心得范文|考试指导发言稿(分享14篇)
发表时间:2025-01-28考试指导发言稿(分享14篇)。
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
尊敬的领导:
老师们,大家下午好!
很荣幸参加学校组织的教师结对帮带仪式并作为指导教师代表发言,此时此刻我的心情是激动的;同时也深感身上的责任和压力。但是,我还是要用澎湃的激情,不苟的态度,坚韧的精神来担当这份沉甸甸的承诺。作为一名教师,在我内心里,始终感到新老教师之间不仅仅是同事,是朋友,更是为马寨的教育事业发展而共同奋斗的战友。 所以,我要代表指导教师说:教学的艺术博大精深,这是我们终身为之奋斗的目标,但并不是密不传人的吃饭本钱,把自己的工作所获一点一滴、毫无保留地传给年青教师,分享给教育同行,给予他们真诚的关心与帮助,是我们马寨二中多年传承的优良传统,也是每位指导教师当仁不让的义务。我们的经验能在年青同行身上得到传承和发扬,如若如此,夫复何求?此不失为人生之大幸。
我也要对年轻教师说:三人行,必有我师,指导教师并非万能,他们历经岁月的磨砺时光的洗礼,身上总有一些闪光点值得借鉴和学习,择其善者而从之,其不善者而改之,年青的你们终将会成长为教育界的大咖。那时,学生会以聆听你的教诲为荣,会以是你的弟子为傲,此不失为学生之大幸。 我还要对老师们说:教师结对“传帮带”是相互的、是平等的、是双赢的。这绝不仅仅是你每节课都先听别人的课再上自己的课、拷走了他人的课件、借鉴了他人的教案那么简单,什么是集体备课,只有经过每位教师对教材的认真研读、深思熟虑、精心设计后把疑问提出来交流,并且每位老师都能贡献自己的优势才叫集体备课。只有在这样的基础上,我们的“传帮带”才是真正有效的。每位年轻教师成长的同时也才能是指导教师的成长。我真诚地希望老师们在今后的工作中相互信赖、相互学习,共同探讨、共同提高,此不失为教育之大幸。
我更要对学校领导说:感谢领导为我们提供专业成长的平台,搭建互帮互助的桥梁,让我们优势互补,在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐工作。我们深知,振兴马二,每位马二人责无旁贷,振兴教育,每位教育工作者义不容辞,我们的心会想到一处,我们的力能使到一起!此不失为马二之大幸,社会之大幸。
最后,祝愿马寨二中的明天更美好,谢谢大家!
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家中午好!
同学们,即将期末考试了,我们也进入了期末紧张的复习阶段。考场中,诚信问题十分重要。树道德新风,立诚信根基,是少先队员义不容辞的责任。期末考试考试不是竞争性考试,而是水平能力测试,它不仅是对同学们一学期学习情况的评价手段,也是对同学们诚信品质的检验。
在历届的考试中,许多学生努力在考前复习,却在考场中经不起诱惑,因想多提高几分而作弊,在人生中留下了污点。这种自欺欺人的行为是多么不值得啊!期末考试是一种敢于正确评价自己,勇于承认学习上的不足,严于自我约束的考验。不管你考了多少分,这都是你的真才实学,是你一学期来学习成果的见证。
也许有些同学的考试成绩的不是太如意,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人,赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。诚信如此重要,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜。一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格问题;他拿到的是带着面具的分数,丢失的却是自己心灵的纯洁。
感谢您的阅读,希望能帮助到您。
在考试前,我们为了拿到良好成绩,就应当充分利用复习时间,系统复习各门课程,坚决杜绝松散慵懒,端正态度对待每一场考试。我们也要自觉遵守作息制度,合理安排学习时间,科学设计复习计划,早睡早起,规律生活,稳扎稳打,循序渐进,以饱满的精神和昂扬的斗志做好期末考试准备。当然,我们也不必紧张,应当正确看待考试,自觉调整自我心态,重视而不紧张,轻松而不轻视,以积极的姿态投入复习,以愉快的心态迎接考试。在考试中,我们一定要遵守校规校纪,遵守考试纪律,不抄袭,不东张西望,不协同他人作弊。诚信考试,杜绝舞弊,考出真实水平,考出诚信风格。
莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
同学们,请收拾好行装,带上我们最锐利的头脑,怀着我们最纯洁的心灵,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们的诚信和那颗永不言败的心,走向考场,走向社会,走向我们美好的明天!
