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教师群众路线自查报告(范本16篇)

发表时间:2026-06-25

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

通滩镇组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会以来,我们陵园村严格按照通滩**统一安排,在村党支部开展了为民务实清廉活动为主题的党的群众路线教育实践活动,获得了广大党员群众的支持和响应。整个活动有序、扎实、深入推进,达到了预期目标,取得了一定成效。

一是党员干部群众观明显增强。通过这次活动,我村党员干部在精神上补了“钙”,进一步认识到人民群众的力量、树立了全心全意为人民服务的决心;加强了与群众的沟通交流,增进了与群众的感情,缩小了与群众的距离,提高了做好群众工作的能力。

二是四风问题得到有力整治。

形式主义少了,我们陵园村的党员、干部真正把心思用在干事业上,把功夫下到了察实情、出实招、办实事、求实效上。

官僚主义少了,党员干部就渴望为群众服务,接受群众监督。

享乐主义没有了,奢靡之风没有了。

三是发扬了批评和自我批评的优良传统。对该镇党员干部的调查处理真实有力,原因分析深刻,整改措施有针对性。通过民主生活会,党员干部敢于亮短揭丑、一针见血的指明问题和症结所在,达到了红脸、出汗、排毒,治病救人的效果。

四是事关群众切身利益的症结和困难得到改善。

虽然党的群众路线教育实践即将结束,但群众路线的贯彻始终没有停止,作风建设始终在路上。广大党员干部要把这次教育实践活动作为新的起点,一心一意谋发展、聚精会神抓党建,努力为全面建成小康社会做出新的更大贡献!

谢谢大家!

2014.10.31

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

群众路线教育四风问题自查报告剖析材料

开展党的群众路线教育实践活动以来,按照《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发〔XX〕4号)、xx同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神,贯彻规定的39条实施办法的有效落实为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决突出问题,根据照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,自觉开展自我分析检查,分别针对开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育等方面存在的突出问题进行了认真排查,现根据个人实际将分析检查情况报告如下:

一、提高认识,时刻提醒自己党的群众路线之意义重大

在新的历史时期,加强干部群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育,实行干部直接联系群众制度,对于做好新形势下群众工作,继承和发扬党的优良传统,密切党群干群关系,推动经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展具有十分重要的意义。群众工作是党的全部工作的基础,更是社会管理最根本、最直接的经常性工作。因此,必须充分认识到做好新形势下群众工作,是坚持以人为本、执政为民理念的需要,是适应当前群众工作新特点新变化的需要,是推动我乡经济健康发展、社会和谐稳定的需要,必须深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义,切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。

二、真抓实干,深入贯彻落实科学发展观

加强思想建设,提高理论水平。

认真抓好、抓实、抓细,正确处理好工学矛盾,坚持自学,形成主动学习,善于学习,勤于思考,刻苦钻研的良好学风。提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,提高用理论指导做群众工作的实践能力。做好新形势下群众工作,必须坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口,以开展党的群众路线教育实践活动为抓手,组织全体干部职工深入实际、深入基层、深入群众,感知、感受、感觉和感想群众所思、所盼,践行以人为本、执政为民理念,切实解决好广大人民群众的根本利益和现实利益,达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。

三、深入调查研究,牢固树立群众观念

进一步转变作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着问题到群众中深入开展调查研究,从群众反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和群众工作的能力。努力提高解决群众问题的能力。牢固树立改革创新的意识,端正党风,端正政风,廉洁勤政,增强责任意识,始终保持一种积极向上的精神状态,力求了解和解决群众的实际问题。进一步树立群众观念,增强党性。始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,感情上贴近群众,顺应民意,为民谋利。真抓实干,务求实效,增强工作的责任感和紧迫感,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,自觉接受党组织、党员和群众的监督。

四、存在的问题和不足

通过学习,本人在思想认识上虽有一定提高,在思想境界上有所提升,但对照党的群众路线教育实践活动的要求检查,还有不足的方面:

一是思想理论学习不够深入。

虽然平时注重学习,但理论学习还不够主动,理论钻研还不够深入,系统性不强。自觉主动地安排时间静下心来学习比较少,闲时学一阵子,忙时学的少,对学习的持久性坚持性不够,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不够深,使理论水平不能得到尽快提高。近年来,经济社会发展中出现了很多新情况、新问题,新的形势要求领导干部必须懂政策、善运用,结合实际创造性地贯彻落实。但自己在这方面做得还不够,对一些政策规定还理解得还不够全面、深入、细致,没有更好地把理论和实践紧密地联系起来。

二是思想解放还不够,积极探索,开拓创新的能力有待进一步加强。

平时忙于事务性工作较多,静下心来思考谋发展,促创新的时间安排较少,从而导致在一些工作中,思想解放上有所欠缺,工作方式方法、思路创新不够。

三是没有解决好密切联系群众的认识问题,对群众面临的实际问题不够了解。

大多数时候我们自认为自己就工作在最基层的乡镇,群众工作做得很多了,自认为很了解群众的疾苦,这样就放松了在思想上贴近群众,感情上亲近群众,行动上靠近群众。

五、下一步的整改措施

(一)自觉增强群众观念。

做好群众工作,首要的是解决好我们干部对群众的感情问题,只有对人民群众有感情,才能时刻装着群众,一切为了群众。要坚持不懈地抓干部作风建设,从密切与人民群众的血肉联系入手,不断强化群众观念,要带着深厚的感情做群众工作,为了群众干事创业。要牢固树立以人为本理念,发挥乡领导干部表率作用,通过抓作风建设,不断增强群众观念,充分尊重群众,让紧紧依靠群众,一切为了群众成为我们领导干部的自觉追求。

(二)不断研究新形势下的群众工作。

群众工作面临着新情况、新问题,我们必须立足我市实际,不断研究新时期群众工作的特点和规律,使群众工作更体现时代性、把握规律性、富于创造性。面对我市基础设施落后、思想观念落后、生产水平落后的状况,我们要清醒的认识到,只有发展才能解决问题,发展是一切工作的根本。

(三)着力提高做群众工作的能力。

工作中要把提高自身做群众工作的能力作为学习实践科学发展观活动的重要内容,重点是提高四个方面的能力:一是要提高有针对性地做好思想政治工作的能力,善于通过释疑解惑帮助群众正确认识改革发展的形势和任务;二是要提高解决和化解矛盾问题的能力,善于使群众通过共享改革发展成果更加相信并依靠党和政府;三是要提高主导思想文化阵地的能力,善于通过加强正面宣传引导把群众团结在党的周围;四是提高发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的能力,善于组织群众推进科学发展,全面建设小康社会。

(四)千方百计为人民群众排忧解难。

随着经济社会的发展,群众更注重实实在在的利益,因此,必须把思想政治工作与解决实际问题结合起来。一是要把维护群众的切身利益作为群众工作的出发点和落脚点。我们党员领导干部必须坚持心系群众、为民解忧,用真心解决群众困难,用真情温暖群众心灵,用真诚赢得群众信任,最大限度地维护好、发展好和实现好广大人民群众的根本利益。二是要依法按政策办事。法律法规和政策有明确规定的,要依法按政策抓紧解决;对群众要求合理,但没有明确规定或规定不够完善的,要抓紧研究制定和完善,并想办法给予解决;对群众提出的应该解决、但因客观条件不具备一时难以解决的问题,要主动向群众说明情况,向群众解释清楚,取得群众的理解和指出,同时积极争取创造条件适时予以解决;对群众提出的不合理要求,要耐心说服教育、积极引导。三是要充分发挥我们党的思想政治工作优势。要加强有针对性的思想教育,切实做好解疑释惑、疏导情绪、化解矛盾的工作。切实把帮助群众解决问题的过程作为思想教育和政策法制宣传的过程,引导群众正确处理个人利益问题,自觉维护改革发展稳定的大局。

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

为贯彻落实国家xx局以单位xxx、数据质量和联网直报工作到位情况为主要内容的“三查”工作,xxx县xx局以此为契机,加强基层xx人员的xx教育,坚持“五不怕”走实xx群众路线,确保源头数据质量,进一步夯实和规范企业xx工作基础。

一是吃苦不怕“多”。吃得苦是做好xx工作的第一品质。xx工作非常辛苦,没有吃苦的精神是干不好的。只有敢于吃苦、乐于吃苦,以苦为乐、苦中作乐,才能乐在其中、苦尽甘来。充分利用“三查”资源,加强xx人员的思想教育,树立不怕吃苦的敬业精神和默默无闻的奉献精神,为xx“基石”的稳固奠定良好基础。

二是标准不怕“高”。高标准是做好xx工作的第一要素。站得高,才能看得远、想得深、落得实;高标准,才能创一流、出精品。认真扎实开展自查工作,狠抓源头数据质量,采取行之有效的措施,真正把xx源头数据搞清、搞准、搞实,真正把“四大工程”建设各项要求贯彻到底。

三是服务不怕“细”。严谨细致是做好xx工作的第一法宝。xx工作必须大处着眼,小处着手,细之又细。提供优质高效的服务,积极撰写“短、平、快”的xx信息和“高、精、尖”的xx分析报告,这是做好xx工作的宗旨所在,也是xx工作的最终落脚点,并且这服务要做细做实。

