心得范文|田间小景作文(精选11篇)
发表时间：2023-05-26田间小景作文(精选11篇)。
<一> 田间小景作文
家居小景是我们小区各家庭院的共同的雅称，它大不过一二百平米，小仅五六十平米，但各有特色，爬藤灌木郁郁葱葱，垂柳水塘清清幽幽，久看也不烦腻。而我最喜爱的，当属两处。
一处是我家旁边的小院，这本来是一条简陋的弄堂，却躲了个别样天地。五步楼梯迈上去，是个门厅一一不对，倒像个凉亭，上面几根稀疏的柱子，交错着一层密密的藤条，新枝压着老藤，小芽盖着老叶，总共有半平米多厚，像是一床松软的棉被，也似一大块泥土，却毫无厚重之感，反倒投下一块囫囵的阴凉。天不论多么热，走到这块阴中，看着投到胸前参差不齐的叶帘子，仍会心里一震，顿时心旷神怡了。禁不住细看去，原来是垂下的老枝上萌发出新条，沿着老一辈的身躯一点点向上爬，无声无息，却好像格外有力。毫无气味，然却嗅得到露水般清凉的生命。
两三步走过去，眼前顿时开朗。圆或圆弧的石坛中种着灌木，旁边围着溜圆的冬青，苍翠欲滴而整齐美观，岂止是将生机勃勃浓缩在其中？！如果从四周楼房的任一楼房望下去，这些灌木真好似待在一个盘子里，盘中涂抹了绿绿的油彩。走出去，左手边是一丛粽叶包围住一块怪石，右手边是一丛灌木拥紧着一棵歪脖子树，回头一看，又像两排屏风，将之前立体的美景呈列在出来，一览无余。
此小庭院正对着几十米远有一棵垂柳，走过去一看，原来是一条河道，浅浅的水，之间有几个石墩作桥，两边细长如发的垂柳像是欢迎来客，煞是有趣，这便来到了我喜爱的第二处小景。
走进去，一幅画突然映入眼帘。两处半圆的池子杨柳环绕，夹住中间一条大道。向前，洁白的栏杆圈住一高一低两个小池，由一条水道延伸至庭院内部的喷泉，其侧则环绕着两段之前的陋亭一一但在这改成了弧形。这一切是多么奇特，多么美丽！似乎很简单，却又十分大方有趣。就是这么一点点的地方，圆是圆，方是方，水是水，树是树，却似乎什么也不是什么，仅仅让人感觉到惊叹和美。自一条石板路拐出去，想回头再看，却只有房屋和一丛灌木，那小景好像真得变小了，藏到不知去处了。往家走时，又呈现一丛翠竹，真让人惊叹不已。
这是家居小景，确实典雅难忘！
<二> 田间小景作文
田间小景
盼星星盼月亮，我日夜常思的暑期长假终于被我盼来了。我拉着妈妈和其他家人来到泽雅欣赏这里的农家风光，游玩一番这里的田间小景。
一大早，我们就开车来到泽雅的农家乐旅馆，那儿的风景在我们城市里可不多见：房前，一只老母鸡率领一群鸡雏，大踏步地走来走去，还时不时发出叽叽喳喳的声音，仿佛是在“纵情高歌”；屋后，大片大片的麦浪一片连着一片，一望无际，连绵不断，远远望去，好像是一片看不到边的金色海洋。每一颗麦子摆动着它婀娜的身姿，散发出淡淡的麦香，它让我情不自禁地想起周杰伦的一首歌“稻香”，不要哭让萤火虫带你逃跑，乡田的歌谣，永远的依靠，回到最初的美好……”；再看另一边，清澈见底的小溪流水正欢快地弹奏着乐曲。
还记得那一次我和哥哥玩的正带劲，我稍一个不小心，就栽倒在小溪里，变成了一只名副其实的落汤鸡。走出门外，走在林间的石道上，古木参天的大树让你心旷神怡，到处弥漫着清新的空气；在石道两旁偶尔会看见几个农妇在买土鸡蛋、红薯……很多土特产。夜晚，皎洁的月亮爬上树梢，给大地镀上一层银装，让人有一种说不出的宁静。
乡村的生活带给我美好的记忆，也让我多了一份浓浓的思乡之情。在我的眼皮地下看来，繁荣的城市是美的，但是一年四季景色令人陶醉的乡村也是美的。
【每日写作指导：中学生如何提高写作能力……】
很多同学怕写作文，常常为此苦恼。究其原因，主要表现在三个方面：有的苦于没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写不具体。