最后祝全体同学在期末考试中,取得优异的成绩!谢谢大家。
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
人们都说“时间+效率=成功”,虽然在时间方面我没有说话权,但我想对如何高效学发表一下自己的看法。
首先,我认为高效的前提是需要劳逸结合。应在学习时专注投入,在休息时,放松自我。例如,晚自习下课后,我习惯与同学们讨论一下问题,然后再拿3、4分钟时间来放松一下。而有些同学却仍坐在座位上学习。我认为这就会降低效率。首先,下课后教室里嘈杂,思维就不能深入下去,而连续一节课大脑高速运转,势必会影响第二节课的思维活跃度,从而降低了学习效率。因此,我认为,劳逸结合,在合适的时间做合适的事是非常有必要的。
第二,想要高效,需要在做练习前先把课堂笔记回顾一下。或许有些人会认为理科重在理解与练习,在上课时我已经完全理解,这样做岂不是浪费时间?可事实恰恰相反。练习固然重要,可基础更重要,上课时只要跟着老师的思路,听懂对我们来说并不难,可当你重新回顾形成自己的思路时,你便会发现,其实有些知识你并没有完全理解,只是一知半解。而把问题完全搞懂后再做时,不仅提高了做题速度,也避免了一次次翻课本的麻烦,可谓一举两得。
第三,我认为在大休时,做好打算,背一大包书回家是不太明智的做法。计划赶不上变化。一书包书对有些自觉性不高的人来说(例如我自己)只是一个沉甸甸的累赘。于是,我便尝试回家只捎一两个弱科书。这样,更少的书也就能使你更想去学习,当你学习遇到困难时,你的不服输的心,便会使你不自主地去“补弱”,这样你就能逃避掉手机、电视、电脑等诱惑,更加心无旁骛地投入到学习中,实现高效学习。
以上就是我对高效学习的一点看法。希望同学们能更加有效利用时间,高效学习,考出理想的成绩!
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
尊敬的学校领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
满载金秋的硕果,迎来初冬的瑞雪。紧张的期中考试已经落下了帷幕,在这个雪后初晴的日子里,我很荣幸做为教师代表在这里发言。首先请允许我代表全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候,向在期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!
优异的成绩离不开辛勤耕耘、无私奉献的老师,也离不开真抓实干、务实奋进的校领导班子,同时,让我们把最热烈的掌声送给全体老师,感谢他们长此以往、无微不至的培养、关心和爱护!
自从我校实施自主管理以来,同学们自主管理、自我教育、自主发展,在创新意识、实践能力方面都取得了长足的进步,校园活动丰富多彩,阳光课间充满朝气,整个校园生机勃勃,教育教学蒸蒸日上,所有的一切都焕发出更强的生命力! 孔子说:“不愤不启,不悱不发”,苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育”。
本学期,在自主管理取得丰硕的成果之上,学校对自主课堂也有了更高的要求。让学生成为自身所期望的人物,最大限度发挥个人潜能成了老师最大的心愿。“一案四学,自主学习”,同学们自身预习,自身总结,在思考中感受自我;各抒己见,取长补短,在讨论中获得新知;小组展示,百花齐放,在竞争中释放自信;当堂检测,当堂过关,在练习中求得高效。每一节课都播撒着老师的微笑与汗水,每一节课都收获着学生的勤奋与自豪。
同学们,正是经过这一阶段努力的学习,我们才在期中考试中取得了优异的成绩,在自身人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、敢为人先的优秀生队伍;有自强不息、不甘落后的进步生队伍;还有经历风雨、勤奋拼搏的`勤奋生队伍,课堂上、班级中、校园里都洒下你们最辛勤的汗水。因此,更希望同学们在下一阶段的学习中,胜不骄,败不馁,将青春珍惜到底。领先的同学,心态归零,成绩属于历史,今天属于自身;后进的同学,重新开始,有了向前的目标,办法终会找到。
对于九年级同学来说,中考是你们人生重要的一次挑战,也是你们面临人生第一个真正意义上的选择,而选择的权利只在自身的手中。在你们的身上,寄托着父母最殷切的期望,承载着老师最深情的目光。在这挥洒汗水最多的几个月里,我们要脚踏实地,像蜗牛那样在压力之下坚定前行,只有品尝今日奋斗的苦涩,才能收获明日成功的甘甜。无论这次期中考试成 绩如何,要抿起自身倔强的嘴角,坚定内心不屈的意志,扬起“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,才能在明年拥抱“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的豪情。
期中考试只是一次加油站,任正非说:“不要在乎一城一池的得失,我们的目标是全世界!”在这里,我借用一下送给大家,送给九年级,甚至是七八年级的同学们:“不要在乎成绩一次两次的高低,我们的目标是中招!”
