心得体会大全

导航栏

×
你的位置: 心得体会大全 > 读后感 > 导航

最新会飞的教室读后感作文800字

发表时间:2023-02-04

以下是栏目小编为大家整理的“会飞的教室读后感作文 ”。相信无论是学习还是工作中,我们都接触过作文,作文可以帮助我们去表达自己的情感和思想。要想提高作文水平,要多看书以增长知识,扩大视野。供大家借鉴和使用,希望大家分享!

会飞的教室读后感作文(篇1)

《会飞的教室》是一本少儿必读书目,原作者是德国的艾利克·卡斯特纳,改写着是张文竹、吴琼。

其中主要的几个角色是邬理、培克老师、戴马亭、马提斯、姚尼、坏学生—戴奥德······他们的性格各不相同,但是有一点是相同的,他们生活的都十分开心。书中的邬理胆小如鼠,可他的成绩全班第一,甚至全校第一。马提斯虽然十分大胆,但是他的成绩是七窍通六窍—一窍不通。告诉我们人不是十全十美的,要向自己的好处想一想,也要向别人的好处学一学并弥补自己的坏处。别看“禁烟”老师外表脏兮兮的,其实他的心灵十分美好,告诉我们不能以貌取人。这本书还告诉我们要有自信······无论什么书,只要认真读,仔细读,反复读,有体会地读,一定能有所收获,但要选择正确,有助于我们身心健康的好书!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”这是古人亲临到的真实现象!所以多看书是有益无害。除了这本书以外,我还个人推荐一些书;比如杨红樱的作品等等一些少儿读品!

会飞的教室读后感作文(篇2)

今日,我读了《会飞的教室》,这本书的作者是艾利克。卡斯特纳,是闻名的儿童文学家。

搜集的好词:古灵精怪、鹅毛大雪、刻不容缓、仰慕、狼狈不堪、荒诞、灵敏、冒险、才华横溢、逗姚宁说、轻视、尘土飞扬、操控、肆无忌惮、愁眉苦脸、愿望、慎重、岩浆、冻僵、一差二错、掩盖、气喘吁吁、翩然起舞、恩怨、苦衷、施行、监督、坚决、挪着、鸡犬不宁、责怪、商洽、耐心、津津乐道、规则、犹疑、要挟、嘲讽、激怒、灰心、无法想象、估测、猜想、招集、威武、空地、惊奇不已、疑问、惭愧、罪大恶极。

我搜集的好句:姚宁把教室愿望成一架翱翔的飞机,带着教师和同学一同到书的前史奇迹、天然景象中亲自体会。他甚至连飞机上的发动机和活动门都做得绘声绘色。姚宁卖力的扮演竟没有引起他的留意,他气愤极了。北极熊看起来又笨又呆。同学们都斗胆和他们拍了合照,来留作留念。有一位穿戴皎白衣服,还有一双翅膀天使圣彼得正在看报纸。所以,咱们都朝墙外的小花园跑去。“情况紧急,去找禁烟教师!”班长戴马停决断的说。仁慈的天使容许了,所以他手中拿出了一双魔法棒,口中念着魔法。禁烟教师是一位和蔼、博学、受人敬爱的教师。他丰厚人生阅历开阔的视界,使得同学都乐意和他攀谈。姚宁挣大眼在茫茫人海中寻觅爷爷和奶奶。平安夜的歌声回旋在整个天堂。同学符德林气喘吁吁地冲了进来。天逐渐的变成了黑色,雪地里只留下孩子们玩后的足迹。他们期望他们喜爱的两位的教师,便是从前那两个互相帮助的好朋友。在他母亲面前夸奖他的孝心。戴马停一家却像在温暖的阳光下相同,他们一点点也感觉不到冷。是的,只养你永久也不抛弃期望,总有一天你会是想自己的愿望的。所以咱们每个人都要英勇地面临一切的困难。

我最喜爱禁烟教师,由于他有丰厚的人生阅历开阔的视界,获得了同学的信赖,并且他和蔼,乐于助人。我的小收成:这本书的内容,他体现得同学之情、师生之爱、朋友之谊,唤起了读者对友谊的回忆与爱惜。

