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蜻蜓眼读后感

发表时间:2023-04-28

蜻蜓眼读后感集锦。

书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?下面是小编为大家整理的《蜻蜓眼读后感集锦》,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

蜻蜓眼读后感 篇1

暑假生活里看了好几本书,《让孩子着迷的77乘2个经典科学游戏》这本书我非常喜欢,它像“磁铁”一样吸引着我。因为我从小就喜欢做科学实验,是个实足的科学迷。

这本书里,讲述了好多好多有趣简单的科学小游戏,比如:筷子圆圈舞、牙签独木舟、神奇泡泡、人体电池等等。其中印象很深的是小洞矫正近视这个游戏,我自己是个200多度的“眼镜女”,对近视这个话题本身就十分感兴趣,但对于一个小洞就能矫正近视有点不相信,于是自己动手来试试。取来一张A4白纸,在纸张的中间扎了一个小孔,我摘掉眼镜聚精会神地把所有注意力都放在这小洞洞里,果然,从小洞往外看时,如同戴了眼镜一样很清晰,很不可思议的,无论景物距离远近,都可以看得清楚,很远处的字也一览无余。我很惊讶,又去翻阅了其他资料寻找答案,原来这是因为从物体一点反射出来的光,在通过小洞后的光线不会散开,而可以清楚的在视网膜上成像,所以使得近视的朋友也能很清晰地看到眼前的一切。这本书里一共有154个科学游戏和6个科学小故事,每天都会找空余的时间动手来操作验证,从中学习到了很多。

这本书真的很神秘,给了我很多启示,给了我很多快乐,科学游戏并不难,只需掌握一些小小的科学原理,就能创造出让人眼前一亮的奇迹,其实,科学处处在我们身边。

蜻蜓眼读后感 篇2

读罢曹文轩的这本《蜻蜓眼》,心情难以平静,书中一段段关于爱的故事仍历历在目。小说以奶奶奥莎妮的孙女阿梅成长为故事线索,从孩子的视角勾勒出在那个硝烟四起、人心惶惶的特殊岁月中,一家人相扶相帮、相濡以沫的动人情景。主人公奥莎妮是一个追随中国丈夫来到上海的法国女人,她高贵优雅,不论生活是顺遂还是坎坷,始终活得充满尊严。而她的孙女阿梅,也在家风熏陶中继承了奶奶独立美好的品格。

我喜欢这个故事,喜欢故事中遭遇苦难、贫穷但不离不弃的真情,喜欢故事中经历千难万险依然坚强不屈的精神。“宝石有价情无价”,阿梅爷爷奶奶、家人之间的'情意比“蜻蜓眼”更珍贵,苦难与挫折磨不灭它,土匪与强盗也夺不走它!

在物资匮乏、风雨飘摇的年代,一家人用爱对抗着苦难,积蓄着力量。为了给十个孙子孙女们穿上新毛衣,奥莎妮拆掉了自己的、爷爷的和小姑的好多件漂亮毛衣;为了给奶奶种下一棵与法国家中相似的杏树,爷爷换掉了自己的劳力士手表;为了给奶奶治病,阿梅的爸爸妈妈当掉了阿梅的高档钢琴,为了赎回钢琴,奶奶又不计成本地换掉了祖传的价值不菲的钻戒;为了给奶奶买到香水,爷爷冒着被逮捕的危险当掉了一块珍爱的玉石;为了换回“蜻蜓眼”,外公用了自己价值连城的6幅画作;还有那些没有完成的交换,爷爷说:“我愿意以这座房子,换到一次让你妈妈回一趟法国、回她的家的机会”……家,就在相互搀扶下有了温馨,家,就在相互成全下有了温暖!

比宝石更珍贵的真情,每个人都拥有,我就被幸福包围着:爷爷、奶奶对我无微不至地照顾,爸爸、妈妈风雨无阻送我上下学,外公外婆经常费心给我准备好吃的补充营养……我想我也该给予爱我的人一份真情,回报我得到的,表达我对他们的爱:为早起在厨房忙碌的妈妈倒上一杯温水,为迟归的爸爸放好足浴盆,陪奶奶去菜场时多拎会儿篮子……可以做的很多,我要从现在开始,争取将来可以给他们送上更大的“礼物”。

书中自有“蜻蜓眼”,《蜻蜓眼》中有生活的真理。我喜欢一遍又一遍地读这本书,在爱的故事里一次次感动,回味自己生活中的种种甜蜜!

