精选小淘气的读后感模板。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编为大家收集整理的“精选小淘气的读后感模板”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
小淘气的读后感(篇1)
“五一”小长假里我写完作业便缠着父母带我去新华书店买书。来到儿童文学书架前，我一眼便看中《小淘气尼古拉》这本书。
《小淘气尼古拉》是一本耐人寻味的绝版故事，不用说尼古拉就是故事的主人公。父亲辅导他学习，母亲料理他的生活。这个聪明的小淘气摸透了父母的脾气，为了能尽情地玩耍，他亲昵地哄妈妈，吻妈妈。偶尔不顺心，他便大哭大闹，哭，有时是真哭，有时是装哭，边哭边探视妈妈的态度，发现妈妈无动于衷只好咿咿几声，戛然而止。开学前妈妈给他买了新书包新文具，他立刻想到课间用书包在同学脚下使绊子。那些文具可以在课堂上玩出各种花样。他由于贪恋游戏而影响了学习成绩，在考试中他倒数第二，但他并不焦急，也无压力感，仅以不考最后一名而喜气洋洋、自得其乐。回家后妈妈不给他吃冰淇淋，他又哭又闹乃至于出走……这些无不伴随这淳朴、童雅的天真，看上去真是可爱好玩。
然而小尼古拉虽然学习上不用心，玩时却极其投入。在玩游戏时，因为有趣，他便认真遵守游戏规则，严格要求自己。与伙伴们相比，他不大发领袖欲，坚持当头；不固执己见，思想古板；也没有畏畏缩缩，非常胆小，而是活泼、机敏，很快进入自己的角色。小尼古拉在游戏中这种认真、服从大局的种种表现，令我意识到，这个聪明的孩子，一旦认识到学习的意义，一定会端正态度，奋发图强，取得优异成绩。
看完了这本书，我仿佛觉得这个清澈如水、童趣盎然、好奇心无处不在的小淘气就在我们身边，他的淘气，调皮，没有恶意的“恶作剧”，别出心裁的“捣乱”，使我也受到感染，情不自禁地发出笑声。
小淘气的读后感(篇2)
这个暑假，我读了一本《小淘气尼古拉的故事》，作者是法国的勒内.戈西尼，它讲的是一个名叫尼古拉的小孩和他有趣的伙伴之间的故事。
尼古拉最要好的朋友是亚三、曼娃、乔方、科豆.....他们在一起总是打打闹闹，被老师批评，不过他们还是喜欢一起玩耍，唯一不跟他们玩的是阿蔫，他的成绩全班第一，阿蔫只要考了第二名就会气得跺脚，因为他不许别人比他考的多。还有他们的学监---沸汤(这是他的外号)因为他总是说;好好看我的眼睛，在汤里才看得见吧?沸汤先生真的是很严厉。
好了说点新鲜的，告诉你，法国都是女生一个学校，男生一个学校，他们统一都是周四休息呢。法国的习俗和中国的大不相同。在学校只要哪位同学表现不好，学监就可以让他在周四留校，听写或罚抄语法的动词变位，这在我们中国可从来没有呢!
我最喜欢的是尼古拉的暑假生活那一章。尼古拉暑假去海边度假，那里特别好玩，可以游泳、捡贝壳、打水仗......他还去了昂布蓝岛接受训练，结果把教练气的只好让他们放飞自我。再说说法国的点心，法国的点心有果酱薄饼、黄油面包、巧克力冰激凌、鱼子酱、羊角面包等等，都是亚三喜欢吃的，看着我也不自觉的流下了口水呢。
比起尼古拉的暑假，我还喜欢尼古拉去的夏令营，虽然和爸爸妈妈告别的时候有点难过，可是这不就是度假吗?开心点呀!毕竟夏令营的生活多姿多彩，玩的游戏也是五花八门，可以钓鱼、夜晚捉迷藏、游泳比赛.......可真是有趣极了!
尼古拉的暑假生活在不知不觉中过去了，开学了，尼古拉又见到了同学们，分享着各自的故事，不管怎么样，尼古拉总是很快乐的，因为他很容易满足，他的爸爸妈妈也很爱他，虽然他很调皮、又爱哭。
通过读《小淘气尼古拉》让我感受到了生活的乐趣和多彩，知道了一些我不知道的事情。这也让我觉着应该向尼古拉学习，学习他热爱学习，热爱生活，也知道了平时我不敢做的事情，尼古拉做了的后果。还有跟朋友相处要友好、大方，要勇敢面对困难。跟父母相处要多沟通、相互理解。在学校要遵守纪律、好好学习，不给老师惹麻烦。
小淘气的读后感(篇3)
在我的书柜中有一本厚厚的书，那是爸爸送我的礼物，他就是《小淘气尼古拉的绝版故事》。这本书的作者是法国的勒内戈西尼，书的主人公是尼古拉，讲的是尼古拉和他的爸爸妈妈、小伙伴、邻居之间发生的故事。
尼古拉非常淘气，有这么一件事让我很有体会：这则小故事的题目是惩罚。故事讲着，一天因为尼古拉对妈妈说了没有礼貌的话，惹妈妈非常生气，妈妈决定惩罚尼古拉下午4点货郎经过家门口卖冰激凌时，不给他买了，结果，尼古拉就开始大声哭了。爸爸过来知道原因后也觉得妈妈这样做很对，他让尼古拉和妈妈道歉，可是尼古拉还是没意识到自己的错误。这样还导致爸爸和妈妈闹得不开心，还和隔壁贝拉先生也闹得不开心，最后，4点过了，尼古拉没吃成冰激凌。吃晚饭时，大家都不说话，都在生气，妈妈问尼古拉有没有做错，以后还会这样吗?尼古拉终于知道自己做错了，承认了错误，他得到的惊喜是，妈妈拿出来的一大盘草莓冰激凌。
看了这个故事，让我想到自己，我有时候惹妈妈生气了，也会像尼古拉这样，然后也会有其他人牵涉进来，最后我承认错误了，妈妈还是和原来一样爱我。我想每个爸爸妈妈都是爱孩子的，只要你认识自己的错误，不要随便想怎样就怎样。
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淘气马小跳读后感精选