我认为，中学生要想提高写作能力，必须从积累材料和训练表达这两方面入手。
古人云：“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。”要写好作文，语言材料和生活感悟的积累是基础。只有厚积，才能薄发。同学们积累材料，主要有以下途径：
一、阅读与摘记
这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读，更不等同于语文课本的学习，还包括大量的课外阅读。（next88）只凭借语文课内的阅读，是难以满足积累语言材料的需要的。早在50多年前，叶圣陶先生就指出："国文课本为了要供同学试去理解，试去揣摩，分量就不能太多，篇幅也不能太长;太多太长了，不适宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯，必须经过反复的历练。单凭一本语文书，是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其他的书，越多越好。"要进行大量的课外阅读，首先要有阅读的条件，同学们可在图书室借书，也可以自己订课外书，或者同学之间互相交流。对于一本好书，反复诵读，在读中自悟，在读中自得，记住其中的.要点，自己的感受以及好词佳句，古诗名句和名人名言等，分门别类地摘在笔记本上。再对这本书其他内容进行快速的浏览，得到想要的要点或具体的信息，就停下来，把它们记下。读完全书以后，回顾全文内容，根据要点列成提纲，从而整体把握。而我校的读书笔记，这个时候是最能派上用场的了。
二、观察与思考
作文源于生活。我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事，可惜，有些同学对此视而不见，听而不闻。可见，无材可写的根源是不善于观察。同学们观察时应调动一切感官，充分运用视觉，听觉，触觉，味觉，嗅觉，进行细致的观察。对观察到的现象，要给自己多提几个问题，多问几个为什么，并勇于向别人请教，要进一步分析，综合，比较，判断，以获取更全面更深刻的认识，觉得很有收获的就记下来。同学掌握了大量的语言材料与生活素材，就为写作做好了准备。剩下要做的，就是实践，实践，再实践，也就是反复多次地进行习作训练。
三、每日一忆，每周一记
坚持写日记确实能有效地提高同学的作文能力，但也会给同学造成较重的课业负担。“每日一忆”改“记”为“忆”，只要求同学在入睡前，把一天中经历的事回想一下，把有意义的事情挑选出来，想想可以写成什么作文。第二天在课堂上交流，比比谁是生活中的有心人，最有“慧眼”，最会发现。如果碰到自己特别感兴趣又有把握写好的素材，就写成周记。同时还要注意，积累要持之以恒，锲而不舍。英国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳为了积累写作材料，曾写了几百本读书笔记，摘录了两万多张卡片。
四、作文的修改
作文自己改，进步更显著。好作文是改出来的，“改错先于求美”，作文之道总是“先求其通次求其美”，同学学会自改作文则更是有益一生的事。写作上必须努力通过各种途径，培养同学的主体意识，提高同学自主作文的能力和创新能力。兴趣是最好的老师，同学一旦对作文产生了浓厚的兴趣，就会"乐此不疲"。自由是作文的生命，让同学敞开自己的心怀，拥抱自己的天空，写出感情，写出个性。通过写作，从现实走向未来，从未知走向已知。
<三> 田间小景作文
我的家乡是一个蜷伏在大山深处的小村庄。它各个时间段都美丽宜人，每处景物都会令你心旷神怡。
