榜样名人有哪些事迹材料（收藏十九篇）

发表时间：2024-10-27

榜样名人有哪些事迹材料（收藏十九篇）。

▣ 榜样名人有哪些事迹材料 ▣

巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！”从那以后，母亲只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累累得满头大汗。有一次，妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。

体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上是名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力致力于耳科神精学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

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看完了扶贫第一书记黄文秀的先进事迹，内心感动不已。黄文秀妹妹用生命照亮了扶贫路，她将激励着我们每一位不懈奋斗，继续前进，不忘初心，牢记使命，为祖国奉献自己的巾帼力量，我作为一名农村发家致富带头人，我将在今后的工作中以黄文秀同志为榜样，严格要求自己，以特色水果产业发展为抓手，一是通过土地流转使贫困户每年稳定收入达到6000元以上;二是通过聘请贫困劳动力就业，让其每月工资领得_元以上，年人均收入24000元以上，为建档立卡户妇女实现家门口就业，解决留守儿童学习和老人无人照顾问题;三是基地定期为贫困村、贫困户、种植户免费推广优质柑橘种植技术培训活动，为他们解决种植疑点、难点，推行“合作社+基地+农户(建档立卡贫困户)”的运行模式发展，培育一批种植技术的新型农民，发挥种植能人劳动引领作用，把产业做大做强。同时用心用力，为群众办实事，勇担当、能担当，用实际行动带动更多的贫困群众脱贫致富，充分发挥巾帼脱贫基地带动引领的作用，全心全意为村民谋幸福，为乡村谋振兴，把我们的家乡发展成为一个富美、和谐的幸福家园而努力奋斗。

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若不是回乡看到老家变化不大，她也许不会选择农村创业。她说，或许一家人还继续留在外地，一家四口还继续着聚少离多的生活。

创业期间，为了流转土地，她独自一人上成都，下重庆，奔赴云南昭通，辗转贵州毕节，行程数千公里，签下了19份土地流转合同。

目前，她养殖的泥鳅已经销售了60多万元，预计全年销售额可达120万余元。122亩的泥鳅养殖基地，只有她和她的父母在管理和经营。她就是在南溪区仙临镇鑫丰种养殖专业合作社理事长张冬梅。

回乡创业

张冬梅今年29岁，是南溪区仙临镇合众村七组人，早年家贫，4岁那年，父母迫于生计举家外迁，成为打工一族。特别是她大学的时光，一家四口长期三地分居。渴望能一家团聚的她，却因为现实而无法实现这个愿望。

因为家里经济条件有限，张冬梅上大学后一直都在做兼职。手机促销、发传单、餐馆服务员等等，基本上能合法挣到钱的兼职，张冬梅都愿意去尝试。从大二开始，每年的学费和生活费，她再也没有问过家里要一分钱。张冬梅粗略了算了一下，一年能为家里省6000多元。

青海等地工作。一直想创业的张冬梅开始有些不甘平庸的生活。

转折出现在2013年，张冬梅一家回乡省亲。难得团聚的一家人有说不完的话，回到合众村时，看到家乡的样貌和20多年前没有太大的区别，张冬梅的心里萌发了回乡创业的想法，她把这个事情和父亲一提，两人一拍即合，准备在家乡大干一场。

“爸爸懂得泥鳅的养殖，我们这里山清水秀，还比较适合养殖。”张冬梅说，泥鳅的养殖效益短、平、快，寸苗成鱼出水需要3—5个月，2000—3000斤/亩，每亩的收益在2.4—3.6万元之间，一年可以收两次，收入在4.8万元到7.2万元之间。市场前景也比较看好，说干就干，父女两人当即决定回原单位办理离职手续，回乡创业。

百亩基地

技术到位，而场地未落实的尴尬境地。

就在这时，张冬梅接到几个电话，告知她可到对方所在地进行泥鳅养殖，可流转300—500亩土地，每年每亩的单价只需要80元，租赁时间由张冬梅定。甚至还有免费出场地，让张冬梅一家技术入股，年底五五分成。

面对“诱惑”，张冬梅并未动摇回乡创业的决心。既然有村民不愿意，那她就一家家的跑，和对方谈合作。当年，张冬梅开始搜集外出打工人员的地址、电话等信息，只身一人前往成都、重庆、云南昭通、贵州毕节等地，说服他们签订土地流转合作协议。她一个个地找，一遍遍地查，历时26天，行程数千公里，终于签下了19份土地租赁意向协议，共租赁土地122亩，每亩585元。

土地问题解决了，张冬梅便和父亲开始着手养殖场的修建，从平场到挖坑等基础活路，张冬梅都亲力亲为。养殖场办起后，父女进行了分工，张修定负责技术管理，张冬梅负责养殖场运营。

“如果按照新疆当地给我们的土地租金计算，我们可以节约100多万元的成本。”说起为何坚持留在家乡创业，张冬梅说，他父亲当年是吃“百家饭”长大的，一来是想“羔羊跪乳”来报答乡亲的恩情，二来是想通过养殖带动家乡人民致富。

年入百万

由于张修定掌握着一套熟练的泥鳅育苗、出苗、养殖技术，加上张冬梅一直在努力学习经营，鑫丰种养殖专业合作社办起后，生意还不错。截止目前，她家销售水花、存苗、成鱼的营业额已有60万元。

目前，该合作社主要从事泥鳅苗孵化、商品泥鳅养殖工作。在技术上，张冬梅一家还突破了传统孵化模式，将泥鳅的受精率提高到了95%以上。“目前，我们自助研发的活水孵化器‘U’型培育池技术正在申报发明专利。”张冬梅说，这个技术的创新，使泥鳅的成活率基本提高了40%左右。

“我们生产水花的能力在寸苗100万尾/次，成鱼年出水6—8万吨，年收入可达到120万元左右。”张冬梅说，按照目前养殖场的能力，在正常情况下每年的投入大概在30万元左右(除去一家三口的工资)，一年的纯利润在90万元左右。如此一来，她家今年就可以收回成本，到2015年就开始挣纯利。

张冬梅算了一笔账，稻田和泥鳅种养配套，一亩可以产成鱼1500斤左右，按照12元/斤计算，一年都要增收近2万元。目前，已有20多户农户已经和她达成了意向性合作协议，准备进行泥鳅饲养。

另外，张冬梅还准备新流转200亩土地，配套种植梅花和特色水果，新建农家乐等，准备发展观光农业和体验农庄，带动村民共同致富。

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xx，女，15岁，就读于xx市实验学校八年级五班，是一名上进、乐观的少年队员。

只有启航，才能远航；只有拼搏，才会成长；只有自强不息，才会有胜利。

我没有出众的天赋才能，我十分清楚，我是一名平凡的学生，但我坚信，只要我能以自强不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡却又不凡的一生。

我只是一名普通的孩子，但我希望能有一个光明的未来，我明白，一切都要靠我努力学习去争取。回顾我上学以来的成长过程，也跌跌撞撞，从小体弱多病的我备受家人的宠爱与呵护，遇到坎坷与挫折时，总有父母亲人会替我将它填平，也渐渐养成了我脆弱而被动的性格，以前的我很不自信，曾因为成绩的一点点波动而灰心受挫，因为一点点犹豫不决而流泪退缩，渐渐地害怕困难与挫折。但我很幸运，我有好老师和好家长，他们及时的发现了问题，在他们的帮助下，我慢慢成长，逐渐学会了自强，逐渐学会面对困难与挫折，从一个唯唯诺诺的儿童成长为一名自信，自强，向上的少年。现在的我有着一颗向上、好胜的心，正是因为这好胜心的驱使，我在学习成绩这方面从不甘愿落人于后。凭着自身的努力与老师父母的谆谆教导，我的成绩一直在班级前列，经常受到老师的夸奖与表扬，每个年级期间的“三好学生”评比，我都在入选名单中；中队长，班长、学习委员、科代表等班级职务证明了我一直是所在班级老师的好帮手。

时间就像流星一样，拖着长长的尾巴，不注意就会稍纵即逝，转眼我踏入了初中，面对这更多的学习任务，带着那颗好胜的心，我将更多的精力投入到学习中，比小学时更加踏实。父母也渐渐放开了手，让我学着自己学习，管理自己。我不愿松懈，努力总有回报，我的学习成绩在班级和年级中一直名列前茅。体育并不是我的强项，但我并没有因为不擅长而回避它，我也一直积极的参加各种体育活动，尝试我从来没有接触过的篮球赛、足球赛等，并通过了自己的努力得到了代表班级参加学校足、篮球赛的资格，我还多次积极的参加学校或地方组织的各种手抄报比赛、作文竞赛，知识竞赛等。在学校生活中，我自荐政治课代表、通过自己的努力，我还当选学生会宣传部部长，成为了学校事务管理的小助手。学习之余，我也会充分的发展我的业余爱好，绘画是我自幼儿园以来一直坚持和学习的'科目，我参加过不少省、市级的绘画比赛，也取得了一些成绩。在思想方面，我一直在老师的指引下，积极提高自身认识，准备着以良好的面貌迎接从少先队到团组织的考验。丰富的初中生活，让我变得更加自强，更有责任感了。

如今我也能更加淡然地面对一切挫折，始终保持着豁达的心态。人总会有失落之时，本学期开学考，由于假期有些放松，我没有考出自己满意的成绩，但在年级与班级上并不落后，我也不会因此一蹶不振，我会摆正心态、认真总结，将不甘化作学习的动力，继续奔跑在学习的路上，失落只是暂时的，我不能也不会向它低头，人生中还有很多次重要的考试等我去挑战呢！

这就是“长大”吧，曾今那个只知道退缩的小女孩如今渐渐地自信、坚强了起来。

如今，随着我的健康成长，家人对我感到自豪，老师对我充满信任与重望，朋友们对我的认可与关爱，就如同鲜花开满我的成长路上，一路芬芳，我不再孤独。带着他们的期待与重望，我要更加自强自立，活出让自己满意的生活！

为了理想的生活，生活的理想，生活还是学习都如同海洋，只有自强自立的人，才能到达彼岸。浪花越大，越是要像坚强的磐石，沉默在坚守中。

我从来不指望幸运，将来也永远不会指望幸运来拯救我的生活。未来的路对于年轻的我来说还很长，努力就会找到正确的方向！

我能被老师推选参与甄选，我感到无比的荣幸，我很高兴我得到了老师的肯定！但我也知道我也还有许多缺点，我也还不够优秀，我不会停下努力的步伐。在此，我也希望能得到大家的支持与鼓励，谢谢！

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在我们的生活中，会发生许多令人感动的事，它们像涓涓细流汇集在每个人的心里，时时让人感动。

今年寒假，我和姐姐一齐去图书馆看书，图书馆离我家很远，要乘坐很长时间公交车才能到。站台上站满了等车的人，我和姐姐等了很久，腿都酸了，公交车才来，我俩费了好大劲才挤上车。

车厢里人挨人、人挤人，我和姐姐好不容易才找了个落脚的地方，当时正赶上上班的高峰期，想找个座位是不可能了。一路上，道路十分拥堵，司机为了躲避其他车辆，不得不频繁踩刹车。在这拥挤不堪、来回摇晃的车厢内，我用力地抓着扶手，但身体还是不停地摇摆着。憋闷的空气加上司机不时地踩刹车，我顿时感到头晕、恶心、喘不上气，我想当时必须是脸色苍白，坐在对面椅子上的一位叔叔发现了我的状况，关切地问：“小朋友，你没事吧？快到我这儿来坐一下！”我不好意思地说：“谢谢您，我没事，不用了！”“快过来吧，我立刻就要下车了！”叔叔一边说着一边拍了拍旁边的大哥哥，示意要他也起来，他们把座位让给我和姐姐坐。我俩感激地说：“谢谢！谢谢你们！”他们冲我们笑了笑，和气地说：“不用客气！”