书籍会使人思考更深层次的道理，作者所写的作品一书教会了读者们很多东西，要想写好读后感就必须要处理好“读”与“感”的关系。我们如何去写一篇作品读后感呢？以下是小编收集整理的“淘气马小跳读后感”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
淘气马小跳读后感【篇1】
只要谈起调皮蛋，人们就会想起“差生”、“后进生”等一些用来形容不上进孩子的词语。在我还没有读这本书前，我对“调皮蛋”的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》系列书后，我就对“调皮蛋”这个词又有了进一步的认识。《淘气包马小跳》是以主人公马小跳为主线的一系列丛书，他的淘气事迹记录在《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《四个调皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本书中，展示了一个善良、爱动脑筋、勇于承认错误的调皮蛋。
我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良，善于动脑，敢于承认错误。只不过有时常常受人冤枉，在老师和同学的眼中才逐渐变成了个调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气，故事中，这“四大金刚”还有过许多“丰功伟绩”呢！比如抓小偷、放生野生动物等，几乎每本书中都会有他们的“杰作”。凡是有马小跳的地方，每件事、每一天、每个人，都会变的与众不同，正是这种不平凡，吸引我把全册十四本都一一看完，其中有贪玩的老爸、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果……总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。我想，他们应该更需要朋友，更需要同学的帮助和老师的呵护，本书作者应该也是想要表达出这种想法吧！同时，我们也不应该忽视调皮蛋，因为这也许就是他们最可爱的地方吧！
我十分佩服杨红樱阿姨，她在讲述一个故事时，还能那样诙谐幽默、好玩有趣，把孩子的天性毫无保留的展现了出来，能让我们在笑声中接受教育。她还写过好多儿童小说，有的还被拍成电影、电视剧或动画片，这样，家长们也能受到教育，由此了解孩子的内心世界，更好的知道孩子的思想。
淘气马小跳读后感【篇2】
"黄金屋，书中自有颜如玉。”“书是知识的海洋，流淌着，源源不断”……现在真是张口开书啊！古今中外的名人，作家对书的赞颂真是数不胜数，很显然，书在我们的生活中发挥着巨大的作用。我十分喜欢看书，家里摆着各式各样的书，这不，最近新买了一本《淘气堡马小跳》，才看了几页我就爱不释手了。
这本书的主人公马小跳是一个顽皮的男生，在老师眼里十一个坏学生。马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的……最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩所以老师请路曼曼去管马小跳。
有一节课，大家都在认真的写作业，突然马小跳用手碰了碰路曼曼想向她借橡皮，谁知她什么也不问就报告了老师，老师立即走过来问也不问，就狠狠的瞪了马小跳一眼，马小跳见情况不妙连忙知趣地写起了作业。
虽然马小跳很淘气很顽皮，但是他很善良，有一次，安琪儿生病了，马小跳十分难过，决定去看望安琪儿，马小跳来到安琪儿家，安琪儿看见马小跳十分高兴，和他有说有笑。安琪儿生病期间马小跳一直很照顾，一个星期后安琪儿就来上学了。
从这本书中我懂得了，生活中有困惑、有委屈、有郁闷，有天大的困难，我们都应该像马小跳一样幽默快乐地对待，对人生抱有一种积极的态度。但是，在生活中已经很少有像马小跳这样诚实善良、幽默乐观的孩子了。
淘气马小跳读后感【篇3】
我读了一本很有趣的书《淘气包马小跳》，系列中的四个调皮蛋，因为这一本里有笑话、有悲伤、还有尖叫声，我喜欢其中的三个小气鬼和树上长满油炸鸡腿和汉堡包这两篇课文。
其中三个小气鬼课文里讲他们是不讲义气的朋友。而树上长满油炸鸡腿和汉堡包是讲义气的好朋友。读了这两篇课文，我明白了朋友之间要互相珍惜，不能背叛，要互相合作，朋友之间的友谊必须值得信任，朋友之间要互相体谅，不得斤斤计较，所以，朋友是我们最好的伙伴。
系列中的四个调皮蛋，因为这一本里有笑话、有悲伤、还有尖叫声，我喜欢其中的三个小气鬼和树上长满油炸鸡腿和汉堡包这两篇课文。
其中三个小气鬼课文里讲他们是不讲义气的朋友。而树上长满油炸鸡腿和汉堡包是讲义气的好朋友。读了这两篇课文，我明白了朋友之间要互相珍惜，不能背叛，要互相合作，朋友之间的友谊必须值得信任，朋友之间要互相体谅，不得斤斤计较，所以，朋友是我们最好的伙伴。
淘气马小跳读后感【篇4】
自由—这是个快乐的代名词。我曾想成为一只自由自在的鸟儿，在湛蓝的天空中展翅飞翔；我曾想化作一朵浮云，在无边无际的天幕中飘来飘去，跳着轻快的华尔兹；我曾想变成一个小巧透明的小泡泡，在空中唱着优美动听的歌，倾听孩子们欢乐的笑声。“叮铃铃……”上课铃声打破了我的梦境，鸟儿狠狠的摔落，浮云渐渐分散，泡泡也“啪”的一声破碎了。