会飞的教室读后感作文(篇3)

俗话说:读万卷书,行万里路。在这个假期里,妈妈买了许多书给我看,其中最让我感动的书是——《会飞的教室》。这本书的作者是德国作家艾里克.卡期特纳写的,讲述了一所学校的学生之间发生的一些有趣的故事。

《会飞的教室》这本书讲述了一群天真烂漫的孩子在圣诞晚会上作为压轴戏上演的自编自导的节目。书中的人物有:绘画高手戴马亭、才华横溢的剧作家姚尼、真诚的塞马修、魁梧好斗的马提斯、还有热爱生活的禁烟老师的培克老师。他们作为演员在排练圣诞节晚会节目的过程中发生了许多故事,这些故事为我们谱写出了一曲关于友谊与爱的乐章。在圣诞晚会中,这场精采的演出在悦耳的歌声中圆满结束了。因为大家团结协作,都想为自己的团队争光添彩,所以演出精彩纷呈,大获成功,好评如潮。

通过这本书让我知道一个道理:团结就是力量。让我感受到校园的美好,同学之情,师生之爱,朋友之谊。所以我们要珍惜这美好的一切,一个人的力量是很渺小的,但只要每个人团结在一起,就能战胜一切困难!(林子越)

会飞的教室读后感作文(篇4)

读《会飞的教室》读后感800字:

本书是德国作家艾利克.卡斯特纳一部长篇小说。本书描写了孩子们自编,自演的一场戏。全书通过一系列生动,感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真可爱的少年形象。本书的内容,可以算得上是一部高浓度的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,唤起了读者对友情的追忆与珍惜。

其中,有一篇我最喜欢的文章叫《胆小的邬理》主要讲:在古老的吉斯蒙古学,有一群性格迥异的学生,他们一起经历着学习,生活的喜怒哀乐。在这一章里。作者着重刻画了胆小的邬理这一形象,他不敢自己走在那个相传古代处置过犯人的山岗,甚至胆小到看到别人冒险也会吓得心跳加速,手心冒汗。同时,在这一章里还引出两个人物,他们分别是食量惊人的马提斯和冒险者格普勒,他们每个人的性格不同,给我留下了深刻的印象。

在现实中,我也有胆小害怕的东西。比如我最怕蛇,有一次妹妹用假蛇来吓我,把我吓得抱头大喊大叫。一溜烟跑出老远。后来我变得胆子大了起来。我总结出动物也有灵性,你不去逗它,它就不会侵犯你!

还有一篇文章是《小作家姚尼》主要讲:邬理他们要在体育馆排演,而他们排演的舞台剧是一个叫姚尼的少年编排的。姚尼是一个身世复杂的孩子,他儿时经历了很多一般人难以承受的痛苦。姚尼是一个非常可怜的孩子,他儿时父母抛弃了他,虽然后来他得到了船长和船长妹妹的疼爱和无微不至的照顾。但幼儿时的伤害是他永远的噩梦。这一切都让这个孩子变得多愁善感。但也正是如此,他才有敏锐的洞察力,从而写出了非常优秀的作品。

说起姚尼,我也想到了自己,从十岁那年,爸爸与妈妈闹矛盾,便离开了我们,就是离婚了,我疼爱的看着我的妹妹,她也挺可怜的,因为在我五岁的时候,爸爸妈妈正在抱着我,哄着我。可妹妹五岁的时候,爸爸妈妈却不在我们身边了。

每一次爸爸打电话,他总是说好好学呀。怎么让我好好学?每次当我一回到家,喊的总是,奶奶,我回来了。现在连妈妈是什么?妈妈在我心里长什么样?我已经全忘记了。每一次听到别的小朋友喊妈妈,我心里就难受。这将是我和妹妹儿时的噩梦,永远的阴影。

读完这篇文章,我很感动姚尼的身世可怜,但她很顽强。我也要像她那样,化悲痛为力量,刻苦学习,将来成为对祖国有用的人!珍惜吧。珍惜你们现在的时光。珍惜有父母疼爱的日子。坚强吧,要勇敢面对人生路上的所有不测!

