生命林子读后感精选。
在生活当中总是在机缘巧合下遇到我们难以忘记的书籍，在阅读过作者写的作品之后，往往内心有着颇多感触。写好读后感，能够帮助我们更好的去了解文章当中的人物。感谢查阅编辑为你推荐生命林子读后感，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
生命林子读后感(篇1)
《生命的林子》这篇文章写的是一代名僧玄奘的故事，我一口气读完了它。读完之后我的感触颇深，从其中获得了许多教益。
这篇文章记叙了玄奘在人才济济的法门寺不为人知，想做一位名僧的志向虽经几年的努力也无法实现。有人劝他去偏僻小寺去，这样很快就会出人头地。当玄奘想离开时，方丈知道了，带他看了寺后的两片林子。方丈的话让玄奘懂得：一个人成才是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树不能远离森林一样。
有人说：“宁做鸡头，不做凤尾。”我觉得这话很可笑，就算是凤尾，那也比鸡头珍贵的多。在一个强手如林的环境中，你会不断努力。竞争，就是磨刀石，他会把你的刀刃磨得更加锋利，更加雪亮。而如果你是处于“鸡头”的位置，你会整天为自己显赫的一切而沾沾自喜，过着缺少竞争，缺少威胁的日子，这样只会让你和凤尾的差距越拉越大。到最后你只能望“尾”兴叹了！
方丈在带玄奘去看林子的时候说过一段话：“这些树就像芸芸众生啊，他们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，他们都奋力向上生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵松树，在灌木丛中鹤立鸡群，不愁没有阳光，没有树和它们竞争，所以，它们长得又短又弯曲，只能成为薪柴啊。”读了这段话，我的感受颇深。人在生命的林子里只不过是一棵树，为了能承接阳光和雨露，我们拼命地向上长，拼命地竞争，生怕因没有承接到阳光和雨露而枯死。如果你远离了这片林子，到一个小山坡上扎根，和一些灌木为伴。你不愁争不到阳光，你因缺少竞争而不会拼命地向上长，最终你只会沦落为煮粥的薪柴。
同学们就让我们为超越自己的对手去拼搏吧，让我们在“生命的林子”中努力向上，为自己能够成为那棵最修长、挺拔的树而努力吧！
生命林子读后感(篇2)
传说玄奘想在法门寺出人头地，但苦苦习经多年却远不如寺内的高僧。
有人劝玄奘离开法门寺，玄奘觉得很对，便决意辞别师父。方丈知晓后，带他去不远处的一座山头。山头上有一棵最高大的树，却因没有竞争而长得歪歪扭扭，最后只能做薪柴。方丈又带他去寺后的林子，那里的树因有竞争而变得高大、挺直，最后成为栋梁之材。看着看着，玄奘恍然大悟，潜心苦修，最后成为一代名僧。
是的，生命只有在竞争中才能变得强大。人也如此，想要过得更好，就要有竞争。
海中之王就是鲨鱼，你知道它们为何可以成为海中之王吗？是因为它们从小就有竞争。母鲨鱼在怀孕的时候，幼鲨鱼们想占领更多的空间，它们之间就有了惨不忍睹的血肉竞争。每一天，都要有好几头幼鲨鱼死在自己的兄弟姐妹口中，而活下来的幼鲨鱼继续奋战，成为凶猛之者。当幼鲨鱼从母鲨鱼的肚子里生下来的时候，只剩下那么一两头了。但是，它们是那么的硕大、凶猛。
狮子和羚羊之间也在斗争。羚羊每天一大早就告诉自己——要跑得快过狮子，否则就会成为狮子的腹中之物。狮子每天清晨也在告诉自己——要跑得快过羚羊，否则我会活生生地饿死。就这样，它们互相竞争着。最终羚羊越来越跑得快，而且身体长得越来越肥壮；狮子越来越凶猛、强壮，并且越来越多肌肉。
人、动物与植物都要竞争，这样可以让生命越来越强大；要是失去了竞争，就会让生命越来越软弱、无能。
生命林子读后感(篇3)
今天读了《生命的林子》这篇课文，其中有一句话是：一个人的成才是不能离开集体的，就像一棵大树，不能离开森林。这句话使我想了许多。
读完之后，不由联想到了自己的近况。原来的我曾在村小任教一年，这一年我如那些远离群体的三两棵松树，在灌木丛中鹤立鸡群，不愁没有阳光、雨露，没有树和它们竞争，自己也沾沾自喜。后来进入了中心小学这片大林子，才真正感觉到那一年生活是那么的空洞。那时候，在那里是一年级包班，觉得只要把学生的学习成绩搞好就行了。在这里每天除了上课就是上课，也不知道丰富学生的课余生活。对自己的要求也很松懈，很少认真钻研教学，撰写论文，一切都是安于现状，从没有想得更多。
现在，在身边许多优秀老师的带动下，我已经完全投入中心小学这片大林子里，正如《生命的林子》中的那句：树木就像芸芸众生啊，它们长在一起，就是一个群体，为了每一缕阳光，为了每一滴雨露，它们都在奋力地向上生长，于是它们都成了栋梁。
回想起在这片大林子中所经历的种种，一切仿佛就是在昨天，一切还是那么让我沉醉：那年，参加县里优质课比赛，从未走出校门的我，一开始我逃避、退缩，列举自己种种不行的理由，那时的同事们为了让我得到锻炼，开导我，鼓励我。我一次一次的上示范课，高校长耐心的给我进行指导，彭老师不厌其烦地为我准备教具，侍主任一次又一次地帮我修改课件我真切地体会到这片林子真得很精彩。
今年，学校还举行创建写字，古诗特色校。每个人，每个班级，整个校园都充满了写字和古诗的韵味，孩子张嘴就来，动手就写。气氛包围了整个中心小学校园。最近，我校又实行翻牌听课和推门听课，整个校园内充满了浓郁的教研氛围。充分的推进了徐局长的三个不：不上无预习的课，不上没有准备的课，不上无激情的课。
现在的我，已经成了无数个忙碌身影中的一个，感谢你！这片林子。
生命林子读后感(篇4)
今天我又读了《生命的林子》一课。课文主要叙述了唐僧刚剃发修行时由于耐不住法云寺内嘈杂的人群，认为会影响自己的修行，因而产生离寺的念头，在方丈的教育下，改变了最初的想法，继续在法云寺修行的事。
“这些树就像芸芸众生啊，它们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们就奋力向上生长，因此它们棵棵可能成为栋梁……”这些话是说事物的发展离不开群体，个体是在群体的相互促进中发展的。“一棵大树，不能远离森林。”这棵树为什么说大不说小呢？因为他没有远离群体，也许它是群体中最大的树，也许他是群体中最小的树，不管怎样，他都对自己下了一个决心——快长，否则别的树会赶上自己的。这句话中充分体现了适者生存，存优汰劣的生存原理。
一个人完全不能远离集体，除非你认为自己就是群体，自己永远超过集体。
竞争在整个自然界中随处可见，一个人，一个民族，乃至一个国家，要想在世间存在，要想发展壮大，立于不败之地，就必须正确的看待自己，勇往直前。
