一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，那么作品读后感怎么才能写好呢？以下是小编吐血整理的“热搜读后感: 女生日记读书心得”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
我是老师的好学生，妈妈的乖女儿，小伙伴们也都很喜欢我。可是读完《女生日记》后，我才发现，自己和冉冬阳相比，实在是差得远了！
《女生日记》里的主人公冉冬阳是一个善解人意、情感丰富的小学六年级女生，书中说的是冉冬阳在小学六年级的学习生活中的喜怒哀乐。冉冬阳不是很漂亮，也不是很聪明，但却是人人都喜爱她，爸爸、妈妈、老师和同学。这是为什么呢？因为冉冬阳是个助人为乐的女孩子，同学马加的父母出车祸，她主动去照顾马加的不满一周岁的小弟弟，为此还放弃了去海南的旅游。梅小雅的父母离了婚，妈妈又下岗，生活很困难，冉冬阳发动同学捐款，资助小雅妈妈开起了杂货店。冉冬阳还是个孝顺女孩，她十二岁生日，想到的不是向爸爸妈妈索要礼物，而是自己的生日就是妈妈的受难日，于是千辛万苦地买了十二枝康乃馨送给妈妈。
由冉冬阳我想到了自己，虽然我也会帮助同学，可每次都得做完自己的事之后。虽然我也会帮妈妈做事，可有时也会推脱。特别是生日，总会习惯性地向爸爸妈妈索要礼物，还请来好朋友庆祝，爸爸妈妈为我们烧满满一桌菜。现在想想真不应该，我们是开心了，可爸爸妈妈呢？多累呀！
谢谢杨红樱阿姨的《女生日记》，它为我树立了学习榜样——冉冬阳！冉冬阳，我要向你学习！（工作总结之家 gz85.cOM）
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读后感参考： 女生日记读书心得最新范文
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“读后感参考： 女生日记读书心得最新范文”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
有很多同学喜欢在暑假里阅读课外书，今年暑假，我也读了一些，其中有一本《女生日记》，这本书令我感触很深……
这本书的作者是杨红樱，她是有名的校园小说作家。这本书以日记的形式全面而生动地描写了六年级学生冉冬阳，从小女孩成长为少女过程中生理、心理上的微妙变化。把小女孩渴望长大又害怕长大的矛盾心理描写得非常的细致透澈。我觉得这本书写得很好，女主人公冉冬阳是个热心助人的女孩，不论别人遇到什么困难，她都会出手帮助。通过书上的文字，我脑海中经常会出现她在帮助别人时露出快乐的笑容。她的这种精神让我深受感动，同时也值得我们去好好学习。
有一次学校组织我们为贫困山区里的孩子捐款，他们那里发生了山体滑坡，泥石流把他们的学校毁了。为了帮助他们重建校园，老师号召我们献出自己的爱心，让山区的孩子也同样能有书读。一开始我想捐十元应该差不多了吧，后来我想到了《女生日记》中的冉冬阳，她在别人需要帮助的时候总是那么慷慨大方，于是我把储蓄罐里的钱全都拿了出来交给老师。
有一天傍晚，我和妈妈在去公园的路上遇到了一位老爷爷，他穿的衣服很旧，怀里还抱着个小女孩。看起来她应该有很长时间没吃饭了。老爷爷不停地说：“各位好心人请救救我们吧……”看到这种情景我心里觉得很难过，于是，我把身上带的准备买冷饮的钱放在老爷爷手里，他非常激动地向我道谢。记得在《女生日记》那本书中，冉冬阳遇到这种事情也是这么做的，这也许就是这本书对我的启发吧。
总之，读完这本书后，我有了很大的收获，在成长过程中我也遇到了很多像冉冬阳所遇到的问题，我会认真领悟她为人处世的方法，同时，结合自己的特点，寻求最好的解决办法。杨红樱老师写得书还有很多，下次有机会我还要多读一些这样的好书，增加自己的知识和阅历，为我以后的茁壮成长打好基础。
[读书心得借鉴] 《女生日记》读后感如何写
