检察院实习介绍信

检察院实习介绍信(集锦11篇)。

检察院实习介绍信 <一>

7月6日星期三雨

今天是实习第一天。

早上8点上班，12点下班;下午3点上班，6点下班。这便是我的每日排程。

一卷案宗包含了太多的东西，也包含了很多法院人的心血，同办公室的阿姨给了我一卷案宗让我先看看，我接过来，有一个正本，一个副本。正本很厚，翻开第一页是案宗目录，每一个文件都在卷装订，有序的按照时间顺序排列，从立案到侦查到鉴定，最后判决种种，看见的是一种非常流畅，清晰的流程，我可以毫不夸张地讲，就从这一卷案宗里我已经能够看出法律人应该有的一丝不苟，也看出了法律的庄严。

在看到相关票据证据时，不由惊讶了，足足有26张小小的客运发票，一张一张整齐的呈阶梯状排列粘贴，看起来一目了然，严谨，是我从这里面看到的二个字，后面随附的问话笔录写的很是详细，很有效的展示了案件的相关情况。

安谧的办公室里只有翻动纸张的声音，这是不是就是我所向往的生活呢?

在这卷案宗里自己总结了一下关于怎样写起诉状，总结了一下格式，大致如下：

开头写明自诉人，被告人(相关家庭详细住址，出生日期，文化程度，民族，职业)

然后写明诉讼请求(自诉人希望人民法院判决的请求)

事实和理由：注明事件发生起因，过程及其结果

综合事件全过程提出请求法院依法判处，接受其诉讼请求

其实在这短短的一天里就只能耳濡目染一些最常规的东西，我就认识了这个办公室的几位法官，今天书记员有事外出了，在这个小小的办公室里我突然就想起了以前那些遥远的梦想，当初年轻气盛怎么也不会想这个小小的办公场所也许会成为我日后的工作场所，而现在我已经开始现实的想这个问题了，这虽不是最初的梦想，但也许是最终的选择，就在这儿，仅仅一天，我就已有很多的感触，接下来的十几天会发生什么，我隐隐的有了期待，也许会很累，很忙碌，不过我想我会很认真的过完这儿的每一天，在未来的某一天，当我回想起来今天，应该会有那么一点风轻云淡的记忆和清晰的感触吧!

7月18日星期一晴

今天是实习的第九天。

早上要开庭了，刚来就看见有人在庭审法庭中打扫卫生，看了一眼，和学校的庭审现场有些不一样，也许是旁听人数有点不一样吧，呵呵。同办公室的书记员穿着正装一脸严肃，也许全世界的法院都用严肃作为装潢物吧!一有严肃来装潢，在喧嚣的场合也会有庄严存在吧。

办公室又剩我一个人了，突然听到敲门声，一位中年男子走了进来，他看起来很紧张的样子，还未及问他有什么事，他先说：“我是***。”我就轻声问他，有什么事，他说他上次来过，法院让他十天后再来。我猛然记起，上次他来签字的情形，因为交通肇事他作为被告而来的，想到这我看了一下办公室办公人员都不在，就给个他说隔壁是庭长的办公室可以去找庭长，他去了，隔了几分钟，厅长和书记员过来了，进门就说，不是说过吗?星期天不算要顺延一天，明天你再来吧!他满口答应然后就离开了。他也就四十岁，脸上却刻满沧桑，像七十岁的老人，眼里是愁苦，看得我一阵心凉，那笔天文数字般的赔偿款足以让一个普通人家倾家荡产，这对于他未免过于残忍，而对于受害者家属来说却是理所应当，况且受害者家属已经免于追究他的刑事责任。

现在当我以第三个角度来看待这个问题的时候，才发现一件事真的不能凭主观判断正误，客观公正才是判断正误的灵魂所在。记得侯西勋老师曾讲过关于酷刑，他说，由于法律所固有，随附的对人所造成的痛苦并不算酷刑。姑且就把那位被告的痛苦当成一种法律所固有，随附，不可避免的痛苦!

“你好!”一个温柔的女声响起，我抬起头一看，一个淳朴的妇女在门口站着，我赶紧起身，询问她有什么事，她拿着两个药费处方，说她是来送书证的。我问她是为什么案子送书证的，是不是故意伤害案件，是谁让她送的。她犹豫了一会儿说是故意伤害，她丈夫被人打伤，让她来送书证的，是要交给一个叫李**的人。我在脑海里搜索了一下，隔壁就是那个人的办公室，我带她进去说明了情况，她办完手续，临走时说了好几个谢谢，如果当时面前有一面镜子，我想肯定脸红到脖子上了，我几乎什么都没做，哪能接受一个像我妈妈一样年龄的人的道谢，惭愧，惭愧。

有时候觉得人生里美好的事情很多，是我一直无视的走过了而已，案头还放了一沓案卷，办公室书记员说要重新装订，拆装订线挺麻烦的，按部就班，等于终于重新装订好以后，看着整齐的案卷，看起来舒服多了，干完我份内的工作，看了一下依然只有我一个人的办公室，突然就想把今天遇到的两个人记下来，于是拿出了日记本写下了上面的话，附一句：美好的人生，在每一秒的前进中都会有更大的收获。

