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[体会]读爱的教育有感其一

发表时间:2022-09-27

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高尔基曾说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”人类的发展离不开书籍。读每一本好书能让自己受益终生。当然我这条书虫可不会放过这样的看书习惯哦!其中《爱的教育》就是我特爱“啃”的一本书。而且当中的一篇故事“少年笔耕”使我经不住它的诱惑连写作业的时间都忘了!我就大致讲给你听吧!

一个名叫叙利亚的少年今年十二岁了,并且上小学五年级了他是个帅气的少年,而他父亲最疼爱的也是叙利亚呢!父亲的工作真是难上加难,先是干完铁路上的活之外再加上在订单上抄写客户的资料,总是干到半夜生更,足以让他疲惫不堪。叙利亚十分心疼决定暗地里帮父亲抄订单。可这一干不但学习往下滑,而且脸色变得苍白。父亲不但认为是叙利亚没用功读书,反而对他产生了冷漠之情。可最终父亲还是知道了真相而内疚。

读这本书时,我想“爱”是什么?读完书后我懂了:爱,像空气每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,说操劳奔波,上学时,说老师在我们渴望得到知识时给予我们教育。

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热门体会: 读《爱的故事》有感其一


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最近,我读了一本好书,它的名字是《平等与博爱的故事》,这本书讲的是墨子反对儒家的“爱有差等”,主张“兼相爱、交相利”,并极力反对战争的故事。

主人公兼,原是一位诸侯的儿子,战争爆发后,他带着仆人善珠,跟随墨家的创始人墨子,并跟他学习“平等与博爱”的思想,从而净化了他的人生。

墨子提倡人人平等。他同情百姓生活的贫苦,批判贵族们奢侈腐化的生活,他认为巨大的反差会对社会带来极其恶劣的影响。他提倡博爱。他认为战争的结果是交战的双方两败俱伤,战胜国虽然获胜了,但避免不了人员伤亡,而且会增加百姓的税负。战败的国家百姓会四处逃难,损失惨重,所以要避免战争。他认为人的本性是善良的,博爱是没有先后次序的爱,是平等的爱。比如说偷,他只爱自已的家,不爱别人的家,为满足自己的欲望而去偷窃别人的家,如果他对别人的家像对自己家一样热爱,就不会去偷窃了。

我觉得墨子在两千多年前提出的许多观点同样适用于现代社会。我们应该学习他的思想,反对战争,热爱和平,平等博爱,如果人人都能这样,那么国家就会很和谐,人民的生活就会很幸福。

最新体会: 读《爱的教育》有感一篇


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当我读完《爱的教育》这本书时,心里好像燃起了一团温暖的火争,书中那些勇敢、善良、正义、知错就改的形象不断地浮现在我的脑海中。善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳刻苦的可莱谛,孝顺父母的波列科西,酷爱读书的斯代,还有每月故事里的那些少年们,爱国的伦巴第少年、鼓手孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出自己生命的费鲁乔……这些故事让眼泪几次涌上我的眼眶,心里受到了很大的震动。

这本书并没有华丽的语言,也没有太紧张刺激的情节,但那些平凡而又真实的故事,这些故事让我感受到了各种伟大的爱——友情、新情、师生情等等,处处流淌着温馨或浓郁的真情。现在,我终于明白了,一个人最重要的就是心中一定要有爱,只有这样才能在犯错之后及时改正错误。

在我的身边,也有几个这样的人,成绩优秀的袁婕,孝顺父母的厉雯,酷爱读书的张丽扬,帮助同学的陆叶,她们都是我的榜样,我要向他们学习。

这些发生在他们身上的故事让我深深地感受到爱的力量,并且,我还明白了,其实爱就在我们身边,只要我们也怀有一颗善良的爱心,就一定可以感受得到,让我们身边的每一个人都能享受在爱的怀抱里,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。

心得范本: 读爱的教育有感(篇一)


