关于雷锋发言稿

关于学雷锋活动发言稿：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今天是20xx年3月5日，是XXX主席题词“向雷锋同志学习”53周年纪念日.

雷锋，这是一个熟悉的名字,同时又是一个光辉的名字，这个光辉的名字犹如一颗明亮的星，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统.雷锋是怎样的一个人呢?

雷锋，原名雷正星，1940年12月18日生于湖南省望城县一个贫苦农民家庭。6岁那年，依赖他的母亲在中秋节当晚上吊自杀。雷锋成了孤儿，在家被六叔收养。雷锋从小就很懂事。为了减轻老人的负担，他经常外出乞讨、砍柴。

1958年，他来到鞍山钢铁公司参加工业建设。作为一名推土机手，他多次被评为先进生产者、红旗手和模范战士。20岁那年，雷锋穿上军装，当上了解放军战士。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。

1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。1960年11月，雷锋光荣地加入了中国共产党。

雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。战友小周的父亲病得很重。雷锋以小周的名义给家人写了一封信，寄给他10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子。

天气转暖时，连队发放夏装，每件都有两套单件军服、两套衬衫和两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候，他却说：

“只要一套军装，一件衬衣和一双胶鞋就够了!”事务长奇怪地问道：“为什么只要一套?

”他说：“我身上穿的军装，缝缝补补还可以穿，我觉得现在穿一套打补钉的衣服，比我小时候穿的要好千万倍呢!剩下的两套衣服交给国家吧!

”1962年8月15日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左，向左倒!

倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的木杆子，雷锋不幸被倒下来的木杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋就这样和我们永别了，年仅22岁。雷锋同志因公殉职后，他的日记被一些新闻单位报导。

毛主席为了号召全国人民学习雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。从此，“学习雷锋好榜样”的歌曲响彻中国大地，雷锋的精神影响了一代又一代中国人，并且也影响到全世界。因此，每年的3月5日被定为学习雷锋纪念日。

提起雷锋，人们就会说：雷锋出差一千里，好事做了一火车.雷锋，一位普通的士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，他以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

雷锋之所以伟大，是因为他做了我们每个人都能做的事，但还没有做到。他的努力给他人带来了无数感人和深远的影响。在这个春潮和希望的季节我们该怎么办？

同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。

我们向雷锋叔叔学习，就要从身边最平凡的小事做起：弯弯腰捡起地上的一片纸屑;做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问一声好,做一个懂礼貌的好孩子;爱护校园的花草树木、公共设施;捡到钱币或物品，主动交给失主或老师;同学在学习，我们保持安静;不打架、不骂人、不说不文明的语言;进出教室有秩序的行走;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的世界。同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的“小雷锋”!让我们的校园变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

关于学雷锋活动发言稿：老师、同学们：

大家下午好!

三月的春风温暖了神州大地，新学年学习雷锋活动在全国各地蓬勃开展。昨晚，我们全校师生共同**雷锋电影，雷锋的感人事迹深深地感动了我们。今年是毛主席题词“向雷锋同志学习”50周年，在区宣传部、区团委的指导下，我校的学雷锋活动启动仪式正式举行。

“向雷锋同志学习”的活动已经历经50个春秋，一代传承一代。可是，当今社会上却存在着一些与此不协调的现象，有的人说“雷锋是三月来四月走”，学雷锋成了一种短期的形式;也有的人认为“学雷锋已经过时了”。甚至有些同学只是在学校组织的学雷锋活动中才会敷衍一下，平时在家从没想过要帮父母做一点点家务事，更有些同学在看到别人帮助他人的时候不仅不帮忙，反而叽笑别人难道新时代的青少年竟然这样来学雷锋了吗?

新时期的青少年不应该向雷锋学习吗？

那么，作为新时期的青少年，我们应该如何学习雷锋精神呢？

有那么一句话这样说，“雷锋出差一千里，好事做了一车子”。毛主席也曾经说过：“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难。

”雷锋就是一个这样的人，对待同志，他像春天般温暖，对待学习和工作，他像夏天般热情，对待自己的缺点，他像秋风扫落叶，对待人民的敌人，他却像冬天般的无情。他心中时刻装着祖国，装着他人，雷锋说过：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。

”雷锋，正是这样，用年轻的生命践行自己的诺言。

学习雷锋，就要牢固树立正确的的世界观、人生观、价值观;永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族。这就是树立正确 “三观”，努力做到“三热爱”。

向雷锋学习，要从身边的小事做起。为父母，做力所能及的家务事;为学校的卫生、文明做一点自己的贡献。看到校园里、走道上有垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到小同学提水上楼，上前帮他一把;同学生病了，关切地问候一声;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电等等。

为需要帮助的人付出一点实际行动，这是向雷锋学习。

学习雷锋，要从我做起。自觉养成勤俭朴素、爱学习、爱学习的良好习惯；

老师、同学们，乘着三月的春风，让我们携起手来，从身边小事做起;让我们现在就开始，把地板上的纸屑捡起来;让我们行动起来，传承雷锋精神;让雷锋精神放射光芒，让我们的春天更加灿烂，让我们的世界更加美好!

关于学雷锋活动发言稿：老师们，同学们：

大家好！春天在三月，春天回到大地，一切都焕然一新。三月虽然有点冷，但却充满了人间真情和融合的温暖。

三月五日，是伟大领袖毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子，今天，我们追寻雷锋成长的道路，继承和弘扬雷锋精神。我们要借鉴雷锋活动月系列主题教育活动，培养学生高尚的道德情操和良好的行为规范。

同学们，当你弯腰捡起一张废纸时，你就是雷锋;当你随手关好水龙头时，你就是雷锋;当你扶起身边摔倒的同学时，你就是雷锋这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

同学们，学习上我们要学习雷锋的“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，争当勤奋学习的好学生;生活中举止文明，自尊自爱，积极向上，争做全面发展的好少年;在学校的这次活动月的“学雷锋优秀班集体”评比中努力为班集体争得荣誉，争取在“学雷锋标兵”评比中能奋勇争先，让越来越多的校园学雷锋新星装扮我们的校园。

同学们，学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想;学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领;学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

英雄虽已逝、浩气犹如虹，让我们高唱雷锋之歌，与雷锋精神同行，争当雷锋传人，争做文明少年，真正把“学习雷锋精神，弘扬雷锋精神”贯穿于我们的学习和生活之中，将“雷锋精神”幻化成实际行动，让雷锋精神如一朵娇艳的奇葩盛开在校园内外!