检察院实习介绍信 <二>

检察院实习介绍信 <三>

学校行政与团委共同策划组织在xx年7月xx日-8月xx日，为把在学校学到的知识应用于实践，为提高自我各方面的本事，加深自我对社会的了解，对中国法律体制的认识，我们一行7人到xx区人民检察院进行了为期半个月的实习，我所实习所在科目是检察院公诉科。

我们是七月xx号去的，到八月xx号结束。在公诉科的实习项目包括：查看卷宗、写阅卷笔录、制作讨论表、讯问犯罪嫌疑人、参加公诉科讨论会、写起诉意见书等。这是我第一次真正接触到现实中的法律，在检察院的实习中我学到了很多，受益匪浅。

第一，学到是如何写阅卷笔录。再公诉科的基本任务就是写阅卷笔录，每当有新案件移送到检察院来，都要经过公诉科审查。

首先，阅卷笔录的第一步就是要阅卷，要初步审查案件事实是否清楚，证据是否确实充分，对于证据不足，证据来源不合法等的案件应当退回原侦查机关或是检察院自行侦查。

其次，如果案件确实没有退回必要，则要重新仔细阅读卷宗，开始写阅卷笔录。阅卷笔录要求目录清楚，文书卷、证据卷的资料要概括清楚，尤其是犯罪嫌疑人犯罪过程中的行动要写清楚，标注页码以便在法庭上能够快速查阅到次资料在卷宗的具体位置，支持公诉。

最终，在阅卷的同时要找出该案件要被提出来在公诉科会议上讨论的问题，写好讨论表。在讨论表中要注明犯罪嫌疑人是否累犯、是否是未成年人。

第二，讯问犯罪嫌疑人。写完阅卷笔录，对案件有基本了解后，就能够随该案件负责人到看守所讯问犯罪嫌疑人。讯问犯罪嫌疑人首先要向当事人证明身份。然后开始针对案件中影响量刑等的重要问题要求犯罪嫌疑人再次供述，以便核对公安机关笔录。讯问犯罪嫌疑人最重要的是要了解清楚案件中有疑点的问题，例如共同犯罪中的主从犯问题，盗窃案件中的赃物种类数量问题等。

第三，参加公诉科讨论会议。讨论会议就是对案件中有争议的问题提出来让所有公诉人员一齐讨论以便决定是否起诉。在讨论会中我学到二点：

其一，对于仅有受害人陈述，没有被追回，而犯罪嫌疑人也没有供述的“赃物”，不纳入盗窃罪的财物损失范围内，这是尊重证据，尊重法律，保障犯罪嫌疑人的合法权利的要求。

其二，一罪与数罪。在一个案件中，可能涉及到犯罪嫌疑人同时犯有数个罪名，这时候就要根据法律规定，按“择一重罪”原则处理，当然某些特殊罪名要求数罪并罚的按照规定。经过讨论无异议的案件就要被移送起诉到人民法院了。

第四，写起诉意见书。对于已经审查终结决定起诉到人民法院的案件就要写起诉意见书了。起诉意见书要写清楚被告人的基本背资料，尤其是是否成年的问题，正文是描述犯罪经过事实以及证据。最终要写清楚被告人是否累犯，共同犯罪中所起的作用，证明检察院的态度：从轻、从重的问题。

第五，关于言词证据的`证明本事问题。言词证据是指以言词作为表现形式的证据，它包括法律上规定的证人证言，被害人陈述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解以及鉴定结论。言词证据往往生动、形象、资料丰富，能够直接证明有关案件的事实以及犯罪动机、过程等。可是，同时它的真实性受到供给证据证据的人自身道德素质、外界的影响以及感知本事、确定本事、记忆本事和表达本事的限制，所以，它们又具有不稳定性，不确定性。

公安机关、检察院或法院很难佐证其言词是否属实。如果检察院仅凭被害人陈述和被告人供述等言词证据而提起诉讼，很可能陷入不利局面。一旦被害人或被告人翻供，不承认以前说过的话，那么定罪所依靠的言词证据就失去了其作为证据的价值，检察院就可能处于败诉的地位。

可是依个人观点来说，比如一些年代久远的xxxx案(时隔2、3年)，找不到其他物证、书证等实物证据，缺有被害人陈述、犯罪嫌疑人供述，且其陈述和供述十分吻合，如果检察院因为担心败诉而不提起诉讼，放纵犯罪嫌疑人逃脱法律的制裁，那么刑法保障公民合法财产权利和人身权利的目的就达不到了。

经过这次实践，我明确了以后学习的重点。在检察院实习的时间虽然很短，却让我学到很多东西，真正是把学到的知识运用到实践中，指导实践。

检察院实习介绍信 <四>

今天是实习的第十一天。

今天天气阴沉沉的，乌云密布，好像要下雨了，昨晚太困了，早晨醒过来看看表比平时晚起床20分钟，以最快的速度整理完毕，来到办公室，还没有人，虽然是阴天却是很闷热，打扫完卫生已经满头大汗，空气里没有一丝风，也许将有一场暴风雨了吧!

由于受昨天的影响，今天依然有些感慨，看着桌上一摞案宗，不禁想这些案子当初在办理过程当中也许也经历了如昨天一样的艰辛吧!现在整整齐齐的放在这，当初又是怎样的一种桀骜不驯呢?所谓“案结事了”应该是法院工作的理想状态吧!

