《鸿门宴》的读后感800字通用。
敬读阅读小编整理的《鸿门宴》的读后感。读书是人生的一门不可缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步，作品这本书的情节吸引了很多读者。需要好好地就所收获的东西写读后感了。欢迎阅读，希望对你有帮助！
《鸿门宴》的读后感【篇1】
11月30日，小雨寒夜，与友人小聚后，去大华看《鸿门宴》，大华影城那栋楼的一层依旧空空荡荡，原先的服装店全都关门了，友人笑曰：这是马鞍山市中心~其人是浙江人，这样的话，我这马鞍山人听了心里不是滋味，也无可奈何~Www.xd63.COm
《鸿门宴》好片子，拍得精彩~看完后，我在想一个问题，楚汉相争和马芜之争像么?项羽从当年的义军盟主，40万大军在握，发展到后期兵败乌江~刘邦最终继承大统~真是形势调转~马鞍山当年也曾有这样的强势啊~曾几何时，马鞍山人也曾对芜湖人说，欢迎芜湖人到马鞍山来坐无人售票车，吃肯德基~那种溢于言表的骄傲，现在已不知去向何处~芜湖人会对马鞍山人说，来芜湖逛步行街，吃美食，游方特吧~
影片结尾，项羽乌江自刎~我和友人开玩笑，应该注明：乌江，今马鞍山境内和县乌江镇~马鞍山，可以发展的旅游资源就只有李白么?楚汉相争的历史题材，刘邦、项羽、虞姬，这些不都是么?马鞍山可以发展的只有采石李白的衣冠冢，当涂青山的李白墓么?乌江的霸王祠呢?古战场呢?李仁港的这部大片，票房，上座率，已经不用质疑了~可是中国有多少观众知道这个凄美的爱情故事，这个荡气回肠的楚汉争霸结局都在我们马鞍山呢?我们有没有炒作的意识?为什么不能搞电影植入广告呢?为什么不能争取首映式在马鞍山呢?为什么不能以这个主题吸引华侨城、中旅集团来和县乌江搞影视基地，主题公园呢?这个旅游基地，在宁马合芜滁五市之间，题材新颖，吸引你客源有可能么?马鞍山的外宣部门、旅游部门、招商部门、规划部门考虑过这些问题么?
《鸿门宴》的读后感【篇2】
看完这部电影回到家中打开电脑在百度上打出鸿门宴这几个字，我想看看大家对这部电影的看法。看看有没有和我有相同的理解这部电影，发现很多人觉得这部电影不看好都认为反转了历史。颠倒是非、项羽没有历史上那样自大，骄傲。重义气，没有霸气和杀气，刘邦没有那种狡猾和弱小的.性格描述，范增和张良大家都觉得缺少了什么。
毕竟是120分钟的电影，要去描述一本千年的历史很难。在说写上下5千年的作者也不可能完全的去知道里面的每个细节，拍一部好电影很难。要去把握很多细节，鸿门宴的导演我很佩服，用不同的位置和时间分段去分开时间来描述每个人物的闪烁点。很难的。
范增的忠让感到很伤心，就好象他说的那句话，还有一种棋叫两败俱伤。张良的忠换来的是刘邦的追杀，最后虽然没有死，可电影结束的时候打开那大门。回忆一下进入了张良的内心，最后一个一个的倒下，樊哙的忠勇叫刘邦脱下龙袍。我和你出来跟随你怎么多年。你为什么要怎么做，以前不是说好了打完战。一起回家乡和大家喝酒的嘛，很辛酸的一句话，樊哙自杀了。他死也不明白刘邦的想法为什么要怎么做。韩信在电影里是一个很有自信的一个人。就因为在刘邦面前说了两次，这样的话，等事情完了’我要得到我应得的。最后刘邦打开了从项羽死后得到的锦囊。韩信引来了乱箭之死。连环计的展现还挺吸引人很值得去思考。
每一部电影没有完美的，可能现在还有大部分还不认同这部电影。没有十全十美的。只有自己去感受精彩的瞬间。就好象以前的大话西游。人人都说垃圾电影，现在了？时间过去了？人人都说是经典。我相信以后鸿门宴也是一部经典，很少看完电影有感触。今天真的有感触了。老套是老套了点。依旧是爱恨情仇。依旧是争夺天下，依旧是连环计。三个依旧概括了一部电影的经典。从一开始就是一步错棋，没有人走对过。电影就是电影何必太过偏激，只要安静的去看每个人物，每个故事。
《鸿门宴》的读后感【篇3】
看了两个老师的课堂教学录像,十分艳羡。我也希望在渴望只进行情节分析和任务性格命运解读啊!可是我们的学生的文言阅读能力太差,以至于我们的老师只能在课堂上串讲。甚至我们某个老师为了让学生扎扎实实弄懂《鸿门宴》竟然花费了11个课时——你信吗?
如何处理文言基础,阅读积累,情节与性格赏析之间的关系呢?
我觉得这个需要根据学生的基础和兴趣来把握!
在高一的时候,我参加了东莞中学叶健刚老师牵头进行的分课型语文阅读实验课。该实验主要把学生阅读根据终身发展的需要分成泛读课、精读课、读写课、鉴赏课、研究课五种课型,力克传统教学凡课必读、凡课必讲、凡课必练之弊端,有针对性地明确学习的目的,提高学习的效率。其中给了学生大量阅读的机会,比如速读和专题阅读!我非常乐于上这样的课,因为这也避免了教师在课堂教学中的强词夺理,把学生还给学生,使学生更多地能实现量的积累!
常常感慨考试侵占了学生读书的时间,也常常感慨,教学剥夺了学生学习思考的权利。听了这两位老师的话心理稍感欣慰。学生在课外对《鸿门宴》进行了预习,这样课堂上分析情节进一步让学生关注文本,对人物性格命运的分析使学习走向深入!
但对于我们的学生必须考虑文言基础的问题,我们在日常教学中,不能不把文言现象当成一个重点:实词的古今异义,一词多义的判断,虚词用法的区别,特殊句式的处理,翻译等。这些不能只指望在课外解决,公开课也不能仅仅是分析情节,分析人物,这样文言学习与现代文学习还有什么区别?
我觉得教师也不必在一节课内解决所有问题,我们教师要明确自己学生的特点和自己的教学目的!我觉得我们一方面要适当地传授给学生一些文言语法知识,也要让学生多自己阅读文本,然后交流对文本的理解。有能力的学生鼓励他大量阅读文化典籍,基础差的学生,教师也要帮助他安排好适宜的学习计划,并辅助学生把文本读懂!
