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[读后感模板]《好想回到小时候》读书心得其四

发表时间:2022-09-08

阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[读后感模板]《好想回到小时候》读书心得其四”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

《好想回到小时候》讲述了作者美好的童年时光,生动地描绘了她本人小时候的趣事,以及一些千奇百怪的思想。

作者小时候很喜欢画画、写作,而数学对她来说简直就是魔鬼,几乎每次分数都不超过60分。

我发现,作者童年时的一些思想和我比较相像。比如说:以为外国是一个国家,世界上只有中国和外国两个国家。爸爸曾经在我五六岁时不止一次地对我说过:外国真的不是一个国家!

还有一个毛病,我和作者也一样,那就是:把好吃的东西留到最后吃。为此放在冰箱的东西经常会被爸爸妈妈当做我不喜欢吃而扔掉。

很多小孩现在想要快快长大,而现在的大人就想变回小孩子。童年时代多么美好啊,没有工作,没有压力,说出去的话还不用担心别人会不会伤心。

珍惜现在的童年时光吧,珍惜每一分每一秒。毕竟万能的科学家们还没有发明出时光穿梭机。

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读书心得: 拿破仑传读后感其四


书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?下面是小编为大家悉心准备的“读书心得: 拿破仑传读后感其四”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

拿破仑是近代资产阶级军事革命的领先人物,从一个名不见经传的没落贵族到法兰西的皇帝,靠的是军事上的卓越才能,但是,衰败之路也由此开始。

从拿破仑进入军校开始,开始了他一生的戎马生涯,在土伦之战中崭露头角。法国大革命经历了保王党到雅各宾派,再到热月党人,最后督政府,拿破仑的军事生涯起起伏伏。因一场胜战而得到法国人民的拥护,但政府始终对他留一心眼。直至雾月政变的发起,以和平手段夺取了政权,开始了长达近20年的统治。在各个方面对法国进行改革,强极一时,但大地封锁令的实施和远征沙俄的失败使拿破仑帝国走向衰败,最终兵败滑铁卢,在太平洋圣赫拿岛病逝。

拿破仑的军事战术讲求灵活性和突击性,在你意想不到的地方给你致命打击,并在鼓舞士兵士气方面屈指一数。在进过几次完美的胜仗后,拿破仑被利益及荣誉所诱惑,背弃了和平的想法,开始对外征服,导致失败。他的爱将,达武元帅在莱比锡会战后逝世,下面是他临终前对拿破仑说的话:“您刚刚做了一件很大的错事,尽管这个错误夺走了您的最好的朋友,但仍然不会改过,因为你欲壑难填。这种欲望会使您失败的,您毫不留情地无谓地牺牲那些能为您效劳的人,他们死去时,您毫无惋惜之情。”

但是拿破仑对欧洲资产阶级的革命贡献很大,法兰西的骄傲,让我们记住“荒野雄狮”。——拿破仑。

热门读后感: 《活着》读书心得其四


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?面对这些问题,小编为大家收集了“热门读后感: 《活着》读书心得其四”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

这是余华的一篇长篇小说。也是他的代表作,和许三观记一起入选中国百位批评家和文学编辑评选的20世纪90年代最有影响的10部作品,和获得一些国内外奖项,以及在多个国家出版。

对于作者的文笔和才华是毋庸致疑的,但是我们要看的是故事本身。

作者对自己的作品是这样描述和评价:活着讲述了一个人和他命运之间的友情,这就是最为感人的友情,他们互相感激,同时也互相仇恨,他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方;活着讲述人如何去承受巨大的苦难,就像千钧一发,让一根头发去承受三万斤的重量,它没有断;活着讲述了眼泪的丰富和宽广;讲述了绝望的不存在;讲述了人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。

对于作者自己对作品的这样描述已经很透彻了,但我还要要加几句,不然写这篇也没有意义。

首先得归功于我住院了,身体的破败在某种程度上让我有了歇息的机会,虽然我总没有做什么事情,但是现在更闲了,也因此为了打发时间看起了书,并且是耐心的:所以我说要归功于住院。插句废话,现在的我全身上下只有大脑好用了,其他的不是未老先衰就是毛病不断。

得了这样好的机会,我把活着仔细看了两遍,看完后觉得有些话要说,但还是没有底,然而最后还是写了。

福贵这个人物的性格是洒脱的,也是可以逆来顺受的。做为主角,别人可以死,他必须要活,为了活着他就不得不承受命运给他的苦难和遭遇。

福贵拿自己当牛,从他的承受能力来说,他也确实堪比头牛,压不垮。但是牛的结局是注定悲剧的,因为牛不能反抗命运;也正因为这样,作者就没有写下结局,就单从“活着”的理念开始故事,到讲述故事,最后结束故事。

活着即是主题,就不能讲死去,但也不是不能讲死,而是用别人的死来反应主角的活。

福贵是一个纨绔子弟开始,含着银勺子出生,吃喝嫖赌都行,典型的阔少爷形象。既可以说传承了他爹的习性,也可以说传承了广大少爷的秉性。但是当他遭龙二算计后,输光了家产,他清醒了,到了这里也端倪的反应活着的内涵。不然福贵是可以设定他想不开而去死的;然而作者没有这样去做,而是让福贵继续落魄。