最近接到的自诉案件挺多，其中有一件是贩毒的，我当时有些惊讶，没想到在这个偏僻的内陆小县城竟有人贩卖这么多毒品，都足够死十次了。昨天去金台区看守所提的那个人就是该案被告，回来之后翻看数据时，看见被告签的字，怎一个“漂亮”了得，写的一手好字呐!和硬笔书法家的字不相上下，如今沦为阶下囚，是一种可惜亦或是一种遗憾吧呢?要说签字我已见过无数，字如其人，有的人签的字抖抖索索，少笔划的现象很常见，这类人一般都犯的罪只是交通肇事一类的，并非故意，而恰恰相反，那些惯犯们签字往往是豪爽得很，一笔挥就，对法律的教育和制裁已经麻木不仁了，一副“你能奈我何”的样子，刚刚刑满释放就又去犯罪，这样的人应该怎样去和谐，这是一个难题啊!如果他们哪天能真正遵纪守法，我恐怕那一天我是看不到吧!

十一天的实习经历，我对很多事都有了新的看法和见解，很多事已不再像以前那样距我很遥远，而是就在我的身边发生，体会的太深，太深，一个简单的“人”字，一撇一捺，要写好这个字何其艰难曲折，必要经历风风雨雨才能写出一个遒劲有力的“人”字来。这十一天虽在一生之中极为短暂，但所代表的东西却太多，太多。这十一天给了我一个方向，有了方向梦想就有了生命，梦想也就不只是梦想了，成了一种变相的计划，有了计划事情的发展岂不是有章可循了，这意味以前在生活的海洋里漂流的日子应该要结束了。

今天的感想多于纪实了，应该是对前十天实习的小结吧，当一个人在一个环境里待过一段时间之后就会产生一些想法，对生活会有新的发现，而我在这十天里所获得的东西远远超过我所预料的，包括我不想获得的东西，这感觉有点想被强迫，想要某一件东西却偏偏要给你附加另外的东西，这就形成了社会中一部分人的无奈之谈，其实想想，有的事情貌似很深奥，可也经不起我们的思考，从此可以看出，就算世界多么难懂，我们总会懂，而且会懂得很多。

检察院实习介绍信 <五>

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检察院实习介绍信 <六>

在实习报告的篇首，我首先要向所有为我的实习提供指导和帮助的 人民检察院的领导、老师们致谢，感谢公诉科的工作人员为我的顺利实习所作的支持、指导和帮助，感谢我的实习指导老师 检察官，也要感谢学校、学院领导和老师对我此次实习的支持和帮助。 随学校的安排，我于 检察院实习，我的实习被安排在业务最为繁忙的公诉科，我的实习指导老师是检察员 和。公诉科是一个有着十多名年轻干警的科室，去年审结案件五百余件，是一个充满激情和活力的集体，同时这里也是一个快节奏的工作场所。经过自己做的一些了解检察业务的家庭功课，以及在科室内的一小段时间的调适后，我就初步适应了这里的工作。检察官的工作简单说大致为几个环节：接到案件→研究卷宗（了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等）→录入→告知→提审→分析→出庭支持公诉（普通程序）→审核→结案存档。当然有时候也有需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人，与公安部门、法院以及狱政部门经常沟通联系。而在处理一些案件的过程中，还需要经常同一些国家机关、政府部门联系。

一、实习目的

在检察院实习的学生，主要学习法律监督业务及有关侦查、批捕、起诉、公诉等检察业务，认真分析和研究社会主义市场经济条件下检察业务出现的新问题和新情况，了解律师提前介入、审判方式改革等过程中出现的实际问题。

二、实习内容

（一）阅卷

在检察院接收到公安机关移送审查起诉的案卷之后，首要的工作也是十分重要的工作就是阅卷，即阅览卷宗，只有通过阅卷，检察机关承办案件人员才能确定公安机关办案人员办案的程序是否合法，才能审查确定犯罪嫌疑人的行为是否够罪，案件事实是否清楚，证据是否具有关联性、客观性和真实性，是否确实充分等。

我着手办理的第一个案件是 寻衅滋事案，基本案情是

因为此案是我办的第一起案子，尚未入门， 就给了我一本已完结的案子的卷宗，让我作以参考，怎样阅卷，阅卷时应注意哪些，怎样做阅卷笔录，因为这些与后续工作制作审查报告、起诉书有直接关系。我就仔仔细细把案卷看了几遍，内心确信对案子已了如指掌，但当 问我几个问题，如公安机关是如何抓获犯罪嫌疑人的？犯罪嫌疑人的行为有无法定量刑情节？我发现自己却一点也答不上来，感到羞愧极了，暗暗决定以后办案要认真、再认真。事后总结，终于知道我能叙说犯罪嫌疑人的作案到归案的整个过程，而对案件的具体情节（往往是定罪量刑的关键环节）却没有清楚掌握，就是因为阅卷时做到了全面了

解却没有做到重点突破。 告诉我，初学习办案，阅卷应注重：1、分析犯罪嫌疑人是否构罪？2、构成何罪？公安机关定罪有无不当？3、有无法定量刑情节？带着这三个问题再去阅卷，就会知道如何去做，知道从哪些方面入手，重点是看什么，从而去审查事实有无不清，证据是否不足，在提审犯罪嫌疑人就知道讯问什么，不至于盲目讯问，也顺便节省时间。

