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读后感参考: 师恩难忘读书心得其二

发表时间:2022-09-02

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?以下是小编吐血整理的“读后感参考: 师恩难忘读书心得其二”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我前进的道路;老师是春蚕,牺牲了自己,给了我们丰富的知识;老师是甘露,滋润着我们幼小的心田……

今天,我读了《师恩难忘》这篇文章,我混沌的童心豁然开朗。,文章讲了大作家刘绍棠和他的.老师——田老师的故事。小时候,作者还很天真,听不懂太多呆板的文字,所以,他的田老师每讲一篇课文,都要编一个引人入胜的故事,所以作者的课堂是充满乐趣的,作者十分尊重自己的老师。长大后,作者回到家乡时,老师正拄着拐杖在散步,他仍然像十年前那样,恭恭敬敬地向老师行礼。

由此我想,老师是一个十分神圣的职业,他总是无私奉献,不求回报,当老师疲倦的时候,我们是否想过给老师送去一杯水呢?老师是辛苦的,每当我们双休日尽情玩耍的时候,老师还在为我们备课、批改作业。我想对老师您说一声:老师,您辛苦了!

我深深感谢老师,在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。老师,您对我的无私付出,我是永远不会忘记的。老师对每一位同学,就像春风一样温暖。您是我的老师,也是我的一日“父母”。今天是教师节,我想给老师送去了我真挚的祝福,祝老师您节日快乐。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

延伸阅读

[读后感参考] 《人设》读书心得其二


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。您从作品中有哪些领悟呢?小编已经为大家整理好了“[读后感参考] 《人设》读书心得其二”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

每个人可能都有人设,这个所谓的人设也随着不同看的人而变化,就好像我们每个人都有好几个面具,遇见不同的人,我们就拿出相应的面具带上,以达到让遇见的人对我们有所好感,从这份好感中获得我们想要的利益,这是人与人接触不多了解不多情况下的情况。随着与遇见的人接触了解逐渐增多,我们就会不断地频繁地换面具带,就会逐渐地展示我们人格、性格、品质等方方面面,就会让遇见我们的人对我们有个相对全面的了解和认识!再随着接触了解的增多,我们可能对遇见的人已无需面具可带,这时就将我们自己赤裸裸地展示给对方。当然,这时候的来自对方对我们的评价可能更中肯,也更综合!我想“婚姻是恋爱的坟墓”也是这样的一个很好的例子!恋人之间对彼此选择“藏诟显优”的面具,让彼此对对方有一个好感,这就是恋爱的美好所在。而夫妻之间对彼此没有面具可选,也就形成不了固定的人设,就会让彼此了解更多,当然包括所有缺点所有优点,当所有缺点都展示给对方,再加上生活琐事的烦恼,给婚姻双方带来的就没有恋爱时的美好了!

人生中遇到形形色色的人很多,有很多熟悉的人,也有不熟悉的,鉴于“面具”的因素让我们对不熟悉的人少一点评价,多一些鼓励和支持!

[读书心得参考] 杨修之死读后感其二


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“[读书心得参考] 杨修之死读后感其二”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

读罢《杨修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑团:修之过?操之过?思之良久,才恍然大悟:修之过也。

杨修之过,一曰卖弄才华,锋芒太露。杨修确实学识渊博,才华过人。但是综观杨修一生,并没有在军事上、政治上给曹操出过什么奇谋良策,像郭嘉、程昱那样,却一味在“门内添活字”“一人一口酥”之类的小事上卖弄小聪明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被杀的祸根。

二曰恃才放旷,不知点检。曹操“梦中杀人”本来是玩弄权术以掩人耳目的勾当,杨修偏偏要给他戳破,岂不是自找倒霉?至于擅自命令军校收拾行装,更是惑乱军心,事关军法,岂能乱来?

三曰小事聪明,大事糊涂。表面看来杨修是最知曹操心意的,夏侯惇也夸他“真知魏玉之肺脏”。但是对曹操的早就“忌之”“恶之”“有杀修之心”,他却一无所知,恐怕到死也没有明白。参与曹氏家族立世子的斗争,本来就是做人臣的大忌,即使曹操不杀也,将来曹丕也不会把他放过,而他都毫无自知之明。曹操就立世子一事,问过谋士贾诩,贾诩就不敢表态,在大事上他显然比杨修要聪敏多了。

总之,杨修之死完全是咎由自取,正所谓“聪明反被聪明误”,是怨不得别人的。

看起来,一个人聪明有才华是好事,但是如果不能用到点子上,又不能谦虚谨慎,好事也会变成坏事。

读后感参考: 诗经读后感其二


一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?下面是小编为大家精心推荐的“读后感参考: 诗经读后感其二”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

