书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为大家收集的“《海底两万里》读后感推荐”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
《海底两万里》讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯教授在海底探险的故事。
故事的起因是1866年一件令人恐慌的怪事。当时不少的船只都在海上发现了一只“大海怪”，并有船只遭到了它的袭击。最终美国派遣了一艘战舰对其进行了追捕。在追捕的途中，阿龙纳斯教授与他的同伴因遭遇了攻击而不幸落入水中，才发现“海怪”不是独角鲸，而是一艘造型精湛的潜水艇——鹦鹉螺号。此后便跟随鹦鹉螺号探索海底世界。经历了种种艰辛和冒险，最后，他们因不堪忍受海底枯燥而乏味的的生活，设法逃走，重回了陆地。
书中讲述了许多关于海洋的知识，作者带领读者游历海底美丽奇幻世界。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长饱览了海底景色：深不见底的海沟、最大的珍珠、种类繁多的鲨鱼、章鱼、海鱼……各种各样的物种让人目不暇接。
但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视保护关爱生物，保护山河动物，刻不容缓！
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[计划]《海底两万里》读后感之一
古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是小编为您精选的“[计划]《海底两万里》读后感之一”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
《海底两万里》是由法国作家儒靳—凡尔纳写作。他是一位为青少年写作而探险的小说著名作家。特别是作为科幻小说题材的创始人而享誉全世界，被誉为"现代科学幻想小说之父"。
《海底两万里》描写的是法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀登上一搜驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上"怪物"，不幸却被”怪物”俘获的事件。而所谓的"怪物"却是当时无人知晓的潜水艇，艇长是一位失踪多年绰号"尼摩”的人。尼摩与阿罗约克斯一起饱览了无穷的奇异景观和形形色色的生物，经历了种种危险。最后，上岸后，将所有他们知道的秘密，公诸于世，让人们了解……
小说悬念迭起，故事情节跌荡起伏，趣味盎然，引人入胜。
在书中，作者塑造一个又一个志趣不一，性格鲜明的人物，在作者的笔下，该小说简直就像是一部悲壮的史诗，或者像是一部引人入胜的电视连续剧，让人大开眼界，让人爱不释手。
此书看完，我的内心却是久久不能平静下来。我好像也在节情中，和尼磨船长及其船员们一起搁浅，土著人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击……但我也抱览奇异壮观的海底。
《海底两万里》，是一本科幻小说，也是一本可振奋人心的大作！
提笔即是练字时，写下即永恒。
这是一次奇幻之旅，更是一部探险佳作，遨游海里两万里，你将惊叹于海底的一景一物，更为海底的魅力多姿而震撼。这是一场伟大的精神之旅，一位神秘的英雄带领着英雄本民族的同胞，为了民族复兴而战。每一位读者都能从这部作者中获得精神的成长，对于爱国，正义，科学，梦想，坚持……人类所需要的伟大品质有所领悟和思考。——导读
教你写读书心得: 海底两万里读后感
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编为大家收集整理的“教你写读书心得: 海底两万里读后感”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
我今天刚和妈妈买来《海底两万里》的时候，就对这本书的名字产生了好奇，因为我把名字中的“两万里”误解成了那片海的水深了。于是我带着对这本书的疑惑，读着书中的每一个字……