四是研究不怕“深”。深入调研是做好xx工作的第一前提。借助“三查”工作和局队“三上”企业走访活动,沉下去,钻进去,深入一线,到群众中分专业、分专题广泛开展调查研究,为领导决策、管理和调控提供翔实的参考依据,充分发挥xx的“参谋部”、“信息窗”、“晴雨表”的作用。

五是行动不怕“快”。高效率是做好xx工作的第一保障。xx工作要树立形势的危机意识、工作的效率意识和服务的超前意识,才能始终保持优势,继续领跑领先。超前谋划好“三查”xx工作,要主动快速出击,提前准备;自查工作要有协调意识和忧患意识,出现迫切需要解决的问题,及早向有关领导和社会公众做好xx数据解释和说明工作。

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

尊敬的领导人,老师和学生

大家好。我很荣幸在开幕式上代表新老师发言。

在这波澜壮阔的秋日里,我们来到了充满温馨和爱新的白马河中学,从此,我们的生活翻开了新的一页。自从踏进白马河中学以来,我们感受到:学校有深厚的历史积淀、和谐的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境,这一切令每一个白马河人自豪;学校有呕心沥血、诲人不倦的老师,他们一直致力于促进每一位学生的健康成长和卓越发展,使他们成为未来的领跑者;燕中有能够“嚼得菜根,做得大事” 的学生,他们承载着燕中所赋予他们的责任意识和创造精神,走向大学、走向社会,成为国家和社会的栋梁。

因此,我们为成为白马河中学的一员感到非常幸运和自豪。

但对我们每一位新老师来说,这一位着鼓励、挑战、责任和使命。只有实现自己的卓越发展,才能促进每一个学生的卓越发展。只有把自己建设成为合格的、优秀的白马河中学教师,才能为白马河中学做出辉煌的贡献。

我们将为成为白马河中学的优秀教师而不懈努力。

“学高为师,身正为范” 。我们将发扬白马河中学的优良传统,以先进的教育理念为指导,扎扎实实、刻苦钻研,虚心向老教师请教,认真研究教材、教法、学法,认真备课、听课、上课,尽早成为合格教师、出色教师、杰出教师。同时,我们也将以努力做好学生管理工作,不断积累经验,勤恳工作,想学生之所想、急学生之所急,爱护关心每一位学生,积极与学生进行思想交流,以严导其行、以爱暖其心,做到教书育人、为人师表,为每一位学生的卓越发展和终身幸福奠基,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

人生自有千条路,条条通幽处。普通教师,文明使者,自己树的纪念碑。既然我们选择了站在讲台上,我们就应该生活在贫困之中,无怨无悔。

陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去” 的名言,将是我们每一位新教师的座右铭。我们将用青春的心去碰撞学生心中的火焰,用我们的努力和奉献,让白马河中学的明天更加辉煌。

谢谢大家!

教师群众路线演讲稿篇二

各位领导、老师、同学们:

我叫陈治江。很荣幸代表新教师上台发言。首先,我要感谢湖北荆门外国语学校给了我一个实现人生抱负、展示自己风采的机会。作为这个大家庭的一员,我感到高兴和自豪。

告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。9月1日是学校、老师和学生们激动人心的一天。它充满了希望和渴望,兴奋和兴奋。

作为老师,在新学期里,我会本着“教书必先育人” 的理念;本着“强化专业精神,建设高满意度学校” 的宗旨;立足于讲台,向课堂要质量,要效率,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新的知识去浇灌求知的心灵;用灵动的智慧去弹奏“心灵的乐章” 。努力在新学期取得更大的进步。

作为老师,虽然我们的名字不会永远长存,但我们的行为不会永远长存。但我会骄傲的说:“我们的青春和生命将在一批又一批的学生身上得到延续和永生。

” “人间春色本无价,笔底耕耘总有情” 。只要我们从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚;只要把“帮助学生成功作为教师最大的快乐” 就能实现“没有教不好的学生” 伟大理想。

作为一名老师,我已经准备尽我所能,并竭尽全力将我们的梦想与您联系起来。你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是出色的。

为人师者,苦中多乐,立志从教,一生长乐。借此机会。我深深的祝愿高三年级的同学们从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的方法,认真的把握好高三的每一天,在各方面都给师弟师妹们做出表率,在明年的高考中再创辉煌,梦圆六月;祝愿高二年级的同学们,承上启下,继往开来,努力拼搏,芝麻开花节节高,过关斩将路路通。

我祝愿高中一年级的学生学会做事,学会生活,学会做人,学会学习。最后,祝我们的外国学校从胜利走向胜利,从光荣走向更大的光荣。

谢谢大家。

教师群众路线演讲稿篇三

最近我在网上看到了孔子和他的学生的雕像。师者手持书卷,神情庄肃,目光深而平和;**则有列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石。我的心突然涌出一种自然的莫御的感动,多么和谐的师生画面,多么真实的师生关系!

夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,不缺流芳百世的贤臣,不少品行高洁的隐士,但影响至今,将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣,使我们这些在“师途” 中行进的人对“师” 的真谛有了更多的感悟。

夫子是高悬晴空的皓月,是润泽田野的清源。但我宁愿把他看作一座山,无法逾越,但可以攀登。夫子之德,德配天地;夫子之才,古烁今,子自难奢望。

但夫子“韦编三绝” 、“三月不知肉味” ,虽非常人可以做到,但绝非不可企及。师道在勤,“世上无难事,只要肯登攀” 。

师道在勤。人们自古便视“勤” 为人之美德,因而便有“勤俭可持家” 、“勤能补拙” 、“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤” 的种种感叹。岂有作为传承人类文明的“师” 者而不勤者?

师道在勤。只有勤学、勤思、勤省,才能在知道少一点的人面前知道多一点,在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的知识面前谦虚一点,在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点,在浮器面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点。

教师群众路线演讲稿篇四

我们的学校是所优秀的学校,之所以取得这样的成绩,正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,我们——肩负着历史重任的新一代青年教师一定会用自己的实际行动,立足本职,去迎接果实压满枝头的秋天。今天我演讲的题目是“我和春天在一起” 。

当你去郊游、去远足,当你被大自然的温馨和明媚拥抱时,你是否在一瞬间生起一缕联想:我们和学生在一起,不就是和春天在一起吗?我们的岗位在学生身旁,我们的职责是守望这些学生的心灵,呵护他们成长,带领他们前行。

学生的心是天真纯洁的。作为学生的指导,我们必须与他们亲近并理解他们,我们的内心应该像学生一样纯正而正确。任凭世事变迁,年华流转,长葆生机勃勃,神采奕奕。

与学生在一起就是与理想在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大,加入建设者、创造者的行列,推动时代车轮飞速向前,怎能不对生活、对事业充满信心、充满希望呢?让我们带着春天般的心情走进课堂,让每日重复的讲课变成清泉,变成小诗,用快乐塑造学生们的快乐。

世界其实是从我们手中放飞的,而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永远是你的影子。山里的学生有了老师,第一次听到了知识的声音;城里的孩子们有了老师,一扫往日的娇气,勤劳朴素蓬勃踏实在心中。

好幸福啊!我与春天同行,我要带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,走进春天,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。

人生的目的不是炫耀和享受,而是充实精神,成就事业。我既然选择了教师的道路,就要坚定不移地走下去。教师是平凡的,但事业是伟大的,因为他们从事的事默默奉献和无私奉献的事业。

我很自豪能从事这样的事业!时代在进步,社会在发展,改革在深化,教育要振兴。作为一个普通的教育家,我会尽力把书教好!

教师最美的发现总是在学生的眼里。当我望着学生们那渴望知识的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。

年轻的朋友们,为了太阳下最光荣的事业,让我们携起手来,不回头,不犹豫,风雨同舟,勇往直前!

教师群众路线演讲稿篇五

“米粒之珠,也放光芒” 这句话的原意是贬义的,但我认为用在教师身上却恰当好处。我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时刻散发光芒!这让我始料未及,这让我无比震撼,同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡” 二字的内涵:

平凡事做到极致就是伟大,我要向“最美教师” 学习,做一个平凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。

一.要有责任心

责任是一种能力,但责任比能力更重要。只有尽职调查才能完善。一个老师本领再大,能力再强,如果不愿付出、不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会取得成功,就不会为社会培养出有用的人才,不会为社会创造出价值。是的,做生意需要能力和责任。

我的能力也许并不高,但只要我有一颗负责任的心,我的工作就不会做的差,我会做一个有责任感的教师,勇敢地扛起自己的责任,不推诿、不扯皮,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现。

二.做事要细心

最美教师” 的爱,贵在细心发现。教师每天将面对很多像“例行晨检” 这样非常非常平常的常规工作,许多老师往往走过场,甚至根本不当一回事。但“最美教师” 在这平常的工作中做得很细心,她们不仅仅发现孩子没来,平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。

她们用自己的行动告诉我们,做好日常工作的每一个细节,认真发现每一个问题,对每一位老师都是非常重要和必要的。作为一名一年级的班主任,我总是提醒自己,在工作中是否有遗漏的问题,在常规的教育教学中是否有遗漏的细节。毕竟,一年级的孩子还小。在学校里,老师们需要仔细观察并经常提醒他们。

作为班主任应该从班级里的每一件小事做起抓起,认认真真的对待每一个学生,让班级里的孩子能平平安安来校,开开心心回家。

三.要有关爱心

有关爱心,你就不会对后进生感到厌烦;有关爱心,你就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心,就不会有那么多的学生离家出走、自杀;有关爱心,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱。教师的工作必须有爱,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力,愿大家都从“最美教师” 身上汲取爱的养分,滋生疯长。