其实阅卷的重点也是阅卷所要达到的目的，以 寻衅滋事案为例，阅卷的目的首先是分析犯罪嫌疑 的行为是否构罪，通过阅卷，可知犯罪嫌疑人 与 被害人素不相识，且在与被害人并未发生纠纷，毫无正当理由， 的情况下击打被害人，造成一名被害人轻伤，其行为符合寻衅滋事罪的构成要件，构成寻衅滋事罪。再看公安机关的起诉意见书，公安机关定罪也无不当。鉴于犯罪嫌疑人自愿认罪，可适用普通程序简化审理。

（二）提审

提审犯罪嫌疑人是检察院公诉科审查起诉工作流程中必不可少的一个环节。检察机关有监督职能，检察机关提审犯罪嫌疑人，主要目的是核实公安机关取得的犯罪嫌疑人的供述是否与事实相符，同时对与案件的定罪量刑有密切关系的案情进行查实。实习期间的第一次提审时跟着 去的雁塔区看守所，由于是第一次， 负责讯问，我只负责记录，但在心里对如何提审多少有了点底，以后的提审中我也多次参与讯问。

其实，讯问犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活，但由于我参与提审的都是些案件事实比较清楚，证据比较确实充分的，犯罪嫌疑人也能够如实交代其作案事实，一般讯问没花多少精力。不过，简单的讯问还是要有点技巧的，这样可以重点突击，节省时间。讯问主要是核查犯罪嫌疑人的行为是否达到构罪要求，是否具备法定量刑情节，所以讯问时一般从罪的四个构成要件，即主体、主观、客体、客观四个方面入手，然后再从法定量刑情节方面讯问。经过这一番工作，对整个案件作何处理，基本上心里都已有谱了。

（三）制作审查报告、起诉书等法律文书

当承办人员认为案件事实已经清楚，证据已经确实充分时，公诉案件审查报告也行将诞生了。审查报告有固定的格式，只是因各个案件案情及对其的处理结果不同，审查报告便又个个显得与众不同。报告内容主要有九大部分：1、犯罪嫌疑人及其他诉讼参与人基本情况；2、案件侦破简要过程；3、移送机关认定的犯罪事实与意见；4、审查、复核证据、退查、自行补充证据经过；5、依法审查后认定的事实；6、认定上述事实的证据；7、对证据的分析论证；8、需要说明的问题；9、审查结论和处理意见。根据公安移送的卷宗和检察院的提审工作，再对号入座填写上述内容，在此不作详细论述。

起诉书代表一起案件审查起诉工作的完成，它代表检察机关对此案的处理意见呈现到法院面前，因此，对起诉书的制作要求十分严格，尤其是经依法审查查明的事实部分的写作更是如此，要做到言简意赅，不能太详细，太详细则容易使被告人（及其辩护律师）抠字眼，钻牛角尖，也不能太简单，要保证整个法庭听到起诉书后，知道被告人所作何事，所犯何罪。

（三）出庭

出庭支持公诉是检察员才有资格享受的，所以，对我一个实习生来说，能够单独出庭支持公诉是件很奢侈的事情。但幸运女神眷顾了我，使我享有了这样的机会。实习期间，我有幸跟随 一起出庭参加了一次公诉。在这里，我了解到公、检、法是如何合理分工、相互配合的，公、检、法为一家在此得到充分体现。

（四）整卷

整卷其实是最不需要动脑筋的事，但也是最不容易做好的事，它要求认真、认真、再认真；细心、细心、再细心。只要有极度耐心和耐力的人都能将其做好，就如贝贝姐所说：只要你能一次把卷漂亮地整理好，凭这分细心，你就能做好任何一件事。

（五）其他工作

主要有：

1、填写法律文书。如委托诉讼代理人告知书，委托辩护人告知书，审查起诉期限告知书等；

2、送卷。需要退回公安机关补充侦查的案卷，送到公安局法制办；对提起公诉的案件，将其案卷送到法院立案庭；

3、制作退回公安机关补充侦查提纲，对需要退补的案件，写清需要公安机关补充的证据；

4、文印、加盖公章。公章是司法公正的象征，所以必须要盖正才能体现威严。

三、实习总结

我国《宪法》规定：人民检察院是国家的法律监督机关。人民检察院的主要任务是依照我国《宪法》和法律，履行法律监督职能，保证国家法律的统一和正确实施。我很荣幸有机会到 检察院作毕业实习，通过一个多月的实践学习，我对检察院有了更深刻的体会，了解检察系统的架构，认识了检察系统各部分的职能运作，也使我真正接触和熟悉到检察人员，尤其是公诉人员的检察工作实务。实习还使我亲身经历了一些法律实务，学到了一些办案经验，这些不仅可以弥补我的实践知识的不足，还增加了一些新知识，对于巩固并检验自己几年来本科学习的知识水平、积累实际业务经验都很有大帮助的。 通过一个多月的实习得到以下认识：

1、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国人民检察院组织法》规定了国家设置最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院，并对人民检察院的职权、组织、活动原则和行使职权的程序作了明确规定，各级人民检察院正是据此逐步建立和健全起来。人民检察院作为国家的法律监督机关，是国家机构重要组成部分，对维护国家法制的统一和尊严，保障法律的正确实施，保卫社会主义现代化建设事业的顺利进行，发挥着重要的作用。公诉科是人民检察院下设的最为重要部门之一，承办对辖区内公安机关和该院内侦查部门移送起诉或不起诉的案件审查决定是否公诉或不起诉，出席法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。