家产没了,他爹死了,又被抓了壮丁,遭遇战争;眼看解放了,回到家才知道母亲已病死了,女儿也因病聋哑。故事讲到这里似乎已经描述活着的艰难了,但是苦难并没有结束,而是接踵而来。

玉珍得了不治之症;有庆在一次献血献出了生命;凤霞好不容易苦尽甘来,嫁给了“偏头”二喜,却生下儿子苦根后大出血死了;二喜也随后出了事故离开人世;苦根眼看是独苗了,是最后的希望了,但是命运还是无情的把他带走;终于只留下福贵一个人和一头老牛活着。

这里面最苦当然是福贵,但是他没有哭,而是用笑来迎接痛楚。

小说的主题也就在这样的悲剧下反应得彻底。

起起落落。死的人早已经消失无踪了,但活着的人还要继续承受活着时的所以痛苦。没有办法,如同待宰的老牛只能眼泪汪汪,然而福贵洒脱和顺受的性格,没有让自己眼泪汪汪终日叹息,而是如洞察人生,买下老牛,和它为伴当牛如己了。

活着的意义在此无限放大,他用福贵告诉人们,不管你遇到多大困难,也不要悲秋伤春,要坚强乐观开朗的活着。

相信现实中比福贵更惨的绝没有,但我们可以拿他做面镜子,遭遇苦恼时就告诉自己:活下去,是为了活着本身而活,而不是为了活着之外的事物而活。

【读书有感】 《养花》读后感其四


书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,应该怎么写好一篇作品的读后感呢?下面是小编为大家整理的《【读书有感】 《养花》读后感其四》,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

我已经上六年级了,在这六个春夏秋冬中,我不知学了多少篇课文,而使我感受最深的还是《养花》这一课,因为这是我最喜欢的一课,我认认真真地读,这编文章,主要表现了老舍先生养花的乐趣,读完后我受益匪浅。

老舍先生在养花中付出艰辛的劳动,‘‘特别是遇到狂风暴雨,枪救花草。使腰酸腿疼,热汗直流这多么有意思。从中我悟出了不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗?我以前做什么事都依赖姑姑,就连打扫房间,洗碗,这么简单的家务都叫姑姑帮我做,我没次都是衣来伸手。饭来张口。简直成了家里的‘小公主’,自从我读了《养花》这一篇课文,我深受感启发,只有劳动才能有收获。我改掉了原来的习惯,再也没有依赖姑姑。我每天放学回家,做完作业,就把每一个房间打扫得干干净净,再帮姑姑做力所能及的事,有时我累得满头大汗,衣服都脏了,但我心中有一种说不出来的快乐,姑姑还夸我是好孩子,我心里甜滋滋的。

让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。这句话我体会更深了,我上六年级了,作业猛增了许多,任务也越来越重了,放假4天,我背着沉重的书包回到家,一回到家一句话没说,又要马不停蹄的写作业,写作业时间长了,我就想睡觉,如果我哽要坚持把作业写完,作业本上会出现歪歪扭扭的字,我就用老舍先生的方法,到屋外去走几圈,这样就不会写作业睡觉了,我就去写作业,果然写作业水平提高了许多。我就把这个方法告诉了许多同学,同学们都说:这个方法不错,你真聪明。我就像喝了蜜一样甜。

老舍还在《养花》这一篇文章里讲到看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别的高兴。这一点都很不假,我同有感受,我喜欢画画,我每一周回去都画了几张贴在卧室里面,使自己的卧室更美丽,有一次,表妹来我家玩来到我卧室看到五颜六色的动物画,校园画送给他们,他们非常高兴,我把画送个,让他们共同分享着辛勤劳动的成果。

读完《养花》这一课,要想让自己的生活变得有意义就要付出艰辛的劳动,我从这篇课文里获得了许多知识,我感谢老舍先生。

[读后感模板]给领导提个醒读后感其四


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,您从作品中有哪些领悟呢?小编为大家整理了“[读后感模板]给领导提个醒读后感其四”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

通过读《给领导干部提个醒》一书,结合我们所从事的工作,让我不难看出,勤政廉政,是每一个干部党员必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观的前提和基础。只有勤政,才能保持队伍的纯洁性,永葆全心全意为人民服务宗旨不变。同时,我认为,成万事之根基就是要先学做人。那么,我们应该怎么做人?做怎样的人呢?做人要坚守忠诚。

书中讲到对于领导干部而言,在人生的旅途上。做人需要修身,做事需要方法,做官需要境界。本书用提醒的方式,阐述了领导干部如何修养自身、如何有效做事,如何提高境界的道理与方法。也可以说《给领导提个醒》这本书为我们广大的党员干部敲响了警钟,也为每一位领导干部岗位上的的思想觉悟拓宽了一个新的层次,它又是普通的人们人生的必修课

