秋天的清泉河作文|秋天的清泉河作文(精选10篇)

发表时间：2024-11-08

秋天的清泉河作文(精选10篇)。

⬣ 秋天的清泉河作文

打开友爱的窗，发现心灵的宝藏;推开友爱的门，看见美丽的风景。对于友爱，我曾有过深刻的感受。

天空像一块无边无际的蓝丝绒，飘过的朵朵云霓，像闪烁在丝绒上的花纹。望着美丽的天空，我真是惆怅满怀。老师怎么会让我和垫底同学一桌？人家常说“近朱者赤，近墨者黑，我这不就快“黑”了吗？想着想着，一服无名火在心天升起。凝瑶似乎感觉到我在看她，扭过头冲我一笑，我正愁沒地撒气，回了她一个白眼。

“丁零零……″伴随着清脆的铃声，我走到好友诗夏的旁边说:“咱们班的垫底同学又考了不及格，满分100分的卷子，人家得了100减60！”听了我的话，同学们一个个笑得前仰后合。再看看凝瑶，她眼含泪水。

又是一节漫长的课过去了，我突然感觉头晕晕的，还没等我站起来，我胃中的残食就踊跃地流了出来。同学们看到地上的呕吐物，一个个都捂住鼻子一溜烟跑得很远。我的眼泪不争气地流了下来。

模糊中，我看到一个人，她拿着扫把和拖把，慢慢地打扫着。我擦干了眼中的泪水，看到了凝瑶，是她在整理！她收拾好后，坐了下来，安慰我说:“颜儿，我已经收拾好了，你现在还难受？″看着她关切的神情，我的心甲形成了一道雨慕，仿佛一面镜子。在这面镜子里，我照见自己的渺小，同时看到了“友爱″二字。

如果世界是一间小屋，那么友爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘航船，那么友爱就是茫茫大海上的一盏明灯。友爱是从心底迸发的清泉，给予我们的是一个甘甜的世界！

⬣ 秋天的清泉河作文

花影跹翩，一汪碧波缓缓从山峦间淌过，滴翠葱笼点缀其间，映照这青葱岁月。阡陌红尘中的一次邂逅让我结识了这位带着清泉之韵的同窗。

新学期老师调换座位，让我拥有了一个新同桌。同学两年，我对这位新同桌了解不多，只知他上课不常发言，偶有课间才听得他与同学的嬉笑声。或许，我不懂无声的注视才是最好的倾听。

一节自修课上，我只听身后的“学神”发出一声哀怨：“今天的数学题真烦。”顿时引来周围同学一阵叹气和小声议论：“就连学神都说难，我还是放弃吧。”“依我看就算熬夜也只能交白卷了。”……

我同桌却掏出草稿纸转过身，对“学神”说：“来，我看是什么怪兽把咱学神打倒了。”一边顺手接过本子认真看起题目。他时而目视远方似沉思，时而皱眉摇头似否定前思路。而后桌就成了临时的“布阵指挥台”，两位“军师”热烈地探究答题策略，一张大纸上密布了各种函数图像及公式推演，俨然有了“八卦阵”的即视感。我耳边不时响起他们激烈的探讨。同桌道：“老师常说要数形结合，我们要这样……”“不对，根据它的性质是……”我心下不由一阵诧异，同桌竟然将老师上课所讲的概念全都融入了解题方法中。

自习课下课铃响起，一阵带着自豪的笑声传遍教室，他们攻克了难题。我顿悟了，刻苦让他在学习上游刃有余，更让他兴趣广泛，成为“棋圣和魔方高手”。他真如清泉般激流而上，坚韧地与磐石拼搏，一次次努力，只为融入百川。

除此之外，同桌的为人也如清泉般透亮清澈，给人以流觞之美。

一个中午，坐在墙角的我因一时心急还未来得及收拾东西便开始写作业。书本巨大的占地面积和狭小空间让我不经意间向左挪动。等我发现时，惊觉左手肘已超出自己的课桌，还占领了同学间无比敏感的“三八线”。我迅速抽回手臂，可意想中的斥责或戏谑都没等到。正疑惑间，却发现同桌不知啥时将椅子向外挪了挪，桌上的笔袋和课本也被他收于桌肚，只留几支笔置于桌上。我抬眸望向他，他白净的脸上并无不满，还是一如既往地笑着对我说：“我东西少，你放不下搁我这”。霎时，我心中的躁动与不安仿若被一汪清流所抚平，被包容在一片似水温情中。