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2023读后感推荐 鸿门宴读书笔记(篇一)
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。我们如何去领会作品的内函呢？小编帮大家整理了2023读后感推荐 鸿门宴读书笔记(篇一)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”相信大家对此诗句一定不陌生吧，不错，这是司马迁《史记》中的一首诗，它描述了一代霸王项羽少时的宏伟志向，描绘了一位枭雄在战场上驰骋时，在穿越刀枪箭雨后，在即将功成名就的豪气；最后却无不感慨地述说着项羽被围乌江，无畏地自刎的悲壮场景！这正是司马迁笔下的西楚霸王项羽，一个智勇无双，却功败垂成的`枭雄！
但是，如此一位霸者，一位统帅万军的强者，在《鸿门宴》中怎会如此不堪呢？
在《鸿门宴》中，项羽明显被设置在一个狂妄无知，刚愎自用的角色里：范增数目项王，三举玉玦而不理；沛公献白璧一双却置之坐上，而不顾沛公！尽管亚父拔剑破玉斗，叹曰：“夺项王天下者必沛公也”，他也置之脑后！试问，当今世上，不，应该是细数各路英雄人物，有谁可以在狂妄的同时大战各地英雄而得天下呢？好！你说是运气使然，那么，项羽又如何在当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进，而且“身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北”？再说，在《史记》如此一部著作中，司马迁会为如此以为运气绕身，最终仍遭惨败的人多费笔墨吗？又或者说，之前项羽的“英雄”事迹仅仅会为了衬托出项羽的惨败而突显出这么一个“运气英雄绝不可成功”的主题吗？还是说司马迁特地画下败笔来使作品有一种缺陷美吗？这不免要贻笑大方吧！
那么，这篇《鸿门宴》，或者说整个《项羽本纪》写来做什么呢？这要表明作者什么意图呢？
再看看项羽失败、失策的原因吧，自大？轻率？暴躁？不信任他人？好，你说项王得知刘邦欲称王后怎不直接攻打刘邦？我认为那是项羽自信能拿下刘邦，四十万雄军对十万残兵！如果那样项羽还怕输，自卑，急于攻敌，如何来当霸王？你说项羽轻率？认为项羽在鸿门宴听信刘邦一面之词而留他一命？我觉得是项羽不屑于偷袭，光明磊落，更是愿意去相信刘邦，信任他人。你说项羽暴躁？冲动攻打汉军而有勇无谋，最终被诸侯围堵乌江？我觉得那是项羽相信自己，相信部下，相信他们的实力。你说项羽不信任他人，而导致人才流失？我认为那是韩信，张良他们没真正了解项王，单方面地误会项王！如果项王不尊重人才，那么他对于贸然闯宴的樊哙不但不怒，反而赞樊哙为“壮士”？……这种种的行为，在揭开本来面目后，竟体现出项羽的仁，义，勇，智！然而，如此一位正义的英雄却被刘邦所骗，被苍天所弃而被逼自刎，就正如历来奸人得逞般，司马迁轻易地丑化项羽，使之仿佛命运使然般陨落，就仿佛理所当然般。
其实，司马迁只是单纯地写这么一个英雄被逼死吗？我认为不是，坚信着不是！我认为司马迁，其实是在写自己对那个弱肉强食、你欺我诈的虚伪的世界的不满！他强调一个充满正义的人如何被逼死！一个英雄如何陨落，而一个奸人如何登上王座受万民敬仰！就正如他自己，一个一心为民，忠心为朝的人，却被误解而被处以极刑苟残延喘！他自己也许也在反问着自己，甚至自己也搞不明白了：忠诚、骨气、正义、率真不应该存在吗？这是鸡肋？是自然法则下的失败品？于是，他写下了项羽，用他的笔来启发着我们去思考！去反省！去改变！
正如现今社会，在七彩的霓虹灯下隐藏着多少张虚伪的笑脸啊！谁一不留神，则被人反咬一口，却敢怒不敢言，仍眯起眼地奉承：“咬得真好！”……藉由这篇《鸿门宴》，我们更应去好好反省自己，是否该为混浊的铜臭味清洗下？是否该以诚待人？
其实，鸿门宴不仅在古代出现过，或许就在身边重演着！
2023读后感推荐 鸿门宴读书笔记最新范文
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编吐血整理的“2023读后感推荐 鸿门宴读书笔记最新范文”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
鸿门宴是怎么一回事呢。菜九杂七杂八写过一些，题目附在后面，看官们自己去找可也。
简单地说，在鸿门宴之前，刘邦是可以如约王关中的，而鸿门宴之后，刘邦的这个权利没了。就如同比尔*盖茨在一场饭局之后就变成李嘉诚了，资产大大缩水了。这说明鸿门宴不是像我们今看到的这么简单，其中是有交易的。这个交易就是刘邦在项羽的威迫下出让了王关中的权利，其资产也是大大缩水了。又关沽名钓誉什么事?鸿门宴前后刘邦确实经历了一个从死到生的轮回。当他拒绝诸侯入关时，就有了把秦政权屯积的财富据为己有的嫌疑，于是犯了众怒，大家要合力把他干掉也可以理解。但到了他愿意把一切都拿出来重新发落时，就没有杀他的理由了。如果项羽一心想做皇帝，按我们的专家教授中学老师大人所说把刘邦杀了，可能会出现两种局面:一是因杀猴儆鸡，其余诸侯王诸侯将更加听命于项羽，天下从此太平;一是那些诸侯王诸侯将看项羽连立了大功的自己的战友与结义兄长都能杀，担心自己的脑袋也随时会保不住，便一齐拔出刀来，上前把项羽剁成肉泥。菜九以为后一种可能性更大一些。因为刘的功劳大，实力强，与项羽的关系又特别铁，尚且被杀，项羽的刀杀到其他人头上也再正常不过了。因为没杀刘邦，项羽又被戴上了头脑简单、愚蠢的帽子。
以至于现今的白胡子，花白胡子，没有胡子，乃至于乳臭未干的人都在异口同声地说他是个头脑简单的蠢家伙。这真是滑天下之大稽。须知，古往今来可能没有人比得上项羽聪明，司马迁说其“才气过人”是有事实根据的。项羽一出道也就二十四五岁的年纪，此前学书学剑学兵法都弄了个浅尝辄止，就这样还是当世诗词第一，武功第一，兵法第一，统率群雄打平天下。最后全天下的聪明人联起手来才把他玩死，想不承认他是天才也不行呀。
关于孝的读后感800字通用
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？下面是小编为大家收集的“关于孝的读后感800字通用”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
关于孝的读后感 篇1