在《诗经》、《楚辞》这两大中国文学的发端鼻祖中,我们很少看到后世诗人们最常爱的花,而只是草木。自由生长的草木犹如大地伸出的触角,曲折蜿蜒,绵延不息。歌之咏之如同古人自然的生活。《楚辞》是士大夫所作,咏物言志寄托情怀,他们不需亲自下田,只把农人采摘下来的香草制成的香囊配带在身上,香草美人喻君子,杂草恶木似小人,但词意深奥,如果破不了文字障,诗人的内心很难亲近。相比之下,《诗经》中的草木要来得自然生动得多,劳作中的人们身边有什么就唱什么。草木在这里更多地被真实地还原,自然地咏唱。

“何草不黄,何日不行!何人不将,经营四方。”什么草儿不枯萎,哪儿有一天不奔波。这是《小雅》的最后一篇。忧中有了愤,堪堪乱世,人不如草木。草木还有春来发新伢的机会,我离开家乡离开你,却可能再也不能回来。生长在《诗经》中的'草,因了我们想象的泉水不停地灌溉,在书本的字里行间伸展出每一个叶片,郁郁葱葱,蔓延过我们荒芜的心田,为我们充当最恰当的精神食粮。

读后感参考: 羚羊木雕读书心得200字其二


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?小编已为您准备好了《读后感参考: 羚羊木雕读书心得200字其二》,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

《羚羊木雕》是张之路写的,张之路是我国着名儿童文学作家。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任,中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国少年先锋队全国工作委员会委员。曾获中国安徒生奖、国际安徒生将提名、开罗国际儿童电影节奖、中国出版政府奖图书奖提名、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、中国电影华表奖等国内外奖项。

故事讲的是我把一只用黑色硬木雕成的,家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万方,父母知道后,责备我把羚羊木雕送给了万方,又催促我把羚羊木雕要回来。我以为万方会生气,会与我绝交,但是在风雨幕后却是一片晴朗的天空,在天空中闪闪发光。万方没有生气,却反过来安慰我,说没什么,别记在心上

友谊是这样的神奇;眼睛看不到,手也摸不着,但是你的心可以感受到。当你遇到困难时,帮你解决困难的是和你最亲密的人;当你失败时,给你信心和勇气的也是友谊;当你成功时,与你一同分享成功的喜悦的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候,朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候,朋友已成为默默无闻的鼓励者。这些都是友谊!

读后感参考: 《狐狸列那的故事》读书心得其二


书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。人类的进步,都是与读书相伴而行的。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!怎么写作品的读后感呢?以下是小编为大家收集整理的“读后感参考: 《狐狸列那的故事》读书心得其二”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

列那是一只聪明而又狡猾的狐狸,他常常捉弄小动物,有时候还把那些动物吃掉,可列那也上过其他动物的当,下面我就给你们讲讲这是怎么一回事。

那是一次雪天,他舅舅叶格仑听列那说,当修士每天都可以吃奶酪和肥鱼,叶格仑就打算去当修士,于是,列那叫他把头伸进来,而列那却把一锅热水倒在了叶格仑的头上,把他的头烫的是皮开肉绽。可是,此刻,列那在屋里笑破肚皮。傍晚,列那又叫他舅舅去池塘里钓鱼,他立刻叫列那把木桶装在他的尾巴上,然后就把木桶送到水里,耐心得等待着,过了段时间,他感觉到吊桶越来越重,还以为今天可以大饱口福了。可是,冰越结越厚,再后来,他的尾巴就被冻的再也动不了。天亮了,一个猎人来到了湖边,看见一只狼在哪里,但是猎人举起剑砍了下去,没想到这反而救了叶森格仑。他像脱缰的野马,飞快的跑回了家。

虽然列那捉弄了自己的舅舅,可列那却被别人捉弄了。那是一个早晨,雄猫梯培和列那一起拿到了一根香肠,梯培和列那打算去十字架旁吃,可是梯培迅捷的爬上了十字架,一个人大吃起来,列那只好在下面气势汹汹的说:梯培,你不是一起分享的吗?怎么一个人想独吞吗?梯培不怀好意的说:你爬上来,我就和你一起分享。列那这次完全无计可施,因为他不会爬高,只好哇哇大哭,后来,列那说:我要在这儿等七年,等你下来。过了一会儿,远处传来几声狗叫,列那一溜烟似的逃走了,梯培哈哈大笑说:你不是要等我七年的吗?这么快就后悔了。

列那真是既聪明,又狡猾啊。

读后感参考: 爱心与教育读书笔记其二


阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?面对这些问题,小编为大家收集了“读后感参考: 爱心与教育读书笔记其二”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

