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[心得分享] 读《一间改变命运的房间》有感(篇四)

发表时间:2022-07-25

在我们对一些事情受到启迪时,我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,可以借鉴的心得体会有哪些呢?以下是小编为大家收集的“[心得分享] 读《一间改变命运的房间》有感(篇四)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天我们共同学习了一篇,名为《一间改变命运的房间》的故事。初读这个题目,我产生了一个疑问:什么房间这么神奇,可以改变命运?带着疑惑,我们一起走进了文章。

这个故事讲述了老夫妇投宿,没有房间,服务员热心帮助他们,把自己的房间给他们住。第二天,老先生下楼付住宿费时,服务员说房间是免费借他们住的,不收钱。老先生说有一天会为服务员盖一座旅馆。服务员把这件事当成了一个笑话。许多年过去后,老先生真的为服务员盖了一家饭店。

读了这个故事,我明白了最稀缺的东西就是最值钱的。什么最稀缺呢?古往今来无例外,真诚是最稀缺的。尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。

延伸阅读

心得分享: 读《理想国》有感其七


每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时,我们可以将心中想要表达的话记录下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《心得分享: 读《理想国》有感其七》,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

内容简介:通过对柏拉图《理想国》第6、7卷内容的梳理,介绍柏拉图哲学的思想内核,以期唤起人们对柏拉图、哲学、对国家起源等的兴趣和热爱。

我愿意用这样一段话引起我的开头:欧洲哲学传统最没有争议的普遍特征是它包括对柏拉图的一系列注脚。我不是指学者们将信将疑地从他的作品中抽印出来的那种系统的思想脉络。我指的是那些丰富的、散见于他的作品中的普通思想。他的独特禀赋,他在一个伟大的文明时期所拥有的丰富阅历,他所继承的那种尚未由于过度的系统化而变得僵化无力的思想传统,是他的作品成为用之不竭的思想宝库。

人是被缩小的城邦,城邦是被放大的人。那么首先让我们提出一个这样的问题:理想国到底能不能存在?或者说那些具有良好的记性,敏锐的理解,豁然大度,温文尔雅,并且爱好和亲近真理、正义、勇敢和节制等美德的人到底能不能一始而贯之的存在?

在试图解开这个问题之前请允许我提一些其他的更为具体的问题,或者是一些论据和证明。

在第六卷的开始不久,文中的苏格拉底就试图对哲学的阵营进行划分,并提出了类似于什么是哲学的生活方式,什么是真正的哲学等问题。结合当时古希腊的学术氛围我们易于揣测:“使哲学蒙受最为巨大、最为严重的诽谤是那些自称为哲学家的人”是否是说教派(苏派)与智者之间的理论竞赛?因为一方强调追求真实的存在,坚持正义和理性;而另一方过分重视修辞雄辩之术,追求暂时的效果,因而其表面上看似使人获得发展而实际上像是在黑暗的世界里乱闯乱撞,具有某种灵魂的残疾。个人猜测,这可能也是在苏格拉底死后的柏拉图对暴民政治进行反思后导向的对智者的积怨与偏见,认为他们只会让人误入歧途,让真正的哲学蒙羞。因此,在这部分的论述上,作者似乎蓄积了要将这一学派赶出哲学领域的勇气。

为了实现这种效果,柏拉图进一步论述对于品质和天赋守护的必要性以确保灵魂的转向是正确的或者适当的,否则将产生比那些天赋较差的天赋更差的结果。因为在暴民政治中,权力是竞赛的奖品,有比较好的天赋的人在一系列钩心斗角的斗争中将会胜出,获得对权力的直接支配,并将其作为控制甚至是奴役他人的工具。这仿佛正是柏拉图从根本上担心的结果,因为苏格拉底之死带给他的印象太深,而希腊所谓的民主政治正日渐一日地衰落下去,这两者正是使他坚定他的那套哲学王的统治理念,即使他在制度的设计上显得异常笨拙与力不从心。套用一句孟德斯鸠的名言:绝对的权力将导致绝对的腐败,正好恰恰说明了这种理念的缺陷,因为如果有一天(总有一天)当哲学王发现自己的权力可以无边无际的时候,他还能在除了追求真理之外不采取任何行动吗?要么他是一个受人敬仰而不好意思下凡的神,要么他是一个一开始就受制于人的傀儡,所以说,柏拉图理念中的哲学王模式只是一个幻想,理想国至多只是一个口号,甚至在他写的文中也隐隐暗示了这种命运的安排:一个人在言语与行动两方面都与美德本身完全结合,而统治一个合乎美德的国家,这样的事情对他们来说是前所未有的,更谈不上是多见了。

