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《画杨桃》的读后感怎么写汇集

发表时间:2022-11-02

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?下面是小编为大家精心推荐的“《画杨桃》的读后感怎么写汇集”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

《画杨桃》的读后感怎么写 篇1

这个学期,我们学习了很多课文,在这些课文里,令我印象最深的,是《画杨桃》这一课。

《画杨桃》讲述了作者在小学四年级时在图画课上画杨桃的事情。作者的老师把两个杨桃摆在讲桌上,正因为作者的座位在前排靠边的地方,所以作者看到的杨桃像五角星。当他把画交上去时,有几个同学看了哈哈大笑,还不停地说他。老师一言不发,坐到了作者的座位上,审视了一下讲桌上的杨桃,对大家说了一句令人感触最深的话,老师说得最好的一句是:我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样的就画成什么样。

在我身边也发生过类似的事。比如:有一次图画课,老师把一个水杯放在讲桌上让我们画,我的旁边有人开始画了不过我还没有动笔。过了一会,我开始画了起来,很快旁边那几位同学画完了,我一边画,一边听到他们对一个同学指指点点,那个同学还哭了,那几个画完的同学对哭的那个同学说:“你画得是什么呀,一点都不像。”老师走了过来,对他们说:“我们应该相信自己的眼睛才对。”那几个同学马上不说话了。

从这次图画课,我知道了我们要相信自己的眼睛,不要想当然。

《画杨桃》的读后感怎么写 篇2

大家一定都读过《画杨桃》这篇课文吧。这个故事就是讲述了一件作者读小学四年级的时候,父亲开始教他画画,他父亲常常叮嘱他:“看见一样东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”作者谨记父亲的教诲。在一次美术课上,老师叫他们画杨桃,作者通过仔细观察后,画了个五角星。有几个同学看到后,都嘲笑他:“哈哈!画杨桃怎么画成了一个五角星,真是好笑。”只有当老师看到后,在他的座位上坐了下来,审阅了一番,又叫那几个同学坐在我的位置上看了一下,才发现真的像一个五角星。然后,老师和颜悦色的说:“提起杨桃,我们大家都很认识,但是,我们看得角度不同,因此,有时候看起来像个五角星,有时是它本来的样子。当我们看到别人和我们画的不一样的时候,不要盲目的嘲笑,应该想想别人是从什么角度画的,我们要相信自己的眼睛,是什么样的就要画成什么样的。”

老师的话,意义深远,对我们来说也是。每个人看问题的角度不一样,自然有不同的结果。我们不要容易的下结论,要相信自己的眼睛,也不要去嘲笑别人。

《画杨桃》的读后感怎么写 篇3

我学了一篇课文《画杨桃》,留下了一个终身难忘的印象:他从自己的角度观察到的杨桃是五角星型,他如实的画出来,同学们嘲笑他,老师观察后,对他实事求是的态度,给予肯定。

通过这篇课文,我深深地理解到:做事要认认真真,实事求是,不要想当然。妈妈告诉我:做人要踏踏实实,认认真真,客观的对待每一件事情,从实际出发,实事求是。

《画杨桃》的读后感怎么写 篇4

《画杨桃》一文讲述了“我”读小学时,老师叫我们画杨桃,“我”按照父亲所教的“看成什么样就画成什么样”,于是“我”把杨桃画成了五角星。同学们笑话“我”,可是老师却肯定了“我”的做法。老师说看事情要从多方面去考虑,要实事求是。这一点对我启发很大,我想起了许多……比如说做数学吧。有一次我碰到了这样一道题:从家到学校,需要多长时间。我就分成了坐公交车,骑电动车,走路等方式分别计算出相应的时间。这样,这道题就答得比较完整了。我又把这一道理用在了其它学科上。“看事情要从多方面去考虑”这个道理真是让我收获很大。而实事求是更教会了我做人做事的道理,不管好事坏事,我都老老实实地去说、去做。有一次上美术课时,老师叫我们数一下美术本共有几颗星,我一共得了十四颗,就如实向老师汇报了。虽然我得到的星星不多,但我心理觉得踏实,下次我会更加努力。其它事情上我也实事求是,时间久了,老师信任我,同学们也喜欢和我交往。我相信“实事求是”这一道理会让我一辈子都收益无穷。《画杨桃》是我读过的书当中的一篇小小的文章,却给我带来了很多的启示。以后我还要读更多的书。名师点评:小作者在文中介绍了《画杨桃》这篇课文,小作者以第一人称来介绍故事的主要内容,让读者感觉像是小作者在讲述自己的故事,读起来也更亲切。小作者在文中告诉了“实事求是”这个道理,以课文的情节为例子,将这个观点进行了论证。这篇文章立意积极,就是小作者的感想写得不够深刻。“我心理觉得踏实”改为“但我心里觉得踏实”。“我相信‘实事求是’这一道理会让我一辈子都收益无穷”改为“我相信‘实事求是’这一道理会让我一辈子都受益无穷”。xd63.CoM

《画杨桃》的读后感怎么写 篇5

最近,我的老师给我们讲了画杨桃这篇课文,课文里老师的话,使我记忆深刻。

课文主要讲了:“我”读小学四年级的时候,有一次上图画课,老师让同学画扬桃。我看杨桃像五角星,最后,“我”还是把杨桃画成了五角星。

“我”在交这幅画的时候,却受到了同学们的嘲笑。最后,老师给他们讲了讲画画的道理。那些嘲笑我的同学,终于心服口服了。

这篇课文让我想起一件事:有一天,我正要回家,看见好朋友冬冬正拿着一个东西,由于我近视问:“你拿着沙漏吗?”“不是沙漏呀!它是空竹呀!”冬冬回答。我坚持说沙漏,他坚持说是空竹。我跑过去一看,他果然拿着空竹,我想:远看不如近看仔细啊!

这篇课文使我悟出了一个道理,无论什么事,或看问题,应该实事求是。

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绿鹦鹉的读后感怎么写


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,现在你是否对作品读后感一筹莫展呢?小编特别整理来自网络的绿鹦鹉的读后感怎么写,还请多多关注我们网站!

