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读后感八年级

发表时间:2025-08-01

读后感800字八年级(必备六篇)。

在深入阅读一部作品后,我的总结是要认真撰写六篇读后感。你是否想好了如何分享你的收获呢?这里为大家准备了一些800字的读后感,供八年级的同学们参考和学习。欢迎大家一同探讨。

读后感800字八年级 篇1

读了鲁迅先生的《野草》,觉得这部散文诗集很有韵味。我收获颇多,让我深深感受到了生命的力量。

一棵不起眼的小草,却以自己顽强的生命力,掀翻压在自己身上的巨大的石块,坚强地露出他那小脑袋,鲁迅写野草,暗示着自己就是那个时代的小草,即使经受无数次摧残,依旧能依靠自己的力量顽强得站起来,拿起笔来抨击现实的黑暗。他亲眼目睹黑暗的社会现实,用自己坚强的毅力去拼搏,让生命之树最终绽放出了美丽的花朵,实现了自己的人生价值,唤醒了那一代的青年。

鲁迅,他是那个时代的先行者,他忍受着孤独,审视生命的本体,感受人类灵魂深处的感情,努力用笔杆去战斗,唤醒人民的心智。对于这个世界来说,人是渺小的,可渺小又怎么样呢,小草是渺小的,它却靠着自己的毅力,顶开了巨石。小草能顶开巨石,精卫能填海,那还有什么是我们不可以做到的呢,即使自己的力量再微薄也可以撼动面前巨大的石头,所以,即使面对难以想象的困难,依靠自己的努力也一定可以克服。

我们要做新时代的野草,即使现在生活安逸,不需要再向前人一样去开创崭新的时代,但我们还应以那苦难的时代为戒,勇于面对生活,直面挑战,要有永不言弃的勇气和信心。

奥运会上,一个个运动员努力拼搏,即使自己没有冠军强,也要拼尽全力;即使落后20、30分也要打出自己的特点打出自己的气势,不为祖国丢脸,不让人民失望,所以,奥运场上杀出了一匹匹黑马。

我们,在面对困难的时候也要努力拼搏,拼搏过了,人生才精彩。对人生而言,重要的`决非凯旋,而是战斗。我们新一代的青少年就要有这种坚忍不拔的毅力,在面对巨大的挑战时,拿出自己的勇气,要以野草般顽强的毅力去面对,即使知道对手很强又怎么样,要知道一切皆有可能,不去努力,不去拼搏就永远不知道自己的实力,就算输了,也不要紧,站起来,重新面对挑战,要有“野火烧不尽,春风吹又生。”的勇气,终归有一天会迎来胜利的。

没有不可逾越的鸿沟,只要自己肯努力,肯拼搏,终将会有所成就的。

读后感800字八年级 篇2

《麻雀》是一篇选读课文,这篇课文篇幅比较短小,课文主要为我们讲述了猎狗要吃小麻雀,老麻雀不惜牺牲自己去保护小麻雀。这种“亲子之情、动物及人间的亲情与爱让我们为之动容,虽然它只是一篇小学语文课文,其目的是教育孩子学会感恩,体会母爱的伟大,但是作为成年人的我情不自禁想起了许多。

母亲是世界上最伟大、最无私的女人,她们的爱如涓涓溪流,无论岁月如何变迁,它们会一直滋润着我们的心田;她们的爱有如广袤无垠的大海,无论你走到哪里,随时随地都为你搭起你避风的港湾。岁月在母亲的身上无情的流逝,剩下的只有满脸的`沧桑,但是却阻挡不住她们追求美丽的脚步。