当读到周良洛从明星区长到腐败流星的过程后,我不禁无奈与惋惜。金钱的诱惑让一个好官变成了贪官,由一名人民父母变成了一名死囚,落差之大,惋惜不止,又可恨之极。我在慨叹他的堕落之余又在思考:是什么思想偏差让他们走向了灭亡,领导干部该如何摆正自己的位置,时刻保持清醒的头脑呢?首先,我认为是自我的定位与认识,我们应该清楚的认识到我们的责任与义务。作为一个管理者,无论身处何位,曾经为大家庭获他人做出过何种惊天动地的贡献,有一点是不能忘记的,那就是我们和普通员工一样,首先是一个普通人,是劳动人民的后代,是用来为百姓谋利益的,所以我们没有任何理由脱离群众。我们应该始终把广大人民的利益放在首位,不能因为一己私利就损害群众的利益。只要我们有了这样定位和认识,我们就可以在利益、权力、困难面前不迷失自己的方向。把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣,努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为人民服务,坚定党的信念和宗旨,才能在我们的工作岗位上有所成就!

再是精湛的业务技术和业绩,时刻为集体利益着想。作为领导干部,如果没有业务技术和业绩是不能服务群众的。我们应该在工作中起带头作用,并建立属于自己的自信与骄傲,让自己真正的融入到职工群体当中。为单位的进步为荣,提升自己的归属感。这样我们才能在私人利益面前,坚定自己的信念,不被金钱利益所诱惑。

读后感参考: 新月集读书心得其四


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?下面是小编为大家悉心准备的“读后感参考: 新月集读书心得其四”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

在无边无际的大海旁,在无限的天穹下,是一片生机勃勃的秘密花园。在这片秘密花园里,点点萤火虫正朦胧地照耀着,这,大自然的杰作。甜美柔嫩的气息,在、是一切都沐浴在,这清新的空气之中……

当我正看得入迷,沉醉在幻想的世界中时,突然出现了与书中相同的画面,但主人公却是我与我的妈妈。不知不觉中,我阅读完了整本书,进入了沉思与回味。

就在回味时,文中的好句在我的心中整齐有序的排列起来。感情的抒发,竟使我难以忘却!

我这是怎了,为什么脑海里留存了那么多这本书中的内容?

我渐渐静下心来,我的手像入了魔似的,不听我的使唤,再次慢慢翻开这美丽的书页。翻到那一幕幕使我联想翩翩的情景。

在小桥边,在一片青草地里,阳光柔和地照耀着,照耀着那嫩芽与花儿上的露珠,照得光彩奕奕,好像在向我们述着纯洁的童真。在小桥的另一侧,一位妈妈正向她的孩子缓缓走去,并欣慰地看着她的孩子的天真、无暇、纯真的心灵。

虽说母亲的爱是无私的,但不如说,她们是为自己的儿女作出无声的牺牲的。一个孩子的美好世界都是母亲的爱赋予的,一个孩子的生命是因母爱而精彩的!母爱如点点清泉,感化着孩子的心灵;母爱如天空一样宽阔,可以包容下孩子的任何错误;母爱如天使,在孩子看不到的地方。无私奉给予他们最真诚、并尽自己所能的帮助……

泰戈尔的.文字,风格清新而又自然,能让所有人为之感动,体会到超卓的哲理,能慰藉我们心灵的寂寞。

[读书感悟] 《水 孩子》读后感其四


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?以下是小编陆续整理的“[读书感悟] 《水 孩子》读后感其四”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

《水孩子》是英国的查理。金斯莱著写的一本童话故事。生动的讲述了一个扫烟囱的小孩子如何变成水孩子,在仙女的引导下,经历各种奇遇,最后长大成人的美《水孩子》 丽故事。

我认为汤姆可以成为一个热爱真理、勇敢正直、心胸开阔的人是因为他有仙女这样的母亲和老师。惩恶仙女负责把无心做坏事的人带到面前来用相同的方法来惩治他们自己,让他们知道自己做了错的事。惩恶仙女曾经对汤姆说:你要人家怎样对待你,你就应该怎样对待人家。我想起妈妈也曾经对我说过这样的话。有一次妈妈买了一箱糖果回家。我比妹妹大7岁,我知道那些好吃那些不好吃,所以我把好吃的都抢了来吃。妹妹拿不到好吃的就哭闹的跟我抢,我不让给妹妹吃。后来妈妈把我狠狠地骂了一顿 要我把好吃的分给妹妹一半。我很不开心跑进房里哭了起来,心想为什么每次都要我让妹妹,妈妈太不公平了。只有三岁的妹妹见我哭了,马上跑进来把好吃的糖果分了我一半,还对我说:“姐姐不哭,分你糖果”。这时妈妈就对我说了:“你要人家怎样对待你,你就应该怎样对待人家。你刚才分了糖果给妹妹,妹妹知道姐姐对她好,见你哭了就分糖果给你,这样的道理你明白了吗?”

生活当中,父母和老师教了我们很多的道理,就好像仙女教水孩子一样。

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