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大家好!我很荣幸作为军训开营仪式学生代表发言，首先，让我代表全体参训同学向各位领导、教官、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!(鞠躬)感谢你们为我们创造了一个难得的军训机会和良好的军训环境，使我们渴望体验绿色军营生活的梦想变成现实。

在这个明媚、清新而又成熟的金秋十月，我们带着光荣与梦想，伴着自豪与欣慰，相聚于南王平军训实践基地，在这里开始人生又一新的航程。

我们带着激动、带着自豪，带着学校老师及家长的殷切希望，更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望，来到我们向往的军营。为期五天的军训，不仅仅是为了提高我们的体质，更是意志的磨练，培养百折不挠的精神和宽广博爱的胸怀，以及艰苦奋斗的作风,这对我们的初中生活乃至一生都会产生积极的影响。孟子说过一段我们大家耳熟能详的名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”他为我们清楚地阐明，强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件，更指明了通往成功之路应具备的素质。而军训正是提供了强身健体和意志磨练的绝好机会，必为我们以后的学习和生活打下良好的基础。

军训生活即将开始，在这里，我将带领参训的全体同学，向领导、教官、老师们做出以下承诺： (请全体同学举起右手)

一切行动听指挥，不怕苦不怕累。

以军人的标准严格要求自己。

努力完成规定的军训任务。

严格遵守各项纪律和作息时间。

最后，希望大家在这次军训中不仅能留下一个美好的回忆，更希望我们大家都能满载收获，我的发言到此结束，谢谢大家!

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在雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥自己的作用，都要做出最大的贡献。

刚刚迈上这个工作岗位时，就听过“办公室工作无小事”这句话，当时我只是记住了这句话，但对这句话背后的含义并没有深刻的认识。在这大半年的工作学习过程中，身边人、身边事，让我无时无刻不受到触动，不受到影响，这才真正体会到办公室工作任务之繁杂，责任之重大，办公室是领导的眼耳口手，是指挥棒，是全县工作的先锋军，马虎不得、随意不得。尤其是在我们这里，很多方面都是要求零失误，或许是平常无关紧要的一个错误的标点、一个错别字在这里都有可能成为重大事故，所谓差之毫厘，谬之千里。因为这样严谨的要求，办公室的工作无论繁杂还是简单，有趣还是枯燥，都必须全情投入，这也让我对“办公室工作无小事”这句话有了切身体会。

周围同事在工作中那种积极认真、踏实肯干，做好每一个细节的敬业精神给我留下深刻的印象;那种“俯首甘为孺子牛”的奉献精神感染着我;那种孜孜不倦的学习求索精神影响着我，让我懂得热爱本职工作才是做好一切工作的动力和基础;让我认识到只有不断学习才能不断成长进步。学习的力量是无穷的，学习的道路是长远的，同事们身上那些最基础、最实用、不经过实践难以学到的本领，让我受益匪浅。他们那些经验是指引我打开实践大门的钥匙，让我不断成熟、不断进步，不断的追求自身能力素质的提高。

年轻人常被教育要努力实现人生价值，永无止境追求的自我完善。什么是人生价值?在现在的工作中怎样实现自我完善?这是很多人都在认真思考的问题。我觉得，废寝忘食、绞尽脑汁，苦熬一个个不眠之夜写出的材料得到领导的一声肯定;诚心诚意，尽职尽责，干好一件件份内份外的事情，付出的努力得到同事的一声赞许，这就算是实现了自己价值。能认认真真做好自己的工作，并在本职工作中不断提高自己的水平就算达到了自我完善，能有这些收获就足以使我欣喜万分并乐此不疲。我们敬爱的毛主席就曾经说过：世上的事，最怕认真二字!

不管处在什么样的岗位，我们都要静下心来，认认真真，勤勤恳恳，兢兢业业干好自己的工作，这样的话，等再过十年、二十年，回头看当时的那一段经历时，你仍然会为拥有那种崇高而美好的奉献精神，感到无比自豪，无尚荣光!

谢谢大家!

3我在岗位上成长发展演讲稿当我怀着激动的心情走进x公司时，脑海里禁不住浮想联翩。年轻的我想到了自己，想到了自己肩上的责任和使命，想到了如何让自己的青春更加耀眼、璀璨!x公司的命运就是每一个员工的命运，x公司的骄傲就是每一个中材员工的骄傲;酒泉叶片公司的发展与壮大要靠我们每个员工的奉献与奋斗，而只有公司发展了、壮大了，也才能成就我们每个员工在期间的发展。

“能吃苦方为志士，肯吃亏不为痴人”。作为x公司的一员，我们苦的滋味胜过于咖啡，痴的程度不亚于一个孕育孩子的母亲。我们对自己职业的挚爱，日月可鉴;我们对企业的关注，超越自身。多少日子，我们披星戴月，伴着自己要倾注无限精力的事业，走过了一程又一程。多少欢喜的日子，我们舒展疲惫，品味着收获的甜蜜，笑了一回又一回。这一刻，我们深深体会到奉献的价值、追求的快乐，也深深地感受到来自同事们的信任和支持、关心与呵护。为此，我们兴奋、自豪，同时更加地珍惜和热爱我们的风电事业。我们感到，能在这一承载着“借自然一片风力，还世界一份清新”的岗位上奉献青春，再苦、再累，也值得!

