招商人才培养心得体会

最新招商人才培养心得体会(范本十四篇)。

招商人才培养心得体会 篇1

在课堂上老师通过让我们使用沙盘模拟进行实战演练，让我深刻认识到项目管理是整个项目的基础，学习项目管理可以提高工作效率提升员工的工作能力。项目管理中要减少因传递导致的沟通误差，避免影响项目进度。项目管理的目标设计非常重要，我们要从项目目标所要求的时间、成本、质量三方面出发，对项目目标进行分析。运用好项目管理有九大知识领域和五大过程做出一个横向“时间预算”和纵向贯穿“WBS工作分解”的项目示意图，让所有的项目成员都能明白我们在完成项目的过程中每一个人做什么，应该怎样做。通过学习项目管理，我深信项目管理是企业的行为过程，是企业发展的载体。经过本次培训，我认为我今后在工作中要注意以下几方面。

首先，我的体会是我们在做任何项目的时候，一定要有一个完善的计划和工作思路。在日常工作中，往往没有一个具体的计划和方法。一件很容易做的事情，后反而搞得很复杂，影响了做事的效率。因此，今后无论做任何事情是，一定要给自己设定一个完整的计划，才能高效率、高质量的做好每件事。

其次，高效利用时间，节约成本。在日常工作中作为管理者，事情多，工作琐碎。这样就需要我做到每天工作结束后回顾一天的工作，并对第二天的工作进行安排。在安排工作上要遵循一个主次分明，轻重缓急合理的原则。这样每天当我一到工作岗位上就能很快的进入工作状态。这样就很好的把握和做到--"工作时效"。课堂上，老师给我们讲解了在项目实施的过程中，项目成本是重中之重。一是公司总体要进行成本核算，二是项目经理要对本项目的支出进行控制，三是成本的高低也是衡量一位项目经理重要指标。日常工作的成本主要是人力，合理的安排人员，提高人员的利用率是节约成本的关键。人员安排妥当，我们的成本自然就减少。

再次，要做好一个项目，必须要懂得团队协作与沟通。特别是我们基础管理人员，在现代社会里，单枪匹马一个人单打独斗的时代早已经过去了。一个项目的实施没有一群人的参与是不能做好的。如何更好的进行团队协作呢？团队中成员之间的分工务必要十分的明确和精细，成员之间经常要有互动和交流，使每个成员要有强烈的责任。在我所作日常工作过程中，与职工之间的沟通是必不可少的，只有向职工充分的去宣传企业的展形势、工作任务目标、企业规章制度才能更好的让员工为企业持续发展积极工作，所以说拥有一定的沟通能力是必须的。其实工作的运转，在内部与各组的沟通也是十分关键必要的。我作为一名管理者，更加深知沟通的重要性，沟通无时不在。不同的职工有着不同的思想问题，从职工的工作、生活、个人行为到家庭矛盾等，并不是每一职工都能按照你的思路走，沟通是解决这些问题的基础，是建立和改善人际关系必不可少的条件。在沟通过程中，我们要善用询问的语气不要让听者感觉是在命令，学会倾听；学会自信与诚恳，只有这样才能使我们更好地完成工作。

后，不管做任何项目，任何工作，在实施的过程中，都会遇到意想不到的意外事情发生，因此需要对进程度进行修正，即过程的调整。这是任何项目的完成不可缺少的一个重要组成部分。我觉得：我们在计划某一个项目时，都将实施过程中可能遇到的问题考虑的非常周到和全面，以一种十分严谨谨慎的态度去做，这样才能取得更好效果。

总之感谢公司领导给了我这次学习的机会，使我得到提升，看到了自己差距和不足，明确了自己的目标好方向。在接下来的生活、工作和学习中能更好的运用领会培训所得。

招商人才培养心得体会 篇2

一是在“听”。乡镇的工作千头万绪，日常学习时间碎片化，缺乏系统深入的研学，思维有时候跟不上新发展。这次听的大收获在于老师们的精彩授课，所教授的理论知识内容丰富、浅显易懂、针对性强，为后港镇高质量发展见实效提供了扎实理论基础，比如数字化转型赋能经济高质量发展、营商环境的重要性、政府招商思维创新等。授课的第一天，韦刚教授讲到“敢为、敢闯、敢干、敢首创”，后港作为乐平城北新区发展的主战场，要充分学习借鉴苏州人抓机遇的胆识和敢为人先的魄力，努力实现走在中国式现代化高质量发展前列。