绿鹦鹉的读后感怎么写【篇1】

这本书写的是一个小女孩在失去一只鹦鹉后却最终又得到另一只新的会说话的鹦鹉的感人故事。

故事讲的是在阿姆斯特丹雅士街一座狭小的房屋里,小女孩伦婕养的那只心爱的会说话鹦鹉死了,小女孩因此伤心病倒了,可怕的是她根本就不想好起来,这不是药物所能解决的问题,她需要医学之外的帮助。为了帮助她恢复健康,善良的老范得托伦大夫决定去找他的侄子彼得帮忙,给小女孩找个新的会说话的鹦鹉。彼得和他的同伴经过重重困难和艰辛,终于在平安夜为伦婕从伦敦买回了一只聪明漂亮的、会说话的黑冠鹦鹉,最终让伦婕的病情好转。

从阿姆斯特丹到伦敦,必须乘船横渡刮着冬季风暴的英吉利海峡,可眼下这种浓雾的天气并不适合横渡海峡,在北风呼啸的冬天横渡海峡时随时都会丢掉性命,但是为了救这个小女孩,他们冒险出航并最终买回了鹦鹉,这真是令人非常感动。

安妮洁是一只漂亮的雌鹦鹉,它长着绿色的翅膀,头上有顶小黑冠,全身其它地方都是绚丽的深红色。它非常聪明,不但会讲话,而且善解人意,伦婕一看到它,和它说了几句话,病情马上就好转了,这真是太神奇了。

如果世上多一些这些聪明善言、神奇的鹦鹉,那该多好呀,这样那些患病的小朋友们就可以经常和鹦鹉说说话、解解闷,心情自然会好起来,对身体的康复也会有帮助,你说呢?

绿鹦鹉的读后感怎么写【篇2】

这个暑假里,姐姐借给我一本儿童文学系的书,名叫:《圣诞鹦鹉》。

冬天的阿姆斯特丹寒冷阴郁。圣诞节快来临的时候,小女孩伦婕有一只会讲话的鹦鹉却死了,伦婕伤心的病了。这时候只有善良的老范德托伦大夫答应伦婕:平安夜之前,她会得到一只会讲话的鹦鹉。

老范德托伦大夫和他的侄子彼得从阿姆斯特丹到伦敦乘船横渡刮着冬季风暴的英吉利海峡,这种浓雾的天气不适合横渡海峡,在北风呼啸的冬天横渡海峡时随时都会失去性命,但是他们为了救这个小女孩,他们冒险出航最后买了鹦鹉回来,这真是令人非常感动的一件事。那只漂亮的雌鹦鹉名字叫做安妮洁,它长着绿色的翅膀,头上有顶小黑冠,全身其它地方都是深红色,可爱极了。这只鹦鹉非常聪明,不但会说话,而且还很善解人意,伦婕一看见它,和它说一说话,病情马上就有好转了,这只鹦鹉真是太神奇了!

老范德托伦大夫这种助人为乐,奉献他人的精神,值得我们学习。

绿鹦鹉的读后感怎么写【篇3】

《疯狂的鹦鹉》里面有三位妈妈,这三位妈妈的性格也不一样,马丁的妈妈叫达尔西。莫德,她的性格很严厉,因为马丁不抓老鼠,达尔西怕它饿死,所以总逼着孩子去抓老鼠。

沃尔夫的妈妈叫玛丽,这很温柔,她有十三个孩子,前面十二个孩子的名字都很普通,只在沃尔夫的名字很特别,沃尔夫的命名是沃尔夫冈。阿玛多伊斯!他名字很长,因为玛丽相民让沃尔夫成为与众不同的老鼠。

哈里的妈妈是霍兹沃斯太太,她是个善良又体贴的妈妈,哈里的宠物鹦鹉麦迪逊不见了,很难过,妈妈就想办法安慰他。

我的妈妈有时候很温柔,有时候又很凶,因为她有时候会不舒服。我要爱我的妈妈,她也是很辛苦的,我要体贴她。

我喜欢马丁的妈妈,因为马丁的妈妈虽然很严格,但是她是对马丁好。所以我喜欢马丁的妈妈,就像我的妈妈对我也严格,我也喜欢我的妈妈。

绿鹦鹉的读后感怎么写【篇4】

《疯狂的鹦鹉》中的妈妈,我最喜欢小老鼠沃尔夫的妈妈玛丽!她会支持孩子做自己喜欢的事,我觉得她非常棒!因为她敢于让孩子和人类接触,一般妈妈是不会这样做的。她也愿意把所有爱都给沃尔夫,她是个伟大的母亲。她有点贪吃,但是很可爱,我非常喜欢她。

我的妈妈是与众不同的,别人妈妈都是把自己孩子当成小公主,小王子,但我的妈妈把我当成一个不平凡的人,注定不一样。她曾经跟我说:当你经历过了风雨,它就成为你生命中的一段回忆,不再是什么风雨了。这句话我一直没有忘记。我妈妈的教育方式和马丁的妈妈的教育方式很像。她总让我要学会坚持,只要我选择了,就要坚持到底。

我妈妈的性格也是很特别,她也一直坚持自己的选择,不管过程是好还是坏,也要坚持走下去我妈妈觉得你不一定要最好,但如果要更好那必须更努力。这就是我妈妈,你觉得怎么样?

绿鹦鹉的读后感怎么写【篇5】

一颗小小的、闪闪发光的、像珍珠一样洁白的蛋动了,嘶的一声裂开了,裂痕越来越大越来越多,不久,麦迪娜来到了这个世界!

她一身色彩斑斓的羽毛,眼睛小小的,像两颗黑宝石,远远望去发出智慧的光芒;镰刀似的嘴巴锋利无比。她最漂亮的地方还是头上的那一簇毛,像凤凰的凤冠一样。她就是麦迪逊和胡雷迪的女儿。

麦迪娜热情、勇敢、善良、善于、思考发现一天,一个蒙面人鬼鬼祟祟来到麦迪娜的家里,那个人手里拿着一颗闪闪发光的球。麦迪娜刚拿出手机准备拨打110,就在这时,那个球发出绿色的幽光,只听嗖的一声,麦迪娜被送到了他们的巢穴。只见巢穴的角落里有只遍体鳞伤的老虎,旁边还有只失去左眼的狐狸,这边还躺着一只失去前腿的小狗,手断了的猴子。他们看了一眼麦迪娜,然后又爬了下去,他们对生已经不抱希望。麦迪娜看到这一切,赶紧走到猴子猴子面前,想给他处理一下伤口,猴子无精打采地说:没用的,逃不出去的!那只缺了前腿的狗爬了过来:这是一个倒卖动物的犯罪集团,他们把动物拐骗到这里来,然后再杀害或者卖掉。我们试着逃跑,但是怎么样都逃不出那个球的幽光外。哎!狗叹了一声气。