作为一名中材员工，我是幸运的。因为有着重视、关心我综合素质提高的企业;有着传我经验、助我成长的同事;有着彼此相携、同舟共济的和谐氛围。通过几个月的磨练与勤苦钻研，我从一个对专业一无所知的毛头学生逐渐成长为一个能够独当一面的熟练员工。

在我们这个集体当中，每一位员工都必须熟练掌握相应的专业技能。我想：做为一名中材员工，我所要实现的最大职业价值，就是将责任心作为一种本分，融入到所从事工作的点点滴滴之中，融入到“忠诚企业、奉献社会”的矢志追求之中。

进入x公司以来，我对工作始终保持着满腔热情。这里有我的付出，有我的牵挂，有我可供一生追忆的足迹。虽然，我的岗位可能微不足道，从事的工作也平凡而普通，但只要我是爱岗敬业的、是勤勉有为的，就是无怨无悔的。我一直坚定地认为，我们每个人走出的一小步，就是企业跨越的一大步，我们添砖加瓦的每一块，就能成就企业发展的一座又一座里程碑。

我忘不了在那奋斗的日日夜夜，忘不了那激动人心的场面，更忘不了公司领导那亲切的关怀，因为伴随着领导的殷切期待与谆谆嘱托，已有机融入到我们工作的方方面面，并化作无穷的力量，鼓舞斗志、激励士气、催人奋进。

如果把企业比作一个大家庭，我们就是其中的孩子。企业深怀对每个家庭成员的热忱关怀与疼爱，让每个人都获得成长的财富;而我们这些家庭成员也无比珍视地敬爱与拥戴着企业，并且无怨无悔地维护着整个大家庭的利益。在这个集体中，每个员工都有体现自我价值和展示才华的平台。只有练就一身过硬的本领，才能在敬业爱岗的舞台上炫出自己最美的舞姿。

如果把企业比作一艘航船，我们便是同舟共济的舵手。在漫漫征程中，有无数的暴风骤雨、暗礁险滩，我们只有与企业同心协力，才能冲破种种险阻驶向胜利的彼岸。

在为企业的奉献实践中，使我坚定了搏击风浪的信心;在挑战中的成长，才有我人生的饱满写意与锻造。在企业的关爱呵护中，使我懂得了殚精竭虑的心血是那样的亲和有力。任何成长都不会是绝对一帆风顺的，老一辈的先驱者的坚忍不拔为我们树立了榜样，我要像他们一样在岗位上不断历练腾飞的翅膀，向着更广阔的天空去探索、去翱翔!

今天，我们见证了历史，与中材精英们共同磨练智慧的灵光;未来，历史将见证我们，与后来者一起分享收获的馨香!

一枝独秀不是春，百花齐放春满园!让我们在x公司正确领导下，以“借自然一片风力，还世界一份清新”为口号，开拓进取、奋发有为，让x公司的事业更加辉煌!

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老师们、同学们：

三月，是万木吐绿，百花盛开的美好季节，在这春潮涌动，播撒希望的大好时节里，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。今天我们汇集于此，隆重举行，“学雷锋活动月”的启动仪式。

雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这三月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？

同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把；当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下；当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路；当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢？同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。

同学们，学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想；学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领；学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为班级的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋

在这里，我希望得到全校广大师生从自我做起，从小事做起，上好每天的课，完成每次的作业，做好每次的卫生，爱护好学校和家庭环境，尊重老师、尊重父母、团结同学，就是学习雷锋精神，就是践行雷锋精神。

亲爱的同学们，英雄虽已逝、浩气犹如虹，让我们高唱雷锋之歌，与雷锋精神同行，争当雷锋传人，争做文明少年，真正把“学习雷锋精神，弘扬雷锋精神”贯穿于我们的学习和生活之中，将“雷锋精神”幻化成实际行动，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。同学们，让我们携起手行动起来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！我们的明天会更好！

八台镇第一小学

20xx年3月3日

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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!

春回大地，万物复苏，在柔和的春风中，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”47周年的日子。

四十多年来，雷锋的名字激励着一代又一代的人，深深地熔铸在人们的心灵深处;四十多年来，雷锋的精神感动着一代又一代的人，在神州大地上始终熠熠生辉。雷锋精神已经成为我们民族精神中不可缺少的一部分，正因为雷锋的感召，今天，我们欢聚一堂，以演讲比赛的方式纪念心中英雄，弘扬雷锋精神!

“学雷锋，讲文明，树新风”(八年级组)演讲比赛现在开始!

一、回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦，每一个公民都从中深深体会到榜样的力量。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请八(2)班钟小玉同学带来《时代需要英雄，人民呼唤英雄》。请八(15)班刘玉婷做好准备。

二、1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请八(15)班刘玉婷带来《雷锋精神永存我心》。

三、雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲;雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地;雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中!下面有请八(1)班朱弘同学带来《高举雷锋旗帜》。

四、从1949年到20XX年，中华人民共和国走过了60个春秋，在这60年里，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。接下来有请八(16)班刘钟珏同学带来《永远的雷锋精神》。

五、雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的“螺丝钉”。下面有请八(10)班潘存军同学带来《螺丝钉，坚守在自己的岗位上》。

六、雷锋的精神是一句坚韧的话语，激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请八(13)班黄聪同学带来《心无尘，为人们服务——学习雷锋》。

七、从1961年开始，雷锋经常出差。对他来说，出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了，也就留下了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美名。很快，雷锋精神就成为我们中华民族传统美德中的一部分。接下来有请八(18)班卢玫山同学带来《学雷锋精神，传中华美德》。

八、接下来有请八(14)班黎怡同学演讲。

九、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。接下来有请八(11)班黄婷同学带来《雷锋永远活在我们心中》。

十、在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们，更应该向他学习。接下来有请八(12)班王婷同学带来《像雷锋那样……》

十一、一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族;而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。学习雷锋，就让我们从心开始吧!接下来有请八(9)班张迁同学带来《学雷锋从心开始》。

【学雷锋活动发言稿一】

学雷锋，做校园的文明使者

同学们，今天是3月1日，星期一，到星期五，是3月5日，你们知道3月5日是什么日子吗?对，3月5日，是学雷锋日，3月，是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，做校园的文明使者。

一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

是啊，自从XXX发出向雷锋同志学习的题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起?