四.还要有恒心

“最美教师” 的成功,贵在恒心。让我最震撼的是“最美教师” 在爱的行动中坚持到底的每一个环节:给家长打**;**没人接就去孩子家;家里没人就去孩子母亲姚女士的上班处;给姚女士**充话费等等。

其中任何一个环节放弃了,悲剧就会发生。事实上,我们工作的任何一小部分都可能被抛弃或忽视。作为班主任,我们应该向她们学习,从身边的小事做起,从现在做起。

特别是在处理班级事务时,不能放过任何小事,要多与家长和孩子沟通。特别是在我们的教育教学中,总会碰到不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名教师来说,没有坏的学生,只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,用大爱去感染孩子,让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃,不放弃。

最后,我想我应该从小事做起,从现在开始。作为教师,就要勇于把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把岗位当作责任,关注工作上的每一个细节,关注学生的每一点细微的变化,自觉认真做好每一件小事。

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

文章《党的群众路线范文》由为大家推荐,欢迎参考。

纵观中国五千年的发展历史,朝代的更迭都源自于民心指向的更迭,进一步佐证了民乃社稷之本的观点。而这一伟大思想结晶,至今仍造福着世界。西方国家的人权思想,中国的以人为本思想,都是民本思想的重要表现。

在世界各国的发展中,民本思想服务着执政党,促使其更好的建设国家,保证国家的稳健。民本思想自古以来就是治国的根本思想,是国家的根基,也是国家稳健发展的重要保障。古训说,“民乃社稷之本”,对于江山社稷而言,人民就是其根本,得民心者得天下。

对于我们国家而言,中国的发展就是基于人民群众的基础之上,中国共产党代表的根本利益就是广大民众的利益。所以,中国在民本思想上,一直践行着这一重要思想,促使中国以稳健的态势高速发展,实现中国伟大复兴的目标。在中国民本思想的践行中,党的群众路线是这一思想的重要实践。

党的群众路线不仅要求执政党走下去,也要求中国广大人民站起来,参与到中国特色社会主义和谐社会的建设中来,为中国梦的实现贡献出自己的力量。不管是执政党走下去,最重要的启示就是在中国的发展进步中,全中国人民都应当积极的参与进来,这正是民本思想的重要实践。

党的群众路线是中国共产党的决心,落足于广大群众,为广大群众谋福利、谋发展;同时又受制于广大群众,借用广大群众的力量来监督自己,更好的构建中国共产党的风气,更好的建设社会氛围,取得双赢的效果。

党的群众路线强调了中国广大人民群众的参与性,是中国民本思想的重要实践。作为国家的形象代表,每一位党员干部都应当积极的参与到中国特设社会主义和谐社会的构建中来,以主人翁的身份,推动中国的发展进步,实现伟大的中国复兴梦。

党的群众路线,要求党坚守群众路线,在我国的发展中,始终坚持代表中国广大人民群众根本利益的重要立场,要切实的维护群众的利益,从而推动中国更为和谐、稳健的发展。党的群众路线要求执政党下基层,了解群众生活实际,而不是将自己同基层剥离开来,使得政策过大过空,不利于人民群众的生活实际。

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

1、 在贯彻党的群众路线的教育实践中,存在着群众反映强烈的突出问题。

(一)民生问题极为突出

一是基础设施落后。当前农村面广,集体经济薄弱,需求上级项目资金量大,加之物价**,要想做点农民满意的基础设施建设极为困难,因此乡村的基础设施建设很落后,农民群众盼望改变的愿望日以加深。在钱山乡,由于地处武功山山区,受地形等因素影响,农村公路建议一直落后,至今还有45个村民小组未通水泥路,占全乡比例的45%。

二是物价**过快。近年来在经济增长的同时,物价**极为过快,在一定程度上超出了群众的承受能力,上学难、就医难、房价贵、养老难、就业难、收入低等一系列关系群众切身利益的问题突出。当前,各种财政投资倾向于城市,城市教育、基础设施等条件优于农村,使得农村群众千方百计把子女送到县城上学,而县城房价高达3500元/㎡,为了买一套房子得还上10多年的债的现象屡见不鲜。

三是致富受到制约。当前部分基层群众由于知识水平落后、文化程度较低,从事的行业基本上属于低收入行业,加之土地、资金、渠道的制约,增加了群众创业致富的难度。老人、小孩家中种田,青少年外出打工现象普遍,安福县目前外出务工人口占总人口比例达60%以上。

(二)干部作风有待改善

当前群众普遍反映机关党员干部为民服务宗旨不够,作风建设懒散,服务能力、带动能力较差,办事不透明、不公开情况时有发生,干部和群众交流渠道不够畅通,不能很好地引导群众理性诉求。在一些走访活动中,干部参与不够,导致为民服务的效果不理想。

2、 要重视党的群众路线教育实践活动的开展。

本次教育实践活动应自上而下分批开展,通过组织主题学习,开展党课教育、专项讨论、民意征集、为民办实事、求实效方式,着力解决人民群众反映强烈的问题。

(一)需要注意的的方面

一是加强对领导干部的指导教育。开展党的群众路线教育实践活动,做到为民务实清廉,要突出领导干部这个重点,通过组织系列培训,明确各领导干部“为了谁、依靠谁、我是谁”的观念。为谁着想,就是找准目标方向,一切为了群众,真心为群众服务,引导和动员群众为自己的利益而奋斗。

依靠谁就是要找到工作的力量源泉,坚持从群众中来、到群众中去的群众路线,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我是谁,就是要把握正确定位,把群众当亲人、当主人,始终理顺与群众的关系。

二是切实为群众解决实际困难。密切联系群众,加强作风建设,既是我们党成立以来积累的宝贵经验,也是执政的长期任务。开展党的群众路线教育实践活动,要着眼于解决实际问题,让群众看到真正的变化。

(二)需要做到的方面

一是帮助群众致富。做好新形势下的群众工作,必须从根本上帮助群众发展致富。把服务群众放在各项工作的首位,以符合群众利益为各项工作的出发点,通过政策倾斜、资金扶持、企业带动、党员服务等方式,为群众搭建创业致富平台,实实在在增**众经济收入。

二是保障改善民生。做好新形势下的群众工作,要注意解决实际问题。民生是人民的最大现实。只有解决人民生产生活中的实际困难,才能把握群众工作中的主要矛盾。

关注群众反映强烈的民生问题,及时跟踪改进。

三是发展基层民主。做好新形势下的群众工作,要进一步畅通群众诉求表达渠道。充分尊重和保护人民群众表达诉求的权利,拓宽社情民意表达渠道,通过行之有效的形式,引导群众理性合法地表达诉求。

充分利用我县现有的“六步三公开”工作法,创新社会管理。

四是加强教育引导。做好新形势下的群众工作,既要重视利益导向,又要注意发挥宣传教育的优势。群众工作一个重要特点就是服理不服人、认理不认官,只要把道理讲清了、政策讲透了,绝大多数群众都是通情达理的。

越是困难的事情,越要把劝说、教育、沟通工作摆在前面、放在适当的位置。

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

教师践行群众路线言行体会

“为教师、学生办实事,让教师、学生得实惠,这就是我理解的群众路线。”xx中学党支部副书记xx说。在开展党的群众路线活动以来,该校党员干部群众通过集中学、做笔记、撰写心得体会、结对帮扶困难学生等方式,掀起一股学习贯彻全区教育实践活动工作会议精神的热潮,引起强烈反响,好评如潮。

从教师中来,到教师中去,让教育实践活动接地气

“密切党群关系最有效的方法,就是深入一线教师的最前线,倾听最真实的声音,查看最真实的民情,与教师同甘共苦,要坚持从教师中来,到教师中去,始终根植于人民教师之中,从教师中汲取力量源泉。在解决问题的过程中培养与教师的深厚感情。”该校党支副书记陆少华在动员会上这样要求党支部成员。

分管学校后勤的xx校长说,作为一个后勤管理工作者,要了解老师的需要,他们缺什么,需要什么,群众路线不是纸上写写、嘴上说说,而是实实在在走进教师、了解教师、听教师之所想、解教师之所需。”该校教师大部分住在城里,每天城里乡下来回近80里的路程,大部分教师都在学校吃午饭,为了让广大教师吃的放心,吃的舒心,总务主任许乃马每周定期更换菜单,并积极采纳教师每天对伙食或者菜品的意见和建议,负责后勤食品采集的周步堂主任每天天不亮就到城南菜场采购蔬菜,然后用电动车把购买的蔬菜带到学校,以保证蔬菜和肉类的新鲜,保证中餐的质量和数量,在学校就餐的教师对食堂伙食都点头称赞,有些爱苗条的女教师每次看到两荤两素的四菜一汤都忍不住说:“今天看来又要发胖了!”

