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迷人的小池塘作文(范本19篇)_迷人的小池塘作文

发表时间:2025-01-04

迷人的小池塘作文(范本19篇)。

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

教学目的:

1、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、对文中字词的理解,感悟春天的小池塘的明丽。

3、培养学生的想象能力,激发他们对大自然的热爱。

教学重点:

边读文边引导学生的想象力。

教学过程:

一、复习。

1、上节课,我们初步领略了春天小池塘美丽的景色。小池塘给你留下了什么印象?

2、今天,我们来细细欣赏。

二、细读第1、2自然段。

1、小池塘什么样呢?自读第1、2自然段。

2、你喜欢这个小池塘吗?为什么?

3、下面老师请小朋友当画家,边读课文,边用彩笔把课文第1、2自然段画出来。

4、生纷纷认真读课文,边读边准备画面(简笔画)。师在学生边读边画时巡视指导。

5、同座位同学互相读书、纠正。

6、师选几张画贴在黑板上,学生互相评议。(边评议边读相应的课文,评议,再读。)

7、这些小朋友画得多好啊!当你们在画画时,你想到了什么?

8、小朋友,看了你们的画,听了你们的评论,老师确实感到你们已经把课文的美读懂了。

(1)下面我们各自把课文连起来读一读,不仅要读熟,而且要把小池塘的美读现出来。

(2)自读,指名读,评议,比赛读,评议,再读。齐声有感情地朗读第1、2自然段。

9、拓展训练。

(1)书上的比喻用得好吗?准确吗?为什么?(渗透比喻句的概念,比喻体与被比喻体之间的关系。

(2)除了白云、太阳、月牙、星星之外,还会有什么景物倒映在池塘里?又是什么样的呢?

(3)生互相;讨论、交流。指名说。

三、教学第3自然段。

1、看到这么美的景色,你们要怎样赞美小池塘呢?(齐声有感情地朗读第3自然段)

2、“五彩”的世界有什么颜色?

(许多颜色在一起,我们就可以用一个词来概括,齐读“五彩?)

四、有感情朗读、背诵课文。

1、(多媒体课件播放小池塘的画面)这第美的池塘,能为它配音吗?自读。

2、每组选一个代表比赛。

3、现在我们不用书,还能为它配音吗?试试看。

4、学生看画面自背。

5、让我们一齐来赞美这个小池塘,全班齐背课文。

板书设计:

白云 白鹅

3、小池塘 太阳 气球 五彩的世界

(大眼睛) 月牙 小船

星星 珍珠

第三课时

教学要求:

1、复习、背诵课文。

2、诱发学生的想象力

3、进行环境保护的训练

教学重点:指导背诵、进行想象训练

教学过程:

一、复习检查

1、出示比喻句 指名读、齐读。

2、有感情地朗读课文。

二、背诵课文。

1、指导:找找规律,排好顺序,背起来就会快得多。比如第二自然段共有四句话,每句话里都有“倒映在池塘里,像……”顺序是白云—太阳—月牙—星星,看看板书,就很容易背下来。

2、自有背,同桌互背,指名背。

三、发展训练:

1.小池塘里映出了许多美丽的景致,你们想一想,还有那些景?

静态:(绿油油的草,五彩缤纷的花,火红的枫叶……)

动态:小鸟在池边唱歌。

青蛙在荷叶上跳来蹦去。

小动物们来池边喝水,蜻蜓……

2、书上描写的小池塘是那么美丽,可是在生活中我们常看到河水……(很脏、有烂菜叶、垃圾袋、碎砖等,水面上还飘着油污,走过问到一股臭味。)

人们的不文明行为造成了池水河流的污染,大家说该怎么办呢?(讨论)

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

我的家乡坐落在安徽黄山。令我印象最深刻的,当然是那家门口的池塘了。

万物复苏的春天,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。柳树那长长的柳叶,垂入池塘中,好似在跟池塘亲切的握手。

炎炎夏日,池塘是我们玩耍的好地方。我们一会儿游泳,一会儿抓鱼虾,一会儿摘莲蓬。开心极了!

果实累累的秋天,果子成熟了,稻田像金色的海洋。这些景色倒映在池塘里,组成了一幅美丽的画。

白雪皑皑的冬天,池塘的水结了冰,我们看冰很厚,就穿上冰鞋,在池塘里溜冰。快乐的笑声在池塘附近飘荡……

我爱家乡的池塘,更爱我的家乡!

