三年级比赛作文(经典十六篇)
发表时间：2026-06-17⬬ 三年级比赛作文 ⬬
“一心一意”、“异想天开”、“开天辟地”、“开门见山”......。这是在干什么呀？告诉你吧，“我们正在玩一场与众不同的词语接龙比赛呢！”
张老师把我们分成两组，“强人队”和“英雄队”，我被分到了“强人队”。就我们一个个都紧张万分的时候，比赛开始的了，只听见张老师说：“关于植物的词语，”我们队抢先说：“根深叶茂”，他们队说：“浇树浇根”，“根深蒂固”，“叶落归根”。就这样，你说一个，我说一个，大家争先恐后，谁也不服谁。结果我们组在一次接不上的时候，张老师说：“5、4、3、2、1、0！”只听见“英雄队”“耶”的一声，这一轮我们队输了。
最后一轮是单人赛，轮到我和孙鑫对赛了，张老师说：“这一轮说关于人体的词语，”我急忙说了一个“目瞪口呆”，孙鑫大惊失色，怎么也不想不起来。虽然这轮我胜了，可是，我们组却以3：4的总成绩败了。
通过这次与众不同的词语接龙比赛，让我深深的体会到了，“词到用时方恨少”的含义，看来我以后一定要多学习词语，把肚子装的满满的。加油！
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我今天来到补习班，就看见老师带来了许许多多，五颜六色的气球，有红色的、有绿色的、有蓝色的，还有我最喜欢的黄色，五彩缤纷的气球，就像一个个小勺子，真是可爱极了。//老师说：“今天，我们要玩吹气球比赛！”吹气球好玩吗？吹气球会爆吗？气球会不会飞起来？整个班级都热闹地讨论起来。
接下来老师宣布了游戏规则：全班分为两组进行比赛，每组参赛，谁能够把气球吹到最大，并且时间最快，谁就获胜。老师问：“谁先来？”a组选出了王熙昊，b组选出了楼建润，老师一声令下，他们就开始卖力地吹起气球来。楼建润鼓起腮帮子，瞪起眼珠子，结果他吹的太使劲，气球飞出去了，气球像个无头苍蝇似的东飞西窜，里头的气一贯流出。大家都开始哈哈大笑，有的同学捂着肚子笑弯了腰，顿时，教室里热闹非凡。王熙昊赶紧趁这个时候吹气球，这时，楼建润像热锅上的蚂蚁急得团团转，马上捡起气球卖力地吹起来。两个人开始你追我赶地继续比赛，最终楼建润获得了胜利。
啊，今天的吹气球比赛真是太有趣了。
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星期五下午，我们全校举行了拔河比赛，老师分了组，我们和二五班比赛拔河。
随着一声哨响，比赛开始了。绳子中间绑着一条红领巾，红领巾一会儿被我们拉到这边，一会儿又被他们拉到那边。也分不清谁赢谁输。旁边的啦啦队在为我们加油，同学们一个个汗流浃背，面红耳赤的，又一声哨响，比赛结束了，我们赢了。我们高高兴兴的回到了教室，老师还表扬我们男生表现好。
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下课的铃声刚刚响过，2号楼前的乒乓球台就被围得水泻不通。原来这里正在进行着一场激烈的乒乓球赛。
围关的同学个个踮起脚伸长脖子往里瞧。个子不高的我站在后排什么都看不着，真急人哪！转来转去我打定主意，猫着腰从他们腿的夹缝钻了进去。
呵！打得真激烈呀！左边是五年级的'名将王刚，别看他个子小，但动作十分敏捷。右边是六年级的球星赵蒙，他高高的个子，显得很老练。前两局双方打了个平手，现在是决定胜负的一局，已打到19比20。大个子赵蒙一分，只见他瞪大眼睛来一个猛力扣杀，想结束比赛，可他的对手球技不差，快速后撤，用拍自轻轻一削，小小的银球拉着弧线落到对方的球台上。“好球！“大家齐声喝彩。这时，大个子赵梦又一个箭步冲上去，抓住机会，大力扣杀，王刚无法再接这个球。同学们又爆发出一阵热烈的掌声、叫好声。
激烈的比赛在欢声笑语中结束了。
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[作文题目与要求]：
1、自命题。
2、适合小学中年级采用。
[设计理念]：
1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。