我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;“三八”妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业，或为她端上一杯热气腾腾的茶水，或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊 ，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐!

同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!

那么，我们具体可以做些什么呢?我建议大家可以在班级中开展以下活动：

一、搜集一些雷锋叔叔的故事，举行故事会，从而了解雷锋，学习他乐于助人，无私奉献的精神。

二、利用班队课，开展一次怎样学雷锋的讨论会，可以制定一些班级的或个人的学雷锋行动计划，并把计划落实到行动上。

三、把自己看到的、听到的或亲自做的好人好事、或是文明举止记录下来，参加少先队大队部举行的“我与文明同行”征文演讲比赛。

同学们，我们可以围绕友爱同学、净化校园、保护绿化，文明用餐，勤俭节约等方面开展学雷锋活动，开展文明礼仪活动，行动起来吧，让我们以雷锋为榜样，与文明同行，做校园的文明使者，做校园的小雷锋。

【学雷锋活动发言稿二】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!

春回大地，万物复苏，在柔和的春风中，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”47周年的日子。

四十多年来，雷锋的名字激励着一代又一代的人，深深地熔铸在人们的心灵深处;四十多年来，雷锋的精神感动着一代又一代的人，在神州大地上始终熠熠生辉。雷锋精神已经成为我们民族精神中不可缺少的一部分，正因为雷锋的感召，今天，我们欢聚一堂，以演讲比赛的方式纪念心中英雄，弘扬雷锋精神!

“学雷锋，讲文明，树新风”(八年级组)演讲比赛现在开始!

一、回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦，每一个公民都从中深深体会到榜样的力量。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请八(2)班钟小玉同学带来《时代需要英雄，人民呼唤英雄》。请八(15)班刘玉婷做好准备。

二、1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请八(15)班刘玉婷带来《雷锋精神永存我心》。

三、雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲;雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地;雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中!下面有请八(1)班朱弘同学带来《高举雷锋旗帜》。

四、从1949年到20XX年，中华人民共和国走过了60个春秋，在这60年里，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。接下来有请八(16)班刘钟珏同学带来《永远的雷锋精神》。

五、雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的“螺丝钉”。下面有请八(10)班潘存军同学带来《螺丝钉，坚守在自己的岗位上》。

六、雷锋的精神是一句坚韧的话语，激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请八(13)班黄聪同学带来《心无尘，为人们服务——学习雷锋》。

七、从1961年开始，雷锋经常出差。对他来说，出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了，也就留下了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美名。很快，雷锋精神就成为我们中华民族传统美德中的一部分。接下来有请八(18)班卢玫山同学带来《学雷锋精神，传中华美德》。

八、接下来有请八(14)班黎怡同学演讲。

九、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。接下来有请八(11)班黄婷同学带来《雷锋永远活在我们心中》。

十、在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们，更应该向他学习。接下来有请八(12)班王婷同学带来《像雷锋那样……》

十一、一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族;而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。学习雷锋，就让我们从心开始吧!接下来有请八(9)班张迁同学带来《学雷锋从心开始》。

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母亲节，我早上起的非常早，是为了给妈妈准备礼物。可是，我想不出来给妈妈的礼物。

我想还是等妈妈起床我再问吧。过了一会儿，妈妈起床了。我问妈妈：“今天母亲节，要给你什么?”妈妈说：“我不要礼物。”然后，我度过了一个快乐的母亲节!

今天是母亲节，早上我对妈妈说：“妈妈您辛苦了，我爱你!我今天要帮您做家务，妈妈休息一下吧。”

晚上吃饭时，我给妈妈夹菜吃，吃完饭，我帮妈妈擦桌子。妈妈说：“见见，你长成大孩子了，能帮妈妈做家务了!”听了妈妈的 表扬，我心里想，今后我要多帮妈妈做家务，让妈妈可以多休息一会。

今天是母亲节，我没有钱给妈妈买礼物，所以，我决定当当妈妈的小帮手。

我帮妈妈收拾碗筷，帮妈妈拖地，扫地……当了妈妈的小帮手，我才知道，妈妈每天做这些家务是很辛苦的，以后，我会力所能及的帮妈妈多做些家务。

今天虽然很辛苦，但是在劳动中，也能感觉很快乐，妈妈您辛苦了，我永远爱您!

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一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车三月学雷锋演讲稿：学雷锋，讲文明，树新风三月学雷锋演讲稿：学雷锋，讲文明，树新风。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

同学们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;明天就是三、八妇女节，你给妈妈打一个深情的电话，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助三月学雷锋演讲稿：学雷锋，讲文明，树新风国旗下讲话。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐!

同学们!让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之，无则加勉为原则，开展批评和自我批评，找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，创建整洁、优美、文明、和谐的校园环境，让雷锋精神永驻人间!

我的演讲完毕，谢谢大家!

