在我们对一些事情受到启迪时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,写心得体会要注意哪些方面呢?小编特地为您收集整理“实用感悟写作:读书有感作文模板”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

今年寒假我读了一本旧书,因为书读百遍,其义自见,我把《小学生汪曾祺读本》再次读了一遍。Www.XD63.cOm
汪曾祺爷爷出生于上20世纪江苏高邮的书香门第,被誉为中国最后一位士大夫,他除了写作、画国画、书法外,还是是个美食家,做得一手好菜。因为他生活在水乡,所以影响了他的写作风格。他的文章有很多描写了游历时的风景,其中我看得最认真的一篇是《岳阳楼记》,因为那是我的家乡名景之一。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐这两名名言,至今都为人传诵。这两名话哺育了很多后代人,对中国知识分子的品德的形成,产生了极其深远的影响。汪曾祺爷爷读完《岳阳楼记》后,心中和向往,就想去岳阳楼看看,感受一下岳阳楼的美与洞庭湖的壮阔是怎么融合在一起。
气吞去梦泽,波撼岳阳城并非虚语。这是汪曾祺爷爷游玩岳阳楼后发出的由衷感慨。这篇对岳阳楼记的感观,使我今后对所有小伙伴介绍起岳阳楼的美景及历史有了更好的解读。汪曾祺爷爷把《岳阳楼记》作者范仲淹当时的心境都描写出来了,虽从未到过此地见过此美景,但美景却在心中。
汪曾祺爷爷童年是幸福的,除了读书,剩下的时间大多都在玩。他的文章有着人间烟火的味道,他是作家中的美食家,游山玩水,看祖国的大好山河!
希望你可以和你的家人们一起慢慢地一起欣赏这些美味、有意思、幸福、美丽的文章,让你的家庭生活变得有滋有味。
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实用感悟写作:读《傅雷家书》有感(写作示例)
对于某件事我们产生了新的看法时,我们可以将心中想要表达的话记录下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,对于写心得体会你会如何动笔呢?以下是小编为大家收集的“实用感悟写作:读《傅雷家书》有感(写作示例)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
傅雷先生是一位杰出的翻译家。他一生翻译法国学术著作和文学作品近40种,较具代表性的有丹纳的《艺术哲学》,罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》,巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》等。他为中法之间的文化、学术交流做出了卓越贡献。
傅雷先生还是一名优秀的父亲。从《傅雷家书》中,可以看出他很关心儿子的成长。在近200封家信中,他多次教导儿子:礼仪需得体,做事需严谨,待人需谦虚……
因为长子傅聪远离故土,对祖国日益陌生,傅雷先生坚持给爱子邮寄书籍,从《诗经》《楚辞》到《宋词三百首》《元曲集》。在信中,他多次与儿子探讨民族文化、艺术与哲学,不断纠正儿子信中不妥的字词。“作为一个中国人,老祖宗的财富是不能丢的。”他对孩子的爱不是简单的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位。
当傅聪在信中抱怨自己忙于演出、练习,时常熬夜时,傅雷先生劝道,“精力有限,人寿亦有限,要从长远着眼、劳逸结合,马拉松才能跑得好。”除此之外,傅雷先生还多次在信中谈及日常生活中如何正确理财,如何正确处理恋爱婚姻……拳拳爱子之心,溢于言表。他告诫儿子:“永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”
他还鼓励儿子多从诗歌、戏剧等文学作品中汲取营养,提高自身的艺术修养。傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅。1966年9月3日,傅雷先生因无法忍受迫害,在家中服毒自杀,其夫人朱梅馥亦自缢身亡。
傅雷先生平反后,傅聪回国,开始在全国各高校讲课。若傅雷先生及夫人能看到,也许会有些许宽慰吧。
合上书,我想起傅雷先生曾写下的话:艺术、人格的尊严都没丢掉,民族、国家的荣辱之心都没有愧对的人,才称得上是德才俱备,人格卓越的艺术家。
傅雷先生以他的一生完美诠释了这段话。
【实用感悟】 读《钓鱼的启示》有感作文450字最新模板