老师点评:这篇文章写得真实感人,表达的是真情实感。姚尼的身世让你联想到自己母爱的缺失。从而有了奋发向上的动力!苦难是一剂良药,希望你能从痛苦的阴影中走出来,真的化悲痛,为力量,让痛苦成为你拼搏的动力源泉。

会飞的教室读后感作文(篇5)

假如你在一间会飞的教室里学习,你将会怎样对待呢?插上幻想的翅膀,一同去感触主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,“会飞的教室”只不过是一群少年自编自导的舞剧算了。

这是一本叙述学校故事的书,它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创造的。里边有情感丰厚的姚尼,满腹才调的戴马亭,冷静慎重的塞巴修,胆小怕事的邬理和争勇好斗的马提斯。他们尽管性情悬殊,却非常爱惜他们之间的友谊。

在圣诞节的前几天,班长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信,由于家里穷,没钱让他坐车回家。这时,佩克教师把他的年奖学金——本是想和“禁烟教师”一同去旅行的钱给了戴马亭,让戴马亭能够回家和爸爸妈妈一同过圣诞节。从中我理解了,每个人都会遇到困难,咱们不能被眼前的困难打败。只需咱们极力,勇敢地面临人生,总有一天会成功的。这让我想起了巨大的创造家爱迪生,在创造电灯的过程中,做了无数次失利的试验,一共试用了6000多种纤维材料,终究才确认用钨丝来做灯丝,提高了电灯的使用寿命。他真让人敬仰!

读完《会飞的教室》这本书,它让我懂得了同学之间要团结友爱,互相协助。正如一句话所说的“在家靠爸爸妈妈,出门靠朋友”,假如同学有困难,咱们一定要极力去协助他。它告知了我凡事不能莽撞激动,事前一定要考虑周全,只要一身蛮力是远远不够的。它一起也教育我要有一颗宽恕他人的心,假如他人打了你一拳,你也不要还手,否则会越打越凶,到最终,还不是打个同归于尽,友谊开裂,你们以为值得吗?

最终,我期望我们能够去找找这本书来看,必定会对你有协助的!

会飞的教室读后感作文(篇6)

这个世界上有很多奇迹的发生,但你有听说过“会飞的教室”吗?它会带你去世界各地参观,不用翻开书你就能变得才华横溢,谁不想过这样的日子呢?不过,这只是几个少年表演的课本剧罢了!这就是名书《会飞的教室》。

这是一本以校园为主题的故事书,它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。情感丰富的姚尼、满腹才华的戴马亭、沉着稳重的塞巴修、胆小如鼠的邬理以及争勇好斗的马提斯都令人难以忘怀。他们虽然性格迥异,却十分珍惜他们之间的友谊。

在圣诞节前夕,班长戴马亭收到了爸妈寄的信,因为家境贫寒,没钱给他,所以他被迫留在学校。这时,他的“救命稻草”培克老师把自己的年薪——这是和“禁烟老师”一起去旅游的钱,给了戴马亭,让戴马亭回家何亲人团聚。从中我明白了,每个人都会遇到困难,我们不能被眼前的困难击败。我们要努力,勇敢地面对人生,心中要充满希望,只要有一丝希望,就会有一天会成功的。这让我想起了“艾滋病小斗士”恩科西,他的父母早就离开了他,而他又身患艾滋病,他知道艾滋病的可怕,但却没有放弃,他明白,只要满载希望,自己就不会被“死神”选中。

我合上了《会飞的教室》,这让我领悟到了一个深刻的做人哲理:同学之间要团结友爱,互帮互助。正如一句话所说“在家靠父母,出门靠朋友”,如果同学有困难,我们要尽其所能地去帮助他。它也说明凡事不能鲁莽冲动,事前一定要考虑周全,只有一身蛮力是远远不够的。这同时也教育我要有一颗宽容他人的心,如果别人打了你一拳,踢了你一脚,作为朋友,也不要较真,要是火烧成怒,会越打越凶,到最后,还不是打个两败俱伤,友谊断裂,你认为值得吗?