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？以下是小编陆续整理的“[读书心得借鉴] 《女生日记》读后感如何写”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
我最近读了一本书，是由著名作家杨红樱写的女生日记。
女生日记有日记的形式描绘了六年级学生冉冬阳从小女孩儿成长为少女的心理，生理微妙的变化，坐着吧，小女孩渴望长大，但又害怕长大的矛盾心情，刻画的入木三分，充分的表达出了女孩子成长的快乐和烦恼。揭示了女生心中好多想，因为和化茧成蝶的痛苦和快乐，引人入胜。
在这本书里我的生日，妈妈的难受日，这一章节让我记忆犹新，写的是12月12日这一天是冉冬阳的生日，他妈妈，我想起12年前的这一天，她为了生下冉东阳足足挣扎了三天三夜。他妈妈讲起了他是冉冬影的故事：距离预产期还有一个月的时候，他患了胆囊炎，冉东阳在它的肚子里得不到任何营养，就注射了催生剂，之后她还是坚持顺产，把冉冬阳生了下来。
读完了这一章，我才深深的体会到了母亲们的艰辛，我妈妈是剖腹产把我生下来的，但是我仍是谢谢她，让我来到这个世上，感受到这人世间美好的东西。
读完了这本书仿佛看到了另一个我。
[读后感参考] 《女生日记》读后感
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？下面是小编为大家收集的“[读后感参考] 《女生日记》读后感”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
在这个假期，我看了一本书叫《女生日记》，这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感丰富的小学六年级女生，他既不漂亮也不聪明，却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。
冉冬阳的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困难，她只要有能力，就帮助他、她，不像有些同学，人家向他们求助，想都不想就一口回绝：“俗话说得好，自己的事情自己做！”就是班干部，哪怕是知心朋友也不会帮上忙。诶！
同学马加父母都出了车祸，她主动去照顾马加还不到一岁的弟弟——小马达，因为此事，她还放弃了一直梦寐以求的愿望——去海南旅游。梅小雅的父母离了婚，她妈妈也下了岗，生活非常困难，冉冬阳竟想到号召同学捐款，资助梅小雅妈妈开了一个杂货店，才使梅小雅能够继续上学。冉冬阳还是个孝顺的女儿，她十二岁生日的时候。想到的是自己的生日就是妈妈的受难日，于是自己历尽千辛万苦买来十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。
读后感范本: 女生日记读后感(篇五)
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编已经为大家整理好了“读后感范本: 女生日记读后感(篇五)”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
我在放假期间看了一本书，这本书的名字叫《女生日记》。这本是杨红樱写的，杨红樱是四川作家协会副主席，成都文联副主席。曾获中宣部“五个工程”奖、中国出版政府奖……。
读了这本书，最令我难忘的一篇文章是《有情》。梅小雅是“我”最好的朋友，可是她两天没有去学校。“我”打听了一些不幸的事，小雅转学了。小雅的妈妈一定要小雅考上重点中学，后来不知是谁给她妈妈出了一个主意，让她到矮子堆里去充高个儿。“我”最开始心想小雅没有报到的最大可能性是她妈妈拿不出钱来给她交学费和书本费。回到家后，“我”数了数己存起来的压岁钱，还有三百多元，学费书本费一百多元就够了，我数了一百五十元钱装进一个信封里。可是听到这件事“我”很伤心。