2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。
[导写过程]：
一、创设情境，展开想像，激发兴趣。
1、师生谈话：
师：同学们，你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗？小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀？（乌龟）今天森林里又要举行运动会了，小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑，你们猜猜结果会怎样？
生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。
生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。
（学生争论不休，人人发表自己独特的见解）
师：同学们别急，这次他们赛跑与往年不同，他们是集体比赛，不光比速度，还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑，你们想想看看是怎样的情形吗？
2、课件出示赛跑情景，学生观看。
3、学生谈感受。（学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性）
二、
导入游戏，宣布规则，提出要求。
1、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗？
（学生情绪高涨，个个跃跃欲试）
2、宣布游戏规则。
从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。
3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。
三、进行游戏，体验感受。
1、根据学生自己的选择组成四个小队，两个为兔子队，两个为乌龟队。
2、选择其中一个乌龟队和一个兔子队进行比赛。
3、比赛结束,宣布比赛结果。
4、另外一个乌龟队和兔子队进行比赛，宣布比赛结果。
（游戏时，同学们都非常兴奋，小脸通红。“小兔子”和“乌龟”的动作十分滑稽，用尽全力比赛，都十分紧张，旁边的同学不停地喊“加油”，气氛热烈。）
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今天上午，我们作文班的同学和老师要在作文班的教室里进行吹气球比赛。听到这个好消息同学们立刻沸腾起来。
吹气球比赛的规则是：把同学分为三组来比赛。选出每一组的第一名进行总决赛，最后选出冠军。
一听到老师说：“开始！”同学们就欢呼雀跃。大家一轮一轮地上台比赛，我认为最搞笑的是第三组，轮到他们的时候，只见他们每个人把自己的气球含在嘴里，随着老师的一声令下，我们就给他们倒数。他们使出了吃奶的劲，但是气球好像在跟他们作对，他们怎么吹也吹不起来。他们把观众逗得哈哈大笑！到了最关键的时候了，三个组最厉害的`同学来进行总决赛，在同学们的倒数声中，他们鼓起腮帮使劲吹，气球也随着一圈圈变大。一个女同学的嘴里发出“嗞嗞”的响声，腮帮像含着两颗大丸子，她把气球吹成一个大鸭梨，最后她成为冠军了！大家为她拍手叫好，她眉开眼笑地回到座位了！
游戏就在大家的欢声笑语中结束了。这个吹气球比赛真好玩，我想再来一次！
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上星期爸爸答应和我“跑跑卡丁车”，可是他没时间，今天他有了时间，所以我们要比一比。
我在公公家的电脑上,爸爸我们家的电脑上玩。这款游戏是休闲型的，控制也很简单，键盘上、下、左、右，"ctrl"键是使用道具键，“shirt”键和左键或右键一起按会漂移，具体上网站或考驾照时，根据提示掌握。
