心得范文|请让我抱抱你作文(模板十二篇)

假期里，我有幸走进了镜湖区图书馆。整齐的一排书架和一卷精美的书深深地吸引了我。《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《苦儿流浪记》《格林童话精选》《樱桃女孩宁佳心》……这一本本**伴随着我度过了很多美好的时光。用美妙的语言，我仿佛走进了一个神奇的世界，扮演了不同的角色，踏上了一段难忘的旅程。

其中，《妈妈，我要抱抱你》这本书最让我着迷，我一连读了三遍。书中有三个和我差不多大的孩子。他们就像住在我身边的人。有时候他们的言行就像我的经历。

咏云与文宜是无话不说的好朋友，但她们各有烦恼，咏云的烦恼是爸爸妈妈整天的唠叨与管束，而文宜却恰恰相反，她的烦恼是爸爸妈妈不在身边陪伴。后来，咏云的表弟徐乔的到来，打破了她们平静的生活。三个小朋友之间的矛盾，特别是徐巧和母亲之间的矛盾，贯穿了整个故事，故事以温馨的一幕结束。

这本书不仅吸引了我，也给我带来了很多思考，那就是如何与父母沟通，如何孝顺父母。

我成长在一个幸福的三口之家，爸爸妈妈无论在生活中还是学习上都给予我无微不至的呵护和帮助。跟故事中的咏云一样，我经常会身在福中不知福，觉得自己天天听爸妈唠叨，一举一动都被爸妈盯得死死的，完全没有自由。有时为了一件小事，我会和父母吵架，发脾气。如果我做错了什么，我不能接受父母的批评。

看了书，与三个孩子相比，我能拥有爸妈完整的关爱，拥有满满的安全感，不知道有多么幸运。爸妈为我做了好多事，什么事情都为我着想，不知道有多幸福。

“父母是我们从小到大的养育者、保护者，如果没有父母，婴儿是不可能自己长大的。只是父母的仁慈，我们一辈子都无法报答。”书中老师说的话触动了我，是啊，我以后一定不能再任性了，要发自内心地对父母敬爱、体贴，表达自己对他们的感恩之心。

前不久，外公得了重病，整家人都愁眉不展，为外公的身体担忧。我觉得自己该懂事了，要学着管理好自己，不能给大人们添麻烦。我努力试着安排自己的学习、看书、弹琴，并在全家人疲倦的时候，做一些力所能及的家务，还帮生病的外公倒水、拿药。

没想到，我微小的付出却有着巨大的能量，爸爸妈妈被我激励了，他们觉得原本灰暗的世界有了让人心暖的光亮。有一次，妈妈远去南京给生病的外公求医，晚上回来的时候，她躺在沙发上满脸疲惫，我心疼极了，忙端了一盆热水过去：“妈妈，您累了，我帮你洗个脚吧。

”妈妈把我拥入怀中，满含热泪地夸我长大了，懂得孝顺父母，为别人着想了。其实，我做的一切都是从父母那儿学来的，我从他们身上学到许多宝贵的价值观，面对事情的处理方式、与人交往的态度……从这以后，我深切体会到，孝顺不是挂在嘴边的朗朗上口，而是落在行动中的点点滴滴。

感谢《妈妈，我要抱抱你》这本书，是它让我在故事中感受亲情的温暖，是它让我在同龄人的身上看到了自己的影子，是它教会我站在旁观者的角度来审视自己的行为，是它让我明白——父母是我们生命中最重要的人，孝顺父母是我们每个人应该也是必须做的。

❈ 请让我抱抱你作文

最近我读了一篇文章，名字叫《第一次抱母亲》，看着这个故事我的心一颤一颤的，眼泪在眼眶里打转。

故事讲述了一个母亲用89斤的身体为儿女挑100多斤重担。这是多么的沉重呀，母亲的身体怎能承受的住呢？可为了儿女，母亲承受下来了，这是伟大的母爱呀！

当每天晚上看着妈妈拖着疲惫的身躯劳累地回到家，我的心里一阵酸痛，但妈妈为了我，第二天她依然拖着疲惫的身躯上班，连休息的时间都没有。可做为妈妈唯一的儿子，看着妈妈越来越憔悴，我却不知能为妈妈做些什么。