然而,他还不甘心。虽然他知道不容易,但从理念出发,可以限定那些真正关注永恒实在的人的心灵确实没有时间去关注凡人的琐事,除非他有绝对的实力控制所有人,包括他们的语言和行为,否则他就会被诽谤甚至于被暗杀。因为身份的不平等导致人们不是对他而是对他的权力的顶礼膜拜,而理念上的不平等导致人们在这种权力不发生实质上压制人的作用的时候选择乘虚而入。因此,即使有这样的国家这样的统治者存在也必不长久,因为它建立在双重的不平等的基础之上,建立在渴望与机会主义的基础之上,建立在努力实现和谐的口号与处处不和谐的现实之间存在巨大鸿沟的基础之上。这样,他仿佛已经无能为力了。

因此,对于善的讨论,干脆用比喻来解决,因为比喻是容易的,因为它可以悄悄转换。但是,这些比喻无疑是这些文字中最出彩的,因为它们几乎使善的型呼之欲出,而且还探讨了人类的普遍处境,即一个不争的事实是我们这个社会只有极少数人非常优秀,而大多数人只是平平。下面,就让我们谈谈这三个最为精彩的比喻吧。

首先是日喻。文中的观点是“眼睛所具有的能力作为一种射流乃取自太阳所释放的射流”。于是就有了后面关于灵魂视力的问题,认为在合适的灵魂转向下它能看见光明,在不合适的灵魂转向下他只能看见黑暗。而这个所谓的善的型,大概就是指光明吧。

其次是线喻。柏拉图将世界分为可见世界与可知世界两部分。可见世界需要运用假设(事实性假设)经过推理获得理性的认知,而可知世界仅仅凭着感觉(心灵的假设)就能对事物进行把握。但是区别在于,前者能使认知最终上升为第一原理,因此更加清晰、更具有价值;而后者因为没有推理的机制而限制其上升为第一性原理,因而难以获得哲学上所谓的“型”。弄清楚了这一点,才能更加明白晓畅的把握什么是善的型了,并且为理想国至少奠定一点基石。

最后是洞穴喻,也是最为精彩与根本的,而且与前面似乎也是一始而贯的。这里,主要涉及三个问题:蒙昧的产生问题;对蒙昧人的改造问题;与之形成社会共同体的问题。首先,文中的苏格拉底提出了一连串的假设:处于蒙昧中的人不能认识自己或别人;如果一辈子固定在那,将会造成精神的残疾甚至于瘫痪;偶尔能看到一些东西,但只是被动的接受,不能主动去发现真实的存在,更别说获得灵魂的解放了;对外界会存在片面的认识,因为灵魂和思想的不自由,因为缺乏独立与理性······这一系列的假设,无疑是对人类巨大的讽刺,当然可能也将苏格拉底包含进去了。因为我们人类,大部分都生活在这样的洞穴之中,因此极易沦为权力工具操纵下的工具,像奴隶一样苟且着;我们在追去真理的过程中,大多时候都在这个洞内不能动弹,有的顶多只能轻轻徘徊,而真正能挣开锁链并走出来的寥寥无几。当然,这也是理性的要求,不想失败却总是无法成功。其次,作者认为既然不能所有人或者大多数人走出这个洞穴,那么原先走出来的人必须回到那个洞穴去,与他们共同生活。但是,这样必须要冒极大的风险,即灵魂的视力再度暗淡,流于世俗;而且极有可能,会因为此招致嘲讽甚至谋杀。因为人们会一边对新鲜的事 物感到好奇而一边又排斥它。正是这种情况时常会出现,于是导致第三个问题的出现,即如何与之形成社会共同体的问题。这里文中有一段经典的表述:我们的立法不涉及这个国家某些阶层的具体幸福,而是想要为整个城邦造就一个环境,通过说服与强制的手段使全体公民彼此协调合作,要求他们把各自能为集体提供的利益与他人共享。这样环境本身在城邦造就这样的人,不让他们随心所欲,各行其是,而是用他们来团结这个共同体”。