我的发言完了,谢谢大家!
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
你们好!
很荣幸作为指导教师代表发言。首先请允许我代表湖南路小学所有指导教师对各位优秀实习生在我校近半年的实习工作中默默地奉献表示衷心的感谢。
为期半年的教育实习转眼就结束了。在这一个学期中,你们第一次登上了心仪已久的讲台,第一次有了为人师的.称呼,第一次扮演了儿时梦里那个神采飞扬的角色。也第一次体会到了做一名教师,尤其是做一名优秀人民教师的不易。
你们在学生眼里已俨然成为了真正的老师,但在我们眼里还是孩子。你们是孩子,但你们是一代有理想,有未来,富于创造力的孩子。你们在实习中,总是不耻下问,虚心地向老师们请教教育教学经验,认真听课备课,认真批改作业,努力做到精益求精。在教学实践中,你们不断地给学生带来最新鲜的信息和知识,同时努力适应有效课堂的教学方法,做到以教师为主导,学生为主体,争取将传授知识,提高能力,培养兴趣统一起来。而作为指导教师的我们,也不忘我们身上的职责。为了让你们上好一节课,帮你们收集教学素材,资料,不厌其烦的帮你们改教案,改课件,指导你们上好每一节课。
在这短暂的实习过程中,我们看到了你们巨大的变化。由最初上讲台时的忐忑不安到后来登台时的自信十足;由讲课时的紧张忘词到后来课堂上的娓娓而谈;由无法驾驭课堂到后来娴熟自如的与学生互动、游戏,这些都是你们的成长。初出茅庐的你们真的很棒,我为你们的进步而感到高兴。但在未来的教育工作中您们还会遇到更多实际的问题,不过请你们相信,只要对教育事业有一颗忠诚的责任心和爱心,以及虚心学习的能力,未来的你们一定能够成为深受学生,家长喜欢的优秀人民教师。
最后,希望你们用你们的青春和热情去放飞理想,用你们的知识和风采为你们即将开始的事业画上最新、最美的图画!祝愿各位同学心想事成,前程似锦!
谢谢大家!
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
这次考试已经过去了,我认为考试的六张试卷不重要,重要的是考试中的得失。所以,我们一定要认真总结自己在这次考试中暴露出的问题并及时改正。关于这次考试,我想说两个问题,一是细致,二是计划。
细致,是一个很宽泛的概念,对于学习,我认为细致包括仔细认真和落实。仔细认真,说起来很简单,做起来很难很难。每一次做练习,我们都认真吗?仔细吗?甚至于老师重点强调的仔细审题,我们都能真真正正地做到吗?如果我们真正做到了认真仔细,那么我们的成绩一定会比现在高出一个或几个层次。所以我们在学习中,一定要认真对待每一堂课,每一次练习,每一道问题,戒除浮躁心理,把自己的心沉到学习中,真正仔细认真。落实,要落实基础知识和错误。对于基础知识了,哪怕是简单到只有几个字的定义,也一定要烂熟于心。从某种程度上来说,错题不仅仅是几道做错的题,更是一种体现,一种我们在做这道题时心理状态的体现。为什么做错?没审好题?算错数?还是方法不会?如果我们能通过改错题发现这些问题并及时改正,那么这些错题就会成为我们最珍贵的资料。反之,如果我们对错题,错了不看,错了不改,那么一定会越错越多。所以在学习中,我们一定要改错,并且把改错看作是提升的一条路径。
计划,有大有小,有详有略。而处在高中阶段的我们一定要有计划,不论是对未来的计划,还是对现阶段的计划,不论是对自己的计划还是对学习生活中的计划,甚至到一分一秒的计划,一定要有。因为计划能让我们明确奋斗目标,节约时间,高效运转。所以,我们要在晚自习前对晚自习有一个计划,结合自身实际情况合理规划时间。最初可能按计划完成很难,因为计划赶不上变化,所以我们一定要坚持,当计划成为一种习惯时,我们各方面的能力一定会有所提升!