此后，同桌甚少把笔袋放桌上，写作业时常侧着身子为我腾出空间，甚至想出合看一本书减少空间的妙计。他总能在细微处给人以无言的关爱：当他听见同学忘带学习用品时，会豪气地掏出自己的备用文具递给需要的同学；当同学课间嬉闹而被“殃及池鱼”时，他不发火，悄悄地将散落地上的物品捡起，将歪倒的桌椅扶正。他以广博的胸襟包容着万物，又似甘甜的清泉浸润着每个同学的心。

清浅岁月，他犹如一缕清泉，以坚韧之态和澄澈之心带着我们共同奔向青春之巅。

⬣ 秋天的清泉河作文

古时候卞和献玉的故事大伙或许很了解。卞和为让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却一直不悔初哀，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧这一稀世珍宝得以问世。试想，假如卞和献宝被砍左足后，对宝玉真伪产生怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷拉倒，即使宝玉再好，也只能与乱石为伍。但让人们敬佩的正是卞和的自信，是这份自信造就了他的成功！

19世纪之前的300年间，数学家们一直为证明一元四次以上的方程是不是有解而忙碌着，可惜他们不是望而却步，就是半途而废，没一位能揭开这个结。1818年，挪威一位1岁的阿尔贝，在研究了前人的有关这一问题的很多资料后，坚定地对他的老师说：“让我来解答这一历史难点吧，我能证明四次以上的方程是不是有解。”他凭借自信，聪明和勤奋，花了六年的时间，给了历史一个圆满的回答：一般高于四次的方程没代数解。这就是著名的阿尔贝―鲁菲尼定理。

是啊，一旦有了坚定的自信心，人或许就会爆发出巨大的力量。假如周公瑾没自信，如何会有赤壁大捷？假如罗斯福没自信，怎能连任两届总统？假如保罗？盖茨没自信，怎能达到事业的顶峰？成功学的开创者拿破仑说过：“自信是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有奇迹的根基，是所有科学法则没办法剖析的玄妙神奇的发源地。”

当生命地轨迹固执地向前延伸之时，请在你生活的道路上挖掘自信，他将成为你没办法摧毁地信念，成为你茁壮成长的土壤，成为你生命中一股永恒地活水，不息地探寻前进的道路。

⬣ 秋天的清泉河作文

有这样一首诗，是对老师形象的刻画：您脚下的那个讲台，是一座智慧的星座，乘载的是思维，照亮的是青春；您发下的那张笑脸，是一朵耐寒的雪莲，占据的是高地，相伴的是白云。每每读到这首诗，心中都充满了温暖和敬意，从小到大，我都是在父母的陪伴和老师的关爱中一步步成长。老师就像一位引路人，带着我们畅游天地，让我们知道天有多高，地有多厚。当我第一次走进一中的大门，我非常幸运地遇见您——我们的班主任邢老师！

初次见面，您给我的感觉就是幽默、自然，弯弯的、笑眯眯的眼睛，使您看上去总是带着笑容。以后的日子，我才慢慢明白老师笑容下隐藏的严肃认真，我也渐渐由紧张变为佩服。

有一次，考试过后焦急等分数的时候，我按耐不住，便进了办公室看成绩，不看不要紧，一看……哎，这次考的真不怎么样。老师先是打量了我一眼，目光又移向成绩单，我被老师的目光弄的忐忑不安，心里像悬了块石头。“你这成绩……”老师开口“考的不算好啊，你觉得呢？”我的目光有些游离，嗫嚅着不敢看老师，老师又说：“依你这次成绩有点失常。”我一下子有些沮丧，有些无精打采。“你的缺点在于不够拔尖，平时要多练题，不会的就来问，不懂就要问嘛！”老师温柔的看着我，眼中除了严厉还有鼓励和期待。

还有一次，我因病请假好几天，落下不少课。老师便利用活动课和午休时间，把我叫到办公室给我补课。我印象深刻的是一节活动课，老师在给我讲题时，脸色苍白，额头渗出了密密的汗珠，声音有一丝颤抖。我担心地问老师是不是不好受？老师依然用她那笑眯眯的眼睛看着我，摇了摇头，继续认真耐心地给我补课。后来我才知道，当时是老师的肠胃痉挛在发作。

您的眼中有爱的教育，有爱的鼓励，还有爱的温暖！这种严厉而深沉的爱让我感受到生命的美好，教育的美好！您的目光总是游走在教室、黑板和在座的我们每一个人的身上，关爱照顾我们是您走进校门的全部，也是您休息时的一份牵挂。无论晨昏，无论风雨，您默默地奉献着您所有的激情和热情。在教室的每一处角落，都有您的足迹，您的鼓励！

一方净土，洗尽沧桑，一迹粉末，洗尽铅华。举手投足间，您让我们感受到了世间的鸟语花香，人间的真爱善良。泰戈尔曾经说过：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美。”您，就是那山间的一泓清泉，用您那至真至纯的爱，洗涤着我们心灵上的风尘，让我们的青春，纯净自然，您，就是我们心中最美的老师！

