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「实用体会」读《爱你就像爱生命》有感如何写

发表时间:2022-10-22

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一年也看不了几本文学作品,大概因为自己本身有点感性,而文学作品又总是有点”酸“的,看多了容易胡思乱想,倒不如再看看冷冰冰的社会科学啊经济学啊历史啊之类的东西。

大学期间读过王小波的《黄金时代》《白银时代》和《青铜时代》,十多年前的事了,情节已经忘得差不错了,唯一还有印象的是其中一本对于肚脐眼的讨论,我想我也是恶趣味。去年在kindle上断断续续看了一点《沉默的大多数》,所以对王小波还停留语言犀利黑色幽默的印象上,不曾想他感情还蛮炽烈的。看人书信往来有点偷窥隐私的感觉,但发现王小波真是挺可爱的,他的语言天马行空,比如会说“他们的教条比斑马还多”、“你不在我多难过,好像在旗杆上吊死的一只猫",真是太有趣太形象了。

昨天跟Franklin讨论。问我,你有没有说过情话?过了一会又说,我猜你没有。我说你先定义一下情话。他说,就是能让记一辈子的话。我说,那大概王小波说的爱你就像爱生命就是标准的情话了,但是情话这个东西,你得棋逢对手,说出去对方能接得住回的来,否则就没什么意思。比如王小波给李银河在五线谱上写了一封信,说”但愿我和你,是一支唱不完的歌”,李银河回信说“我看过一百本小说,也许还要多,但这句话是我生平所见过最美的一句”。多年之后的悼王小波她还记得这句话。又比如王小波说“我愿做你的菩提树”,李银河回信说“自从我认识了你,所有的人都黯然失色”。

寒假整理东西,还理出几封大学时候收到的信,现在读读还觉得很有趣。可惜,那个时代已经过去了。

从前的锁也好看/钥匙精美有样子/你锁了,人家就懂了。

而李银河说:你这把钥匙就是开我这把锁的(或者反过来也成立)。李银河是真女权主义,我真是爱她。

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心得分享: 读《爱你就像爱生命》有感模板


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印象比较深刻的,是王小波先生说他小时候偷吃蜜糖的事,他说完说了一句,你应该是不知道的,因为你没做过,你很乖 。看到这句你很乖的时候,我的嘴角是真的不自觉泛起笑来的。陷入爱情的时候,对方身上真的是散发着光的,一切都很好那种感觉。怎么形容呢,是那种想告诉对方自己的事,又怕对方不想看这个,硬生生扯到对方身上,又想说点让对方开心的话那种小心翼翼的感觉。大概是这样吧,我的理解和词汇量和文学素养都不够,形容不出来那样美好的感觉。

看前面几章的时候我跟朋友说,私以为看王小波先生的这些文字,会引起人在感情面前变得卑微和小心翼翼的共鸣,乐在其中的可能会觉得原来不止我这样啊,爱情里的人都会不自觉这样,真好。但是受了伤的人可能会有些难过,这样小心翼翼的情绪和行为,很像当初很努力但是没有得到结果的自己。但是王小波先生和李银河女士的爱情是美好的,这点又很庆幸。

我实在是个拧巴又奇怪的人。那些露骨的套路和情话让我觉得尴尬不已,通常的情况是我遇到这样撩人的场面,我都是尴尬又唏嘘的逃开,我总是说,他们太油腻了,我不喜欢,在看见那些无耻的套路的时候,我甚至能感受到我身为主角的话那种面面相觑的尴尬情景。但是王小波先生的情话,不仅有让人脸红心跳的力量,也不觉得讨厌。可能是没有在我自己身上发生,我并不觉得尴尬或者奇怪。而我经常挂在嘴边的一句话,用来形容那种油嘴滑舌的人,很油腻很恶心。

【实用体会】 读正面管教有感2000字如何写


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几年前有一个综艺节目《爸爸去哪儿》特别火,其中有一季请来了奥运冠军杨威和他的儿子杨文昌,在节目中,每次的游戏比赛,杨文昌小朋友都卯足劲想拿第一,失败了就很不开心。每次都要爸爸安慰很久,也不见得能释怀。当时网友的评论也比较扎心,认为杨文昌小朋友输不起,可是他才几岁,哪懂什么叫输不起呢。杨文昌小朋友的这个表现,就是比较明显的自尊心强。

其实自尊心强也不见得是件不好的事,孩子因为过强的自尊心,就会主动的激发自己去发奋努力,但是如果每一次比赛每一次游戏都争着要拿最好,输了就不开心,甚至以后还不愿意再参加其他比赛,这种情况看上去是自尊心强,其实反应出的是一种自卑的情绪。

「实用心得」读《格列佛游记》有感作文如何写


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这段时间,我读了英国著名讽刺小说家乔纳森斯威夫特的《格列佛游记》,给了我极大的震撼。

主人公格列佛每到一个地方就会受到不同的待遇。在小人国时,他大破敌军,却遭众人非议,一连吃下几十头黄牛不饱;在大人国时,他被当成女王的掌中玩物;在飞岛国时,他遇见了倒霉的飞岛国国王;在慧马国时,他看到了心灵纯洁的慧马国居民,那的居民从来不知道什么叫奸诈蛮横无礼,他们的心灵是世界上最纯洁的地方,主人公也为此受到了极大的震撼。

读到这,我也不仅为慧马国居民那颗纯洁的心灵所打动,我想:如果真的有慧马国就好了,我一定要成为那里的居民,让他们的纯洁心灵打动全世界,让全世界变得更加和谐美好。我真为主人公格列佛能去慧马国高兴,如果我也能去就好了。