之后,柏拉图又讲到了灵魂转向的问题,并且提出了实现这种转向的有效方法-------学习有益的科学(如数学、几何、天文学)。并且这样的工作要在下一代中培养,不断的创造出属于哲学王的影子。说到这里,我们其实对最先提出的问题可能并不再感兴趣了,因为我们知道,这是一个无法实现的问题。而我们可能真正感兴趣的是柏拉图对哲学王一路的塑造历程,对善的型充分运用理性发动的各种证明,由此我们更能体会我们现在的处境,以及实然与应然还存在多少差距。

因此,对于柏拉图,对于他的理想国,对于理念论,我们无法给予过多的批判。因为它逾越了政治,逾越了人性,而这些,能时时刻刻在我们面对我们现实的时候多少有一个参照。这也是我选择一开始引用那段话的原因所在。

心得分享: 读《骆驼祥子》有感之五


大家时不时都会产生一些想法,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会可以反映自己一段时间的思想状况,那么如何写一份心得体会?为此,小编从网络上为大家精心整理了《心得分享: 读《骆驼祥子》有感之五》,仅供您在工作和学习中参考。

《骆驼祥子》这本书是老舍先生所写的。主要写了祥子凄凉、悲惨的一生。接下来,就让我来给你们介绍介绍它吧。

我刚开始看到这个名字时,不知该如何去理解他,后来才知道。“骆驼”只是个外号,祥子才是名字。

祥子头不是很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。

祥子的愿望就是买辆新车。这样他就可以拉自己的车了,不要去担心把别人的车弄坏,还要去修。祥子通过了三年的努力,省吃俭用,终于凑齐了买车的钱。他买了一辆美丽又实用的车。但好景不长,祥子因为心太大,结果车给弄丢了。这时的祥子十分的无助,心情低落。于是他便跑到了人和厂拉车。

人和厂是刘四爷开的,刘四爷,有个女儿,十分的粗暴,所以大家都喊她虎妞儿。但虎妞十分喜欢祥子,他为了嫁给祥子与她爹刘四爷吵了一架,离了家,再也没有回去。

最后虎妞儿还怀了孕,但不幸的是,她在生孩子的时候难产死掉了。祥子伤心欲绝。他最后一无所有,流浪在街头。

我觉得祥子有的时候还是值得我们学习的。比如他能吃苦耐劳,为了能实现自己的愿望,不顾一切。我们应该学习他的坚持不懈,遇到问题不退缩的精神。但我们不能学习祥子的粗心,我们应该要细心的去做好每件事情,要吸取祥子的教训。

看完《骆驼祥子》这本书。他让我懂得了许多的道理,这就是我看完《骆驼祥子》的感悟。

心得分享: 读《爱你就像爱生命》有感模板


在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,关于心得体会如何下笔呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《心得分享: 读《爱你就像爱生命》有感模板》,仅供您在工作和学习中参考。

印象比较深刻的,是王小波先生说他小时候偷吃蜜糖的事,他说完说了一句,你应该是不知道的,因为你没做过,你很乖 。看到这句你很乖的时候,我的嘴角是真的不自觉泛起笑来的。陷入爱情的时候,对方身上真的是散发着光的,一切都很好那种感觉。怎么形容呢,是那种想告诉对方自己的事,又怕对方不想看这个,硬生生扯到对方身上,又想说点让对方开心的话那种小心翼翼的感觉。大概是这样吧,我的理解和词汇量和文学素养都不够,形容不出来那样美好的感觉。

看前面几章的时候我跟朋友说,私以为看王小波先生的这些文字,会引起人在感情面前变得卑微和小心翼翼的共鸣,乐在其中的可能会觉得原来不止我这样啊,爱情里的人都会不自觉这样,真好。但是受了伤的人可能会有些难过,这样小心翼翼的情绪和行为,很像当初很努力但是没有得到结果的自己。但是王小波先生和李银河女士的爱情是美好的,这点又很庆幸。

