亲爱的笨笨猪读后感作文集锦7篇。
作文是体现一个人语言表达能力的重要方式，通过写作我们能够阅读日常生活中的诗意和美好。如何让自己的作文眼前一亮呢？这篇文章将为大家详细介绍“亲爱的笨笨猪读后感作文”相关的知识，欢迎您参阅读本网页！
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇1
今天，我怀着无比激动的心情一眨眼的功夫就看完了闻名女作家“杨红樱”写的《亲爱的笨笨猪》这本书。真是让我回味无限。
这本书从主角——笨笨猪和小伙伴玩秋千时舍己为人；帮鸭妈妈卖鸭蛋；在一次野餐中不计前程的将自己的食品全部门享给大家：帮残疾的鹿妹妹又重获自由；让以前凶恶的大灰狼和狐狸一家和别的动物们成为朋友的一些事。反映了主人公“笨笨猪”那种乐于助人。善良。宽收留。舍己为人的高尚品质，还有乐观的优秀品质。
记得有一次，在考试时，我忘了带圆规了，就向我前面的同学借了一下。那个同学很高兴愿意借给我，我也很是打动。从那以后，一有人向我借东西，我也会借给他。由于我知道，当自己需要帮助时，别人帮助了我，那就是济困解危。假如别人没有帮助自己，我的心情会很失踪的，所以我也要学习“笨笨猪”乐于助人。善良。宽收留。舍己为人的优秀品质，同学们你们也要学习哦！
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇2
《亲爱的笨笨猪》讲的是一只叫乐乐乐的小猪和他朋友们的故事。
乐乐乐由于把“0”读成饼和蛋，把“1”说成胡萝卜和糖棍儿。捉迷藏的时候总被找到，所以大家都叫他“笨笨猪”，对于这个名字，他没反对。
笨笨猪简朴快乐。他踩坏了秋千，却误打误撞的用沙发把熊妈妈送回了家。笨笨猪和乖乖熊盖了巧克力屋子，引来了老鼠吱吱和唧唧，本来它们是来偷吃巧克力的，由于笨笨猪相信它们，吱吱和唧唧没有偷吃。笨笨熊和乖乖熊给驴大爷盖了个新居子，不料却成了偷拆驴大爷旧屋子的“小偷”。不外驴大爷仍是很满意它们盖的新居子。
笨笨猪心地善良，他和乖乖熊帮助不会走路的鹿妹妹学会走路；让小灰狼快乐、幸福，有了朋友，让大灰狼流下打动的泪水；他和欢乐村庄的村民用热情和坦诚融化了多疑的狐狸先生；用真诚和友爱让狐狸妹妹不再自卑，不再孤傲。最后，笨笨猪也收成了自己的幸福，娶到了新娘巧巧猪。欢乐村庄布满了欢乐。
我喜欢《亲爱的笨笨猪》，我但愿我们糊口的家、城市也能像欢乐村庄一样欢乐、祥和，人人都简朴、快乐、善良、真诚。
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇3
《亲爱的笨笨猪》读后感500字：
在暑假里，我读了《亲爱的笨笨猪》这本书，其中一个小故事《你好，小灰狼》让我非常感动。
善良的笨笨猪和乖乖熊一起，帮助一只腿部受伤的小鹿恢复行走，最后小鹿能够快速奔跑。有一天，笨笨猪在帮助小鹿练习运动时，发现在路边草丛里有一只饥肠辘辘的小灰狼，笨笨猪和伙伴们不嫌弃灰狼家族伤害过它们，还把小灰狼带回家里，笨笨猪给它牛奶喝，乖乖熊给它面包吃，小鹿给它小零食吃，吃饱喝足之后，大家一起玩游戏。
小灰狼告诉了大家实情，它爸爸大灰狼寻找食物时扭伤了腿，不能外出找食物，就让它来找一只受伤的小鹿，准备回家饱餐一顿。笨笨猪听到大灰狼受伤了，就带领小伙伴们拿着食物，来到了大灰狼家。大灰狼被笨笨猪和伙伴们的所作所为感动，下定决心改正自己的缺点，也成为了动物大家庭里的好朋友。
笨笨猪用它的善良、乐于助人、友好的品质给别人带来了欢乐，也结交了很多朋友，所以它自己也很快乐。这个故事也让我明白了一个道理，同学之间要友好相处，学习上要相互帮助，生活上要相互关心，努力使我们班成为田家炳小学最优秀班集体。
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇4
杨红樱写的这本亲爱的笨笨猪非常有趣。她把笨笨猪描绘的活灵活现，我给你说说内收留吧！