点评:作者以四季为线索,将家乡池塘的美景呈现了出来。春天,有小草、鲜花和柳树陪伴着它,映衬着它的美;夏天,池塘成了孩子们的“避暑胜地”。秋天,池塘映出了收获的喜悦;而冬天,池塘又变成了默默的滑冰场。通过四季不同的描写,池塘的美全景式的展现了出来。

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

小池塘作文400字<\/h2>

这个池塘真美,远远看去,阳光照在水面上,犹如金色和银色的锦缎浮在水面上。天上的白云映在水里,好像一大幅活的画。

走近一点,看到了紧贴着水面的荷叶,像一个正在撒娇的孩子。荷叶上,长着一个个花骨朵儿,在自己的房间里慢吞吞地梳妆打扮久久不愿露面,有的花骨朵儿已经开了一道缝儿,里面的小莲蓬也渐渐变大了……

再走近一点儿,就打破了这池塘的沉静,看到了一个属于小动物的世界。蜻蜓围绕着荷花飞舞,像在对荷花说着悄悄话。荷叶成了青蛙的舞台,任凭它尽情欢唱。小鱼儿在水里自由自在地游来游去,像快活的神仙。小蝌蚪更是有趣,它们黑不溜秋的,像一颗颗会动的小黑豆,大脑袋,黑眼睛,小尾巴时不时地缠上水草,便大声呼喊,让妈妈来解开水草,它们也时不时地和小鱼撞个满怀。

把一块小石头丢进池塘,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。那些好奇的小虾用自己的头去顶一下正在下沉的石头,撞得头昏眼花。有些聪明的小虾把石头当成好玩的玩具,沉下去再顶上来,再沉,再顶……

小池塘真美,我爱这美丽的小池塘!

我家乡的小池塘作文50字<\/h2>

我家乡旁边的小池塘,非常漂亮。

春天,小池塘边有小蜻蜓在打架,为什么打架呢?因为两只小蜻蜓争着要和池塘姐姐玩呢!

夏天,小池塘上有很多很多荷花,小鱼在菏花下嬉戏,小池塘边的草地上有很多野花,红的。白的。黄的。紫的。粉的……真像一个美丽的大花坛,美丽的小池塘每天看着这些野花长大,她自己都开心到像一朵小花。

秋天,池塘姐姐有点冷了,霜妹妹为她做了一件雪白雪白的大衣,池塘姐姐穿上后比白雪公主还漂亮,池塘姐姐穿着大衣好像在喊:“小动物们,天冷了,快回家找自己的妈妈。"

冬天,池塘姐姐上面结了一层厚厚的冰,就像池塘姐姐的新被子,池塘姐姐终于可以睡觉了,池塘姐姐睡着以后就像一个睡美人一样漂亮,池塘姐姐,真的太漂亮了。

池塘姐姐一年四季景色诱人,是我们家乡一个优美的风景。

啊!小池塘真像个仙境呀!

可爱的小池塘作文350字<\/h2>

我家不远处有一个小池塘,春天到了,小草从泥土里钻了出来,柳树照着“明亮的镜子”梳着头,小池塘里的水清澈见底,水里面的小鱼儿在水中玩着捉迷藏。

炎热的夏天到了,小池塘里长出了又大又绿的荷叶,荷叶就像一柄大伞,静静地在小池塘里举着,小鱼来了在荷叶下嬉戏,青蛙来了在荷叶上唱歌,蜻蜓来了在荷叶上休息。有一些荷花已经绽放出了美丽的花朵,一些荷花却已经凋谢了,但结出了小小的莲蓬。

秋风轻轻一吹,平静地水面上有了一些波纹,从树上飘下来的枯树叶被蚂蚁捡到了,蚂蚁把树叶当成“船”,它们把“船”推到水里,就可以坐上去自由自在的“划船”了。

北风呼呼的吹来,寒冷的冬天来了,小池塘结上了厚厚的一层冰。鱼儿一点都不怕冷,它们躲在水底,尽情的游来游去。我穿上厚厚的羽绒服,戴着可爱的帽子,穿上溜冰鞋就可以在小池塘上溜冰了。

这就是我家门前可爱的小池塘。

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

美丽的小池塘

有一天,我从小池塘经过,闻到一阵清香,我顺着香味的方向走去,就看见了一个小池塘。那些香味是从那里散发出来的,而且池塘里的景色非常优美,慢慢地我“走进”了这个小池塘。它一年四季景色迷人。

