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《去年树》心得体会

发表时间:2023-03-27

《去年树》心得体会(汇总9篇)。

你知道如何才能写出让人印象深刻的感言?每当在比较隆重的场合或者重要的时刻。感言是帮助我们表达最真实的情感的一种工具,感言会帮助我们去表达当下的一些想法。以下内容标题为《《去年树》心得体会》,是编辑为您特意收集,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

《去年树》心得体会 篇1

这些天,我读了日本作家新美南吉写的一篇童话去年的树,读了这篇童话后。我被小鸟信守诺言的精神感动了。

这篇童话主要写的是:一只鸟和一棵树是好朋友,鸟给树唱歌,树听鸟儿唱,冬天来了,鸟儿和树许下诺言,明年春天鸟儿要回来给树唱歌。春天来了,鸟儿回来了,看见树不见了,鸟儿明明知道树不在了,却一次次问别人,寻找树的下落,后来鸟儿找到了火柴,但火柴用完了,只留下了灯火在那,于是鸟儿对树唱起去年唱过的歌,然后就飞走了。

鸟儿的坚信诺言,我被深深的打动了,在我们现实当中,能有几只这样诚实守信的小鸟呀!我做过两次诚实守信的小鸟,有一次,同学向我借水彩笔,并跟我说以后她没带水彩笔,我就要借她水彩笔,我同意了,过了几天,她又像我借水彩笔,我欣然的借给了她,她脸上露出了为我信守诺言的笑脸,我也开心的露出了甜蜜的笑脸。还有一次,同学说放学要跟我一起走,可放学她有一些事情,想让我先走,可我还在学校里等她,一直到她做好事情,我才陪她一起走,我们因此成为好朋友。

小鸟那么信守诺言,因为她心中珍惜友情,我也要像小鸟一样信守诺言,这样的话,我就会有越来越多的朋友了。

《去年树》心得体会 篇2

今天,我读了一个感人的故事——《去年的树》。这个故事赞美了鸟儿与树的真挚情谊,教育我们要遵守诺言,珍爱友情。

一棵树和一只小鸟是好朋友,鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听着鸟儿唱,日子一天天过去,寒冷冬天就要来了。鸟儿必须离开树,飞到遥远的北方去了。鸟儿鸟和树约定,明年春天一定会来,唱歌给树听。当春天到来时,鸟儿又飞到这里,找她的好朋友树来了,可是,树不见了,只剩下树根留在那里。鸟儿向树根询问树到什么地方去了,树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷飞去。山谷里有一个很大的工厂,锯木头的声音“沙,沙——”。鸟儿落在工厂的大门上,向门先生打听树的下落。门先生告诉她,树在厂子里给切成细条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪里吗?”小女孩回答:“火柴已经用光了,可是,点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛盯着灯火看了一会儿,接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

多么令人回肠的友谊啊!读完了这个故事,我想对鸟儿说:“不要伤心,不要难过,虽然你的好朋友树已经不在了,但你信守诺言、珍爱友情的精神会让你交到更多的好朋友,你们之间的故事一定会感动世人,世代相传。”

《去年树》心得体会 篇3

自从读了《去年的树》,它让我懂得了许多大道理。

我印象最深刻的是《小狐狸买手套》和《去年的树》。

《小狐狸买手套》讲的是一只小狐狸和她的妈妈在外面,天上飘着鹅毛大雪,在屋里都感觉不到热,只有靠着暖炉才感到一丁点儿恒温,更别说外面了。小狐狸说:“妈妈,我好冷!”狐狸妈妈就把小狐狸的手放在嘴边,氦气了又氦,狐狸妈妈也走不动了,就把小狐狸的一只手变成了人类小孩儿的手,狐狸妈妈叮嘱他一定要伸人类的手,可狐狸还是一时慌张伸错了手,店主看到狐狸有钱,就把手套给了他。

《去年的树》讲的是一只小鸟天天给树唱歌,有一天,树被砍走了,小鸟先问树根:“树根,你知道树在那吗?”树根说:“树被砍下来送到材料厂了。”小鸟问材料厂的大门:“大门,你知道树在哪吗?”材料厂的大门说:“树被锯成火柴,运到村子里了。”小鸟朝村子飞去,他问小姑娘:“你有没有火柴?”小姑娘说:“火柴已经烧完了,可擦出来的火还在灯里亮着。”小鸟就对火唱起了以前的歌,唱完歌,小鸟凝视了火一会儿,依依不舍的离开了。

读了这篇文章,我知道了小鸟和树之间的友谊,小鸟不顾千里来给树唱歌,他问了好多人才找到了树擦出来的火,对着火唱了歌。

我以后要多读书,知道更多的道理!

