读一本好书就像和一个高尚的人说话，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编为大家收集的“[读后感推荐] 《人生如逆旅，我亦是行人》读书心得其三”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
《人生如逆旅，我亦是行人》書摘
三卷两帙
「席不暇暖」：
席：坐席；暇：空闲。连席子还没有来得及坐热就起来了。原指东奔西走，不得安居。后形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。
出自《淮南子·修务训》：“孔子无黔突，墨子无暖席。”唐·韩愈《争臣论》：“孔席不暇暖，而墨突不得黔。”
「望之俨然，即之也温」：
起初远远望见他，觉得很庄重，接近之后又觉得很温和。
出自《论语·子张第十九》。子夏曰：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。”
译文：子夏说：“君子给人的印象有三种变化：远远望去非常庄重，接近后却感到温和可亲，听他说话又觉得很严厉。”
君少整理自百科
常言“名师出高徒”，未必尽然。老师太有名了，便忙于外务，席不暇暖，怎能即之也温？倒是有一些老师“博学而无所成名”，能经常与学生接触，产生实效。
席不暇暖，怎能即之也温？
◆第6章日不落家
《lùé蓼莪》
出处：
诗经·雅·小雅·谷风之什
原文：
蓼蓼者莪，匪[2]莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳[3]。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚[4]。哀哀父母，生我劳瘁。
瓶之罄矣[5]，维罍[6]之耻。鲜[7]民之生，不如死之久矣。
无父何怙[8]？无母何恃？出则衔恤[9]，入则靡至。
父兮生我，母兮鞠[10]我。拊我畜我[11]，长我育我，
顾我复我[12]，出入腹[13]我。欲报之德。昊天罔极[14]！
南山烈烈[15]，飘风发发[16]。民莫不谷[17]，我独何害！
南山律律[18]，飘风弗弗[19]。民莫不谷，我独不卒[20]！
题解：
人民苦于兵役不得终养父母。WWw.XD63.com
注释：
[1]蓼莪（lùé）：蓼，长大的样子。莪，莪蒿。这首诗描写苦于服役的兵士不能终养父母的沉痛心情。
[2]匪莪伊蒿：匪，同“非”。伊，是。蒿，青蒿。
[3]劬（qú）劳：过分劳累。
[4]蔚（wèi）：牡蒿。
[5]瓶之罄（qìng）矣：瓶，汲水的器具。罄，尽。
[6]罍（lěi）：盛水的器具。
[7]鲜（xiǎn）：孤、寡。
[8]怙（hù）：依靠。
[9]衔恤：满怀忧伤。
[10]鞠：抚养。
[11]拊（fǔ）我畜我：拊，通“抚”，抚慰。畜，爱护。
[12]顾我复我：顾，顾念。复，关怀，挂念。
[13]腹：抱在怀里。
[14]昊（hào）天罔极：昊天，广大的天。罔，无。极，规律，准则。
[15]烈烈：通“”，山风凄厉的样子。
[16]飘风发发：飘风，同“飙风”。发发，音bō，同“拨拨”，形容风声迅疾。
[17]谷：养活。
[18]律律：同“烈烈”。
[19]弗弗：同“发发”。
[20]卒：终，指为父母养老送终。[1]
译文：
看那莪蒿长得高，却非莪蒿是散蒿。可怜我的爹与妈，抚养我大太辛劳！
看那莪蒿相依偎，却非莪蒿只是蔚。可怜我的爹与妈，抚养我大太劳累！
汲水瓶儿空了底，装水坛子真羞耻。孤独活着没意思，不如早点就去死。没有亲爹何所靠？没有亲妈何所恃？出门行走心含悲，入门茫然不知止。
爹爹呀你生下我，妈妈呀你喂养我。你们护我疼爱我，养我长大培育我，想我不愿离开我，出入家门怀抱我。想报爹妈大恩德，老天降祸难预测！
南山高峻难逾越，飙风凄厉令人怯。大家没有不幸事，独我为何遭此劫？南山高峻难迈过，飙风凄厉人哆嗦。大家没有不幸事，不能终养独是我！
赏析