早晨，阳光暧暧地从空中洒下来，给一切景物都披上了金色的衣服。空气清新，路旁的小野花散发着淡淡的清香，微风吹过，野花的清香扑鼻而来，使你神清气爽，可以让你满心欢喜的迎接美好的一天。瞧！叽叽叽喳喳的小鸟在欢快地唱着悦耳动听的歌曲；小溪在“叮咚，叮咚”地流淌着，好似在为小鸟奏乐章呢！太阳渐渐升高，恋恋不舍地离开了家，正津津有味地听着小鸟歌唱呢！
正午，湛蓝的天空上悬挂着火球似的太阳，云彩似乎被炙热的阳光烧化了，消失得无影无踪。知了在树干上筋疲力尽地唱着“知了，知了”。小鸟已经无精打采，趴在树枝上，呼呼地睡着了，那熟睡的样子，是如此乖巧可人呀！
黄昏，夕阳西下，夕阳正好落在了村庄旁。夕阳爬满了半边天，像一幅深红色的水墨画。蔚蓝色的天空此时好似换上了一条深红色的长裙，飘飘悠悠地，美轮美奂。晚霞笼罩着小村庄，照耀在夜晚出来散步的行人身上，显得格外温馨。
夜晚，是我们村庄最美的时刻。天空的“眼睛”---星星，像无数盏明灯挂在树梢；像无数条快活的小鱼，遨游在夜海；像无数只莹火虫，追逐着一个个美丽的希望。温和的阳光透过树叶照在屋顶上，东一片，西一片。风起，随着树叶的摆动，屋面显得斑斑点点，像无数星星洒满整个屋顶。那里的夜晚，能够看见整个夜空，躺在山坡上，望着这么美丽的夜空，这种感觉，真美！
乡村的景色美不胜收，相信你来了之后，一定会让你留连忘返，沉醉于我们的小乡村里呢！
周子涵，写得一手潇洒、漂亮的好字，却有着天马行空的想象力。外表文静舒雅，骨子里却流淌着古灵精怪的血液。正是因为这股“血液”的存在，让她的写作和绘画显得活色生香、灵气十足。率真、纯善的个性，让她对这世间一切美好的事物，都怀有一颗柔软的心。努力奔跑吧，小姑娘！相信在锲而不舍的努力下，你一定可以让梦想之花，摇曳多姿
<四> 田间小景作文
春天到了，万物复苏。田埂边上，经历过严冬的草丛中，枯黄之间抽出一棵棵嫩绿的草芽，好像为了迎接春天而穿上了新衣服。
远处的田埂上，一群狗狗们你追我赶，在欢快的叫唤着打闹。
阡陌之间围成一块块的麦田里，绿油油的一片。辛勤的农民伯伯挥手之间撒出一颗颗亮晶晶的珍珠。原来他们在给麦田施肥，为即将到来的丰收忙碌着。
我爱美丽的田间，因为它是狗狗的游乐场！
我爱美丽的田间，因为它是农民伯伯的希望！
我爱美丽的田间，因为它养育着我！
美丽的田间——我呼吸着田间清馨的空气，为之景色而陶醉。
<五> 田间小景作文
五一劳动节前夕，我乘车踏上了回家的路。在路上，我看到了许多景色，但唯一一个场景让我记忆犹新。
汽车飞快地向前行驶，经过一个村庄，马路两旁是宽阔的田地，在周围有许多农民就干起活来了。他们脸上总是挂着笑容，似乎在向别人诉说他的耕作的喜悦心情。前方有一个农民伯伯在赶着牛儿耕田，一声声喝牛的声音响彻穹宇，农民希望牛儿能够卖力地向前拉着。但是牛儿似乎不甘示弱，长大喊声哞哞地叫，好像是在反抗农民伯伯说：干嘛打我，我会走啦。顿时，一阵微风吹过，把一个农民伯伯的头上的帽子给吹掉了，这是我不禁大笑了起来，农民伯伯放下牛鞭匆忙地区追她的帽子去了。近处，有几个小孩子在田间的小溪玩耍，好像在捉舍什么东西似的，他们不是露出甜甜的笑脸，田间真的是热闹极了，呈现给我们的画像是如此的热闹而富有生机，似乎收获离我们不远了。
汽车继续行驶着，太阳照射整个大地，我顿时发现一切原来是那么的美好，劳动的`喜悦使人们获得收获，我想，我也应该去劳作了。
<六> 田间小景作文
田园小景也许不如大川名山雄伟，不如亭台楼榭精致，但在我眼中，田园有它自己独特的美。
当春姑娘迈着轻盈的步伐来到田园时，农民伯伯一大早就出来干活，他们忙插秧、忙摘茶，连午饭也顾不上，一整个季节的忙碌只为了接下来更好的收成。春天也是百花齐放的季节，田园里种满了各种各样的花，有芍药、桃花、梨花、迎春花，每一朵都争奇斗艳，芳香四溢，好像想用自己的香味告诉大家春天的美。