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尊敬的各位听众，今天我想和大家谈谈关于孩子的话题。

我们要认识到孩子是未来的希望，是社会的财富。孩子们的成长和教育关乎整个国家和民族的未来。我们应该重视孩子的教育，为他们提供更好的学习和成长环境。

我们应该关注孩子们的心理健康。在现代社会，孩子们面临着越来越多的压力和挑战，如学习压力、社交压力等等。如果孩子们的心理健康得不到关注和保护，他们可能会产生焦虑、抑郁等心理问题，这将严重影响他们的成长和发展。我们应该关注孩子们的心理健康，积极引导他们正确面对挑战和压力。

我想强调的是，我们应该尊重每个孩子的个性和兴趣。每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣和天赋。作为家长和教育工作者，我们应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他们发展自己的特长和爱好，而不是一味地追求成绩和分数。只有这样，孩子们才能真正得到全面发展，成为有用之才。

我们应该重视孩子的教育、关注他们的心理健康、尊重他们的个性和兴趣。只有这样，我们才能为孩子们创造一个更好的成长环境，让他们健康快乐地成长。小编感谢您的阅读！

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首先感谢教研室给我了和大家共同交流的机会，其实，我没有什么经验可谈，也没有那些地方比在座的各位做的好，借这个机会，把我上一学年教研工作中的收获与困惑毫无保留地汇报，希望和同行们多提宝贵的意见。

一、努力学习，弥补自身不足，增强工作能力

新一轮课程改革的实施，对我们教育工作者而言无疑是一种挑战，它迫使我们打破传统和常规，继承中求发展，求创新。民族的振兴希望在教育，教育的振兴希望在教师。教研员是站在教研教改前沿阵地的排头兵、领头雁、师之师，更需要有高尚的师德，精湛的师能，高瞻远瞩的眼光，乐于奉献的，全心全意为基层服务的意识，勇于创新的意识和……为了胜任教研员工作，自觉钻研教材，抓紧一切机会和时间向书本学习、向其他人学习、借培训的机会学习、通过络学习、在实践中学习（新课标、相关的教育教学理论、专业知识等），从而及时了解最新的教育教学动态，不断强化内功，增厚底蕴。

二、立足实际，开展切实可行的教研活动，提高实效

每学期开学后的前两周，对我区中小学信息技术机房、教师、开课情况进行摸底，掌握第一手材料，再结合市、区教研室的总体布署，制定学科教研计划，使教研活动有的放矢。

我区截止到20.7为止，高中教师98%为年轻教师，初中90%的兼职教师，小学专业教师更少，教师队伍流动性强，信息技术课仍然存在重知识轻能力的教学情况，学校没有信息技术课的学科意识，不重视本学科教学。

针对我区的以上具体情况，每学期组织4~9次教研会；2节研究课。最突出的活动有以下几项：

1.变灌输式教研活动为主动参与式教研活动。实施新课程，需要新理念，需要新思路，需要新教法。面对新事物，难免有困惑；然而，信息技术课的最新理念是什么？怎样用新理念上好老教材？初中和小学没有新课标怎么办？信息素养是什么？如何在教学中培养和提高学生的信息素养？这是老师们最为关心的问题，也是教研活动研讨的重点。为了真正解决他们心中的疑难问题，提高吸收率，改变以往的集体教研活动主要是以我分析教材、点评研究课为主的“一言堂”。采用教师最喜欢的观摩课方式，组织教师观摩、讨论有创新思路和实用价值的课，激发教师进行教学改革的热情，提高教师的教学水平。在观摩课以后，教师们要根据新课程标准理念，联系教学实际，提己的看法，各抒己见，畅所欲言，共同探讨，互相补充，共同促进。

2.每学期深入课堂一线听课达50节，每次听课做到有记载、有分析、有反馈，与老师们共同探讨教学方法，解决教学中存在问题，及时发现认真钻研教材，有创新能力的教师作为重点培养对象，充实中心组力量，对重点培养对象进行跟踪听课指导。并利用下校的机会，广泛宣传信息技术课的重要性，争取学校的支持，加大名牌和薄弱、边远校的指导力度，比如以市级研究课为契机，连续在咸一中听课指导一周，以初中在线考试为契机为双桥中学调试机房，杀毒软件，对刚由数学学科转行的信息技术教师单独进行杀毒培训。

3.以科研带教研，搞好区级研究课。本学年继续围绕市级课题《络环境下的教与学的研究》、《信息技术教学中培养学生创新和实践能力的方法、途径的研究》两个课题和几位老师的不同特点指导了四节区级研究课，走教科研相结合的道路。

由老师执教的《制作电子报》络课，是根据小学信息技术五年级教材及结合新课程标准的要求，自己设计的一节综合复习课，用ASP编写了智能化的互动站，将络作为辅助学习的工具和组织课堂活动的基本平台。具体设计如下：

（1）请同学汇报课前调查报告：报纸应具备哪些要素，展示设计的报纸图样。培养学生收集信息、处理信息、发布信息的能力，为后期的制作埋下伏笔。

（2）请学生欣赏站中的电子作品，为自己喜欢的作品投上一票。然后根据学生的选择师生共同赏析，在学生畅所欲言的欣赏中，学生的观察和分析能力得到了培养，想象力、创造力得到发展。更帮助学生理清制作的思路，吸取他人的优秀做法。学生的问题意识得到了培养，体现学习内容学生自主选择这一特点。

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（3）布置开放性的任务：根据自己的兴趣爱好，制作有的电子报。

（4）各小组根据组长的分工，合作制作电子报，每人都将自已的特长融入到小组作品之中，在这个过程中，聊天室或BBS论坛为学生了多维交流的空间，学生通过上自主搜索信息，寻找自己感兴趣的内容，在较短的时间内，学生便获得了大量的信息，站成为每位学生的老师，使化学习得以实现。

（5）学生制作完作品后，将作品上传到站中，当学生看到自己组的作品出现在络中，当他们想到自己的作品能被所有的同学看到，那种心情只能用不言而喻形容了，络的优势再一次体现。

（6）作品：通过“点将台”随机抽取一个组的同学展示自己组的作品，其他组的同学或教师对他们的作品进行点评、分析，找出优、缺点，以达到取人之长，补己之短的目的。

课后，老师们进行了热烈的研讨，一致认为这节区级研究课，教师能源于教材不拘泥教材，注重课程资源的开发，根据学生的学习生活和爱好，在新理念的指导下，自主设计独特的教学内容，在站中放置了与本课有关的素材、自学的内容、相关站连接等，拓宽了学生的视野，使不同层次的学生都能得到发展，渗透了“下保底，上不封顶”的策略。注重了信息技术学科与美术学科的课程整合，如：颜色的搭配，版面的规划。采用开放性的任务，使学生的得到了张扬，培养了学生的创新和实践能力。注重引导学生在学习过程中发现问题，探索问题，解决问题。在实践中增长才干，感受在实践中获得成功的喜悦。注重教会学生学会学习，注重学生综合能力的培养，能够使学生主动参与教学过程。

