生命作文(汇编15篇)。
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的生命作文，欢迎大家分享。
生命作文 篇1
雨，悄悄地下;泪，慢慢地流;风，打着旋儿;心，如刀绞般痛!那天，爷爷去世了，他永远地走了，离开了我，离开了这个家庭。只见他的尸体被永远的冰封在了棺材里，锣鼓声、痛哭声笼罩整个大地。
三天后，便是爷爷入土的日子，妈妈同她的姐姐趴在棺材上痛哭，她们的眼睛也肿了，眼袋似乎比平时大五倍，泪水已经流了三天三夜，但依然掩盖不了心中的悲痛。我穿着祭衣，跪在爷爷的棺材前，眼泪不禁往下流，眼前的一切都淡了，没有声音，也没有人，只有我和爷爷，他微笑着对我说：“孩子，不哭，不哭，爷爷在这儿。”他那慈祥和蔼的笑容，我永远都不会忘记，转眼间爷爷消失了，永远的消失啦，永远的被硬封在地下在棺材里，我清醒了，“为什么，你为什么要离开我?不，不要，你不要走，不要走。”妈妈哭诉着。
乐队的来了，要上山了，妈妈似乎感染着所有人，所有的人都陷入了悲痛中，一刻钟，两刻钟，三刻钟，时间一分一秒的流逝，转眼间爷爷入土了，所有人都走了，只剩下我和妈妈在旁边。妈妈似乎想和爷爷在一块儿，妈妈扑倒在了墓前，那一刻，我明白生命的珍贵和活着的意义。
在那一刻，我懂得了生命的珍贵，活着比什么都好，父母也不会伤心，所以我一定要好好的活着，让自己的生活变得更美好，用自己努力的双手，创造出自己的价值。
生命作文 篇2
一个人的生命只有一次，哪怕这个人拥有再多的金钱、名誉、英俊和才华，如果失去了生命，那么这一切将是不复存在的。我们中学生更应当珍爱生命，从生活中的一点一滴做起！
课间十分钟，有不少同学喜欢互相追逐、嬉戏打闹，可能只是一个无意间的举动，便有可能酿成大祸，造成终生遗憾。前不久，在资邱中学发生了一起惨案——几名同学在下课时拿铅笔刀比划着玩，却不幸刺中了一名同学的颈动脉，送往卫生院时已因大量失血出现休克现象，在送往县医院的途中不幸身亡。就是这小小的铅笔刀，我们无论如何也想不到它无情的夺去了一个年轻的生命，。所以我们在课间活动时尽量不要玩弄危险物品、嬉戏打闹，在做每件事之前想一想可能发生的后果，珍爱我们的生命。
还有，我们每天都能看到报纸上、新闻中都有对交通事故的报道，惨不忍睹。在大街上，我们总能看到有中学生、小青年闯红灯、跟汽车抢道而酿成交通事故。难道这些还不够么？不到一分钟的红灯，我们不能等一等么；专给我们划定的非机动车道，难道还不够宽么？不是的.！是我们太大意了，把自己的生命当成了儿戏，我们没有把生命的宝贵放在心中。如果真的酿成了惨剧，那么父母对我们十几年的养育全都白费了！一切语言已显得苍白，又有多少生命可以重来。
只有有了生命，我们才能实现我们自己的人生目标，享受世间美好的一切。现在，为了我们自己，为了我们的父母，为了一切爱我们的人，珍爱生命吧！
生命作文 篇3
生命，生命是什么，是你跌倒后还能站起来吗？是你能忍受人生中某一时刻的挫折和磨难吗？
在我读一年级时，我的班主任潘老师跟我说过深刻的两句话，那两句话我直到现在还深记在心。老师对我说：“跌倒并不可怕，可怕的是你站不起来，站起来并不难，难的是怎样不再跌倒。失败的人往往败在找不到失败的原因，而成功的人则胜懂的从失败吸取教训，并努力的找到成功的方向。假如有一天你失败了，你就得忍受得起那一时刻的挫折与磨难，并从中吸取教训。“
上星期，我在网上看见一个视频，是一个关于雕鹰的视频。相信大家都一定非常了解雕鹰，雕鹰是一种生活在亚马草原上的雄鹰，它被称为“飞行之王”，因为它的飞行时间之长，速度之快，动作之敏捷，都堪称鹰中之最。
然而，谁又能想到令人羡慕的`飞翔背后却隐藏着悲壮而充满血泪的故事。幼鹰出生不久后，就要接受母鹰残酷的训练，母鹰会把自己的孩子带到高处或悬崖上。然后，狠狠地摔下来，有些幼鹰因胆怯而被母鹰活活的摔死了，但母鹰不会因此而停止它的训练，因为它知道如果不这样做，孩子们就不能飞上蓝天。即使能，也会因捕捉不到食物而被饿死。还有些幼鹰甚至被母鹰折断正在成长的翅膀的大部分骨骼，然后再次将其从高处推下，有些幼鹰就是在这时成为飞翔训练悲壮的祭品，但母鹰不会停止这样血淋淋的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但更有孩子们生命的蓝天。
这个视频告诉了我要勇敢、努力、勇敢的去面对一切，能战胜挫折与磨难，哪里跌倒了就要从哪里站起来，应为我知道只有经历了风雨，才能见彩虹。
生命作文 篇4
一只蚊子，一只苍蝇的生命非常短暂，可是当我们企图用手拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命短暂，但是它们没有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢?