我实在是个拧巴又奇怪的人。那些露骨的套路和情话让我觉得尴尬不已,通常的情况是我遇到这样撩人的场面,我都是尴尬又唏嘘的逃开,我总是说,他们太油腻了,我不喜欢,在看见那些无耻的套路的时候,我甚至能感受到我身为主角的话那种面面相觑的尴尬情景。但是王小波先生的情话,不仅有让人脸红心跳的力量,也不觉得讨厌。可能是没有在我自己身上发生,我并不觉得尴尬或者奇怪。而我经常挂在嘴边的一句话,用来形容那种油嘴滑舌的人,很油腻很恶心。

教师技能大赛心得分享四篇


常言道:为梦想而拼搏,每一天都能过的充实。不知不觉中近期的技能大赛就要收尾了,回头看我们的这段时间的经历,我理解了很多的人生道理,因此我们需要静下来好好写一篇心得体会,那么大家的技能大赛心得体会要怎么写呢?下面是心得体会大全小编为大家精心推荐的“教师技能大赛心得”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

教师技能大赛心得【篇一】

为激发广大青年职工立足岗位学技术练技能的热情。通过以赛促学的方式,全面提升行业职业能力,加快推动青年服务技能人才队伍的建设,激发企业团组织的活力,提升团组织对青年职工的服务能力和影响力,共青团x市市委认真贯彻上级文件精神,组织做好20x海南国际旅游岛青年服务技能大赛各项工作,现将工作总结如下

一、认真部署,充分动员。

为办好这次技能大赛,团x市市委广泛宣传,全面发动,积极协调,联合市旅游委、市人社局下发团市联字〔20x〕9号文件部署此项工作,并与市旅游协会密切联系进行比赛动员工作。另外团x市市委还通过分发海报、微博、微信、等多种途径进行比赛宣传和动员,并与海南交通广播联合举行出租车驾驶x市初赛。全市共有三十多家企业的一百六十余名员工参加了此次比赛,还吸引了来自德国的喜来登酒店的选手本杰明参加比赛,这也是首次有外国选手参加此项大赛。

二、组织培训,提高技能。

为充分准备好此次比赛,南山文化旅游开发有限公司、财富海湾酒店等参赛单位都组织进行培训,并筛选优秀选手报名参赛。珠江花园酒店等单位还进行了内部技能比赛,通过单位内部的竞争选拔,选手的技能都有了明显提高。

三、竞赛公平,保证质量。为保证这次比赛的公正性,团x市市委严格按照竞赛要求,对照评分要求进行评分并写明扣分原因,在美发、西式烹调项目安排监审员,保证竞赛秩序公正,比赛成绩公平,使技能大赛发挥应有的积极意义。

四、针对提高,精益求精。

在通过x市赛区初赛每个项目选拔出六名选手参加全省决赛后,x市技工学校的老师针对客房、餐厅等项目选手在比赛过程中出现的问题和存在的不足进行指导,并将往年全国技能大赛及职称考试相关试题给选手准备,提高选手的理论水平。在全省决赛中,来自x市的选手获得一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,十八个优秀奖,充分展示了x市旅游行业从业人员的风采。团x市市委获得组织奖。

五、看到差距,努力改进。

此次比赛,虽然取得了一定成绩,但仍有很大的提高空间。一是从参赛选手的比赛情况看,部分选手理论知识比较薄弱,客房服务实操分数第一的蓝玲理论才40多分;二是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实,对比赛也比较重视,比赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确,比赛成绩一般;三是动员力度仍有待加强,个别企业不知道此项活动。

教师技能大赛心得【篇二】

经过一个月的刻苦训练,20xx年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20xx年5月5日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队,成员由(会计主管:谭昭嫦11会计1班;总账会计:郭丽敏11会计电算化3班;成本会计:张楚贤11会计电算化3班;出纳:陈雯11会计8班)组成。对于我们来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛,情绪无比振奋,斗志激昂。这次比赛,为我们带给了一个广阔的平台,使我们的专业知识更好的巩固、提升,更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是,透过指导教师有效的指导和我们队员的努力,我们获得了三等奖,也为学院争得了荣誉。

感悟一:饮水思源

首先感激广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动,为我们职业院校学生展示自我风采带给这次机会。再者,感激系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持,感激他们给我们这次机会,感激郭楚童教师、张小才教师的指导以及在训练过程中给予我们帮忙的教师们。

感悟二:整装待发

在比赛前一个月,我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节,第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友U8。72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块,比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。

第二个环节,则是会计手工业务处理,采用网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广,资料如此之多,其中更是穿插了个人岗位的比赛。资料包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然,我们不仅仅要明白怎样做,并且更要把它做好,我们随时准备整装待发!