语文老师说了一句话,令我印象深刻:高一是打基础,站稳脚跟的时候;高二时挺直腰杆的时候,只有腰杆挺直了,我们才能在高三时抬头挺胸做人。所以我们一定要把握好高二,为高三作准备,为高考作准备!
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
尊敬的评委,各位专家,大家好!作为一名考生,我感到十分荣幸能够站在这里向各位专家发表我的看法和建议。今天,我想从几个方面来谈谈专家考试。
首先,专家考试是一项重要的评定专业水平的方式。在评定专业人员的能力和水平时,一个重要的途径就是通过专家考试来进行。专家考试是对专业人员进行全方位,系统化的考察,这有助于检验专家在学科研究和实践工作中的理论及实践能力。只有通过专家考试,我们才能了解到专业人员的实际能力水平和潜力,从而提高行业的效率和发展。
其次,专家考试需要不断改进。专家考试应该是具有科学性和公正性的应用能力测试,要考察专业人员的真正能力,不能只考察专家们纸上谈兵的理论水平。此外,考试内容应该与专业人员的实际工作紧密相关,不能仅仅是抽象的理论考察,要考察专业人员在实际工作中的应用和创新能力。同时考虑到时代的进步和科技的发展,考试的方式和科目应该随着时代的变化,不断的进行改进,更好的适应专业发展的需求。
最后,专家考试应该重视考生的实际能力,而不是纯粹的学术成绩。考生的实际能力是通过实践经验得来的,而不是通过学校培训出来的。因此,专家考试需要注重考生的实践经验和成就,特别是在实际应用中解决问题的能力。只有这样,我们才能培养更多实力雄厚的专业人员,为社会提供更好的服务,造福于人民。
总之,专家考试对于专业人员的职业发展和行业的发展都至关重要。我们必须不断改进和完善专家考试的机制和内容,以更好的适应时代的需求和社会发展的需要。我相信,各位专家将会在专家考试的改革和发展中,给我们带来更多前瞻性、科学性、公正性的新思路和新方法。谢谢大家。
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我在国旗下讲话的题目是《诚信从我做起》。
诚信,是中华民族的优良传统。现在,人们也经常讲诚信,在学校里老师要求同学讲诚信,但什么是诚信?诚信的内涵是什么?这并不是每一个人都知道的.。我认为诚信是由“诚”与“信”相互联系的。
“诚”是指一个人内在的一种品质信念。正所谓内诚于心。“诚”是代表真诚、诚实、诚恳。“信”是指一个人在与他人交往中表现出来的。它主要包括了讲信用,守信用,言行一致。“诚”,“信”合起来使用就是诚实守信,表里如一。
在今天,人们通常讲的诚信,一般指真诚,诚实,诚心诚意,不撒谎,讲信用,守承诺,不违约。通常地表达,诚信就是要说老实话,办老实事,做老实人。
而在我们的校园中,也存在了一些诚信危机,如考试作弊,抄袭作业,破坏校园公物等等,严重影响到一个人的道德品质。为了让我们的人生之路走得更顺畅,我希望大家能够从我做起,从小事做起,做一个诚信的人!我们有可能管不了社会上的事,但我们应该能管好自己。在这里,我向大家提三点建议:
(一)诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。
(二)做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
(三)遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
同学们,如果我们自己,我们身边的每个人都能做到诚信,那么明天该会多么明净,多么美好!
“待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地,是诚信,让黑暗变的光明,是诚信,让世界变的美丽,是诚信,让世界充满生机,是诚信,让生命充满活力。
老师们,同学们,让我们共同来营造一个诚信的校园,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽!
我的讲话完毕,谢谢大家!
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
各位领导、各位同仁、同志们:
今天,我院“中医师承教育拜师仪式”隆重举行,我代表全体指导老师,首先感谢医院领导对中医药工作的关心和支持!