此课已作为市级课题《络环境下教与学的研究》和市级课题《信息技术教学中培养学生创新和实践能力的方法、途径研究》的课例并上报市教研室参加录象课的评比，进入上公示阶段。

老师执教的《探索主页的制作技巧》市级研究课的首先通过学生作品的展示，创设问题情景，激发学生的学习兴趣，然后在教师的指导下，通过学生的自主学习、协作学习，掌握了如何在短时间内快速制作优秀主页的设计技巧。用Dreamveaver进行拆分、组合，探索制作页技巧的'环节体现了从问题解决出发，让学生自己发现问题并提出问题解决的，让学生亲历处理信息，开展交流相互合作的过程，感受在实践中获得成功的喜悦。指导学生在“做中学”，“学中做”的过程中提升他们的信息素养。教师能在新理念的指导下，从教学问题入手，自主设计独特的教学内容，在站中放置了与本课有关的素材、自学的内容、相关站连接等，拓宽了学生的视野，使不同层次的学生都能得到发展。站设计的好，在以前络课的基础上，引进了语音聊天室的功能，使同学之间的交流更直接。

执教的《计算机组成》一课的将计算机组成的各个部件通过动态页直观的展示在学生面前，学生将鼠标移到每个部件上，就会在鼠标的旁边出现此部件的作用，这种直观性教学方式极大的调动了学生的学习积极性。学生可根据自己的需要做不同层次的自测题和检测题，机器会根据学生答题情况，进行判断并给出鼓励性的语言和提示语，就好象每位同学有一位老师一样。充分体现了化学习，最后，学生根据此课的学习，分组准备购机计划，这样将理论知识与学生的生活紧密的结合起来，使学生在活动中学以致用，提高自主学习能力、协作能力、与人交往的能力，实际动手能力。使本来枯燥的一节课，变成了学生爱学、乐学的一节课。

研究性学习是从学科或现实社会中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于科学研究情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理，表达与交流等探究活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索和创新能力的发展的学习方式和学习过程。因此在信息教学中创设科学探究情境，营造科学探究氛围，对于激发学生进行科学探究的欲望是很的。

PowerPoint演示文稿文件与Word文档的操作有很大的相似性，因此老师执教高中信息技术课《PowerPoint》这一章时改变传统的教学方式，尝试采用研究性学习的方式进行。具体设计如下：

（1）确定课题：老师是该班的班主任，讲这一章时又恰逢12月份，周会课老师请同学们商量元旦打算去什么地方旅游，同学们对这个提议非常感兴趣，最后产生了《元旦我们去旅游》这个课题

（2）学生自由组合分成5个“旅行社”，自由选题，确定旅游地点（哈尔滨、西安、北京、海南、泰国），每个“旅行社”根据本组情况分配任务。

（3）搜集素材：上搜索图片、资料查询，向旅行社的导游咨询。

（4）素材处理：根据所要说明的内容，资料，做简单的处理。

（5）演示文稿的制作：图片的插入、配备相关的文字说明、根据内容设置连接，完成各个分任务。

（6）通过络，实现资源共享，将每个成员的分任务连接，完成演示文稿。

（7）课堂再现：

a、分组展示制作的成果，并由“导游”负责讲解，包括旅游景点的特色介绍、景区的住宿条件及收费、旅游注意事项以及制作演示文稿的过程中遇到的问题及解决方法、运用的处理图片和文字的特殊技巧。

b、听了“导游”的介绍，“游客们”根据自己的喜好提出问题，由“导游”讲解，模拟真正的旅游情景。

c、“游客”打分，指出每一组的优、缺点，并提出相应的改进措施，评出最佳“旅行社”。

d、教师，根据“旅行社”的材料，分析制作过程中运用比较“精”“巧”之处（同时也点出了本章的重点、难点）

这节区级研究课，将研究性学习渗入到课堂教学，使学生处于主动探究的过程，体现了布鲁纳发现法的其精髓重在让学生学会探索、学会发现。让学生自己通过积极主动地探索活动来建构知识、提高探索能力。并让学生体会到了科学工作的艰辛与成功的喜悦，体会到了合作的重要性。

三、以任务驱动，开展中心组活动，培养锻炼骨干教师，不断提高科研能力

熟话说：人无压力就无动力。因此，为了培养锻炼骨干教师，使中心组起到一点带面的辐射作用，给他们压重担，在完成任务的过程中不断提高教科研能力，带动我区信息技术教学的发展。

1.借学生作品评选的机会，从学生作品的标准和学校选送的作品入手，对辅导教师进行个别指导，提出改进建议，增强教师的指导水平，取得了一些效果。

2.组织中心组成员学习有关的教育教学理论，研究课题实施的方法，带中心组成员八次去大港学习动态站的建设，观看全国优秀课的光盘，使中心组成员在教育教学理论、课题研究、教学基本功等方面在原有的基础上得到提高，成为教科研的主力军。为此次双优课的评选做好准备。

3.利用高中会考、初中在线考试的机会，以中心组成员为支撑点，充分发挥中心组成员的力量，对高中、初中信息技术教师进行二次培训，通过这次培训，增强了教师处理故障，机房维护的能力。在我区信息技术教师的共同努力下，使初、高中的在线考试顺利进行。

4.发挥信息络功能，提高教育教学质量。本页的资源收集、工作分到中心组成员，既锻炼了教师的信息能力，又增强了教师之间相互合作的，并一起商讨符合新理念的。充分发挥“络联系、中心辐射”的优势，开展“上教研”。对原有的信息技术学科的页进行了更新，把收集和筛选的教学动态、信息、资源及时发布给学校和教师。增加了贴近课堂教学的有特色的主题知识站、优秀论文等栏目，通过此站对教学进行有针对性的指导。