原来那个光球是个魔法球,想要逃出去一定要把它打碎。麦迪娜进入了思考,他们不能坐以待毙。麦迪娜想到爱他的父母,还有和蔼可亲哈里一家人。她一定要逃出去,还要把犯罪集团彻底粉碎。

通过她观察和分析,想到了完美的主意。她说服了其它动物,让其它动物对生又有了新的希望。

麦迪娜失踪两天了,麦迪逊像热锅上的蚂蚁一样,走来走去。哈里在旁边劝说道:冷静,麦迪逊,相信警察,相信麦迪娜!麦迪娜他们在一个月高风黑的晚行动了。

她用锋利的嘴死死的咬住了坏人的手,老虎用它高大的身子压住坏人的两条腿,狗瞅准机会一跃而上,把那个发出幽光的球狠狠地砸在地上摔碎,在电石火光之间他们成功的逃了出来!警察也同时出现在案发现场,坏人无处可逃,等待他们的将是法律的制裁!

清晨哈里家又成了宽敞的舞台,鹦鹉们又在舞台上一展歌喉

绿鹦鹉的读后感怎么写【篇6】

鹦鹉的读后感,来自京东网的网友:前两天倒腾偶滴书架,发现了这本积压在架子底部的《鹦鹉》,由于买书成癖书太多,常常回来放一边就忘了看,所以未读的书积压成山。初看书皮没印象了,再一看,居然是惊鸿的书。用了三个小时把这本不太长的另类穿越看完,顺便对作者的《人鱼的信物》产生了兴趣。为什么说是“另类穿越”呢?女主潘可意一觉醒来变成了一只五彩斑斓的“大金刚”!好在“属性”未变,还是女,呃,母的。女主穿越在动物医院,“身体”被一只猫抓伤了,鹦鹉本来的主人,男主安哲的表妹安心出差把“女主”放到男主这寄养。不得已,可意开始了与安哲的“同居生活”,并给自己改名“潘潘”。想想以女主鹦鹉之身,虽然说能说话吧,做事还是有诸多不便。就这样,我们的女主还是开了百度查了查自己的品种;强跟男主去见客户;喜欢吃男主为她切碎的牛排;在男主洗澡时去“叼”浴液顺便眼睛大吃冰淇淋。慢慢的女主对他产生异样感情,会因男主带回女的吃醋“离家出走”——飞上一根树杈;在他病了时带钱飞去诊所买药、喂药、熬粥。男主不知不觉中对“它”产生依赖。在男女主产生误会,安心带走女主后,安哲魂不守舍。最后,女主在困境中还救了男主,也因此得以回到自己的身体中。经历了这么多,男女主如何得以相守?在旅行中,安哲与潘可意一家相遇,认出了她。整体还不错,故事的最后,两人以HE结局,就是女主变成人后的戏份太少,结局太快,看着不够啊,扣掉一星……

绿鹦鹉的读后感怎么写【篇7】

从小,我就好吃懒做,什么事情都不用我做,我只要好好学习就行了。这正是因为妈妈的娇生惯养,导致我到十岁都不会整理自己的东西。直到十一岁那年我读了《虎皮鹦鹉之死》文章中所描绘的虎皮鹦鹉,我的人生有了转折点,我开始做一些力所能及的事。

《虎皮鹦鹉之死》主要讲作者的邻居养了一只虎皮鹦鹉,因为家里的鸟儿用不着自己找吃的喝的,所以这只虎皮鹦鹉慢慢地失去了觅食的本领。一日,它逃出了笼子,虽说鸟归林,鱼入水正是得其所哉,但十来天后,主人却在树林里找到了它的僵硬尸体。主人并不相信它是饿死的,可一解剖,却发现,肠胃空空,没一点食物渣子。可悲啊,天下竟有鸟儿饿死在秋实累累的林子里!

虎皮鹦鹉的悲惨结局令我深深地悟出了一个道理:一个人不能什么事都依靠别人,更不要坐享其成,否则将来一定会自食其果。

曾听闻这样一件事:

一个男孩家庭非常富裕,从小就有仆人服侍左右,什么也不用亲自动手。一日,学校组织旅行,母亲为他带了一双有鞋带的球鞋。

回来后,母亲心疼地问他:“你的脚为什么会磨成这样,难道你没有穿鞋吗?”“哎呀,我穿了球鞋的,可在爬山的半路上,我的鞋带散了,我不会系鞋带呀......”

如今,不少做父母的对待子女都有“俯首甘为孺子牛”的精神,而娇美的“虎皮鹦鹉”们,几乎都是食不厌精,衣不厌丽,极其任性。但如果它们失去父母的大伞,而走向社会时,命运不就像虎皮鹦鹉那样吗?

绿鹦鹉的读后感怎么写【篇8】

今天,我借了一本书〈捣蛋鹦鹉外传〉的书。

这本书的大意是这只鹦鹉叫大龙,还有朋友独眼,大龙被卖给一个叫秀儿的女孩,独眼卖给了一个导演,秀儿对大龙很好,大龙还做过许多笑话,它还会打抱不平,秀儿的老板贪财又贪色,一连好几个月都不给他们发工资。大龙有了一个好主意,他等到中午时,它便飞到老板的楼下,叫骂老板是贪财贪官,老板听到,往下一望什么也没有,老板以为楼上有鬼,心里很害怕,吓的脸色铁青。

他不得把欠工人们的钱发了。他的老板也很贪色,看见秀儿进来,就想对秀儿无理。大龙就在他的窗外大叫骂:大色狼。那个老板听见了骂声也不知道谁骂他,他东瞧瞧西看看,秀儿这才逃脱了老板的手掌心。大龙一直把他骂的心虚了,他再也不贪财贪色了,他还知道谁是好人谁是坏人。秀儿要坐飞机出国,飞机上不能带宠物,大龙的朋友独眼的主人也不要独眼了,于是他俩一起飞向西山,山上的白医生以为他们生病了,给它们吃一种黑黑的苦苦的药。