学校在深入开展党员干部教师心贴心活动中,深入与教师谈心工作,在了解到学校xx老师的家属患重病后,学校领导组织工会第一时间去医院探望并发放抚慰金,在刘老师家属住院期间,不少教师主动承担起刘老师的教学工作,在他的家属康复后,为了让刘老师能有更多的时间照顾家庭和孩子,学校主动为其安排灵活的上班时间,弹性考勤不坐班,为刘老师解了后顾之忧。前段时间,该校负责政教工作的xx突然打电话请假,学校经过了解才得知韩老师的母亲不小心跌下楼梯要立刻手术,学校领导干部在第一时间去医院看望,并合理的安排韩老师的课务,让他安心的在医院照顾母亲。在学校王倩老师为孩子的入学问题发愁时,学校党支部立刻及时的联系相关学校,及时的解决了她的大难题、、、、、、,像这样的事迹还有很多很多。

学校领导班子成员即是学校教师的领导者,更是学校的服务者,想老师之所想,急老师之所急才能真正走进老师心里。为推进群众路线教育活动扎扎实实开展,该校要求各级党员干部走出办公室、走进教师队伍,少一点‘理论味’、多一点‘人情味’。针对存在的问题立整立改,不等待、不观望,少说话,不当“评论员”,做实事,当好“业务员”。

在学生里来,到学生里去,让教育实践活动聚人气

“学校的领导和老师真好,不摆架子,能够走进我们家里,为我们办好事、办实事,关心我们的冷暖。”初二(2)班的xx的家长有自己朴实的见解。

“作为一名党员教师贯彻党的群众路线,不只是开开会、学学文件、写写心得就行,而是要帮助需要帮助的学生解决存在的突出问题,扎扎实实为贫困学生解疑难,办实事,引导、组织贫困学生。”该校的xx副校长这样说。

站在群众立场思考问题,才能与人民群众打成一片,只有深入到困难多的地方去,了解群众所思所想所盼,才能找准工作的抓手。想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所困,解群众之所难,真诚倾听群众呼声、真情关心群众疾苦、真心解决群众困难,把党的正确主张变为服务群众的自觉行动。要把群众满不满意作为检验工作的标准,多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事,这是学校开展群众路线的最终出发点。该校处于城郊结合部,大多数学生的家长在外打工疏于对孩子的教育和管理,由于缺少有利的家庭教育环节,班级不仅有贫困生,更多的是学困生和德困生,学校按照xx区教育局的相关文件要求,积极开展党员教师与困难学生结对帮扶,走进学生家庭,面对面促膝交谈,俗话说“情感是教育的桥梁”,教师走门入户了解困难学生的需求,积极为贫困生申请助学金,获得了家长的一致好评。通过家访让教师和学生家长打成一片,感情亲切融洽,家长们就不再会有什么误会和责怨,学校工作也能得到心应手。“老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视,这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益匪浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,对老师教学工作的开展和学生的学习都有很大的帮助”参与家访活动的党员张老师这样说,她所帮扶的一个学生由于很小的时候就遭母亲遗弃,他印象中对母亲几乎没有什么印象,爸爸独自一人抚养他长大,张老师经常找他谈心沟通,让他自信的乐观的面对生活,同时告诉他内心对妈妈不要有怨恨,做个自信乐观的中学生。

让学生在教育中变成一个幸福的人,他们自然有了追求成功的动力,但是真正的幸福的根源是学会爱,因为爱是幸福的根源。在群众路线活动中,党员干部用自己的爱心诠释着一位教育工作者对学生的爱。“我会在生活上给予该生物质上的帮助,适合的时候,我会把她接到家里,让她与我的孩子交流做朋友,让我的爱人也参与进来。”这是该校支部副书记xx的帮扶计划,“我会为她购买一些学习用品和课外读物,帮她度过难关。”这是办公室主任xx的帮扶计划,“我会在新学期购买一套新衣服,并提供全学年的学习用品”这是政教主任韩宝委的帮扶计划、、、、、、尽管有些教师还要还着房贷,尽管有的教师手头并不宽裕,尽管有些教师自己的孩子正在读着大学,但是党员教师们都怀揣着一颗滚烫的心,从困难学生实际出发,用最最实际的直接行动去帮助那些需要帮助的孩子。一件一件的小事,一点一滴的行动折射出一名党员教师的职责,诠释着一名共产党人对教育事业的忠诚。群众路线,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;群众路线,是人的一种境界,更是一种行动。

记得一位哲人说过:“ 一个苹果有多少粒种子我们都知道,但一粒种子能长多少个苹果恐怕只有上帝才清楚 ”。学校正是有这些看似普通平凡的党员们,我们才能看到 “ 一个党员、一面旗帜 ”的含义,他们像一粒粒苹果的种子,播散到大地之上,结出了芬芳的果实。空谈误国,实干兴邦,广大党员教师以作风开问,用实干作答,使教育实践活动扬正气。

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

根据县委统一部署,按照《关于在全县开展党的群众路线教育实践活动调研的通知》要求,近期,县委派出的三个调研组赴县直单位、各乡镇、村开展党的群众路线教育实践活动前期调研,现将调研情况汇报如下:

一、开展调研工作基本情况

__月底,分别由三名县领导带队,抽调县纪委、组织部、宣传部、县委办、政府办、县直机关工委等部门工作人员,组成三个调研组,采取个别走访、座谈交流、问卷调查等方式,深入到__余个县直单位、_个乡镇、__个村进行调研。此次调研共发放调查问卷___份,收回有效问卷___份,参与问卷调查各层次对象___人次,其中国共产党员占__%,普通群众占__%;召开座谈交流会__场次,走访基层群众___人次。征求到意见建议___条。

从调研掌握的总体情况来看,基层干部群众普遍反映,近年来,在县委、政府的正确领导下,全县各级党组织和广大党员干部始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,坚持把群众路线贯穿于经济社会发展的全过程,求思求变求发展、苦干实干拼命干,推动阿瓦县经济社会发展迈上了新台阶,进入了历史上最好的发展时期。广大基层干部群众对县委、政府的各项工作总体上是满意的。

二、___县在教育实践活动中需要总体解决的突出问题

(一)绩效考评机制不科学、不合理。

1、考评指标过多过滥,基层不堪重负。目前各类考核繁多,县、乡为了应付考核,编造档案成了负担,不仅失去考核的意义,而且还打乱一些单位的正常工作秩序,助长弄虚作假、骗上哄下的歪风。尤其是为应付考核,乡镇干部没有更多的精力、静下心去办实事。如:林果业、粮食种植、党建等考核任务太重、不科学,而且实际效果差,干部群众意见很大。

2、考评指标设置不合理,不切合实际。如:地区在对县(市)农业生产考核时,在发展设施农业上年年强行下达指标任务,从基层实践看,群众一方面积极性不高,另一方面缺乏技术,温室大棚虽然建成了,但大多闲置,并没有收到实效;红枣筛选机的配备不符合基层实际。群众意见大。

(二)政府职能转变滞后。

1、行政干预过多。为了完成上级下达的考核任务,在林果业、粮食、畜牧业等工作方面,乡、村为完成任务,只有对不愿种植或养殖的农民采取行政强制手段推行,影响了干群关系。

2、存在建房返贫现象。近年来,地、县给各乡镇分配的富民安居任务很重,大部分建房户只能借债修房、贷款建房,但农民实际收入并未增加,有的因建房后收入反而降低,所借债务难于还清,造成农民债务缠身、修房返贫问题十分突出。

三、各层次、各领域单位领导班子和领导干部需要解决的突出问题

(一)县直部门需要解决的问题。

1、县直部门对乡镇的各类检查过多,乡镇疲于应付。尤其是一些检查时间安排不合理,经常安排在周六、周日,或是放假前一天下发检查通知,节后上班第一天下来检查,缺乏人文关怀。

2、各部门文件过多。乡镇每周收到的文件太多,有的根本没有实质性内容,乡镇干部反映这么多文件连看的时间都没有、更不可能落实好。

3、党报党刊征订任务偏重、数量偏多。各单位从中央到地方规定的党报党刊都要订齐,一些单位还出现了同样的党报党刊要求订数份的情况,这增加了基层负担,与建立节约型社会要求有所不符。有关县直部门要求各单位、乡镇悬挂横幅、制作各类板报过多,严重增加了乡、村两经济负担。

4、一些县直部门干部工作作风不实,为基层提供服务不到位,许多工作停留在打电话、发文件上,平时下基层少,下基层调研、检查工作也是走马观花,不解决实际问题。

5、一些县直部门办事效率低,办事程序复杂。如:农村划宅基地要经村、乡、县、地区层层审批,环节多、审批时间长,群众对此不满意。

6、个别部门违反车辆管理规定,未经批准擅自购车、超标准配车、无编制购车、豪华装修车辆、个别领导干部公车私用、驾驶公车等问题还不同程度地存在;个别部门对“三公经费”控制不严,存在超标准接待的问题。

(二)乡镇机关需要解决的问题。

1、乡镇干部超负荷工作。乡镇干部几乎没有休息日,长期超负荷工作,干部意见很大,致使一些乡镇干部思想不稳定、不安心基层工作;且乡镇干部调整使用太慢,影响了乡镇干部工作积极性。

2、基层专业技术人员缺乏。基层最需要的是农业技术方面的人员,但目前部分乡镇事业站所,尤其是林业、农技、畜牧等站所人员缺乏,在一定程度上制约了这些站所的服务能力。

3、个别乡镇干部工作作风漂浮,抓工作落实不到位。

(三)村、社区需要解决的问题。

1、关于基础设施建设问题。一是乡村债务多。因前些年的新农村和村级阵地建设,大部分乡镇和村都欠了许多债务,但相当一部分债务未纳入自治区村级债务清理范围内;二是村级组织无钱办事。相当一部分村无集体收入,有的集体土地但承包费过低、有的村几十年的承包费已提前收取,村集体无钱办事。