蜻蜓眼读后感 篇3

在马赛一家温馨的小咖啡馆,柔和的烛光配上淡黄色的灯光,让人感到浑身舒畅。中国丝绸商之子杜梅溪就在这家美丽的咖啡馆中结识了法国少女奥莎妮,两人一见钟情,在芬芳迷人的薰衣草香中将六个孩子养育成人,在二战期间返回上海,住进蓝屋。[幼儿教师教育网 YJs21.coM]

《蜻蜓眼》以特殊时代,杜梅溪一家在大都市上海的生活为背景,以奥莎妮的小孙女阿梅的成长故事为线索,以孩子的视角,勾勒出*时期拥有异国血统的一家人互帮互助、相濡以沫的感人场景。体现了在寒冷年代,人性的美和亲情的温暖。

奥莎妮被诬陷是间谍,送往搬砖地时,亲人千里迢迢赶来帮忙;祖孙俩遇到困难时,远在江南的佣人宋妈都出手相助……让这个在异国土地的法国老妇也可以感受到无比的温暖。在最困难时期,一家人仍然生活得那么甜蜜,那么幸福,从生活中寻找快乐。

放下书,我眼前浮现出了一个美丽的画面:细雨飞扬,如丝如梦。奥莎妮与阿梅撑着红油纸伞,在雨中奔跑、欢笑,她们优雅、浪漫、充满活力。联想到现实生活中的我,遇到一点点挫折,就萎靡不振,一切在我看来都暗淡无光。看完这本书后我学会了坚强乐观地生活,用美好的眼光面对一切。

心灵光明,才会拥有永恒光明!

蜻蜓眼读后感 篇4

《蜻蜓眼》是一部千载难逢的小说,但是“蜻蜓眼”这个题眼在文章中出现得却并不多。那么,为何作者却要用“蜻蜓眼”作题目呢?我百思不得其解。

故事讲述了中国爷爷杜梅溪与法国奶奶奥莎妮在马赛一见钟情,生下了两双儿女。二战期间,他们带着儿女回上海定居,蓝屋越发窘迫,但他们却越发快乐了……我不明白,为何在如此战乱的年代,他们一家仍会保持纯真的快乐?面对诬蔑,他们怎会仍微笑着坚强?看着封面奶奶微笑着的神情,有些拘搂却依然坚定的背影,我突然明白了些什么……

在这样难堪的日子里,蓝屋依旧欢乐。也许就如雨果所说:“生活就是面对真实的微笑,就是越过障碍注视未来。”对于蓝屋里的人们,欢笑是永恒的;那么对于其他怨天怨地的人呢?对于他们欢笑是怎样的呢?

我们曾无数次地说过“坚持就是胜利”“阳光总是风雨后”,但世上还是有许多懦弱之人,因为害怕挫折而开始埋怨生活,殊不知,只需抬头,天空依然阳光灿烂,依旧蓝天白云。而那困难,只需勇敢,你就会发现,困难背后的道路仍然光明。霍金是这样,李时珍也是这样;名人是这样,普通人也更是如此。只有毅力、只有努力,你才会发现:原来困难并不是如此不可跨越!而世上,更是有无数个因为坚强而成功的例子,而我,也是这其中的一员……

我从小吹竹笛,因此,现在的我几乎在竹笛上没什么困难。但就在前不久,我却在“花舌”上摔了跟头。

“花舌”就是一种演奏技巧,使用时会发出类似摩托车发动时的声音。虽说很简单,但我那笨舌头还是打不过弯来,常气得老师吹胡子瞪眼,但又无可奈何,只得重新教我“d-e-嘚-”,我也常常很沮丧,认为我考不上十级了,但当我看到三级、五级、八级的考级证书时,我的心里便会重又充满自信—八级我都以优秀的成绩通过了,还怕十级?于是,书桌边、汽车里、用餐时,都能听到我一遍又一遍地小声嘀咕:“d-e-嘚-;d-e-嘚-……”甚至,连同学都知道我在练“花舌”。这种卷舌音实属难练,但我还是不放弃。一天,两天,一周,两周,一个月…我还在坚持。终于有一天,我开心地笑了:“我终于学会了‘花舌’!”但这远远不够,因为我还要练习吹“花舌”,把“花舌”运用到曲子中。半年后,也就是现在,我已经能轻松的驾驭‘花舌’了,这也让我以优异的成绩通过了十级考试。