有了座位，我感觉好多了。我感激地望着着两位好心人，这位叔叔大概40多岁，戴着一副眼镜，穿着十分朴素；小伙子大约20岁左右，身穿运动服，看上去很精神。很明显，他俩是一对父子。他们父子俩在车厢背挤得晃来晃去，却一点儿怨言也没有。我心里暗暗地想：还好，他们立刻要下车了，不会难受多久了。一站、两站、三站……已经过了好多站，我和姐姐都快到站了，他俩依然没下车。我这才恍然大悟，连忙站起身来对他们说：“叔叔，我们立刻要下车了，谢谢你们，快过来坐下吧！”我们随着人群下了车，回过头的那一刻，我再一次被感动了。他俩又把座位让给了刚抱着孙子上车的一位老奶奶，我仿佛又听到他们在说：“您坐这儿吧，我们快要下车了……”

这虽然是一件小事，却让我十分感动，我们身边像这对父子的人还有很多，是他们为社会献出了爱，他们关心别人，帮忙别人，让爱心充满全社会！有一句歌唱得真好——只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。

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在现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。

记得那是一次在体育课上，体育老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来；我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：“你怎么了，没事吧？我扶你去老师那儿吧！”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去，可是她不答应。

老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生老师说：“没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩！”听到这句话，同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。

上自习课了，她的好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：“你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的学习，所以你回去吧！”一会又对那个说：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必为了我而耽误自己的学习呢！”可她们都不答应，并异口同声的说：“好朋友是不分时间长短的，你这个样子，我们怎么能安心学习呢？”听到这些话，她的眼眶不禁湿润了。这时，老师们走了进来，关切的问她：“怎么样？感觉好些了吗？”她回答：“好多了。”老师们说：“那就好，你可把我们都吓坏了。另外，你让她们扶你起来走动走动，别老坐着。”她们点了点头。

我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。

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从小到大发生了许多事情，有些如流星般闪过，有些却深深的刻在了我的心里，让我感动令我难忘。

“今天是星期五喽，下了这节课我就可以回家玩电脑、看电视了。”此时的我早已魂不附体，心早已飞到电视节目和电脑情节上了。“曲子涛这个问题你来回答。”是陈老师的声音，我一下子从幻想中醒来。我慢慢吞吞的站起来支吾了半天，“下了课你到我办公室来。”我心想：完了，一去老师办公室又得挨批，说不定还要“邀请”家长呢。

“叮铃铃……”下课铃响了同学们都兴高采烈的回家了，只听有我走在通往办公室的走廊上。我的腿就像帮了铅块一样怎么也台不起来。

到了办公室陈老师对我说：“曲子涛你今天你上课没有好好听讲，我现在给你补课，希望你以后不要开小差了。”我点了点头专心得学着。

陈老师给我补完课后，我背着书包往外走，可突然发现外面下起了倾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下着这么大的雨，我可怎么回家哪！就在这时陈老师走了过来把它手里的伞塞给了我说：“曲子涛你是不是没有带伞，这把伞给你用，我还有一把伞在楼上，你先走，我还有事一会再走。”我也没多想便撑伞走了。

到了第二天，我想把伞还给陈老师，可发现陈老师没来学校，有的同学说陈老师得了重感冒，我，原来陈老师把她的伞给了我，而她谎称自己还有一把伞，是为让我撑着伞走不被雨淋着，而自己却……“滴答滴答”我的眼泪不知不觉的滴了下来，我被陈老师的爱感动了。

这事令我感动，正是因为有了这些酸甜苦辣的故事，所以构成了童年的美丽画卷。

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王兰兰，女，50岁，云南省昆明市五华区幸福家园小区“爱心食堂”负责人。

十年前，王兰兰女儿因病去世，她一度在悲痛中不能自拔，但发现女儿“我要成为一名慈善家”的遗愿后，她化悲痛为力量，从此她投身到社会公益事业中。王兰兰下岗后靠政府低保补助和打零工为生，但她相信慈善不仅仅是富人的事。

20__年，王兰兰发现身边小区内有很多独居老人，吃饭是一大难题，有了开办爱心食堂的想法。爱心食堂每天向老人提供午餐和晚餐，每餐3元，有的老人连这个价格也承受不了，他们就免费。

三年来，爱心食堂为60岁以上的孤寡老人提供中餐和晚餐，每餐有一荤两素一汤，每餐收3元钱，按当地物价，实际每餐成本5.5元，差额部分均来源于社会资助。20__年，爱心食堂运转困难，这个小区的8位大姐也加入到爱心食堂的义工队伍，她们没有工资，和王兰兰一起免费为老人们做饭、洗衣、陪护。周边学校、部分公益组织也会定期组织志愿者前来食堂帮忙，为食堂义工减轻部分工作负担。

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顾诵芬对航空的兴趣始于燕京大学附属小学读书时期。当时，哥哥顾诵诗就读于市区里的崇德中学，学校里的学生用硬一点的纸板做滑翔机，用橡皮筋弹射。哥哥把学校里做好的滑翔机拿回家里，带着弟弟顾诵芬在空旷处放飞。在天空中翱翔的飞机模型吸引了年幼的顾诵芬，他以极大的兴趣与哥哥一起开始制作，一起在外放飞。入读中学后，他又从父亲那里得到了一本有着重要影响的人物传记——《一个飞机设计师的故事》。这是苏联飞机设计师雅科夫列夫的自传。

“1937年七七事变，有天早上把我炸醒了，日本飞机排得很整齐往西边去，紧接着就是炸弹响。1939年我们到上海，二战快结束的时候上海(日军驻地)经受了美国飞机的轰炸，所以我知道二战美国人之所以占优势，就是他们的空军厉害，所以航空非常重要。”

不久后，顾诵芬考入了上海交通大学航空工程系。

1951年，顾诵芬大学毕业。我国急需建立自己的航空工业。上级组织决定，这一年的航空系毕业生要全部分配到中央新组建的航空工业系统。面对母亲的不舍，怀揣着航空梦想的顾诵芬，踏上了北去的火车。与他同一批的毕业生都被分配到飞机设计和航空技术研究部门，唯有他被留在了重工业部航空工业局机关。一心想设计飞机的顾诵芬，因此还有一点小小的不开心。

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钱学森

钱学森，著名科学家。我国力学事业的奠基人之一，被称为导弹之父。

钱学森宋词，还能用心算加减乘除。大家称他为“神童”。

5岁时，他已可读懂《水浒》了。他对爸爸说：“英雄如果不是天上的星星变的，那我也可以做英雄了。”爸爸说：“你也可以做英雄。但是，必须好好读书，努力学习知识，贡献社会”。

在小学低年级时期，男孩子最喜欢玩用废纸折的飞镖。每次比试，总是钱学森扔得最远，投得最准。同学们不服气，捡起他折的飞镖仔细研究，原来他折叠的飞镖有棱有角，特别规正，所以投起来空气阻力很小;投扔时又会利用风向风力，难怪每回都数他投得最远最准呢!小小年纪的钱学森居然领悟了某些空气动力学的常识，这不仅使同学们，而且使老师也惊叹不已。

中国物理学会理事长、中国核学会名誉理事长等职务。他一直关心中国核事业的发展，强调不仅要服务于军用还要供民用。国务院、中央军委向钱三强追授了由515克纯金铸成的“两弹一星功勋奖章”，表彰了这位科学泰斗的巨大贡献。

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1960年7月，袁隆平曾经在学校试验田里发现了一株"天然杂交稻"，鹤立鸡群，穗大粒大。但是，第二年，"大水稻"的种子播下去，结果，高的高，矮的矮，产量都很低。

但是，这株天然杂交稻启发了他：用人工杂交的办法，可以培植高产的杂交稻。

勾腰驼背埋在稻田里的袁隆平，在1964年和1965年找到了6株雄性不育稻株。

在60个瓦钵里面倒腾了两年，培育成功"雄性不育系"后，1966年2月，在中国科学院的院刊《科学通报》上，他发表了第一篇论文《水稻的雄性不孕性》。

这是中科院《科学通报》中，恰好给国家科委九局的一个领导看到了，就发函下来，要求湖南省科委和安江农校支持袁隆平的试验。

"--"开始不久，"白专典型"袁隆平未能幸免，他的几十个"资产阶级的坛坛罐罐"被"彻底砸烂"，捡回来的几兜秧苗就悄悄藏在学校后面的臭水沟里。

就在要被抓进"牛棚"的时候，工作组却从学校档案里面找到了那封公函。

袁隆平因此化险为夷，反倒成了保护对象。更令他惊讶的是，省科委还将"水稻雄性不育"列入科研课题，拨给他科研经费600元，两名"社队来社队去"的学生也被同意留校当他的助手。

但秧苗却再次被毁。1968年5月的一天，试验田被人踩得稀烂，秧苗被拔光。从田埂边的污泥里，他又捡回了5根半埋着的秧苗。让助手尹华奇感到惊讶的是，袁隆平继续干活，丝毫没有追究是谁干的，"他是那种摔摔打打都不记痛的。"

等到第二年6月，他又被派往100公里外的溆浦县低庄煤矿"宣传XXX思想"。两个月后，因为两个助手写信向上面反映，引起省科委和农业厅重视，专门成立了一个科研协作组，才把他调往长沙工作。

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“ 学生学不会，我就睡不着；学生学不好，我就吃不饱。”这是我校数学教师刘洪先同志经常挂在嘴边的一句话。

刘洪先，蒋峪镇林吉爱心小学的一名数学教师。现年54岁，1980年参加工作，在教育战线奋战30多年，至今仍然是二级教师，没有荣誉，没有地位，有的只是付出和成绩。兢兢业业、默默无闻，甘做教育战线的老黄牛。真正体现“抱着一颗心来，不带半根草去”.