读了这本书，我感想是珍惜自己身边的人，要诚实，也要爱护家人、同学和朋友。
《女生日记》的读后感集锦6篇
读书帮助我们成长。在读作者写的作品，我们常常被书中的内涵折服。此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。你收集和整理了多少作品读后感呢？为此，心得体会大全的编辑从网络上精心整理了《《女生日记》的读后感》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
《女生日记》的读后感 篇1
假日里，我读了杨红樱阿姨写的《女生日记》。这是一部以校园和家庭为素材的写给小学生的成长小说，同时也是一本给老师和家长阅读的关于儿童教育的书。
心得一、《女生日记》描绘了六年级女孩冉冬阳成长中的快乐与烦恼。书中的冉冬阳不漂亮也不聪明，但它是属于那种老师和同学都喜欢的魅力女孩。我佩服冉冬阳的足智多谋，当几个不良少年要抢她钱时，她急中生智，装作与旁边的叔叔认识与他交谈，从而躲过了那几个人的魔爪。我还佩服她的乐于助人，她的朋友梅小雅的妈妈想做生意，可是没有钱，她就把自己的钱拿出来资助梅小雅的妈妈开店，还经常帮她们看店进货；甚至她为了帮助同学马加放弃了去海南岛度假，每天去照顾马加的弟弟。
心得二、《女生日记》不但是一本让我感动，让我难忘的的书，更重要的是它让我学会了助人为乐；在遇到危险时不要惊慌，要想办法，急中生智；对待别人要宽容；要用一种积极的人生态度面对生活!作者：屠良萍。
《女生日记》的读后感 篇2
《女生日记》里写了许多女主角——冉东阳的小隐私。
自然，她的隐私也是我们女孩子的小秘密喽！我最喜欢这本书中的一篇小日记，叫：小丑人：爱你一万年。这个题目有些奇怪吧，不过，你听完我的介绍，也就不奇怪了。圣诞节到了，冉东阳所在的班级，有一个活动，活动很有趣，规则是这样的：装扮成仙女的丽莎，手提一个花篮，里面装了许多的小纸片，纸片上都有数字标号，“小仙女”丽莎一个一个的走过同学们的面前，每人拿一个纸片，纸片上的标号是几，就那几号的奖品。冉东阳最想要的是莫欣儿的奖品——泰坦尼克号主题曲“我心永恒”。
然而，吴缅抽中了冉东阳最想要的奖品，于是，两人便交换了奖品。极为严肃的赫佳，拿到了一个小丑人，她上了很长的发条，小丑人用沙哑的嗓音叫着：“爱你一万年，爱你一万年??????”同学们都笑得肚子疼，赫佳的脸却很红。《女生日记》，我很喜欢它。
《女生日记》的读后感 篇3
终于考完试啦，我终于可以偷闲看小说啦，听朋友说：《女生日记》非常好看!果然不错啊，我泡了一个上午，终于看完啦。这是以校园和家庭为题材写给像我们一样的小学生看的成长小说，而且也是老师和家长阅读的教科书，不骗你哦!
这本书主要写了六年级女生冉冬阳在成长的快乐和烦恼，冉冬阳有很好的爸爸妈妈在毕业考试之前并不是把她关在屋子里复习功课，而是带她出去玩。她想帮助它的好朋友梅小雅的么妈妈，他们全力支持，她为了帮助同学的弟弟宁愿不和爸爸妈妈去海边度假却自己一个人在家……她有三位让人赞不绝口的好老师，分别是：班主任罗老师，每学期都给学生发贺卡，以此来鼓励学生进步;教数学的舒昂老师，他为了不伤孩子的心，考试分数从不打数字，而是打上A、B、C、D;然后还有教音乐的米老师，她用了个小小的计谋使同学们在比赛中露出甜甜的微笑，最终得了第一名。
我虽然没有冉冬阳那般优秀，有出息，但是，我有个很好的妈妈啊。记得在这学期末，数学老师出了一份计算题，我除了个别的小毛病外，其他的都做得很好，得了75分。妈妈不但表扬我，而且还鼓励我要继续努力。
《女生日记》陪伴我今日的一个上午，从中我吸取了亲情和友谊的美好力量，同时也使我感到开心和难过。总之，读了这本书，我的收获满满的哟!