我的母亲是一位普通的农村妇女,她朴实、坚强。虽然在她的身上没有女人的光鲜亮丽,但她一直在默默地装点着自己的美丽。那是一次周末,我正好回家休息,我和母亲吃完晚饭,坐在一起拉家常。“你婶子昨天买了一件三百多元的毛呢大衣,挺好看的,很显身材,花型也很素净”。母亲微笑着说。我有句没一句的附和着:“三百多能买多好的一件衣服啊,还不够我买一条裤腿的呢?”母亲听完,点了点我的脑门,假装生气的样子说:“有多少人像你一样啊,糟蹋血汗钱,有座金山也被你掏空了。”我不耐烦地劝她:“得得,有什么大不了的,改天我给你买一件,让她也羡慕死。”母亲听完,立刻紧张起来:“你可别给我买,我个子不高,肚子又胖,那么长的衣服我可穿不出来样儿!”听了母亲的话,我楞了一下,母亲中等身材,体重在九十斤左右,这样的身材对穿身么样的衣服没有太多的限制吧。我瞬间明白了,母亲也爱美,但是她更爱我们,虽然我已成年,有了自己的工作和生活,不用再让他们操太多的心了,可她却不这么认为。她总是在我耳边唠叨:“你也老大不小了,将来要组织自己的家庭,花钱的地方多,妈老了,随便穿穿就行了,也不讲好好不好看了。反而是你在外面,见的人多,穿点好看的衣服,不能让人笑话。”

每当母亲说到这里,我总是沉默不语。愿母爱在孩子们的心目中生根、发芽。

读后感800字八年级 篇3

高尔基在《童年》中写出了许多美丽的人物形象:乐观、纯朴的小伙子茨冈,正直的老工人格里戈里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞,好像又恢复了青春。

外祖母给我的印象最深。文中外祖母说过“好人啊,祝你们长寿!阿廖沙,我的心肝,你看,我们过得多么安宁!多谢天上的圣母,一切都变得多么好!”表现了没有两个舅舅的终日争吵,外祖母虽终日劳作,但心情愉快,也使下文自然过渡描写她乐于助人的美好品质。这表现了外祖母为人善良热爱生活,相信善总会战胜恶。同时她知道很多优美的民间故事,这些故事都怜悯穷人和弱者,歌颂了正义和光明。

阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的'嫁妆而不断争吵。在这个家庭里,阿廖沙同时看到了人与人之间弥漫着仇恨之雾。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到眼里含着敌意。“交春的时候,舅舅们分家了;雅科夫留在城里,米哈伊尔搬到了河对面。外祖父在田野买了一所很气派的大宅子,楼下的石头建筑是一家酒馆还有一间幽静的小阁楼,从后花园下去就是山沟,这里满是光秃秃的柳树条子。”仅两句话就交代清了故事发展的新阶段:舅舅分家,外祖父置新房。单写“柳树条”作环境描写,承上启下,也暗示了外祖父对我施暴仍将继续。

虽父亲早年去世,但他也是一位不可磨灭的正面形象。“在昏暗的小屋里,我父亲躺在靠窗的地板上,他穿着白色的衣服,神自身的老长,他的光脚板的脚趾头奇怪的张开着,一双可爱的手安静的放在胸前,手指也是弯的;他那一对快乐的眼睛紧紧闭着,像两枚圆圆的黑铜钱,他和善的面孔发黑,呲着难看的牙,吓我一跳。”开场时的细致描写勾画出一个让读者好奇的人物形象,恰恰是“我”已亡的父亲。全文的感情基调一开始就奠基了。

外祖父的两个房客:一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍的和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

《童年》这本书讲述了许多正面人物形象和反面人物形象。给人以启迪,它使我受益终身。

读后感800字八年级 篇4

在暑假里,我阅读了《绿山墙的安妮》这本书。这本书的主人公像一缕阳光照进了我的心田,让我受益匪浅。

这本书是讲友情、责任和爱的一本书。绿山墙的马修由于生病,马丽拉兄妺想找一个男孩来帮助他们种地,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发,满脸雀斑,喋喋不休的十一岁女孩安妮。她从小失去父母,但却生性乐观、开朗?沷还充满想象力,她像一缕清风吹进了绿山墙,为绿上墙增添了乐趣。她对周围的世界,对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心,她对亲人,朋友,同学,师长,都怀惴着一颗善良、纯洁、热忱的心。她懂得宽容,也懂得将生活涂上明艳的。色彩。她从不畏惧期望的落空,因为她早已从期盼中获得快乐,心中充满了感恩。

她也非常天真,但有时天真和幻想也会闹出来不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了支谊和真挚的爱。她爱自然,爱生活,爱身边的每一个人。她那种积极向上努力拼搏的精神让我们感动。但是当安妮长大已后,为了照顾玛丽拉,她不得不放弃了学业,回家照顾玛丽拉,我们看到的安妮是一个懂得感恩、热爱生活、快乐、知足的小女孩。通过阅读这本书,我看到了自己的不足:父母已经把好的条件和关爱提供给我,而我觉得这都是理所当然的事,有时仍会和身边的人比较,稍有不如意就会埋怨父母,今后我一

定要向这本书的主人公安妮学习,收起自己的公主脾气,学习她的自信、乐观、知足,让我们为成长为她一样的小女孩而努力奋斗!