下午第二节课，我们来到机房，阅览“数字电子图书馆”。这里的书种类繁多、应有尽有，令我目不暇接、爱不释手。我迫不及待地打开网页，找到《淘气包马小跳》系列，选了其中一本，便饿狼般赏读起来。读着读着，一股羡慕之感涌上心头，很快又由羡慕转为嫉妒。我扪心自问：“凭什么马小跳可以自由自在、无拘无束，而我却不能？”此时，马小跳好似我梦中的那个鸟儿、那朵白云、那个快乐的小泡泡。而我，却像被关在笼子里的鸟儿，只能仰望他人在蓝色天幕中翱翔。
我在一片赞扬声中长大，在别人眼里，我就像一个快乐的小天使，无忧无虑。但事实上，我在背后却默默的付出许多努力。平常，我要做到上课认真听、作业认真做，为的是给同学们做好榜样；假日里，我要应付各种兴趣班，因为只有这样，我的成绩才能不断提高。但是，我更希望能像马小跳一样有个贪玩老爸和宝贝儿妈妈，随心所欲。
自由—这是个不能代替的远方。它需要不断的努力，才能到达。当你获得一双翅膀时，不要停下，因为翅膀也会折断，只有不停的向前，才会到达目的地。我相信，只要不懈努力，每个人终会拥有自己的一片天空！
自由是……
……
淘气马小跳读后感【篇5】
暑假到了，老师给我们每人发了3本书，我也不例外。我的这3本书，其中就有一本关于淘气包马小跳系列的天真妈妈。我很纳闷，马小跳的妈妈为什么会这么天真呢?所以我赶快抱起书，如饥似渴的读了起来。
看了前言，我才知道：原来这册书很有名，曾被翻译成英、法、德、韩、越等多种国家的语言，深受各国儿童的喜爱。我又接着读了下去。她是一个橱窗设计师，有一头像海藻一样弯曲的头发，在厨房做饭时爱穿一条镶着荷叶边的碎花裙。她像小女孩一样爱哭，马小跳给她洗脚，马小跳给她做12层的三明治，马小跳给她过母情节......他都感动的泪流满面;她还有小女孩一样的好奇心，常常将自己想象成神探去破案;她爱吃有臭味的食物，比如榴莲、比如臭豆腐;她睡觉的时候偶尔会磨牙......这个像小女孩一样天真、漂亮的女人就是马小跳的宝贝儿妈妈。
读了这册书，我还知道淘气包马小跳系列的这册书还有许许多多的故事，比如：贪玩老爸、轰隆隆老师、笨女孩安琪儿、四个调皮蛋、同桌冤家、暑假奇遇、漂亮女孩夏林果、丁克舅舅、宠物集中营、小大人丁文涛、疯丫头杜贞子、寻找大熊猫、巨人的城堡、超级市长、跳跳电视台、开甲壳虫车的女校长、名叫牛皮的插班生、小英雄和芭蕾公主、探小组在行动。
我非常喜欢这册书，读了这册书，我知道了一个道理：观察一个人，不能只看外表，要看
实质。比如：安琪儿虽然很笨，但也会当上演员;马小跳和路曼曼虽然是同桌冤家，但是路曼曼生病的日子里，马小跳也会觉得很无聊;宝贝儿妈妈虽然很天真，但也会像小女孩一样爱哭;夏林果虽然漂亮，但也不会当上演员;马小跳虽然很淘气，但是也当上了超级市长。我们在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵，这样才能追寻到真正的自我。
淘气马小跳读后感【篇6】
今天，我读了一本书，名叫《淘气包马小跳-丁克舅舅》，马小跳和他的舅舅重心是那么的纯，将这本书的故事衬托的丰富多彩，这本书令我爱不释手，欲罢不能。
这本书的作者叫 杨红缨，她在文章中坚持教育应该把人性关怀放在首位的理念，她还说过，马小跳是她最珍爱的一个儿童形像，她想通过她生动的展现我们中国儿童的生活现实和心理现实。
其中，我最喜欢的还是他们一起过周末的故事。马小跳她们先去了一家奇怪的饭店，吃的菜名也非同一般，味道也非常特别的菜，然后再去挑战斗牛和蹦极。
还有一篇故事，就是讲她们在游玩时不小心撞倒了一个路灯，当时旁边也没有其它行人，她们本来可以逃走不用赔偿的，可是他们没有这么做，而是选择了自首。我喜欢丁克舅舅就是因为他有自已的事业，生活理念和人生追求，还具备的优秀的道德品质。可是现在的人们都是不一样的生活方式和有着很多坏习惯，我们一定要学习下很多做人的道理，遵守社会公德，做人要有最起码的道德底线！
书能在小事件中悟出大道理，以后一定要多看下这类的书本。
淘气马小跳读后感【篇7】
今天我读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》系列“超级市长”这本书，在看这本书时我一直沉浸在兴奋，快乐之中。有时我看着看着就会开怀大笑，让我回味无穷。
这本书讲述的是淘气的马小跳要参加模拟城市的“超级市长”的竞选，安琪儿的表哥也就是大家公认的“神童”，马小跳的同学是班上的学习委员，也就是“成语大王”，也要参加竞选。在校长，秦老师，路曼曼和许多同学眼中，马小跳根本不应该去参加，真是丢人现眼。
“成语大王”丁文涛把马小跳比做蚂蚁，把自己比做大象。“神童”林子聪把马小跳比做鸡，把自己比做凤凰，但想象力丰富，有创意的马小跳仍然坚持参加竞选，他并没有向林子聪和丁文涛那样死记硬背施政纲领，却和他的十份民意调查，在秦老师眼里“一派胡言”的马小跳，出乎所有人的意料，不仅初战告捷而且过关斩将，最后成为了“超级市长”。
我看了这本书后，觉得马小跳身上虽然有很多缺点，但他诚实，勇敢，有爱心，有责任心，有幽默感，他遇到困难可以在生活中寻找答案，并不会像丁文涛和林子聪那样死记硬背施政纲领，因此，我们要快快乐乐，轻轻松松的享受着无忧无虑的童年的快乐时光要学好课本上的知识，同时也要在生活中和大自然中学到书本上学不到的知识。
读后感淘气包1000字精选