春天,小池塘里的青蛙出来了,他们在“呱呱”的叫着,非常热闹。池塘里的水很清,清得可以看见底下的石头,石头奇形怪状的,有心形的、圆形的、方形的、有像小猪的,有像云朵的,有像小狗的,可爱极了。真想跳下去捡几块上来保存着呢!可惜池水太深了。

夏天,池塘里的荷花开了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些“大圆盘”之间冒出来,美丽极了。有的荷花才展开两三片花瓣;有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。青蛙在荷叶上“呱呱”地唱着动听的歌,你看它们多开心呀!荷叶上的露珠像一颗颗小珍珠,小珍珠多得让人数不清了。

秋天,池塘旁边的果树长出了许多果子,果子成熟了,看上去真像一个个小灯笼。它们好像都在等着人们去摘呢……

冬天,池塘里的水出现了冰块,我和我的小伙伴们都在那里伸手去抓它玩呢!玩得可开开心了!

我爱这个小池塘,我被这个池塘吸引了,我每天放学回家经过那个小池塘都会待上一段时间。听我介绍了这个池塘的特点,你们有没有被它吸引住呢?

301

梁佛林

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

一到池塘边,我就被眼前的景色吸引住了......

池塘旁边的柳树像小姑娘一样,在风中轻轻的梳理着她的长发;遍地都开满了野花,有红的、粉的、蓝的,还有黄的......一阵微风吹来,花儿们在绿油油的草地上跳舞、狂欢。

池塘里的荷花亭亭玉立,露出粉红色的花瓣,在碧绿荷叶的衬托下显得格外美丽迷人。小鱼在水里游来游去,有时在水底嬉戏,有时跳出水面调皮。

蝴蝶、蜻蜓和小蜜蜂在池塘边飞来飞去,一会儿亲亲草尖,一会儿闻闻花香,好像在说:“这里真美啊!”

漫步在池塘边的小路上,呼吸着清新的空气,再看看周围的一草一木,还有那些灵动的小生命,让我感到大自然是多么的美妙有趣。我爱这一方池塘,更爱这里迷人的风景!

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

在丁家镇的南方有着一口清澈见底的小池塘

池塘的水是那么的清,清得可以看见水底的枯枝败叶和偶尔经过的小鱼;池塘的水是那么绿,绿得宛如一块无瑕的碧玉,像是被池塘周围堤上种的菜草花染过似的

池塘不仅仅美丽如画,而且还是鱼虫不知名的小生物的快乐天地

瞧,池塘里的鱼儿正在藤本植物下“乘凉”,并与身边的伙伴进行“友情会谈”小生物则在水中快活地嘻戏玩耍游泳,它们似乎并不知道自己的厄运即将来临——被鱼儿或其它小生物吃掉

池塘,水平如境,让人感受不到水正在从池塘的左上方圆形的孔隙中汩汩流入,从右下方梯形的孔隙中缓缓流出池塘中游来游去的鱼儿偶尔使水面起点儿波纹,但丝毫不影响如同未经打磨镜子的水面我完全陶醉在这美丽的景色之中,竟忘记了妈妈的活:不许用脚玩水我脱下鞋袜迫不及待地将脚伸入水中,想和鱼儿一起做游戏“呀,水真凉爽!”话音刚落,我一不留神,踩翻了水中的一块小石头“扑”的一声,我掉入水中,真正地和鱼儿为伴了

“救命呀!”看似很浅的池塘,却淹没到我的头顶从此,我再也不敢玩水了,学着大人们的模样站在池塘边,一边欣赏一边评论着这美丽的景色了

大家千万不要像我一样

【小池塘】

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

我的家乡有一个美丽的小池塘。

春天,可爱的春姑娘用温暖的手臂唤醒了沉睡中的小池塘,小池塘生机勃勃。小草探出头来,东看看,西看看,小花也钻出地面,好奇地看着这个美丽的池塘。柳树姐姐抽出嫩绿的枝条,一阵风吹过,柳树姐姐亲吻着小池塘,小池塘泛起层层涟漪。瞧,水草就像一条条绿丝巾,小鱼、小虾在水草中玩捉迷藏呢!鸭子扑通一声跳进池塘里,我不禁想到竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

夏天,夏姑娘伸出热情的手臂,让小池塘更美丽。荷花穿着粉裙子、白裙子,有的十分害羞,用花瓣遮住了小脸蛋;有的亭亭玉立,在河面迎风翩翩起舞。那荷叶一片挨着一片,像一个个碧绿的大圆盘。柳树油光发亮,蝉在树干上蝉鸣,好像再说:夏天真热呀!青蛙在荷叶舞台呱呱呱地唱歌呢!我不由想起了接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

秋天,小池塘边一片金黄,树上飘下来的落叶轻轻地落入水中,像一叶叶小舟,小鱼和小虾在小舟下欢快地做游戏呢!