教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。在刘老师所任课的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中，渗透到每个家庭之中。

每个班级中都会遇到“问题学生”.“问题学生”虽然只是少数，但他们往往集许多缺点于一身，给教师工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况，刘老师总是用宽容去温暖学生的心灵，摸清“问题学生”的思想实际，宽容而不包容地并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。能与家长进行沟通，准确找出“问题学生”认识上的差距，从不挖苦讽刺他们，用爱心、诚心去感化他们、接近他们，跟他们说心里话，并用恒心和耐心来转化“问题学生”,偏重表扬，着眼进步，从最基础的知识入手，不辞劳苦，不言放弃，给时间，给机会，为“问题学生”创造一个宽松的良好的学习环境。并号召优生帮助“问题学生”,采用“一对一，一帮一”的形式，“问题学生”获得了友谊之手的援助，不断缩短与中等生、优生的距离。比如：XX同学常因家庭条件好养成了许多坏毛病-----买零食、上网、不按时到校、学习不认真等，在班里成了调皮大王。不能让每一个学生掉队！刘老师采取了“持久战”的办法，找他谈话，讲知识、讲道理“一次不行两次，两次不行三次……见缝插针有空就谈，见面就聊，功夫不负有心人，昔日的调皮大王改掉了一切坏毛病，成了班级中的优秀生，年底被评为三好学生。

由于刘老师对班级管理、学生管理都有自己的独到之处，受到了家长和社会的高度认可。刘老师回到家里走在路上总有家长围在他的身边跟他交流和他探讨，许多家长找到学校要求让刘老师教自己的孩子。

去年冬天的一个下午，七点多钟了我接到了刘老师家属打来的电话，说刘老师还没有回家，电话也打不通非常着急，询问是不是学校有工作安排没能回家。我听了也非常着急，学校没有工作，四点半就放学了，我亲眼看见刘老师走的，它能到哪儿去呢？我安慰了一下刘老师的家属后就四处”侦查打探“终于找到了刘老师。原来刘老师在回家途中被家长”劫持“了。这位家长的孩子那年考入了临朐一中，回想自己孩子的过去，家长百感交集一定要答谢刘洪先老师。了解得知这位家长的孩子是独子又从小多病。家长溺爱过多养成了骄横、任性、懒惰的坏习惯。在学校中横行霸道，打架斗殴不学习净捣乱。学校家长无数次找到家长进行理论，家长觉得这孩子无药可救了，也放松了对孩子的管教，孩子更加有恃无恐了。刘洪先老师听到这个消息后主动找到了孩子的家长提出想帮助家长教育孩子，家长被感动了。在以后三年多的`时间中，饭前饭后、课外活动、放学路上、田间地头，都能见到刘老师和孩子谈心、补课的身影。进入六年级分班时，刘老师主动提出把这个孩子分到自己的班中。教育、批评、表扬、鼓励；补课、授新、巩固、提高。孩子慢慢改变了，以优异的成绩考入了蒋峪初级中学。孩子在成长中，思想不定型不能放松警惕，()刘老师及时和初中老师取得联系，并实行定向跟踪制度，直到孩子考入了中学，刘老师的心才放了下来。于是产生了刘老师被”劫持“的故事。

刘老师的手中保存着许多”学生来信“,都是学生成才后写给刘老师的。这些信现在成了刘老师教育其他学生的好材料，也为其他教师做出了榜样。

三、义务劳动不辞艰辛

”刘老师是个闲不住的人，闲住了他就难受“这是广大教师对他的评价。学校的绿化区，虽然实行了承包制，但是每个区中总能见到他的身影，浇水、除草、修剪只要有空他就去干。他分管的区总是学校的榜样。

学校前边的甬道，虽然不在他的负责范围，但是刘洪先总亲自带头打扫。无论刮风下雨，总是扫得干干净净。同事们戏称这条街为”洪先一条街“.一二年三月二十四日，学校对绿化区周围进行改造，刘洪先正直感冒，大家都劝他休息，可是他不但没休息，反而比其他同志干得更多。结果晚上回家病倒了，高烧不退，浑身出虚汗，全身痛痛，一夜没睡好，妻子给他拔火罐时，因为失手把身上烧出了水泡。妻子劝他在家休息一天，他放心不下学生，仍然坚持到校，给学生上完课程，结果累得虚脱了。

凭借着几十年的教学经验，刘老师独创了一套《数学口诀趣味教学法》受到县教学研究室的高度重视。为帮助青年教师尽快掌握教学方法和技巧，蒋峪教办组织开展了《青蓝工程》活动，刘老师先后三次在全镇举行数学公开课，将自己的教学经验毫无保留的奉献出来，为青年教师的成长作出了巨大奉献。县教育局开展了”常青藤“活动，刘洪先老师先后三次被邀请到全县各级各类小学进行示范课展示活动。扎实的基本功、严密的课堂组织、科学的教学方法、高效的教学效果，为全县数学教师树立了榜样，受到教学研究室史会清主任的高度赞扬。

没有豪言壮语，没有信誓旦旦，默默付出敢为孺子牛，这就是林吉爱心小学的刘洪先老师。

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2019年6月17日凌晨，百色市乐业县百坭村第一书记黄文秀同志在返回乐业途中，遭遇山洪灾害不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。_年，黄文秀同志从北京师范大学毕业后，不忘初心，毅然放弃大城市的优厚工作待遇，积极响应组织号召回到家乡百色工作。工作一年多后，黄文秀同志主动向组织申请，要求到条件最艰苦的地方当驻村第一书记，在担任第一书记期间，她对驻村工作全力投入，积极开展脱贫攻坚工作，对使得全村贫困发生率下降20%以上。我们广大党员干部应以黄文秀同志为榜样，深入学习她不畏艰辛、全心全意为人民服务的精神，为打赢脱贫攻坚战和实现祖国的伟大复兴贡献自己的力量。

深入学习黄文秀同志先进事迹，要从两个方面抓起。首先学习她不忘初心、牢记使命的宝贵精神，黄文秀同志从北京师范大学取得法学硕士学位后，在最宝贵的年纪和发展阶段，放弃了在大城市就业生活的机会，选择自愿回到家乡工作，体现出共产党员全心全意为人民谋幸福，为国家谋发展的宗旨，反映出共产党员除了最广大人民的利益，没有自己特殊利益的根本特征，是我们每一位党员干部的榜样和认真学习的对象;其次是她勇于担当、甘于奉献的工作作风，黄文秀同志放弃大城市安逸舒适的生活环境，回到家乡建设家乡，她深入基层，和群众紧密联系在一起，带领全村百姓努力脱贫，在黄文秀同志身上，我们看到了共产党员敢闯敢拼、担当有为的干劲，以及求真务实、真抓实干的工作作风，值得我们全体党员认真学习和推崇。

此次学习，既是一次历史的回望、初心的重温，更是一次思想的洗礼、党性的检视。读懂了黄文秀同志，就会深深明白中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。而这个初心和使命就是激励中国共产党人不断前进的根本动力。大家表示，我们所负责的资源节约和环境保护工作，是深入贯彻落实XXX生态文明思想的重要工作，责任重大，使命光荣，要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，为推进生态文明建设作出新的更大贡献。

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xx，女，15岁，就读于xx市实验学校八年级五班，是一名上进、乐观的少年队员。

只有启航，才能远航；只有拼搏，才会成长；只有自强不息，才会有胜利。

我没有出众的天赋才能，我十分清楚，我是一名平凡的学生，但我坚信，只要我能以自强不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡却又不凡的一生。

时间就像流星一样，拖着长长的尾巴，不注意就会稍纵即逝，转眼我踏入了初中，面对这更多的学习任务，带着那颗好胜的心，我将更多的精力投入到学习中，比小学时更加踏实。父母也渐渐放开了手，让我学着自己学习，管理自己。我不愿松懈，努力总有回报，我的学习成绩在班级和年级中一直名列前茅。体育并不是我的强项，但我并没有因为不擅长而回避它，我也一直积极的参加各种体育活动，尝试我从来没有接触过的篮球赛、足球赛等，并通过了自己的努力得到了代表班级参加学校足、篮球赛的资格，我还多次积极的参加学校或地方组织的各种手抄报比赛、作文竞赛，知识竞赛等。在学校生活中，我自荐政治课代表、通过自己的努力，我还当选学生会宣传部部长，成为了学校事务管理的小助手。学习之余，我也会充分的发展我的业余爱好，绘画是我自幼儿园以来一直坚持和学习的科目，我参加过不少省、市级的绘画比赛，也取得了一些成绩。在思想方面，我一直在老师的`指引下，积极提高自身认识，准备着以良好的面貌迎接从少先队到团组织的考验。丰富的初中生活，让我变得更加自强，更有责任感了。

这就是“长大”吧，曾今那个只知道退缩的小女孩如今渐渐地自信、坚强了起来。

为了理想的生活，生活的理想，生活还是学习都如同海洋，只有自强自立的人，才能到达彼岸。浪花越大，越是要像坚强的磐石，沉默在坚守中。

我从来不指望幸运，将来也永远不会指望幸运来拯救我的生活。未来的路对于年轻的我来说还很长，努力就会找到正确的方向！

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旦知本，男，藏族，现年35岁，初中学历、中共自从担任村委会会计以来，面临新班子上任，村民思想保守等难题，他狠抓作风建设的同时、积极协助农牧村党员思想解放、开阔眼界。并带领村民加强创业意识，不断提高村民致富度本领。于积极响应政府的号召下，自愿赴甘南综合专业学校学习汽修和电焊等技术。在阿木去乎镇自筹和借款80万元、开创了中小型汽车修理部和大型汽车的零件销售部，年均收入约30元左右。发挥了很好的社会效益也起到了示范带动作用，如今在原有基础上不断扩建和发展当中，现在是博拉乡农村青年创业致富的典型之一。

现年35岁的旦知本，给人的他是一个头脑灵活、思维敏捷的人，而且他敢闯敢干，大胆创业，吃苦耐劳，勤奋好学。当年不甘心一辈子在家守着几亩簿田过日子，毅然选择了外出务工。通过虚心学习和悉心钻研业务，在短短两年时间，旦知本熟练的掌握了电焊技术，党员，博拉乡华盖行政村村委会吉合道村青年农民。

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唐菊兴是中国著名的探矿专家和地质学家，中国地质科学院矿产资源研究所研究员。他长期从事地质勘查和矿产资源研究工作，在国内外享有很高的声誉。

唐菊兴在西藏高海拔地区进行了长期的地质勘查和科研工作，为我国铜资源的勘探和开发做出了重大贡献。他带领团队在西藏地区进行了大量的地质调查和勘探，发现了许多重要的铜矿床，并为国家提交了大量的铜资源储量。这些成果不仅保障了我国铜资源的供应，也为当地经济发展和民生改善做出了积极贡献。

唐菊兴的科研成果丰硕，先后获得国家科技进步奖特等奖、全国先进工作者、国家首批创新争先奖等多项殊荣。他的事迹在国内外产生了广泛的影响，成为我国地质勘查和矿产资源研究领域的杰出代表。

总之，唐菊兴是一位为我国地质勘查和矿产资源研究做出卓越贡献的科学家，他的事迹将永远铭刻在我国地质事业发展的历史长河中。

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我叫李玉红，任教27年来，中间没有出过一起事故。工作兢兢业业，任劳任怨。是通化一校一名普通的人民教师。在教育工作中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。

目前是通化一校五年级语文教师兼班主任。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。我在教学中是这样做的：

一、培养良好的班风。

一个良好的班集体要靠良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。

二、赏识学生，帮他们树立自信。

多年来，我始终把培养学生的兴趣放在首位，赏识学生，帮他们树立自信；尊重学生之间的差异，对他们分层要求。我致力于改变学生学习方式，倡导学生“自主、合作、探究”式学习，努力形成“和谐、开放”的教学风格，使课堂充满活力。我感谢我的学生，是他们锻炼了我的教育教学技能，是他们丰富了我的教育教学经验，是他们使我获得了鲜花和掌声。看，这次联区组织的期中考试，我班语文又获得第一的好成绩。

今后，我会继续“取人之长，补己之短”，做一名称职的人民教师。

关于榜样教师事迹材料有哪些2

谭吉坡，男，禹城一中政治教师，38岁，本科学历，中学一级教师，1999年参加工作，连续多年担任毕业班教学工作。禹城市中学骨干教师，禹城市先进教育工作者、禹城市教学能手、两次获得德州市优质课一等奖。他一直在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。

一、牢记责任，创高考佳绩

他多年担任高三年级教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年高考成绩均在全年级名列前茅。07级高考中取得了年级第一的好成绩，于2012年9月获得了禹城市先进教育工作者的荣誉称号。他用他的付出，将整个班级的师生凝聚起来。他愿将满腔的爱赋予学生，他相信每一颗纯净的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。

二、爱洒学生，用真情从教

他一直牢记教书育人的宗旨，他总是想，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。他认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。