⬣ 秋天的清泉河作文

“大漠孤__直，长河落日圆”描绘出了沙漠的壮丽景__;“山光悦鸟__，潭影空人心”道出了山林秀丽的景__;“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”勾勒出了河水下泻的场面。语文是令人向往的蓝天，语文是让人心旷神怡的山林景__，语文是心中的一泓清泉。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原沉重的执着。当年屈原惨遭流放，始成《离骚》。后屈原含恨投__，《离骚》被千古传唱，历久不衰，它震撼着人们的心灵，涤荡着社会的黑暗。

“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明的田园生活过得十分惬意。陶渊明“不为五斗米折腰”毅然辞官还乡，成为我国第一位着名的田园诗人，被传为佳话。诗歌见__了陶渊明的人生，亦升华了陶渊明的人格。诗歌陶冶了人类的情__，亦洗涤了人类的心灵。

“国破山河在，城春草木深”杜甫一语道破了晚唐衰落的情景。生活在晚唐的的杜甫虽然也有“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云壮志，但更多的却是对“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的愤慨。杜甫的诗，反映了当时百姓的困苦生活，鞭挞了统治者的昏庸无道。

“在天愿做比翼鸟，在地愿做连理枝”是白居易永恒的愿望。当花前月下，面对自己的恋人，发下如此之宏愿，谁能不动心?事与愿违，当事已无法挽回时，白居易吟出了“天长日久有时尽，此恨绵绵无绝期”听见此句，谁不伤感?佳作往往都寄托了作者的感情，当作者寄托的情感在读者的心间流过时，能够引发共鸣，颇有相见恨晚之感，使我们知道原来我们并不孤单。

语文，心中的一泓清泉，它甘甜的泉水流经你我的心间，如余音绕梁，三日不绝;如一瓶刚开封的百年陈酿，酒香四溢，令人心醉。

⬣ 秋天的清泉河作文

生活像清泉，刚开始清澈见底。慢慢地填补着五颜六色，如果失误就把污垢丢进了清泉。所以我们每走一步都要慎重。可是我们并不知道我们的人生会是怎么样，前面的路途还很遥远，所以我们每走一步都是那么的小心。有些人一直都很坚强，都很努力，他并没有在清泉里填满五颜六色，而是在清泉周围建起了围栏，成为了自己独有的美景，是那样的美丽。这就是属于自己的财富，会利用财富的人才懂得获取财富。

努力并不一定会成功，但不努力一定不会成功。人生的幸福来源于累，所以累点总比闲点好。把人生看得好些，做任何事都专心致志，一心不得二用，除非你是机器人。

看好前方的光明道路，把一切的困难都当做游戏，一关一关的过，相信自己，一定可以。

⬣ 秋天的清泉河作文

修身治国平天下，乐夫天命，人生要紧的是，心间的一泓清泉里不能没有月辉。

——题记

月辉，清泉，诗意得像少女流盼的眼神，假若人生也如这般的诗意，便不会有繁琐的数学尖锐的高楼沾了腥膻的臭铜钱，可事实往往不能如愿，于是文人时常不免孤独。

去寻找隐匿尘世的桃花源么？还是探索超然物外的精神天国？习惯流浪的三毛高歌：“远方有多远？请你告诉我。”也许远方，即使心灵所及的地方，我们所要做的，即使唤醒一个坦诚而透彻的生命，让心间的那泓清泉，盈满人生追求的月光，足矣。

时空的沙漏中总是闪烁着夺目的灿烂，南山东篱下，曾有一位披星戴月的隐士，行走在“归去来兮”的豁达里，用现代人为官的思想，你也许会叹之愚笨，但她只为固守清泉那抹月辉，不愿将性本自然的心作笔，在浑浊的政治官场中留下沉郁的墨迹。率真，自然，不是雕琢的气息从潺潺汩出的文字中升腾，伴着令人沉醉的酒香，他俨然是一种精神的符号，单纯，而浑然天成。“天下本无事，庸人自扰之”，智者的境界，不需“禅”的深奥神秘，只需一颗简单宁静的心。

余光中的《寻李白》诗云：酒入愁肠，七分酿作月光，三分呼为剑气，绣口一吐就是半个盛唐。是怎样的气魄，能唱出一个时代的声音？又是怎样的声音，能在前年的沉浮中吞吐历史的弘广？一切来自他气度非凡的眉宇之间。作为盛唐的歌者，他自称“身不满七尺，而心胸万夫”“常欲一鸣惊人，一飞冲天”，然而，做宰相的理想在成为御用文人的失落中捶打，他怀揣着未曾泯灭的报国心迤逦而去。探访大山河的呼啸壮美，笑做不摧眉折腰事权贵的狂客酒仙，他将傲然独立的月光在诗般飘逸的清泉中涤荡，化作当仁不让的豪侠之气，摒去寂寥，是惊风雨泣鬼神的传世名篇。