读了这本书,我知道只有我们和动物友好相处,不伤害东西,动物才能成为人类的朋友。

妈妈的味道读后感怎么写


我们所说的读后感,可以是因读书而表达出自身的看法和感悟。作者在作品中用流畅的语言,叙述了相关情节,要写读后感首先我们要读懂原文,要准确把握原文的基本内容。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?下面,心得体会大全编辑为大家整理的“妈妈的味道读后感怎么写”,更多相关信息请继续关注本网站。

妈妈的味道读后感怎么写(篇1)

整篇文章讲述的是我的妈妈的身上的各种味道,其中就讲了两件事情,就有关于妈妈的味道,一件事是在夏天的时候,妈妈的味道是凉面。后一件事是在我生病的时候,回到了家里,妈妈的味道便是鸡汤了。

这位妈妈身上的味道其中的鸡汤味道,给我的印象很深刻。在我病了的时候,给妈妈打了个电话,妈妈在电话的那边责备我怎么没有好好吃饭,多穿一件衣服,还骂我活该。而我却知道妈妈的心里是极其心疼的。

这里面说到了妈妈一边骂作者,但是这边的作者却知道妈妈的骂其实是在心疼她,这个原因,在下文中的第二十五段就可以看出来了。作者的妈妈在心疼她的女儿,她那么爱着的女儿,竟然生病了!而且,自己的女儿还在离自己很远的地方,她照顾不到作者,何况,作者是她的女儿,所以说,她心疼。

妈妈给我的味道是土豆泥的味道,咸咸的,味道很好很好。每次我尝到土豆泥,如果你坐在我的身边,则可以看到我的脸上,洋溢着幸福的表情。在吃的时候,我不会去想,这就是爱的味道,甜甜的爱的味道。

有的时候,我又尝到了爱的味道之辣辣的味道。那个时候,是在妈妈教训我的时候,妈妈时常说我的作文需要进步,而进步的根本就是要多写,写完了还要多度,这样,才能够写得越来越好。说我现在总是不太写了,怎么能把作文写好。我知道,这就是爱中的辣辣的味道,让人尝了这种味道以后,心中都变得火辣辣的,一下子都冷静不下来。这种味道,让人辣得像哭。

就像作者的母亲给她的十全大补汤之鸡汤的味道一样。很温暖人心,很让人感动。但是在之前,作者的妈妈送给她的爱的味道之辣辣的味道一样,她的妈妈将她教训了一次,虽然说这种味道不好尝试,但是,给作者的感觉却一定是让她难以忘怀的。

《妈妈的味道》中讲述了主人公妈妈的味道,我想,作者所说的妈妈的味道,就是爱的味道。爱的味道,在有的时候,它会很甜;在有的时候,它有会很酸;在有的时候,它可能就很咸总之,都是爱的味道。让我们好好的品尝爱的味道,体会这其中的酸甜苦辣,也同时懂得,送给别人一些爱的味道吧!

妈妈的味道读后感怎么写(篇2)

写字台放着CD,听着悠悠的小提琴曲,仔细的进行着我的胎教“工作”。怀孕四个多月了,肚子越发的明显起来,快要当孩子母亲的心情的幸福越发的弥漫心间。轻柔的手抚过肚子,突然体会到了做母亲的小小幸福,以前被我忽略的专属于母亲的宁静与缓慢。听着柔美的琴声,信手翻开《妈妈的味道》走入书中。我一直在想,我的妈妈,是怎样的一种味道?

缓缓走进小院,院中的石榴树飘落在地的黄叶已经被打扫得干干净净。抬头望,清澈博大的蓝天之下,白亮亮的阳光正穿过疏朗的枝桠,轻轻地洒在地上,洒在我的身上,暖暖的。晾衣架上,晒着床单、被罩、枕头套,拆洗的被套,粉红的,果绿的,淡蓝的,藕荷的,像一面面五彩斑斓的旗帜挂满了小院,在秋日的阳光和微风中,轻轻地摇荡,散发着一种青草和鲜花的气息。我把鼻子埋进去,猛吸几下,那种气息就随着呼吸徐徐传遍全身。

室内的地板、桌子,甚至每一个角落,都被妈妈擦得一尘不染。窗台上的'康乃馨,不知什么时候悄然开出了粉红色的花朵,在妈妈刚刚喷过水的凝着水珠的绿叶映衬下,那样娇艳妩媚,散发出似有若无的迷人香气。原本狭小拥挤的小屋显得宽敞明亮,透着一股温暖和舒适。那一刻,我知道一种叫幸福的感觉,瞬间像潮水一样悄无声息地将我弥漫,把我包围。我情愿做那一个溺水者。

好喜欢和母亲一起吃饭的时光埃母亲炖的小母鸡,我给母亲挟一块,再给自己挟一块——那滋味真是,和母亲共同品尝、共同享受,对于我来是双倍的享受。母亲吃的很慢,我也放慢速度,边吃边等她。就像陪母亲外出散步时一样,必须照顾到她的节奏。我喜欢和母亲在一起的慢生活,时光如同橡皮筋被拉长了、再拉长,然而不断……。

轻轻合上书本,小提琴的乐曲正好接近尾声。有谁能说清母亲的味道是什么?如果一定要形容,用个不太贴切的比喻吧,我的妈妈类似薄荷,淡绿,清凉,还有一丝中药的苦涩。

整篇文章讲述的是“我”的妈妈的身上的各种“味道”,其中就讲了两件事情,就有关于妈妈的“味道”,一件事是在夏天的时候,妈妈的味道是“凉面”。后一件事是在“我”生病的时候,回到了家里,妈妈的味道便是“鸡汤”了。

这位妈妈身上的味道其中的“鸡汤”味道,给我的印象很深刻。在“我”病了的时候,给妈妈打了个电话,妈妈在电话的那边责备“我”怎么没有好好吃饭,多穿一件衣服,还骂“我”活该。而“我”却知道妈妈的心里是极其心疼的。

这里面说到了妈妈一边骂作者,但是这边的作者却知道妈妈的骂其实是在心疼她,这个原因,在下文中的第二十五段就可以看出来了。作者的妈妈在心疼她的女儿,她那么爱着的女儿,竟然生病了!而且,自己的女儿还在离自己很远的地方,她照顾不到作者,何况,作者是她的女儿,所以说,她心疼。