二是在“看”。市委书记林书记同志在开班寄语中指出，要虚心用心，带着问题学。结合后港当前工作重心，现场观摩张家港永联村、苏州市规划馆、苏州生物医药产业园等地让我收获颇丰。苏州经济高速发展的一个重大举措是招商引资，除了政府提出的亲商政策外，我认为苏州的宣传工作也很到位。集展览公示、咨询交流、宣传教育和休闲旅游四大功能于一体的规划馆，是展现苏州文化、城市规划的窗口，体现出一种对外推介苏州的理念。苏州地区的优秀经验值得我们借鉴和学习，后港将立足实际，找到适合自己的发展路。

三是在“想”。后港镇将紧紧围绕市委市政府指出的“三件大事”目标要求，推进镇改街道决策部署，努力建设让人民满意的政府。一是围绕经济发展，做好项目引进实施，做强数字经济工程。后港镇将充分发挥区域优势，科学精准谋项目、主动出击争项目、千方百计引项目、高质高效建项目。同时，借助数字经济产业园建设的东风，以数字产业化、产业数字化为主线，着力营造数字生态，加快推进数字基建，促进政企数据对接融合，做优做强“一号发展工程”。二是围绕工业强市目标，持续优化营商环境，稳步推进高质量发展。深入推进优化营商环境“一号改革工程”，持续落实“放管服”要求，全面唱响“办事不用求人、办事依法依规、办事便捷高效、办事暖心爽心”的江西营商环境品牌，致力打造“四”营商环境，厚植本土经济发展沃土，为实现我市工业倍增三年行动贡献后港力量。三是争先创建全国文明城市，严格落实分工责任，吹响创建冲锋号。从战略全局的高度出发，明确创建全国文明城市的目标任务，以实际行动履行职责、践行，以扎实有效的举措，全力以赴完成好各项创建任务。

招商人才培养心得体会 篇3

首先，这次培训使我更加明确了自己的职业目标和发展方向。通过与各位行业专家的交流，我更加深入地了解了自己的职业领域，明确了自己的职业目标和定位。这有助于我在未来的职业发展中更加有针对性和目标性地提升自己的能力。

其次，这次培训使我收获了丰富的知识和技能。培训课程涵盖了多个领域，包括领导力、沟通技巧、团队协作等。通过学习这些课程，我不仅掌握了一些实用的技能和方法，还对一些理论有了更深入的理解。这些知识和技能将对我未来的工作和生活产生积极的影响。

此外，这次培训还使我结识了许多优秀的同行和朋友。在培训过程中，我与来自不同领域的同行们进行了深入的交流和讨论。我们互相分享了各自的经验和见解，这不仅拓宽了我的视野，还使我结识了许多志同道合的朋友。我相信，这些朋友将对我未来的职业发展产生积极的影响。

这次培训使我认识到了自我提升的重要性。在培训过程中，我发现自己还存在许多不足之处，需要不断地学习和提升。因此，我将继续努力学习和实践，不断提升自己的能力和素质。

总之，这次人才培训对我来说是非常宝贵的经历。通过这次培训，我不仅收获了丰富的知识和技能，还结识了许多优秀的同行和朋友。我相信，这些经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。

招商人才培养心得体会 篇4

招商人才培养心得体会 篇5

教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。在培训中研讨了很多问题，让我反思再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了，那么这对教师的要求提高了，在课堂上，你怎样展开探究的问题？你怎样才能让更多的学生有效的参与进来？等等问题都是上课之前教师要想好的，一节课就四十分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念，努力提高自己专业知识。

在每的网上互动交流研讨中，都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发学员的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。

专家老师的讲座，让我从中汲取了专家的精华，一方面，使我在理念上革新，使我对教材教法有了更新更全面的认识，理清了思路；另一方面找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，我将带着收获、感悟、热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在教和研中走出自己的一路风采。