他不光爱学生，还把他的爱中注入艺术的成分，15年来，他的倾听，不知让多少学生将烦恼释怀，他的话语，不知打开了多少学生的心结，他的关爱，不知给多少学生送去了温暖……他坚持教学面向全体，他坚信每一朵花都有盛开的理由，他将更多的爱与关怀给予学困生，他用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。

爱心得到了爱的回报，一届又一届送走的毕业生对他，这是他的幸福，更是他用爱浇灌出的硕果。

三、担当排头，带优秀团队

2010年至今，他除了任课外，一直担任责任教师的工作，这期间他带领全组教师认真研讨新课程改革的理念，把学生的经验、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的，奉献是更加美丽的。他常想，他要把他的一切无私地奉献给周围的同志，奉献给所深爱的教育事业。谁有困难，他都会主动的伸出热情之手。他把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师，有的老师初教课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，他就给老师讲解备课的方法，深入到他的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。他就帮助他说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应老师，老师应该适应每名学生”……在他的精心指导下，年轻老师迅速成长，都成了业务骨干。

四、潜心钻研，强自身素质

他是大家公认的“学习型教师”，每年阅读大量的书籍，不断充实自己的头脑。他抓住一切机会参加培训，曾先后到淄博、济南、诸城、东营、青州等地学习，他就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是，每次学习归来，他都会认真的总结、反思，并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使他逐渐成熟。他的课堂，已经成了学生探究知识的乐园。

他坚信百炼成钢，几年来，他本人也在学术上取得了不菲的成绩，2002年9月获得德州市优质课一等奖。2010年4月获得德州市优质课一等奖。2007年8月执讲德州市公开课。2007年成为禹城市教学能手。2007年9月成为禹城市先进教育工作者。2011年9月成为禹城市中学骨干教师。

他一直积极参加教育科研活动，2004年12月荣获德州市教学设计二等奖。2008年荣获全国中小学德育优秀论文三等奖。2012年在第五期中学课程资源上发表论文《素质教育形式下高中政治的“学为主体”教学探索》。2014年2月参与德州市教育规划课题“中学生思想政治自主学习能力培养的研究”。

五、德能双进，强化自身

另一方面，他十分注重自身“师德”的培养，加强对自身执教方式的反思与进取，加强自身素质与涵养的持续完善，要求自己“守得住清贫，耐得住寂寞，不计较牺牲，不讲求索取”，淡泊明志，宁静致远，努力做到为人师表、文明执教；不断地更新教育理念，关心爱护学生，时刻将他们的健康成长摆在心头；同时我尊敬领导，团结同事，敬业爱岗，给学生起到了一个良好的典范作用。

在“能”的方面：由于高一学生新入学，很多学生底子薄，基础差，管理上存在较多困难；学生对学习自信心不足，部分学生甚至出现怕学、厌学心理，兼之农村生源多，厌学现象较为严重。根据以上情况，针对严峻的高考形势，他从班主任的角度出发，从以下几个方面着手，较好的激发了广大学生的学习积极性及自信心，为高考打下了良好的基础：

首先、狠抓班级管理，形成良好班风及学习氛围。他在担任班主任期间，严格落实班级纪律，在管理上做到有张有弛，严中有爱。在不违反原则的前提下，把学生的优点扩大，缺点缩小。对于后进的学生，及时抓住他们的闪光点与每一点进步，多给他们一些表扬与鼓励，让他们感到自己的价值所在，感到老师的信任与关怀，做到以情感人，使所有的学生都能主动靠拢班级，自觉遵守班规校纪，自觉勤奋学习。

其次，他注重班干部的选拔与培养。通过公开竞聘班干部，他选拔了一批有工作能力，愿为班级服务的班干部队伍，同时充分信任班干部，放手让他们开展工作，并悉心指导。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会等，都要把班干部召集起来，让他们各抒己见，仔细分工，各司其职，各负其责。活动后再进行总结，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了，起到非常好的“领头雁”作用，班级工作蒸蒸日上。

他还善于利用班会，引导学生对现实生活中一些现象进行讨论、评价，在培养学生的独立思考能力的同时，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。例如，他组织开展了《一屋不扫，何以扫天下》的班会，引导学生对放学不关窗户、大白天点着六个灯管等不良现象进行讨论、反思，最后得出结论：“千里之行、始于足下；千里之堤，溃于蚁穴”，对培养良好的班风产生了积极效果。通过坚持不懈的开展班会教育，在班级中树立起了正确的舆论和良好的班风，对身处其中的学生产生潜移默化的有益影响。

面对成绩和荣誉，他没有沾沾自喜，有的是更多的冷静与思考。他清醒地知道，他生命的长河中刚刚掀动几个浪花，与“卷起千堆雪”还相差很远，他将用对学生的爱心，对事业的恒心，对人民的热心，继续诠释自己的美好的人生。

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梁赞豪老师1998年毕业阳江师范学校。毕业至今一直在我校从事思想品德教学和班主任工作，他始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中，他不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标，到如今他在班主任这一岗位上兢兢业业奉献了十四个春秋。十几年来，他所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰。

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。

要带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，梁老师就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”梁老师用自己的实际行动践行着这一古训，每天早上他总是第一个到教室，把门窗打开，等候学生的到来，放学后又一定会到教室看一下才放心的离开；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，他和学生一起搞；教室里的门窗、桌凳坏了，他亲自修；在生活上，他更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，他都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，他一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。十四年来，他从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。

要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，梁老师把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，他从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。每年班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几个，在他细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。2010届毕业生刘国斌从小失去父亲，母亲在城里打工，家境十分贫寒。当严冬来临时，梁老师发现学生们早就穿上了轻松保暖的棉衣，可国斌进到教室却冻得脸色煞白。他仔细一看，原来6度的天气，国斌还没穿上棉衣。梁老师看在眼里，疼在心中，默默地对自己说：“假如他是我的弟弟，我能眼看着他挨冻吗？不能！”下班后，梁老师到圩镇为其买了一件毛衣。当看到国斌穿在身上的毛衣十分合体时，梁老师心中充满了喜悦，而此时的国斌再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了泪花。

三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。

没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。在班主任工作中梁老师秉持有教无类的观念，相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。哪怕一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，都可能让他们感受到老师的信任进而激发学生的前进动力。2011年我班的吴家选同学，在初一、二时就是个令老师们头痛的学生，初三分到梁老师班后，梁老师发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，努力学习，一改以往的散漫，在第二学期的班干部选拔大会上，在梁老师的推荐下他当上了班长，得到老师信任和鼓励的他工作更加努力、尽职，并发奋学习，后参加全国数学竞赛还得了全市三等奖，2009年考上了两阳中学。接到录取通知书的那一天，家选同学带着他的一家人来到学校，热泪盈眶地对梁老师表示谢意。

四、重视主题班会与校本课的开展。

梁老师十分注重每次主题班会与校本课的实效性，务求每次活动都能让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，并使自己的学业有所提高。

他班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。如：周一的“快乐读书”活动，读名篇，记笔记，写心得；周五的学生学习成果展示活动，讲故事，说心得，诵经典，评习作；通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。

近年来我校开展美术特色教育，安排梁老师担任美术特色教学班的班主任，这对不是美术科班出身梁老师既是一种信任，也是一种挑战。面对挑战，梁老师没有退缩，为了做好这个班主任，他除了督促学生加强专业课的学习外，还加强与美术老师联系，请美术老师协助，定期刊登学生美术作品展，让学生做评委，请美术老师点评，并向全校师生开放，让学生自己组织、自己管理、自己发展，在学生美术作品展示活动中让学生学习、提高。去年与今年两年中考他带的美术班中考成绩显著，共有30多名学生以优异的美术成绩考上两阳与同心，为学生接受优质教育开辟了一条“新路子”。

五、科学的方法是做好班主任工作的关键。

在干班主任工作以来，梁老师虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。他自己总结归纳的转变学困生的“三加一法”在学校的班主任工作经验交流会上被大家学习借鉴。“三加一法”中的“三”即是班主任、家长、任课教师三方共同协商，达成教育共识，并制定短、长期目标，对学困生进行全方位的教育；“一”即是精心为每个后进生物色一个学生榜样，开展“一帮一”活动，通过帮助活动让双方共同进步。

新的课程改革既是对我们广大教师的挑战，也是机遇，站在教育第一线的梁老师深深懂得教师业务水平和教育能力，直接影响着教育教学的提高，他认真学习现代教育教学理论，用理论指导课堂教学。在课堂教学中大胆尝试，摸索出新的教育教学规律，通过学习与实践，他的业务水平有很大的提高，多次被评为学校“优秀班主任”、他任教的班级多次被评为学校的“先进班”、2004年区“优秀团员、2012年被评为学校“师德标兵”并被推荐到区参加“师德标兵”评选。

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我叫张春强出生于1981年10月，2005年7月毕业于呼伦贝尔学院，2005年8月参加工作，现任教长胜中学，至今已从教11年，这11年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。“让每一位学生享受学习并走向成功”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业

我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。参加工作以来我一直住学校，11个春夏秋冬和孩子一起学习，一起进步。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，2015年我担任七年四班班主任工作，七年俩个班数学教学工作，同时还担任舍务老师和餐厅管理员工作，得到学校领导的肯定和同行的认可。

二、刻苦钻研，不断提高综合素质

课余时间我总是不断的学习，教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名数学老师，每一节课我都要精心准备，让学生由爱学变成乐学，特别是实行小组合作学习的高效课堂教学模式，我身先士卒，让学生们会学习，爱学习，培养学生德智体美劳全面发展。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。我身先士卒进行课改，进行“高效课堂”和班级小组化管理，在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如聆听教学专家魏书生和景敏的讲座、参加国培课程学习和中小学教师继续培训。我都把它做为很好的学习提高的机会。并积极动手撰写教学论文和教学心得参加各类教学交流活动。

三、爱心育德、引领学生健康成长

参加工作来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与家长取的联系,领他们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的王鸿飞是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级多次被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近11年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、同年级组都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校领导和的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

关于榜样教师事迹材料有哪些5

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我——一名普通小学数学教师兼班主任。我于2000年9月参加工作，至今已经整整15年了。在这15年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这15年的辛勤工作，谈一谈对师德的认识和体会。

一、以德树人，倾注师爱。

苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”。因此我对所有学生倾注了全部师爱，去呵护一颗颗童心。

1、加强自身思想修养和职业道德修养。

教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶、教育学生。教师的一言一行都会通过学生的眼睛在其心灵上留下深刻的印象，对他们的思想起着无声无息的影响作用。在孩子的眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，我十分注重自身的思想教育和师德修养，时时刻刻要求做一个一个品德高尚的人。

2、适时进行思想品德教育。

我深知：一个人如果思想品德不好是危险品，所以一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，通过班会课适时对学生进行品德教育。

2012年秋，我刚接过三年级二班的班主任，那个班由于换老师频繁，班级纪律涣散，学生没有养成良好的行为习惯，个别学生对别人的东西（中性笔、钢笔、橡皮等）较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。一次我的一支钢笔放在讲台上不见了，我就委婉的说：“哪位同学用老师的钢笔，不用的时候再还给老师”，一个多星期过去了，这支钢笔还没回来，我利用队日时间，进行了一次品德教育，让学生找一找班内近期有哪些好人好事，并把掌声送给他们，哪些同学表现不好，让表现不好的同学表个态。也许是班会起了作用，第二天上午，我在室外值班，顺手把包放到讲台上，值完班后再拿包时，发现丢失的那支钢笔“物归原主”了。我高兴极了，不仅仅为那支失而复得的钢笔，更为一颗迷失心灵的回归。放学时，我把这件事告诉了全班同学，并告诉同学们，老师为他感到骄傲，因为他能够战胜自己，知错就改。我对同学们说，没有一个人，不会犯错，可怕的是知错不改，我还率先带领全班同学把掌声送给了那个孩子。从此，班里再也没发生过“失窃”现象，拾金不昧却蔚然成风。