在学校，我们经常可以看见这样的场景，走廊上，走廊之上几位同学横冲直撞，根本不顾自己前方和后方的`同学;栏杆前，手上滑下了下栏杆前，有的同学踮起脚尖，甚至爬上了栏杆，好奇地向下张望，楼梯上，一位同学不是走下楼而是坐在扶手上。
每当看见这样的情景，我的心里就想小兔子那样砰砰直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞往往是鼻青脸肿，头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去，后果更为悲惨：从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌倒下去，导致骨折。
脆弱的生命一旦发生，永远的痕迹;健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。所以在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，让我们珍惜生命，珍惜时间。珍惜现在的生活。
生命作文 篇5
生命，我们时时都会接触到，同学、小宠物、蚂蚁、小花小草，乃至一个个小小的细菌，他们都拥有生命。
在我家，曾经有两盆植物，一盆叫仙客来，开花后特别好看；另一盆叫做铁树，永远都不开花。一次，自然老师让我们采集土壤，我便从它们两个盆中各取了一点（取得两分基本相等）。过了一天，仙客来突然间死掉了，而铁树仍是那般翠绿挺拔。比起来，仙客来虽然那般美丽，但却又是那样不堪一击，受到一点儿小小的挫折，便放弃了生。而铁树却不同，当他受到挫折之时，选择了勇敢面对，断了几根根毛，他便更加努力地扎根，努力地生长，最后，他成功了。比起来，你更喜欢那个呢？我更多喜欢铁树一些，因为他坚强，他敢于面对困难与挫折，他毫不畏缩，更没有放弃。……
纸鹤，都折过吧！一次，我和几个小朋友折纸鹤，并一起比赛，看谁折得好。都折完了，后有经评比，我和燕儿的被评为之最，但“第一”只有一个，于是，大家开始争论。燕儿的好美，这一点，我自己也被折服了；而我的，丑丑的，但却可以动。后来，我成为第二，因为“评为门”只注意了外表。我输了，但在我心里，我觉得“第一”应该是我，因为我的纸鹤是“活”得，世界上最珍贵的难道不是生命吗？你选那一个？生命？还是美？
你选那一个？生命，它不是永恒的，但却是生生不息的，一代又一代。
生命！你伟大！你把自己化生于各种生物！
生命！你真美！
生命作文 篇6
我常常在想：生命是什么呢？是清晨的日出？是雨后的露珠？是动物的跑步声？是植物的根须？还是一阵风、一片云、一粒沙、一颗尘埃
夜晚，我在灯下写作文，一只飞蛾不停地在我的头上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下时，我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明。飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我还是放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。在我看来，那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊，竟使它可以冲破那么坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上茁壮成长。即使它仅仅只活了几天，也谱写了一曲生命的赞歌。
有一次，我用听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震憾，这就是我的生命，单属于我一个人的`。我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己决定。生命无价，我必须对自己负责。终于，我明白了生命是什么。
生命就是一种向前向上的力量和信念！虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要好好珍惜我的生命，多做对世界有益的事情，让自己的生命更加光彩，拥有一个有意义的人生。
生命作文 篇7