我们特别整理来自网络的读后感淘气包，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验。写读后感时，要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合，想知道从哪些方面入手写作品的读后感吗？欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
读后感淘气包【篇1】
最近我看完了《淘气包埃米尔》一书，其中我最喜爱的人物就是书中最调皮的主人公--埃米尔。他虽然淘气，但在淘气背后，还隐藏着知错能改和善良的一面。
他有淘气的一面，他的淘气事迹全伦纳贝亚的人都知道，而且都让人哭笑不得。让我们来听一听吧，有一天，卡特胡尔特庄园内要举行盛大宴会，需要升国旗，国旗还没升的时候，埃米尔和他的妹妹小伊达来到国旗架边看。突然间，小伊达的好奇心又犯了：她想看到马利安娜隆德那里。于是埃米尔就想出了一个好办法：他把小伊达放到国旗架上方，再像升国旗一样把小伊达升起来，一向升到最高空，但是小伊达还是不能看到马利安娜隆德，就这样小伊达一向悬挂在空中。直到客人问起为什么要升国旗时埃米尔告诉了他们那是小伊达。爸爸听了后十分气愤，把埃米尔放到木工房反省。哈哈哈，看过了以后，我都要笑喷了。是的，把人升到国旗架上是不是有点太夸张了呢？
随后，他还拥有知错能改的一面。正因埃米尔从来没有连续犯过同样的错，这就代表了了他知错能改。这点我们能够向他学习。
最重要一点，埃米尔善良。有一天，埃米尔家的佣人——阿尔弗雷德用刀不留意划破了自己的手，染上了血中毒，明天不好的话就得看医生。但阿尔弗雷德晚上就快不行了，而且外面还下着大雪，期望更渺茫了。但埃米尔下定决心要救阿尔弗雷德，于是他把他家的雪爬犁和他们的马——鲁卡斯带上，在冰天雪地里慢慢地滑行着。快到那里时，埃米尔他们被淹在冰里了。幸好有个从马利安娜隆德犁雪机开来，把他们送到医院，阿尔弗雷德最后得救了。经历过这事后，埃米尔的淘气逐渐被别人遗忘了，在他们心中埃米尔是一个淘气、知错能改和善良的孩子。
读完了这本书，我的感受是我虽然没有像埃米尔那么淘气，但却还有一些小毛病没有改掉，例如：上课会忍不住去跟别人讲话等等，我也要在这个学期里改掉，让老师对我有个好印象。
读后感淘气包【篇2】
我读了《淘气包马小跳》，这本书的我知道了“马小跳”是个很淘气的人。我还知道文中的“马小跳”和“非洲”他们很爱护动物，写“马小跳”的奶奶养了许多动物：其中有大黄狗，大黑猫，老白鹅，黑旋风。
有一天，大黄狗快要生小狗狗，可是大黄猫爱管闲事，在捉老鼠的时候自己生了四个小狗狗，大黄猫不管它生的小狗狗还不给小狗狗喂奶，却给小老鼠喂奶，“马小跳”跑来叫住大黄狗过来照顾小黄狗，大黄狗把小老鼠抱回了家，“马下跳”把那四只小狗狗抱回了家，奶奶看见问：怎么有六只小狗呢马小跳回答说，其中有两只小老鼠呢，{马小跳｝仔细的看着那两只“小老鼠”，原来是两只“小狗狗”。大黄狗天天给小狗狗喂奶，马小跳说：不能让小狗活活的饿死，就叫爷爷，奶奶。老白鹅来喂奶给这四只小狗狗，爷爷看着不耐烦就给大黄狗喝了烧酒，晚上就把那两只小狗扔了。第二天，大黄狗醒了。看见那两只小狗不见了。就一大早到山上去寻找那两只小狗至到上午大黄狗在下山的时候，看见快要死了的一只鹿，大黄狗狂奔到家，咬着：马小跳“的裤子，飞跑的起来叫上小非洲，小非洲连忙跑出门外和”马小跳“去了山上，过了一会到了，小非洲说：”怎么办呢“：马小跳”说我们带它去兽医院给它检查治疗。
我喜欢这本书，我也喜欢书中的调皮的“马小跳”。
经典的淘气包马小跳读后心得(三)
在我的记忆中，最好看，记忆最深刻的一本书，应该就是《淘气包马小跳》吧!我就一直听我的朋友介绍这本书，直到这个假期，我才看完了当今最走红、最热门的儿童文学作家杨红樱的《淘气包马小跳》。
当时，看完之后我对主人公马小跳和他的三个好朋友：“企鹅”唐飞、“河马”张达及“瘦猴”毛超，印象很深。
四个调皮蛋都有他们各自的特点：张达的嘴特别大，可以把整个鸡蛋囫囵吞下去，令漂亮女生夏林果佩服不已，因此得了“河马”的绰号;马小跳非常天真，他见夏林果那么佩服张达，也很想练习“囫囵吞蛋”。于是，他每天都带一个鸡蛋去学校练习，但还是要用三、四口才能吃完。他也很贪玩，一下课就直奔操场。用他的话来说：“玩是最重要的事!”但他又是个成绩很不错的孩子;唐飞特别贪吃，他吃遍天下美味，长得像只企鹅，胖胖的，走起路来一摇一摆。上课时，他装作十分专心的样子，其实又在吃零食了!毛超说起话来，废话极多，十句话有九句是废话!四个调皮蛋闹出了许多笑话，还组织成了一个侦察小组，破了案呢!
读了这套书后，我被故事中有趣的情节深深地吸引了。我非常喜欢故事中的小主人公，更羡慕马小跳，因为他有贪玩老爸、天真妈妈和丁克舅舅做他的好朋友。他们陪伴马小跳玩耍，还帮他解决生活和学习中的难题，使他成为一个真正的男子汉。
我们现在的孩子，都好像蒙上了一层阴影。老师、家长天天在耳边念叨：学习才是最重要的，要认真读书。大人们都说童年是金色的，可是我要说，童年是沉重的，因为每天的书包就是最好的答案。马小跳虽然是个淘气包，但在他的身上，最能体现出一个孩子的天性，他的身上洋溢着儿童的气息。在所有的《淘气包马小跳》中，哪本不是写马小跳的可爱、天真呀孩子是应该得到自由的，马小跳就有一句宣言：理直气壮做孩子!