其实我们能做的事情很多，一杯热水、一次100分、洗一洗碗、扫一扫地，都能让妈妈感到开心。或许有人认为，长大挣几万元，几十万元来给母亲养老就是最好的回报。这种想法是错误的。母亲不求儿女任何回报，只求你对她的一份孝心，一份挂念，母亲便能满足了。

想到此时，我心里顿时想起小时候经常唱的一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块儿宝……”妈妈的爱永远陪伴着我，儿我也不会辜负妈妈对我的期望。

❈ 请让我抱抱你作文

夜，深了。月亮挂在窗外，放射着光芒，树梢摇动，筛下一床碎银，但在如此宁静的夜晚，我却失眠了，眼泪湿透了衣襟，这是为我那熟睡中的母亲啊！

有时，我也想抱抱母亲，但由于母亲刺鼻的汗味我无法下手。

“在一年之季在于春”的春耕时期，母亲扛着锄头开坑播种，把希望留在田里，把汗水味带回家里。“农家少闲月，五月陪人忙”的酷暑时期，母亲担着水桶浇花酒菜，把甘甜留在田里，把“足蒸暑气，背灼炎无光”时所蒸出的汗味带回家里，但“花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收时期，母亲拿着镰刀弯腰割稻，把辛勤留着在田里，把丰收带回家里。“忽如一夜春风里，千树万树梨花开”的寒冬时期，母亲仍心心挂念田活，把严寒留给自己，把寄托留在田里。

一年四季，由于母亲辛勤劳作，汗气冲天，有洁癖的我岂会抱母亲呢？

有时，我也想抱抱母亲，但由于母亲的渺小卑微，我无从下手。

我考上县城一中，原本很骄傲，很自豪的事却因母亲的破坏了。县城的人们一般很富裕，。看着花姿招展的舍友们依着靓丽的家长们，我不由的自卑与心酸，因为我的站着的是我那裹着头巾，身穿褪了色的打着补丁的深青色布衣的母亲啊！还在一旁嘿嘿傻笑着跟别人示好打招呼，换来的却只是白眼，看着舍友们鄙视的眼神，听着她们的冷言冷语，我恼羞成怒，气呼呼地拽着母亲出去，一把扯下她的头巾，大吼：“回家去，我不愿意看到你，别来我学校了！”母亲的眼里闪过泪光，留给我的是一句好好照顾自己以及她落寞的身影，我的心很痛，很悔……

一生一世，由于母亲的渺小卑微，自尊心强的我岂会抱抱母亲？

耳边响起了亲切的鼾声，我赶紧拭干了泪，怕吵醒母亲。我意识到母亲的辛苦和自己的过错，我也想抱抱母亲，哪怕只是一分一秒……

❈ 请让我抱抱你作文

活动名称：阳光抱抱你

活动目标：

1、能听指令四散跑。

2、感受冬日阳光的温暖。

活动准备：晴朗的日子

活动过程：

一、到阳光下运动

请幼儿自由地在阳光下进行活动

引导幼儿说说在阳光下有什么感觉，并一起念念儿歌《晒太阳》

教师欣喜地告诉幼儿：哈哈，阳光抱过你了

二、编儿歌做运动

你最喜欢太阳公公抱住你什么地方

带着幼儿边念儿歌边做运动，如：太阳太阳真好，抱抱肩膀一二一

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引导幼儿在阳光下做其他的运动

边念儿歌边仿编各种动作，鼓励大家模仿学习

三、游戏：太阳来了

太阳上山时，老师扮演太阳追逐幼儿，逐个拥抱被追到的幼儿

太阳下山时，幼儿就与太阳说再见，做休息状。

操作建议：

1、户外运动时，教师带领幼儿在阳光下活动，体验冬日阳光的温暖与舒适。

2、提醒幼儿在四散跑中尽量不互相碰撞

活动名称：晒太阳

活动目标：

1、初步感知冬季明显的季节特征。

2、愿意参加暖和身体的活动。

活动过程：

一、去户外找找阳光在哪里？到有阳光的地方去晒太阳。

引导幼儿相互摸摸说说，身上哪些地方给太阳晒暖和了。

二、根据自己的感受，说说念念儿歌《晒太阳》（儿歌见教参p70）

在原有儿歌的基础上，引导幼儿创编儿歌。

活动延伸：

还有什么办法也可以使自己变得暖和。

❈ 请让我抱抱你作文

是雄鹰，总有一天是要面对广阔的天空；是雄狮，总有一天要面对广袤的草原；是猛鲨，总有一天要面对深不可测的海洋；是强者，总有一天是要面对变幻万千的世界……所以，请让我来！