《蓼莪》悼念父母恩德，抒发失去父母的孤苦和未能终养父母的遗憾，沉痛悲怆，凄恻动人，清人方玉润称为“千古孝思绝作”（《诗经原始》卷十一）。诗以丛丛莪蒿摇曳兴起心中苦涩的悲悼之情，或正是悼念之情景，其中连用“生”、“鞠”、“拊”、“蓄”、“长”、“育”、“顾”、“复”、“腹”九个动词，直颂父母恩德。充分表达“无父何怙，无母何恃”的孝子之思，而一旦失去，“出则衔恤，入则靡至”的失落油然而生，终于发生“鲜民之生，不如死之久矣”的悲天怆地呼号。末两章又是景象描绘，南山高大，正示父母的恩德，飘风的吹拂，又写孝子的悲苦，情与景交融，虚与实相衬，充分表达了诗人一片至真至性的情咸，却又给人无比想象的空间。
君少摘抄于百科
《蓼莪》篇说：“哀哀父母，生我劬劳。”其实肌肤之亲、操劳之动，母亲远多于父亲。所以《蓼莪》又说：“母兮鞠我，拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”其中所言，多为母恩。“出入腹我”一句形容母不离子，最为传神，动物之中恐怕只有袋鼠家庭胜过人伦了。
《蓼莪》篇说：“哀哀父母，生我劬劳。”其实肌肤之亲、操劳之动，母亲远多于父亲。所以《蓼莪》又说：“母兮鞠我，拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”其中所言，多为母恩。“出入腹我”一句形容母不离子，最为传神，动物之中恐怕只有袋鼠家庭胜过人伦了。
◆第7章金陵子弟江湖客
雉堞zhìdié：
又称垛墙，上有垛口，可射箭和瞭望。内侧矮墙称为女墙，无垛口，以防兵士往来行走时跌下。
越过风吹鳞动的千顷琉璃，西望是明代的城楼，层砖密叠，雉堞隐隐。
雉堞隐隐
◆第8章听听那冷雨
宵寒袭肘
◆第9章逍遥游
夜凉如浸。虫吟如泣。
蘧蘧qú：
悠然自得貌
栩栩然蝴蝶。蘧蘧然庄周。
◆第10章花鸟
花时竟也有高洁清雅的异香，随风漾来
嗅得人神摇摇而意惚惚，不能欠安于座，总忍不住要推纱门出去，亲近亲近。比较起来，玉兰修长的白瓣香得温醇些，茉莉的丛蕊似更醉鼻餍心，总之都太迷人
陶侃运甓pì：
指不安攸闲，发奋功业之人。
陶侃(kǎn)：东晋大臣。甓(pì)：砖。人们用“运甓”表示励志勤力，不畏往复；用“运甓瓮、运甓人”等指不安攸闲，发奋功业之人。
寒流来袭，亦复如此。女园丁笑我是陶侃运甓。美，也是有代价的。
陶侃运甓
◆第17章夜读叔本华
《叔本华小品警语录》（ArthurSchopenhauer：EssaysandAphorisms）：
“作家可以分为流星、行星、恒星三类。第一类的时效只在转瞬之间，你仰视而惊呼：‘看哪！’——他们却一闪而逝。第二类是行星，耐久得多。他们离我们较近，所以亮度往往胜过恒星，无知的人以为那就是恒星了。但是他们不久也必然消逝，何况他们的光辉不过借自他人，而所生的影响只及于同路的行人（也就是同辈）。只有第三类不变，他们坚守着太空，闪着自己的光芒，对所有的时代保持相同的影响，因为他们没有视差，不随我们观点的改变而变形。他们属于全宇宙，不像别人那样只属于一个系统（也就是国家）。正因为恒星太高了，所以他们的光辉要好多年后才照到世人的眼里。”
叔本华用天文来喻人文，生动而有趣。除了说恒星没有视差之外，他的天文大致不错。叔本华的天文倒令我联想到徐霞客的地理，徐霞客在《游太华山日记》里写道：“未入关，百里外即见太华兀出云表；及入关，反为冈陇所蔽。”太华山就像一个伟人，要在够远的地方才见其巨大。世人习于贵古贱今，总觉得自己的时代没有伟人。凡·高离我们够远，我们才把他看清，可是当日阿罗的市民只看见一个疯子。
“风格正如心灵的面貌，比肉体的面貌更难作假。模仿他人的风格，等于戴上一副面具。不管那面具有多美，它那死气沉沉的样子很快就会显得索然无味，使人受不了，反而欢迎奇丑无比的真人面貌。学他人的风格，就像是在扮鬼脸。”
作家的风格各如其面，宁真而丑，毋假而妍。这比喻也很传神，可是也会被平庸或懒惰的作家用来解嘲。这类作家无力建立或改变自己的风格，只好绷着一张没有表情或者表情不变的面孔，看到别的作家表情生动而多变，反而说那是在扮鬼脸。颇有一些作家喜欢标榜“朴素”。其实朴素应该是“藏巧”，不是“藏拙”，应该是“藏富”，不是“炫穷”。拼命说自己朴素的人，其实是在炫耀美德，已经不太朴素了。