唐山五月的天气，真像小孩的脸，说变就变啊！上午还是阳光明媚，下午就是大暴雨，真是太倒霉了。我上着上着课就想起了我家窗外的小黄豆。
放学了，我就急急忙忙的跑回了家，我跑到了窗户的'对面，我看见了小黄豆长得好好的并没有死，我真是太高兴了！
可是到了第二天我看见了小黄豆的叶子，一片片的往下掉，糟糕，难道小黄都快死了吗？然后，我给小黄豆浇了点水。
第三天，我看见小黄豆死在了花盆里，我的两颗眼泪从眼睛了出来了，我给小黄豆埋在了我家楼下的小花园里。
我每天写完作业，都在小花园里看着死去的小黄豆，我多么希望有一天小黄豆重新长出来呀！
小黄豆的生命那么短暂，那么脆弱由于我的粗心，导致了它被浇死了，想到它，我就非常惭愧
是它让我懂得了关爱生命的意义。
生命作文 篇8
有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。
人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
……
而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。
生命有时也会乔装打扮而来燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的.草原是生命生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。
千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。
生命的真谛是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命吗？
生命，一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！
生命，是各种幸福的组合体！
张小风告诉我，生命须敬畏；蒙田告诉我，生命需热爱；宗璞告诉我，生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏“提醒”我，生活着就是幸福！
对生命，除了善待，我们还能做什么呢？
生命作文 篇9
初为人父的喜悦还未稍减，心里已在勾勒宝贝的教育计划。在此之前每次见到别家宝贝顽皮，总是幻想：要是我家宝贝我就········或咬牙切齿或抿嘴一笑，不一而足。
从手足无措到从容不迫；从异想天开到切合实际。逐渐摸索出点自己的教育方法。宝贝的成长也不是一帆风顺或多或少总会遇到一些问题，不知不觉宝贝已读五年级了。其间有快乐有彷徨；有洋洋自得也有反思。特别是宝贝犯错时，整个人仿佛猛然受到猛烈的撞击，一下子就懵了，总是在心里翻来覆去的问自己：为什么会这样？到底哪儿出了问题？很长一段时间心里就像灌了铅一样沉甸甸的。相信每一位家长都有自己的育儿经验。但是每一个宝贝都是那么特别，肯定教育的方法也不尽相同。在此我说一说体会，谈一点粗浅的看法。
一，尊重孩子，平等的对待孩子。在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子。与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友。只有这样才能赢得孩子的信任。
二，以身作则。在生活中父母应给孩子树立正确的榜样，尊重老人，善待朋友，遵守社会公德。
三，与孩子交流感情。父母与孩子良好的沟通前提是倾听的.父母要放下高高在上的姿态，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时再忙，再累。适时的给孩子一些表扬，鼓励或建议。
四，培养孩子的自立。在孩子能握住勺子的时候鼓励孩子独立吃饭，哪怕孩子把餐桌弄得一片狼藉。在孩子学步时摔倒了，鼓励孩子自己爬起来。稍大一点让孩子学会自己穿衣，洗脸，刷牙等。多鼓励孩子独立完成学习生活当中的事。
五，避免孩子把分数看得太重。作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。父母应把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力，学习能力的培养上。
六，孩子难免犯错，父母应避免不断的在孩子面前犯旧账，鼓励孩子放下包袱，不断进步。