招商人才培养心得体会 篇6

通过这两周的培训我对乐凯的认识不仅仅停留在胶片上，有了更进一步的认识。随着电子科技的到来传统胶卷已逐渐退出人们的视线，乐凯人通过刻苦钻研以及不屑的努力，又打破国内空白，成功转型。主要业务有：在医学图像方面的干式胶片；薄膜领域的TAC膜、PET膜；喷墨打印技术；太阳能电池背板以及磁信息材料。

在白洋淀虽然只有一天的拓展培训但学到的东西确实终生受用的。我们进行了8米高空断桥、信任背摔、海上逃生等游戏。8米高空断桥考验的就是一个人的勇气和面对困难与挫折的态度，当面对困难时要有勇气去挑战，不要夸大困难，就像有句话所说的：“困难像弹簧，你弱他就强，你强他就弱”。当你真正去挑战时，你会发现他没你想象中那么难！信任背摔主要是对同事的信任，在工作中对同事多一些信任你们会合作的更好；精彩的就是海上逃生这个项目，这是一个集体活动，主要考验了领导的组织能力，队友之间的配合，以及无私的奉献精神。这一点在工作中尤其重要。尤其对于我们设计人员，任何一个项目都不是一个人能完成的，要靠各个专业的互相配合，而只有配合好了才能在规定时间内高质量的完成设计项目。

集体活动不仅度过了一个愉快的下午，也使新员工之间更熟悉，更了解。经过这些天的培训，我觉得要取得成就，就要经得起风浪。要想有所成就，是必须要经历一些他人所不能承受的困难。真的就像歌曲中唱的那样，不经历风雨怎么见彩虹，没有人可以随随便便成功。在取得成功的过程中，要具备如下品质：

第一：就是积极主动乐观的品质。不是看一个人在顺境中如何积极主动乐观，而是看一个人在逆境中如何积极主动乐观。

第二：脚踏实地，光明正大的态度。工作中不浮躁，脚踏实地，一步一个脚印，这样终取得的成果才不会成为空中楼阁。

第三：负责态度。对自己负责，对自己说的话、做的事情负责。

第四：注重细节。任何一个小的细节都可以决定事情的成败。

第五：不断更新知识，给大脑充电。要知道学无止境，知识永远没有饱和的时候。

正如河流汇成大海，山川构筑江山一般，一个企业要想做强、做大、做久，必须要有自己独特的企业文化和团结一心的员工。乐凯拥有这一切，我们期待她的完美上演，也将更加努力的去工作。

在此祝同事们工作顺利，步步高升！

招商人才培养心得体会 篇7

招商人才培养心得体会 篇8

一、重在坚定信念，必须心无旁骛往前赶、向前冲。要做到在思想上对标对表，摆正“四敢”的坐标系，形成干事创业、风清气正的良好氛围。在执行上不折不扣，落实好市委决策部署和上级工作要求，以个人工作出力为集体工作出色，以一域争光为全局添彩。在目标上坚定坚决，学习苏州工业园一张蓝图绘到底的精神，紧扣中心工作和核心目标，科学谋划各阶段各项目标任务，月月接续干，季季强力攻，年年有成果，争分夺秒把“手绘图”变成“规划图”，把“施工图”变成“实景图”。

二、贵在坚持不懈，必须勤勉笃行踏实干、务实干。要明确“干”的要务。紧盯主责主业，助力社会治理，抓好青少年思想引领，进一步建好共青团网络工作队伍，加强网络宣传员和青年网络文明志愿者队伍建设，构建清朗网络空间。要注重“干”的重点。以助力文明城市创建为主线，做好文明交通劝导、路长制巡察等志愿服务工作。加强与市新时代文明实践中心、市志愿服务联合会的沟通协调，推进青年志愿体系建设。要守牢“干”的底线。行为是思想的体现，要严格以《公职人员形象塑造与提升》约束自己，强化纪律意识，充分认识纪律的强制性。要经常检查自己的言行，清醒认识自身岗位职责的严肃性。要全面从严治团，增强标杆意识、自觉带头实践。