《去年树》心得体会 篇4

最近,我读了日本儿童文学家新美南吉的《去年的树》。这本书里的故事都让我觉得温暖、光明,书里描绘了懂得感恩的小狐狸阿权、可爱的买手套的'小狐狸、知错就改的盗贼老大、坚贞守诺的小鸟……

这本书不仅让我知道了许多美好的小故事,还让我明白了许多道理呢。《白蝴蝶和红气球》这个故事让我明白了只有对别人好,别人才会以好的'态度来对待我们。《正坊和大黑》告诉我,动物有一颗善良的心,关键是人们有没有一颗善良的心跟动物相处。《爷爷的煤油灯》则告诫我:国家在进步,如果自己过去做的已经过时了,就要痛痛快快地放弃;总是顽固不化,盯着过时的生意不放,总是怀念过去的生意多么兴隆,仇恨社会进步所带来的新鲜事物,是很没有志气的……

其中给我印象最深刻的,是《栓牛的山茶树》。它讲述了一个叫海藏的车夫挖井的故事。海藏是一个人力车夫。有一次,他在路上渴了,上山去找水喝,好不容易才在离路很远的地方找到一眼清泉。海藏觉得要是泉水就在山茶树边就好了,便想打一口井。可是,打井需要一笔钱,贫穷的海藏为了大家的方便,便想尽了办法攒钱,最后终于节衣缩食攒足了钱打井。海藏的无私品质把吝啬自私的老地主打动了,同意海藏在他山上的任何一个地方挖井。挖好井的海藏去参加战争,战争结束了,他没能回来。不过,海藏挖的这口水井,直到现在还在山茶树下咕嘟咕嘟地喷涌……读完这个故事,我内心很受感动,尽管海藏没看到水井在后来的日子里带给人们的便利,但我想,他是无悔的。在海藏身上,有着无私奉献的精神。这正是值得今天的我们学习的地方。

这真的是一本很好的书,读着它,会让人的心变得柔软、美好起来。

《去年树》心得体会 篇5

这个星期我们学了一篇课文,名字叫《去年的树》,它是一篇很感人的小故事,主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。冬天来了,小鸟要离开大树飞到温暖的南方去,去之前,它们有一个约定:明年小鸟回来再给大树唱歌。可当小鸟飞回来的时候,一打听才明白,树被伐走了,做成火柴卖到一个村子里了。鸟儿费尽周折,最终找到了朋友,虽然它已经变成了一缕光,鸟儿还是为朋友唱起了去年的那支歌。最终,鸟儿实现了自我的诺言。

这个故事用了童话的方式写出了人们砍伐树木对动物的伤害,我真想告诉伐木工人,别再超多砍伐树木了,砍伐树木不但让一些动物无家可归,还让大自然的空气变得更加不好。不是仅有人有生命,花草树木也有生命。所以,我们不能去伤害它们。

故事里的主人公——鸟儿,她信守诺言,按照去年的约定,按时赶来给树唱歌。树朋友不见了,她能够不理树朋友,再去找新的朋友,可是她并没有,而是一向去找树朋友,因为她要信守自我的诺言。这篇故事告诉我们:要信守诺言,珍惜友情。

读完了这篇故事,我想到了自我。记得有一次,我和扣扣约好了星期五晚上去书香宝贝玩,和妈妈商量,妈妈同意了。可是到了星期五,我和妈妈都忘了这件事,结果让扣扣等了我一晚上。

这篇课文还让我想起了三年级学过的一篇课文《我不能失信》,故事主要讲了宋庆龄九岁的一件事。爸爸妈妈要去大伯家,宋庆龄也很想去,因为那儿有她喜欢的小鸭子,可是,她跟小珍约好了,这天小珍要来找她学折纸,编花篮,无论爸爸妈妈怎样劝说,她都不肯出门,最终,她实现了自我的诺言。

俗话说:君子一言,驷马难追。自我说出来的事,就必须要去做,这样才能让你获得更多的友谊。所以,让我们来珍惜此刻的友情,信守跟别人许下的诺言吧!