当然，宝贝在不断成长，不可能用一成不变的方式方法生搬生搬硬套。我相信只要在父母偱偱的引导；充分的鼓励；不吝的表扬；朋友式关怀和帮助下，再加上无尽的爱，宝贝一定会快乐健康的成长。
生命作文 篇10
水，是生命之源。人体内百分之九十都是水。生活中水无处不在。可大家何曾想过，如果不珍惜水，水总有一天会消失。
有一天上午，吃过早饭，奶奶对弟弟说：“你去洗碗吧，哥哥还要写作文呢。”弟弟懒洋洋的说了声：“好吧”。到了厨房，我把头探进去，只见他打开水龙头，放到最大，先把碗、盘子的渣子洗了，那些水晶莹剔透，流的“滋滋”响，打在盘子上，水如珍珠似的水花四溅，盘子不一会儿便被水冲干净了，水打在盘子上，水花向外延伸，从盘子边缘掉了下去。形成了一个很小的水幕。这时我看见他把水倒进碗里，拿起筷子搅着水，水上的小泡泡随之转动起来，越来越快，最后形成了一个小漩涡。看他眉飞色舞，丝毫没有悔改的意思。直到奶奶来了，他才极不情愿地关掉水，放了些洗洁精，清理完剩余的残渣，又把水“哗哗”的放大，涮了起来。
洗完之后，我心中的怒火总算憋不住了，火气一个劲儿往上冲把他叫到房间，对他说：“水并不是无限的'，为什么你要浪费？全球有四百多个国家都缺水呢？”可是弟弟漫不经心的说：“哦。”顿时我感到心疼，那些人因缺水而倒在沙漠，可我们却大度浪费水，这是多么可耻啊！
珍惜水，已刻不容缓，我们不止要喊口号，还要有一定的行动。
生命作文 篇11
外国作家簿柏曾说：荣誉的产生不受外界条件限制。品行好，荣誉也就存乎其中了。然而，对于一个只看重一场竞争，比赛的结果的人却有着不同的看法；可以说，结果比生命还要重要。相反，我认为，生命只有一次，人死而不能复生，若生命都丢弃了，那有再多的荣誉又有什么意思呢？
我国著名作家曹文轩所写的纯美小说——《草房子》中有这样一个片段：桑桑的爸爸桑乔十分看重荣誉，因桑桑把他笔记本中盖着大红章的那一页撕了，作为自己的本子，把他痛打了一顿，却浑然不知桑桑正患有重病，很有可能失去生命。桑乔得知桑桑患有重病时，十分自责，带着桑桑，到处寻访名医，可还是无济于事，他们俩只好放弃了。在桑桑生命的最后时刻，体弱多病的温幼菊老师一直鼓励着他活下去，并讲述了自己小时候的悲惨遭遇。后来桑乔又听说有一个神医专治这种病，他想去试一试，但桑桑有些不想，可一想起温幼菊的'话，并决定再试一次。最终他的病好了，可却因为升入中学，将要告别他的朋友、老师、同学以及给了他无限乐趣的草房子。是啊，若不是桑桑的爸爸及时发现桑桑患有重病，可能还会再打他，由此看来，生命远远大于荣誉，就好比，邪恶永远抵抗不过正义。xD63.coM
又如材料中所提到的，两个游泳健将因话不投机，并打起赌来，说谁不能游到岸，谁就不是男人，而此时，一个人看见见面水流湍急，平静的说：我认输，另一个人听完竟笑了起来，转身扑入江中，并用嘲讽的语气对岸边的人说：我要让他看看我的本领，结果因太注重结果和不服输的傲气，最终却丧命。
No做Nodie，这是当下最流行的一句话，以上事例告诉我们要量力而行，不要因想得到一个荣誉而不顾一切，最终只能丧命于此，所以，人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
生命作文 篇12
她是富二代，她是学霸，她是父母的独生女，她天不怕地不怕，但她也有一颗柔软的心。
此刻，她好害怕，她害怕看到同学嘲笑的眼神，她害怕面对父母严厉的面孔，她更害怕自己会一直坠落下去。
自始至终，她都是父母完成梦想的工具。他们限制了她的自由，为她的未来铺好了一条路。她不喜欢这条路，她爱写作，他们却给她规定必须学好理科；她喜欢唱歌，但是看到他们就再也唱不出一首完整的歌；她想交朋友，但是他们只是让她读书，把家变成了一个空虚的蛋壳。
突然有一天，她发现自己变得冷漠，再也没有一个朋友。就算得到了第一又怎样？就算把自己装扮成高贵的女王又怎样？她已经错失了无数交朋友的机会，她恨自己的父母，他们把自己变得如此孤独。
没有朋友的帮助，她只会她会的`，她无法分享到周围人的看法，她的成绩开始坠落，她好担心。面对众多的议论，她真的好想哭，但是她发现，自己已经没有了眼泪。
那一刻，她好想放弃一切。似乎睡着了一般，她朝着楼顶一步一步走去，终于要解脱了吗？闭上眼睛，纵身一跃，嘴角微微扬起，她已经没有了哭泣的权利，漫天的试卷伴随着她缓缓坠下，她想，一切都该结束了。