三、难在集智聚力，必须解放思想勇创新、求突破。要营造浓厚氛围，建立健全有利于人民群众创新创造的“仁”的制度环境，大力发扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，引导各行各业劳动者立足岗位发挥聪明才智、大胆创新实践。大力总结推广基层创新创造的好经验好做法，不断培育敢创新、想创新、善创新的社会新风。要建设广阔舞台，加快建设高水平人才集聚平台，大限度地把各方面优秀人才汇聚起来。持续深化人才发展体制机制改革，以广阔的空间、高效的机制、贴心的服务促进各类人才创新活力充分涌流。要创优环境，注重环保，坚持以城留人、以人兴城，不断提升城市的承载力和服务功能。要健全完善基础设施建设，加大社会保障能力建设，让更多人爱上乐平、留在乐平、为乐平贡献首创智慧。

招商人才培养心得体会 篇9

培训第一课，欧xx董事长为我们分享了他丰富的工作经验，并用“六个强”（思想政治要强、学习能力要强、业务能力要强、抗压能力要强、团队协作要强、身体素质要强）勉励大家，从中我懂得了怎样明确好自己的责任和方向。

素质拓展中，“动感颠球”项目令我印象深刻。这个项目看起来好像不怎么难，当我们上手之后才发现它非常考验团队协作能力，需要齐心协力才能够把球颠好。我从中感受到了团队的力量，并且深深地感受到团队的重要性。

在后面几天的课程中，我了解到了公司的概况、企业文化、薪酬和晋升制度等，也从公务礼仪、团队建设与管理等课程中得到了满满的“干货”。从大学生变成职业小白，刚步入职场的我有些许迷茫，但不管怎样，既然已经选择了三建，就要让自己更快地做出改变，积极融入团队。

这次培训对我来说意义重大，让我在职业生涯规划上有了新的想法，也让我有勇气挑战自我，迎难而上，不断磨炼本领。

招商人才培养心得体会 篇10

一、转变教育教学观念

首先，教学方法观念的转变，在传统的教学过程中，把系统的传授知识作为重点，目的在于让学生系统地掌握大量的知识，强调知识的系统性和条理性。教师在教学中把知识范畴、重点、难点反复掂量估计，围绕它来展开自己的教学过程，通常会忽略掉学生能力的培养，以及情感、态度价值观念的培养，如今社会的知识更新很快，教学的主要目的不是让学生掌握系统的知识，而且使学生具备终生获取知识的能力，因此在设计教学过程中，首先要考虑如何使学生在探究过程中达到这一目的。

其次，在教学策略和方法上要转变自己的观念，把“金子”变成“点金术”。新的教材理念要求学生的生物科学素养是不可能单纯地依靠知识的传承、讲授、灌输来形成的，必须改变教学策略和改进教学方法，改变学生的学习方式，把学什么变成怎么学，把被动地学转为主动地去学。新教材将探究性学习贯穿于全书的`各个栏目中，因此，在教学过程的组织和实施中不忘探究，在教学策略上要确保探究性学习活动的数量和质量，改变过去重结果轻过程的做法，重视探究过程，不拘泥于某一种形式，从而达到预期目的。然而在现实生活中高考这个指挥棒依然牵挂着每个人的心，所以老师们都认为探究并不是每节课都要去做的，一是受到课堂时间的影响，二是受到一些设备的影响，所以只能合适的时间合适的场地进行，在讲课时一些注意点还是要好好把握的，把知识点贯穿到自己的课堂中去，教给学生的知识让他们学会用自己的知识去解决实际生活中的问题，所以上课时要激发学生的学习兴趣，让他们愿意去学、感兴趣去学。

再次，在教学内容上要转变观念，打破学科之间的局限，要重视知识之间的迁移。生物科学教学是整体教学教育的一个组成部分，在能力以及情感态度、价值观等方面，教学目的常常是跨学科的，各科教学目的都在于培养具有全面素质的人才。因此，在教学中首先要打破学科局限，立足于生物学科，通过生物学科的教学培养全面发展的新人。所以不光是教书而且要育人，要成才更要成人。