这就是我看完《淘气包马小跳》之后的读后感，我觉得在我们大家的童年都是我们一生中最美丽，最快乐的时期。而在这个时期的我们，都充满了想象力和丰富里。所以，让我们大家一起从现在开始，努力过好属于我们童年的每一天
模板淘气包马小跳读后心得(四)
我第一次读《淘气包马小跳》是在一年的暑假里，一开始觉得没意思，但是看着看着，就对这本书爱不释手了，废寝忘食，读得津津有味。那是因为这本书使我找回了童年的快乐，里面的主人公马小跳有一个快乐的家庭，他的爸爸不像别的家长那样逼迫孩子学习。我看着看着还有些羡慕嫉妒恨呢!
其实在我儿时，在老家里，也有许许多多的童年趣事，例如：捉迷藏，赶牛上山，喂猪吃饭，丢手绢凡是你们能想到的都有，但我印象最深的还是那次捉泥鳅。一大清早，别人都在睡觉，我和表哥一手提桶一手拿铲，跳着来到了田里，我们挑了一块还没种菜的田，表哥拿着铲子到田里去找泥鳅，而我就提着桶去河边舀水，我小心翼翼地从柳树那飘荡着的柳枝下轻轻地拿桶装了一大桶水，生怕掉进水里。当我轻飘飘地回到田里时，表哥已经挖到好多条了，我羡慕，也跃跃欲试。我挖呀，挖呀，看到了很多条泥鳅，但就是捉不到，我开始生自己的气了，表哥看我这样，告诉我了捉泥鳅的秘诀：一找，二挖，三捉。我听了，赶紧挖了起来。我看见了一个泥鳅，迅速捉起，捧在手心上，高高地举起来，对全世界的人说：“我成功了!”但是这条小泥鳅很不听话，活蹦乱跳的，瞬间就消失了，表哥灵机一动，趁那条泥鳅还没有跑远，又捉住了，放进了木桶里，我开心地笑了!
“书籍是世界的营养平品。”所以我们一定要好好读书，珍惜每一本书。
优秀的淘气包马小跳读后心得(五)
在“淘气包马小跳系列”的封底上，写着“跟着马小跳，不跳也会笑”两行字，最初看到这句话的人，多半会把它当成一句常见的广告词;可是读完几段小故事，你的嘴角便会不由自主地翘上去;等读完一本书，意犹未尽地抚摸一下封皮封底，或是中途离开，回来时瞥见倒扣的书皮上的这行文字，你会觉得这两行字说得还是有些道理。
这真的是一系列让人快乐的故事。马小跳是一个怎样的人呢他是一个男孩子。一生下来就会跳。哦不，他不是袋鼠人，他是一个正常的男孩子，只不过非常淘气、异常活跃、超常顽皮，尤其喜欢漂亮的女性。不，他不是蜡笔小新。他不仅迷恋漂亮的幼儿园老师、美丽的美术老师、英姿飒爽的女警察，在他“善于发现美的眼睛”中，年长而严厉的秦老师也会一天比一天漂亮起来。
小鸡喜欢在马小跳的头发中安家;他那双“风味独特”的脚丫子为爸爸与外商的顺利签约立下功勋;他在《龟兔赛跑》中演的大树，只说了一句台词，却博得了全场的喝采;靠画“流氓猪”，他还赢得了女生们的青睐关于马小跳的好玩的事情多得数也数不清。
读了这一系列的书籍之后，让我深受感触，马小跳虽然不是一个优秀的学生，马小跳经常在办公室罚站，经常写检查。但是他却很聪明、勇敢，他敢作敢为，从不轻意承认错误。有一次，安琪儿和她的林子聪哥哥把一袋米扛回家，可是扛到半路上米袋破了，林子聪丢下安琪儿先回了家。正巧马小跳路过这里，他先把外面的裤子脱下来，然后问安琪儿要了扎头的皮筋。他用皮筋扎住裤腰口，然后把米装进裤子里，再用两只手抓着裤腿将米袋架在脖子上背回了安琪儿家里。他的这种举动真是有趣又好笑，在让人大笑之余，却也让我感受到了马小跳的聪明机智，我对他真是佩服得五体投地。
我本来是个挺怕羞的小女孩，但是自从看了这套书以后，我就变得自信起来，以前不太敢到老师办公室里去批作业，但是现在我敢了;本来我不敢说再见，现在我也能主动说了，杨红缨阿姨真是我们的知己啊，她把所有孩子的欢与乐、苦与怨都写得清清楚楚。爸爸妈妈也非常喜欢看这套书，刚买回家时，我们三个人都抢着看。妈妈说这套书中所渗透的教育理念让她深受感触，对她的教育教学工作起了很大的作用，真是受益匪浅啊!