随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：卖身葬父、埋儿奉母、哭竹生笋。刻木事亲、埋儿奉母让人感到冷酷无情；孝感动天、卧冰求鲤、哭竹生笋迷信思想严重；尝粪忧心则让人恶心。
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的老莱娱亲和郭巨埋儿尝粪忧心令人发指。 先说说那个郭巨埋儿吧。说是晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量：儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋。兴好挖出一坛金子来，才免了儿子一死。
郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家天地之性，人为贵的人本观念。看似大孝，其实是残忍。古有为求神为父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有为父母治病献五脏的，极少有为父母去杀人的。为了节约粮食，就想把自己的亲生儿子杀了，一则有违老母爱孙之心，二则陷老母于不仁。所以后来有人把这种孝举，称为愚孝
百善孝为先，孝是中华神州大地，最源远流长的中华美德，我们应该懂得理解长辈的心，懂得感恩、懂得孝敬长辈。只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
最后，我愿中华美德孝道世代传承！
关于孝的读后感 篇2
孝，看起来是个多么普通的字眼，却带给我们无数的感动，孝是中华民族的传统美德，是中华传统文化的精髓。《二十四孝的故事》一书中记载了：孝感动天、亲尝汤药、啮指痛心、百里负米等古代二十四个孝子的故事，细细研读后我十分感动，不禁潸然泪下，其中令我印象最深刻的是“卧冰求鲤”这个故事。
“卧冰求鲤”讲述的是王祥的故事。王祥生母早丧，继母朱氏对他非常刻薄，并多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去了父爱。后来他的父亲和继母患病，他衣不解带伺候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻的寒冬，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼，继母食后果然病愈。
从“卧冰求鲤”这个孝心故事中我们可以看出，王祥的继母虽然对他百般苛责，但他不仅没有仇恨继母反而在她生病的时候尽心尽力的照顾，寒冬中用自己的身体来融化坚冰为继母捕活鲤鱼。我想一定是他的孝心感动了上天，竟然有鲤鱼自行跃出。
中华民族是有着优良孝顺传统的民族，从古自今都有许多孝行典范，我的身边也有很多这样的人，尤其是我一年级的品德老师许大卉。许老师上大学期间把中风的父亲和患有精神疾病的母亲带在身边照顾，她每天清晨五点钟起床买菜，然后帮父亲刷牙、洗脸、活动手脚，接着做早饭给父母吃。为防止父亲一人在住处出意外，许老师六点钟就开始连背带扶地带着父亲慢慢往教室挪。健康的人只需要十分钟的路程，他们父女两却得耗费近一个小时。下课后许老师勤工俭学卖桶装水3小时，干着男同学也干不好的体力活，每月挣300元钱维持一家人的基本生计。回到住处后许老师又忙前忙后为父母做晚饭，睡前给父亲做康复按摩，安顿父母睡着后她才开始看书学习……尽管环境如此艰苦，她的成绩却一直在班上名列前茅，还担任班级团支书。在许老师眼中，能有机会照顾父母是一种天大的幸福。
这些感人的孝亲故事让我心绪久久不能平静。父母生我养我花费了巨大的心血和精力，无私地为我奉献而无怨无悔，我虽然是儿童，现在无力赡养父母，但是这并不妨碍我孝敬父母，比如我平时好好学习不让父母操心、做自己力所能及的事、好东西与父母分享、体谅父母的难处和苦衷等等。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要把这种美德传承下去并发扬光大。从现在起，好好孝敬我们的父母吧！
关于孝的读后感 篇3
羔羊跪乳，乌鸦反哺。动物尚且知道感恩，何况惟万物之灵的人类。孝敬父母是中华民族的传统美德，培养青少年学生孝敬父母的优良品质，这是最基本的思想道德素养。我们学校决定,开展孝敬父母月。我认为，这是非常必要的。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。一曲《世上只有妈妈好》唱出了妈妈对子女无尽的关爱。是呀，妈妈不仅给了我们最宝贵的生命，而且给了我们最伟大的母爱。可是我们除了去享受母亲的爱之外又给了妈妈什么呢?
我的妈妈非常辛苦。她每天早晨叫我起床，给我做好早点;每天一下班就赶回家给我做饭，经常叮嘱我注意安全、爱护身体;告诉我上课好好听，课后认真完成作业，考前仔细复习，就会取得好成绩;星期六、星期天经常陪我上课外辅导班，每天晚上还要给我辅导家庭作业，甚至连刷牙洗脸这样的小事她也要过问到。妈妈啊，在平常的日子里，您给了我多少无微不至的关怀呀!
妈妈给我的爱是无私的、是无微不止的、是永不厌倦的、是伟大的。记得有一天晚上。我写完作业后感到头晕沉沉的，浑身发冷，连衣服都没脱就上床睡着了。夜里我不停的咳嗽、呕吐，妈妈几乎一夜没睡陪在我身边。妈妈在我的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜啊!
每天，妈妈都在我的成长上，花很多心思。晚上给我检查作业，带好第二天要用的学习工具;早晨叮嘱我带好家门钥匙，带好车票;中午在上班的路上给我打电话，提醒我准时上学。凡是与我有关的事情，在妈妈来说都是大事、重要的事情。我上学四年来，开过多少次家长会，我已经记不清楚了。可是我知道四年的家长会，妈妈一次也没落下过，并且每次都要做笔记。在生活中，妈妈对我细心照料，要我做事有条理，待人要宽厚，养成好的生活习惯;在学习中，妈妈对我严格要求，要我认真听讲，勤于思考，广泛阅读，养成良好的学习习惯。妈妈常说，好的习惯会使人受益终生。习惯决定命运!
妈妈，是您给予了我生命，让我知道世界的美好;是您赐予我健康，让我在大地上自由驰骋;是您赐予我明亮的双眼，让我目睹海之辽阔、山之巍峨、天之高远。
同学们，我们应该感谢学校组织了这样的活动，教育我们、提醒我们要孝敬父母，懂得感恩，明白事理。同学们，我们的父母一边承担工作和生活的重任，一边无微不至地关爱着我们，事多么辛苦啊!懂得去感激父母、回报母爱。让我们在学校一起学习，一起成长，成为一个懂得感恩、孝敬父母的人!