3、尊重学生，保护孩子的自尊心。

爱学生，就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是三年级的时候，我正在进行一次单元测试，突然，有一个女生报告，刘同学尿裤子了，我立即走过去，看到地面上有水，旁边其它同学捂着嘴笑，有的还笑出了声音，这时尿裤子的女孩脸红了，无地自容，我问她：“你怎么不报告呢？”孩子回答说：“我报告了，你没听着。”我立即说：“这不是你的错，都怪老师没听着。以后有要紧的事，大点声。”其它同学停止了笑。事后，这个尿裤子学生的奶奶告诉我，她孙女把此事都告诉了她，她们一家人都非常感激老师。保护了孩子的自尊心，也得到了回报——这个孩子的学习成绩大幅度提高。

二、不断充电，提高师艺

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。先后参加区、市各种教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来。一份付出，一份收获。每次大小考试，我所教的班级都是名列前茅。

三、以人为本，竭尽师责

人们常说：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。我用自己的实际行动，为这句话做了最好的演绎。

工作中，我任劳任怨，勇挑重担。从2009年到2013，连续四年担任了两个班的数学课兼一个班的班主任，还担任了学校数学教导工作及学校的图书管理工作，工作量居全校之首，工作任务繁重。但对待教学，我依然兢兢业业，一丝不苟。第一不是我追求的目标，我只想让学生们，学有所成，学有所获。现在所教的班级共有55个孩子，55个孩子就是55份沉甸甸的责任，我尽量不让一个孩子掉队，55本作业厚厚地堆在我面前，我一本本用心地批阅着，我用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。

四、立身炼志，正师德。

班级管理中，我一视同仁，平等对待每一位学生。包括座位，一周一换，每人向后移动一个位，同时向右移动两个位，高的坐矮板凳，矮的坐高板凳，对每一个学生负责。

我常想：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。我不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德，确保了所在集体师德的良好形象

在与学生亲密交往中，我发现每个学生都有他们可爱的闪光点，善待差生，用自己的爱心去换取他们的信任和信心。从生活和学习上多关心他们，做他们的良师益友，坚持多表扬，少批评，本着“晓之以理，动之以情”的原则，帮助他们形成良好的品格。培养学生勤俭节约的好习惯。树立“我为人人，人人为我”的思想。

我管理的班级，班风正，学风浓，班级比较和谐，班级凝聚力强。我在十几年的班级管理中，深深感悟到：班级管理事无巨细，班级是一个大家庭，管理好一个班级并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理艺术。遇到问题不能盲目、冲动，要善于动脑，冷静分析，找到解决问题的突破口，对症下药，才能取得事半功倍的效果。

书山有路，我是拓荒者；学海无涯，我是引路人。从踏上教坛的那天起，我就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。十几年来，我辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！

我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望”

如果说，每个孩子都是明天的.太阳，那么，我要用满腔的爱托起他们！

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她是一个乐观开朗、积极上进的女生。9月，她带着对大学生活无限的憧憬来到陕铁院。初人校园的她激情满满，干劲十足。她决心在陕铁院书写自己多彩的大学生活。她不仅积极投身到学校的各类二课文艺活动当中，还凭借自身实力，参加了校外平台的舞蹈类比赛并喜获佳绩，成为学院小有名气的艺术达人。经过不懈努力，她成功竞选为高新校区第一届舞蹈队队长。她深知作为一名大学生，自己的专业课程是重头戏。她制定详细的学习计划，并严于律己，甚至连仅有的休息时间，都刻苦钻研专业课知识，功夫不负有心人，最终取得了非常优异的成绩，荣获国家励志奖学金和二等奖学金。她从小就喜欢舞蹈，父母全力支持。学习舞蹈，她练就了很好的柔韧性。因为选择了中国舞，也就选择了疼痛和眼泪！可是她坚韧不屈，日复一日，经过不断地磨练，下腰、劈叉、前桥后桥等等动作她做得非常标准，老师也看到了她的努力，鼓励她去考级，她报名后更是克服一切困难，最终一次性考过了陕西省艺术馆社会艺术水平考级中国舞三级。作为学校易班工作站的学生干部，在大一暑假，她积极参加了“易心向党青春飞扬”社会实践活动，暑假三下乡社会实践活动。跟随指导老师及团队成员去了宝鸡，她活泼乐观，能吃苦耐劳。利用自己的特长勇于承担队伍的宣传任务。每天头顶烈日，在30几度的高温下，她扛着设备来回奔波，为队员拍摄视频，记录实践过程。她为团队制作、发布视频15个。所经过的每一个地方，她都积极向群众宣讲故事。在和群众一起唱红歌时，她的声音永远都是最洪亮的。老师也被她认真的态度打动，最终她荣获了暑期“三下乡”社会实践先进个人。

她热爱艺术，热爱舞蹈，热爱生活，热爱青年人所有的热爱。时间会变，不变的是她对舞蹈的热爱，“舞动青春，绽放精彩”，她会带着这份热爱一直走下去。她是__X，努力是实现理想的唯一捷径，追逐梦想，她从未放弃！她坚信：用心一定能赢得精彩和他人的掌声。她是我们当之无愧的榜样。

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我叫黄玉红，今年42岁。从1994年分配到涧沟中学走上教学工作的岗位已经21个年头了。我的家庭是一个非常普通的家庭，也是一个幸福的五口之家。公公婆婆已进入安度晚年的状态，我和老公虽然上有老下有小，但长辈健康晚辈上进，我俩都能全心全意投入工作。

互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。婚后多年来我们就一直和公公婆婆住在一起，我把他们看作是自己的父母来孝敬。遇到不懂的事情就向他们请教，听取他们的意见，相互交流对问题的看法。在我的这个家庭里，虽然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

我们的家庭倡导文明科学的生活方式，注重科学理财、合理消费、勤俭节约。家里面的每样东西能修复利用的，从来不轻易地丢弃。如：水龙头坏了，换个皮垫、加个螺帽就废物利用起来；全家人的洗衣水总是用盆接起来拖地或冲刷厕所；家中进行垃圾分类，平时做到人走灯灭，养成随手关灯的良好习惯，注意节约每一度电和每一吨水。这一勤俭节约的意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯。

我们家和大多数家庭一样，没有什么惊天动地的事迹，但是我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，家庭和睦、温馨，过着简单而又幸福的生活。

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__，淄博人，20__年12月入伍，中共党员。现任班长。他以满腔的热血投身于消防部队建设中，将青春奉献给光荣的消防事业，先后参加灭火战斗300余起，参加抚州唱凯堤抗洪抢险、__

英勇顽强写忠诚危难时刻显身手

身在消防部队，就意味着时刻要面临着生与死、血与火的考验。从队的第一天起，他就立志要成为忠于党和人民的忠诚卫士。三年来，他先后参加过救援、抚州、唱凯堤抗洪抢险、8.18__电厂氨气泄漏等重特大战斗。记得有一次某超市仓库内突发大火，火势很快蔓延至与仓库相连的超市办公室内。然而，办公室内有两个液化气罐以及大量现金，超市将面临灭顶之灾。危急时刻，他五次冲进火海，从大火中抱出两个液化气罐，抢出6.6万元现金。再苦再累，他都无怨无悔，因为他热爱着这份职业。自入伍以来，他先后参加灭火战斗135次，参加抢险救援265次，营救群众50余人，抢救财产损失300余万元。

流血流汗练尖兵驰骋赛场铸辉煌

刚入伍时，__的身体很单薄，加上从北方来到南方，一开始很不习惯吃南方的饭菜，而每天他和战友们都要进行大量的体能和业务训练，营养跟不上了，体力就更加跟不上，困难可想而知。但这一切似乎并没有让__退缩，反而他的那股拼劲更大了。在平时的训练中，最努力的是他，给自己开“小灶”——额外增加训练强度的是他，想办法提高训练效果的还是他。__始终相信：“笨鸟先飞”——付出努力的人，最终会走向成功。他发现手臂力量不足，为了增强自己的臂力，他每晚都坚持睡前做一百个单双杠、二百个俯卧撑。除此之外，还有让许多战友都“毛孔耸然”的爬梯训练，因为挂钩梯夹手，拉梯磕脚。然而，__每次在进行爬梯项目训练时，总是冲在最前面。掀开他那破旧的迷彩服，手上、脚上那累累的伤痕，就是他在训练场上一次次流血受伤的最好见证。__的不懈努力，使他先后在20__年10月被__省消防总队抽调参加全省推荐组岗位练兵，获得5000米第二名、消防障碍操第二名；在20__年11月，他再次被抽调至__省消防总队参加为期十个月的全国第一届打造现代化消防铁军集训。在集训过程中由于自己“苛刻”要求，致使小拇指骨裂，但他仍坚持训练。并在20__年8月代表__省消防总队参加全国消防部队比武竞赛获得优异成绩。在__市消防支队比武竞赛中先后多次获得5000米、障碍操等项目第一名。

爱洒警营终不悔

__同时时刻牢记着自己是人民的子弟兵，牢记全心全意为人民服务的宗旨。为群众办实事、办好事是他的心愿。打开他的日记，在第一页映入你眼球的是那几个并不算秀气的字：“人活着的意义在于给予别人帮助”。

他就是用自己的行动践行者那铮铮的誓言，一件件平凡的事践行着自己竭诚奉献的信念，至今那一件件感人的事迹还历历在目。记得刚刚调到__大队后，他了解到__一中有一名贫困学生名字叫做张皓琨，父母均为下岗工人，长期以打零工为生，薪水微薄且难以稳定，房屋依靠租凭。而且更为严重的是父亲常年患慢性疾病，需要长期吃药护理，为此家中已欠下一笔债务，学习生活受到极大影响。得知这一情况后，__同志主动向中队指导员提出自愿捐出自己身上仅存的500元钱，为这名贫困学生的生活送去自己的绵薄之力。后来才知道__同志的父亲肩椎不好，这500元是他打算给父亲买医药用的。还有就是他每年定期去献血，因为他坚信人生的意义在于奉献。三年来，他帮扶学生4人，慰问孤寡老人8次，共献血1000毫升。他的这些举动深深触动了大队全体官兵，让大家认识到了什么是“爱洒警营终不悔，一心一意为人民”，他用淳朴的爱心，诠释了人间“大爱”。

这就是普普通通的一名消防战士——__，在面临血与火的洗礼，生与死的考验时，他用忠诚与信念守护着一方平安，用热血与青春筑起生命的屏障。

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郑福妍，女，中共党员，毕业于哈尔滨理工大学电子与通信工程专业，__年起在黑河学院计算机科学与信息工程系承担教学工作，现担任通信工程教研室主任职务。工作中不断学习，提高自身素质与修养，主要工作事迹如下：

一、从基础做起，爱岗敬业

__年和__年兼任计算机系教学干事职务，负责系里一切和学生有关的教学工作，如大学外语四、六级报名，期末考试监考安排，补考安排，考试时试卷的分发，教务系统中教学计划的录入、修改、课表的安排，所有班级课程成绩的录入及成绩单的打印，与教务科的日常联系，任课教师的串课、调课的受理及与学生信息的传达等，在担任教学干事职务时，本着全心为老师和学生服务的思想干好每项工作，这段经历使我对整个教学计划及课程的安排和设置有了非常详细的了解，这也为我今后的教研室主任工作奠定了坚实的基础。