“‘不读’之道才真是大道。其道在于全然漠视当前人人都热衷的一切题目。不论引起轰动的是政府或宗教的小册子，还是小说或者是诗，切勿忘记，凡是写给笨蛋看的东西，总会吸引广大读者。读好书的先决条件，就是不读坏书：因为人寿有限。”
僭越过甚
◆第19章猛虎和蔷薇
原来人性含有两面：其一是男性的，其一是女性的；其一如苍鹰，如飞瀑，如怒马；其一如夜莺，如静池，如驯羊。所谓雄伟和秀美，所谓外向和内向，所谓戏剧型的和图画型的，所谓戴奥尼苏斯艺术和阿波罗艺术，所谓“金刚怒目，菩萨低眉”，所谓“静如处子，动如脱兔”，所谓“骏马秋风冀北，杏花春雨江南”，所谓“杨柳岸，晓风残月”和“大江东去”，一句话，姚姬传所谓的阳刚和阴柔，都无非是这两种气质的注脚。两者粗看若相反，实则乃相成。实际上每个人多多少少都兼有这两种气质，只是比例不同而已。
怒涛渐息，樵风乍起，更闻商旅相呼。片帆高举”，又是何等境界！就是晓风残月的上半阕那一句“暮霭沉沉楚天阔”，谁能说它竟是阴柔？王维以清淡胜，却写过“一身转战三千里，一剑曾当百万师”的诗句；辛弃疾以沉雄胜，却写过“罗帐灯昏，哽咽梦中语”的词句。再如浪漫诗人济慈和雪莱，无疑都是阴柔的了。可是清啭的夜莺也曾唱过：“或是像精壮的科德慈，怒着鹰眼，凝视在太平洋上。”就是在那阴柔到了极点的《夜莺曲》里，也还有这样的句子。“同样的歌声时常——迷住了神怪的长窗——那荒僻妖土的长窗——俯临在惊险的海上。”
樵风
蕴涵耿介拔俗的志士胸怀，才能做到孟郊所谓的“镜破不改光，兰死不改香！”
精选阅读
[热搜读书心得] 我的叔叔于勒读后感其三
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？小编帮大家整理了[热搜读书心得] 我的叔叔于勒读后感其三”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
《我的叔叔于勒》是莫泊桑的优秀短篇小说。在这篇文章中，曾经是一个无赖、流氓、祸害的“我的叔叔”于勒，终于给我家寄了一封信，说他在外赚了大钱，准备来看望我们。所以，我们全家人都盼望他早日归来，因为这样可以给“我们”带来幸福的生活。
但是在二姐结婚时的这次旅行，“我们”在船上看见了他，他并没有发什么财，而是一个卖牡蛎的老水手。“父亲和母亲”却像遇到“白无常、黑无常”似的，尽量躲着他，不让他认出“我们”。“我们”回来时坐了另一条船，预防他再见到“我们”。
为什么于勒没有回到“我”家呢？答案可以从船长口里得知：“据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿意回到他们的身边，因为他欠了他们的钱……”这样说来，于勒叔叔已经从以前的“流氓”变成现在知道钱来之不易的“卖牡蛎的老水手”了，他最起码也知道了要自力更生。而菲利普却看他现在没钱，怕他回来吃菲利普他们家的。这说明了“我的父母亲”是见钱眼开的小公民。“我的母亲”却六亲不认，“母亲”认定于勒这辈子没有出息。
如果我是菲利普，我一定会和弟弟相认，因为人犯错误是难免的，能浪子回头也是一种宝贵的精神财富，我们应该原谅他；如果我是菲利普，不管我的弟弟再穷，不管我的弟弟再流氓，我也会和他相认的。因为，无论什么时候，血总是浓于水的！
[推荐读后感] 活着读书笔记其三
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“[推荐读后感] 活着读书笔记其三”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
作为一部作品，《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情，这是最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨；他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土。