“会飞的教室”是虚幻的,但这本书点燃了我心中的“希望之火”。“兄弟齐心,其利断金”,做任何事光靠自己一个人是做不了大事的,很多人团结一心,大家一起想办法,这样离成功还会远吗?

会飞的教室读后感作文(篇7)

今年春节我读了一本书叫《会飞的教室》,当我看到这本书的时候,脑子里冒出来许多的问题:教室会飞吗?教室能飞到哪里去?这些问号让我迫不及待的一口气读完了这本书。

这本书是德国著名的儿童文学大师艾利克。卡斯特纳写的,原来会飞的教室它并不会飞,而是描写了吉奇斯蒙中学的一群学生自编自演的一出圣诞剧,书中描写了家境贫寒、勤奋好学的戴马亭;强壮好吃,仗义勇敢的马提斯;贵族出身一心想改掉胆小、怕事毛病的邬理;圣诞剧的编者姚尼,从小被父母遗弃、造就了她的多愁善感;还有最受学生尊敬的培克老师和作为学生们知心朋友的禁烟老师。每个人性格不同,但是他们却互相帮助,互相关爱,以及他们共同面对困难、解决问题的勇气和决心深深打动了我。

书中令我感动的是那师生情谊。圣诞节到了,戴马亭因为没有钱回家躲在教室里哭,培克老师知道后,把和老朋友一起去旅游的钱给了他,一路上,戴马亭还把没有用完的钱帮助了一些和他一样需要回家的人。其实,在这个社会大家庭里,我们每个人都应该互相帮助,这样才能使自己更加快乐!

《会飞的教室》让我们不仅仅要珍惜同学之间的友谊,还有浓浓的师生情谊。我以后也要关心和帮助同学,听老师的话,认真学习,做一个德智体全面发展的好学生。

会飞的教室读后感作文(篇8)

内容简介:《会飞的教室》是一本讲述校园故事的书,它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼..

本文《《会飞的教室》读后感500字》

《会飞的》是一本讲述校园的书,它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼,满腹才华的戴马亭,沉着稳重的塞巴修,胆小如鼠的邬理和争勇好斗的马提斯。他们虽然性格迥异,却十分珍惜他们之间的友谊。

在圣诞节的前几天,班长戴马亭收到了妈妈寄给他的信,因为家里穷,没钱让他坐车。这时,佩克把他的年奖学金——本是想和“禁烟”一起去旅游的钱给了戴马亭,让戴马亭可以和妈妈一起过圣诞节。从中我明白了,每个人都会遇到,我们不能被眼前的击败。只要我们努力,地人生,总有一天会的。这让我想起了伟大的发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,做了无数次失败的实验,总共试用了6000多种纤维,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的使用寿命。他真让人!

读完《会飞的》这本书,它让我了之间要团结友爱,互相。正如一句话所说的“在家靠,出门靠”,如果有困难,我们一定要尽力去他。它告诉了我要有一颗他人的心,如果别人打了你一拳,你也不要还手,否则会越打越凶,到最后,还不是打个两败俱伤,友谊断裂,你们认为值得吗?

最后,我大家可以去找找这本书来看,肯定会对你有帮助的!

第二篇:会飞的教室500字

《会飞的教室》是一本描写校园的书。故事中的人物有家境贫寒的戴马亭,他虽然年纪小,但做事稳重,考虑周到;有班里的剧作家姚尼,小时被遗弃,所以有些多愁善感;有生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有出身贵族的邬理,她一心小改掉胆小的坏毛病……

他们之间发生了许多和难忘的故事:总是被嘲笑的邬理为了证明有胆量,做了一件震撼全校的事—他依靠一把小小的伞送高高的爬杆上往下跳,结果小腿骨折了,这种胆小病的治疗法是多么的蠢笨啊!我们要引以为戒!班长戴马亭因家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,培克老师用他的年终奖金也就是要他和禁烟老师一起圣诞旅游的钱帮助戴马亭回到了家,和父母重逢。