2、实际法律实务不同于学术研究，它强调事实胜于雄辩，尤其是刑事案件。检察官

在诉讼中的难点并不是解决法律如何使用，而是理清案件的客观事实。以法律为标准将事实整理为法律事实。因此检察官在开庭前主要的工作除了研究法律适用外，最为重要的就是认真的审查侦查机关提供的证据和搜集证据，掌握与案件有关的客观事实以及证据基础，并且注意证据的证明力问题。在分析证据的时候应该对全案证据作出综合判断，仔细分析每一个证据的证明事项，以及各证据之间的关系。对案件的证据审查方面主要有以下几点：1）是否存在犯罪事实；2）证据是否合法来源；3）证据是否充分；4）各证据之间有没有矛盾之处；5）各证据主要证明什么问题；6）证据之间是否能够形成证据链；7）犯罪的数额是否达到了定罪的要求；8）犯罪嫌疑人是否已经达到刑事责任年龄。不同的待证事实之间的证据与诉讼请求的关系、从整体上把握证据与诉讼请求之间的关系，不可割裂开各个证据之间的联系，孤立的审查证据。关于证据的这些工作尤其在审查报告和补充侦查提纲写作中尤能体现。关于证据的搜集，证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据链的认识，我相信以后将对我有很大的帮助。

3、法律监督权是我国检察制度的最大特色。我国是宪政一体化的国家，处于四权分立的状态。立法超然于行政、检察、司法这三权之上，司法并不处于至上的地位，而是受立法的制约。而立法将监督司法的权力赋予了检察机关，检察机关理所当然的拥有监督法官的权力。这里的原因首先在于我国成文法的设计正好为检察机关监督法官提供了可能，法官和检察官都必须严格依照法律，根据事实判断案件，任何人都可以依据成文法判定案件是否实体公正，因此检察机关就有了对法院的审判活动是否符合法律的规定给予监督的可能。其次，我国的刑事诉讼法虽然吸收了西方国家当事人主义的合理成分，庭审模式开始向当事人主义模式转变，但是我国只是部分地借鉴了当事人主义的做法，公诉机构在法庭上不仅代表控诉一方而且还是法律的监督者，监督这个审判活动的进行。这种诉讼模式并没有将法官置于超然于检察官之上的地位，也为检察官的法律监督职能提供了可能。

4、跟随检察官到看守所对犯罪嫌疑人进行提审也是我在实习期间经常做的工作。提审不是随便问问就可以查清犯罪事实真相，也是有方法和技巧的，尤其是对那些多次被捕的惯犯，他们都或多或少具备反侦查的能力，极难从他的供述中得出真相，只有通过巧妙的运用证据逐步凿穿他的谎言，才能使犯罪嫌疑人伏法；如果是同伙作案，同时也不能让他们知道各犯罪嫌疑人之间谁说了什么，不然的话就容易会造成串供。

5、法律文书，如告知、讨论笔录、审查报告、证据提纲、起诉书和公诉意见书的写作。我在实习期间有跟着老师学习法律文书的写作。审查报告的重点在于审查清楚法律事实和证据事实。起诉书的目的是提起诉讼程序，重点在于陈述案件涉及的事实以及诉讼请求。而公诉意见书是在法庭辩论中使用的，目的是让法庭接受自己的观点。其重点是表述清楚公诉主张的法律依据，以及案件事实之间的关系。如果在起诉书中过多的涉及到了公诉意见书中的内容，不但没有任何意义，反而泄漏了我方辩论观点，使对方可以提前准备，不利于公诉理由的有效展开。同样，如果公诉意见书与起诉书在内容上大同小异的话，等于放弃了法庭辩论的权利，失去了一次陈述公讼主张的机会。因此，法律文书的重点应该要是有所侧重地清晰表达。我还学习了文件、告知、卷宗档案的制作，认识到法律工作的严肃与严谨。

6、法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，就如学校的法律诊所教育模式。短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。

在这将近两个月的实习生活中，我实实在在的感受到了检察院的神圣职责，尽管我们我们接触了不是很多的东西，却真正系统地了解了检察工作和对待检察工作的那份严谨。实习已经结束了，但我相信不管以后我是否从事检察工作，这期间的实习所得都将是我人生中一笔不可或缺的财富。它让我明白了要踏踏实实做人，堂堂正正做事。它也带给我许多信心，让我认识到：只要认真肯干，虚心好学，就没有做不好的事。

最后由衷地感谢雁塔区人民检察院对我这样一名普通实习生的支持和周到细致的安排，感谢我的指导老师！

最后就用那句我们牢记于心的话语结束吧：立检为公，执法为民，强化法律监督，维护公平正义！

检察院实习介绍信 <七>

实习单位：日照市东港区检察院

2012年7月20日星期五

我的收获

在检察院公诉科实习期间，我参与盗窃、抢劫、交通肇事、故意伤害、诈骗、非法吸收公众存款案件等的提审，共计六次;参与了故意伤害、拒不履行判决裁定、信用卡诈骗案件等的庭审，共计出庭两次;总结了盗窃、抢劫、交通肇事、故意伤害、诈骗、帮助伪造证据、非法吸收公众存款、寻衅滋事、拒不履行判决裁定等案件的审查报告，共计九宗约八万余字;并积极参与当年案卷的整理工作。这一系列活动都让我所学的理论知识得以时间，并加以深刻了解和巩固。此次实习让我从校园走向了社会，从理论走向了实践，迈出了人生中重要的一步。