冬天,小池塘一片寂静,小花、小草冷得直打哆嗦,重新躲回了地里。

啊,我喜欢美丽的小池塘,更喜欢小池塘四季的景色!

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

教学目的:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课的6个生字,并能正确、美观地书写。

教学重点:

正确读文、写字

教学过程:

一、导入。

1、第2课《雨点》,大家能背一背吗?(复习)

2、雨点落进小池塘里怎么样?小池塘在你印象中是什么样?

3、春天来了,跟老师到小池塘去看一看,好吗?

二、看图范读课文。

1、我们来到了池塘边,你看到了什么?

2、配乐朗读课文,学生边看屏幕,边听配乐课文。

三、初读课文。

1、自读课文。

(1)把课文中生字字音读准,句子读通。

(2)一边读课文,一边画小节号和生字词。

2、学生按要求读课文,老师巡视指导。

3、检查自学效果。

Jiě jiē chuīqì bō zhīxiān

(出示生字词)姐 姐 吹 气 水 波 一只 鲜 红

lú wěi jié yìng é zhū

芦 苇 睫 毛 倒 映 白鹅 珍 珠

(1)正音。

“吹”、“只”、“珠”:读翘舌音。

“映”:读后鼻音。 “芦”:读边音。

“姐姐”:第2个“姐”要读轻声。

(2)指名读,开火车读,齐读。

4、把这些生字词带入课文中,再读读课文,力求把课文读正确、流利。

5、指名分节朗读课文,师生共同纠正。

6、你最喜欢哪一个自然段?能读给大家听听吗?比赛读。

7、通过读,你读懂了什么?还有什么不懂?

8、配乐全班朗读课文。

四、教学生字。

1、(出示字卡)再次巩固生字的字音。你用什么办法来记住这些生字的呢?

2、教学新偏旁。

“姐姐”:是女字旁,为什么会是女字旁呢?看一看,跟“女奶什么区别?

(第3笔横改为提,并且不能出头。)

吹:想一想,它是什么偏旁?为什么是口字旁呢?

吹、波:左窄右宽。

姐:女字旁要写得长而窄。

3、看课后笔顺表,自学生字笔顺。

五、指导书写。

1、观察田字格的生字,想想怎样才能把它们写美观?

2、师范写生字,生描红。

3、生临写生字,师巡视指导。

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

我的家乡在湖南的一个小山村,这个小村庄有个很好听的名字-青龙村。那里有山、有水、有花草树木,还有小池塘。我最喜欢家乡的小池塘了。

春天,小池塘里的冰雪融化了,池塘里露出了镜子般的水面。一些牛羊经常在这俯下身子喝水,有时还侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子,露出开心的表情。

夏天,小池塘两边的树木长得郁郁葱葱,给小池塘撑起了碧绿的遮阳伞。有时,小鱼会在树荫处吐上一两个小泡泡,有时,小鱼会突然掠出水面,在空灵活的翻上一两个跟斗,玩的不亦乐乎。

秋天,池塘岸边的树木开始落叶了。微风轻轻的一吹,树叶就飘落到了水面。蚂蚁把它们当作了小船,在水面上随风飘荡,玩的可开心了。

冬天,池塘的水面上结上了厚厚的冰。村子里的小伙伴们穿着厚厚的棉袄,在冰面上堆了好多的雪人,用来守护着可爱的小池塘。

我喜欢我家乡的小池塘。

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

在我们小区的中央有一个小池塘,池塘的中间有一个小岛,小岛的上面有一颗小松树,松树上面结了许多小松果。

春天,小池塘“哗啦,哗啦……”好像在唱着赞美春天的歌曲,旁边的小松树被风吹的左右摇晃,好像在编舞呢。

夏天,小池塘里的小鱼在跳着夏天的舞蹈。

秋天,小池塘周围的树落下一片片黄黄的、红红的叶子,正好落在了水面上,小鱼游过来,和小松树一起玩躲猫猫。

冬天,小池塘上面,盖了一层厚厚的冰。“小池塘好像在冬眠呢,”从天而降的雪花说道,“我们去给她盖上被子吧。”说着,便给小池塘盖了一张又大又白的被子。小池塘说道:“谢谢你们,可爱的雪花们!”