感谢安妮,她就是一盏明灯,照亮我努力的方向,点亮了我的心灵!

读后感800字八年级 篇5

我读了一本书,书名叫《鲁滨逊漂流记》,是英国作家丹尼尔笛福写的一部长篇小说。

这本书主要讲的是主人公鲁滨逊小时候因为不喜欢没有挑战性的平静的生活,而选择去大海冒险。他在出海时遭遇了海难,独自一人被困于荒岛之中,但他并没有被恶劣的环境所折服而是凭着自己的机智、勇敢、以及乐观向上的精神,顽强的在荒岛上生活了28年。大家想象一下,假如你是鲁滨逊,你会怎样做?我觉的如果我是鲁滨逊,我会干得像他一样出色。

有一天,我在做妈妈给我买的数学试卷,前面还挺顺利的,做着做着,突然蹦出来了一个“拦路虎”说过,我绞尽脑汁地想,怎么也想不出来,刚要喊妈妈时,我想到了老师说过的话:“要独立,自己的事情自己做”。我“听”了之后,就仔细的回顾着老师在课堂上讲的内容,不一会这个“拦路虎”就被我打败了。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书之后,使我受益匪浅,它像一个朋友,教会了我要勇敢面对困难,不退缩的可贵精神,让我懂得了有志者事竟成的道理……

读后感800字八年级 篇6

我在暑假读了《漫画唐诗》这本书,它让我对诗歌有了进一步的了解。知道了诗的起源是人们劳动喊口号喊出来的,读到这里的时候,我觉得很有趣,竟然是劳动号子产生了诗歌。同时我还从这本书里知道:诗歌可以激发感情,表达人们的喜怒哀乐。

中国的第一本诗集是《诗经》,《诗经》里面有305首诗,所以后人把诗经叫做“诗三百”。我觉得古人给诗歌集起名字真有智慧,虽然简单但是多好记呀,真希望现在的课文也能这么简单。《诗经》里面好的诗是国风。后期还有一本名著《楚辞》,《楚辞》里面好的诗是《离骚》,所以后来人们把一些文学的东西叫做风骚。我还知道了我们在课文《端午粽》里学到的屈原就是《离骚》的作者,这本书里还有许多他的作品。唐朝以前的诗都没有感情被称做僵诗,而唐朝的诗没有僵诗,因为唐朝诗人写诗的时候都带有感情。可能和老师经常鼓励我们大胆表达一样,估计唐朝的老师也让这些诗人大胆表达吧。

我知道了古老的七言诗是曹丕的《燕歌行》,还知道了唐朝每个时期都有哪些诗人代表,比如初唐是初唐四杰及陈子昂,盛唐的李白和杜甫,中晚唐的白居易、韩愈和李贺,晚唐的李商隐、杜牧和温庭筠。这本书还让我了解了一些诗人的遭遇,比如李白虽然被誉为诗仙,但是他真正的梦想是“当大官,做大事”。但朝廷未能让他如愿,就在李白觉得希望渺茫的时候,皇上突然让他入朝为官,可是没想到只是让李白写诗娱乐,并不打算重用他,后来李白受到了政界的排挤丢了官。我还知道苏轼是这样评价王维的诗:“诗中有画,画中有诗”。让我联想到一年级学习的王维的古诗《画》,真是一个有趣的发现。我还知道孟浩然和王维都是山水田园派代表,孟浩然动态特别强,王维静态特别强。

读了这本书让我了解了许多知识,联想到好多学过的内容,感受到了诗歌的魅力,爱上了我们的古诗。所以我在暑假还背了好多首唐诗,觉得这些古诗真的很有魅力!

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