2012年7月9日星期一

关于公诉科的认识

公诉科都是办理刑事案件的，正好与我们这个学期所学的刑法挂钩。让我对这门课程有了更深入的了解，也解决了对有些理论知识的疑惑。在理论中，侵犯财产类中的盗窃与抢劫罪是重点学习的，而且他们之间的转化更是重点中的重点，在实践中，盗窃罪与抢劫罪也是重点罪名，对于盗窃转化成抢劫也是常见的现象，在办理这类案件中，让我更加清楚的知道，加上什么条件便会由盗窃转化成抢劫。以前只是死记硬背，而且还不是很明白，但是办理过这类案件后。印象是非常深刻了，以后都不会忘记了。还有你弄明白了许多实践中易混淆的罪名。例如，故意伤害与寻衅滋事罪。虽然从它们的概念中就能把它们区分开来，但是真正在实践中，它们的判定却不太容易，区分这两种罪名要从它们的实际案例和客观方面结合起来分析。这次实习不仅巩固了我的理论知识，而且还增加了我的实践经验，让我对刑法这门法律有了更深一层的了解。

实习感悟

为期半个月的实习生活结束了，我带着丰硕的果实而归。虽然实习的时间不长，但是学到的东西却颇多，不仅是书本上的知识还有书本上学不到的。

理论知识得到巩固不是此次实习的唯一收获，另一收获是加深了我对法律深入学习的信念，即这次实习让我更坚定了考研的信念。只有更深入的去了解法律才能更好更准的去运用法律。生活之中处处离不开法律，只有懂法才能守法，才能会运用法律来维护合法的权利。

检察院实习介绍信 <八>

为期六周的实习期结束了，我在这六周的实习过程中学到了很多在学校课堂上根本学不到的知识和技能，应该说是受益颇深。在具体的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的知识，对自己的学习和生活也有了一些思考。

在实习过程中，我做到了一次不落，全勤到位;中间还加班两次，出差一次共三天;与单位的工作人员打成一片，说来真正体验了具体的实践工作。

　一、实习单位的基本状况

我这次实习的单位是XX市人民检察院反渎职侵权处，从开学初一直到XX月XX日，共经历了六周。

反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法解释的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机构。

XX市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利的犯罪以及侵犯公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导;负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查;直接立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件;组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作;协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作;研究分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策;承办区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项;研究制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。

　二、实习过程的主要情况

我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些协助性质的工作。在此期间，我认真学习了有关渎职、侵权类犯罪的具体规定，明确了这两类犯罪的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。

(一)学习渎职侵权案件的具体规定

刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本情况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我认真学习了有关反渎职侵权案件的一些细节情况。

通过学习，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关情况有了更细化的认识，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。

(二)法律文书处理

在实习期间，我协助处理了XX市各基层检察院反渎职侵权科的立案报批表;负责录入一些预立案案件的基本状况;协助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的基础法律文书工作。

实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有很多相通的地方，有些有区别，但基本大同小异。对于笔录的记录，我觉得我还是缺少实践经验，不知道该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种遗憾。

(三)协助办案人员办理相关案件

实习过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一起司法人员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是，还接触了一起跨地区的重大侵权案件。

通过跟随办案，我深知实践与理论的差别。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差别，可以说是非常凌乱的，没有丰富的经验和能力是根本拿不下来的。

　三、专业知识在实习过程中的应用

我在学校学习的是法学专业，可以说是面面俱到式的学习。但由于人民检察院渎职侵权处立案管辖的渎职侵权类犯罪包括刑法分则第四章规定的国家机关工作人员利用职权实施的侵犯公民人身权利、民主权利犯罪和刑法分则第九章规定的渎职犯罪，所以对于我在反渎职侵权处的实习工作具有实用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。

首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定，对于认定犯罪是非常有指导意义的;刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据，关于侦查的程序规定，询问和讯问的方式和证据等，都是与实际相结合的。

其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为复杂，而且国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时需要应用许多学科的知识，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感觉到其他专业知识对反渎职侵权工作的重要性。如果对于这些知识不够了解，那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。

最后，在法律文书的处理过程中，感觉到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大同小异。

四、实习过程中发现的问题及其原因和解决途径

由于渎职侵权类案件的复杂特征，加之我们国家体制的一些不完善，使得在处理渎职侵权案件中产生许多问题。结合我的观察，发现了如下的一些问题：

首先，对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后，对于案件出现的原因等许多方面不作处理，没有及时向一些单位提出司法建议，对于犯罪的再预防不利。

其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间，正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像，但是在跟随办案过程中，发现这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是很先进，技术人员的技术手段也不熟练。

最后，在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实习的出差过程中，我发现行程那么远，只是核实几个问题，等回来后，过几天还得过去，执法效率不是很高，而且浪费了国家的司法资源。