妈妈给我的味道是土豆泥的味道,咸咸的,味道很好很好。每次我尝到土豆泥,如果你坐在我的身边,则可以看到我的脸上,洋溢着幸福的表情。在吃的时候,我不会去想,这就是爱的味道,甜甜的爱的味道。

有的时候,我又尝到了爱的味道之辣辣的味道。那个时候,是在妈妈教训我的时候,妈妈时常说我的作文需要进步,而进步的根本就是要多写,写完了还要多度,这样,才能够写得越来越好。说我现在总是不太写了,怎么能把作文写好。我知道,这就是爱中的辣辣的味道,让人尝了这种味道以后,心中都变得火辣辣的,一下子都冷静不下来。这种味道,让人辣得像哭。

就像作者的母亲给她的“十全大补汤”之鸡汤的味道一样。很温暖人心,很让人感动。但是在之前,作者的妈妈送给她的爱的味道之辣辣的味道一样,她的妈妈将她教训了一次,虽然说这种味道不好尝试,但是,给作者的感觉却一定是让她难以忘怀的。

《妈妈的味道》中讲述了主人公——妈妈的味道,我想,作者所说的妈妈的味道,就是爱的味道。爱的味道,在有的时候,它会很甜;在有的时候,它有会很酸;在有的时候,它可能就很咸……总之,都是爱的味道。让我们好好的品尝爱的味道,体会这其中的酸甜苦辣,也同时懂得,送给别人一些爱的味道吧!

读后感收藏: 论语的读后感怎么写


光明给我们经验,读书给我们知识。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!您从作品中有哪些领悟呢?下面是小编为您精选的“读后感收藏: 论语的读后感怎么写”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

关于颜回,《论语》有以下记载:

为政:子曰:吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。

公冶长:子谓子贡曰:女与回也孰愈?对曰:赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。子曰:弗如也。吾与女弗知也。颜渊、季路侍。子曰:盍各言尔志。颜渊曰:愿无伐善,无施劳。

雍也:哀公问:弟子孰为好学?孔子对曰:有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣。今也则亡,未闻好学者也。子曰:回也,其心三月不违仁,其余则日月至焉而已矣。子曰:贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!

述而:子谓颜渊曰:用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!

子罕:子曰:语之而不惰者,其回也与。子谓颜渊曰:惜乎!吾见其进也,未见其止也!

先进:子曰:回也,非助我者也,于吾言无所不说。颜渊死。子曰:噫!天丧予!天丧予!颜渊死,子哭之恸。从者曰:子恸矣!曰:有恸乎?非夫人之为恸而谁为?

颜渊:颜渊问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?颜渊曰:请问其目?子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。颜渊曰:回虽不敏,请事斯语矣。

从以上的内容可以看出,颜回是一个勤勉好学,学有所成,品行高尚,一生兢兢业业努力实践孔子学说的人。对他的记载有几处很值得玩味。一是孔子说他不愚。孔子并没用敏、惠等字眼,而用不愚,说明颜回资质并不特别高。二是说他对自己并没什么帮助,无论自己说什么,颜回都感到高兴。另一方面,孔子还是很看重这个学生的,颜回死时,孔子极度伤心,大呼天丧予。颜回也对孔子充满了感情,孔子受困时,他对孔子说,您还没死我怎么敢死。我觉得,对于孔子来说,颜回就是自己的翻版。他眼见自己的学生一步一步跟自己越来越象。面对这种情景,我想孔子的心情是极为复杂的。除了天以外,最知道自己的就是颜回了。颜回即使并不意识到自己了解孔子,他的行为也体现了他已把握了孔子思想的精髓。和这样一个学生在一起,孔子应有一种知己的感觉,但孔子并没有过明显的表达,甚至还嫌不足,回也,非助我者也,于吾言无所不说。这可能是因为颜回太像自己了。只有在颜回死后,孔子才意识到失去颜回意味着什么,叹息道是老天爷要我的命,并对学生说我不为颜回哭为谁哭?孔子是否觉得颜回之死意味着自己理想人格之死,意味着镜中自己的死呢?再也没有人可以像颜回那样勾起孔子的共鸣了。

关于曾参,《论语》有以下相关记载:

里仁:子曰:参乎!吾道一以贯之。曾子曰:唯。子出,门人问曰:何谓也?曾子曰:夫子之道,忠恕而已矣。

先进:柴也愚,参也鲁,师也辟,由也喭。

子曰:以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:不吾知也!如或知尔,则何以哉?子路率尔而对曰:千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。夫子哂之。求!尔何如?对曰:方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。赤!尔何如?对曰:非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。点!尔何如?鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:异乎三子者之撰。子曰:何伤乎?亦各言其志也。曰:莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。夫子喟然叹曰:吾与点也!

教你写读后感: 《给教师的建议》读后感怎么写


书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?以下是小编精心整理的“教你写读后感: 《给教师的建议》读后感怎么写”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

最近看了《给教师的建议》,书中提到一个问题:教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时啊!确实,做教师的都知道,每天必须做的几件事:备课、上课、改作业、课外辅导,现在还要抽出时间来读书搞科研。带着这个问题,我阅读到书中所写“怎样进行呢?这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。是啊!我们应当在自己所教的那门学科里,使学校教科书里包含的那点科学基础知识,只不过是入门的常识,在科学知识的大海里,我们所教给学生的教科书里那点基础知识,应当只是沧海之一粟。”读了这段,我茅塞顿开,教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!