中医药学是我国人民长期同疾病作斗争的经验总结,对中华民族的繁衍昌盛作出了不可磨灭的贡献,在现代医学飞速发展的今天,中医药学以其显著的临床疗效,强大的生命力,屹立在世界医学之林。党和政府历来重视和支持中医药事业的发展,实践证明:发展中医,关键在于人才培养,师承方式是必要途径。继承和发扬中医学术,是时代赋予我们的重任,也是我们中医工作者的共同心愿。我院师承教育工作正是为培养中医药人才实施的重要举措。
今天在座的中医专家,都经过长期的临床实践和探索,积累了丰富的临证经验,有自己独到的学术见解和技术专长,有良好的医德品行。我们有义务将自己的宝贵经验传予后学,造福于子孙后代。在这里,我代表各位指导老师表示我们的决心:一定恪尽职守,为人师表,悉心传授临床经验和技术专长,严格督促、检查继承人的学习情况,按照确定的继承教学计划,高质量完成带教任务,不辜负医院的殷切期望。
同时,我们也希望学生尊敬老师,勤奋学习,求真务实,善于思考,融会贯通,严于律己,做好个人品行修养,最终成为一名优秀的中医人才。
各位领导、同志们,我们坚信,在我们的共同努力下,我院的中医师承教育工作一定能够取得圆满成功,我们的中医药事业必将有新的更大的发展。谢谢大家!
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!时间在不经意间匆匆流逝,本学期期末考试的脚步又临近了!同学们,考试是检验我们学习成果的最好机会,更是展现我们学校优良学风的重要窗口。一位著名教育家这么说过:“没有良好身体素质的学生,是废品;没有良好智力素质的学生,是次品;没有良好品德素质的学生,是危险品”。考试就是考验同学们品德素质的试金石。因此,我们应该牢固树立“诚信考试为荣,弄虚作假为耻”的思想,在考试中端正态度,坚守诚信,严守考试纪律。在此,我想向同学们发出如下倡议:
一、提高自身道德修养,争当一名诚信考生。我们要以诚信的态度对待考试,求真务实,以实力争取优异成绩,以诚信展现良好风气。
二、认真做好复习计划,合理安排复习时间,切实提高复习效率。我们要勤奋求知,扎实做好每一门功课的复习。注重学习效率的提高,劳逸结合,适当参加体育锻炼,好身体和好心情都是高效率学习的保障。
三、团结互助,共同进步。在复习备考阶段,我们要发扬团结协作的精神,互相交流,共同探讨,相互学习,一起进步。
四、诚信考试,从我做起。在考试过程中可能会遇到各种困难,但只要我们面对挫折,永不言败,始终保持沉着冷静,终会找到解决问题的`途径。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”亲爱的同学们,让我们携起手来,自觉遵守学校考试纪律,坚决杜绝作弊,用诚信撑起一方蔚蓝的天空,让舞弊远离校园,让诚信常驻心中,向自己、老师、父母交一份完美的答卷。
最后,衷心预祝全体同学在期末考试中取得最理想的成绩。
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
各位老师,各位同学:
冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦;xx天的奋斗是为了中考的马到成功。播撒了梦想的种子,就需要用汗水去浇灌它。
我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开20xx届中考百日冲刺动员大会”,就是给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。xx天的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说,他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。
xx天的时间太短,那些充满朝气,胸怀理想的同学会这么讲,他们将更加奋发努力,分秒必争。他们相信,奇迹总是由强者创造的,一分耕耘,总有一分收获。
风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,留下什么呢?我们留下的是 我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的学校只有xx天了,为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,我们阅读过 可以堆成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩下滑的泪水。
同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能只有两个字能实现,那就是“拼搏”。
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
尊敬的各位领导、各位老师:
大家早上好!