当然，实践中的问题不止这些，这些只是我看到和感觉到的。分析其中的原因，不外乎如下：

一是办案人员有一种“事不关己，高高挂起”的态度，只管自己所办的案子中的问题，而对于引发犯罪的原因的事项不关注，怕得罪别的机关和人员。

二是培训和学习体系不完备，技术人员的学习和培训没有跟上时代。而且由于技术人员的技术单一，不能适应案件录音录像的专业特点。

三是地区合作不强。异地司法协助的功能没有发挥好。

针对出现问题的原因，应当从以下三个方面入手，逐步解决和消除这些问题：

完善办案人员的职责，对于办案人员的职责，不但要对其侦查案件的活动，还要针对其办案所接触到的问题。在案件中发现容易出现犯罪的地方，让办案人员给予司法建议的职责;加强案件处理完毕后的再预防工作，防止同类情况的出现。

加强技术人员的学习和培训，从政策和纪律上要求其与时俱进的学习，对于跨专业的知识要求其尽量掌握。

充分加强地区司法合作，对于不需要异地办理的案件，尽量利用当地的司法资源，同时对于对方的司法协助要求也予以配合。

五、实习体会

这次实习，我真正接触到了法律工作的一部分，提高了自己的实践能力和认知水平，更使我明白了一些道理，体会很深。

(一)在课堂中一定要刻苦学习理论知识，应当明白“书永远都不白读”的道理。现在许多同学都说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂知识对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂知识的学习，对于工作是很重要的。

(二)理论知识必须通过实践的检验和认可，这样才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发现，现实还是很复杂的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参加实践对于理论知识的学习和深化，是很有帮助的。

(三)现代科技对于处理实际问题作用太大了。在这次实习中，我们查阅案件，都是通过网络，办案自动化不但节约了时间，而且对于处理案件也不无裨益。全程录音录像，提高了案件的透明度，对于司法文明的发展具有极大的促进作用。办公自动化、网络化，提高了效率，节约了国家资源。

(四)必须扩展知识面，增强综合素质。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在查帐过程中，会计、税务的知识显得极为重要，不明白，就不懂;交通、海关知识对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培养，扩大知识面，可以切实的开展实际工作。

检察院实习介绍信 <九>

为期六周的实习期结束了，我在这六周的实习过程中学到了很多在学校课堂上根本学不到的知识和技能，应该说是受益颇深。在具体的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的知识，对自己的学习和生活也有了一些思考。

在实习过程中，我做到了一次不落，全勤到位；中间还加班两次，出差一次共三天；与单位的工作人员打成一片，说来真正体验了具体的实践工作。

一、实习单位的基本状况

我这次实习的单位是大连市人民检察院反渎职侵权处，从开学初一直到4月7日，共经历了六周。

反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法解释的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机构。

大连市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利的犯罪以及侵犯公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导；负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查；直接立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件；组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作；协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作；研究分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策；承办区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项；研究制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。

二、实习过程的主要情况

我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些协助性质的工作。在此期间，我认真学习了有关渎职、侵权类犯罪的具体规定，明确了这两类犯罪的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。

（一）学习渎职侵权案件的具体规定

刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本情况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我认真学习了有关反渎职侵权案件的一些细节情况。

通过学习，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关情况有了更细化的认识，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。

（二）法律文书处理

在实习期间，我协助处理了大连市各基层检察院反渎职侵权科的立案报批表；负责录入一些预立案案件的基本状况；协助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的基础法律文书工作。

实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有很多相通的地方，有些有区别，但基本大同小异。对于笔录的记录，我觉得我还是缺少实践经验，不知道该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种遗憾。

（三）协助办案人员办理相关案件

实习过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一起司法人员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是，还接触了一起跨地区的重大侵权案件。

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通过跟随办案，我深知实践与理论的差别。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差别，可以说是非常凌乱的，没有丰富的经验和能力是根本拿不下来的。

三、专业知识在实习过程中的应用

我在学校学习的是法学专业，可以说是面面俱到式的学习。但由于人民检察院渎职侵权处立案管辖的渎职侵权类犯罪包括刑法分则第四章规定的国家机关工作人员利用职权实施的侵犯公民人身权利、民主权利犯罪和刑法分则第九章规定的渎职犯罪，所以对于我在反渎职侵权处的实习工作具有实用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。

首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定，对于认定犯罪是非常有指导意义的；刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据，关于侦查的程序规定，询问和讯问的方式和证据等，都是与实际相结合的。

其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为复杂，而且国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时需要应用许多学科的知识，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感觉到其他专业知识对反渎职侵权工作的重要性。如果对于这些知识不够了解，那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。

最后，在法律文书的处理过程中，感觉到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大同小异。

四、实习过程中发现的问题及其原因和解决途径

由于渎职侵权类案件的复杂特征，加之我们国家体制的一些不完善，使得在处理渎职侵权案件中产生许多问题。结合我的观察，发现了如下的一些问题：

首先，对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后，对于案件出现的原因等许多方面不作处理，没有及时向一些单位提出司法建议，对于犯罪的再预防不利。

其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间，正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像，但是在跟随办案过程中，发现这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是很先进，技术人员的技术手段也不熟练。

最后，在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实习的出差过程中，我发现行程那么远，只是核实几个问题，等回来后，过几天还得过去，执法效率不是很高，而且浪费了国家的司法资源。