读了此书让我从本质领悟了一些教育技巧的奥秘。我不应该总是抱怨没有时间,抱怨事情太多,我应当在自己所教学的学科中,使学校教科书里包含的那点科学基础知识,成为入门的常识。在科学知识的大海里,我所教给学生的教科书里那点基础知识,应当只是沧海一粟。明白了这些道理,一切抱怨都抛到了一边。书中所举的那个历史教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就是用他的终身的时间在扩大自己的知识海洋,持之以恒地提高自己的教育技巧。教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!古人云:“开卷有益”。常读书和常思考,会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既不惮于正视自己之短,又要努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。读《给教师的建议》,我想对自己及老师们说一句:读书,能使你的知识变得更丰富,若干年以后,“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”。

说说容易做起难。我觉得我做得就不是很好,因为我给学生上着同样的课,提着同样的问题,做着同样的作业,考着同样的试卷。我想做得不好是我缺少教育素养的原因吧。而苏霍姆林斯基在此书的《教师的教育素养》一文中恰恰提到,提高教师教育素养的主要途径是读书,读书,再读书,读书是教师的精神需要。而我呢,大部分时间忙于上课,批改作业,有多少时间煞有其事地捧着教育名著或教育杂志阅读呢?所以今后,我要象要求学生那样要求自己:多读书,读好书,好读书。

[读后感范文] 读后感的文章怎么写


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。您从作品中有哪些领悟呢?以下是小编为大家收集整理的“[读后感范文] 读后感的文章怎么写”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

这几天,我正在读一本叫《我的妈妈是精灵》这本书,这是一本科幻小说,是著名儿童作家陈丹燕写的。书中精彩的内容和夸张的描述,深深的吸引了我。读着这本书的同时,也想到了我的妈妈,有时候我想的妈妈也是个精灵就好了。

回到书中,书中的描写的是主人公陈淼淼一家三口。有一天,她家发生了惊天动地的大事,那就是:陈淼淼在知道妈妈不能喝酒的情况下,在妈妈的杯子倒了一点点黄酒,妈妈喝了下去,然后妈妈脸色苍白,倒在爸爸的怀抱了,就像变成了一片蓝色的云,在陈淼淼一片恐怖的尖叫中,爸爸才告诉她妈妈不是人而是精灵这个秘密。在后来的生活中,陈淼淼发现了有一个精灵妈妈真好,可以像电视上一样想要什么就要什么,可以坐在家里看见好朋友李雨辰在家里做作业,眼睛都到教室里去,还可以带我飞起来······

读着读着我也觉得我也能身临其境了,也想到了我的妈妈,我的妈妈是个心地善良,脾气很大的妈妈,典型的刀子嘴豆腐心。有时候我做错事情,妈妈回来知道了,就会扯着她的大嗓门把我数落一通。就这次期中考试,我的数学只考了85分,在学校的时候,我就在担心回去会不会挨骂,晚上妈妈

回来了,看看了试卷,皱了皱眉头,就叫自己先订正,后来我自己全部订正好了,拿去给妈妈看,妈妈看了看,说:“你看看这些错的题目你为什么会做错,是因为不会呢?还是因为粗心大意呢?以后我也不要求你考多少多少,但是一定要把会做的全部做对。这一次考的不好,并不代表以后都不好,只要你自己努力了,相信一切都会好的。”妈妈没有骂我,我心里一阵窃喜,我知道,下次一定要认真仔细一点。记得爸爸以前说过,一个女孩,犯大做个错的机会有限,小错犯犯也没事,爸爸从来不让妈妈骂我或打我,爸爸说对孩子要有耐心,要做个开明的家长。

书中还写了关于陈淼淼好朋友李雨辰,两个人真正亲近起来的原因是,因为知道陈淼淼的父母是不得以也要离婚了,因为自己的不幸而“研究”离婚问题,李雨辰帮陈淼淼想了一个又一个的好主意,并陪陈淼淼一起夜班归宿,以学坏来要挟陈淼淼的父母。因此,不管陈淼淼为了阻止爸爸离婚而绞尽脑汁,付出了多少努力也无济于事,精灵妈妈只能无奈的回了自己的家乡。在我的印象里,对于离婚这一词我还没有什么概念,我生活在一个幸福美好的家庭里,虽然爸爸妈妈因为工作而分隔两地,但是我知道爸爸还是很爱妈妈和我的,因为他们每天晚上都在通电话,视频;每次爸爸回来,两个人都是形影不离的。

最后作家写到:爸爸走过了抱住妈妈,爸像抱一个人一样去把手臂合过去,可抱了个空。妈妈已经开始变空了······ 妈吗在月光下一点一点的变蓝,她的脸上开始被一种淡蓝色雾气所笼罩,我看不清,我叫:妈妈,妈妈······ 妈妈张张嘴,可她说不去话来,她的脸越来月模糊了······妈妈的蓝影子渐渐淡了,像街上的雾气一样散了。我的妈妈没有了。 在读这一段文字时,我眼睛里的泪水止不住的流了出来,我不知道我是因为相信了精灵而感动,还是因为感动而相信精灵。

读完这本书,让我情不自禁的落了好几次泪,也让我莫名其妙的印象深刻,更让我明白感情是世界上最粘的胶水!

快乐王子的读后感怎么写汇编


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,我们在写读后感需要注意的是,要符合情理、写出真情实感。想必你此时正需要有关作品读后感的范文吧。编辑经过整理,为你编辑了快乐王子的读后感怎么写,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

快乐王子的读后感怎么写 篇1

今天,我读了快乐王子,它的主要内容是;

快乐王子是一座塑像,然而它有一颗善感的灵魂,它想对贫困的人伸出援助之手,但却爱莫能助。有一天,飞来了一只小燕子,快乐王子便让小燕子把自己身上的宝石送给那些贫困的人们。最后,快乐王子的铅心和小燕子的残骸成了人们眼中不起的垃圾,而在天使眼中,它们永远是城市中最美丽的瑰宝。

读了这本书,我知道了要多多帮助穷困的人,让他们幸福,不能自私自利。虽然快乐王子和小燕子都死了,但是它们的精神将在人们心中永存。我希望大家都能成为大公无私的人,多为穷困的人捐助生活用品、学习用品等,让我们国家富强起来。