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《爱的教育》这本书中意大利著名作家德米亚歇用一个个生动的故事,给大家展示了各种不同的爱。主人公是一个名叫安利柯小男孩,他记录下的“每月故事”都是身边一个个感动人心的故事,包括他父母的谆谆教诲,老师的默默辛劳和同学的团结互助,都体现了各种不同程度、不同层面,但却温暖人心的爱有对学习的爱:有对朋友的爱,有对父母的爱,有对师长的爱,在阅读中我仿佛融入到了这一个个故事里面,感受到了爱的神奇魔力,心里荡漾着一阵阵感动,如同大海上的波涛阵阵,同时我也得到一个深刻的教诲,感受到了世界上的真爱无处不在。

感动之余,我也在默默反思着:父母那么疼爱我们,为我们打点好一切,让我们吃饱穿暖用好。我们在接受父母的疼爱时,曾抱有一丝丝感恩之心吗?也许,给他们倒一杯茶,为他们捶捶背,询问一下他们的工作情况和身体状况,听听我们诉说心中的烦恼或是分享愉快的校园生活,父母就能心满意足了。

曾经有许多老师、同学帮助过我,老师在学习上为我铺设基石,同学在我的学习生活中为我加油助力。一个个赞许期望的眼神、一份份千叮咛万嘱咐、一张张温暖人心的笑脸,我心存感谢吗?我是否能将这种无私的帮助提供给别人呢?有爱的社会,懂爱的社会,才能将爱传递到每一个角落。

《爱的教育》这本书让我真正懂得了什么是爱,让我学会了怎么去表达爱、传递爱,让我从小就心怀一颗感恩的心,关爱父母、尊敬师长、关心他人。我们活着,所以丰富多彩;我们爱着所以执着勇敢!爱,是一双可以相执的手和一颗理解的心;爱,是无私地奉献;爱,是空气无时无刻围绕在我们身边。感受着各型各色的爱,我们应心怀感恩。感恩大自然的赐予,感恩时间的公正,感恩父母的悉心照料,感恩老师的教导,感恩好心人的出手相助。感恩不只是感谢,更是一种行动:珍惜大自然的资源,认真对待每一分一秒,给予父母关怀,用端正的学习态度回应老师,怀着同样助人为乐的心施于困难之人援助。爱让我学会感恩!

教师点评:这篇文章中心突出,层次清晰,结构严谨,语言流畅。以《爱的教育》为阅读体验,阐述了阅读之后对感恩的思考,文章运用大量排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、形象生动,无可争辩地说明了"因为爱才懂得感恩,因为感恩世界才会充满爱"的道理。文章结构上从全书更改入手,再描写自己的感悟,结构明快,缜密而从容,感情真挚,健康而饱满。

月度体会精选: 读《爱弥儿》有感其一


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《爱弥儿》,这本被誉为“只要柏拉图的《理想国》与卢梭的《爱弥儿》留存在世上,纵令其他教育著述被毁。”这样的不朽之作,令我肃然起敬。

在此书中,卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育,来反对封建教育制度,阐述了他的资产阶级教育思想。全书共分五卷,他根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。虽然从现代社会看来,把德、智、体的教育截然分开的施教方法是不科学的,但是在当时,这样的教育思想无疑是有进步意义的。以下我将讲讲让我产生共鸣的两点教育思想。卢梭最伟大的自然教育,就是要服从自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,他认为,这种教育的手段就是生活和实践,让孩子从生活和实践的切身体验中,通过感官的感受去获得他所需要的知识。其概念比较抽象,据我的理解,是不是就是这样,比如说:天冷了,窗还开着,老师不是直接提醒学生,关窗可以让你感觉温暖;而是让学生自己体会到冷,并自己去关窗,让他们自己体验到通过关窗可以减小寒冷程度。这样的教育是比较依靠学生的实践和生活的,其效果速度比较慢,而且得出的规律也不成体系。从我们现在看来是太注重孩子的个性解放了。而我们现在的教育比较注重学生的书本知识传授,它是前人的丰富经验整合成的系统规律,可以说是站在巨人的肩膀上的,但缺少了孩子自己的动手实践能力。所以我觉得让学生通过个人实践加上前人经验,这样可以保留一点学生的自然天性,又可以给予社会的引导,这样的教育会不会更加完善一点呢?书中强调:“一个教师!啊,是多么高尚的人!……