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最近,我读了一篇叫做《钓鱼的启示》。
这篇课文主要讲了一个11岁的小男孩和父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。因为那个时候是鲈鱼特别多的一个夜晚。晚霞辉映的湖面上溅了一圈圈彩色涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。
过了好长时间,“我”看见鱼竿剧烈的动来动去,“我”使劲把鱼竿一拉,吓了一大跳,哇!“我”钓到了这么大的一条鲈鱼。可是父亲说:让我把那一条好不容易钓来的鱼放走。
结果,我最终还是把那条鲈鱼放回了湖中。。。。。。。
过了34年后,我终于明白了父亲说的意思了,给我留下了永久的回忆和终身的启示。
这篇课文使我想起了,我小时候和爸爸妈妈一起在千岛湖钓鱼的情景:这一天,天气很清新,鸟儿在树枝上给大树一遍又一遍的唱着让人听了陶醉,动物听了都会吸引过来的一首歌曲。我和爸爸妈妈先把鱼饵放到鱼竿上,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。
只感觉,鱼竿突然剧烈的一次又一次的抖动着,我猜一定是一条大鱼上钩了。我小心翼翼得一收。果然,是一条很容易会刺到人的双手的一条鱼——刺鱼。
我的感觉是:道德只是一个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小能受到想把钓到的刺鱼放回湖中这样的严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。
实用感悟写作:读《匆匆》有感500字
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在我们的生活中,有的东西没了,可以再有,有的东西一旦去了就没了,就像流失的河水“一去不复返 ”。我们要好好地把握,利用它,才不会让它轻易丢失,这样的东西就是—时光。
时光,多么普通的而神圣的字眼啊!可是,它来得匆匆,去得匆匆。它在总是在人们不经意的时候悄然逝去,最后留下人们对他的深深思虑。
时光,你把东风给了树林,让鸟儿飞上蓝天;你把青草给了原野,让草原开出千万朵笑脸;你把春天给了山谷,让积雪化成淙淙泉水。当你把一切最美好的带给人们,人们却不懂得珍惜。
“一寸光阴一寸金”,时光啊!你比黄金还贵。可有谁比你更慷慨,更公正呢?你把一年的时光分给每人,不多也不少,就看我们的合理安排了。当我们玩耍时,你从我们的欢声笑语中过去;当我们打电子游戏时,你从我们的鼠标下钻过去;当我们默默发呆时,你就有从我们凝然的双眼前飞过去,不留任何痕迹。你总是在耗费光阴的人身上飞过去,你去了他一点也不知道,他总是摇摇头说还早还早。你总是在珍惜你的人身上花费更多的功夫,帮他完成一生的业绩。当我们觉察你去来都匆匆时,只有叹息,我们总是在埋怨时间短,时间不够用,其实时间就是在我们的叹息中匆匆地走了。
人生短短,时光匆匆。珍惜时间如同珍惜我们的生命一般,可我们又何曾好好珍惜,利用过它呢?就让我们从现在开始珍惜,利用它吧!就让我们一起做惜时之人吧!
[心得模板]作文:读《愤怒的葡萄》有感(写作示例)
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我读了一本书,名字是《愤怒的葡萄》。《愤怒的葡萄》是一部深具社会意义的小说,浓缩了一个时代的社会状况,且是如此细腻而又深刻。很久以来,一颗心没有被文字给这般震荡过了。
《愤怒的葡萄》所描的是在当时经济不景气时,中小农户在大企业财团的垄断兼并下朝不保夕,纷纷破产。成千上万的家庭顿时没了土地,到处流离失所,此时正好收到西部加利福尼亚徵工人的传单,上面的薪资也叙述得相当诱人,大家都对於这个西部〃相当的憧憬,於是家家偕老携幼挤在一辆车中便前往美丽的〃加利福尼亚开创另一番新天地-约德一家人便是最佳代表。汤姆(约德家中的次子)方从狱中假释,高高兴兴的回到家中却发现屋内空无一人,事后才知一切原委,於是他们便决定要到西部去重新生活,在颠簸的旅程中汤姆的爷爷和奶奶相继逝世,他们的破烂卡车也常出状况,幸亏在一次寻找服务站的过程中遇到了威尔逊夫妇,从此两家子在路上彼此照顾。终於,经过了非常艰苦崎岖的路程后,一大片果园、成行的柳树、桃树一列列整齐的排开,他们以为幸福的日子已到,孰不知还有一波波的难关即将迎面而来。