快乐王子的读后感怎么写 篇2

今天,我读了一本名叫《快乐王子》的书,心里十分的受感动,这本书说的是快乐王子是一尊雕像,眼睛是稀有的蓝宝石,手上的剑还有一颗红宝石,身上还全是金箔,他站在城市中央瞻望整个城市,一次,他看到了一位穷苦的妈妈无钱为孩子买水果治病,还伤心流泪,便和燕子说把剑上的红宝石给那位母亲,送完宝石,燕子想要和同伴一起去埃及,王子请求它再留一晚上,王子有发现了一个青年人,他有一头棕色的卷发,他正在写一个剧本,眼看就要写完了,可是他的手被冻僵了,一个字也写不出来了,于是叫燕子把他的一颗眼睛给那位青年人,帮助他写完剧本,结果青年人很兴奋,朝手上吹了几口气,便继续完成他的作品,后来燕子又要走了,王子再次恳求燕子留下,帮助他让穷人变得快乐,王子又发现一位卖火柴的小女孩把火柴都掉到水沟里了,于是小女孩便伤心的回家了王子叫燕子把他另一只眼睛啄下来给小女孩,燕子不同意,因为没眼睛王子是多么令人难过呀!可是王子劝说燕子,燕子极不情愿的把那块蓝宝石也给了小女孩,王子没有眼睛了,他便让燕子回埃及去,燕子却要留下来陪伴王子,整天为王子讲一些贫民百姓的故事,王子听了以后便叫燕子把他身上的金箔给他们,这时,王子便和一个寒酸的乞丐好不了多少,那个燕子由于没有及时飞走,待在这里,由于天太寒冷死在王子的脚下,市长看快乐王子这样丑陋,想把他扔了,由于寒冷,王子的铅心也碎了,他被无情的监工给熔化了,而他的铅心却怎么也熔化不了,监工便把铅心扔到了燕子那儿,后来,上帝叫天使拿两样最珍贵的东西,天使便把铅心和燕子给了上帝,上帝让快乐王子在金城赞美他的仁慈,而燕子则在天堂花园里歌唱。

读了这本书以后,我深有感触有很大的寓意王子本事一个非常美丽的雕像,矗立在城市中央,让他看到了很多贫民百姓的疾苦,他很善良,用自己的牺牲换来他人的幸福,他是无私的,又是高尚的,因为他的精神而使得他的铅心更加美丽,再者,那个本来要飞去过冬的燕子,在一次又一次被王子的真心所感动之下终于在寒冷的冬季奉献了自己,虽然它很渺小,但它却是伟大的,本文的作者就是要告诉我们:像王子和燕子那样勇于奉献自己,为社会做出一点贡献,而不能像市长那样贪婪,不能深入民心,不把贫民的心声放在心上教育我们做人不能太自私,要学会奉献,因为幸福的源泉只有一个,那就是让别人过的幸福,要多想想那些穷苦的可怜人,多帮帮他们。

快乐王子的读后感怎么写 篇3

"赠人玫瑰,手有余香。"大家都听说过这句名言吗?是的,乐于助人,总会得到报答。

今天,我读到了一个感人的故事:《快乐王子》,它像磁铁石一样深深地吸引住我。故事是这样的:快乐王子十分同情穷苦人民,他为此十分心痛,在一只好心的小燕子的帮助下,奉献自身帮助他人,救了许多穷人。他的身上有许多值钱的东西:他满身贴着薄薄的纯金叶子,一对晶莹的蓝宝石做成的眼睛,一颗大的红宝石嵌在他的剑柄上,灿烂地发着红光。他将他的这些都送给了穷人。失去了眼睛的他不能看见任何东西,十分爱他的小燕子放弃了飞往温暖国度的愿望,留了下来,可最终被冻死了,王子也为之铅心破裂。可他们却在天堂得到了永生。

含泪读完这个故事,我感慨万千。还记得书中那些人说的话:一位母亲对她那个哭着要月亮的孩子说:"快乐王子很快乐,他连做梦也没想到会哭着要东西。"一位很失意的人也说过:"我真高兴世界上究竟还有一个人是很快乐的。"可他真的快乐吗?不,他并不快乐,他看见了世间的黑暗,也看见了这个城市的一切丑恶与穷苦,就算心是铅做的,他也忍不住哭了。可当他帮助别人后,即使自已失去了称赞,失去了繁华,但却十分快乐。

小燕子非常渴望飞去埃及,飞去温暖的国度,却被快乐王子打动,留在了这里,和王子一起帮助穷人,最后却在饥寒交迫中死去。回想起它快死了的情景时,它还想给王子留下一点快乐。但它的幽默,却给了我们无尽的心酸与痛楚。王子也为它的死痛不欲生,铅心也裂成了几瓣。

要是这样就结束了的话,那它们也太惨了。他们被天使当成最珍贵的东西,也受到上帝的喜爱,得到了永生。

这让我不禁想到了我的一次经历:一次,我们去爬山。山十分险,一不小心就会掉下悬崖。一个小弟弟一不小心从一个斜坡上滑了下去!当时我离他最近,一把拉住了他。他的父母闻声跑来,帮我一起将他拉了上来,小弟弟除了一点轻伤外,并无大伤。他的父母千恩万谢。看着他们感激的眼神,我心中温暖极了。

不管是荣华富贵的快乐,还是外出游玩的快乐,都没有帮助他人快乐,帮助他人才是最快乐的!

快乐王子的读后感怎么写 篇4

今天,我看了一本《快乐王子》这本书,这本书是英国著名的作家奥斯卡王尔德写的,这里面的一个个小故事都很感人,其中自私的巨人这篇童话故事印象最深刻。

下面,我就给你们讲讲吧!

每天下午放学以后,住在附近的孩子们总喜欢到巨人的花园里去玩,这是一个漂亮的大花园,春天,巨人的花园里百花齐放、鸟语歌声。秋天,累累的果实挂满枝头,哪怕是冬天,也会觉得像春天一样温暖。孩子们欢快地叫着:“我们在这儿是多么快乐啊!”

可是,有一天,巨人回来了,巨人看见那么多人在自己的花园里玩,很不高兴,就怒吼道:“你们在这里干什么?”孩子们听了,都被吓跑了,于是,他在花园的四周筑起了高高的围墙,还在门口写了:擅自进入者,将受到惩罚。从此,巨人的花园里再也没有春天的气息,没有鸟儿的歌声,只有寒冷的冬天。(.)