阴云如聚，颇有压城欲摧之势，狂风大作犹如下山的猛虎，肆虐无情，试探着我们的承受力。我慢慢地睁开眼睛，无奈地望着黑压压的天空，希望天空来的不是狂风暴雨，而是久旱的甘露，能滋润我的心田。走出去的冲动占据了我的头脑，可妈妈总认为我还小，受不了风吹雨打，经不起日晒夜露，处处为我着想。

我是一棵幼苗，在爸爸妈妈的庇护下，适应了温室，是温室里的一棵幼苗，我好想走出去。我是多么渴望。终于我挣脱了母亲的怀抱，跳出温室，接受雨水的洗礼。母亲吓坏了，不停地说着“你身板这样细小，哪能撑得住这样的雨水？”边说边用她那硕大的枝叶习惯的为我遮风挡雨。“妈妈，我终究是要走出去的，是要面对变化万千的世界，你总不能照顾我一辈子吧！”母亲终于收起了那厚厚的宽宽的枝叶，任凭我风吹雨打。

请让我来独自面对，让我来体验。

雨快节奏后又变得慢悠悠。我抖了抖，拼命挤着身子向上，展开我的枝叶，受伤的枝叶慢慢恢复元气，雨也变得柔和了，沿着脉络，慢慢地透过我的全身。我思着，我品着，时间凝固了，思绪万千。在雨中享受，恰似“一蓑烟雨任平生”。请让我来独自承受。

刚刚一拨的风雨过后，我还没有细品完，又一拨风雨来了，更猛烈了，受伤的枝叶还在疗伤，却又受到无情地鞭打，这哪是我承受得了的，外边的变化怎么这么大的？我逐渐招架不住了，母亲骨子里的爱又流露出来了，又想来为我排忧解难，为我来承受磨难。妈妈，让我来承受吧，这点痛算什么，这是从书本中学不到的，这是我人生的积累，是宝贵的财富。不一会儿，风停了，雨止了，天晴了，彩虹挂在了天边。

“向着风拥抱彩虹/勇敢地向前走/黎明的那道光/会穿越黑暗/击碎一切恐惧……”

是啊，阳光总在风雨后，这点痛又算得了什么呢？生活不是一场喜剧，而是一个调味盘，酸是过程，苦是磨炼，甜就是结果。妈妈，您如冰心笔下遮雨的荷叶，为我遮挡生活上的雨点，但我也有雄鹰的情怀，必须经历风雨的洗礼。所以，请妈妈您放手吧，该让我来了！

❈ 请让我抱抱你作文

涂老师家新添了一只聪明活泼的贵宾狗。黑溜溜的眼睛，咖啡色的卷毛，尾巴是绒球状的，整洁、优雅，真讨人喜欢。涂老师给它取了个好听的名字叫——豆豆。

涂老师每次教我练习发音的时候，豆豆总是安静地在一旁趴着，两只耳朵微微地动着，眼珠子怔怔地看着前方。它，在欣赏我的歌声吗？它那文静的样子太逗了，我真想把它抱在怀里好好地摸一摸。可是它那副洁白而坚固的牙齿又让我感到害怕，它会不会不高兴，咬我一口呢？

豆豆吃东西的时候，显得很淑女，一小口一小口地吃，从来不会让食物沾在自己的嘴唇边。那天，我在沙发上坐着，豆豆就在沙发旁边享用它的美食。我突然想到：这个时候应该是豆豆最高兴的时候，我如果去摸摸它的头，它一定不会拒绝我的。

正在我挪动着身子到豆豆旁边，想伸手去抚摸它的时候，涂老师却阻止了我：“不能摸它，贵宾狗吃东西的时候，最讨厌别人打扰它了，如果你在这个时候去摸它的头，它一定会毫不客气地在你的手指上来这么一口。”