二、身体力行，践行课程标准

作为新课程理念下的教学，不仅要遵循教育规律，而且要放眼于未来，这样才能顺应教育发展的要求，适应并推进教学的进步，才能在教学实践中，摸索出一些宝贵的经验。不断得学习老教师的教学经验而且要不停的总结自己的经验，学会总结与反省，形成自己的风格！

首先，要钻研教材，去体味新教材的意境，要将情感教学融入课堂，组织好自己的语言，对新教材的理解和对生命科学的热爱可以通过语言情感的表达而发散，通过在课堂中传递和学生产生共鸣，融入教师的情感之中，提升了学生的情感品味和对生命特质的理解，有助于学生美好情感的形成。从而使他们产生美好的联想，达到预期的教学目标，增强其参与意识，实现其自身价值。

其次，要把握教材的精髓，教法上应有所改革，新教材图文并茂，图片精美，翻开它，令人耳目一新，可将学生带入一种学习情境。所以在教学中，许多环节应该是以学生为主体，师生共同完成，体现出教师是学习行为的引导者、参与者，这是新的教学理念在教学中的一种现实体现。充分调动学生的积极性，让他们参与到课堂中来。

再次，探究是培养学生学习能力的好办法，新教材要倡导探究式学习方法，为的是培养学生的创新能力与实践能力，激发学生学习的能力性。教学中从教学实际出发，适时适当地运用新的教学方法和教学理念，培养学生的能力。让学生在学法上适应新课改要求，我们教师在学法指导就是关键，教师要不断增进角色意识，努力使学生参与到教学过程中。在问题解决的过程中，教师是引导者、参与者，配合学生去学习。探究活动是学生实践性学习行为。在学生进行探究活动的时候，教师要配以相应的探究指导。我们要打破思维定势，创新教学是培养学生主题意识的途径。在新教材实践性活动多，思维训练多，这一点显而易见，对教师的教学和学生的学习都起到了很好的导向作用，教学方法也有很大的发挥空间，通过师生的相互启发，培养了学生参与意识、环保意识，又发挥了学生的主体意识，学会了自己探讨答案的实践方法，对学生能力的培养及思维是一个极大的促进。

后，在生物学新课改中转变师生角色，新教材改变传统的注入式写法，注意从学生的生活经验出发，创设情境，引导学生自主学习，主动探究，由此要进行师生各自角色的转换。首先教师角色的转变，新教材的改革，是从学生的发展和社会要求出发的。由此教师必须转换角色；教师由传统的知识传授者，转变为现代的促进者；由教学行为的管理者和执行者，转变为学习行为的参与者、引导者和开发者。现代教师集学习者、欣赏者、开发者、引导者、组织者、创造者、反思者于一体，在课堂教学中使这一集合体得以实现。学生角色的转变，新教材注重学生探究式学习方法的培养和训练，皆在培养学生实践能力和创新精神，激发其学习的主观能动性。学生不再是被动式的学习者，而是主动式的学习者、探究者、发现者。

三、不断反思，不断进取，与学生同步成长

在教学中不断思考自己在工作中的不足之处。努力提高自己的生物水平，来更好地适应现在的生物教学。

通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、只有不断地学习，不断地充实，不断地觉醒，才能适应新课程改改革的发展，才能搞好新课程的教育教学工作。

招商人才培养心得体会 篇11

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一、坚持以学立身，不断提高理论素养。通过5天的学习，聆听各位专家的精彩授课，让我对新理论、新观点、新方法有了更加全面、深入和系统的了解，对树立终身学习的理念有了更深的认识。作为一名残疾人工作者，我会深刻理解把握其中的世界观和方法理论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，切实将学习成果转化为推进残疾人工作的生动实践。xd63.cOm