我先找到爸爸与他交好友，然后游戏。比赛开始了，原来是森林水桶，就是地图中间有个木桶形状的跳台。“3！2！1！”在1到0中间的时间，我按了“ctrl”加上键，来了一个冲刺，爸爸也来了一个冲刺，我们不相上下，可是弯道我找不准正确入弯的位置，便老是撞护栏，爸爸抓住了我的缺陷，一入弯道便超了我的车，我捡到了一个小苍蝇，它不管多远都可以打到对方，所以是一个很好的道具，一捡它我便放了出去，它打中了爸爸，然后超了爸爸的车。见我超了他，便用了一个飞碟，这使一个可以让第一名减速的道具，我也发了一个大魔王，它可以让敌人方向颠倒，爸爸的车左撞右撞，等大魔王的功效解除后，我已经快到终点了，他使用了两个冲刺药物，追上了我并一齐冲向终点。平局我用了53分零六秒，爸爸也用了53分零六秒。我们一起走上领奖台，领取十八金币的奖励。
我和爸爸的开车技术是一流的，如果你想挑战，到“跑跑开丁车”网站，注册账号吧，我们可等着你呦！如果有困难我可以帮助你。
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“加油！加油！”“必胜！必胜！”“快跑！快跑！”一阵阵加油、鼓励声弥漫在操场里。瞧！龙山县第一小学正如火如荼地举行着一年一度的运动会。
“请六年级男子组参加4×100接力赛的同学马上赶到比赛场地！”啊！终于轮到六年级的接力赛了！602，加油啊！我这个负责照相的比运动员还兴奋、紧张、忐忑不安。602班的参赛男生们！加油！努力！拼搏！为班级争光！
“各就各位——砰！”枪声一响，比赛开始了！田心中头一棒，他撒开两腿没命的跑起来。哈哈！田心中给其他班的选手们甩了一大截儿！好样的！够疯狂！“啪！”地一声，严周正从田心中接过棒朝范定京直奔而来。范定京待严周正离他只有10米时，伸出右手，把接力棒一抢，飞奔而去。范定京跑得可真快啊！迈着超大的步伐，以超常般的速度奔啊奔啊奔。迎面而来的风，把范定京的头发吹翘起来了！范定京真是用力！五官都在用力！嘴巴向外张开着，眼睛瞪得大大的。牛！帅！酷毙了！够疯狂！一个失误！王榆斐没接到棒！他只好又跑回来取棒，又冲刺向终点！“加油！王榆斐！冲刺！”一阵又一阵的呼喊声传了出来。我连忙吧这够疯狂的一面“咔擦”一声——留了一个影。
4×100米接力赛，够疯狂！头发吹翘起来、没接到棒，够疯狂！疯狂！疯狂！够疯狂！
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记得，这是发生在幼儿园的一次拔河比赛，通过这次比赛让我懂得了团结的可贵，到现在，那场景都一直历历在目。
那是一次幼儿园举办的亲子游戏——拔河，当然了，我的爸爸一定是参加了。随着一声哨响，大家用尽全力，心里好似在讲：“团结就是力量！团结就是力量！”果然，人心齐，泰山移。我方队一马当先，获得了第一局的胜利。
第二局开始了，大家都使出了吃奶的劲，争先恐后，毫不松懈。我紧张得手心全是汗，有的家长已经喊起来了：“万众一心，齐心协力，争拿第一！”那场景，就像在战场上一样，更夸张的是，我的爸爸居然把鞋子都弄丢了，但是他已经顾不上那么多了，光着一只脚还在那拼命的`使着劲儿呢！可想而之，那是多大的力量啊。但是对方也不甘示弱，中间的红绳慢慢地在往对方那移动了。渐渐地，我发现我们队中有的爸爸已经泄气了，慢慢地停下了移动的脚步……
输了第二局，爸爸们没有气馁，中场休息的时候，爸爸们聚在一起，不知道是在商量着什么，突然他们齐声喊道：“加油！”宏亮的声音顿时让我也充满了信心。
最后一局了，谁赢谁就是冠军，当然谁都不想输啊。“开始”，随着一声指令，双方爸爸们就像野马，奋力往后拉，双方坚持了近一分钟，中间的红绳都没什么变化，我们不停的大喊：“爸爸加油，爸爸加油！”而场上的爸爸们一个个憋红了脸，拼命的使着劲儿呢！渐渐地，对方的队伍有人开始松懈了，而我们的队伍依然很团结，趁着对方松懈的空档，我方一使劲，把对方拉了过来，最终拿下了这局比赛。
看来，只有团结一致，才能完成艰难的任务。
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作文课上，刘老师说要进行一场吹气球比赛，教室里顿时就炸开了锅。老师让大家静了静，宣布了游戏规则：1.把气球吹大，得50分；2.给气球打好结，得50分；3.如果气球漏了气，按0分计算。