她发现了惊人的一幕，一抹绿色正在努力的拱出银白色的雪地，虽然只是一点，但在这严冬里，绝对是个奇迹。连小草都这样努力，我这么做是不是太对不起自己，不要落下去，我必须活着。也许上天也想让她再努力一次，她抓住了一根电线。但是这根电线太旧太旧了，她只感觉手臂一阵麻木，便再也记不得了。
当她清醒时，听到了父母再也不会要求她，不会干涉她的声音。或许父母当时只是太爱自己才干的傻事吧？我真是傻啊！感觉袖管空荡荡的，左臂没了。她并没有哭，而是微微笑了起来。她想像那棵小草一样，一样努力。努力的度过冬天，迎接向往已久的春天，她相信奇迹。
她用仅有的一条手臂创作着属于她自己的文章，她相信，终有一天，她会成为世界上最棒的作家，她期待着。
生命作文 篇13
生命是什么？生命是什么？生命是坚强的，也是美好的，是金钱无法衡量的。它是砖缝中成长的绿芽，是努力求生的飞蛾生活中点点滴滴都在警醒着我们珍惜生命，但你做到了吗？
有一天，老师给我们听了一首交响乐，我一听，这肯定是一位有才华，身体健康的人所作，但看到作者时，我沉默了。这首歌的作者是贝多芬，才华横溢，但身体健康却并没有拥有。
贝多分，想必不用我多说，大家都知道吧，他可是个著名的音乐家呢，但他在22岁时，耳朵的听力就开始逐渐下降，50岁时双耳已失聪，失去了聆听声音的机会。一个音乐家失去了耳朵，就等于一个画家失去了双手，一个运动员失去了双脚
如果是我，我肯定会自暴自弃。世界已经没有欢乐的声音，已经没有存在的意义，为什么还要活着？活着多么痛苦多么累。
但他并没有这样，他虽然听不见外面的声音，但依然快乐坚强地创作了一首又一首的曲子。给大家带来了快乐。
生活不可能处处有鲜花和掌声，人生路上也总会遇到挫折，但只要你永不放弃，就会越挫越勇。
生命是有限的'，但我们却可以把有限的生命创造出无限的价值，让每一天都活得有意义。
生命作文 篇14
在黎明分朝露初凝的那一刻，昙花静静地展现了瞬即逝的美。
拳头大的花骨朵夹在几片青翠欲滴的叶子间，它生命中最美的时刻就要来临了。它轻轻地颤动起来——是激动，还是积蓄力量准备尽情绽放？
过了一会儿，它最外面一层红色的花瓣渐渐向后退去。第二、第三、第四……无数层嫩白而带着淡淡绿色的花瓣从花蕾中向外舒展开来，最后露出白色的花蕊。花儿越展越开，眼间，花儿变成了巴掌大。
它没有桂花沁人心脾的芳香，没有牡丹艳丽的色彩，也没有玫瑰千娇百媚的姿态……但是它却有一种独特的。纯洁的、清新飘逸的美。
它不要求大家欣赏，也不需蜜蜂、蝴蝶围在身旁，它只是在人们熟睡时，默默地展现生命最美的一刻。虽然这美丽只有星星和月亮欣赏，但它从不后悔，依旧只在夜里绚烂的绽放。
人生相对于大自然的年龄也是很短暂的。人生百年，向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。昙花的美丽虽然瞬即逝，但它至少美丽过，不曾留下遗憾。我想，我们也该考虑如何为自己短暂的人生增添一抹灿烂了。
生命作文 篇15
我最熟悉的人自然是妈妈，她不但长得美丽，并且还很仁慈，她做过的一件事给我留住了深入的追念。
那是一个礼拜天的早晨，妈妈将我带到广场练骑自行车。广场上，晨练的人们早已开始了他们的活动，看着暖和的阳光下那左一堆右一撮的运动的人影，我内心感觉到暖乎乎的，心想，生活真是优美啊。因而，我也参加了锤炼的队伍：练骑自行车。
正当我练得龙腾虎跃时，忽然，我发觉原来刻意教我骑车的.妈妈变得不是那么刻意了，常常两眼盯着广场进口的那两个跪着的小孩。总算，她撇下我向他们走去。我也很猎奇，就随着去看。只见那两个小孩衣着褴褛的衣服，头发也很脏乱，跟他们的奶奶跪在一块:，他们的前方歪倾斜斜的写着几行字，他们的打扮跟广场里那美好优美生活的场合是那样的不和谐。我问妈妈，才了解他们父母染病没钱治病，他们的爷爷奶奶春秋已高，没办法挣钱了，才到这边乞讨的。妈妈在讲给我听时，眼睛红了，潮湿了。接着，妈妈从裤袋里取出全部的钱，放在小孩眼前的盆子上。啊，那钱然而要给我和哥哥买面包和豆乳的，是我们的早饭费啊！我忙着说：“妈妈，拿一半就行啦，为何要拿那么多呢？”妈妈边牵着我的手边说：“面包，我们回家再拿钱买。你看那老头和孩子多悲惨啊，人应当有痛惜心！”听了妈妈的话，我感觉到很羞愧。
我的妈妈即是这样的人，轮廓美，她的心更美，——由于她具有一颗仁慈的心。