二、投身教学事业，勇于探索

从__年工作至今一直从事全校非计算机专业的《大学计算机公共基础》课程的教学和系内专业课教学工作，所承担过的专业课有《编译原理》、《数据库系统概论》、《计算机安全技术》、《网页制作》、《计算机辅助教学》、《面向对象程序设计》等课程，工作至今的10余年里，本人全身心的投入到教学工作中，时刻要求自己做到牢固掌握所授学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的重点难点，认真专研教材，探索教学规律，经常与资深教师进行探讨，及时进行总结与反思，并从中获得了丰富的教学经验。在工作中能够认真对待每一堂课，受到了学生和老师的一致好评。

曾参加黑河学院组织的第三届青年教师优质课大赛获得三等奖，在学校督导处的多次听课中，获得优秀成绩。

三、勇担重担，为专业发展保驾护航

(一)计算机公共课教研室主任工作

__年9月——__年9月担任黑河学院计算机科学与信息工程系公共课教研室主任职务。该职务主要负责黑河学院全体非计算机专业学生的大学计算机公共课的管理和教学工作，由于一直担任该课程的教学工作，而且还具有教学干事的经历，所以能够很快的进入角色，并成功的对《大学计算机公共基础》课程的考试形式及课程内容的设置等进行了改革，实现了重实践、轻理论的教学模式，并按照学校的号召，成功的完成了公共课教研室所负责的三门课程网上课程的建设和使用工作。

(二)通信工程专业教研室主任工作

__年，我院申请成功并成立了通信工程专业，从9月份开始正式招生，由于工作需要本人从__年9月开始担任计算机科学与信息工程系通信工程专业教研室主任一职，在新的工作领域中，我将保持以往勤奋、认真的工作作风，做好本职工作，不辜负学院领导和系领导及各位同仁的支持与厚望，努力学习专业知识，提高综合素质能力，力争在新的工作领域创造新的佳绩。

四、更新观念，积极探索教育方法

(一)潜心钻研，提高自身科研能力

在教学工作中，本人认真总结，积极探索教学方法，积极主持和参加科研活动，从工作至今共参加校级和省级课题10余项，主持校级课题1项;发表省级论文10余篇，其中一篇论文获得黑龙江省教学成果二等奖;获得适用新型专利2项，参与出版教材3部，具有较强的科研开发和合作能力。

在工作期间积极参加各种培训，以提高自己的综合素质能力，如各种校本培训、triz理论培训、高校教师在线培训、高校管理人员在线培训等多种形式的培训。

__年被我院评为计算机科学与信息工程系青年骨干教师。

(二)治学严谨，指导学生走向成功

由于一直担任一线教学工作，从__年开始进行计算机科学与信息工程系本科生实习及毕业论文指导工作，至今共指导毕业生46人，在指导毕业设计过程中，做到严谨认真，受到了学生的一致好评，同时对自身的科研开发能力也有了显著提高。

(三)注重实践，做学生的良师益友

除了自身科研外，在业余时间还积极主动指导学生进行各项课外科研活动，情况如下：

1.__年指导学生参加第八届中国联通k-工具“挑战杯”黑龙江省大学生创业计划竞赛，团队获得铜奖，本人荣获“优秀指导教师”称号;

2.__年指导学生参加中日俄韩四国triz研讨会;

3.__年指导学生参加第二届全国“triz”杯大学生创新设计大赛;

4.__年担任我院计算机学会社团指导教师，__年获得优秀指导教师称号;

5.每年指导学生参加全国信息技术大赛。

五、学生工作，细致入微

响应学校号召，__年9月本人主动申请担任__级电子商务班班主任一职，该班毕业后，于__年又担任__级计算机科学与技术1班和__级网络工程班班主任，在担任班主任工作期间，按照计算机科学与信息工程系书记的要求做到以下几点：

1.为全系学生开展各种主题的讲座。

2.制定班级班风建设方案，根据我班学生的特定，制定切实可行的班级建设方案，做到以班风促学风，以学风建系风的作用。

3.经常深入班级，及时了解学生上课状态。

4.经常深入寝室，从生活方面了解关心学生。

5.定期开展各种主题鲜明的班会，内容涉及面较广，如：学期初学习目标的制定、学风建设、严肃考风考纪、校园食品安全、寝室安全、违纪同学班级民主评议、实习动员、大学外语四六级考试精神及要求传达、就业协议签订等事宜。

6.经常与各种“问题学生”进行谈话，其中包含的“问题”学生主要有：学习不积极、不努力学习的学生，思想有压抑的学生，和同学关系不融洽、与同学有口角或者打架的学生，心理内向、不知如何与人交往的学生，考试作弊的学生，使用违规电器的学生，不注重个人卫生、寝室不卫生不叠被子的学生，旷课次数较多、无故旷课的学生，家庭遇到变故的学生，父母常年卧床的学生，身体不好、有心脏病的学生，每位班干部等等，只要是我认为可以通过交流给予他们帮助的学生，我都会在第一时间与其进行单独的交谈，通过与他们的谈话，我了解了当代大学生的思想动态，在3年多的班主任工作中，我与班级的每位同学都进行了谈话，并对情节严重的学生及时与其家长进行联系。

班主任工作使我对学生有了更进一步的了解，我学会了站在学生的角度思考问题，通过与他们的交流，我发现了当代大学生与我们的不同，同时我也感觉自己年轻了许多，对我以后的学生管理工作和教学工作也有着非常大的帮助作用。

在担任班主任工作期间获得优秀班主任称号。

六、精神饱满，迎接各项检查

__年我院共完成两项评估工作，情况如下：

(一)国家合格本科院校评估工作

我校全体教师，在学院领导宏观调控下，做足做实每项工作，一方面协助相关人员完成评估所需的各项资料;另一方面作为评估工作中的一员，认真完成自己所负责的工作;第三作为一名一线教师，做到认真备课，在教学中寻找较好的教学方法，在符合学生学习需要的同时，做好接受评估专家组听课的准备。在全校领导和老师的共同努力下，我校获得了全票通过的优秀成绩，在本次的评估工作中，使我认识到扎实工作的重要性，不管做人还是做事，都要求稳，一步一个脚印，做事要细致认真，不要求快只做表面文章。

(二)黑龙江省普通本科高校计算机基础教育课程教学质量评估工作

作为一所高校由于担任公共计算机课程的教学工作，__年本人所在的计算机科学与信息工程系接受了黑龙江省教育厅《大学公共计算机课程》的专项评估工作，由于自己当时担任公共课教研室主任职务，在工作期间，工作认真负责，注意日常教学工作的整理与总结，在本次评估中，协助系领导，带领教研室全体成员完成资料的整理工作，并主笔完成本次评估报告的撰写工作，本次评估工作最终也取得了另人满意的结果。

这两项评估工作的圆满完成，为本人公共课教研室主任工作画上了一个圆满的句号。在以后的工作中，我将以这两次评估工作作为一个新的起点，再接再厉，绝不辜负领导的厚爱。

七、一分耕耘，一分收获

在工作期间，通过自己的努力主要获得了以下荣誉：

1. __年获得黑河学院优秀班主任称号;

2. __年至__年获得文明职工和文明职工标兵称号;

3. __年至__年连续3年年终考核成绩优秀;

4. __年9月获得黑河学院青年教师优质课大赛三等奖;

5. __年11月在“第六届全国信息技术应用水平大赛”中荣获“优秀指导教师”称号;

6. __年6月在第八届中国联通k-工具“挑战杯”黑龙江省大学生创业计划竞赛中，所带领团队获得铜奖，自己荣获“优秀指导教师”称号;

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7. __年获得黑河学院三育人“先进个人”称号;

8. __年荣获黑河学院“优秀教师”称号;

9. __年荣获黑河学院“青年骨干教师”称号;

10. __年获得黑河学院“优秀社团指导教师”称号;

11. __年获得黑河学院师德“先进个人”称号。

以前所获得的成绩只属于过去，在以后的工作中，我将再接再厉，努力工作，用自己更加辉煌的成绩，谱写更加优美的教育篇章。

有哪些个人事迹材料摘要2

一、工作方面

（1）08-09学年，大一上学期，担任班级团支书一职，为班级各项工作尽心尽力，做好本职工作的同时也辅助好班级内其他班干工作的开展，深得同学们的夸赞。同时，进入院组织部工作任干事，在大一上学期这段时间，各项工作勤勤恳恳，认真实行与落实到位，深得部长以及同时的好评。

（2）09-10学年大一下学期，任团支书，在学校以及学院开展的各项工作中表现优异，带领班级向着更好的轨道运行。由于个人身体原因，辞去了院组织部的工作，尽管我知道这个学期会有成为副部的可能。

（3）09-10学年大二上学期，继续任班级团支书，由于班级内部原因以及班长的个人原因，班级事情基本上由我来主持，尽职完成好工作，为同学们办实事。同时，在我校“自强社”担任副社长一职，现已退职。

（4）10-11学年大二下学期，班级换届，选举了新的班长。同学们一致不同意我退下来，于是留任并辅助好新任班长的各项工作，以及做好各项班级思想生活学习等方面的工作。

二、生活方面

本人生活比较简朴，由于家庭经济原因不得不做各种兼职工作，如：发传单、做电脑销售、电子产品柜台销售员、摆地摊、做暑期工等等。个人认为自己生活习惯良好，生物钟的调整比较不错，能够有规律的进行一天中的各项生活安排（6：30起床，12:30睡午觉--1：35起床，晚间11点睡觉；吃饭时间也比较合理）。尽管困难，但是我个人对于生活是充满热情的，我相信一切会好好的，只要自己努力。

平时和同学们关系都和和谐，相互之间体谅与帮助。

三、学习方面

尽管工作方面的事情很多，占据了较多的学习时间与打乱了自己的一些学习计划的实施，但是我努力地挤出时间与调整计划来完成一天内的每一个学习任务，因为这我的学习成绩才没有落下班上同学很多，平均分：大一上85、大一下79、大二上84.，三个学期的平均分为82.35。虽然不是很优秀，但是个人觉得我已经很努力了，很高兴自己能够取得这样的成绩，以后我会更加地努力地学习，争取更加优异的成绩。

除了基本的必修课的学习，我还有幸在20__年10月份参加了由学校团委举办的团课学习班以及在同年11月份参加了由电气信息学院举办的第四十二期入党积极分子培训班的学习，成绩合格（86分）。

四，所获奖励

1、于20__-2009学年度五.四评优中，被评为优秀共青团员；

2、于20__-2009学年度暑期社会实践活动中，被评为暑期社会实践先进个人。

五、个人进入大学两年来的一点感受与体会

大学里，一个人也许觉得很多事情是比较简单的，可是在没有亲自去实践的基础上来谈这个问题是不合适的，很多事情只有在做过之后才会明白它的内在的一些东西。

比如说担任团支书的工作，很多人以为那是比较简单的工作，因为班级的其他事情有班长的安排，团支书只需要很少的精力来管理班级的事务。但有的时候不是这样的，就拿我们班来说，因为班长是女生加上班上的女生只有几个，班级里的各项工作安排全部会由我来做，毕竟由班长来管理男生这边是不方便的。我们学校有比较多的班级可能都是这样的，或者说班级的两个主要班干部都是男生，可是有一个基本什么事情都不去做不去管理，那样的话班级工作会比较累人。

有很多同学参加了学生会，但同时呢又是班级的主要班干的一员，这个时候是需要我们好好地决策的，如果两者兼而有之，那是非常让人忙的一个过程，毕竟一个人的精力是有限的。权横好这两者之间的关系，对于不管是学生时代现在还是以后工作都是很有必要的，这对于我们更好地安排生活学习以及工作是很有帮助的。