2、农村基层党风廉政建设存在问题。一是个别村干部处事不公、谋取私利,在申报补贴、农村低保、惠农政策等方面顾亲厚友、与民争利、弄虚作假,影响了干群关系;二是村务公开、财务收支等制度落实不到位。一些村重大事项不按程序民主决策、重大支出不按制度落实,村务、财务公开流于形式,由此造成的农牧民上访问题时有发生;三是农村的党员结构不平衡,老党员多,年轻党员少,而且年轻人对入党的积极性不高。

3、农村宣传文化建设薄弱。一是组织村(社区)党员干部学习形式单一,大多是通过读报纸、写笔记、写心得的方式,不吸引人,学习的成效不大;二是宣传效果不够好,没有充分利用有线电视、农村大喇叭这一当前农村宣传主要阵地,节目、内容等方面不够丰富,个别村大喇叭还未开通。

四、解决问题的几点建议

(一)关于转变政府职能,加快推进农村管理体制改革的建议。当前,农村管理体制改革相对滞后,在农村工作和农业生产上依然大包大揽,政府管得过多、统得过死,导致乡镇党委、政府职能错位、越位,工作中过多依赖行政命令和强迫手段,在一定程度上造成了党群干群关系紧张。同时,由于政府职能不清,管得过多,但实际又管不了、管不好,也是滋生形式主义的原因之一。建议:

1、上级尽快出台加快推进南疆地区农村管理体制改革的意见,尤其在农业生产和农业产业结构调整上要充分尊重农民意愿,在切实放开农民生产经营自主权上实现重大突破。

2、县级政府职能应向“实验和指导”上转变,改变一味下指标、定任务、搞检查的工作方式;乡镇政府职能应向“示范和引导”上转变,把更多的精力放在如何搞好示范引导、搞好服务上,切实改变农业农村工作的保姆式管理模式。

(二)关于建立科学合理的绩效考评体系的建议。

应大幅度减少考核指标。地、县两级必须大量减少对乡镇的考核内容、考核次数(1年最好1次),没实质性、难于操作、没有成效的内容指标必须全部删除。让乡镇干部从应付考核的缚束中解脱出来,腾出更多精力抓实事。建议以县委、政府名义向地区提出建议,对组织部门千分制考核方式方法进行简化,将目前的 项考核指标压缩至 项;农业生产尽量少制定或不制定硬性摊派任务,侧重考核示范引导和技术服务工作,林果业考核技术服务和建立营销渠道情况,畜牧业考核开展技术服务情况。

(三)关于减少繁文缛节、精文减会的建议。

1、减少党报党刊征订。由宣传部门向上级建议取消党报党刊征订考核任务,各部门只征订一份新疆日报和阿克苏报,其它报刊由部门自愿征订,不要硬性摊派、下任务,给基层增加负担。

2、除县上统一组织召开的党代会、“三干会”、人大会、政协会等重要会议外,其他一般性会议和部门自行召开的会议一律不得悬挂横幅;未经县委、政府同意,有关部门不得擅自要求乡镇、县直部门悬挂宣传横幅、制作宣传板报。

(四)关于制止奢侈浪费、厉行节约的建议。

切实按照地区要求对违规公务车辆进行清理纠正,严格执行公务车辆配备有关规定,今后任何单位不得超编制、超标准配置公车,未经县公务车辆管理领导小组研究审批,任何单位不得擅自更新、配置公务用车。

(五)关于开展好群众路线教育实践活动的建议。

1、分层实施,突出重点。此次群众路线教育实践活动应区分县、县直部门、乡、村四个不同层次,活动内容各有侧重,不搞一刀切;要突出领导干部这个重点,不能搞成“领导得病群众吃药”。

2、在教育实践活动中要尽量精简信息、简报,少搞一些横幅、板报和心得体会,不要形成新的“文山会海”和形式主义。

3、借鉴和发扬以往开门搞活动的有益做法,多贴近群众,多做暖人心之举,调动群众参与整个活动的积极性。

村群众路线调研报告范文

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

鄂尔多斯市阿康投资****

关于我的群众观大讨论活动方案

按照《鄂尔多斯空港物流园区党员干部开展“为了谁”、“依靠谁”“我是谁”-我的群众观大讨论实施方案》的文件要求,结合阿康投资****自身实际情况,深入开展我的群众观大讨论活动,并拟定以“安全、责任、服务”为专题展开详细讨论,特制定如下实施方案。

1、总体要求

阿康投资****党的群众路线教育实践活动在园区党工委、管委会实践活动督导组的精心指导下,根据党的群众路线“为了谁、依靠谁、我是谁”的群众观,结合公司自身发展情况现拟定以“安全”、“责任”、“服务”为专题紧紧围绕如何找准自身的服务定位,如何发挥自身职能作用,如何做好服务工作、让群众满意,进行广泛深入的讨论。

二、具体范围

阿康投资****全体职工。

3、重点任务

阿康投资****的群众路线教育实践活动,坚持增强企业技术安全性,提高职工责任心,增强职工技能的原则,教育引导职工牢记并恪守为人民服务的根本宗旨,始终诚心诚意为人民群众谋利益,要认真贯彻落实一切为了群众,一切依靠群众,正确端正工作态度,树立正确的人生观、世界观、价值观的宗旨,从而建立联系服务群众长效机制。

(一)解决理想信念问题。

通过开展教育实践活动,抓好全体职工思想政治建设,要牢固树立为人民服务的意识、提高服务质量,变被动为主动的服务态度。

(二)解决生产安全技术问题。

通过生产技能知识和安全技术防患措施的理论知识学习,结合实践检验,重点提高燃气生产和输送的安全技术能力,增强职工安全意识。做到面对突发状况的及时检测与处置。

(3) 解决关系群众切身利益的服务问题

在活动过程中,要重点解决履职不到位、拖沓、推卸责任、工作落实不力等问题。要实行“首问负责制”,认真对待每件工作,热情接待每位客户,做到件件有答复,事事有回音。坚持为民利民便民,本着尽力而为、量力而行的原则,围绕中心工作,结合本职工作,切实解决关系群众切身利益的问题,让更多的客户长受惠、普受惠,得实惠。

四、题目拟定原因

为增强企业职工践行群众路线的自觉性,进一步丰富学习方式、深化认识理解、交流心得体会、促进成果共享,制定了专题学习计划,重点围绕“安全”、“责任”、“服务”专题进行了集中学习研讨,为大讨论活动的深入开展明确了标准,指明了方向,奠定了理论基础。要在深入学习的基础上,开展“为了谁、依靠谁、我是谁”——我的群众观大讨论活动。结合阿康投资****的企业职能及发展情况,通过学习研讨,进一步强化技能知识、树立正确的劳动纪律责任心,增强变被动为主动的服务意识,查找不足、明确方向,通过此次大讨论活动,使全体职工在提高安全技能的同时强化履职尽责意识,提高履职尽责能力,以求真务实、脚踏实地优良作风和敢说快干、一刻不耽的紧张作风,全力以赴做好各项工作,在人民群众中树立良好的企业影响形象。

本次活动的主题最终将形成专题讨论的总结材料,提交督查组审查。

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

根据县委活动办的统一局署,紧紧围绕“三进三解三促”暨群众路线教育实践活动活动的内容,认真开展群众路线教育实践活动调研,现报告如下:

一、工作进展情况

我局深刻领会中央、省委和市委的有关精神,有计划、有步骤、有特色地开展活动。

(一)制定方案。为确保“三进三解三促”活动取得实效。6月13日,我局召开了局委会,成立县档案局“三进三解三促”活动领导小组,由局长任组长,副局长为副组长,为成员,领导小组下设办公室,兼办公室主任。制定了《县档案局“三进三解三促”活动方案》。

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

人们期盼已久的群众路线教育实践活动的大幕全面开启,活动的主要任务十分明确地摆在全党面前。这是对社会的一次公开承诺,也是对全体党员干部的一次责任倒逼。这“四风”问题到底解决得怎么样,不仅关系到作风建设的成效,更关系到全党能否进一步增强先进性、纯洁性,能否进一步加强同人民群众的血肉联系,进而关系到人心向背和党的生死存亡。可以说,刹住“四风”、加强党员干部作风建设,已经到了刻不容缓的地步。任务已经明确,命令已经下达,关键就看各级党组织和广大党员干部如何落实。

“四风”危害之烈,已令全党警醒。正如XXX在讲话中指出的那样,“这‘四风’是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源”。可以说,“四风”的盛行不仅是党的“面子”问题,更涉及到人民群众的`切身利益等“里子”问题。这些年,一些地方大搞形式主义、官僚主义,耽误科学发展、损害群众利益的例子不胜枚举;而一些干部贪图享乐、崇尚奢靡早已让群众怨声载道。长此以往,即使是好的政策也得不到执行,即使是干事的干部也没有好的氛围,事业的发展、人民的幸福、社会的和谐都无从谈起。因此,“四风”问题虽然是一个具体的问题,但它的解决对全党、全社会来讲都有重要的、全局性的意义。各级党组织和党员干部都必须以高度的责任感、紧迫感,以这次教育实践活动为契机,切实刹住“四风”。