一转眼,又回到了春天,小池塘又开始唱起了赞美春天的歌曲。

多么可爱的小池塘呀!我爱这个小池塘!

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

编者按:我们经常可以在很多地方看到池塘,那么在你的印象中,哪个池塘最美丽呢?下面就让我们一起来看看这篇《小池塘》。

池塘是我们身边随可见的,但我见过最好看的小池塘却是我第二个家的小池塘。

它虽是小池塘但却给了我不一样的感觉。池塘边有一根根奇形怪状的木头,大大小小形状不一样的连绵起伏的山峰,池塘中间还有一座像从地上拱起来的桥,桥有形状各异的石头,用脚踩上去像有人在给你做脚底按摩一样舒服极了。

这还不算什么,如果你伸出头向池塘里望,你会发现里面的水清澈见底,甚至还可看清楚里的水草游鱼。说到鱼,你又会发现里面的小金鱼可多了,红的黑的都有。这些金鱼可调皮了,像一个个活泼可爱的小精灵一样,有时把头路出水面,来吹几个小泡泡,发出了咕噜咕噜的声音,美妙极了。它们又有时候还会跟你玩捉迷藏,跑到安全而又不怎么容易发现的地方。看到它们这些举动,我真的很感谢它们为小池塘添加了一线生机。 不同的季节也可以看到小池塘不一样的景色。最让我留念,最让我喜爱的是夏季夜晚景色。来到小池塘,第一眼进入眼前的是橙黄色的灯火,这还不是最美的,最美丽的是喷水眼和假山相互混合的景色,喷水眼在喷水时,假山便快活起来。假山上的李白在休闲的喝着美酒,鸽子在空中盘旋这一切是那么宁静那么和谐。

小池塘的宁静和美丽,深深地印在了我的心中。

作者:李晨

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

久违的冬天过去了,迎来的是温暖的春天,随着一声惊雷,万物从冬眠之中苏醒过来了。大地从一片寂静变成了热闹非凡,再次生机勃勃。春姑娘跟我们玩起了捉迷藏,让我们到处找她。

我们找呀找呀,找呀找,路过了公寓、别墅、马路、终于在小公园里找到了春姑娘。

小公园旁边树立着一栋栋高大的楼房,小公园里有一个小池塘,小池塘上架着一座小桥,让我想起了人们传诵的千古名句“小桥流水人家”,用这句话形容这儿的景色刚合适。

继续仔细看,会发现昨日还空空如也的泥地上冒出了许多无名的小花和小草,让人们心旷神怡,也给小公园增添了一丝春意。

如果说小花小草们给小公园增添了一丝春意,那小池塘就是给小公园增添了热闹。清澈的小池塘里,游着一群小鱼,时而沉入水底,时而浮上水面,时而用鱼尾激起一朵朵水花,好不热闹,五颜六色的鱼儿在水中游动起来,使得水变得五光十色,真是沉鳞竞跃,令人赏心悦目。

要问春天在哪里,春天就在那美丽的小公园里。

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

我的家乡在一个小山村,村庄前面是高山,连绵不断,山前面,有一口小池塘。

这是一口清澈的池塘。一阵微风拂过,周围的柳树姐姐和杨柳妹妹都梳起了绿色的长辫子,松树摇来摇去,发出“沙沙”的声音,好像用优美的舞蹈、悦耳的歌声欢迎我到这儿来。菜园子里的包菜小姐也不服气,他们穿上了雪白的晚礼服,梳着卷卷头,好像要和杨树柳树比美呢!小草从土地里钻出来,给小池塘编了个绿油油的花环。水是那么绿,绿的像是被绿颜料染过似的。水是清的,清的能看见长着青苔的石头;水又是那样的静,静的好像都没有流动,只有微风吹来,才泛起鱼鳞似的波纹。

最有趣的是那美丽的小蜻蜓了!他们在空中飞舞,不时掠过水面,好像在冲浪呢!小鱼儿和小鸭子把池塘当做游乐园,在里面尽情的嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。傍晚人们在池水里清洗蔬菜,有些菜叶漂到水中,鱼儿看见,不时跃出水面,争先恐后吃起了菜叶。鸭子们则像绅士一样,怜爱的看着这些贪吃的小鱼儿,当起了他们的守护神。

春天的小池塘,恬静美好,真让人陶醉呀!