这本书讽刺了英国统治阶级的现状:腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大。我真为这些统治阶级的恶习感到愤怒,英国有这些统治阶级肯定不会富强。

实用感悟写作:珍爱生命心得体会


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看了电视之后,我突然想到我家对面的那条河,其实之前我也喜欢跟邻居伙伴一起在河边玩耍,可是我们都没有在意在河边是否危险,虽然,我们没有下去玩水,也没有人下去游泳,但是我觉得现在开始我要注意安全了。

看着电视里,这么多溺水死亡的事故发生,我感觉有点胆战心惊,很害怕。看着这些爸爸妈妈失去孩子的痛苦,我很难过,我真的希望我们这些小孩子能够听大人的话,千万不要私自下去游泳,玩水,为了自己的生命,请珍惜自己。我们应该做到以下几点:不应该私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不再无家长或老师带领下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,平时无成年人监护,不到河边、水塘边玩耍。同时,我们要学会基本的自护、自救方法。

这次学校开展的这项活动是值得我们小孩子思考的,生命是宝贵的,也是脆弱的,稍有不慎更是短暂的,我们应该时时刻刻注意安全,珍爱生命。“预防溺水,珍爱生命”给我们上的很及时,更应该长鸣在我们小学生的心头!同学们,让我们时刻绷紧安全这根弦。

体会范本: 读《圆明园的毁灭》有感如何写


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今天读了圆明园的毁灭这篇课文,我在沉默沉静。这是一种被刺痛后的沉默沉静,内心像在被火燃烧。大火连烧了三天三夜整个圆明园化为灰烬,那火烧圆明园的的一刻,我们中国人永遥不会健忘。

1860年10月6日,英法联军侵进我国北京,闯进圆明园,而慈禧太后带着天子逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝躲文物、古建筑,这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期,是我们中国人应该永遥铭记的一段辱没的历史。

圆明园在没有被英法联军烧毁以前,曾是那么辉煌灿烂:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着暖闹市井的买卖街,也有象征着田园风光的山村乡野,圆明园中很多景物都是仿造各地名胜建造的,如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、姑苏的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬瑶台、武陵色……园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内如同在天南海北,饱览着中外景色,流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。可以说,她是中国人民聪明和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范。不仅如斯,圆明园中还保躲着无数的无价之宝,更有极为罕见的历史典籍和丰硕保躲的历史文物、金银至宝、宋元陶瓷、历史字画等,堪称人类文化的宝库之一。可在1860年10月6日,英法联军闯入圆明园,疯狂地入行抢劫,他们见物就抢,每个强盗都把口袋装得满满的,更可恶的是将那些搬不走的大瓷器打得破碎摧毁……英法联军把圆明园洗劫一空之后,为了销脏灭迹,掩盖罪行,竟下令火烧她,大火足足烧了三天三夜,大地在颤动,人们在哭泣,举世著名的圆明园从此变成了废墟……

以后我们要好好学习,成为中流砥柱,为这深进骨髓的仇恨而报仇!

[心得参考] 读《活着》有感如何写


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第一次接触《活着》并不是通过看余华的小说,而是看电视剧《福贵》。这部电视剧通过改编余华的小说《活着》而拍摄的,那时候奶奶很喜欢看这个电视剧。也许是同样经过那样的年代吧!

真正读到余华的小说,是同学送给我的礼物,那是的我并不知道余华,也不知道他的小说,但因为同学的礼物,我很乐意的收下,并仔细的阅读了这本小说。起初,我并不知道这是一个怎样的故事,并不大懂,只是深深沉沉的知道这是一个老人在回忆,回忆以前的日子,以前的痛楚,零零碎碎的片段,读得我懵懵懂懂。与此同时,也引起了我很大的兴趣,我尝试过通过自己的努力去认识主人公福贵,去走进他的悲惨世界,但我依旧还是在门外徘徊,着更激发了我对他的好奇心。于是,我决定上网查查这本书,搜出来的词条十分多,也看见了他的评价更是好多好多,人们不吝惜赞美之词。同时,我也了解到《福贵》是由这部小说改编,但毕竟是改遍,与小说原文内容还是有很些偏颇的地方。

「实用体会」读《敬畏生命》有感之四


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人拥有生命,享用生命,却并不在意生命。在这个光怪流陆离,变幻莫测的世界中,人更注重的是身外之物,金钱,权力,名望等,甚至天气,穿衣,吃饭都让人留意经心。“偶然间才觉察到生命的存在,作为负载生命的人来说,是多么可悲的事”。第一次去关注生命,为生命感到诧异和震撼,而且满心是一种折服,一种无以名之的敬畏。

“诧异和震撼”的是生命那种豪华的,奢侈的,不计成本的投资,人世间的投资都要计算成本,一本万利,最好是无本万利。但柳絮在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子可以长成树。在经济学看来,这是无谓的消耗,甚至被视为浪费。但生命之所以为生命,就在于它是无私繁殖后代,一代一代相传,不求回报,不炫耀自己,没有丝毫功利之心。而享受生命的人,却只追求形式而忽略了本质。

生之本质在于死,因有死之苦恼,才要乐于生,以好好的生来对待死。既然来到这个世界上,就要好好的活一回,这样才有意义,才不会为死感到烦恼;只是为了死而等死,就浪费了自然缔造的生命,抛弃了生活的机会,丧失了存在的意义。只有好好地享受了生活,对死亡才不会感到遗憾!

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