感悟三:众志成城

这次的比赛比的不仅仅是是我们的理论知识、动手潜力和专业水平,更考验我们的团队协作精神,一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸,一个人仅有当他把自我和群众融合在一齐的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,仅有团队结合在一齐,才会爆发出无比的力量。郭楚童教师和张小才教师作为我们的指导教师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业潜力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时光相约不断的进行软件的操作,有时直到晚上宿舍关灯才会停止,并且不断地模拟比赛环境。不会的地方,查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升,在每一次的练习过程中,我们都会遇到各种各样的难题,在一次次解决了难题后,不仅仅提升了我们专业知识,并且激发了我们的斗志。虽然教师常跟我们说,不要太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生。

教师技能大赛心得【篇三】

财务部领导:

本人参加了由XX组织的培训,通过一个月的认真学习,深刻体会,收获很大.现在本人的习得汇报如下:

一、业务知识得到拓展和巩固,以往从学校书本上所学的只是理论,实际操作性不强,总公司的会计核算手册,涵盖了我们日常会计业务的所有内容,包括往来账,成本核算等手册中都有详细的说明,使我们在实际工作中更易于操作;

二、通过学习公司的财务文件,使我领会到公司财务方面的管理思想,认识到财务不光是算账报账,还要分析和参与企业管理和考核。使我真正认识到“经济越发展,会计越重要”这句话的实质内涵;

三、增长了技能,点钞,珠算,计算机盲打字(我瞎编的,你自己根据培训内容看着写),使我看到了咱们公司的高手和差距,使我有了比学赶帮超的动力,并想参加本次财务会计技能大赛

四、今后的打算:

1、加强学习,学无止境。一次不落的参加公司组织的会计学习活动,业余时间到百度上回答财税方面的问题,帮助别人提高自己。

2、向管理型会计发展,针对公司管理上的问题提些合理化建议,给领导当参谋;以上为本次培训心得体会,望领导及同仁帮助我,共同把咱财务工作做好。

教师技能大赛心得【篇四】

昨天,在学工部领导的带领下赴西南大学观摩了重庆市辅导员职业技能大赛,收获很多,感想也很多。

第一,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。观摩了这次比赛发现,无论何时何地,总是有那么一批优秀的辅导员战斗在一线,为育人工作浇水施肥,为人才培养添砖加瓦,相对于参赛选手,自己做的还很不够,前辈们还有许多东西值得我们学习,学生工作这块土地还有待自己大力开垦,大力发掘。

第二,工作要学会思考,学会创新。通过观摩完近七个小时的比赛,参赛辅导员给了自己太多太多的其实,有思路上的,也有方法上的,既有经验的传授,更有方向的引导。相对于单纯的讲座,这无疑是一瓶醇厚的法国红酒,值得细细品味,细细寻思。参赛选手的表现令人折服,他们的敬业精神、工作态度令人敬佩。

第三,要做好自己的职业规划。辅导员工作是一项良心工作,更是一项十分重要的育人工作。做好辅导员工作更要思考自己的职业规划问题,这一工作不是跳板,更不是谋取职位、前(钱)途的云梯,当然它也不单单是孩子王。做好这份工作要用心,要有责任感,要明确自己未来的职业发展目标。也许未来的发展之路并不顺利,但我们要对此有信心,规划自己、规划职业生涯,规划职业化发展道路,尽心尽力做好自己的工作,真心真意与同学们交朋友,做同学们发展的引路人。

做好教育工作是不易的,但我们要对此有信息,也许今天的你并不是那么如意,也许今天的你还不能完全被同学们理解,也许今天的你依然有所徘徊,但请相信付出终究会有回报,只要你不断努力,终究有一天你也能做到桃李满天下,终究有一天你会为你的选择骄傲。