听了涂老师的话，我赶紧把手缩回来，看了看豆豆那闪亮的牙齿，心脏不争气地加速了。

豆豆吃饱了，伸伸脖子，似乎是在打饱嗝，又好像是在伸懒腰，它的姿态优雅极了。涂老师凑到我耳边说：“这个时候，豆豆的心情最好了，你喊它过来，它一定愿意的。”

我站起来，慢慢地走过去。豆豆眨着眼睛看着我走近，并没有什么反应，仍旧懒洋洋地趴着。我大着胆子，伸手在它的头上摸了摸，它很温顺地低着头。

“真乖。”我说。豆豆仿佛听得懂我的话，冲我吐了吐舌头。我想起了：一条狗对人吐舌头，就是表示友好的意思。我高兴得浑身酥麻，大着胆子把豆豆抱起来。

豆豆没有反抗，很舒服地在我的怀里蜷缩着。它把我当好朋友了。

信赖，真是一种美好的境界！

❈ 请让我抱抱你作文

“书籍是人类进步的阶梯。”我漫步在书的海洋里，如痴如醉，不能自拔。书是我的好朋友，得用漫漫寒假，我读了很多书，最让我记忆深刻的是《妈妈，我要抱抱你》这本书。

该书是著名作家毛咪所著，由梅子涵主编，是我们少年儿童的一本精品阅读书。该书讲述到三个孩子：一对形影不离的好朋友且漂亮的五年级女学生王咏云和范文宜，还有王咏云的表弟徐乔。三个孩子有三种烦恼：王咏云的烦恼是爸爸妈妈整天不停的唠叨与不断的监督；范文宜的烦恼是爸爸妈妈不在身边相伴；徐乔的烦恼是爸爸妈妈抛弃了他。三个孩子，三个家庭，每个家庭讲述的“孝顺”故事又不同。从故事中告诉了我们小孩子孝顺不单是表面对父母的恭敬和顺从，更是一种发自内心的对父母的敬爱和体贴，心甘情愿地为父母做事，表达自己对父母的感恩之心。

但是如何能让我们小孩子做到这一点呢？我们目前看到了一些社会现象其实有许多是父母的问题。比如：父母忙于工作，疏于管教，导致孩子出现不良行为；父母感情不和，家庭缺乏温暖，造成孩子性格缺陷；父母只重言传，没有身教，孩子因此缺乏榜样的引导等等。“孝顺父母”因此只流于形式、口号，孩子也就没有“孝顺父母”的意识和观念，更加不可能做出相应的行为。

本书通过三个不同背景的家庭中发生的故事，阐述了三种亲子关系，从而使我们更加领悟“孝顺”的真实含义。书中人物很可能就是我们身边的人，甚至是我们自己。孩子在这样的环境下成长，他们心中的疑问和苦恼，需要父母、老师等成人的关心。成人应为他们解惑，做他们生活中的榜样。只要成人多用一份心，“孝顺”就不会只是一种概念了。

“孝顺”是子女爱父母的表现，受到父母潜移默化的影响。要求孩子孝顺的同时，父母更要以身作则。无论如何，年幼的孩子如同一张白纸，一生的幸福就在父母手中。亲子之间唯有通过深刻的互动，双向的对话、沟通，让爱的行动一点一滴地在生活中培养。这样，亲密的关系才能产生，“孝顺”的真正价值也才能落实。

❈ 请让我抱抱你作文

一、谢谢你，愿你一切顺心如意。

二、妈妈叫我尽量少花钱，我只有 少 这个字没做到。

三、我理所当然的把你规划在我的未来里。不要逃好吗？我们的未来很温暖很幸福很美好。

四、我一定找一个和你同姓的男做我老公，生的孩子一定叫你的名字。既然做不了伴侣，就当我儿子。

五、我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。

六、在海边喝了冰啤酒。去超市买了几天的生活用品，跟朋友说我想吃肉要买根香肠，她们问一根香肠够吗，我就哈哈哈地举起来说，应该够。

七、暑假过去，我和土地之间只差了一份孜然，我和包公之间只差一个月亮。

八、明天来我楼上打高尔夫！

九、你要的不是我，心碎的失去轮廓。曾经给你的感动，只是情绪的波动。

十、你喜欢星星吗，我才不摘给你，我要把它们藏进我的眼睛里，每天对着你blingbling~

十一、今天是二月二龙抬头，今天你理发了吗。

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