“蜻蜓眼”也许意指坚强,也许意指坚持,但在生活中,当我们遇到挫折时,或感叹命运不公时,无论是坚持还是坚强,都是最明智的选择。一定要坚持下去,哪怕这坚持的道路是多么漫长,崎岖。我们要在心中点燃一盏灯,告诉自己:不要放弃。彩虹不也是要在暴风雨后才能看到的吗?用坚持这种神奇的力量等待暴风雨的结束,不要轻言放弃。

蜻蜓眼读后感 篇5

爱的度量——《蜻蜓眼》读后感800字:

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”暑假里,我读了曹文轩老师的《蜻蜓眼》。在这本《蜻蜓眼》中,曹文轩老师用柔情的笔调讲述了一段上世纪初的跨国恋情,阿梅一家人相依相伴,在战争、饥荒和贫困中艰难而又温馨地生活着。

合上书本,我心中无限感慨,书中阿梅外公的一句话,引发我的无限深思:你爷爷这老头子,是放风筝的人,你奶奶呢,就是那个漂漂亮亮的风筝。那蜻蜓眼呢,就是风筝线。线一旦断了,风筝就会掉下来,掉到尘土里。

在我们的生活中,父母就是牵风筝的人,对我们教育就如同风筝线,而我们不就是在天空中翱翔的风筝吗?

如果风筝线和牵风筝的人把风筝拉的紧了,那风筝也会左冲右撞,不听使唤,最终风筝会挣脱了风筝线,自己越漂越远,迷失方向。在我们的生活中,不就是这样的写照吗?读后感·父母管得严格了,孩子们厌恶、反感、叛逆,想和父母对着干......我也不例外,每当我成绩下降,爸爸妈妈就会十分严厉地管教我,把我当个犯人一样看管起来让我压抑,在父母的高压下,呼吸点新鲜空气都是一种奢望,我心中十分不甘,一心只想“越狱”。

反之,如果风筝线和牵风筝的人把风筝拉的松了,风筝就会飘忽不定,最终离开了风筝线,落在地上。生活中亦是如此,在爸爸妈妈忙于工作,无暇照顾我时,我们在心里暗暗窃喜,终于可以任性了,作业可以随便写写了,上课可以自由发展,各类规则对我来说都是无关紧要的,就这样生活下去,父母抱怨小孩不自觉,小孩觉得自己没有学习的潜力,无形中一朵花朵在没开放时就已经凋零,这是多么令人心痛呢?

只有适当拉住风筝,风筝才会在蔚蓝的天空快乐地飞翔。只有爸爸妈妈适当的管束我们,让我没有任何压力,劳逸结合地学习时,我们的身心才会健康地成长起来。

父母的任务就是指引我们找到人生方向,让我们健康地成长。爱是有度量的,不能过多也不能过少,回想起书中的每一帧画面,阿梅一家都向我们传递了满满的情与爱,即使刮风下雨,牵风筝的人也决不会放手,一定会保护好风筝,这不就是父母对我们的爱吗?

蜻蜓眼读后感 篇6

合上了书本,我深深地叹了口气,既是为奥莎妮惋惜,又是为她那悲惨的遭遇感到同情,看到了结局,我更是痛心不已。

已经深夜了,我手中拿着遥控器,显得有些心不在焉。平日里爱看电视的我坐在椅子上发呆,想到:上帝为什么要让奥莎妮奶奶与她的家人们遭受如此大的罪,只因她是一个外国人吗?那些恶人就是仗着这一点,而私闯民宅,到处破坏,甚至把阿梅爷爷的腿都打断了。我为奥莎妮一家愤愤不平。

读书时,我简直是身临其境,跟着主人公哭,跟着笑,甚至有几次妈妈旁边轻声说道:“这孩子,发疯了吧!”

这世间最温暖的是亲情,天下为人母,人父,谁不希望自己的孩子一生平安,学得一门本领呢?从这本书的字里行间,我都感受到了这一家人的团结,相扶相帮,濡人以沫,给人呈现出一种独特的魅力。

同时,我十分佩服主人公奥莎妮那不屈不饶的精神,她经历了这么多磨难,却还是整日带笑,没有说过一个“怨”字。她善良的品格也十分宝贵。二战时期,她们家很穷,连买件衣裳,都要纠结许久,但是,她总会给路边翻垃圾桶的孩子一些食物,给予他们温暖。她是个好妻子,好母亲,好奶奶。

这本书,使我感触很深。等我长大了,一定要照顾好我的家人,以报答他们对我的养育之恩。

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