当我读到一半时，书中的情景时时刻刻都在牵动着我的心。在这种情形下，让我下意识地产生了‘书中的每一件事都是作者的亲身经历。’故事曲折惊险、引人入胜、扑朔迷离，而且每一个人的命运和感情都会随着时间的推移而瞬息万变。
故事开场便是海洋中的一个“大谜团”：平静的大海中突然出现了一系列骇人听闻的怪事，一只巨大的“海兽”出没其间，在那里兴风作浪，甚至有一些人和媒体认为那是一个史前未有的“巨鲸”
于是美国战舰“林肯号”配备了一系列强大的捕鲸武器去寻找，并消灭这个“庞然大物”。经过长时间的搜寻，终于在一片不明海域找到了它，在与“巨鲸”搏斗了一番后，“林肯号”受到了严重的创伤，而随船探险并研究的博物学家阿龙纳斯教授、随船的捕鲸手捕：鲸之王尼德·兰和教授的仆人康塞尔竟神奇地进入“怪物的内部”。
原来这是一艘巨大的潜水艇——“鹦鹉螺号”。船长尼摩为了不让自己的秘密泄露出去，便把他们软禁在潜水艇中，从此，他们与“鹦鹉螺号”一起，开始了海底之旅。其间，他们看到了海底世界的神奇，使他们惊奇不已，叹为观止。同时，他们也进行了许多心的发现。但最后他们选择离开‘诺第留斯号’，回到了陆地。
当我合上了这本书的最后一页时，我被震撼了。我佩服船长尼摩的冷静与沉着；阿龙纳斯教授的智慧；康塞尔的沉稳；虽然有时候尼德·兰会十分暴躁，但他对朋友是真挚的。
文中有两个情节给我的印象十分深刻，一个是保护弱小，击杀抹香鲸，还有就是大战章鱼。
《击杀抹香鲸》讲的是：当他们闯进南极时，就看到一群长须鲸正在南极冰川中游泳、嬉戏，然而他们的天敌抹香鲸竟正在慢慢地接近，并打算袭击它们。看到这一段时，我心中不禁想起一句诗：本是同根生，相煎何太急。他们本是鲸类一族，却为何成为天敌，互相残杀，真是让我搞不懂。长须鲸本身数量就少，所以尼摩船长出于保护弱小的心，用船的冲角撞死了那群抹香鲸。顿时，海上染成了血红色，实在恐怖。
要数最恐怖的就是《大战章鱼》了。好好行驶的潜水艇竟会碰上一大群海洋软体动物，这群软体生物在潜水艇周围，有乌贼、章鱼等。它们的触手也十分恐怖、恶心，别看他们是软体动物，但他们巨大无比、力大无穷，仅凭它们那恶心的触手，就已经把“鹦鹉螺号”上的推进器弄坏了。为了打败它们，一位船员牺牲了他宝贵的生命。虽然最后章鱼和乌贼吐了墨汁逃走了，但是那名船员仍没逃过它们的魔爪。
“鹦鹉螺号”带着我和阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德·兰领略了海底的风采。以前，海底在我的记忆中，是那么神秘、遥不可及，甚至让人觉得海底的“脾气”十分暴躁，令人十分恐惧和不敢接近。但现在，当我读完这本书后，让我感觉海底是那么的美丽，我爱上了这浩瀚无边的海洋。也许，在那海洋中，还有许多秘密正等着后人去探索、发现、挖掘、了解……
读书心得： 海底两万里读后感(篇四)
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？面对这些问题，小编为大家收集了“读书心得： 海底两万里读后感(篇四)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
《海底两万里》这本书的作者是被称为“科幻小说之父”的凡尔纳。他给我太多惊喜，曲折的情节，惊险的冒险，无不吸引着我细细品味这本书。
故事起源于1866年，莫拉维安号遭受了神秘怪物的袭击，怪物形状很像纺锤，有着细长的，不时发出磷光的身体，体积比鲸鱼要大，行动也很快捷。这时，我们的主人公阿龙纳斯先生出场了，他和助手康塞尔登上了林肯号，一起追捕海怪，一起参与的还有鱼叉王奈德兰。在一次正面与海怪交锋时，他们三个掉到了海怪背上，突然发现，这海怪，竟是一件人类制品！太匪夷所思了！当他们迷迷糊糊地登上了这个巨大“海怪”，也就是所谓的鹦鹉螺号，船长却没有杀死他们，而是“俘虏”了他们，就这样，他们跟着尼莫船长参与了一次次的海底活动，最终，遭遇了可怕的北冰洋风暴，成功逃离了这个潜水艇。书中人物刻画也非常成功。阿龙纳斯，对知识勇于探索，永不满足；康塞尔，为人正直，对阿龙纳斯教授非常忠诚；尔奈德兰，则是一个脾气很暴躁，但很善良的人，救了船长的性命，在船长感谢时却只淡淡说一句报答而已；我最喜欢的，是尼莫船长，他的身份有着很大的神秘色彩，脾气难以捉摸，他就是一个谜团，凡尔纳都解不开的谜团。其实凡尔纳是在借着尼莫船长告诉人类，要与大自然共存，尊重大自然，保护稀有动物。成为自然地朋友。虽然科技越来越发达，但在发达的同时，也常常会破坏生态平衡，所以更需要我们的保护。人类可以尽自己最大的努力，保护地球。小说结尾也留下了许多遗憾的问题，鹦鹉螺号怎么样了?他抵御住风暴的压力吗?船长是否还活着?他在继续执行可怕的计划吗?他的手稿能不能被海水带到人间?潜水艇是否可以表明他的国籍和姓名?这些，无人知晓。