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

我们学校餐厅门口有一方美丽的小池塘,我一到小池塘边,我的脚就被眼前的小池塘给勾住了!池塘美丽极了,就像一张充满诗意的画卷。

小池塘里的水清澈见底,碧绿碧绿的,非常干,平得就像一面没有打磨过的镜子,风一吹来,小池就变得波光粼粼。

池中央一共有两座假山,一座小的,一座大的,就像两个恐龙化石。大的那个假山又像一只狼坐在小池塘上,正朝天上吼叫,还像一只公鸡站在水中朝天上打鸣;还像一只雄鹰张开双翅正准备起飞觅食。小的假山还像一只刺猬在水中滚来滚去。

大的那个假山上有一盆绿色植物,像一盆绿萝,又像一盆珊瑚,又像一盆海草。水中还有金鱼藻、水葫芦、水花生……等等水生植物。

水中游着成群结队的鱼,犹如一条条又细又黄的针,大的有10厘米左右,小的就只有5厘米那么长,小鱼们像游艇一样在水中游来游去,好像在玩捉迷藏,有的躲在大的那个假山里,有的躲在水中的绿色植物下面,还有的躲在大的那个假山下面,直到我们走了才肯冒水面来,真有意思!

小池塘里面还有一只又小又可爱的乌龟,小乌龟有时在大的那个假山里睡觉,有时在大的那个假山里穿来穿去,有时还游出水面,正跟金鱼们嬉戏呢!

远远望去,小池塘就像一个五颜六色的水世界。

水面上映着一角小小的蓝天,一栋栋高大的教学楼和可爱的小朋友们。

学校的小池塘可真美丽!

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

有一次,我经过池塘的情况下,我发现了那边非常漂亮,要我沉醉于在其中。大池塘右侧的油莱花,好像是金黄铠甲的兵士,在那里执勤,让人喜爱让人捉摸不透又让人敬畏之心的淡黄色初中,春天的脚步是如何调成这美丽动人的景色。

再看池塘左侧的桃树林,早就给出那让人喜爱的淡粉色的桃花,那桃花便是用乳白色和粉红色调出去的,让人流连忘返。再看一下池塘后的树林,持续的传来动听的小鸟叫声,他们在演唱着。这些树木像穿着翠绿色军服,立在那边护卫着池塘,不让他人入侵。再聊说大池塘吧,那么就更好看了。池塘的水清澈透亮。

水净的立在地面上都能够见到水下的物品,河面上也有油莱花、桃花和树林的倒映,五彩缤纷的池塘也有一些小鱼躲在倒映下,如果不细心看,还找不着呢。小鱼如同羞涩的小女孩,不让人看到她,都不让人寻找她,过路人还时常的赞美道:“好美呀!”如何,初春的大池塘好看吧,一起赏析那样初春漂亮如诗如画的景色。

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

五年前,我搬到现在的住处。那时,楼旁尚有一片池塘。它的面积不算太小,周围长满了又密又高的芦苇。

我庆幸能住在这个好地方,在高楼的世界中还拥有一隅乡村的角落。

春天,池水明净如洗,小池塘被醉人的青翠环抱着。芦苇疯了般地生长,蛙们也出来叫了。不时地,几只春燕掠过水面,潇洒地用翅尖点一下,转眼就飞到那边去了。

夏秋两季,池水淡绿,小池塘是一幅被浓郁的墨绿染成的风景画。青青的芦苇长起来了,蛙们的叫声更大了。孩子们常常用芦苇钓蛙。他们用苇尖最细的部分系成一个活圈儿,套上一条蛙腿,然后找到目标,抖动诱饵。当蛙咬住那诱饵后,猛地一甩,蛙便在空中划道优美的圆弧,摔在地上,成了孩子们的战利品。