比赛开始了，台上的同学腮帮子都鼓得大大的，脸蛋也都涨得通红，大家使出了浑身解数，争取能够多得一点儿分。有的吹得很有节奏，吸一小口气，吹一下，再吸一小口气，再吹一下。有的采用的是一鼓作气的吹法，深吸一口气，憋足了劲再往气球里吹。有的一边吹一边还露出了轻松的微笑。同学们就像一个个魔术师，手里的气球起初像个萝卜干，慢慢变成草莓，再长成鸭梨，然后鼓成小皮球，最后长成了大西瓜。
参加比赛的同学里，要说最好笑的，那就是蒲雅玲。她把一只气球吹得大大的，刚想交给老师，气球却“呼拉”一声像架喷气飞机一样飞到了空中，等掉到地上的时候早就变回了萝卜干。她自己也像只泄了气的皮球，头摇得跟波浪鼓似的，一个劲儿地埋怨自己忘了打结。不过她并没有放弃，而是从头再来，真是勇气可嘉啊！
要说最胆小的，那就是严键了。他坚持认为自己打不好结，死活不肯上前和同学们比试。老师鼓励他说：“打不好结没关系，重在参与嘛！”可严键就是王八吃了秤砣——铁了心了 ，不论老师怎么苦口婆心地劝说，他就是不去。老师很无奈，只好给他所在的组画上一只大大的“鸭蛋”——0分。
要说最兴奋的，那当然是我啦！老师念到我的名字后，我忐忑不安地走上了讲台，拿起一只气球放在嘴边，只听老师一声“开始”，我采用吸一口气吹一口气的方法，反复几次气球就被我吹大子。打结时我的手心直冒汗，生怕成了第二个蒲雅玲，直到打好结把气球交给了老师，那颗提到嗓子眼里的心才重新又落到了肚子里。
讲台上的比赛如火如荼，讲台下的“啦啦队”更是激情满满。有的同学用力捶着桌子，弄得教室里“战鼓”声声；有的同学鼓着嘴对着参赛选手一阵猛吹，好像这样就能帮忙把气球吹大似的；还有的心急如焚，恨不得自己冲上去替人家把气球吹大了……
最后，我们猛虎队以300分的总分获得了冠军，我们兴奋得一阵欢呼！
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说起气球，大家都很熟悉，你可别小看它，它能给我们带来无限的乐趣！
比赛开始了，老师先给我们分成男、女生两组，第一次是男生先上场，男生们一上台，就摆出要得冠军的准备。你看，恺恺同学张开双脚，躬下身子，猛吸口气，吹着绿色的大气球，肚子还一挺一挺的，真像一只大青蛙。不一会，他们就把气球吹得像大大的冬瓜。杰杰同学的两腮也涨得鼓鼓的，他不紧不慢，有节奏地一下一下吹着。不一会儿，他的气球变成一个特大的“南瓜”。大家都在反复喊加油加油，老师一声“停”！大家就安静了下来，看着自己的和对方手中的球，一致通过杰杰的气球最大，冠军就属于他了，他双手捧着气球，好像生怕它随时会爆炸似的。
休息了一会儿，轮到我们女生上场了。我们女生也不甘示弱。瞧，虹虹同学还拿着气球用力拉呢！今天的女生可没有像以前的那种腼腆表情了。含含同学双手捏住气球嘴，猛吸了一口气，好像准备把教室的空气都吸到自己肚子里，果然，她的气球也赛过大冬瓜了。大家都拍手称妙！
这时，老师们又让我们两组的男女冠军再进行一场比赛。最后还是杰杰得了冠军！这次比赛真好玩呀！老师告诉我们说：男女的肺活量不同，男生的肺活量比女生的肺活量高，这样男生才会得第一名。我们听了老师的话，都开心地笑了。
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今天下午，我们穿着拉链衣服举行了一场接力赛。我非常激动。过了一会儿，轮到我了。我跑向那堆衣服。我赶紧穿好衣服，跑向下一个孩子。我拍拍下一个孩子的手。最后，我和另外两个孩子玩兔子玩得很开心。过了一会，我们班就剩一个人了，最后一个穿好衣服跑过来。结果我们班得了第一名。
回到教室，有同学对老师说：“我们什么时候吃饭有奖励？”老师说：“请下周再吃。”
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星期六，我们围棋班开展了一场激烈的五子棋比赛。
首先上场的是我和老师。比赛还没开始，大家就议论纷纷，有的同学说：“老师棋艺很好，绝对会赢”；还有的同学说：“但优垚和爸爸在家练过的，不一定会输”。裁判下令开始，两个回合后，我赢了。