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读后感淘气包【篇3】
《淘气包埃米尔》的作者是瑞典的林格伦，她被称为“童话外婆”，她的作品很多，连起来能够绕地球3周，摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高。下面我介绍一下《淘气包埃米尔》里面的几个故事吧。
记得《淘气包埃米尔》里有一个故事十分搞笑，那就是埃米尔把小伊达当国旗升到旗杆顶，当时小伊达还十分高兴，当埃米尔的爸爸发现小伊达被当作国旗升到旗杆顶上时，惊慌失措不知如何是好，之后谁都明白发生了什么事，那就是埃米尔又被关进了小木屋，削下了第54个木老头。还有一件埃米尔做的搞笑的事，他把妹妹小伊达的脸上涂成了蓝色，而那时候人们都恐惧的伤寒病就是脸上会发蓝，所以当大家看到小伊达的脸变成蓝色时都以为她得了伤寒，个性是她的父母都被吓的魂不附体，而埃米尔在一旁却偷偷的笑了，最后还是被关进了小木屋理解惩罚。
埃米尔虽然很淘气，但他心地善良，他帮忙孤单老人做饭，还热心的帮丽娜拔牙……
看完这本书，我被里面的情节深深的吸引了，有时看的时候还不由自主的笑出了声，我感谢瑞典的这位“童话外婆”写了这本书，她给我的暑假阅读带来了许多乐趣。
读后感淘气包【篇4】
《淘气包埃米尔》是我在网上为儿子“漂”来的书。儿子还忙着攻读《猫武士》，我就一“读”为快了。
展卷而读，惊奇地发现原来这本书的作者竟然和《长袜子皮皮》的作者是同一个人，都是瑞典的童话外婆—林格伦。(自己有点闭塞了)儿子的班主任向孩子们推荐了《长袜子皮皮》，我只是看了看简介，还没来得及购买，现在，就让我先从埃米尔的身上感受童话外婆的精彩吧。
接下来，每一天晚上临睡前的那亲子共读的二十分钟里，我开始步入淘气包埃米尔的世界：
埃米尔很淘气，屡屡闯祸。他为了喝到汤罐里的最后一点肉汤，居然把头伸进汤罐拔不出来;他在父母举行的一场盛大的宴会上把自己的妹妹小伊达当作国旗升到了旗杆上;他用老鼠夹子捕鼠却意外地夹到了爸爸的大脚拇趾上，他还一不小心把一瓷盆猪血浇到了爸爸的脑袋上;在全家赶集的日子里，埃米尔踩着高跷像一颗炮弹一样掉进了彼特尔夫人的蓝色浆果汤罐里;他甚至骑着一匹小马闯进了市长大人的宴会上，又一不小心点燃了市长先生为庆祝生日宴会而准备的烟火，把市长炸得像一只大黄蜂一样在花园里团团乱转。
埃米尔很聪明。他善于运用智慧为自己挣钱，他先是从马贩子那里赢来一匹小马，然后又用自己的收入买到了一只瘸腿母鸡洛塔，瘸洛塔为他们家下了很多的蛋;他还救活了一只小猪“小可怜”，并且把小可怜培养成了一只能够装死、跳绳、伸出右蹄表示感谢的小可爱。
埃米尔很善良。他在圣诞节的前夕，举行了一场盛大的宴会，宴请了一群济贫院的孤寡老人，把家里准备招待亲友的食物全部都吃光了，他还经常探望这群老人，为他们读报。
埃米尔很勇敢。当他家的长工阿尔弗雷德在暴风雪的夜晚染上重病，卧床不起的时候，大人们惧于暴风雪的威力不敢把长工送往医院，他却在黎明时刻顶着风雪，架上雪爬犁，拉着阿尔弗雷德艰难地送到了医院，最终救了阿尔弗雷德一命。
埃米尔走到哪里，他就把祸闯到哪里，谈起卡特胡尔特庄园的小子，人们都说他确实有点不寻常。埃米尔就在他不断的闯祸中，独立的思考，自由的表达，勇敢、机智、活泼地长大了，他并没有成为一名坏小孩，而是当选了一名社区委员会的主席，成为整个伦纳贝亚最有出息的男子汉。
埃米尔的故事读完了，但埃米尔的形象却已经鲜活的生长在我的脑海中了。他那些惊天动地的淘气故事每每想起都让我忍俊不禁。这是一个多么可爱的孩子呀，如果他就生活在我们的身边，我们做父母的能够承受住他那份淘气吗?埃米尔有一位宽容的妈妈，她在孩子每一次的闯祸之后，都会宽容他的行为，甚至当女仆丽娜建议“为了保证宴会的万无一失，先把埃米尔锁进房子里吧”，她都会用责备的目光望着她，强调说：“埃米尔是一个很令人喜欢的孩子!”。埃米尔还有一位宽厚的爸爸，不论埃米尔的淘气让他遭受了多大的尴尬，他至多就是把孩子关进木工房让他自省，而埃米尔在这所木工房里却利用这个机会削了很多的木头老头儿。埃米尔没有因为他的淘气而遭受挖苦谩骂，更没有受到拳打脚踢，他就这样率真、自由、健康的长大了，孩子的本性没有受到一点扼杀，埃米尔父母的教子方法是否该引起我们做父母的深思呢?
一部《淘气包埃米尔》，是一个孩子的'故事，也是一个家庭的故事，这个故事充满了精彩，更充满了智慧。
淘气包马小跳读后感模板8篇
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。有关作品的读后感范文有哪些呢？下面是小编为您精选的“淘气包马小跳读后感模板8篇”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
淘气包马小跳读后感 篇1
今天我读了，《淘气包马小跳》其中一册，那就是《疯丫头杜真子》。
杜真子是马小跳的表妹，这是一个外表泼辣，内心孤独的女孩，她心灵手巧，特别喜欢厨艺，会做土豆沙拉，她可厉害了，好像会魔法，可以把男生们指挥得团团转。马小跳的好朋友都很喜欢杜真子，尤其是唐飞，他喜欢杜真子，那是有理由的，因为杜真子做的饭最好吃，唐飞对吃最感兴趣，马小跳有点怕杜真子，因为她有一只心爱的猫，这只猫会用笑来表达自己的感情，当妈萧条和杜贞子吵架的时候，这只猫就会冲着马小跳冷笑，让马小跳非常害怕。杜真子对马小跳特别凶，动不动就训斥马小跳，和路曼曼一样，爱管人，当马小跳对杜真子反驳的时候，就会想起那只会笑的猫，这才不反驳。
读了这个故事，我感受到女孩子不该这么凶，应该文文静静的，待人友好。
淘气包马小跳读后感 篇2
我想看过这本书的人都知道，书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料，却又总能让我爱不释手，比如有一集的马小跳喜欢过狗的自由，叫小黄帽把小狗的形态和马小跳的形态换了一下，马小跳开心极了，冲下去闯，可是过了一段日子，他就开始想妈妈了，可是他回去又要上学，又要做作业，所以现在还是假装开心。有一天，他终于忍不住了，他想回家，不想在狗的世界中生活，可是他想回家，还要经过狗兄弟的同意啊！可是狗兄弟自己好好的，为什么要和马小跳换回来呢？所以，他不同意，因为自己大吃大喝地真好，他不需要和马小跳换回来，但是，这时，狗兄弟的父母来了，它两站在一起，非常难过，他终于要和小跳换回来，继续生活在自己狗的世界中。马小跳继续生活在自己人的世界中了，小狗走的时候说：“小跳，要好好珍惜你快乐的人生啊！”