冬天,小池塘另是一番天地。池水化作坚硬厚实的冰,整个池塘被芦苇的枯枝围着。一阵风吹过,又能听见几声轻响,那是一些残枝折断了。池边的土坡上筱着一层白雪,漫漫冬季,少有人来,蛙们也早就躲起来做梦了,安静成了这里的主旋律。天空偶有鸟飞过,那是一种大黑鸟,哇哇的叫声,显得格外清晰。

我拥有一片池塘,一片如画景色,我很庆幸。

但是好景不长。高楼的世界容不下这片池塘,现代的机械终于开进了这片难得的世界。土方倾进了池塘。围出来的土地上盖了一排小店。

池塘衰落了,是那样地无可奈何。池水干涸了,池底长满了野草。池边的芦苇丛稀稀拉拉的,蛙声也听不见了,更看不到那点水而过的矫捷的飞燕。

我常常回想起这片池塘。它是世界予我多好的礼物一个充满灵性与生气的天地,一个返朴归真的境界。我想:城市并不只意味着高楼,如。同夜空需要星星、月亮来点缀一样,城市也需要池塘。

别了!我的小池塘,我心爱的池塘!

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

我所在的小区里,有一个小池塘。它的面积不大,小巧玲珑,树木、花草、池水、假山,相映成趣,让我在近处就能感受到四季变幻的美妙。

小池塘的春天是充满活力的。池塘旁边的迎春花悄悄吐出了像星星一样白里透黄的花朵,吐啊,吐啊,吐出了春天的气息。一群群黑色脑袋的小蝌蚪在水里比赛游泳,它们灵巧的小尾巴摆呀摆,哗啦啦地画出了一个个小水环,好像在说:春天来了,真高兴!

小池塘的夏天是生机盎然的。池中的睡莲绽放出像碧玉里的小花灯一样的花朵,开呀开呀,打开了夏天的大门,空气变得清香怡人,引得人们都来小池塘观赏、乘凉。

小池塘的秋天是五光十色的。池塘边的树木陆续听到了秋的召唤,换上了秋的衣裳。叶落的时候翩翩起舞,像一支支蝴蝶飘落在池水里。水面上像是挤挤挨挨排列着一支支彩色的小船,轻轻地荡啊,荡啊,摇来了秋天的凉爽,摇出了一池秋天的风光。

小池塘的冬天是金光闪闪的。晴朗的时候,阳光洒在水面上,闪烁着金子般的光,闪啊,闪啊,闪出了冬天的世界。若是等来了一场冬雪,池塘边就铺上了白色棉袄,这一定是孩子们最欢乐的时光。池边的小广场上,不断传出打雪仗的欢笑声。

小池塘的一年四季真美呀。你喜欢哪个季节呢?

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

瓶子倒映在池塘里,像一架火箭。(王悦)

蝴蝶倒映在池塘里,像一个美丽的蝴蝶结。(黄思雅)

梅花倒映在池塘里,像一朵朵彩云。(童苏月)

蓝天倒映在池塘里,像一面美丽的镜子。(葛书达)

柳树倒映在池塘里,像一位美丽的少女。(陶虹)

太阳倒映在池塘里,像一个红红的苹果。(屠鲁瑞)

蜻蜓倒映在池塘里,像一架飞机。(陈嘉)

垂柳倒映在池塘里,像一缕缕长发。(陈嘉)

电线倒映在池塘里,像一本五线谱。(陈嘉)

风车倒映在池塘里,像一台摩天轮。(张家敏)

小草倒映在池塘里,像长长的睫毛。(张家敏)

燕子倒映在池塘里,像一把尖尖的剪刀。(顾建翔)

彩虹倒映在池塘里,像一座弯弯的小桥。(顾建翔)

老鹰倒映在池塘里,像一架飞驰的飞机。(顾建翔)

点评:每个孩子都有一双发现美的眼睛,一颗感受美的心灵。有了这一双眼、一颗心,句句童声稚语汇到一起也就成了一首美丽的小诗!

✦ 迷人的小池塘作文 ✦

夏天到了,小池塘可热闹了!

荷叶圆圆的、绿绿的,荷花开放了,莲蓬熟了。两只小蜻蜓在莲蓬上空飞舞。

三只小青蛙在荷叶上做游戏。一只小青蛙说:“你们想做游戏吗?”另外两只小青蛙说:“好啊!什么游戏呢?”“我们来猜一猜谜语吧。”“好!”它们玩了一整天谜语,结果各猜中了十个。它们很快乐!

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