书中最令我印象深刻的人物是汤姆的母亲。在她丈夫的眼里,在他们结婚后,她的个性非常温驯,但是在一次的车子抛锚中,他毅然决然地要留下来修理车子,为的是不希望拆散全家人,这不正是和我们中国自古以来团圆的观念一样?最让我敬佩的莫过於在卡车穿越沙漠那一幕,奶奶因身体老迈,经不起坎坷的路途而身死异乡,而在当下汤姆的母亲因不愿影响全家人,他独自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁,半途又假装发火蒙骗检查站人员,这才使全家能顺利到达目的地。就因为她把爱化成无尽的力量,才能使全家渡过一个个接踵而至的难关。这种坚毅果敢、临危不惧之精神若在现今时代,必能有一番惊人的成就,但她生不逢时,在当时经济大萧条的时代,连养家糊口都有问题了,何况是创造一番成就?这真是使我深深惋惜。
在《愤怒的葡萄》中最让我憎恨的莫过於包工头和果园主,他们可以为了自身的利益而不择手段,勾结警察压榨流动的农业工人,为了钱,什麼事都做得出来,这种行为真是让人不齿。
实用感悟写作:读《牛顿的故事》有感.doc
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暑假里,我读了《牛顿的故事》,书中给了我一些启发。
牛顿生在英国的一个农民的家里。他在小学念书的时候,特别喜欢做手工,结果学习成绩不是很好。这说明:应该处理好学习与做手工的关系。
一天放学时,牛顿看见村口外正在安装磨面的风车,牛顿经过一段时间的仔细观察,便自己亲手做了一个小小的风车。这说明:牛顿很有毅力,也勇于去实践。
第二天,他把风车带到了学校,放在课桌上,同学们都夸牛顿做得好。这时,同班的卡特大声问牛顿:牛顿,你能说出风车为什么会转吗?因为牛顿做手工时从没想过风车为什么会转,所以被卡特的问题所难住了。不知谁在后面一推,风车谁坏了。牛顿捡起摔坏的小风车,心里难受极了。但却没有流泪,而是,心中暗暗发恨一定好好学习,要找出风车会转的原因。
此后,牛顿就发愤学习,养成了勤学好问的良好习惯。
牛顿给我们留下的启发式:要养成勤学好问,勇于发现问题,并勇于去实践,去想办法解决问题。
实用感悟写作:读《在人间》有感其三
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这是一个贫苦的生活,但是,正是在这一个普普通通的俄国家庭中诞生了一位世人皆知的大文学家——高尔基。
这本书是高尔基自传体小说三部曲中的第二部,写的是从1971年到1984年阿廖沙的生活经历,这时候,主人公阿廖沙的家境十分贫寒,一日三餐都不可以保证,这时候,阿廖沙就与母亲一起上山采野果卖了钱去糊口,他年轻时当过绘图师的学徒,还当过一艘船上的洗碗工,甚至当过圣像作坊徒工。在人生的道路上,他历尽坎坷,与社会底层形形色色的人们打过交道,这便给他带来了丰富了许多阅历,再加上他年幼十分热爱读书,他便立下了一个志愿——要做一个坚强的人,永远不被恶劣的环境所屈服,长大后便离开了故乡。《在人间》这本书不仅写了当时阶层人民的心理和习惯,更描写了劳动人民的悲惨生活和他们的那身残志不残的品格,那与生存环境抗争的勇气。
《在人间》不仅是高尔基当时的自传,还是带有文学色彩的当时的俄国历史,反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程,其中高尔基就是当时被欺压的阶级劳动人民的代表,饱经了风霜。就虽然在这种情况下,仍然创造出了一些上进而自强的人,高尔基就是其中之一。
“我必须把自己改变一下,要不然我便会毁灭……”在那种阴郁的秋天,那种不但见不到太阳,甚至感觉不到太阳,连太阳都忘记了的日子里,我常常有机会徘徊在森林中,迷失了道路,走到没有人径的地方,我已倦于寻找,但仍咬紧着牙齿,顺着茂丛、枯枝、沼泽地滑溜的草墩,向前直跑。终有一天会走出一条路的。
我就决定照这样干。
这年秋天,我怀着也许可以设法上学读书的希望,出发到喀山去了。这几段是《在人间》最后一章写的阿廖沙离开了自己的家乡,不被环境而畏惧,立志报效祖国,成为社会的栋梁,前往喀山去读书学习了。
文中的阿廖沙有着许多美好的品质,当他遇到困难的时候,不会放弃,而是用着大无畏的进取精神一直不懈地努力勇敢地奋斗下去,虽然他的家庭环境十分恶劣,但是他勇敢地与外界环境抗争,取得了丰富的硕果。
这本书值得我们学习的是高尔基的品质,虽然他生活在一个恶劣的环境,衣食不保,却有着一颗向上的心,为了实现自己的愿望,不惜一切,克服了种种困难,到了喀山去读书。我们在学习生活中一样要这样,当我们遇到困难的时候,不要总是想到放弃,要努力,不到黄河不死心,想着目标奋力拼搏,这样才能完成我们的美好理想。我们现在生活地和谐美满,不想当时的俄国战乱,所以我们更是要克服困难。想想,这一些芝麻大的困难算得了什么呢?比起高尔基的童年,我们是多么幸福啊!我们不是更应该珍惜现在有的美好生活吗?