有幸拜读了李镇西的《爱心与教育》一书,通过阅读该书,感触非常深。记得有这样的一种描述,“教育仿佛是行驶的列车,老师就好像是乘务员,不同的时段迎来不同的乘客,这一批乘客我们还没等充分了解,也许在下一站他们就要离开这列火车,同时上来另一批乘客。这些乘客也许来自同一个省份,也许来自全国各地,但是他们有一个共同的目标就是搭乘这列火车到达心中的目的地。不管道路有多坎坷,不管沿途的风景有多美妙,不管天气有多劣,将这批乘客安全送达,将是我们最基本的责任。珍惜上来的每一批乘客,关心每一位乘客,为他们送上最贴心的服务,最真诚的问候,最美好的祝愿,让每一位乘客在乘车的过程中都得到心灵的享受,这样的旅途才算愉快。”教育作为一个服务行业,需要我们在岗的每一位教师都能带着我们真挚的爱去发现并扶正每株幼苗,让它不断壮大。

书中有这么几句我很喜欢,“有时候,教育是一种含蓄而明朗的暗示以及暗示之后充满信心的期待。当孩子们与教师产生了朋友般的依恋之情后,点燃学生心中“想做好人”的愿望,便是教师实施教育的关键。”“教育者的尊严是学生给的!”所以教育,仅有爱心是不够的,我们的大多数老师都是有爱心的,对于后进生,我们每一位老师都会想到用爱心感化他,可面对一些后进生的屡教不改时,我们又有多少老师能有耐心反复地对其进行教育呢?大多人想到的都是放弃或愤怒。教育更需要的是足够的耐心,不能轻易放弃任何一个孩子。

上学期我们班的成绩一直很不理想,刚开始听到的声音是说我们班班风太差了,我的潜意识就觉得是我太溺爱我们班学生了,就开始严加管理。我们班很多学生都开始怕我了,怕我罚他们,不给他们面子。有一次王孟杰的检讨上写道:每次作业不完成老师总是第一次让我站起来,第一个收拾我,明明他们也有人没写完。我的妈妈一直在郑州打工,没时间回来看我,我爸从来都没回过家,也没给过我零花钱。我不是不想写作业,我是因为太想妈妈了,我上课总是听不进去。那一刻我意识到了我的问题,我不该对他们过于严厉,有时候多跟他们谈谈话,听听他们内心的声音,给他们做心理辅导会比我们施加暴力效果要更好。

这个学期来学校,我们班学生对五二班的学生说,我们班主任这学期对我们特别好,我们现在特别想上她的课。其实严慈相济,合适的教育才是有效的教育!

《爱心与教育》这本书给我一种领悟,一种发现!它启发我们在日常的教育活动中,不要吝啬自己动人的微笑,由衷的赞叹,热情的鼓励,真诚的帮助和无私的爱心,它们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。让我们积极行动起来,像李镇西老师那样,用我们的真心、爱心、责任心和耐心,在每一位孩子的心田都播下希望的种子,以一颗智慧之心,仁爱之心,包容之心去拥抱我们的事业,拥抱我们的孩子!

李镇西老师对学生倾注了毕生的爱心,是我学习的好榜样,我将奉献出我的爱心,让爱心扬起教育风帆,让学生们都能在我的引导和教育下,开始幸福快乐的人生!

[读后感参考] (作文)兔子屋的秘密读书心得其二


生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?以下是小编吐血整理的“[读后感参考] (作文)兔子屋的秘密读书心得其二”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

《兔子屋的秘密》讲述了一位太太与一直会做饭的兔子的奇妙故事。卷心菜田边上的一间小房子里,住着一位年轻的太太,她可爱、温和,但非常懒惰。一天,她认识了一只会做美味佳肴的兔子,这只兔子每天晚上提供服务。她对丈夫谎称是自己的手艺。难以想象的是,兔子屋里的每道菜都好吃。她与丈夫再也不在爱吃别的菜了。可是,这只兔子是只骗子……

本系列由著名儿童文学家、理论家彭懿,著名翻译家周龙梅翻译,译文精准传神,唯美流畅。精美插画充满日本民族气息,与文字相益彰,极具风韵。

“安房直子月光童话”系列收入作者《手绢上的花田》、《直到花豆成熟》、《风的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《红玫瑰旅馆的客人》等5部经典代表作品。

作品具有典型的东方色彩和浓的日本土气息,将人与自然和谐共处的精髓渗入到字里行间。作品精美隽永,温馨动人,清淡带有幽远宁静的美。作者运用独特的柔性化的笔触,渲染了一种淡淡的忧伤情调,有一种如雾似纱般的梦幻色彩。作品运用超越时空的元素将幻想世界与现实世界衔接,让现实沉入幽的幻想世界的瑰丽大夏。

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