福贵，这个曾经风光一时的富家少爷因为年轻时无所顾忌的胡闹和为所欲为毁掉了自己和家人一生的幸福。他终于在贫困中觉悟，也许那并不算迟。可厄运的阴影一直追随着他的脚步，残暴地夺走每一个与他有缘的人的生命，毫不同情。他的父母在家境败落后相继死去，伤痛还未平复，与自己同甘共苦的妻也离他而去。最后，连他唯一的孙也没有逃过死神的魔掌，只剩下他一个人孤独地活着。
福贵亲手埋葬了六个至亲至的人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚，他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后，他学会了忍受，忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。
正如一条颠簸在大海中的航船，始终会在浪尖与谷地起伏一样，前行在写作之路上的作家们的创作状态无疑不可能稳定如一。余华也不例外。如果仔细分析，就会发现在1995年前后，也就是在那篇《活着》的创作前期，余华的文学创作进入了一个很微妙的时期。
那么我们再把目光转回到1995年，就会发现余华的唯一兼有现实主义文学和先锋小说特征的作品，就是那篇轰动一时的《活着》。这样说来，《活着》应该是余华创作的一个过渡。
从这个角度说，《活着》是作者在自己进行先锋性文本创新枯竭的时候，寻求出来的一条出路。不过作者自己恐怕不同意这样的观点。从作品本身看，尤其是在作品的前半部分流露出来的很大的随意性可以看出，《活着》不是一部在构思完全成熟后才开始创作的作品。余华有可能象孩子信手涂鸦一般写下一个开头。
作者在将这个作品雕琢之前，可能称不上是在创作。在余华的创作陷入低迷的时候，写作其实仅仅是一种习惯而已。《活着》是一篇在随意中完成的小说，对于读者和作者而言，与所有好作品一样，是一种偶拾，或者是一个运气。
《活着》是一篇读起来让人感到沉重的小说。那种只有阖上书本才会感到的隐隐不快，并不是由作品提供的'故事的残酷造成的。毕竟，作品中的亡家，丧妻，失女以及白发人送黑发人这样的故事并不具备轰动性。同时，余华也不是一个具有很强煽动能力的作家，实际上，渲染这样的表达方式是余华一直所不屑的。余华所崇尚的只是叙述，用一种近乎冰冷的笔调娓娓叙说一些其实并不正常的故事。而所有的情绪就是在这种娓娓叙说的过程中中悄悄侵入读者的阅读。这样说来，《活着》以一种渗透的表现手法完成了一次对生命意义的哲学追问。
他就象一个熟练的外科医生慢条斯理地将生活的残酷本质从虚假仁道中剥离出来一样，《活着》用一种很平静，甚至很缓慢的方式，将人们在阅读可能存在的一个又一个向好的方向发展的幻想逐个打碎。这样就会有一个结局：人们就对此书留下深刻了印象。因为阅读是一次心理的恐惧经历。
实际上，这又暗示了中国文学的另外一个事实：以现实主义做口号的现实主义其实是最不敢面对现实的。比如：本质上，人活着本身除了活着以外，并无任何意义。那么如果一定要赋予意义的话，那么唯一可以算作意义的，恐怕只有活着本身了。《活着》的伟大感可能恰恰源于这里。
也正因如此，《活着》就明确了一个内容，活着在一般理解上是一个过程，但是，活着本质上其实是一种静止的状态。
余华想告诉读者：生命中其实是没有幸福或者不幸的，生命只是活着，静静地活着，有一丝孤零零的意味“活着”是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊与平庸。
热搜读后感: 《我不是完美小孩》读后感其三
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编为大家收集整理的“热搜读后感: 《我不是完美小孩》读后感其三”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
今天，我去图书馆看书，发现了一本名叫《我不是完美小孩》的绘本。
书中的主人公是一位叫郝完美的学生，那是一个长着大大的眼睛、剪着学生头的女孩子。看到她也是三年级的学生时，我的兴趣就更大了，一口气读完了它。