在大学里，学生最主要的任务还是在学习方面的，我们应该好好利用学校的资源来更加努力地学习，为以后打下扎实的基础。很多时候肯能觉得学习只要合格就行，其实不然，我们有能力做到更好，为什么不去向着那个状态而前进呢？我想，你必须的努力，不是有句话说的好吗，努力不一定会得到好结果但是不努力肯定不会得到好结果，除非是你投机但那只是短暂的么美好。

有哪些个人事迹材料摘要3

李__，女，汉族，预备党员，现代科技学院体育教育专业的学生，现任班内文艺委员一职。李某同学思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优良，工作认真务实，为人谦虚坦诚，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。大学期间，该生先后获得“优秀学生干部”、“一等、二奖学金”、“优秀共青团干部”、“优秀实习生”、“优秀志愿者”等荣誉称号。

该生始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过四年多的大学生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是思想工作上还是学习生活上她都取得了很大的进步。某某大学让她在人生的成长道路上逐渐成熟，同时更加培养了她坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使其对人生有了更加执着的追求和信心！以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下：

工作方面

在工作方面，李某同学始终保持着积极的热情、坚定的信念和强烈的责任心。从大一入学开始，她就担任体教文艺委员一职。在平时的班级工作中，她认真务实，尽职尽责，踏实肯干，受到了院、校老师及同学们的一致好评！

在大学入学时期成为了院艺术团礼仪队的一名一员，积极参加学校组织的校内活动。20__年那年曾是我校中场啦啦队的成员。在大二期间，由于表现突出被任命为礼仪部部长一职。

在进入大三之时，因工作、学习等各方面成绩优异，李某同学又被学院聘为院艺术团副团长千峰艺术队队长，负责宣传校园文化，使得校园文化更加丰富。此时，她感觉到身上责任更重了，因此，他在各方面更加严格要求自己，力求自己做好模范带头作用，正确、积极的引导__级新生尽快地适应大学生活。

学习方面

从进入大学起，李某同学一直把学习放在首位，清晰的意识到大学学习的自主性，因此，她始终坚持“今日事，今日毕”的原则，积极投入到各门基础课和专业课的学习中，给自己明确学习目标并端正学习态度：课前，认真预习；课上，认真听讲，积极与老师配合；课下，勤于思考，及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题，她就认真向老师和同学请教，或者直接去图书馆查阅相关资料，在图书馆经常可以见到他阅览书籍的身影。在学好课本知识的同时，她还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座，不断提高自己的综合素质。她要求自己统筹好学习与工作的关系，时刻提醒并要求自己在开展校内工作的同时要提高学习效率，绝不因为校内工作而落下学习。正因为如此，在20__—20__学年获得一等奖学金。

实践方面

作为一名大学生，要做到全面发展，社会实践是必不可少的一部分。20__年大四期间，李某同学被某某大学体育学院派遣到太原十五中学担任实习老师，共实习2两个月，并担任实际基地队长一职。在此次实践过程中，参加实践团队的同学均有很大的收获，对自己所学的专业有了进一步地认知和了解，同时对今后的专业课的学习起到了很好的导向作用。实习结束后得到了老师跟同学的一致好评，并获得了优秀实习生的称号。

生活方面

在生活方面，李某同学性格开朗，朴素节俭，严于律己宽以待人。身为寝室的一员，又是学生干部，她带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风，她主动关心同学，帮助同学解决问题。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。她拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，为学院和班级争得荣誉，同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念，同时也加强了她自身的团队合作精神与社交能力，更加注重团队合作和集体协作。在大学入学的两年多来，李某的大学生活里有艰辛和苦楚，但更多的是汗水和欢笑，她在不断挖掘着自己的潜能，在使自己的每个细胞都得到锻炼，她在不断充实、完善自己，她在用青春描绘着梦想，她在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。

两年多的大学生活锻造了她坚毅的品格，让她愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘，但她仍会一路高歌，劈荆斩棘，谱写属于自己的美丽人生。今后，她会加倍努力、扬长避短，化成绩和荣誉为动力，继续拼搏，再创佳绩，用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去，“实力和自信”才是他进步的源动力，她对自己的未来充满希望。她坚信：只要自己不放弃，就一定能获得更加辉煌的成绩。

世界在变，人不改变；时间在走，奋斗不停！李某同学会更加努力地学习和工作，为同学服务。无论是在学习上，还是生活上、工作上她都会更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生！

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__，男，自__年9月在振阳公学工作至今，十几年来一向担任数学教学工作和班主任工作，坚守在教学岗位上，教育教学工作成绩突出，为振阳公学教育教学质量的提高做出了卓越贡献，教书育人，无私奉献。他将自我的心血无私地奉献给了自我忠爱的'教育事业，以学校为家。勤勤恳恳、乐于奉献、注重实践在班主任岗位上默默耕耘，无怨无悔并且赢得了学校和社会的一致好评。多次被学校评为优秀班主任、优秀教师。

作为班主任，关心学生就像关心自我的子女一样，既关心他们的学习，又关心他们的生活，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。在教学上认真备课、认真上课能及时批改作业、耐心辅导学生。学校的工作耗费了他很多的精力，他每一天工作十几个小时，他将自我的很多时间花在学生身上，却很少有时间陪妻子教育孩子，家里的一切家务都由妻子一人。妻子不仅仅要做家务，还要照顾孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自我没有请一天假。

有时孩子生病了，他没有时间总是妻子一人带孩子看病，__年五月正在高考紧张复习阶段家里老母亲生病去世他也没有请假一天只是课后回家两次有些人不理解他，但他妻子了解他因学生快到高考了是最终冲刺阶段他怕影响学生学习。耽误一个班学生学习就影响四、五十家庭命运!记得__年自我孩出生自我都没有时间去看。唉!教师对学生的爱源于母爱却盛于母爱。因为教师对学生的这种细心的爱是一种理性的爱它能唤醒学生身上一切完美的东西激发他们前进。张教师在教育教学工作中练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细致的心能及时发现学生身上的问题、存在的异样并能及时纠正、教育、培养使之沿着健康的道路前行。他奉献精神、他的爱感染着整个班级渗透到每个学生的心中。

一、以身作则，无私奉献，做学生的表率。

作为班主任不但要带好班级，他还要加强自身的思想建设，有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，他就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

如__届有一个学生张小波当时家境困难为了鼓励他继续学习张教师掏出自我的钱为班级设奖学金一方面鼓励学生学习，另一方面帮忙家境困难学生。张小波同学明白班主任的用心，带着一颗感恩心顽强学习，最终在__年高考中取得一本的好成绩。

他每一天总是早早来到教室，到教室里了解班里的情景，或找个别同学谈谈心，或帮忙学生解决生活和学习上的一些问题，任课教师有事或自习课上他自愿和学生在一齐，带领大家一齐读书、学习;劳动课时间他经常和学生一齐大扫除做表率，在生活上他更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、健康学生生病、受伤他都是第一个赶到现场、精心护理和及时送去就医。

记得__届班里一个学生王丹晚夜生病他带学生去医院看病并立即和他家长取得联系。把她安排好才匆匆赶回学校。上完课他又去看望学生，给她多方面鼓励，这位学生带着感一颗恩心，之后她努力学习当年考取本科。__届有一个学生许叶叶在高考前5天得知他妈得了癌症情绪很难控制，张教师明白后多次做他思想工作，多次和她谈谈心才使情绪稳定下来。

据了解如果不是及时发现这位学生情景不多与她沟通这学生精神快要走到奔溃边缘当时她都有寻死心理可能，张教师挽救回一条性命的同时教会学生正确应对人生挫折。自参加工作以来，他从未误过一节课，从未缺过勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也构成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下团结协作，班级工作开展的有声有色。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的本事和学习习惯，对学生因材施教。备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做到备教材，备学生，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人。

教育上，他很注重培优扶差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴提高给予大力的表扬;课后多找他们谈心，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。他经常要求学生写这段时间的小结和反思。写身边事，写心里话，写出自我的真情实感，从中得到了许多学生心理话，也得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮忙，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。如__届王琦同学进校338分经过他的培养最终考取安徽农业大学。真是功夫不负有心人。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此他所从事的教研工作中进取探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面他进取观看各种教学课和报告会，不断完善自我的业务水平。__年获得市优秀班主任;__年9月以来，他协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学本事的不断提高。他把各种教学观摩课和教研成果在组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓学校教学，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。

三、关心爱护学生，献出自我的爱。

他把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。自从当班主任工作以来，他从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村父母进城务工、离异家庭的孩子很多，在他细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的大家庭中生活、学习。他班同学祖双凤来自农村，经过她的谈心了解到她心里有点自卑，不敢和教师，同学交流。在这种情景下他多次和她交流多次鼓励她。经过一学期的努力，她变得自信了，和同学的关系融洽了，学习成绩也在稳步上升。__年高考中取得文科564分的好成绩。

四、信任学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。

一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班级工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自我的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有必须的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。在班会课上多让学生参与，多鼓励学生这样才能赢得学生的信任。

__年评为优秀教师;

__年评为优秀班主任、校第二届青年教师优质课比赛获三等奖、教坛新星;

__年评为优秀班主任、优秀教师;教坛新星

__年评为优秀班主任、优秀教师、安庆市民办教育系统优秀班主任;

__年获校教学设计二等奖;评为优秀教师;

__全县优秀教师

__校优秀班主任，__年县解题大赛二等奖

__年评为校优秀班主任

__年评为县第三届高中数学学科骨干教师

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，他在校都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校的表彰。勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

张教师深知要想在管理、教育方面做出更大的成绩，自我还有很长的路要走。坚持用“勤”来鞭策自我，用“钻”来提高业务，用“心”来做教育事业。相信必须能在教育教学方面取得更大的成绩。

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某某同志自2011年1月起担任红十字专职副会长以来，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，一心扑在红会事业上，乐于奉献，把刚察县红会工作做得十分出色。由于工作出色，该同志受到了上级红会和县政府的一致好评，也受到了刚察县群众的欢迎。目前，该同志先后获得__、__奖项。

刚察县属于青海省海北州，由于经济水平较低，红十字会人手少、经费不足，工作任务重。__面临着严峻的考验，可是，__天生有股韧劲，他认为，做任何事情，要嘛不干，要干就要干得最好。既然自我是副会长，这是领导对我的信任，也是刚察县群众对我的期望，我必须要办实事，才对得起副会长这个称号。他本着任劳任怨、埋头苦干的精神，四处奔走，进取请教，了解刚察县红会开展情景。然后，再逐步加以改善，在工作中不断摸索。为了做到工作不放松，他总是每一天最早一个上班，最终一个下班。周末和节假日也几乎没有休息。记得，有一次时值周末，孩子对着__撒娇道：“爸爸，带我出去玩吧。你都好久没陪我玩了。”听了孩子的话，__也很为难。今日，碰巧正有一项重要工作。于是，他哄哄孩子，答应下次有时间必须陪他去最喜欢的地方玩。然后，怀着对家人和孩子的愧疚，__迈着大步匆匆地跨出家门。