关于孝的读后感 篇4
《孝在我心中》书里，最使我难以忘怀的就是那《用歌声创造奇迹》了。一个小女孩坚持不懈地用自己的歌声唤醒处于植物人状态的父亲，小女孩崔彤对父亲的孝与爱堆积起来的故事感动了千千万万的人。更使我沉思起来
崔彤对父亲的爱创造了奇迹，她对父亲的孝流露于她稚嫩的歌声里。而现在的90后，00后的小公主、小天子们又是如何孝敬父母和疼爱他们的爷爷奶奶、外公外婆呢？大把大把挥霍着父母的血汗钱，习惯了一身名牌，却不知父母从没买过贵的衣服；为自己的生日吵闹着要办一个奢侈的Party。却不曾记住自己父母的生日是几月几日，也不曾想过父母和爷爷奶奶们这一辈子也没有这般奢侈过。本该是奋斗的年纪，即迷恋了享受。甚至以为父母理所当然地应成为自己的奴隶，把爷爷奶奶、外公外婆的宠爱作为自己物质追求上得寸进尺的工具
父母的爱是雨中倾斜于你的伞；父母的爱是远在他乡牵挂于你的电话；父母的爱更是点点滴滴难于言表却真心流露于你的家常小事！可你又给了父母些什么呢？
善待父母、孝敬亲人是中华民族的传统美德，也是一个人最根本的知己。从呱呱坠地到今天的花样年华，含辛茹苦的父母为我们的成长付出了太多太多，无论在哪里，他们都时时刻刻牵挂着我们。可我们是否做到孝敬父母？难道对于父母的爱，我们只索要而不回报？
不，我想，作为祖国未来栋梁的我们不能这样，不能成为自私自利，不懂孝道的人，不能泯灭那做人的根本啊！或许《孝在我心中》里感人至深的事例我们未曾经历也还未曾做到，又或许我们没有用爱用歌声往创造奇迹，没有小崔彤的那份恒心与孝心。但，让我们坚信爸爸妈妈的爱吧，让我们更加理解他们，体谅他们，也让我们用自己的眼睛，用细腻的心往体验那从未曾减少的浓浓的关爱。
对了，我们还要有孝在我心中的意识，心里念念不忘父母对我们的养育之恩，事事都想想父母吧！实在父母要的并未几。也许就是父亲放工时，你为他递上的那杯清茶；哪怕是母亲劳累时，你为她揉揉酸疼的肩膀；哪怕是他们生日时，你为父母哼唱的一曲《生日快乐》。
小草尚且知道以茁壮的成长势头和鞠躬低头，表示对阳光雨露的感激。草如同此，人何以堪？让我们怀着一颗感恩的心，尽我们自己最大的努力，好好地孝敬父母，真心地爱他们，就像他们爱我们一样！不要等父母离开了人世，再来后悔遗憾，子欲养而亲不待，那将是你一生的悔和痛！
慈鸦尚还哺，
羔羊犹跪足；
希看人世间，
孝爱永相传。
关于孝的读后感 篇5
孝！何为孝？孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。一个人想成为一个成功的人；一个好人；一个善良的人，首先就是做到孝。
现在社会。学校和家庭都在注重培养一个人的孝心，一个人的孝心有多少则他就离成功有多近的距离，成功以否都在于这个人是否有孝心。
现在社会中有许多有孝心的儿女都有这样一个愿意，希望父母能身体健健康康的长命百岁，当我们成就一番事业时，当工作不忙的时候，当儿女成人之后，我们一定会给父母更多物质上的富有，一定会多陪陪我们的父母让父母能开开心心的享受天伦之乐。在享受幸福的时候也别忘了人生有限，时间的短暂，在我们不经意间悄悄地流逝，而我们双亲在不知不觉中悄悄的披上了银发，甚至在不知不觉中走向生命的终点。当我们认为有时间。有条件尽孝时，子欲孝而亲不在。孝敬的大门永远永远地关闭了，这样一来留存在你心中的是无法弥补的悲伤。遗憾和悔恨！
在生活中还有很多人粗心懈怠而错失尽孝的良机，最后万般的伤悲。孝是稍纵即逝的眷恋，是无法重现的幸福。这就提醒我们要记得忙碌是不能不尽孝的理由和借口，我们作为儿女的，我们有义务。有责任挤出时间和精力来照顾下我们年迈的父母，以表达我们的孝心和报答养育之恩。
一个人是贫穷还是富有这个问题都不重要，最主要的是这个人是否有孝心。有钱尽孝固然是很好，但孝子大多都是出自贫穷家庭里的孩子最多，此所谓家贫才能出孝子。虽然说孝与金钱有些内在的联系，但是孝心和金钱不能等量的来看待，如今生活条件好了有钱的人就拿山珍海味的的来孝顺父母，而生活条件差的人就谈不上什么山珍海味了，只能从精神上来报答父母了。其实父母并不希望吃什么贵重的食物，虽然民以食为天，但是父母更多的是希望精神上的满足。儿女大了各各都出去工作了，只留下年迈的父母在家中，这让他们感觉很孤独。很寂寞，他们理解儿女的工作繁忙不能永远地陪在身旁，为此他们多很希望节假日的快快来临，这样就可以一家人团聚在一起有说有笑的啊！这就是现代所有母亲的心愿。父母处处都为我们着想我们怎么能不为父母着想呢？所以说我们忙是打个电话报声平安，不忙时常回家看看这样也是孝的表现。
孝在我心中光这样说是没有用的，主要的还是靠自己实际行动起来，只有行动起来尽孝这样才是真正的做到孝顺，如果光说不做那是没有用处的啊！所以说实践行动才是检验孝顺的为一标准。在我们父母还年轻的时候，在一切都还来的及的时候好好的孝顺我们亲爱的父母。在此也别忘了时间是残酷的；别忘了人生是短暂的；别忘了世上有永远无法报答的恩情；别忘了生命本是不堪一击的脆弱，否则您将永远无法尽孝，无法报答父母的恩情，因为尽孝是不能等候的。
关于孝的读后感 篇6
《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝图》的文章，给我印象十分深刻，颇有感受。
文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将肉麻当作有趣，以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的老莱娱亲和郭巨埋儿尝粪忧心令人发指。 先说说那个郭巨埋儿吧。说是晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量：儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋。兴好挖出一坛金子来，才免了儿子一死。
郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家天地之性，人为贵的人本观念。看似大孝，其实是残忍。古有为求神为父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有为父母治病献五脏的，极少有为父母去杀人的。为了节约粮食，就想把自己的亲生儿子杀了，一则有违老母爱孙之心，二则陷老母于不仁。所以后来有人把这种孝举，称为愚孝。
关于孝的读后感 篇7
孝道作文900字百善孝为先读《孝女绳》有感
今天，我读了一个催人泪下的真实故事《孝女绳》，使我内心久久不能平静。
故事的主人公叫李根，是我们的同龄人，她的童年浸满了辛酸的泪水。李根的爸爸身患重病，瘫痪在床，基本丧失语言能力，妈妈因此不堪重负，离家出走。从此，家庭的重担就落在了李根稚嫩的肩膀上。她一边操持家务，一边无微不至地照顾爸爸，一边更是还在继续坚持的努力学习。为了能更加方便地给爸爸扎针、吃药，聪明的李根就拿了一根细细的尼龙绳，一头系在爸爸床头，另一头则系在自己的脚腕上。尽管李根的生活十分辛苦、家境贫寒，但她从未放弃学习。五年来，李根捧回了九张三好学生和优秀班干部的奖状。
这是一个多么孝顺、多么坚强的女孩啊！这跟尼龙绳不是一根普普通通的绳，这分明是李根用血汗和亲情编织成的孝女绳啊！这根尼龙绳一头系着爸爸的生命，一头系着爸爸对女儿的依赖与企盼，一头更是系着女儿对爸爸的爱心与孝心。
读了李根的故事后，我不禁思绪万千。为了家庭生计，李根不知道经历了多少磨难？同是和我们一样的花季少年，生活的道路与我们相差何远？比起李根，我真是身在福中不知福呀。妈妈让我去帮她把茶杯端过来，我嘟着嘴不干，外婆让我帮她把碗和菜端进厨房，我依然坐在那儿一动不动。记得那是一天放学回家后，准备先填一点肚子，就去找我没吃完的早餐奶酪面包。咦，怎么没有了呢？我生气的大声吼道：外婆！也许那天是因为天气闷热，心情烦躁。只见外婆急忙跑来问：怎么了？我问：我的奶酪面包呢？我把它吃了。啊，你怎么能吃了它呢？我吼了一声，我不管，反正我就要吃，要不饿死我算啦。说完，我头一甩跑进了房间，把门重重关上，我心里还埋怨：外婆怎么能吃了它呢？她怎么能吃我的东西呢..现在想想当时也真不应该，我们在家都是小皇帝、小公主，衣来伸手，饭来张口的。可是看了李根的故事后，我们是不是都该想想父母他们也是很不容易呢？他们上有老，下有小，每天还要辛苦的工作，他们的想法是不是我们也该了解呢？答案是肯定的，我们应该孝顺父母，站在他们的角度去多去为他们想一想。
俗话说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。趁着现在双亲仍还健在的时候，做一些我们力所能及的事吧，不要等到失去的时候才把父母想起来，但到那时我们也只能是追悔莫及了。
百善孝为先是多么难能可贵的优秀传统美德啊，这需要我们每一个人来继承与传承下去。
关于孝的读后感 篇8
孔子曰：”孝，德之本也”，孝是中华民族传统美德;孝是传统的中国文化;孝也是奠定和谐社会的基础。从古至今，中国五千多年的长史上不知留下了多少孝子的身影，万古长青!
最近老师给我们读了古代最具代表性的孝子，被当作故事流传至今的`——《二十四孝》。
听著老师念《二十四孝》，我被里面的情节深深吸引了。其中有一篇讲的是闽子骞的后母因偏向自己生的两个小儿子，于是在做棉衣时，给两个小儿子用厚厚的棉絮却给子骞用芦花絮，后来父亲知道了，说要休了子骞后母，而闽子骞因为看到后母和弟弟报在一起哭，不但冰释前嫌，还跪求父亲不要休后母。读到这我的眼眶不禁湿润了起来，不说别人就说我吧，要是我是子骞，后母大冬天用芦花絮给我做棉衣，当父亲要把他休了的时候，我在一旁拍手都来不及，怎会跪求父亲不要休她呢?子骞的行为让我深深感到，后母大冬天让他受寒，平日也偏心，可他非但没一句怨言，还求父亲不休后母，这是何等孝顺啊!
关于孝的读后感 篇9
每当我们提及“父母”“亲人”等相联系的字眼时，每个人最先想到的是什么，我是一名即将升高二的高中生，而我心里感触最深的莫过于“孝”了。
妈妈的唠叨就像阵阵春风拂面不寒，象涓涓细流沁入我的心田;爸爸的再三叮嘱就像冬日里的一缕缕阳光照耀在我的身上和心中，缕缕亲情，浓浓父爱;外婆的心里温柔就像广阔的空中洒下的一丝细雨，滋润着我稚嫩柔软的心。我爱你，外婆。
百善孝为先，我曾偶尔看到过这样一个故事。汉武帝时，有一位叫淳于意的人，拜齐国的医师杨庆为师，学得一手高超的医术，曾经做过齐国的仓令。他的老师去世以后，弃官行医，因为个性刚直行的时候得罪了一位有权势的人，导致后来自己遭陷害被押往京城治罪。他的女儿叫缇索，虽然是一位弱小女子，然而不辞辛劳，长途跋涉一同前往长安向皇帝诉冤。她陈述了肉刑的害处，并说明了父亲做官时清廉爱民，行医时施人济世，现在的确是遭人陷害，愿替父受刑。汉武帝被其所的孝心深深感动，赦免了他的父亲，并且下诏废除肉刑。有诗颂：随父赴京历苦辛，上书意切动机定;诏书特赦成其孝，又废肉刑惠后人。
这一次的小故事触动人心，让我深深感受到一个孩子对父亲爱，人们常说我们作为子女最需要感恩的就是父母。我们的第一声哭啼。就撕痛了这个世界，慢慢睁开眼睛，就滋润了这个季节手舞足蹈的语言，只有父母才能懂得我们所表达的意思。无数次的黎明，父母的鼓励是支持我们一直向前走的路，父母是我们未来行驶的航灯。“烽火连三月，家书抵万金。”在战火硝烟中，许多战士们思念自己的家人，却不能回家，心中无限感伤与无奈。他们用笔和纸写下一字[篇1]句，又包含了多少心酸和思念，希望家人不必担心自己报个平安。
正值青春年华的我们，而父母却在一天天中老去，青春不再复返。我们应珍惜一时一刻，一天一季，多给父母一些陪伴，为他们付出力所能及的努力和奋斗。加油吧!少年!