这本书很有特色，每一页都有一个总的介绍，并配上一幅画，画的下面是一段文字。从写“这是完美的大头照”开始，有“完美的追求”、“完美的困扰”、“完美的假设”、“完美的想象”、“完美的苦恼”、“完美的受伤”……好多好多。我发现，郝完美身上的好多事情都和我一模一样。谁让我们都是三年级的学生呢！
在说“完美的受伤”时，完美说：“我羡慕那个绑着绷带的小孩，她乱发脾气，大家全都哄着她，还答应她所有要求。她不用上学，不用写功课，整天看卡通。偷偷告诉你喔，不是只有我羡慕她喔，我们全班同学明天都准备绑着跟她一样的绷带上学喔！”看完这一段，我哈哈大笑。我想：当大人看到郝完美这么说话时，肯定会生气的，但是，这是我们小孩的真实想法。
读完这本书，我想对大人说：慢慢地，我们会懂事的。
[读后感推荐] 《圆明园的毁灭》读书心得其三
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编特意给大家整理了“[读后感推荐] 《圆明园的毁灭》读书心得其三”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
我们学过叫一篇名为《圆明园的毁灭》的课文，学完后，我感受很深。
圆明园是我国著名的皇家园林。它浓缩了各地建筑的精华，还有很多壮丽的西洋景物。圆明园里有金碧辉煌的殿台、玲珑剔透的亭台楼阁，加之用黄金、宝石等名贵的东西装饰，同时还收藏了各种奇珍异宝，……，总而言之，人类的语言无法概括出它的美丽。
但是，这个梦一般的仙境却毁于1860年10月18日和19日英法联军放的大火。这么好看的世界文化宝库就这样变成了一堆灰烬，作为炎黄子孙，我感到无比的愤怒和无限的惋惜。可为什么外国侵略者敢在中华大地上随意破坏，现在他们敢吗？原来是当时清政府腐败无能才导致了这样的结果，读后感《《圆明园的毁灭》读后感300字》。看来落后就要挨打，所以我们一定要好好读书，把祖国建设得越来越富强，不再受别人欺负。
我为圆明园的毁灭感到愤怒和惋惜，同时我也要好好学习为振兴中华尽一份力。
[推荐读书心得] 顶碗少年读后感其三
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，人的成长离开不开书籍营养的滋养，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编为大家收集整理的“[推荐读书心得] 顶碗少年读后感其三”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
这是一片令人深思的文章。
它主要讲了二十多年前，在上海大世界的露天剧场的一场杂技表演。顶碗少年伴随着轻松优雅的乐曲，头顶一摞金边红花白瓷碗，做着各种各样的高难度。在一个高幅度转身的刹那间，碗，掉了下来。可是他不灰心，又重新来了一次。可结果令人失望，他失败了！直到第三次，他才成功。人们给予他最最热烈的掌声，但他得到的不仅仅是掌声，还是人们对他敢于面对失败、并且不放弃的精神的一种赞许。
不管最后顶碗少年选择“再试一次”还是选择“放弃”大家都会记住他。他如果选择“放弃”大家会记住这个少年在表演的时候失败了，他是一个失败的人。如果他选择“再试一次”大家会觉得他很有毅力，越挫越勇，他也成功了，他是成功的人。顶碗少年选择了让人记住他成功的表演。想想生活中：我在家里画植物大战僵尸的漫画，我总是把向日葵的叶子画成长方形的，很不满意，就把它撕掉了。第二次就好了很多，但叶子与叶子之间有很大的缝隙，而且还七扭八歪的，又被我撕掉了。“好难啊！”我抱怨道，我已经没有信心了，但一想到顶碗少年的故事，我就精神倍增，就有有了一张，特别成功，对我来说，这是我第一次坚持下来，做成一件事！
只要有信心、勇气、和好的心态，遇到再大的失误，都可以迎刃而解。
[推荐读书心得] 帝企鹅日记读后感其三
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！该如何才能将一篇作品读后感写好呢？一起来看看小编为大家整理的“[推荐读书心得] 帝企鹅日记读后感其三”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