能否刹住“四风”,这是群众最为关心的问题。这个问题的答案是肯定的。从中央对教育实践活动的部署来看,一是态度坚决,没有任何回旋的余地。“要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”,这一表态表明活动就是剑指“四风”,“四风”刹不住,活动就不可谓成功。二是要求明确,中央提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,而且每句话都对应着具体的目标、任务,为活动进一步指明了方向。三是措施具体,提出要“以整风精神开展批评和自我批评,开好民主生活会,坚持开门搞活动”,这些都为开展活动,特别是刹住“四风”提供了思想保证、组织保证和外力推动。有充分理由相信,坚决落实中央部署和要求,“四风”一定刹得住。

当然,有破有立,先破后立,刹住“四风”只是作风建设的第一步。与之相对应的是,广大党员干部还要进一步弘扬党的优良传统和作风。比如,与形式主义相对应,就是要求真务实、一心为民;与官僚主义相对应,就是要谦虚谨慎、以人为本;与享乐主义和奢靡之风相对应,就是要艰苦奋斗、厉行节约。当前,全党上下正在认真落实作风建设“”精神,这是一个很好的契机和切入点。以落实“”的成效为基础,以建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制为主体,好的作风一定能够蔚然成风。

万事俱备,只欠东风。民族复兴的蓝图已经绘就,中国梦的绚丽画卷已经展开。期待全党上下以开展群众路线教育实践活动为契机,以好的作风为“东风”,推动中国特色社会主义事业这艘航船在历史的海洋中乘风破浪。

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

开展党的群众路线教育实践活动,总的目的是教育和引导全党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。联系我们的工作实际,就是要用党的群众路线教育实践活动产生的“正能量”,来进一步提高秘书工作工作服务水平和能力,加快建设面向秘书工作用户、面向秘书工作基层、面向调查对象的现代化服务型秘书工作。如何加快建设现代服务型秘书工作。

国家秘书工作局马建堂局长强调,秘书工作部门要以提高数据质量为核心,进一步增强服务意识,不断提高服务能力,深入了解服务需求,努力丰富服务内容,切实增强服务效能,认真做好秘书工作信息网络平台建设、维护和信息发布等工作,积极为秘书工作用户、秘书工作基层和调查对象提供更好的服务。这是当前秘书工作的新要求和新方向,也是对秘书人员素质的更高要求。提高秘书工作工作者的素质,是提高秘书工作数据质量、地位作用和公信力的必然要求,也是做好秘书工作工作和完成秘书工作任务的重要保证。

然而,秘书工作者应具备的素质是多方面的。不同专业、不同任务、不同要求。全面提高秘书工作者的素质,特别是青年秘书工作者的素质,必须从能力培养入手。

一是要培养谋划工作的能力。**秘书工作部门肩负着为当地**与领导出谋划策和指导基层秘书工作部门工作的重任,多谋才能善断,所以秘书工作工作者必须要有很强的谋划能力。在学习中不断培养出谋划策能力,须从三个方面来努力:

一是视野要开阔。做到站在全局上想问题;

二是知识面要广。围绕领导意图出主意;

三是研究问题要深。能够给局领导超前谋划提建议,当一个谋略型的秘书工作工作者。

二是要培养文字工作的能力。文字工作是表达秘书思想、工作和成果的重要手段。秘书工作者最重要的基本技能之一是能够分析和研究秘书工作。

在内容上,对专业方面进行调查分析;在体裁上,能熟练运用通知、报告总结、调查分析等方法;在质量上,要达到“准确、迅速、规范、简练”,有创意、有价值、自己满意、领导满意。

三是要培养协调办事能力。从工作性质和责任上来讲,秘书工作工作者必须是多功能的复合性人才,不仅要会说、能写、会干,而且要善于协调处理上下之间、同志之间、内外之间等方方面面的关系和矛盾。

四是要培养员工助理的决策能力。每个秘书工作工作者都应成为领导的智囊和“外脑”。做到:

领导要的能拿得出、问的能答上;领导忘了的,应及时提醒;当领导者想了解问题时,应主动准确地提供信息;领导决策问题时,要积极出谋献策;领导在忙的事候,应该主动分担后顾之忧,多做力所能及的事情。 五是要培养调研能力。调查研究是秘书工作者的基本技能,是提高工作针对性、有效性和主动性的重要环节。

调查的目的是研究。没有调查,就没有发言权。开展调查研究,必须事先做好准备,注重方法和方法。坚持调查精神,学习调查的基本方法,也是对秘书人员素质的基本要求。

六是要培养指导基层的能力。各级**秘书工作部门是本地区秘书工作工作的“指挥中枢”,是基层秘书工作部门各项工作的“联络部”。机关秘书工作工作者对基层能不能做指导,会不会抓落实,直接关系到上级的指示、要求能否落实,关系到领导的意图、决心能否实现,关系到基层秘书工作建设能否沿着正确的方向健康发展。

因此,必须确立科学指导超前**的意识,掌握科学指导、帮扶基层的方法,善于发现和解决问题,提高指导和落实的质量。 七是要培养开拓创新的能力。随着现代服务型秘书工作的推进,秘书工作不断深化。

作为一名秘书工作工作者,应把创新作为一种基本素质,积极适应形势,努力更新观念,勇做探索、创新的带头人。八是培养运用高新技术的能力。信息网络技术的发展为开展服务型秘书工作提供了现代手段,拓宽了秘书工作的空间和渠道。

随着科学技术的飞速发展,现代办公手段的科技含量越来越高,给**机关传统的职业素质赋予了新的内容。要利用这种优势,努力提高现代化服务型秘书工作水平,每一名秘书工作工作者必须熟练掌握和运用先进的办公手段,能够充分发挥当代网络的作用,提高工作效率和质量。 作为年轻的秘书工作工作者只有不断地在提高能力素质上下功夫,才能胜任秘书工作工作的需要,才能在加快建设现代化服务型秘书工作进程中贡献更大的力量。

附:群众路线活动定期整改报告

群众路线活动阶段性整改情况报告

党的群众路线教育实践活动领导小组办公室:

自党的群众路线教育实践活动全面展开以来,我们坚持边学习教育边听取意见、边对照检查边整改落实,认真完成各项教育内容,取得了初步的效果。以下是纪律整顿和制度梳理情况报告

一、以开展廉政风险防控为推手,瞄准“四风”方面的突出问题,认真进行正风肃纪党的群众路线教育实践活动展开后,我们根据教育实践活动的部署要求,以进一步建立健全制度、提高制度执行力为重点,进一步强化《廉政风险防控指南》的学习教育,进一步进行细化排查风险,通过“五个结合”实现综合治理、正风肃纪:

一是把廉政风险防控与党的群众路线教育相结合,正风肃纪,努力纠正和改进“四风”存在的问题;

二是与党风廉政建设责任制相结合,把廉政风险防控工作作为重要考核内容,充分发挥领导干部尤其是部门负责人的带头作用;

三是与深入学习《指南》相结合;

四是与日常工作相结合,对照《指南》认真自查,坚持实施风险动态管理;五是与制度建设相结合,进一步整合工作流程、梳理现有制度、强化内部管理、增强责任意识,对发现的制度漏洞隐患、流程不科学等问题,提出相应的防控措施。 为了扎实推动党的群众路线教育活动,加大风险防控工作力度,我们从实际出发,以制约和监督权力运行为核心,以岗位风险防控为基础,以加强制度建设为重点,围绕“人、财、物、权”等关键环节和重点岗位,按照“明确事项、梳理流程、查找风险、加强防控、完善制度”的思路,清理工作事项、梳理工作流程、排查工作岗位、查找风险点、制定防控措施,初步构建了权责清晰、流程规范、风险明确、防范有力、制度管用、预警及时的廉政风险防控机制。

二、积极开展制度梳理,抓好制度落实,努力实现用制度管权管人管事始终把制度建设作为全局性和长期性的工作,摆在重要位置。党的群众路线教育实践活动展开后,以建立健全内控机制、防范岗位风险为重点,以提高职工综合素质为基础,以保障有力和优质服务为目标,不断加强制度建设力度,着力提高制度的科学性、系统性、权威性,完善用制度管人、管事、管权的制度建设体系。为保证制度的针对性、及时性和科学性,应根据实际情况及时修订完善。

在加强制度建设的同时,我们还通过加强制度宣传教育、组织开展制度学习考核、强化制度执行监督检查等手段,不断提升干部职工按规操作、遵章守纪的制度意识,充分发挥制度在促进内控、规范管理、防范风险等方面的作用。

3、 严格执行政策法规,抓紧整改,确保制度落实

一是严格公务接待管理。坚持务实节约,严格执行接待管理有关规定,按标准安排食宿、交通,控制公务接待费用。严格杜绝超标准、超范围接收现象。

二是严格控制会议经费支出。大大压减会议数量,做到少开会、开短会;注重会议质量,提高会议效率;提倡简朴的会议作风,严格按照会议费标准安排各项会议事务,节约会议费用;会议室以标准间为主,会议餐采用自助餐,不设宴会;会议接送站主要集中乘坐大车,严格控制车辆调度,不组织迎送活动;不得组织会议代表参加与会议无关的旅游、参观活动。