二、坚持以学促干，不断提高工作实效。这次培训的内容新颖又符合实际，《数字化转型赋能经济高质量发展》、《创新园区、非凡之城——从苏州工业园区的发展来看“营商环境”的重要性》、《新常态下苏州生态文明建设和环境保护的思考》等讲座，传授了很多具有前瞻意义的先进理念，这些内容拓展了我的视野，使我耳目一新。这些新理论，为我市发展数字经济，优化营商环境、开展生态文明建设和环境保护提供了可借鉴的经验。我将积极探索，大胆实践，以深化残联改革为抓手，紧扣目标任务，切实履行残联“代表、管理、服务”的职能，努力维护残疾人权益、关心残疾人生活，多为残疾人办实事、解难题，书写残疾人事业温暖答卷。

三、坚持以学铸魂，不断提高政治站位。作为市残联“班长”，我要牢固树立敢于担当作为的意志品质，凝聚全市残联系统力量，勠力同心，永葆‘闯’的精神、‘创’的劲头、‘干’的作风，为打造特色鲜明的现代化赣东北明珠贡献残联力量。

招商人才培养心得体会 篇12

招商人才培养心得体会 篇13

人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。所以我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们教师务必首先牢固树立信息化、全球化的思想，用心参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。透过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会：

1、在降低成本的同时保证质量

大家明白，经济发展状况能够促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响能够让几百人聚集在一齐上课。可是，这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(教师)被网络所替代，并不意味着教师作用是剩余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。

2、自我决定学习时间和地点

网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们此刻的培训就能够透过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

3、按需进修

网络学习大的特点是成人能根据自身发展需要进行选取性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生应对面讲课，教学质量很大程度依靠教师个人的素质和能动性。然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持(此刻多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选取课程的同时也选取了教师。

网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以教师为中心，教师透过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学资料传递给学生或灌输给学生。教师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动理解知识的地位。在这样一个模式下教师是主动施教者，学生是被动的外部刺激理解者即灌输对象，媒体是辅助教师向学生灌输的工具，教材则是灌输的资料。表面上学生参与教学活动，但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制；可是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创造性潜力的培养，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思考、探索潜力，其自主性、用心性难以发挥，不利于培养学生的'发散性思维和创造性思维，不利于创新潜力的培养和创造性人才的成长。

在信息时代，教师既不会被技术所替代，也不就应再作为传递知识的权威。教育技术的发展永远不会替代教师主角，教师之所以是教师，在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技术，教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中，教师能够由原先的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。个性在网络环境中，教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中，学生就应被看作为待点燃的火把，学生地位就应由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的用心参与者和知识的用心建构者。

夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为多年来的一种自然习惯。“继续教育网”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息资料丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们带给了旨在提高实践潜力的诸多方法。并且，那里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。

对知识的贫乏，就会产生对知识的无知。一位名人说：“认识到我们知识上的不足，便向成功走了一大步。”懒汉容易做出的辩解，是没有时间学习。其实这可是是一种托辞罢了。有一个的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都一样，十分公平。但人与人之间的不一样，在于业余时间怎样度过。

当今社会的生活，丰富多彩。人们选取生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推了自我的事业。可是也有不计其数的人，把大好时光“网”费了。有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”，有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中，有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错，错的是“入网者”把握不够好。

我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每一天都要抽点时间光顾继续教育网，或调阅课件，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与。我们都明白现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习，网络就给我门这样一个机会，这天在坐的教师们能在网络上自由地发表自我的对网络环境下教师专业发展的思考与体会，这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。

招商人才培养心得体会 篇14

一、课程设置丰富，针对性强

这次人才培训课程涵盖了多个领域，包括领导力、沟通技巧、团队协作等。每个课程都针对我们这一代年轻人的特点和需求进行设计，让我们能够在短时间内掌握实用的技能和知识。同时，课程还注重实践与理论的结合，让我们在实际操作中更好地理解和应用所学内容。

二、师资力量雄厚，教学水平高

这次培训的师资力量非常强大，邀请了多位行业内的专家和学者授课。他们不仅有着深厚的学术背景，还有丰富的实践经验。在授课过程中，他们能够结合实际案例，深入浅出地讲解理论知识，让我们更好地理解和掌握所学内容。同时，他们还注重与我们的互动交流，让我们能够及时提出问题和疑惑，得到及时的解答和指导。

三、学习氛围浓厚，收获颇丰

这次培训的学习氛围非常浓厚，大家都非常珍惜这次学习的机会。

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