红十字会的工作是一项综合性的工作，涉及面十分广泛。所以，做好这项工作是极其不易的，异常是人手有限的情景下更是难上加难。可是，__从不怕苦、也不怕累，兢兢业业地做好每件工作。因为他觉得能帮忙有困难的人，不仅仅是工作需要，更是一件欢乐的事。张良是刚察县编织厂一名下岗职工，没有稳定的经济来源，一家生活十分困苦。而屋漏偏逢连夜雨，2010年6月张良查出患有脑萎缩。为了治疗，先后花费了19000余元。这个贫困的家庭再也无法拿出一分一毫，能借的都借了，能想的办法也想了，实在没法了，仅有放弃治疗。所以，张良现已失去生活自理本事。之后，__在走访过程中，了解到这一问题。他主动走访到张良家，了解情景。然后，主动帮忙他申请救助。救助金下发时，他及时将4000元救助金送往张良家中。张良家人，正想请__坐下来休息一下。__却边走向门外，边回过头笑着说：“下次我再来看张良，我还有工作要做。你们有困难就来找我吧。”只见他用手拭去额头的汗水，便大踏步向前走去，一会儿就消失在人群之中。

老人工作是红十字帮扶的重点对象之一。为了做好老人工作，__一行六人，于6月28日午时到伊克乌兰乡角什科村敬老院调研。在听取了敬老院工作人员的汇报后，__还专门去看望老人，陪老人聊天，给老人端茶倒水，老人们都很高兴。经过和老人的对话，他了解到敬老院的实际困难。回去后，立马投入工作。一名下属劝道：“副会长，您也别太急了，敬老院问题不好解决啊。”__抬起头，眼神中透出一股坚毅、执着的力量，他说：“这事不快点解决，天气冷了，老人的身体怎样受得了。我必须要办好这件事。”在他的坚持下，及时为敬老院送去了紧缺的物资，并且，今后敬老院成为红十字会关注的重点对象，以随时供给必要的救助与帮扶，使老人们能够真正安度晚年。

每一天，__都是处于这样忙碌的节奏中。有时，刚去敬老院看望了孤寡老人回来，又要匆匆地去开展救助工作。正是因为他的坚持、他的奉献，刚察县红十字会工作才会有了崭新的局面：

在他的努力下，制定出台了《刚察县红十字救助社会弱势群体工作实施方案》，对本县弱势群体救助工作奠定了坚实的基础。“博爱小学”建设项目，即我县哈尔盖镇贡公麻村寄校也已建成，极大改善了办学条件。向我县乡、村、县级幼儿园配发红十字急救箱，普及应急救护知识，完善应急救护系统。将家庭贫困需救助的中小学生纳入红十字会救助对象之内，根据家庭贫困程度给予200元-800元的救助金。

在他的倡导下，进一步发展红会会员，状大会员队伍。截至目前全县共发展团体会员8个，个人会员325人。开始逐步在各乡镇、社区、企事业单位、医疗机构和其他社会组织中广泛建立基层组织。并在全县各单位广泛招募志愿者，截至目前共招募志愿者239人。开展专门的志愿者培训工作，使志愿服务更加专业、规范。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”凭着自我的几分热爱，几分执着，几分赤诚，某某同志一心扑在工作上，勤奋工作，刻苦钻研，发奋进取，默默为刚察县红会事业奉献自我的青春和力量。无论何时何刻，他都自觉以一名合格的党员和称职的干部标准从严要求自我，以一个党员的忠诚和无私的奉献，实现着自我的追求：他是一个无愧无党和人民的好干部。

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一个秋日的上午，尽管天有些凉意，但犹如电力人火热的情怀温暖着我的心。迈着轻盈的步伐，来到了设在某贸易城的市电力局电网改造物资供应组。并见到了略显清瘦，但神采奕奕的某。他正是我们的主人公。当我说明来意并请他谈谈工作知识型职工先进事迹经验时，某总是笑笑说：“我们的工作还存在许多不足，我干的都是我份内的工作，很平常。”他指着办公室里一个个的文件橱对我说：“这里都是一个个账本和一本本的数字，没有文字，我们的工作都在这里。”

人的生命是一本自己描绘的日历，账本的每一页和一个个沉甸甸的数字都印着某和他的一班人清晰可辨的足迹。这里没有惊心动魄的故事，也没有色彩斑斓的传奇，追溯走过的路，只有默默无闻的奉献，勤勤恳恳的工作。平凡而淡薄，淳厚而朴实。像小草为人间增添着一丝生机，像蜡烛为人类增添着一缕光亮，又像牧童的芦笛，洒洒脱脱地谱写着一曲动人的乐章。

完善服务设施，改善服务手段。某市电力局电网改物资供应组从当初成立到__年的七年多时间里，几百万、几千万、甚至上亿的物资入库、出库、包括退料、对账等完全是人工书写单据。几年间，仅账本、单据摞起来足有几米高。尽管这样如此繁琐，但某始终严格把握，按规章制度办事，从没出过差错。__年8月，在某的努力下，千方百计筹资购置了微机，开发并应用了先进的数据管理和控制分析系统，实现了数据往来、数据查询和数据共享等多项功能，既方便了用户，同时也大大提高了工作效率。为进一步提高服务质量，加大用户监督力度，他们在库区设立了用户意见薄、意见箱、用户书写台、和休息饮水处等，为用户提供了舒适的环境和高质量、高效益的服务。

革命前辈陶铸讲过这样一段话：“一个精神生活充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人”。某正是以他的工作实践体现其高尚的情操。他不图名、不图利，公而忘私，忘我工作关心员工，胜似亲人，将自己的青春和才智化作光和热，无私的奉献，把个人的人生价值融入“发展着的电力事业”与社会的进步之中，脚踏实地，用他淳朴的心灵和高尚的行为谱写了一区区动人的青春赞歌。__年9月2日他被批准为中国共产党预备党员。他把这个日子牢牢记在心里，因为他知道，这是他一生中最光荣的时候，最值得骄傲的日子。这些年来是党组织养育了他、培育了他。从那天起，他严格用公路局十佳文明职工先进事迹一个党员的标准要求自己，认真履行党员义务。而今，这位坚守在电力一线的“无名电官”带着一批生机勃勃的为供电服务的人群，默默无闻，无私奉献，努力投身光荣的电力事业，尽展当代人民电力卫士的风采。

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刘杨，现年47岁，大学文化，剑阁县个体私营经济协会会长、剑阁县众义达商贸有限公司董事长。

长期以来，刘刚以一个成功企业家的眼界和反哺社会的高尚情怀，一如既往的关注着贫困群体，深度参与县域内脱贫攻坚工作，积极深入扶贫一线，开展调查研究，走进扶贫对象，分析致贫原因，商讨脱贫措施。刘刚和他团队先后深入普安、西庙等10余个乡镇的贫困户家中，走访调研27次，实地考察29次，献爱心21次，参加市县组织的与扶贫有关的活动26次。

关心教育，就是关注未来。开展教育扶贫，就是从根本上让落后地区彻底摆脱贫困。刘刚先后在普安中学等8所学校设立贫困优秀留守儿童奖励基金，捐资39万元奖励品学皆优的贫困留守儿童。

助贫助残，奉献爱心。刘刚经常带领企业人员和个协相关人士带头捐款30万多元资助贫困个体户、伤残人士和因灾致贫人员，从技术上、资金上、销售资源上帮助贫困户发展产业。剑阁“6.28”特大洪灾时，刘刚积极参加抗洪抢险，并现场捐款2万元帮助受灾群众克服当下困难。

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根据县里统一安排，自今年3月上旬入驻乡村以来，无论作为一名“三送”工作队员还是作为驻村工作队长始终找准定位，尽心尽力，为群众办好事办实事，赢得了当地群众的普遍赞同。

心系山里娃

乡村是一个田少、山少村级经济相对滞后的大村。由于经济上的原因，村完小操场一直未能硬化，孩子只能在泥地里玩耍；遇上阴雨天，湿滑地面无不令家长们提心吊胆。驻村工作队看在眼里急在心里，积极携手村里争取县有关部门支持，经多方努力，农工部门划拨了20吨水泥，在一定程度上有效缓解了资金的紧张。今年9月初，平坦的水泥操场地面正式交付使用，给孩子课间活动提供了良好的活动场所。同时，他协同村里争取县教育部门理解和支持，在村里设立了公立幼儿园，配备了近20万元教学设备。

铺设幸福路

2009年7月3日，乡发生了历史罕见的洪涝灾害，村坪头塖一水泥路基大面积塌方，约长2米、宽40厘米的水泥路面悬空一侧，严重影响了附近村民的出行安全。2012年3月13日，县人民政府副县长、公安局长朱雄武深入“三送”村实地察看塌方路段后，当即表示捐资修复塌方路段。一边向公安局领导汇报一边协调相关部门和村里，经过紧张有序的勘查设计、施工，4月17日，总投资26600多元的村坪头嵊组“7·3”洪灾塌方路段挡土墙工程顺利通过县交通管理部门专业技术人员的验收，这标志着该村坪头嵊组和王屋组近200名村民告别了多年来过往塌方路段提心吊胆的日子。

村井塘是一个聚集下井塘、上周屋、下周屋3个村民200多人的自然村落。村落内长约500米的主干道是一条乱石林立、凹凸不平的泥巴路。协同乡里村里一边积极向县交通部门争取该路段的水泥硬化立项申请，一边向公安局领导汇报，争取了8000多元的资金。目前，该路段已采取老板先行垫资方式正紧锣密鼓地进行修筑，工程总投资13万元，预计今年11月中旬完工。

改造土坯房

农村危旧土坯房改造是《若干意见》出台实施后“三送”工作的重要任务。与其他工作队员一道走村入户，深入田间地头，大力宣传《若干意见》，讲解危旧土坯房改造政策__县里有关优惠政策，逐家逐户入户调查。他带领工作队对今年乡下达村13户低保户的重点帮扶对象按“一对一”要求结对帮扶的同时，积极动员其他农户进行危旧土坯房改造。目前，全村有19户农户已开挖基础或完成主体建设进行危旧土坯房改造，在村里第一期张板公布的9户农户名单中有4户因超面积等原因不符合条件被取消政府补助资格。对县里下达的1户重点帮扶对象由村里代建，签定了代建协议书，落实了地基和代建人，并开挖地基。

截止目前，驻村工作队走访群众1000多人次，接受群众各类咨询60多人次，调解各类矛盾纠纷6起，代理群众事物20多件，解决各类实际困难和问题30多个。

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姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一向工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

一、默默耕耘、不断钻研1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自我的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱，耐心帮忙教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切完美的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮忙她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2011年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯，用自我坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的职责感，在“三尺讲台”上书写自我的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。

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李坤，女，小学高级教师，1997年参加工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力。本人在班主任的岗位上，能够服从领导的分工用心做好本职工作，立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。

一、用博爱的心培养学生

毕业分配自中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。加入班主任行列后，我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮忙学生，个性是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任一年级班主任时，发现学生吴家浩家庭十分贫困，又是一个脑瘫的孩子，小小年纪就品尝着生活的艰辛。我用心去呵护他，在我的带动下，全班同学对他无微不至的关心照顾，使他的脸上充满了灿烂的笑容。

二、用自我的行动感染教师

俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”身为年组长的我，总是以身作则，备改先行，领导分配的任务，自我努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评，我就用心撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都用心参加，在各级领导的关心和帮忙下，到达了预期的效果。

在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学。

三、用终身学习的理念前行

教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的主角文化中折射出来。为了给学生带给了榜样，我勤奋学习，严谨治学。读书提高了我的工作潜力，涵养了我的精神之邦，更让我的学生明白了终身学习的重要。

四、用改正缺点的方式提升

从一位普通的教师，走进班主任岗位虽然才短短三年多的时光，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一向的支持和帮忙，我的工作才取得了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处，我愿在教师们的监督、关心、帮忙下，更好地发挥自我的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，请老师和领导监督我的工作。