一天早晨,孩子们从墙上的一个小洞里钻进了花园,顿时小鸟唱起了歌,小树开满了花。巨人看见窗外所发生的一切,自言自语地说:看来是我太自私了,所以春天才不愿意到我这儿来。”于是他打开房门,走进了花园,大声说:“孩子们,这个花园将永远对你们开放!”从此,巨人还陪着孩子们一起玩耍,一起游戏,花园里又充满了欢声笑语。

读了这篇童话故事,我感到巨人从最初的自私变成了宽容,花园是多么美丽,这花园给了孩子们的童年一个美好的回忆。

快乐王子的读后感怎么写 篇5

在暑假里,我在网上看到了一篇文章,《快乐王子》,这篇文章深深地吸引了我。

故事的主要内容是这样的,在一座小镇上,有一个“快乐王子”的雕像,有一只小燕子在路过那个小镇时,躺在了快乐王子的雕像上,燕子因为王子的眼泪而醒来了,燕子问王子为什么哭,王子便说出了自已的苦恼,他失去了自由,他很想帮助别人,让别人快乐。燕子被王子的行为打动了,便留在了小镇上,王子让小燕子当他的信差,把自已身上宝贵的东西都给那一些穷苦的人们了,而他却成了一堆废铅。

读完了这文章,我静静地关了电脑,回忆起那文章里的一个又一个字,快乐王子竟为了帮助别人而牺牲了自已,而我们呢,有时甚至连举手之劳的事,也不会去帮助别人,而如果你为一些无助的人们伸出你的援助之手,又或者只是简单的一个让座举动,都会让你觉得快乐。只有人与人之间都能学会去感恩才能让我们的社会更加和谐美好。从一件件小事来帮助别人,虽然微不足道,但却会让我感到十分的开心,好吧,那就让我们一起在学习和平常的生活中去帮助需要帮助的人吧。

通过这篇文章使我感受到帮助别人其实很快乐,我一定会乐于助人的。

快乐王子的读后感怎么写 篇6

我津津有味地读完英国著名作家奥斯卡。王尔德所着的《快乐王子》,被书中的王子和小燕子深深感动。

“快乐王子”的塑像本来立在市中心,本来身上缀满了薄薄的纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,一颗大大的红宝石在逃剑柄上闪闪发光,可为了帮助清苦是我人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了,而快乐王子也破烂不堪了,最后被拆除了。虽然他们最终死了,但他们始终是快乐的。因为他们给别人快乐时,自己也得到了快乐。

我从快乐王子身上,不禁想到默默耕耘、无私奉献的老师在桃李满天下时是最快乐的,中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军,不仅给祖国和人民挣得荣誉,自己也流下了快乐的泪水。我经过5年的勤奋练琴,终于通过钢琴七级考试的时候,也是最快乐的。

快乐是付出中得到的,你付出得越多,你得到的快乐越多。让我们每个人都快乐地生活。

我的收获:向王子一样,学会付出,即使最后死去,仍然有快乐。

快乐王子的读后感怎么写 篇7

快乐王子原来是一座珍贵的雕像,他为了帮助贫穷和艰苦的人们,捐出自己宝贵的东西,但最后被市参议员扔进火炉里融化了。在整个过程中没有发出任何一句怨言,而且快乐王子很开心,因为他帮助到了人们,人们会感谢并且牢记他的。

我原来是个小气的孩子,同学们向我借东西,我都不借,我渐渐被同学们疏远了,直到我看到了《快乐王子》,才醒悟了,以后有同学向我借东西,我都会乐意借给他们,渐渐,好朋友都回到了我身边,加上别的同学们的一句句谢谢,我更加坚定了热心助人决心。

请记住,以后要常常帮助有困难的人们,不求回报,只求付出。

快乐王子的读后感怎么写 篇8

我读了《快乐王子》这本书,有很大感受。

这本书说的是为了纪念一位英雄而刻的一座金石像,他身上嵌满了很多宝石。他给人们带来了幸福与快乐,所以人们就叫他快乐王子。快到冬天的时候,一只燕子飞不动了,就落在了快乐王子的脚下,快乐王子看见路边有一个卖火柴的小女孩,小女孩已经好几天没吃饭了,快乐王子请求燕子把他身上的那颗宝石取下来送给小女孩。就这样,快乐王子把他身上的所有宝石都送给了贫穷的人。但是他自己身上却没有一样宝石与金子了。快乐王子无私奉献的精神深深感动了我。

从这本书中,我学会了要多多帮助身边需要帮助的人,这样就会给人们提供很多方便。比如:帮助妈妈做家务事;在车上给他人让座;给受灾的人捐出自己的零花钱……

如果人人都有一颗无私奉献的心,那么世界会变得更加美好,每个人都能快乐的生活。

今日读后感: 《我的祖国》读后感怎么写


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!在读了作品后,您自己有什么感想呢?下面是小编为大家整理的《今日读后感: 《我的祖国》读后感怎么写》,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

今天,我抽空读完了这本《我爱祖国的蓝天》。感慨万千,人类正在享受中走向灭亡。

现如今,随着人类文明的进步,我们向大自然索取的越来越多,树木、动物、花花草草、飞禽走兽!殊不知,死神正在为我们铺就一条走向灭亡的路。大家都去小餐馆吃过饭,也都使用过餐馆提供的一次性筷子,在我们惬意的品尝餐馆里的美味饭菜之时,你可曾想过,将食物送进你嘴里的这一双双短短的筷子,曾经是一棵高大挺拔的大树,骄傲地立在原野上、森林里。直到有一天,它们被拦腰斩断,运进木材厂,那锋利的钢刀,无情地剥削着它身上仅有的一层皮肤。它们被嗡嗡作响的电锯锯得四分五裂,残缺的身体又被一点一点地切除着,这哪里是生产,分明是对无言生命的折磨。让我们记住,刻骨铭心的记住这一幕,从此以后,少用一双筷子,多留一棵大树!

大家想必都用过塑料袋,用完后便烧的烧、埋的埋。但你可知道,这看似小小的塑料袋,却将成为人类灭亡路上的铺路石!当别人将塑料袋埋入地底时,我仿佛能听到土地无奈的叹息,数天后,我再来到这里,听到的,是无助的哀求,痛苦的呻吟!有人说,既然不能埋,那就烧了吧!如果你烧了塑料袋,土地的确不会再呻吟,在呻吟的是大气!塑料袋的身体消失了,可这个可恶的恶魔,哪里肯善罢甘休,他又化作一股轻烟,去危害我们赖以生存的空气!它慢慢地,带着狰狞的奸笑,融入空气之中。我们吸进了这种含有他邪恶身躯的气体,也会头晕脑胀、烦躁不安。我们应该想到,造成这种后果的元凶就是我们自己!我们亲手酿造的这杯苦酒,终将浇在自己的坟墓上。

为了地球,也为了我们人类,少用一天空调,少吃一块肉,少开一时灯,要多多的累积一个一,因为,成千上万个一积聚起来,就是我们美好的明天!

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