最新读书心得: 《海底两万里》读后感模板
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是小编为大家悉心准备的“最新读书心得: 《海底两万里》读后感模板”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
曾经的我对海底世界的认识几乎为零，因为它丝毫引起不了我的兴趣，直到读了这本书。
《海底两万里》的作者是法国著名科幻、冒险小说家凡尔纳。他独具特色的幻想由于符合科学的原理，变成了在科学学研究的基础上做出的推理和预言，他的许多科学幻想已经被后来的科学发现所证明。凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
这本书主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。
1866年，有人认为在海上看见了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇。随后他带着仆人康赛尔和一个捕鲸手尼德·兰，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球冒险旅行。
给我印象最深的是一段五彩缤纷的海底美景的精彩描绘。
这一段不仅让我们看到了海底世界，还让我们间接地了解了阿基米德定律、光在水中折射和亮度等物理知识，以及形形色色的软体动物和海藻、海带等植物的生物知识。
原本这些知识在课本中显得枯燥乏味，但在作者笔下却显得生动形象。
在作者的笔下，不仅情景使读者如临其境，而且人物都是具有高尚品格，英勇顽强，不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士形象，正是作者反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
读完这本书不仅让我了解到海底世界，还让我懂得了，在生活中我们得具有丰富的想象力，大胆的幻想未来的远景。
今日读后感: 《海底两万里》读书心得
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编特意给大家整理了“今日读后感: 《海底两万里》读书心得”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
最近，我阅读了一本十分有趣的书，叫做《海底两万里》。这本书是法国小说家凡尔纳的经典代表作，是一部十分有名的科幻悬念小说。
《海底两万里》这部小说从大海中接二连三出现的“海怪”频频袭击各国轮船的海难事件开始写起。由于出现的“海怪”，这部小说中的主人公生物学家阿龙纳斯教授以及其他相关人员一起参与了捕猎“海怪”的行动。然而，在捕猎“海怪”的过程中，阿龙纳斯教授等人都被“海怪”所俘虏，这才发现原来所谓的“海怪”就是一艘名字叫做“鹦鹉螺”号的潜水艇。被俘虏后，生物学家阿龙纳斯教授和其他人一样不准许离开潜艇，随后跟着潜艇艇长尼摩开始了一段冒险的海底之旅。
在这段惊心动魄的海底旅程中，阿龙纳斯教授和其他人一起经历了与鲨鱼的战争、与章鱼的战争、还有意外触礁、被困冰原等惊险事件，令人感到十分刺激。
在阅读《海底两万里》小说过程中，令我印象最深刻的就是“鹦鹉螺”号潜艇被困在冰原的一个经历。被困冰原的经历是发生在“鹦鹉螺”号潜艇从南极返航的时候，潜艇被大冰原包围着，就好像一个巨大的冰牢。面对这样的生死困境，潜艇艇长尼摩并没有灰心丧气，而是让自己保持冷静的心态，与船员们团结一心，勇往直前，迎难而上，共同寻找解决困难的办法。最后，他们战胜了困难，从冰原中冲了出来。
在我们的学习和生活中，同样需要拥有这种面对困难勇往直前的精神，不惧艰难险阻，坚持不懈与挫折作斗争。只有这样，我们才能走好人生的每一段路程。