《女生日记》的读后感 篇4
时间如水，岁月如歌，转眼就到了三年级，现在的她还是那么爱笑。
还记得当时的她，每天都是一副胜利的笑脸上学，每天放学讲笑话逗人开心。她架着一副黑白框眼镜，看起来文质彬彬的，但路过的人谁会晓得她是个开朗活泼的女生！她的性格十分古怪，好起来了呢，人很好相处；生气起来了，她就会大发雷霆，没有人敢去靠近。
但是现在的她，我已经很少见到她了。虽然都在同一所学校，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶尔在文具店见过几次，她笑得好开心啊！还像一个七八岁的孩童，又像一个天使但头上并没有光环。而我只能做一个过客，看她笑的过客。
我想她过得很好，比过去好得多。因为几次和她见面，我们都没说几句话，像过去那样就好。
记忆往前翻一翻吧。大雨冲洗后的世界，一切都是那么美好，空气那么清新。空气那么清新。我在第一缕阳光照射大地的时候，遇见她了。她和她的同学在谈笑，她又笑了，眼镜片后的双眸，清楚地看到瞳孔里那天真的稚气，眼神却那样纯净，嘴角上扬的美好。
笔记本上那用蓝笔标上的补充，就是她娟秀的字体；班级里那用它汗水浇灌的劳动。
她，就是一位爱笑的女生。
《女生日记》的读后感 篇5
假日里，我读了杨红樱阿姨写的《女生日记》，这是一部以校园和家庭为素材的写给小学生的成长小说，同时也是一本给老师和家长阅读的关于儿童教育的书。
《女生日记》描绘了六年级女孩冉冬阳成长中的快乐与烦恼。书中的冉冬阳不漂亮也不聪明，但它是属于那种老师和同学都喜欢的魅力女孩。我佩服冉冬阳的足智多谋，当几个不良少年要抢她钱时，她急中生智，装作与旁边的叔叔认识与他交谈，从而躲过了那几个人的魔爪。
我还佩服她的乐于助人，她的朋友梅小雅的妈妈想做生意，可是没有钱，她就把自己的钱拿出来资助梅小雅的妈妈开店，还经常帮她们看店进货；甚至她为了帮助同学马加放弃了去海南岛度假，每天去照顾马加的弟弟。
《女生日记》不但是一本让我感动，让我难忘的的书，更重要的是它让我学会了助人为乐；在遇到危险时不要惊慌，要想办法，急中生智；对待别人要宽容；要用一种积极的人生态度面对生活！
《女生日记》的读后感 篇6
《女生日记》是著名作家杨红樱写的。这本书以日记的形式真实而又生动地描写了六年级女生冉冬阳从小女生到少女的成长故事，也描写了她生理、心理的微妙变化，揭示了女生心中的许多小秘密。作者用幽默的笔调把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻新版画得入木三分，充分展示了当代少年儿童的成长快乐与烦恼。丰富多彩的校园生活和家庭生活被作者描写得真实有趣，引人入胜，值得一读。
我最喜欢作者从祸从天降到责任这件事的描写。那时已是寒假，“我”正打算去海南旅行。这时，祸从天降，“我”的好朋友马加父母出了车祸，他后妈的弟弟没人照料，身为哥哥的马加把任务接了下来。但马加毕竟是个男生，不会照料小孩儿，只好向“我”——冉冬阳求救。“我”接到马加的求救电话后，赶到他家同时也不能去海南了。第二天，“我”把同学——小能人叫来了。在马加前妈的教导下，我们干得得心应手。我们把弟弟照顾得白白胖胖的。这件事把每个人的心理描写得很细腻，而且把每个人的神态动作描写得生动有趣，他们把任务完成得非常成功，值得赞赏，我很佩服他们。我也想有这么一段经历，锻炼自己，让我感受一下其中的艰辛和快乐。
我三年级时买了这本书，几乎每年读一次，没次读完后的感受都不同。第一次读得时候，因为年龄还小，读完后只觉得很搞笑、好玩，具体感觉没有。第二次读这本书时已是四年级的学生，我看懂了表面的意思，还没能够深入的理解。最后一次是在五年级时读得，这时我已经是十二岁的小女生，我知道了这本书的启示。把这本书反反复复读了三遍之后，我学到了友情可贵、生活艰辛、感恩父母、尊重他人、集体荣誉高于一切……
我们不管在学校里，还是在生活中，不都需要这些吗？我希望五年级的女生们去看一看这本书，我相信你们看完之后，能和我一样学到很多哦！