我们这期跟岗学员还有来自清远市及肇庆其他县市区的教师一行共8人。今天非常有幸来到xx小学丘红慧教师工作室进行跟岗学习,心情无比激动。千言万语汇成两个字:感谢!感谢肇庆市教育局李时健科学及怀集县教育局的领导对我们关心和支持;感谢xx小学对我们的支持和热情款待;感谢丘红慧教师工作室对我们的悉心指导!xx小学是一所百年老校,省一级学校,文化积淀非常丰厚,课题研究硕果累累。学校在教育教学领域上取得了许多辉煌的成绩,获得了无数殊荣。今天到此来学习,它的辉煌业绩和创新的局面更让我大开眼界。而实验小学中以丘红慧副校长为主持人的教师工作室更是一个优秀的省教师工作室,充分发挥了工作室成为“名师成长的摇篮,资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地”的作用,已经为我省培训骨干教师立下了汗马功劳,实现了“让骨干教师成名,名教师更名”的双重目标。
昨晚拜读了丘红慧副校长主编的教师工作室省级骨干教师跟岗学习研修班的《研修手册》,丘红慧副校长对工作那认真的态度让我佩服,也让我感动。目的非常明确的工作计划,内容丰富多彩且实效性能强的活动安排,无不凝聚了丘校长的智慧和心血。我想,有这样一位优秀的主持人和导师指导我们的`学习,我们的跟岗学习的成果一定会上一个新的台阶,一定会满载而归。
按省骨干教师培训计划,接下来我们将在实验小学丘红慧教师工作室跟岗学习二十天。能向大名鼎鼎的丘校长及实验小学的领导教师学习,这真是一次难得且是大好的'学习机会,作为一名省骨干教师的培训对象,在跟岗学习阶段,我们将带着虚心求学的态度,抱着不断提升自己专业知识和教育教学水平的目的,走进教师工作室的课堂,积极参加工作室开展的一切教学教研活动,认真做好课题的研究工作,努力地完成跟岗学习的所有任务,形成自己的教学风格。
最后再次感谢市教育局李科长和怀集县教育局领导对我们跟岗学习工作的支持和帮助,感谢xx小学对我们的热情招待,给我们跟岗学习创设一个美好的环境和成长平台,感谢丘红慧教师工作室对我们跟岗工作的悉心指导和引领。
祝xx小学教育教学工作蒸蒸日上;祝丘红慧教师工作室名扬四海,人才辈出;祝大家身体健康,工作顺利、家庭幸福!谢谢!
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
尊敬的领导、各位教师:大家好!
首先,感谢大家的到来,能够参加今天的联合教研考试,我感到十分荣幸!教研考试,是我们教师的必修课程,是认真对待自己教学事业的体现,也是提升自己教学能力的重要途径。在此,我想和大家分享我对于教研考试的一些看法。
教研考试,是教师的一次重要评估,也是一次专业技能的展示。它的出现,对我们教师而言,意义重大。它可以检验我们的教育教学知识和工作能力,让我们更好的提高自己的教学和教育质量,同时也能让我们了解同行的优劣和提高方向,相互借鉴、相互促进、共同提高。
教研考试也是教育教学“智慧共享”的平台,它是教师们交流的“大舞台”。通过一系列的教学演示、实操练习、专业技能测评,让大家可以学到很多新的教学思想和方法,探讨成功的教学经验和教育体会,这对于我们的教学实践是非常有帮助的。同时,“智慧共享”也体现了团队协作的重要性,大家在这里可以相互合作,共同案例分析、探讨解决问题。
那么,作为一名教师,需要如何准备好教研考试呢?首先,我们要具备严谨的敬业精神和探索性的好奇心,时刻学习、时刻探索。其次,我们需要掌握教育教学的基础知识体系,要有持续的敏锐度和咀嚼ä酸甜苦辣的时光,用心领悟教育教学的内涵、思路和智慧。
最后,我们还需要在教学实践中不断地尝试,深挖教学中的问题,主动探究解决方案,让自己的教学质量不断提高,同时也要加强团队协作,合理利用资源,形成高效合作的氛围。这样,我们就能够做到主动学习、认真实践、虚心学习、不断提高,获得更好的成绩和更高的评价。
在谈到教研考试的时候,我们还要强调一下对于教师素质提升的重要性。高素质的教师不仅掌握了各种先进的教学方法,也具备了很高的教学艺术和情感沟通能力,更能体现出以学生为本的教学理念。只有高素质的教师,才能够更好地推动学校教育教学改革的发展,进一步增强学生们的自主学习兴趣和探究能力,提高学生们的综合素质。
最后,我希望大家能够把握住这次教研考试的机会,不畏艰难,勇于挑战自己,不断提升自己的教学能力和水平,取得更好的成绩和更高的评价。希望我们的教育教学事业不断向着更好的方向发展,谢谢大家!