罗曼·罗兰的笔下，伫立着这样一位巨人，他用苦难的泪水激扬着圣洁欢乐的颂歌，用永恒的抗争的目光，迎击命运之手的冷酷与不平。这敏感的心的一生，不屑于萎靡与懦弱，总是在火红的头发中燃烧，锻造成五线谱中高亢的音符。释放着，爆发着，他独自一人，在常人寻不到的一隅中入梦，又携着粗旷不羁的个性醒来，天大地大，他注定不做小小一粒尘埃，心间的清泉，在舒缓的月光曲中滤去了浮华，无声的世界已无法阻挡他在黑白键上的追求，无法在清泉中掺上污浊的泥，无法带走至澈的月辉，更无法毁去他悲剧的一生在音乐史上崛起的怆然风景。

便是一株纤草，也有破土而出的力量，它们的根抓在土中，而心，充满了对阳光的渴求。鹰击长空，百川到海，坚定的心不安于随风飘摇，即使在如今喧嚣的世界中，即使失望往往超出了想象，至少心中的一泓清泉洒遍的月辉还未遗失，至少行进的船还有航线的指引，在我们的灵魂被跌打起伏的海浪磨砺得过于严肃与矜持时，依旧可以听到信念的呼喊。

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隐匿尘世的桃花源，超然物外的精神天国，皆玄而不实，不若心间那泓清泉，盈满皎洁的月辉，承载着心灵的向往与追求，在心之所及处，挥下苍劲的一撇一捺……

本篇抒情散文，材料丰富多彩，诗句信手拈来，反映了作者积累的深厚。“修身治国平天下”主旨明确，中心突出，立意浅显而富有丰富的意蕴。叙述故事流畅生动。

⬣ 秋天的清泉河作文

这里是以欧阳修的《醉翁亭记》而著名的琅琊山山边有路，路边有泉。我行走在山路上，目览山色，耳闻泉声，可谓两美兼收，风流之至，何况还有鸟语花香呢里泉，即让泉。中国的名泉，经历代高入雅士的品评，载入文籍者不可胜数。而让泉，一自被欧阳修写入了《醉翁亭记》，便与此文共播扬。人们可以不知道种种名目的第一泉、第二泉而不可以不知道让泉;否则，你准是不曾读过《醉翁亭记》了!在中国古典文学名篇中，怎可忽略这篇作品呢?我敢说，无论哪个读者层，无论老、中、青，男和女，亦无论狂者、猖者，猛然前行者，悄然退隐者，凡读过它的都会发生好感。它并非那种经天纬地、法相庄严的浩漠典章文字，但却真正能够使人爱而不释的。在一个人的仅此一遭的宝贵一生中，如若能为欣赏优美的《醉翁亭记》而沉醉片刻，是完全值得的。

我心中默念起《醉翁亭记》来。用旧时诵读古文的腔调，默念给自己听。

我故意掉队，远落在同游者的后面，如一只孤独的影子。我并不喜欢离群索居，但此时此刻，却必须与人们拉开一段距离，让我能够以我整个的心与《醉翁亭记》的情思神采相交接，相融合。一个外乡人，在琅哪山路上，在醉翁亭畔，在让泉边，重温一番《醉翁亭记》，机会不可多得。这是孕育欧公这篇奇文的地方，今日既然已身临其境，若不心临其文，那将会怎样的遗憾啊!

最初我从《古文观止》上读到这篇文章的时候，才十三四岁，对于文中屡屡提到的什么醉啦、翁啦、亭啦。并不怎么理会，倒是非常惊奇于它那一连串的也字所带来的形式和声韵的美。《古文观止》评曰:通篇共用二十个也字，逐层脱卸，逐层顿跌似散非散，似徘非徘，文家之创调也。这些也字在句尾反复出现，构成了此文独特的构句方式，读起来有板有眼，有节有调，越读越爱读，越听越好听。古文中有不少连用也字的，如《阿房宫赋》:明星荧荧，开妆镜也;绿云扰扰，梳晓畏也;渭流涨腻，弃脂水也;烟斜雾横，焚椒兰也;雷霆乍惊，宫车过也;辅辘远听，杳不知其所止也。但这不叫做通篇连用，《醉翁亭记》跟这有显著的不同。后读南宋洪迈的《聊斋随笔》，书中有一则写道:欧阳公《醉翁亭记》、东坡公《酒经》，皆以也字为绝句。