马小跳对自己的人生更加有信心了。是啊，每个人都应该珍惜自己的人生啊！人生只有一次，就再也没有了，我们现在的孩子，都好像蒙上了一层阴影。老师、大人天天在耳边念叨，学习才是最重要的，马小跳虽然虽然是个淘气包，可是在我苦恼时，他能让我开心；在我百无聊赖时，他能让我充实；在我迷茫时，我又从马小跳身上找到答案。但愿我们的大人们能够少一点约束，多一些宽容，使我们孩子的生活更精彩。只要你是一个孩子，就要理直气壮做孩子！
淘气包马小跳读后感 篇3
记忆可以传染，当你看到别人把记忆翻新的时候，我也跟随作者回眸当年。
妈妈刚把《淘气包马小跳》买回来时，第一眼我就爱上了这本书，急着想与书中的主人公交朋友。
马小跳可是个十足的.淘气包，上课和死党们传纸条，却被身边的班长路曼曼记了坏名字，放学后理所当然地会被秦老师“请”去办公室。因此，马小跳也成了办公室的“常客”。虽然马小跳有点皮，但他却十分有爱心，所有孩子应当有的天真，特点，在他身上显得淋漓尽致。
作者杨红樱笔下的马小跳可以说虽然完美，但在现在的这个世界中几乎没有了第二个马小跳！孩子们总要为考试没日没夜地复习；总要为父母的过高期望而牺牲双休日去补习各种特长；甚至有的孩子还学起了社会上的那一套“礼尚往来”，为了能在班上有一定的权势，而巴结老师，校长。他们完全没有了一个孩子应当有的天真无邪和快乐。读到这儿，我不禁羡慕起马小跳来，可以做个“真真正正”的孩子。
我还很喜欢马小跳的爸爸，他跟马小跳一样好玩，富有童心，马小跳做任何在他人看来离谱的事时，他都大力支持他。我真希望全世界的家长都跟马小跳的爸爸一样。但是，现在的家长个个都是望子成龙，望女成凤，成天把孩子锁在家里，不给他们自由；以为成绩就是一切，买一大堆的辅导书给他们做；从来不顾虑孩子的感受，连游乐园也很少带他们去。他们表面是为了孩子好，实际上，他们却在无形中关闭了孩子心灵的一扇窗，关闭了孩子走向世界的大门。
我合上书，再次陷入了沉思……
淘气包马小跳读后感 篇4
在学期末及前部分暑假内，我阅读了《淘气包马小跳》。能够说，这本书是一本被浓浓的童年所覆盖的一本书。
先说主人公马小跳吧，他是一个乐观开朗，敢做敢当，善良的男孩，虽然在平时他淘气无比，在教师眼里算不上是好学生，可是，以实际来说，马小跳的综合素质是很高的。整本书都是围绕童心来写的，而马小跳就是童年的形象代言人。
接下来是马小跳的铁哥们儿唐飞、毛超及张达。他们每一天形影不离，友谊也是更不用说了，有时吵架，有时又在一齐疯玩，玩得花样百出。他们四个也是头号调皮蛋，可他们各有所长，谋长节短，合作起来也相当完美，可是，有时也得不到教师的信任，这点我也挺懊恼的。
路曼曼，马小跳前同桌，是有名的太平洋的警察，爱管马小跳，也是马小跳的烦恼之一。其实，我是不太喜欢她的，以较真的性格、中队长的权利，总是咄咄逼人，两人也常常吵架。路曼曼也是许多教师眼里的好学生之一，表面与教师彬彬有礼，其实对马小跳性格暴躁，也常打小报告，又叫小官迷。
最终是班主任秦教师，看好丁文涛，路曼曼及夏林果这样的好学生，不太信任马小跳、唐飞、毛超和张达。用杨红樱的话来说，秦教师自始至终是个好教师，可是对学生造成了伤害，所以对她有善意的讽刺的。我也不多说什么，期望她能理解学生，对学生的平等也固然重要。
此刻好多孩子都没有童年，在小学阶段应给孩子一个欢乐童年，是的，学习固然重要，可是，各位家长你们曾想过没有，孩子在学习中有没有产生了兴趣和欢乐？此刻许多孩子没有自由，即使假期里也被兴趣班压得满满的，没时间出去玩，所以失去了童年。所以各位家长，请多陪陪孩子，常出去玩玩，给孩子一个欢乐童年。
淘气包马小跳读后感 篇5
最近，我读了杨红樱姐姐写的《淘气包马小跳》，一下子就喜欢上了他的勇敢和爱心。
故事讲的是一个叫马小跳的孩子，他生下来就和其他孩子不一样，他会跳！马小跳特别喜爱小动物，他从几个狠心的小姑娘手里，夺回了一只小猫的生命。令我印象最深的是，三个小女孩把一只几个月大的小猫抓起来，给小猫穿耳洞，灌辣椒水。小猫每次看到她们都会发出一声声尖利的叫声，还会浑身发抖，小猫身上的伤越来越多。马小跳勇敢地制止了她们这种残忍的虐猫行为，把小猫送进宠物医院接受治疗。是马小跳让小猫死里逃生！
读到这里，我非常佩服马小跳，他勇敢又有同情心。他是认识这只小猫吗？绝对不可能，这明明就是一只流浪猫。他一定是觉得这只小猫可怜，所以才做出这个行为——狠狠地推了一把那个小姑娘，抢回了小猫。
其实，在社会上，有很多这样的热心人：那些经常喂食流浪猫、流浪狗的人，那些将鸟儿留于自家屋檐下的人，那些随时随地在提醒别人不要去捕捉小动物的人。这些热心人都是我的榜样。在平常的生活中，我也经常关心、爱护小动物。记得有一天，我从外面回来，看到楼下有只小猫在垃圾桶里找吃的，可是什么也没有找到。我跑回家，盛了一些米饭和鱼肉鱼汤，拌好放在垃圾桶旁边，然后走远了一点。小猫走过来了，它在饭的周围转了几圈，四周看看，又用鼻子嗅嗅，然后慢慢地吃起来。看见小猫吃的饱饱的，我心里也觉得暖暖的。
马小跳的一个多么有爱心的孩子，我希望读过马小跳故事的同学，都拥有和他一样的爱心和勇气。
淘气包马小跳读后感 篇6
我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！
这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！
淘气包马小跳读后感 篇7
早闻杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》与我们校园生活非常贴近，一直梦想拥有这样一系列丛书。今年暑假，我终于如愿以偿，当拿到这些书时，我爱不释手，整个假期它成了我最贴心的小伙伴。
《淘气包马小跳》里面的故事令我回味无穷，里面的人物刻画得栩栩如生、各具特点，淘气的马小跳、心灵手巧的杜真子、同桌冤家路曼曼……不过，我还是喜欢无忧无虑的淘气包马小跳。马小跳是班里最淘气的孩子，比如他时不时地搞一回恶作剧，把口香糖吐到同桌路曼曼的椅子上，等路曼曼坐下来时，口香糖就粘到她的裙子上，惹得路曼曼大哭。又比如他每个往返日都不按时到校，搞特殊……
淘气归淘气，但从他身上我看到更多的是优点。他当白雪公主剧团团长时，把节目排练得很精彩，最终他的`班级获得了最受观众喜爱奖；他放动物回归大自然，足见爱心满满；当同学有困难时，他毫不犹豫地伸出援手来；在超级市长报名时，别人都不看好他，但他没有退缩，这种自信和坚持深深地打动了我……在他眼里，世界永远是粉色的。
整个系列虽然我还没看完，但让我认识了一个快乐、淘气、有爱心的马小跳。凡是马小跳在场的地方总会有不可思议的事发生，正是这种不寻常吸引着我继续读下去。同时，我也希望我的童年时代也和马小跳的童年一样丰富多彩！
来，让我们与书为伴，一起把烦恼丢掉，做个快乐的孩子！
淘气包马小跳读后感 篇8
我今天要给大家介绍一本，非常有趣的书，书中写了一位爱玩，而且能玩得出花样百出的马小跳，和聪明、机智的马天笑；那又是谁把文中的一本书写的如此生动？