⬢ 考试指导发言稿 ⬢
考试总结教师发言稿
各位老师,各位同学:
大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓:一份耕耘,一份收获。当您的名字出现在学校光荣榜上时,当您走上主席台领奖时,当您和您的奖状在相机中定格时,您的心情可能会无比的激动,的确这是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在这次小小成功中,不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,要从这次成功中总结经验:好的方面继续坚持,不足的查漏补缺。不停地拼搏,去争取更大的成功。
当然,面对考试成绩,有人欢喜有人忧。“胜败乃兵家常事”,对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“种瓜得瓜,种豆得豆”,付出您的辛勤和汗水,就能收获成功的喜悦,只不过是或早或晚的问题。对于学习成绩不理想的学生怎样才能提高成绩呢?我简单的谈一点不成熟的见解:
第一、要有明确的学习目标和正确的学习态度。确定一个竞争对手或确定一个名次,作为追赶的目标,逐步靠近,不要幻想一下子提高到第一名;克服学好学坏无所谓,“当天和尚撞天钟”,得过且过的想法。
第二、对自己的学习成绩要有信心,天生我才必有用——信心让一切皆有可能。树立“成绩差只是暂时的”的信念,这是根本的内在动力。
第三、 要有恒心和耐力,循序渐进,一步一个脚印,踏踏实实、持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”,因为“冰冻三尺非一日之寒”。当您在长时间坚持学习后成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时,也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。
第四、 改善学习方法。要找到适合自己的学习方法,这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。语文对于小学生来说关键是字、词、句、作文,“字”应该联系“词语”去学习;“词语”应该放在“句子”中去理解;“句子”应该放在“文章”中去掌握。作文应该多读多练,多收集优美的词句,坚持写日记。数学关键是理解每一节一两个知识点,弄明白后做一些有针对性的练习题巩固一下即可,题海战术,无为重复做题是不可取的。无论语文数学整理好利用好错题集是提高学习成绩的捷径。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,您不能左右天气,却可以改变心情,您不能改变容貌,却可以展现笑容,您不能改变世界,却可以改变自已。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!
谢谢大家,我的讲话完了!
尊敬的校长、各位老师,各位同学:
大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了备课,批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的,只要你们健康快乐成长,我们再多辛苦也无怨无悔!
为了能够取得良好的成绩,老师和同学们都愿意付出自己的汗水,可能有些同学要问了:“我在复习的时候也很认真也很努力呀,可是我的成绩为什么总上不去,总是忽上忽下呢?”
如果你能够有这样想法,就是很大的进步,说明你已经知道开始反思了,这就值得表扬。对于这个问题的回答,可以换一个角度思考,我们可以看看那些优秀的同学,他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?通过观察,老师发现:这些同学的学习习惯非常的好!
你看,每次上课,他们不管是老师还是同学的发言,都认认真真地倾听。通过倾听,他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听,不就为考试打下了坚实的基础吗?
你听,他们在自习课上做作业时是那样的专心致志,甚至老师在他身旁轻轻走过,都没有发觉。遇到不会的题目,他们紧锁眉头独立思考,决不轻易去询问周围的同学、查看书本。
考试总结教师发言稿
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很荣幸能够作为教师代表在此发言。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中获奖的同学表示热烈的祝贺!同时我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却在开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们!
先要恭喜同学们顺利完成了上半个学期的学习任务。期中考试已经结束,一次考试并不代表将来。我希望通过本次总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步。 而其他同学,要以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。对于同学们来说,我们不但要确定将来入哪所高中?甚至要明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学?所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
态度是人生的方向盘。态度决定一切,学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。我相信大家都不愿在一片郁闷和痛苦中学习。所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的`过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
恒心是成功的基石。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。
“路一旦选定就要勇敢地走到底,弓一旦举起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢,逐日消沉,应拥有“风力掀天浪打头,只须一笑莫须愁”的潇洒。 有行动才有希望,走过去前边便是一片天!记住老师的话“用开始的心做永远的事,尽最大的努力,莫让遗憾留人间!”老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想,描绘美好的明天,展示青春的壮丽,揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步,不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望,我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利,在座的各位同学既然能坚持到现在,那就证明你已战胜了别人,坚信自己会成功,最后的胜利一定属于我们!
在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心,帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
最后,祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成。
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