事实上,为了要造就一个人,他本人就应当是做父亲的或者是更有教养的人。”卢梭的这种想法时时提醒我们注意,我是一个从事着高尚职业的人!所以,平时的教学当中应更加注重少年儿童思想情操的陶冶,开发智力,培养能力,一切从育人出发,发展智力因素和非智力因素,促进学生全面发展,主动发展。我们要明白自己身上肩负着重大的教育使命,也要竭尽全力地用自己的良心和才能培养出社会所满意的人才。

[心得合集]读《爱的教育》有感一篇


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暑假里,我再一次读了《爱的教育》。这本书就像日记一样,记录下主人公安利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。

书中,在每个月的结尾都由爸爸妈妈的话来评价、总结这个月的行为表现。从中,我也明白了故事里蕴涵的深刻道理。

比如,遇见小孩在哭泣,一定要上前问明情况,是不是迷路了,看可不可以帮上忙;路上遇见可怜的乞丐,也应该伸出援助的手,帮帮他们。有一天,我在汽车站,看见两个可怜的乞丐,年纪很大了,也没有力气去赚钱了,我的外婆就给了他们五元钱。还有一个老外,吧口袋里所有的钱都给了他们。

安利柯有一个好妈妈,她很善良。我给大家讲一个故事吧, 题目是《畸形儿》。“今天有些不舒服,就请了假在家休息。母亲要去一趟畸形儿学习,帮看门人的儿子办理入学手续。我请求母亲带我一起去,母亲答应了。但是到了那里,她却不让我进去,只是让我在外面等她。”我开始不明白这是为什么?

一直看到后面,妈妈说:“如果你进去了,那些小孩会越发觉得自己不幸。”

我体会到了,做什么事情不能只考虑自己,还更应体会别人的感受,尽量不去伤害别人,哪怕是在不经意间。

[感悟模板]读爱的教育有感精选一则


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读了《爱的教育》,我百感交集,心里受到了很多启发,书中叙述了亲情,友情……那是多么令人感动 的情啊!所谓人间处处有真情,真情处处暖人心,就单凭那个“情”字就足以让我思绪万千,引领我与作者一起,走进了这个有情而纯洁的世界。

书中向我们介绍了可爱和高尚的卡隆,严格而细心的德罗西,孝顺而忙碌的克莱谛,和善而孤单的校长,勇敢而执著的玛尔可……

我看到这充满情趣的人物,想生活是如此的美好。

《爱的教育》里有一篇感人肺腑的文章,那就是——《小小抄写员》,书中写到,小朱李奥看到父亲每天早上工作,晚上就要写文件,换钱。

所以,就每天晚上起床帮爸爸写文件,而为了不让爸爸伤心。所以总悄悄 的

我从中看出,朱里奥是多么为父母着想。会为父母分担困难

读到这里,我不禁闭目沉思,想想自己平常衣来伸手,饭来张口,跟朱里奥比起来,我惭愧极了。我相信,读了这本书,我肯定能成为爸爸妈妈的小助手。希望更多的人读这本书,去感受其中伟大无比的爱。

最新心得: 读《爱的教育》有感作文


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今天,我读了一本叫爱的教育这本书,里面可以让许多人学会爱,我最喜欢的一篇是叫《卡罗纳的母亲》。

里面写了卡罗纳的母亲去世了,卡罗纳来到学校里,老师叫同学们不要笑卡罗纳,要严肃,不可以开玩笑和笑他,然后,卡罗纳来到了教室,他双眼红肿,老师用眼神来暗示同学们,卡罗纳他想起了每次考试的时候他的妈妈万分嘱咐他要好好做每一题,然后卡罗纳就大声痛哭起来,老师走过来说:哭吧,可怜的孩子,但是你一定要坚强!虽然你的母亲已经不再世上了,但他一定还在你身边,你一定要坚强!然后老师说完就开始上课了,卡罗纳翻到妈妈给他折的那一页,叫他认真复习那一页,然后就大哭一场,接着,就放学了。

放学后,有许多家长来接小孩 ,小孩跑到了他的妈妈身边,但他的妈妈却把他推开了,他说:你可以拥抱你的妈妈,但他不可以拥抱妈妈了!就在这时,一个同学跑过去卡罗纳那里,深深地拥抱了卡罗纳

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