关于孝的读后感 篇10
在周末，我读了24孝故事，有了深深的触动。其中印象最深的，要数那《采桑救母》了。
故事说：在某朝，有一孝子，为了逃避这民不聊生，而又常闹旱灾的地方，背着母亲去逃荒。
他们来到荒山岭，母亲便饿了，对儿子说：儿啊，娘老啦，走不动了，我一个老骨头了，不想连累你。你到了县城，就享福了，你就别管我了！那怎么行！儿答道。儿乃娘生，怎能舍娘而去？您等着，我这就找吃的去！儿子说完就走。
他来到一棵桑树下，看见些桑葚，便高兴起来，一边采集，一边说：娘有救了。
就在他说话时两个强盗蹦了出来，张口便要钱，他大叫道，我真的没有钱！一个强盗看了看他身上，对另一个说：大哥，这小子一根毛都没有。强盗老大问：你是谁来干嘛？那人把前因后果都说了一番，
啷个强盗感动了，便把午餐给了他，并把它放了。
读了这个故事，我想：这个人竟用孝心感动了恶人，这是不可思议的，由此我明白了一个道理：
孝心能感化世间万物，我以后要好好孝敬父母，努力学习，让父母高兴，越活越年轻！
关于孝的读后感 篇11
在美妙的音乐声中，《最美孝心少年》颁奖典礼开始了，主持人是白岩松叔叔和欧阳夏丹阿姨，开始讲述十位孝心少年的故事了
孝心少年黄凤的爸爸在外打工时，从楼上摔了下来，从此永远也站不起来了，六岁的黄凤开始承担起家里的一切重担，十二岁那年黄凤听别人讲上海有家医院可以医治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元钱，找电焊工焊了一个能推着走的床，一路推着爸爸来到上海。住在街边，每天都有好心的阿姨给她们送饭，在好心人的帮助下，上海的一家军区医院免费给她爸爸做了手术。在黄凤的艰苦努力下爸爸的病情有了好转，十年来黄凤的孝心感动了社会的所有人。
还有高雨欣、赵文龙、龙花、邵帅等十位最美孝心少年，每一个最美孝心少年的故事都感人肺腑 、激励人心，我和爸爸妈妈坐在电视机前是含着泪看完了他们的事迹。
他们每个人的家庭条件都非常贫苦，父母都患重病，而他们都能够担当起家庭的重担，不但战胜了一切艰难困苦，而且不放弃学习，取得了优异的成绩。
特别是高雨欣，母亲有病，家里无经济来源靠卖烧烤为生，雨欣每天放学后，帮助妈妈卖烧烤直到深夜在艰苦的环境下刻苦学习，最后四科取得了满分，成为全县第一。
看了他们的事迹我很感动，我一定要像那些孝心少年学习，学习他们不畏艰难困苦的精神，学习他们孝敬父母和敢于担当的美德。
关于孝的读后感 篇12
1964年的母亲节，鲁本的妈妈一定是世界上最幸福的母亲了！她那个只有12岁的儿子鲁本，用1年的时间捡100个麻袋换来的钱，为自己买了一个扁桃状胸针。这是她除了结婚戒指外，唯一的装饰品。
读到这里，我被鲁本对妈妈的爱感动了，也改变了我原来的一些想法。原来，我总以为我还小，要等长大后才能孝敬父母。但是我现在觉得，鲁本和我的年龄相仿，他能孝敬父母，我为什么不行呢？其实，鲁本送给妈妈的不仅是一枚胸针，而是孩子对妈妈的爱。这个价钱低廉的礼物，对于鲁本的妈妈来说，会胜过价值连城的礼物。我也送给过妈妈这样的礼物，礼物是一张贺卡、一个小猪玩具(因为妈妈属猪)和一个笔记本。
在妈妈36岁生日前一个星期，我的心里就怀揣着一个秘密：在妈妈生日那天送给她一份礼物。我把存钱罐里所有的硬币都掏了出来，还翻遍了所有的口袋，一共只有4。5元，这离我需要用的钱还差2元。我把家里所有的瓶子、报纸收集起来，卖给了回收站，凑够了钱。我兴冲冲地拿着钱，跑到了一个市场里，用5角钱买了一张贺卡，并写上了祝福。我又用2元钱买了一个小猪玩具，用4元钱买了笔记本。最后，我用5角钱买了一张包装纸和蝴蝶结。回到家后，我把礼物小心翼翼地藏了起来，不让任何人知道。终于到了妈妈的生日，我早早地起了床，把礼物拿了出来。我走进了卧室，轻轻地在妈妈耳旁说：祝您生日快乐！我把礼物放在了她身旁，又说了一遍祝你生日快乐，妈妈醒了，她看到礼物后，十分感动，说：我的乖女儿长大了。我听后，心里也很温暖。
孝敬父母其实并不难，在他们生日的时候，送他们一分不贵的礼物，就能让他们很感动。让我们从现在开始，向鲁本学习，孝敬父母，从力所能及的小事做起。
汇文中学六年级
童年的读后感800字左右通用
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编已经为大家整理好了“童年的读后感800字左右通用”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
这几天，我读了苏联着名作家高尔基写的《童年》，我深受感动。
主人公阿廖沙痛苦的童年打动着我：阿廖沙出生在一个贫穷的家中，他四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥疼爱他的父祖母来到了一个处处充满杀气的外祖父家，在那儿经常被外祖父毒打，但善良疼爱他的外祖母处处护着他。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的印象。
阿廖沙是一个善于观察的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但是他是一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮助他们。后来，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打工，做杂事。在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？屠格涅夫说“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在幸福里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为家长着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。
这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。我要珍惜，珍惜现在这幸福的童年！
天国读后感800字通用
眼睛到不了的地方，文字可以，读书是门槛最低的高贵，阅读作品，是对作品的一个初了解，总是感觉想记录什么，那就写一篇读后感吧，您能否写出一篇有针对性的作品读后感？在这里，你不妨读读天国读后感，还请多多关注我们网站！