三是精简文件、简报数量。在确保工作正常开展的前提下,尽量精简文件、简报数量,大大减少各部门的文字报送量,使各单位能够集中力量完成重点工作任务和本单位主要工作。

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

近年来,“群众纪律自查报告”已经成为不少社区、单位的重要工作之一。那么什么是“群众纪律自查报告”呢?简单来说,它就是由群众自愿参与,通过查找自身存在的纪律问题并上报给主管部门的一种制度。接下来,我们将详细探讨这一制度的实践意义及其作用。

首先,从实践意义上来说,群众纪律自查报告有多方面的好处。首先,它有助于提高民众的保障意识,让大家知道自己有权利维护自己的合法权益和利益。其次,这一制度有助于加强纪律约束,通过群众自报自查,能够让纪律损失降低,同时也可以让其他人意识到,不遵守纪律是有后果的,会受到纪律处罚。最后,群众纪律自查报告能够促进民主监督,通过这种方式,群众可以更加便捷地向单位或主管部门反映问题,并对是否得到回应进行监督,而不是一味地坐等问题得到解决。

其次,群众纪律自查报告在实践中的应用面非常广泛。例如,在社区、市政单位、学校、医院等场所,可以发动有力量的群众组织自查,用群众考核来推动纪律监督和整改。此外,群众纪律自查报告也可以用于公共安全领域,比如城市管道维修和建设,可以让群众察觉管道维修和建设中可能存在的安全风险,立即上报给主管部门。这样的做法相对于其他简单的检测方式,更能够提前排除安全隐患,减少事故发生的概率。

第三,群众纪律自查报告的方法非常灵活。从T移动性的角度来看,它可以利用各种移动端工具,如微信小程序、APP等,让群众可以自由地上报自查结果。从管理性的角度来看,主管部门可以通过自己的信息化平台,自主建立信息采集系统,对上报的信息进行梳理分析,并依据群众反映的纪律问题进行整改和改进。此外,主管部门可以发起宣传活动,号召群众积极参与,进一步提高本地区、本单位的群众纪律意识,并鼓励更多的群众参与到自查报告的行动中来。

总的来说,群众纪律自查报告对于当前社会稳定与发展起到了很大的推动作用。它不但通过自查促进了规则意识的强化,更借此带动了整体的文化进程,既让民主监督体系更加完善,同时也让纪律控制工作更加透明化。因此,在今后的日子里,我们应该积极推介和应用这一制度,在不断深化改革路线的同时向群众传递更多文明纪律的正能量,让公民在参与建设发展的同时,也计划自身的行为,打造一个和谐文明的社会。

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

上午接到上级通知,让我们周五上午领导班子成员结合区委书记的讲话精神,对着“四风”开展自查自纠的民主生活会,届时上级派人来列席参会,并做好会议记录和录像。一把手校长外出学习去了,会议由我布置安排并组织。整个一上午先通知安排,然后坐下来写自己的自查自纠报告。报告如下:

同志们:

5月9日,我校按着上级的要求召开了党的群众路线教育实践活动的动员大会,会上校长做了动员报告,督导组组长初中科科长代表教育局在会上做了重要讲话。动员大会目的是指导和帮助我校深入、细致、扎实地搞好教育实践活动,特别是领导干部结合自身工作作风进行自查自纠。

会后,我认真反思自己的教育思想、工作态度、敬业精神等同时又认真学习了区委书记郭冀平的动员讲话以及道里区开展“党员干部下基层连民心解民忧为民行动”实施方案,明白了“六民”的主要任务。使自己从多角度、多侧面深刻领会了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求。

围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为“民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措。我们要遵照中央的精神和要求统一思想,切实提高对此次教育实践活动的重大意义和现实紧迫性的认识。

这次党的群众路线教育活动的主要内容是:为民务实清廉。认真落实“六民”(一)察民情,深度调研找准问题。(二)释民惑,政策宣传深入人心。(三)解民困,结对帮扶排忧解难。(四)化民怨,全面排查解决矛盾。(五)惠民生,善谋实策破解难题(六)聚民力,“百项工程”驱动发展。对着“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”的四风问题上检查自己是言行,我觉得我在些方面不能说做的很好,但是做的基本没有什么原则问题?参加工作27年来,基本保持住了共产党员的先进性和纯洁性。工作作风务实,接地气,没有架子,和广大教师关系融洽。把自己的最美好青春年华毫无保留地奉献了道里教育事业,虽然没有做出什么“惊人”的业绩和“骄人”的成绩,但是始终默默地、无私地、辛勤地耕耘着、奉献着。

由于我始终在基层工作,大多数时间是在一线当老师、做班主任,走上领导岗位后多数时间是主抓最实、最累、最来不得半点虚假的教学工作,我曾带过八届毕业班,不能说每次都有值得“晒晒”的好成绩,但从未“现过眼”、“掉过链子”这也是事实。作为主管毕业班的主任或校长带过六届毕业班,基本每次成绩都到达了让领导满意、家长满意的“双满意”效果。所以我个人认为在我以前的教育生涯中,做了自己想做的、该做的、能做的事情。

个人的经历无论优劣都将随着时代的大潮而去,不必夸耀、也不必遗憾。今天我们要面对的是翻开崭新一页,在党的群众路线教育活动中“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。我在这些方面只是与先进典型有差距,与群众的期盼有差距。因为自己有时认为年龄大了,快退休了,也不再负责教育、教育主流管理了。故对自己的要求相比年轻时有些降低,创新精神不足,对新的教学方法、教学手段学习的不够、参与的更不够,有点吃老本的倾向,不像年轻时那么进取、那么较真、那么坚持,有了得过且过的思想。

“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,端正行为,维护良好形象。这些方面我没有问题。“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。这些方面我也没有实质问题。

“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风建设方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。这几方面我也没有问题

同志们,开展党的群众路线教育实践活动,意义重大,影响深远。我们一定要按照中央的部署要求,“党员干部下基层连民心解民忧为民行动”实施方案的要求,结合学习贯彻郭冀平书记动员讲话精神,认真贯彻落实“六民”任务,密切党群、干群关系,凝聚力量,奋发有为,为道里教育的腾飞、为XX中的快发展继续贡献余力。

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

群众观点是马克思主义的基本观点,是我们党最基本的政治观点。在理论和实践上坚持群众观点是共产党员先进性的一个重要、显著的标志。目前,我们正面临着国际形势的复杂变化和国内形势的深刻变化。长期执政、市场经济、跨越式发展等等,都给我们党的先进性建设提出了许多新的问题和挑战。我们党来自于人民,植根于人民,党的全部任务和责任,就是为实现人民群众的根本利益而奋斗。如何始终坚持党的性质和宗旨,不断实现最广大人民的根本利益,防止因脱离群众而导致人亡政息的危险,是我们党面临的重大而紧迫的历史性课题。加强党的先进性建设,提高党的执政能力,最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上,这是衡量党的一切工作是非得失的标准,也是衡量党的先进性的根本标准。共产党员要自觉坚持群众路线,毫不动摇地相信和依靠群众,始终把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标,始终心系群众,密切联系群众,真心实意地为人民群众谋利益。

一、坚持群众观点是筑牢党员先进性的思想基础

领导干部对群众持有什么态度,直接影响着决策的取向。“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。”把这个根本立场端正了,党员先进性才有坚实的思想基础。作为决策者,要牢固确立以下三种思想:一是要确立群众整体觉悟最高的思想。二是要确立群众智慧最珍贵的思想。三是要确立群众利益最大的思想。

二、坚持群众观点是确保党员先进性的重要前提

目前,在党员队伍中存在的与保持先进性的要求不相适应、不相符合的一些问题,有些党员忘记了全心全意为人民服务的宗旨,极少数党员一切以自我为中心,对个人名利斤斤计较,有的甚至跌入腐败的泥坑,有些党员理想信念动摇,人生观价值观发生扭曲,对党和党的事业失去信任。很显然,这些问题的发生,一个直接的原因就是有些共产党员及党员领导干部缺乏、淡漠了群众观点,忘记了广大人民群众对我们党的希望和寄托。因此,在全党和广大党员中增强群众观点,大力克服脱离群众的种种问题,是确保党员先进性的重要前提。作为决策者,要做到“三个坚持”:一是紧扣发展要务,坚持与群众合辙。二是多干平凡实事,坚持与群众合意。三是树立平民意识,坚持与群众合群。

三、坚持群众观点是党员先进性的具体表现

坚持群众观点是党的优良作风和政治优势,也是党的工作路线,更是党员先进性的具体体现。这其中包括了四层含义:一是能深入联系群众;二是能真心体贴群众;三是能真情感动群众;四是能正确引导群众。我们党来自人民,植根于人民,服务于人民。党的全部历史证明,党只有紧紧地依靠群众,密切地联系群众,随时听取群众的呼声,了解群众的情绪,代表群众的利益,才能凝聚起强大的力量,顺利地完成自己的各项任务。马克思主义唯物史观告诉我们:人民群众是历史的创造者,是社会变革和发展的根本动力。坚持唯物史观,就要坚持群众观点,坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线。我们党在长期的革命和建设中之所以取得成功,一个重要原因就在于坚持了马克思主义的群众观点和群众路线。