5.本着重在参与的原则，趁市教研室站的评选机会鼓励教师建立主题知识站。

四、因需培训，面向全体教师

在信息社会，信息技术快速更新，信息技术教师只有不断的学习，才能跟上时代的步伐。20年1月27日（正月初八）至20年2月7日（正月十七）受局委委托，培训科、教研室、职称中心联合对我区中、小学信息技术教师进行了为期10天的培训。根据我区中小学的信息技术教师的教学水平、知识水平层次不齐的情况，采取先分再合的培训方式，聘请市教研室的高淑印主任、管中心郝杰主任、张磊老师，二十一中的隋金栋等四位老师，传经送宝，将自己多年的实践经验毫无保留的传授，使我区的教师能较快的掌握新的教育理念和先进的技术。推动了我区络课教学的进程，盘活我区教育资源，实现共享，经过此次培训，初级班的老师能够制作比较美观、合理的页，能用新的理念说课、进行络课设计，能够管理、维护学校的局域机房。中级班的老师能用新的理念说课、用动态页的技术进行络课设计。这样，使人人都有东西可学，并且有能力学会学好。上学期开学初针对寒假的培训情况，对我区中小学的信息技术教育进行了调研，一部分教师能够学以至用，已经开始使用学到的新理念、新技术上课，教学水平有一定的提高，对这样的教师多鼓励，使他们更有干劲。对另外一部分教师，力求通过调研与学校和教师多沟通，转变教育观念，使他们认识到熟能生巧的道理在这门课程中尤其重要，有的放矢地开展教学工作。

五、改革体系，促进教师教学能力的提高

在市教研室的下，对体系进行了尝试，高一、初一除在线考试外，每位同学还要完成一幅电子作品作为会考成绩，用完成电子作品的方式考核，这是改革的方向。为此，我区小学也用此方式进行期末考核。从上交的学生作品情况看，教师的指导和学生的制作作品的能力都有一定的提高，本学年的重点工作之一得到落实。

以上是我们上学年做的一些工作，虽然取得了一些成绩。但是距离市教研室的要求还很远，跟兄弟区县比还有不少的差距，希望以后市室和兄弟区县的同仁们给予更多的支持和帮助，我个人在以后的工作中，也会一如继往的多学习多学习，提高自己的教科研能力，甘为人梯，当好领头雁。

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一、盛世年华风光好，人寿年丰喜事多!

各位来宾，各位亲朋好友，大家好!

今天的日子是格外的吉祥，阳光灿烂歌声飞扬，祥云飘荡瑞气满堂，到处都是一片喜气的景象，我们的仪式现场，鼓乐喧天，诸位亲朋好友、四方宾客欢聚一堂，可谓高朋满座、喜气盈门。在这里我代表主家及其子女，向各位嘉宾的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

三樽酒献寿，五岳松延年!让我们以热烈的掌声，请出今天的主角，我的 入座，大家欢迎!

双星并辉， 松柏同春。在这美好的时刻，让我们祝愿两位老人家，寿禄无边、洪福齐天!让我们大家伴着乐队，奏乐庆贺!

二.大家请往这里看,我们的老寿星，他们二老看起来是慈眉善目，宁静安详，精神饱满，身体健康。中国古代有句名言，人过70古来稀，如今他老人家今天已经是60多岁了，这真是，李家的福，儿孙的福，这是老人最美好的时光，也是人生最美好华章。夕阳风景，这边独好!老人是陈年的酒，老人是沉默的金，家有老人乐享天伦，家有老人，幸福永存!让我们再一次把掌声响起来、乐队奏起来、美酒献上来!向二老表示热烈的祝福!

三.掌声响起来，老人乐开怀。斗转星移，时光飞逝，转眼间老人家已经度过了人生半百。

我的 生在新中国成立的1949年，他们经历了百废待兴的建国初期、大跃进年代、三年困难时期、“”十年**、改革开放、一直到今日，从他们的脸上，我们可以印证岁月的沧桑和历史的巨变;

他们这一代人，吃过的苦最多，受过的磨难最重，以他们二老身体条件，吃过的苦、受过的难是常人难以想象的。好在上天是公平的，让吃尽苦的人一生平安，一生长寿。如今老人家子孙满堂，后继有人，生活中处处充满了阳光，充满了欢乐、充满了希望!

但这些还不够，我们还要为老人家祈祷和祝福，祝愿老人家享受尽人世间所有的荣华富贵，愿福、禄、寿三星永远为他们高照，愿二老生命之火长燃，生命之树常青，生命之水长流，愿二老越活越年轻!

此时此刻，我想问二老，今天，众多的亲朋好友，都来为您祝福拜寿，高兴不高兴，答;(高兴)。过去的日子苦不苦;答(苦)，今天的日子甜不甜。答;(甜)。 好， 让我们再一次把掌声送给他们二老!

(长子讲话)。

讲的非常好，父母亲大半生中给予子女最大财富是勤劳、善良、正直的朴素品格，宽厚待人的处世之道，勤俭节约的朴实家风。老人家勤俭持家、教子有方，把子女都培养成了社会有用之才，子女们也用肺腑之言表达了永远不会忘记老人家的养育之恩和孝敬老人的过好每一天的愿望。 五甲子新花盛，千秋寿桃红。(众亲戚来拜寿)

现在由 外甥致祝寿词，大家欢迎。

(葛宏致辞) 讲的非常好，谢谢。

六 松柏常青鹤寄语，蟠桃捧出献寿星。 (全家人依次上前，为老人家祝福拜寿)。

①长子携夫人上前拜寿;一叩头，祝父母大人福如东海水长流!

二叩头，祝父母大人寿比南山松不老!