读完这本书后,我了同学之间要互相帮助、团结友爱,同学有困难时我们要尽力而为的帮助同学。同时,我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里老师一直在背后我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母最关心我们的人是谁呢是老师和同学!没有她们我们也不能的,所以,我们要珍惜这份关心。

会飞的教室读后感作文(篇9)

《会飞的教室》,这本书讲的是另一个年代的故事。那个时代离我们已有80多年了,或许感受不同,但讲述的都是朋友的友谊和老师的情意。

这本书的内容是以“会飞的教室”展开的,本来这只是一个节目,可就是这个节目让邬理、戴马亭、姚尼等人收获了纯真的友谊,让培克老师和禁烟老师相遇,这本书满满是爱!

其中最令我难忘的是邬理的冒险,那一天邬理被同学们欺负,说他是胆小鬼,还把他掉在天花板上,除了戴马亭和他的几个朋友不嘲笑他,其他班级里的人一直都在嘲笑他,这让他非常生气。我觉得邬理虽然胆小,也不能嘲笑他,其实他也很有勇气解。下面的故事会让你合不拢嘴。他既然鼓足了勇气,说出了会证明自己不是胆小鬼的话语。我后来才知道他原来要在操场的一个高台上跳下去,戴马亭和姚尼等人劝他别跳,可他还是跳了。一落地邬理就昏迷了,幸好只是轻伤,不然邬理就连命都搭上去了。这和生活中的事情很像,如果过分的给别人的心里造成伤害,那么别人就会做出你意想不到的事情,证明自己自己。所以不要对别人造成巨大的心理伤害,造成伤害后一定要道歉,不然后果不堪设想。

令我印象深刻的还有戴马亭的秘密。戴马亭在班里成绩最好,可因为父亲失业家里没钱买火车票让戴马亭回家。戴马亭因不能回家过节,一直状态不好。在过节的那一天晚上,许多同学都已经坐车回家了,只有少部分同学还在校,戴马亭默默的在角落里对自己说不能哭,可想回家的他已经忍不住了,自己那么努力的学习,可还是不能回家。低声抽泣的他被值班的禁烟老师发现了,禁烟老师为了让他回家团圆就给了他钱。戴马亭十分感谢禁烟老师,开心的回家去了。家是最初的爱,是最美的爱,爸爸妈妈打工只是为了让孩子有好的生活环境,所以如果你的爸爸妈妈很晚回家,你可以为他或她抱一杯牛奶,感谢他们为你付出那么多那么多。

这本书好看精彩,让人流下眼泪,如果你有时间的话,就来看看吧。另一个年代的书照样可以“活”八十几年。(陈奕铭)

猜你喜欢

  • 最新关于会飞的教室读后感优秀范文合集4篇 一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?为此小编特意整理了“最新关于会飞的教室读后感优秀范文合集4篇”,欢迎阅读,希...
  • 【实用读后感】 《会飞的教室》读后感400字(经典版) 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?以下是小编陆续整理的“ 《会飞的教室》读后感400字”...
  • 关于会飞的教室读后感怎么写600字(汇编8篇) 静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。读了作品,让我体会到了人生百态,写读后感的时候,我们不能就事论事和泛泛而谈。那么,你会不会写作品读后感呢?你不妨看看会飞的教室读后感怎么写,仅供参考,欢迎大家阅读。...
  • 热门读后感:《会飞的教室》读后感其六 我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。怎么写作品的读后感呢?小编已经为大家整理好了“热门读后感:《会飞的教室》读后感其六”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所...
  • [跟我写读后感] 会飞的教室读后感范例 读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。我们读了作品以后,心中常有许多感想,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?为此小编特意整理了“ 会飞的...
  • 今日读后感: 会飞的教室读书心得(篇一) 书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。我们该如何去写作品的读后感呢?以下是小编为大家整理的“今日读后感: 会飞的教室读书心得”...

热门推荐