慢慢的，夏天到了。人们脱下外套，穿上了短袖和短裤，扇着扇子直喊热。荷花被夏天唤来了，她在池子里亭亭玉立，好似一个红着脸的妩媚姑娘在风中翩翩起舞，经过一片片像绿伞的荷叶衬托，显得更加婀娜多姿。村子里的小溪让小孩们按捺不住，一个个脱掉衣服，光着屁股“扑通”一声跳入水中，嬉戏玩闹。他们一会儿潜水，一会儿游泳，一会儿打水仗，欢笑声汇入水花中，在乡间回荡。
秋姑娘迎着风儿赶来，吹走了夏天的炎热。秋天是个收获的季节，农民伯伯望着田园里那些被风掀起的“波浪”，眉开眼笑，连忙投入金灿灿的世界之中。大丽菊也前来报告，她像一位仙子，为秋天增添了几分色彩。
田园的风景，无论什么季节，都是一幅绚丽多彩、烂漫无瑕的画卷。
<七> 田间小景作文
在酷热的夏季，从喧闹的城市迁居到乡下，简直到了另一个天地。
房是平房，坐南向北，后院有一大片空地，比起高楼大 厦和三尺阳台更富有情趣。我的房间从正屋伸入后院，成半 岛形状。三面环拥着这“半岛”的便是绿的海了。
窗子朝南，有几棵伸着笔官的干的小泡桐树，挂着寥寥 可数的几片阔叶，一副纤瘦的模样。在屋檐和树丫之间巧妙 地褡起的架子上，葡萄藤很快就挤满厂，于是有广一处阴凉 地。我总喜欢在这里伏桌写字，阳光透过叶子间的空隙，在 小桌上、书本上投下了斑驳的花纹。有微风吹过，叶子发出 窸窸窣窣的响声，那呰斑驳的花纹颃皮地在我的书本上跳跃 着，好像在逗引我去捕捉。到了葡萄成熟的季节，一串串玛 瑙般紫红紫红的葡萄诱人地悬挂宥，真叫人馋涎欲滴。
墙脚有无心栽种的爬山虎，无需管理就异常茂盛地成长 起来。卷须的头上一个个小圆吸盘-紧紧地吸附在墙壁上，顽 强地向.1：爬去。那密密匝匝的叶子，觅叠着、拥挤苕，互相 鼓励，奋力攀登。这些绿色的挂毯抗柜肴烈II骄阳肆虐的光 线，勇敢地护卫着我的小屋，使我免受酷热的騷扰。有几 株喇叭花得意地吹着蓝、红的喇叭，点缀在这浓密的绿海 中。
爬山虎无边地伸展，葡萄藤也蔓延到我的房顶。我的小 小的“半岛”快被这绿的海淹没了。
院子中间有红砖铺成的小路，两边种植着青椒、西红柿 等蔬菜。菜园的篱笆是用修剪得矮矮的冬青树围成的，别有 一番雅趣。泛着碧绿油光的青椒时隐时现在密叶中；西红柿 含羞似的露出红红的半边脸。偶尔有几只鸟儿唧唧喳喳争吵 着落在院中，廝蹦眺眺地在地上寻食，又嬉闹着飞落在小池 边的柳树上，在柳枝间跳上跳下，最后一无所获地互相追逐 着飞入空中6寂静的院子经过这阵喳闹，更显得幽静。
小池位于菜园的东南角，紧靠着院子的围墙。池水很清， 訂水草轻柔地蠕动，有鱼儿轻快地游来游去。池的西边有棵 柳树已经很粗壮了，柔软的柳条随风起舞，池水泛起1轮轮 的涟漪。夕阳红通通的如圆盘挂在天边，在粼粼的水面上洒 下--片砰金。晚归的鸭子“嘎嘎"地叫着，蹒跚而来，“扑通 通”地跳入池中，搅碎了院子的宁静。-穿着绿袍的青蛙知趣 地钻进水里，半天才露出脑袋，鼓着眼睛瞪着这些不友好的 家伙。
我经常在这个时候汲水浇菜，一瓢瓢水如透明的扇子泼 出去，哂干的土湿润了，半蔫的叶子变得青翠，生机勃勃了。 然后，我背倚着柳树，面对着如血的夕阳，默默地看书。
<八> 田间小景作文
田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会使你流连忘返。
春天，田园是绿色的，生机勃勃、鸟语花香。茂盛的草地像是刚睡醒似的。高大的树木像士兵一样守卫着整个田园。田里的禾苗绿油油的，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。
夏天，田园是五彩缤纷的，许多花都开了，有紫罗兰、杜鹃花等，弯弯曲曲的小溪里游着小鸭、小鹅……蔚蓝的天空真美啊！像是一副蔚蓝纯白的图画。