四、真抓实干,确保群众路线教育活动取得实效

(一)少些形式,多些实事。检查指导工作也罢,征询意见也罢,不在于次数多,频率高,跑得快,贵在带着具体的任务和目标,不怕任务小,只要能真正做到一件一件落实,一个一个完成,这样坚持下去,才是真正的走群众路线,才能贯彻好群众路线。因为上级任何一个部门到基层调研,基层都视为宾客,不免要做一些现场和准备,不免要进行招待。所以上级调研前不妨先做好沟通,了解一些力所能及的困难,明确帮扶目标,再深入基层,扎下跟来,解决实际问题,不能泛泛而来,匆匆而去,蜻蜓点水,搞浮萍式活动。

(二)真查真改,转变作风。通过下基层,我们无论是通过问卷调查还是实地走访、座谈调查,对发现的问题既不能置若罔闻,也不能熟视无睹,当时记得井井有条,回家置之一边,而是要对发现的问题归纳整理,下茬研究,属于干部作风方面的要立即行动,真抓实改;属于工作方法的,要集中研究,开辟新路;属于发展瓶颈的要广开言路,积聚智慧,尽快破解,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,坚决纠正损害人民群众利益的行为,切实保障人民群众的合法权益,以教育实践活动的实际成效取信于民,真正实现通过调研发现问题、打破瓶颈、推动工作,提升效率的目的。

(三)创新方式,服务群众。对于广大窗口单位而言,树立真正的群众观,不在于向基层跑得勤,而在于改进机关干部工作作风,让群众上门办事少吃闭门羹,为群众办事满腔热忱,认真对待,精简程序,提高效率,让群众明白办事有章可循,公平公正公开。树好真正的群众观,不在于口号喊得响亮,场面多么隆重,贵在具体行动。哪怕给贫困户学生一个书包,一支笔;给农民运送一次粮食,农忙时节输一次花,掰几亩玉米,以看得见、摸得着实实在在的行动取信于民。树立真正的群众观,就在于能够做到将心比心,在个人职责范围内,把群众当亲人,你怎样对待亲人,就怎样对待群众,真正给从遥远路途上奔来的群众以温暖、关怀、帮助,不要让他们为了一件小事,折腾来,折腾去。

总之,全党上下要以这次活动为契机,引导和督促各级领导干部真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上联系群众,真心实意为群众办实事、解难事、做好事。通过活动开展,在凝心聚力上下功夫,在破解难题上求突破,在转变作风上见实效。使调研过程成为宣传政策、教育群众的过程,成为体察民情、接受教育的过程,成为反映民意、解决民忧的过程,成为密切党群干群关系,推动发展、促进和谐的过程,确保活动做法与群众期盼一致,活动成效和群众认同融合,从而赢得人民群众的真心拥护、支持。

⌑ 教师群众路线自查报告 ⌑

在党的群众路线教育实践活动开展以来,按照中央和上级党委的安排,经过一段时间的学习—教育—调研—意见反馈到再学习—再教育—再意见反馈等活动的逐步深入,我在思想认识上有了进一步的提高,充分认识到“四风”问题的危害性,正如XXX同志讲的“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源”。我深切的感到“四风”虽顽疾难治,但不治必亡党。我们每个党员,特别是党员干部都要时刻警醒,以身作则,把自己的本职工作做扎实。

通过学习、查摆、对照,联系自己的思想实际,虽然时有波折起伏,但总的还算勤恳努力。在认真“照镜子”、“正衣冠”过程中,认识到自己与组织和职工的要求还有很大差距,党的培养和群众的期盼时刻都是一种鞭策,党性修养,党性锻炼,是一辈子的事情,只有起点,没有终点。

一、个人遵守党的政治纪律情况

党的政治纪律要求党的组织和党员,必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和行为。对照这一要求检查自己,在平时的工作和日常言论中,能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上,至始至终保持与党中央高度一致,认真贯彻落实中央的有关文件精神,并在各项工作中尽力把好党的方针政策的这个大方向。没有违反党的政治纪律,没有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。不过,感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入,存在着在日常工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题,在班子思想建设、学习型党组织建设及党委中心组学习上抓的不得力,今后一定要在这上面多下功夫。

二、贯彻规定和省委省政府十项规定、转变作风方面的情况

规定出来后,我积极拥护中央决定,学习有关文件精神,并认真贯彻落实。总的情况看来,我在贯彻执行规定的过程中,容易执行的,容易改正的都在积极的改。

三、个人“四风”方面存在的突出问题

教育实践活动开展以来,在查摆问题上,本人在活动伊始就本着当局者迷旁观者清的认识态度,不断告诫自己一定要老老实实地放低身段,虚心向职工群众学习,认真听取意见,希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点,力求找到问题,找准问题。通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式的开展,查找到了我的一些问题,通过对这些问题进行认真分析,我觉得有些问题在我身上也存在,归纳起来,我在“四风”上存在的突出问题如下:

形式主义方面:

一是存在工作不实的问题。也存在着开会时,以会议落实会议和走形式走程序的现象,对要解决的问题,在深入研究,深入思考,动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。

二是学习的不深入,尽管这两年自己学习抓的比过去紧了,但在工作上有时显得无从着手,力不从心,办法不多,顾虑也多。

三是在大胆工作方面做的不够好,顾虑太多。另外,在工作方面尽管做了些工作,但开拓性做的不够。

四、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展,我认识到“四风”现象表现不一,症状多样。就我个人来讲,虽然找出了些“四风”突出的问题,但存在的问题肯定不止这些,还需要上级领导、同事和职工群众帮我再找,再给我指出。仅就上述存在的问题分析产生的原因,我感觉究其根源,从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题,是党性修养水平不高的问题。具体说来:

主观上,想来想去就两条:一是,从人性的根源上分析,就是一个“私”字,或者说是没有处理好“私”的问题,拿党内语言讲,即存在个人主义和名利思想。因此在实际工作中我们自己的个人主义和名利思想始终是存在的,工作中一旦碰到具体问题名利思想就会做怪,比如患得患失,怕得罪人,怕承担责任,不能勇于但当,做老好人,说话只见森林不见树木,不敢坚持真理。二是,从能力上分析,其实是自己功底不厚。每个人并不是不想把工作搞好,之所以犯形式主义的错,一个很重要的原因就是自己没有做好解决困难和矛盾的充分准备,自身功底不厚实。因学习不多而导致思想、理念等缺失;因不善于做深入细致的调查研究工作而陷入主观主义,导致能力下降;因专业知识有待提高,而导致认知偏差,方法缺失。所以,当矛盾和问题摆到面前时,就会避重就轻、回避矛盾和问题,甚至说空话、套话,不求实效。而做的时候,要么程序混乱、方法简单,要么生搬硬套、文山会海,陷入形式主义。事实上,形式主义反映的是个人工作上的一种惰性,是一种不负责任的毛病,XXX曾说过,形式主义是一种“幼稚的、低级的、庸俗的、不用脑筋的”东西,号召全党“必须揭破它”,把这种“毛病切实改掉”。我觉得自己身上的确也或多或少存在这样的毛病,自觉不自觉的犯上了这些毛病,如果不加以彻底改掉。

五、今后努力方向和改进措施

1、进一步加强学习,努力提高自身的思想政治素质。

这次中央号召开展群众路线教育实践活动,聚焦在作风建设上并集中解决“四风”问题,真是切中要害,开展的非常及时和必要。通过学习活动,我进一步认识到反对和克服“四风”,必须首先从抓自身学习入手,必须端正学习态度,要主动自觉的去研读马克思主义基本原理,用历史唯物主义和辩证唯物主义思想武装头脑;要进一步认真学习“十八”大和XXX同志的系列重要讲话精神,进一步提高自己的理论水平、思想水平和政治水平。夯实自身理论和思想的功底,树立正确的人生观和价值观。在学习中要注意克服为学而学,学而不思,学而不用,学而不行的问题。不仅如此,更要广泛的学习人文、社会、经济、政治、历史、科学等其他知识,从而进一步解放思想、求真务实。要把学习培养成为一种生活和工作的习惯,把学得的知识运用到实际工作中去,并在实践中不断检验并丰富知识,从而提高自己解决实际问题的能力,掌握工作的主动权。

2、加强党性修养

党性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养,又是个人品行修养。我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性,我想党性修养就是党员的人生修养,是自我净化,自我革新,自我完善的过程,通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。我想我们的党性修养就是要使党员成为应该成为的党员,而不是有“四风”问题的党员。党性修养要通过在组织中学习、锻炼、磨砺才能逐步培养起来。党性修养内容应包括理想信念、组织观念、纪律观念、全局意识、道德情感以及个人举止行为、工作作风等。所以,除“四风”,培养好的作风,做合格的党员,必须时刻加强党性修养,一是要坚定理想和信念,要有事业心,不能把工作仅当成是谋生的饭碗,应该在工作中去寻找快乐,寻找乐趣,发现工作的意义和价值,从而实现自己的理想和幸福。二是要注重培养自己的组织纪律观念,工作中遇见人和事,困难和挫折,都要保持平常心,心胸要宽阔,对事对人要有肚量,做事要心胸坦荡,光明磊落,不搞小动作;三是要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。

这次党的群众路线教育实践活动,随着“三个环节”的深入推进,特别是在围绕“四风”问题,对照检查,深入剖析自己过程中,深感干部不好当,要干的事情也很艰巨,自己的能力提高也不够快,期盼在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,自觉接受监督,振奋精神,加倍努力,团结学校干部职工出色完成各项工作任务,为下一步的发展作出贡献。

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