神笔马良二年级读后感范文(模板5篇)。
心得体会大全编辑经过整理,为你编辑了神笔马良二年级读后感范文,欢迎你的品鉴本文。真正的读书源自于我们内心的热爱,这份热爱真的是纯粹天热,在阅读了作品之后,让我感受到一个真正的作家只为内心而写作。我们可以围绕作品写读后感,以写“体会”为主。
神笔马良二年级读后感范文(篇1)
最近,我读了一本书叫做《神笔马良》,这个故事让我受到了很多教育。
这本书的主人公是一个叫马良的孩子,他没有父母,靠放牛和打柴为生,他从小很喜欢画画,但因为家里很穷,买不起画笔,就用树枝练习画画,日复一日,经过不断的练习,画的就好像真的一样。有一天,一位神仙爷爷送了他一支神笔,用这支笔画出来的东西都会变成真的,他用这支神笔画穷人需要的东西,但这件事被一个贪官知道了,贪官想将马良的神笔占为己有,马良没有同意,便被关进了大牢。在大牢里,马良画了一扇门,将穷苦的无辜百姓放走了,他自己也逃到了另一个地方,但还是被贪官抓住了,还夺走了他的神笔。贪官用神笔画出财宝却没有变成真的,他明白只有马良画的画才能成真,于是他找来了马良威胁他为自己画金山,马良画了一座金山,但需要乘船才能过去,贪官上了船,马良画起了狂风大浪,大船翻了,贪官掉进了水里,马良用自己的聪明才智保护了自己,也为百姓们带来了安宁的生活。
通过阅读这本书,我知道了马良是一个很聪明、有想法、做事坚持的人,他不会因为别人嘲笑他穷、不适合画画就去放弃,而是一直努力练习最终成功;他也很乐于助人又不畏强权,他会主动帮助有需要的百姓,但不会屈服于贪心的大官,他的这些优秀品质很值得我们学习。如果有一天我也有这样的神笔,我一定会像马良一样去帮助别人,做一个好孩子!
神笔马良二年级读后感范文(篇2)
暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。
马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是的纸。面对困难,他努力地学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。
马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。
在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!
《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了很多东西!WWW.Xd63.com
神笔马良二年级读后感范文(篇3)
暑假期间,我在家里闲的无聊,我就把我以前学过的书温习一下。其中有一课《神笔马良》的文章,我读后深有感受。
这篇课文主要写了从前有一个叫马良的人,他家里很穷,想要一支笔画画。一天晚上,一位白胡子老人把一支笔送给了马良,叫他专去给穷人画画。一个大官知道了这个消息,立马派人去把马良抓来。大官假心假意叫马良画摇钱树,马良不肯,连夜逃了,大官又把马良抓回来,叫他画金山。马良画好金山后顺手画了一条无边无际的大海。大官只好让马良又画了一条船,大官上船后,马良添了几笔风,结果把船刮沉大海了……
通过这篇文章,我们可以想象到那时社会黑暗,王朝腐败。课文中马良的所作所为值得我们去学习。有句话:民不和官斗。结果马良用智慧战胜了贪图钱财的贪官。
我们现在是国泰民安,法制社会,在这样好的条件下,我们应该好好学习,做个有用之人。帮助身边需要帮助的人,让社会上的人能人人平等,互相帮助,让我们的世界成为美好的人间。
神笔马良二年级读后感范文(篇4)
我看了神笔马良之后,知道了马良是个勤奋好学的好孩子。他从小就很喜欢画画,但是家里很穷只能用树枝在墙上画。就这样他坚持了很长时间,他画什么就想什么。有一天马良在画画的时候,一位仙人出现在他的面前。仙人被马良的精神所感动送给了他一只神笔,希望他可以坚持本心用画笔帮助需要帮助的人。之后,马良就用这只神奇的画笔为老百姓画画。他为百姓花了耕地用的牛和锄头,还画了灌溉水田用得水车。这些画都变成现实帮助百姓们劳作,大家都很爱戴他。后来贪婪的县官派人抓走了马良,逼他给贪官们画金银财宝。马良利用自己的聪明才智战胜了贪官,回到了百姓中间继续为百姓造福。
这个故事让我很感动。好学的马良在没有笔的情况下仍然坚持画画,得到神笔后继续为百姓造福。他有一颗善良的心和持之以恒的精神。我在想如果我有一只神笔,我会弟弟画好多的玩具来打发时间,我还会给更多的小朋友画画。我要像马良一样做一个有爱心有信念的好孩子。
神笔马良二年级读后感范文(篇5)
读了《神笔马良》,我有很多的感受,相信你们也有写过读后感吧!那么,跟我一起去看吧!
《神笔马良》中的马良,受尽各种困难,终于获得了神笔,还打败了尖鼻子大师,我很敬佩他。其实,在我的生活中,也发生过类似像这样的例子,如:有一次,我有一道数学题不会写,我就多读了几遍,又尝试了新的解法,但还是不对,我这才去请教别人,而别人说他也不会写,我很疑惑,我便问他:“你既然不会,那你是怎么写的?”别人说:“我还没写,等我玩一会儿再去看看别人怎么写的,我到时候抄别人的,哦,对了,如果你写对了话,别忘了告诉我答案哟!”说完,他就走了。我想:别人不会,我可以自己解呀!只要我用心去思考,我一定会知道这道题的解法的。果然功夫不负有心人,我终于写对了。
这个例子告诉我们:只要你坚持不懈,不灰心、不放弃,就会成功,哪怕你只努力了三分钟,也是对你有利的!