天国读后感【篇1】
《天国之花》读后感400字！
天花最早被发现于古埃及法老的木乃伊，早期人们对天花均有迷性行为，而且红色疗法延续到十八世纪，由迷信到客观，是种思想的进步，人痘技术最早在印度出现，随后各地民间均有出现。
人痘技术最早在英国在一女皇室贵族的努力下被公认推崇，但只是减少了贵族的死亡率，随后几年在欧洲相继被认可，然后，人痘被改进，出现再种痘，使更多人可以种痘，随后詹纳发明牛痘技术，各国相应使用，但苏联很ne就是不用，成为灾难的象征，中国天花于汉朝由匈奴传入。
一位尼姑最先在中国推广种痘技术，中国并未受天花太大影响，顺治帝死于天花，后由患过天花的康熙帝继位，中国不可否认的具有神秘性，英国具有开创性，日本善于学习，
另:是一部好的天花史书，详细，有条理，但个人认为还是应该以全球的时间线描述，而不是每个国家逐一描述，毕竟不是谁都不是很了解其他国家的历史，只能以自己国家为参照。
天国读后感【篇2】
《天国之秋》读后感500字！
对于一个历史爱好者来说，我选择书籍时通常都会尽量避开明末和清末的历史，抗战的少读。原因很简单，就是读起来太过沉重，目眦尽裂的感觉可不好受。
不过这本天国之秋算是近代史中的另类，作者选取了另一个视角，即将整个太平天国运动放到全球政治环境下去解读。
正如作者所说，清廷方的资料自然大骂长毛反贼，我党对于运动又过于强调进步意义。书虽然多，大部分也只是在细节上下功夫。多一个视角来看确实给人带来耳目一新的感觉。
反正假如不看这本书，我是不会想到美国南北战争居然也间接影响了太平天国的战争走势。不过为了重点突出外部势力对战争的影响，书里对整个太平天国运动过程只能用语焉不详来形容，重点放在了洪仁玕（天国），曾国藩（清廷），华尔戈登（外部势力）三方视角和外媒的报道上。如果对整个历史不熟悉，大概率读完还是一脸茫然不知道因何而起，因何而败。不过太平天国算是中国历史教学里不可或缺的一部分，金田起义，天京变乱（书里完全没提，因为洪仁玕到南京时事件已经过去了），克服南京，湘淮军，曾国藩李鸿章左宗棠都是大家耳熟能详的东西了，不会太影响理解和阅读。
对于习惯了国内叙事角度的读者来说，不失是一个打开事务新角度的好书。
天国读后感【篇3】
最近，我读一篇名叫《天国来信》的文章，使我感动万分。刚看到课题时，我就疑惑起来：天国怎么会来信呢？当我认真读完文章，我的眼里已饱含着泪水。
这篇文章主要写了可儿的父亲因得癌症去世了，可儿一时间变得孤独、自卑。但在她的9 岁生日那天，她收到了父亲的来信。从此以后，就变回了原来的快乐的可儿。
最让我感动的是第七自然段。这个自然段虽然文字很少，却解开了我那心中的迷团。读到这里，我才知道，原来那几封信是作者的父亲为了不让女儿孤单，不让女儿难过，在生命的最后日子里，每天晚上会在床头，独自忍受着病魔的折磨写下的。薄薄的信纸，简单的文字，却传递着世界上最伟大的爱。
第二自然段也令人难忘。当在病痛中父亲一看到可儿时，就平静的笑着。我知道，这位父亲是为了不让心爱的女儿担心，更不想因为自己而痛心，他不仅忍受着身体的痛，他的内心更是无比的苦，因为他知道自己即将永远离开自己的女儿。
父爱如山，至爱无言，几个成语浮现在我的脑中。是啊！爱是无言的，爱是伟大的，爱是宝贵的。爱就像绵绵的春雨滋润着我们。仔细回想下，就会发现自己是多么的幸福。
天国读后感【篇4】
内容简介：投递从天国寄来的信，拥有像谜语一样身世的天国的邮递员，在俊恋人、朋友、子女、丈夫、父母……留下的人思念着这些离开去了天国的人们。宽广草原中孤零伫立着的红色邮筒，有把他们带去田野里的红色邮筒的公交车。有为他们把信投递到天国给他们思念的人，能帮助把他们悲痛的爱情漂亮的结束的人——天国的邮递员，在俊。他为什么做那样的事呢？怎么会做那样的事？他的名字是叫在俊吗？没有解开的思念到底是什么……忘记了初恋的话，现在的爱也消失了，珍藏着爱情的伤痛的女人，荷娜突然面临恋人的死亡，蒙蔽她失去恋人的悲伤的是更大的背叛感。荷娜无法摆脱那个，迫切地想把埋怨的信寄到天国，然后她去找了田野里红色的邮筒……在那里见到的天国的邮递员在俊，他向她提出一起工作，一起为了抚慰忘不了死去的人，为思念着他们的活着的人们而工作。荷娜对还未结束的痛苦的初恋的记忆变得模糊。是心为在俊沦陷了吗？忘记了初恋的话，现在的爱也消失了。
天国的邮递员读后感，来自卓越网上书店的网友：刚开始看这本书的时候，不知是翻译的效果还是不习惯作者语言的叙述，总觉得很混乱。不过很佩服作者的构思和想像，让世间出现一个来自天国的邮递员，传递生者和逝者之间的信息。如果真的可以......我真的希望有这么一个角色，来传递我们对去往天国的人的思念。当我看到一个母亲为孩子做了爱吃的鸡蛋卷投进邮筒的时候，心痛到极点。“那个孩......
天国的邮递员读后感，来自当当网上书店的网友：读过原著，也看过电影。相较之下，电影的情节更集中，书可以作为电影的补充，读到了除了男女主人公之外，别的角色的故事。先赞美一下这次的译文。不知道是因为作者本身有日本人也有韩国人的原因，还是译者真的下了功夫，虽然语序上还是存在一些不够习惯的说法，但总体来说译文流畅。其次，说一下编辑的工作。。。多处标点符号不规范，以......
天国读后感【篇5】
金黄色封皮的《青春读本》进入了我的视野，我微笑着捧起了这本书，随意地翻看着，一篇叫《天国来信》的文章牢牢吸引住了我的眼球
才看到一半，我鼻子一酸，眼睛渐渐湿润，泪水便成串地落了下来。文中的父亲由于肝癌晚期，匆匆离开了人世，去了天国。临死前，他告诉女儿可儿，自己每年都会给可儿写信的。但是可儿却深知自己再也见不到父亲了，在父亲走后的一段日子里，学习成绩一落千丈，特别孤独、自卑。可儿 9 岁生日那天，父亲真的寄来了信，父亲的信渐渐使可儿走出了阴影可儿懂事后，在面对妈妈抽屉里的一叠信时才恍然大悟，终于明白这是一个父母亲编的善意谎言，这些信都是父亲住院期间天天晚上熬夜写出来的。
整篇文章都写得情真意切，可儿的语言中都流露着淡淡的伤感之情，颇有催人泪下之感。我不禁联想到了自己的爸爸，回忆起小时候爸爸带我去逛超市的情景。拄着拐杖的爸爸费劲地陪我兜着超市，在买完该买的物品时，爸爸总不忘多替我买些好吃的东西；小时候，每年夏天的晚上，爸爸总是开着残疾车带我四处兜风，让我在朦胧的夜色中感受到幸福；小时候，爸爸还在电脑上教我玩一些简单的游戏，从这些小游戏中，我感到了快乐，伴随着浓浓父爱的快乐；小时候，我学电子琴时练一些异常简单的曲目，爸爸为了培养我的兴趣，陪着我一起练，我才慢慢地有了兴趣；小时候，父亲总是时常地抽出点时间陪我下下五子棋、中国象棋，培养我的业余爱好；小时候，我总是跟爸爸散布在花园里，享受着新鲜的空气和午后的阳光；小时候，我经常陪同爸爸留在小院子里，看他忙碌于花草世界；小时候，我曾被哥哥们的鬼故事所吓倒，爸爸却一直笑着说：没关系，有爸爸在，什么都别害怕！；小时候，我犯了很严重的错误，爸爸狠狠地打了我，可我却不知道，爸爸打在我身上，疼在他心里啊！