为了进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的舆论氛围,进一步推进技能技术人才队伍的建设工作,逐步提高员工的理论水平和实际操作能力,达到以赛促学、以赛促产的目的,在“五一”劳动节来临之际由公司工会、人力资源部、项目技术部、公司办公室、运行部、采购供应部联合举办了“公司钳、焊、电工职业技能竞赛”,我有幸参与并主持了这次活动。作为一名主持人,我经历了2天比赛的全过程,有很多切实的感受。

这次活动公司领导给予了高度重视专门成立了竞赛小组,由公司领导彭总亲任组长召开了赛前的小组动员安排分工会,工作安排具体且细致,小组成员各尽其职,加班加点的为这次大赛做准备,为选手们尽可能搭建完善的施展才能的舞台。

此次竞赛对每一位参赛选手来说是一次自我展示的机会,也是一次系统学习与提高的机会。参赛前由公司项目技术部结合各工种的实用内容由浅入深由应知到应会汇编了一套复习题库,通过理论知识的学习和竞赛使员工理论知识水平得到了提高。此次竞赛也是一次理论与实践紧密结合的竞赛,大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求,四场竞赛以实际操作为重点,实际操作竞赛从生产的实际出发与实

际工作紧密结合,锻炼了技术工人的实战能力。此次竞赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛,在竞赛过程中,选手们“团结作战”,发挥个人水平,取得了优异的团队成绩。通过比赛各队员发现问题互相切磋,赛后交流互谈体会,达到了“互促互帮、共同提高”的目的,提高了员工个人水平促进了企业的发展。

自20xx年以来,公司轻装上阵,经营和管理都步入正轨,尤其是对技术工人队伍的培养和技术工人的待遇都给予了高度的重视和提高,选拔优秀年轻的员工进入技工队伍培养锻炼,从制度上给技术人才的成长开辟道路,如建立技术工人初级工、中级工、高级工职业技术体系,建立健全了技术工人的成长和考核道路。此次竞赛为发动员工广泛参与,不断学习,提高员工职业技术水平,是一次系统学习与提高的机会。公司举办这次竞赛,就是要体现技术人才在企业中的重要作用,就是要让我们的技术队伍更快更好的发展。

在各级领导、部门充分重视,在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下,比赛取得了圆满的成功。通过参与竞赛的全过程我感受到企业的学习、竞争氛围还是很浓厚的,这次技能大赛无论从哪个层面,从哪个角度看,都得到了大家的认可。但是毕竟我们大家是第一次组织参与这样的活动,很多环节上准备和策划的还很稚嫩,有许多细节事后自己都觉得很不满意,但我和大家毕竟勇敢的迈出了第一步,作为一名参与者,我非常感谢公司领导给了我这次锻炼的机会让我有了一次自我提高、学习成长的机会,给了我一次展示自己的机会,感谢关心和支持我的领导,也感谢参加比赛的各位选手和辛勤的工作人员、同事们,是你们的共同努力让这次竞赛取得了圆满的成功。让我们记住这次美好而有意义的活动,并以此为契机爱岗敬业在各自的岗位上不断学习勤奋工作,为企业的发展做出自己的贡献。

[感悟分享] 读《爱的教育》有感壹篇


不同的经历能够给我们带来不同的收获,大家可以将自己的收获记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,如何去写一篇心得体会呢?下面是小编为大家整理的“[感悟分享] 读《爱的教育》有感壹篇”,仅供您在工作和学习中参考。

这几天,我一口气读完了《爱的教育》,虽然我没有流泪,可我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的不是华丽的语言,而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,异国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。它在感动我的同时,也引发了我对爱的一些思考。

首先《爱的教育》的书名是我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记得日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱,对祖国之间的爱……使人读之,犹如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,因为它的意义已经融入生命。就如父母的爱,在我生病的时候,妈妈整夜陪伴我;当我学习遇到困难时,妈妈总是挤出时间教我;在我做错事的时候,妈妈从不责骂我,而是耐心地教育我……读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。

爱是博大的、无穷的,具有伟大的力量,当我读到小侦察员为了祖国统一做出了巨大牺牲时,我不禁想到了我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己的祖国、同样是抛头颅、洒热血,我被这至高无上的境界折服了、震撼了。

爱是什么?不会有明确的答案,但我完成了对爱的思考。

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