《去年树》心得体会 篇6

今日我们学了一篇童话故事,叫《去年的树》,这是一篇感人的故事,这个故事讲了一只鸟答应一棵树第二年春天要唱歌给它听,可是第二年树不见了,小鸟历尽千辛万苦去找大树,飞过很多地方,问了树根,大门和小女孩儿,最终才明白,,树变成了火柴,并且已经变成了燃烧的火。可是小鸟依然信守承若,为他唱起去年的个。

读完了这篇文章,我深深地为小鸟和大树感动了。

我想对小鸟说:“虽然你第二年春天回到大树的那里的时候,大树已经变成火柴,可是你历尽千辛万苦,问树根,大门和小姑娘才找到大树,可是大树已经变成了燃烧的火柴,最终还给大树唱起最终一首歌。”

我想对大树说“大树,你应当感到可惜,因为你永远都不能听到小鸟的歌声。你虽然被伐木人砍倒了,我猜在你被火燃烧后,听到了小鸟给你唱的最终一首歌吧!”

我想对伐木人说:“虽然你把大树给砍掉了,可是你要明白这棵树对小鸟是十分重要的。”

《去年树》心得体会 篇7

刚看了王老师执教的《去年的树》的视频,受益匪浅。课文讲述了小鸟和大树这对好朋友间深厚真挚的友谊,写出了鸟儿的执着与真诚。在故事中没有外貌描写,没有表情描写,没有心理描写,只有静静的看,用最平淡的语言为我们描写了最深厚的感情。

课程开始时,老师通过让学生多次朗读课文的开头,通过提问鸟儿会在什么时候给鸟儿唱歌,理解两个“天天”的含义,体会树和鸟儿之间深厚的友情。在课堂中充分发挥学生的想象,对树和小鸟进行外貌描写,锻炼了学生的写作能力。

在教学过程中,教师和学生一起来讲去年的树的故事,从中体会:树和鸟儿即将分别,这个时候树是什么样的心情,鸟儿又是什么心情?鸟儿和树的心里都藏着一个什么样的约定?鸟儿寻找树的过程怀着什么样的心情?通过把想象的人物表情、感情和亲情带入故事中,重新在讲去年的树的这个故事,并以文中的对话为线索,通过添加带有形容词的形式,让学生跟随小鸟去寻找大树,让学生通过合适的形容词来表现小鸟的心情,体会树和鸟儿的深厚友情。

观看了视频后,我才发现原来童话的教学可以让学生讲故事的形式来教学,这篇看是简单的童话故事留给我们这么多的想象的空间,反观我之前的教学,我只是一味的让学生去体会两个“看”字,却没让学生具体感受到在对话过程中的心理的变化,在对话中加入形容词刚好就能让学生切身体会其中的情感。

《去年树》心得体会 篇8

一棵树和一只鸟是好朋友,鸟儿经常给树唱歌,树每次也听小鸟唱歌。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了,小鸟要飞到很远的地方去。大树说:“我在这儿等你回来。”小鸟说:“好的。”

春天来了,春暖花开、万物复苏、群芳争艳,小鸟又回到这里,去找它的好朋友大树,结果大树被伐木工人砍倒运到了工厂里,小鸟就飞到了工厂里,结果他一问大门,大门说:“树被切成细条条儿,做成火柴,运到村子里卖掉了。”小鸟又飞到村子里去找树,在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩,小鸟说:“小女孩,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩说:“火柴已经用光了,可是火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”小鸟盯着火看了一会儿。接着,它就唱起了去年唱过的歌给灯火听,唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

读完了这个故事,我第一个想到的便是要信守承诺,珍惜友情。中国有句古话说:“言必信,行必果。”与朋友相交要言而有信,人与人之间要言而有信,不能说话不算数,这样别人才会帮助你,要是连你自己都没有诚信,别人怎么肯帮你,让你走出困境呢?我在班里就很有诚信,所以就有很多人帮助我,我也很爱帮助人,所以我每次都能走出困境,克服困难,希望大家以后能象小鸟一样言而有信,让骗人的话从世上消失,消失!

《去年树》心得体会 篇9

《去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友树,最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章,使我想起了一件往事。

那是在四年级时,有一次,老师在讲台上问:谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于抗震救灾内容的手抄报?我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说:今天晚上必须做完。我一琢磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么?又举起了手,老师就确定了我们十名同学。

放学回家后,吃过晚饭就赶紧做作业,一个多小时过去了,我的作业也完成了。却把老师布置的手抄报忘得一干二净,洗漱完后就睡觉了。第二天早上,我高兴地来到学校,刚进教室门,班长就问我要手抄报,我这才想起忘了做,便说我交给老师了。过了一会老师来到教室,问到我时,我说班长收去了,老师看了我一眼轻轻地说:你再这样我可不喜欢你了,说完就上课了。当时我觉得没什么大不了的,下不为例呗!

通过读《去年的树》一文,我为自己过去的行为感到后悔,答应了别人就一定要去做,可不能说了不算,我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比,我差的太远了。今后,我要向那些诚实守信的同学学习,做一个说话算话、践行诺言的好孩子。

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