检察院实习介绍信 <十>

下面对我在公诉科实习做简要的报告。

此次实习，岗位是公诉科，工作量相应也很大。指导我实习内容的是秦科长，他就在我对面的办公室，而且还有和我一个办公室的雪梅姐，由于她很年轻，所以让我叫她雪梅姐。整个实习期间，我主要是跟着秦科长或者是雪梅姐一起工作，在他们的指导下完成工作。我在公诉科实习期间，大部分时间都是用于办案，一直都很认真对待雪梅姐和秦科长交给给我的工作，虚心请教，努力做好案子。虽然工作比较辛苦但是我从实习生活中学到了许多在我们课堂上学不到的东西，包括实际的办案能力以及其他的为人处世、生活心态等。

检察院实习介绍信 <十一>

在整理案件卷宗的时候，我粗略做了一个统计，发现最多卷宗的竟然是青少年抢劫，也就是说，我整理的案件中，青少年抢劫的数量是最多的，青少年的抢劫比率和在校学生的犯罪率都很高，并且趋向于成人化，智能化，暴力化发展，在青少年犯罪中，以暴力为后盾的重大刑事案件日渐增多，施暴程度不断加重，而且青少年犯罪时在作案过程中很少顾及后果，作案手段野蛮和残忍，社会影响极为恶劣。我在检察院工作的时候就接触了好几个青少年抢劫的案件。通过翻查他们的档案和提审他们的时候，我发现了一些问题：Xd63.COM

(一)、作案地点以学校为核心，辐射周围。少年抢劫案件80%发生在学校周围，这一数字一方面与某市公安机关上半年开展的清理校园周边环境活动有关，另一方面涉案少年或者为学校学生，或者曾系该校学生，清楚学校上学、放学，学生交费时间，熟悉学生家庭经济状况及个人零花钱情况，同时将作案目标定位于中、小学生，所遇反抗微弱，外来干扰小，容易得逞。还有就是很多犯罪的青少年根本就不知道自己的行为是犯罪行为，譬如，我去提审一个因为勒索被抓的初中生时，我问他知不知道这是违法犯罪行为时，他竟然说，我叫我爸还钱就是啦。令人哭笑不得。

(二)、团伙性。涉案少年大多在14mdash;18岁中间，身体尚未发育成熟，心理基础较薄弱，缺乏作案经验，对犯罪心理压力大。同时实施犯罪行为时，常遇被害人反抗，总觉得个人势单力薄，故涉案少年常纠集几人去实施抢劫，这样即能使部署周密，又能在力量上足以抵制被害人的反抗，因此青少年抢劫作案团伙性表现明显。

(三)涉案少年文化素质不高，受教育程度低下，法制观念薄弱，其中未完成九年义务教育者居多。这一方面有九年义务教育执行上的缺失，另外，问题少年厌学情绪强烈，经常迟到旷课，学习成绩一塌糊涂，家长训斥，同学看不起，老师不关注，以致自暴自弃，与同病相怜人同流合污，在外闲逛游荡，以大欺小，在团伙相互刺激中反复犯罪。

四、结语

三个月的时间很快就过去了，我不想说在这期间我学到了多少多少，但是自己确实是接触到了许多自己不曾想到过的东西。检察院公诉科的工作是需要日积月累的，仅靠这仅仅的几个月是远远不够的。在实习中我的课本知识得到了巩固，解决问题的能力也得到了锻炼.它对我走向社会起到了一个重要的作用，架起了我从学校到社会的桥梁，是我人生的一段重要的经历，对将来走上社会，走上工作岗位也有着很大帮助。也许以后的我不能够在检察院工作，但是对于自己的人生来说，这是一段难忘的经历，我会永远珍藏的。

在这短短的时间里，我所接触到的都是我之前想都没有想到过的领域，社会的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳尽致，课堂上对于犯罪刑罚的纸上谈兵转化为现实中的是非黑白竟然会是如此的沉重残酷。其间，我始终都在强迫自己接受眼前这一切，并不止一次的告诉自己“这就是社会，既然你不能改变它，你就要去努力的适应它”。社会是这样的，社会是残酷的，我相信自己今后的工作中，我会尽我最大的努力去实现我目前的愿望的，只要我一直不断的努力下去，我会在今后的工作生活中取得更大的进步的。

当前社会高速发展，已经不再是之前一样了。但是在任何时代，社会对人才的需求永远不会过时，所以在今后的学习中，我会尽我最大的努力来提升自己的个人能力。不能够改变社会，那就改变自己，让自己在社会上取得更大的进步，我坚信我自己能够做的更好，只要自己不断的努力，我相信我会成功的，只要我一直不断的努力下去，我就会在最终的发展中取得更好的结果。

以上就是在暑假实习期间我的一点感触。通过实习我发现了理论和实践还是存在着一定程度上的差距的，我们在学校里、从书本上学到的仅仅是一些最基本的理论知识，它们在实际工作中的应用性还是很差的。而且我们在对待学校中、书本上的这些知识在运用时一定要灵活，千万不能太死板，因为理论一般都是理想状态的，而那些理想状态的前提条件在实际中往往是不存在的，如果一味套用是肯定会出差错的。对法律这个专业而言更是如此，因此我们在今后的学习中要更加注重理论学习和实践学习的结合，以使自己能够得到更多、更大程度的提高。

最后要衷心的感谢XX人民检察院公诉科和各位检察干警，尤其是我的老师――秦科长。他真的教会了我很多很多的东西，谢谢!

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