小时候，妈妈天天晚上外出学习，多少个夜晚是我与爸爸一同度过的呀！这些事，都是多少年以前的事啊？我清楚地知道，爸爸已经老去，他再也不可能付出很多体力陪我逛超市了，他也再不可能开着残疾车风风火火地带我出去溜达了
泪水在不知不觉中又一次涌出眼眶，我强忍着不再流泪，可是，我终究没能自控。
音响里传出的歌声，轻轻柔柔，悠悠扬扬：这世界有太多会消逝的美丽
我知道，爸爸陪伴我的那段岁月终会成为我生命中消逝的美丽，可我一定会好好珍惜，毕竟，那曾是一段多么美好的童年啊
有时，爸爸坐在餐桌边，会突然回想起他小时候家里的趣事和学校里的趣事，掐指一算，竟已是四十年前的事了！爸爸不禁感慨：当初的情景至今还历历在目，没想到，这么快，四十年一晃就过去了岁月不饶人啊！
不经意间，岁月匆匆流逝，突然会发现，爸爸的头发中，已有数根银丝悄然萌生，我一阵心酸。
我们的父亲永远是守护在我们身边的，如果有一天，他走了，就是漆黑夜晚里最亮的那颗星星，他仍然会守护着我们，而那份会消逝的美丽，也会伴随着父爱，永远陪伴在我们身边，永远，永远
天国读后感【篇6】
这个暑假，我看了一本书名叫《一只小鸡去天国》这本书可好看了，我看了好几遍都看不腻，你想看吗？
尤其是这本书中的《一只小鸡去天国》这个故事，让我的勇气增加，是有一个刚刚满月的小公鸡，它生病了，老是想睡觉，即将面临死亡。它的妈妈带着它的兄弟姐妹出去野餐了，这时，它遇见了死神，当正要跟死神离开时，死神却突然想起来还要办一件事，于是便让小公鸡等一会儿。小公鸡伤心地在地上躺着等死神来，一分钟、两分钟、三分钟过去了，都不见死神来，它心想：我就要死了，我应该做点什么。
于是，它先去吃了还没有成熟的葡萄；又去了世世代代的鸡都不敢进的“可怕山洞”；和喜欢看白云的小母鸡表白；亲一下喜欢的妈妈；向为自己背黑锅的二姐道歉……每做完一件事，心里就好过一些，勇气也一点点增加，因为有了勇气，这些以前等着做、不敢做的事一件一件都做好了。
最后，它很累了，临睡前，它想：我已经做了那么多好事，最后我再做一个美梦该多好哇。结果，小公鸡真的做了一个美梦，梦见自己长出一对翅膀，它毫无遗憾的飞上了天国。
看着故事中的小公鸡，我联想到了平时的自己遇到一点小小的困难想都想不想地就打退堂鼓，我会以各种理由推掉，连尝试的想法都没有，然而小公鸡面临死神的到来，依然坚强地面对，始终不放弃自己，我为自己以前的行为感到脸红和后悔。现在的我也要向小公鸡学习，无论遇到多大的困难，都不能退缩，要大胆地去尝试。不是有一句名言“功夫不负有心人”现在我学会了，遇到困难不退缩，大胆地尝试解决问题。只要有勇气，不管什么事，只要我肯尝试，什么事都能做好。
天国读后感【篇7】
天国花园的阳光下也会有秘密，是我和哥哥各自都不愿说的秘密。——题记
记忆里四五岁时的天气总是晴朗，小区里种的洋槐的花香把房间都浸的甜甜的。这时候，一盘饼干，一壶茶，一本《安徒生童话》，还有一个哥哥，便足以度过一个惬意的午后。
“哥哥，我想听故事！”
“好，果果想听哪一篇？”
“最后一个故事也是最长的那一篇”“好！”
总是以这样的对话开头，总讲那篇长长的《天国花园》。虽然那时的我已经识字，也能看懂其他故事，可一看到《天国花园》长达十几页的文字，我就头疼，就会拉着哥哥读给我听。
“从前有个王子，他很聪明，读遍了世界上所有的书籍……”故事的内容我早已烂熟于心，可还是忍不住让哥哥读给我听。我喜欢看哥哥读书的样子，细长的手指抚着书页的边缘，阳光透过，为他的脸镀上一圈毛茸茸的白边。他轻声读着，嘴角噙着笑，眼中神色却是那么认真，认真的像个三好学生在做作业。
“残酷的死神逼近，怒吼道：“长必须为他的行为受到惩罚！”这时，一直静静读书的哥哥忽然呲牙咧嘴，十指张开向我吼道：“受到惩罚！”那模样倒不像死神，却像个温柔的天使忽然生气。我趁势瞪大眼睛，急切地问：“然后呢？然后呢？”
“嗯……然后王子在黑暗中认真地反思自己的过错，他为自己没有控制自己的欲望，破坏天国花园而感到羞愧，他真诚地做了忏悔，愿用一生来赎罪，最终感动了上帝，回到了天国花园，永远护卫着这个美丽的地方。”青青缓缓合上书，慢慢讲出故事的结局，给了我一个暖心的微笑。
《天国花园》的故事被哥哥讲了一遍又一遍，听到美好结局的我开心的进入梦乡，在梦中与童话里的朋友做游戏。
随着我渐渐的长大，在一次偶然机遇下又翻开了那本童话书。一切的秘密都被揭开——王子最后接受了惩罚。然后呢？然后就没有了。所谓美好的结局只是哥哥编了哄我的。
意外的是我没有任何生气的感觉，反而有点想笑，哥哥的秘密被我发现了。不知道我当年总要他读最长的故事的秘密他发现了没有？
我不知安徒生为何不愿给《天国花园》一个圆满的结局，但我有点庆幸他选择的结局，不然，也不会有读书时的那些秘密----兄妹之间的呵护与关爱。
天国读后感【篇8】
《一只小鸡去天国》是一些关于鬼的童话，令我印象最深的是一篇叫《妖精的丰厚酬谢》内容是：
在古木廊桥上。某一天，从阁楼上挂下来一封信，上面写得是：亲爱的人们，我是住在古桥阁楼里的妖精，现在我需要帮助，十分十分需要。如果您愿意帮，请您敲六下阁楼的门。
自从这封信后，没有人敢再来古木廊桥。
过了很久，古木廊桥上的那封信被吹走了，古木廊桥又热闹了起来。妖精又挂了一封，多加了50锭金元宝；一百匹上好的丝绸；三十八颗夜明珠；满足您最想做的九十九件事。
很多人还是不敢。这时，一位眉心有颗红痣的少年去敲了六下门。门一开，一只手就伸了出来，把少年拉进去了，妖怪说：“我是一百年出去沐浴了一次湖水，可上次湖水被彩霞照了，我全身五彩缤纷，而且很痒，现在我只要你去打盆水。少年拿着妖精给的盆出去了。大家惊呆了，少年还能出来？少年打完水，回去给了妖精。妖精洗完脸，变得非常漂亮，并给了少年酬谢。可少年硬是不肯收，最后妖精还是塞给了他。妖怪让他许愿，他许了三个愿，把这些钱什么的都拿回去，还把剩下的愿望存了起来。
这个故事告诉我们要乐于助人，不是那种为了酬谢而去帮助别人，要真正的去帮助那些有困难的人。