前不久，我看了《帝企鹅日记》，深受感动。
帝企鹅们离开了海洋，来到了遥远的冰天雪地的奥摩克，在冰面上产蛋，企鹅妈妈在企鹅蛋刚产出不久，便不得不离开，为即将出生的孩子寻找食物。离别前，它们小心翼翼地把蛋轻轻的传给父亲，一摇一摆、一步一步地走向海洋，因为只有爸爸温暖的臂膀才有能力保护孩子度过漫长的寒冬。企鹅爸爸把蛋夹在双脚上，用皮毛给蛋取暖，一动也不能动，因为只要一不小心把蛋掉在冰上，蛋里的小生命就会消失。在企鹅爸爸的精心呵护下，小企鹅终于破壳诞生了，它们全身光溜溜的，又冷又饿。企鹅爸爸用自己宽厚的身体守护小企鹅，尽管自己也好久没吃东西了，可它们却把仅剩的一点食物留给了企鹅宝宝。企鹅妈妈昼夜不停的前进着，来到了日盼夜盼的海洋。它们捕捉了很多小鱼，一点点地储存起来。但是事情并不是这样一帆风顺的，它们的行动惊醒了海豹，它张开血盆大口，向企鹅妈妈扑去，有的妈妈不幸被吃了。更多的企鹅妈妈牵挂着孩子，离开温暖的海洋，焦急往回走。又冷又饿的爸爸和宝宝终于等到了妈妈带来的食物。妈妈回来不久，父亲又要出发长征了。企鹅宝宝们渐渐的长大了，这些新生命有了一个大的突破！可是暴风雪来临了，企鹅妈妈保护着宝宝免受冻僵。小企鹅羽翼渐丰了，妈妈不允许它们再回它们肚子下的羽毛里取暖了。经过磨练，小企鹅该自立了！他们的羽毛由灰色变成了和爸爸妈妈一样黑白相间的颜色了，就像穿了一件燕尾服一般英姿飒爽。它们矫健地跃入海洋，快活地自由自在地游动。看到这里，我很感动，不禁热泪盈眶。正是因为企鹅爸爸和企鹅妈妈的爱，才使小企鹅活了下来并健壮的成长。父母对孩子的爱是无微不至的。我的爸爸妈妈也是如此。有一次，妈妈回来的时候我就觉得她脸色不太好，问清原因后，才知道那天妈妈身体很不舒服，工作量又比较大，回来时已经疲惫不堪了。可她依然拖着疲惫的身子去菜场买菜，我看见她做饭时还捂着肚子，汗水一滴一滴地往下落，我的泪水不由自主地流了下来。爸爸总让我一个人乘车去舅舅家，当时我很不开心，可现在想想，爸爸是为了我更好的成长。这就象企鹅妈妈把小企鹅从自己身边推开，让他自立一样。生活中的爱也是不可缺少的，汶川大地震时，我们全家人都牵挂着灾区人民，一起捐款捐物，希望他们能早日重建家园；我还给他们写了信，希望那些失去爸爸妈妈的灾区孩子的心灵恢复。
只要有爱，在冰天雪地的南极洲，企鹅们也可以勇敢地生存；只要有爱，我们的世界就会越来越美好。
[推荐读后感] 孔子的故事读书心得其三
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？下面是小编为大家收集的“[推荐读后感] 孔子的故事读书心得其三”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
究竟怎样才能提高学习成绩呢？今天，我读了《孔子好学不倦的故事》才明白了这个道理。
孔子在60岁时，学富五车、博览群书，却还要拜师学琴。他学琴还与众不同。别人都迫不及待地想学习新的乐曲，往往一首曲子只愿学习两三天。而孔子呢？埋头一练就是十天半月。明明弹熟了，却还不肯换新曲，这是为什么呢？因为孔子不但想把曲子练熟，还想通过旋律来揣摩曲子的精髓和主人公的人品、个性、思想、精神甚至外貌。孔子的好学精神深深感动了他的老师。
看到这儿，我想到了自己，深感惭愧。有一次，我做作业时，遇到一道难题，怎么也做不出来。这时，我突然想到《课课通》上不是有答案吗？我为何不抄呢？第二天，作业发下来，我不但得了“优星”，还受到了老师的表扬。可是，当我读了孔子的故事后，再翻开本子一看，觉得“优星”两个字上布满了污点，它仿佛在问我：“你真的会做吗？这个答案真实吗？”我越想越难受，反复问自己：“你当时为什么不自己把答案做出来？就算空着，这也是一种诚实的表现。你可想过虚心请教老师？你难道就不能像孔子一样，真正地用心思考吗？”
《孔子好学不倦》的故事告诉我们：学习，贵在孜孜不倦，勤奋好学才是进步的阶梯。学无止境，我们只有老老实实，一步一个脚印，才能攀登成功的顶峰。