②次子携夫人上前拜寿; 一叩头，祝福父母大人身体健康;

二叩头，祝福父母大人安享晚年;

③姐姐携夫君上前拜寿; 一叩头，祝愿老人家心情愉快;

二叩头，祝愿老人家生活幸福;

④下面有孙子上前拜寿; 大吉大利一叩头;

⑤ 其他人上前，如侄子辈等;

笑口常开一叩头， 福寿无边二叩头， 丰衣足食三叩头。

日月长明一叩头，福寿安康二叩头，子孙满堂三叩头。

美好未来一叩头，身体健康二叩头，万事如意三叩头。

福如东海，寿比南山，万事如意， 笑口常开，子孙满堂，十全十美! 日月昌明，松鹤长春，春秋不老， 东海之寿 河山同寿 ，天保九如 德为世重，寿以人尊，人歌上寿 天与稀龄，松柏同春 ，六六大顺， 年有今日，岁有今朝。心想事成 松林岁月，寿城宏开，福禄双星

九如之颂 ，松柏长青， 南山献颂 日月长明， 祝无量寿， 鹤寿添寿 日年偕老 ，天上双星， 华堂偕老 双星并辉， 松柏同春，寿富康宁 东海之寿 河山同寿 ，天保九如 如日之升 寿比松龄 福海寿山 七、祝福语

各位来宾，各位亲朋好友!说尽天下最美好的语言，也难表达亲朋好友的祝福之情;唱尽天下最美的乐曲，也难以表达各位来宾的美好祝愿。上天有眼，让老人有一个美好的晚年。让我们大家共同祝愿二老，与天地比寿!与日月同辉!祝愿老人家，年年有今日，岁岁有今朝!

现在我提议，在接下来的寿宴上，让我们斟满美酒：

为老人家齐天洪福干杯!

为老人家身体健康干杯!

为我们在座的各位来宾、亲朋好友，家庭和睦，幸福安康干杯!

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学雷锋演讲稿300字（一）

雷锋，一个光荣的改革中国人民解放军战士职业，他是让我们每个人的榜样。只遗憾，年仅二十二岁的他再一次安全事故中光荣的牺牲了。过万的大家参与了他的丧礼……

常言道“雷锋外出一千里，好事儿干了一列车。确实如此。雷锋他是一个大公无私的人。但凡有些人要他的帮助，他总是责无旁贷。希望让雷锋精神实质始终伴大家发展。在人们的生活中也有很多活雷锋。她们便是雷锋的化身为青年志愿者。志愿者是一个极为光荣的岗位，也是一个十分艰难的岗位。她们每日全是早出晚归，没日没夜的工作中。实际上，除开青年志愿者外，也有许多的活雷锋。只不过沒有发觉她们而已。如同有些人扶老人横穿马路，在公共汽车上为老年人让位……

“学习培训雷锋模范，争做文明人一个热心。大家一起来学习培训雷锋吧！

学雷锋发言稿300字（二）

今天雷锋日，教师给大家看过雷锋的小故事。

我看了雷锋7岁变成遗孤，父亲被日自己打死了，母亲自身上自缢了。雷锋难过无比。

他离开时，取走了父亲劈柴的刀，母亲吊死的绳索，那时候，他衣着破烂的衣服裤子，脚底没穿鞋子，那时候的气温十分的冷，雷锋就衣着那样的衣服裤子离开了。当他赶到山里劈柴，被王家的地主婆看到了，地主婆抢去雷锋的砍柴刀，雷锋又哭又闹着要回砍柴刀，但是，地主婆还砍了雷锋三刀。原先，那时候的院校是建给富人的。(怪不得王家的地主婆欺压雷锋。雷锋带上疤痕离开了。

雷锋长大以后，他常常服务于人民，做好事不留名。有一次，雷锋去协助建筑施工的人民推钻石，人民询问他叫什么名字名，他一直不愿告知人民们，通过人民们不停的问，他也是不回应，之后一个老头发觉他的信写着李铁柱，就认为他叫李铁柱。害的王大力被大家夸奖。

雷锋助人为乐的优秀品质，非常值得大家学习培训。

学雷锋发言稿300字（三）

谈起雷锋，大伙儿一定都不会生疏，他是乐于助人的榜样。在我们班也是有很多“小雷锋，

说起最著名的一位，自然非蒋正新莫属了。她干瘦的身高，短短秀发，大大的眼睛，瘪瘪的小鼻子

那一天，写字课前，杜老师使我们去操场捡破烂，大家像燕子一样飞出了教室里赶到了体育场。可是很多同学们捡了两三下就嫌脏不肯捡了，躲在一旁闲聊，有的乃至在操场上跳起来了橡皮筋。仅有蒋正新一个人静静地在操场上捡着。她环顾四周，发觉了废弃物如同发觉商品一样，赶忙跑以往，弯弯腰去捡了起來。一张、二张……一片、两块……不一会儿，教师使我们进班时，蒋正新早已捡了满满的一袋的废弃物。大家问她：“你没嫌脏呀！蒋正新哈哈哈一笑，毫不在意的说：“手脏了洗一洗就洁净了。听了她得话，使我们这种白跑一趟的人很愧疚。

**也是我们班众所周知的“小雷锋。别以为他身高不高，讲话办事渐渐地吐吐，但却十分有责任感。自打老师打手心封为“台长（阳台的台）后。他每日都起早贪黑，一进班就端起小盆，拿着毛巾去擦窗户了。由于他个头小，为了更好地擦到高空的尘土，他时常要爬上阳台，手攀折建筑钢筋，开展“高处作业。每一次窗子是擦的一尘不染，而他却沾了一身灰，但是他却满不在乎。

在我们班像她们如此的“小雷锋也有很多：工作委员会方文龙，性格开朗的林赛柔，憨厚老实质朴的田志……我不一一讲解了，恰好是由于她们的投入，才让我们班更为和睦幸福。假如你要了解她们，就到我们班快来！

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