秋天，田园是金黄色的，金黄色的稻谷和金灿灿的玉米都成熟了，真可谓是硕果累累。果园里的水果都被人们搬回家了，有橙子、柿子、苹果……真是大丰收啊！
冬天，田园是白色的，无与伦比的冰雪世界。可以堆雪人、打雪仗……田园变成了欢乐的海洋。大家在这寒冷的季节中盼望着明年的大好风光。
田园的春夏秋冬真是丰富多彩，让人流连忘返。田园真是美好的乐园啊！
<九> 田间小景作文
我们学校又大又美，设备齐全，是学习圣地。“美”体现在了我们学校的几各地方，下面就让我一一为大家介绍吧！
美，体现在我们学校的花坛。那花坛圆圆的。从近处看，那花坛就像一个孩子摆放着花而没有什么吸引力的普通花坛。从高处看，可以说是有大变化，令人惊呆了眼。那黄色的花组成了一朵大黄花，旁边红色的花围绕着那朵花，那代表着：我们是祖国的花朵，要在方圆这里读好书，到外面要读好书，长大要报效祖国。
美，体现在我们学校的游泳池。当夏天时，我们热乎乎的身体都要和它们接触。水非常清凉，跳下去时真想说一句：“爽！”那泳池很大，呈长方形。那些游泳队员可以在里面练习，这个泳池可练出了一批游泳健将哦！
美，还体现在我们的“风雨操场”。我们的操场很大，操场中间可以容得下我们全校的师生。旁边有一个规范的200米跑道，呈椭圆形。操场的旁边还有一个沙池，这沙池也培训出了一批跳远选手。沙池前面有一个空地，是让我们跑步时做准备动作的地方。操场的左右都有一些翠绿的大树，碧绿的小草，美丽的花朵做装饰，让人一看，心情非常舒服，让人心旷神怡，遍体生凉，
我们的学校因为这三处地方变得更美了，你们说是吗？
【点评】采用散点组景、段首排比的方法来结构全文。描写景物能突出各自的特点：花坛的特殊含义，游泳池的功用，操场的布置。
<十> 田间小景作文
周末，来到外婆家，放眼一看，真美啊！
站在小山坡上，许多房屋都排在一起，一高一低的。房顶都是砖瓦铺上去的。还有许多菜地，都是用竹篱围成的，有圆形的，还有三角形的 各种各样。
村子的后面，有连绵起伏的小山坡，绿绿葱葱，像一条绿色的长龙。田野里一片绿油油的秧苗，像一片绿色的海洋。村子的周围环绕着一条小河，河水哗哗地流淌着。
沿着乡间小路，我来到村旁的小河边。
河水清澈见底，连水里的卵石都能看见，水里的小鱼、小虾和小蝌蚪正在欢快地玩捉迷藏呢！水边杨柳一排排的。而且每棵杨柳中，间隔一棵桃树，看上去，十分美观。
抬头一看，天空中，排成人字形的大雁向我飞了过来，它们拍打着强有力的翅膀，好像在对我招手似的。
这就是我的家乡，你们喜欢吗？
<十一> 田间小景作文
我的家乡有一片田野，秋天了它显得更加的迷人。
蓝蓝的天上一排排的大雁正在向南飞去，生怕在这边冻坏了自己。松柏像士兵一样站的
直直的，远远的望去它们显得更加苍翠了。大树呢，不知道那个理发师给它们染了一头头金发，或许是秋姑娘请来的吧。树杆上像长着许多眼睛盯着小朋友们偷偷的笑。一阵秋风吹来把它们刚染的头发甩了下来，像一只只飞舞的蝴蝶林间漫漫起舞。不一会就铺成了一条金色的小路。在这条小路上小朋友们在嬉戏玩耍，有的捡落叶仔细观察准备拿回家做标本；有的拿落叶研究它的各部分的器官名称田间的尽头是一片果园。红彤彤的苹果成熟了像一个个孩子的小笑脸，紫的发亮的葡萄像一个个玻璃球串了起来我真想咬一个大苹果，再吃上一串小葡萄，如果再加上别的水果那就更好不过了。哈哈！你瞧那个石榴架下几个小朋友正在帮助农民伯伯摘果实，就连小狗也来凑热闹汪汪的叫个不停，好像在说：摘完了不要忘了我呀，这里面还有我看守的功劳呢。
我爱家乡的田野，因为它是美丽的田野，也是丰收的田野。
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