自称“五子棋大王”的陈卓义见我赢了老师，很不服气，便向我挑战。裁判一声令下，比赛又开始了，我努力思考、精心布局、运筹帷幄，像《三国》里的诸葛亮。陈卓义瞪大眼睛，生怕自己下错一步棋。由于我的局势更胜一筹，最后赢了陈卓义。
“真没想到，优垚能赢陈卓义，太不可思议了！”同学们说。我听了，心里感到无比的甜蜜。
多有意思的比赛啊！
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今天，天气很热，我和爸爸准备去城北体育公园游泳，降降温。
我们到了那儿，换好衣服来到泳池，爸爸迫不及待地下了水。但是，心急吃不了热豆腐，爸爸刚一下水，由于水太冰的缘故，爸爸像电影中被机关枪射中了的人似的，肥肉不停地在跳动，笑死我了。
我和爸爸要来比谁中途不换气，游得远，但是我输了。因为我没有爸爸的腿长，要是我有一双跟孙杨一样的大长腿，我就能比我爸还有303班那位“市长赛”第一名的同学游得快，可惜呀，我却没有，我一定要努力让自己长高。
我们又比赛憋气，但是爸爸平时吃的比我和我妈妈都多，长得贼胖了，所以装的空气就比我多，我换十次气，爸爸只用换一次气。
我们又比谁游得快，刚开始我游得遥遥领先，你们会想，这次我总该赢了吧？不！因为爸爸体型庞大，溅起的水花干扰了我，所以，我还是甘拜下风。
今天虽然我全输了，但是我以后多多练习，下次，我一定会赢回来的。
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虽然今天下着倾盆大雨，但是在我眼中却是阳光明媚。因为今天弟弟邀请我去他家举行一次吹气球比赛。
我来到他家，他把事先准备好的气球递给我，一边给我气球，一边像裁判一样说："吹气球比赛即将开始！”我被他那可笑的语言逗得哈哈大笑。比赛开始了，我和弟弟各拿了一个气球，开始吹气，我无论怎么吹，都无法使气球鼓起来。而弟弟却轻轻松松地让气球鼓了起来。没办法，只好向弟弟请教。他虚心的把吹气球的方法毫无保留地传授给我，原来只要慢慢吹，心不着急，就能让气球鼓起来。我赶紧试了一下，慢慢地吹，气球也渐渐变大，我吸了一口气，气球就变小了。我再次请教弟弟，他说：“你不要用嘴吸气，要用鼻子吸气。”果然，我一试，一个圆鼓鼓的气球马上出现在我的眼前。
看着我和弟弟一起吹的满地都是的气球，我的心里充满了喜悦。
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学校要举行一次踢毽子比赛。毽子可是一个奇葩的玩意儿。
南老师说：“回家好好练习，明天下课你们可以比一比。”我回家勤学苦练。毽子一开始不听我的话，总是和我作对，但是后来我们俩成了真正的铁哥们呢！
第二天，我和范昱霖开始了较量。她说：“我们来玩个游戏。我当债主。”只见她把手中的毽子往上一抛，脚一抬，再一抬共踢了4个，轮到我了，我把毽子往上一扔，脚一抬，可是把毽子踢得太高，只踢了2个，我就这样一直欠了她10个。我不服气，涨红了脸说：“明天我们再比一次！我就不信了，我会输给一个女生，我可是堂堂的男子汉！”她听了我说的话，得意洋洋地笑着说：“哈哈！你是我的手下败将呀！”
回到家，我左思右想，我连一个小女孩都比不过，我就这样成了别人的手下败将，我不服。瞬间，我把全部的作业都迅速地做完了。我对妈妈说：“您教我一点踢毽子的窍门呗！我明天一定要赢过范昱霖。”“没问题啊!”妈妈和蔼说.“要想踢好毽子。必须抬头，挺胸，毽子去哪，人就要跟着毽子去哪，而且不能踢得太高也不能踢太低！那样才能踢得好。”我认真地目不转睛地看着妈妈的一举一动。一步一步地学着。
第三天，我说：“今天我来当债主。”她仍然洋洋得意地说：“可以啊。”开始踢了，我一边数着1、2、3······哇，我竟然踢了7个，瞬间高兴得一蹦三尺高。比了一会儿，她竟然欠了我20个。“啊！我赢了！我胜利了！我高兴得跑向操场，一口气跑了800米！（趣祝福 www.zfw152.cOm）
踢毽子真有趣味啊！
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