没错！就是杨红樱，她可厉害了呢！曾经做过小学老师，童书编辑，被中萱部评为全国宣传系统“四个一批”人才。并从19岁就开始发表儿童文学作品，现已出版童话，儿童小说，散文90余种，已成为畅销的图书品种，我最喜欢的还是“淘气包马小跳系列。”
一开始，是一个爱跳的小宝宝，而且他还一直不愿意睁开眼睛，上学时跟他爸一个样，只有见到美女老师才愿意去上学。
后来因为马小跳的爸爸是设计玩具的，但孩子们都不觉得玩具好玩，但他也没有别的启发，突然，他灵机一动，想到了一个好法子，大家都喜欢“跳跳蛙”，所以他设计出了一款叫“跳跳蛙”的玩具，只要按一下背后的按钮，他就可以跳起来了。直到后来“跳跳蛙”不仅占领了中国市场，还打进了国际市场。并且马天笑还升职为厂长了。
长大后的马小跳，可有同情心呢！对待小动物也很热爱。
一次，河马叔叔要带他们全家去吃点杀的烤全羊，大家应该很疑惑，为什么要吃点杀的呢！这也并不稀奇，他每次吃的动物，都是点杀的，因为他们觉得，只有点杀的动物才新鲜，但马小跳并没有让河马叔叔吃成，还让他自己以后再也不吃点杀的动物了。
你们别看马小跳这么爱玩，这么淘气，其实，他可善良了，对待动物也很热心。
《淘气包马小跳》读后感 月度范文精选
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的《《淘气包马小跳》读后感 月度范文精选》，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
《淘气包马小跳》这本书经过描述一群调皮孩子的欢乐生活以及他们和家长、教师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、欢乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应当是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每一天都是欢乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是欢乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不欢乐。作为马小跳的班主任秦教师，十分惊讶，于是她就做了表示心境的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示欢乐的心境，绿色表示你今日不欢乐，而黄色则表示你今日心境一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦教师留下来，反反复复地问他们为什么不欢乐，并要把不欢乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心境卡。秦教师每次走进课堂，看到的都是一群看似欢乐的孩子。
这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多教师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五午时上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中能够看出孩子们对学校并不是我们教师认为的那样向往。想想此刻的孩子，每一天都背着几十斤重的书包，每一天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗期望真的能够做到让孩子欢乐地学习，欢乐地成长！
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在教师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，
是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每一天都有很多好玩的东西，他每一天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮忙时，马小跳总能够伸出自我的双手去帮忙他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我十分的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去应对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的欢乐！
读后感精选: 淘气包马小跳读后感其四
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编已为您准备好了《读后感精选: 淘气包马小跳读后感其四》，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
只要谈起调皮蛋，人们就会想起“差生”“后进生”等一些用来形容不上进孩子的词语。在我还未读书之前，我对“调皮蛋”的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》系列书后，我就对“调皮蛋”这个词又有了进一步的认识。
我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良，善于动脑，敢于承认错误。只不过有时常常受人冤枉，在老师和同学眼里才逐渐变成了个调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们儿”。别看他们淘气，这“四大金刚”还有过许多“丰功伟绩”呢！比如抓小偷、放生野生动物、拾垃圾等等，几乎每本书中都会有他们的“杰作”。
凡是有马小跳的地方，每一件事、每一天、每个人，都会变得那么与众不同，正是这种不平凡，吸引我把全册12本都一一看完，其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪尔、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的表妹杜真子······总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。我想他们应该更需要朋友，更需要老师和同学的帮助，本书作者也应该是想表达出来这种想法吧！同时，我们也不应该忽视调皮蛋，因为这也许就是他们最可爱的地方吧！
我十分佩服杨红樱，她写的每一个故事，每一篇儿童小说都是那么有趣、幽默，能让我们在欢声笑语中受到教育。同时，也能让大人们了解我们的内心世界。