笨笨猪笨的不可理喻，但他傻傻的很可爱，而且比谁都过的快活。小熊过生日，他由于太贪吃，吃光了所有毒蘑菇，但救了参加生日会的所有动物，他睡觉打呼噜像打雷，竟吓退了来吃兔子的大灰狼，他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水下盐蛋，它俩都不知道鸭蛋实在就是盐蛋，结果鸭妈妈把笨笨猪的屁股啄肿了，为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举的就把老鼠的脑袋换了，最后，笨笨猪熟悉了自己的新娘巧巧猪……
由于给别人太多的快乐，所以笨笨猪也很快乐，这种快乐的品质，就显得犹为可贵了。[读书笔记吧 DsBj1.cOm]
我们人有些可能与笨笨猪一样笨，可他们假如乐于助人，心地善良，再笨也会讨人喜欢，而那些不务正业、心地邪恶是无论如何都不会讨人喜欢，只会讨人厌。
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇5
看完《亲爱的笨笨猪》这本书，书里我最喜欢的就是“千年老树”的故事。
欢乐村没有水了，地全都枯了，于是笨笨猪和他的伙伴们来到老仙树下找泉水，他们怎么找也找不到，老仙树对他们说：“千年老树那有口诀，快去看吧。”笨笨猪的伙伴们都去了，只把笨笨猪自己留下了，因为他们都认为笨笨猪很笨，去了也记不住。伙伴们到了千年老树下，看见口诀是：“开开开，石板开，来来来，泉水来。”伙伴们都觉得口诀很简单，不用记都行，就快快乐乐地回到了欢乐村，结果来到老仙树下，他们就把口诀忘得一干而净，实在没有办法，只好让笨笨猪再去一趟。大家想，笨笨猪走得慢，又很笨，不可能记住口诀，笨笨猪走了，过了三天才来到千年老树下，他看见口诀是“开开开，石板开，来来来，泉水来”，他反复读了三遍，才往回走，路上他什么也不想，就反复读口诀，到了欢乐村，来到了老仙树下，不慌不忙地把口诀说了出来，突然泉水流了出来，流向欢乐村，从此欢乐村不再干枯了……
读完这个故事，我的感想是：笨笨猪虽然比别人笨，但是他比别人下力，只要肯下功夫，做什么事都能成功。
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇6
《亲爱的笨笨猪》是作家杨红樱用了孩子喜闻乐见的通话形式介绍了一只叫“乐乐乐”的小猪，用他的善良、诚实、助人为乐感动着他身边的小伙伴们。书中说明了一个简单又不简单的道理，也许快乐并不那么容易获得，也并不是谁聪明谁就快乐。笨笨猪就是一个最好的例子。
现在的社会，高楼隔绝了邻里的交流；高发的社会事故，误解了陌生人的善意；物质条件的丰裕，忽视了精神世界的交流；紧张的工作，减少了亲子相处的时间……这使我们缺少了很多欢乐。我非常喜欢笨笨猪，因为他身上有一种最最可贵的品质——把快乐带给身边的每一个人。
让我们向笨笨猪学习，让我们的生活充满快乐，做个快乐的人，将快乐送给他人。让烦恼从此消失在地球，消失在我们的家园。让快乐永远伴我们左右。希望人与人之间团结友爱。希望我们能拥有一个和平的世界，在这个和平的世界里，没有争吵，没有怨恨，只有快乐和幸福！
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇7
今天，我一口气读完了中国四川省儿童作家杨红樱写的——《亲爱的笨笨猪》。
书中的笨笨猪真的很笨，总是无心办一些意想不到的坏事，却又在不知不觉中做了许多助人为乐得好事。它总爱捅娄子、闹笑话，它能给朋友们带来无穷的快乐。同时，自己也能收获很多的乐趣。
笨笨猪有一双水汪汪的大眼睛，一对扇子似得耳朵耷拉在左右两旁，一个粉红粉红的鼻子镶嵌在大脸中央，两个鼻孔大的几乎可以插进二个小蜡烛。可爱极了。
在小熊的生日宴会上，笨笨猪因为太贪吃，吃光了蛋糕和所有的毒蘑菇，因此救了来参加宴会的小动物们。天气越来越冷，因为上了年纪的驴伯伯没有房子，笨笨猪和小熊就准备给驴伯伯盖一座温暖而又舒服的家。可是，他们却因此拆掉了驴伯伯辛辛苦苦搭建的窝棚。笨笨猪听猫咪咪说减肥可以变美，当笨笨猪咬牙坚持减肥后，自己结果变得又瘦又丑难看极了。通过这些事，我感觉笨笨猪虽然笨的可爱，但缺乏遇事思考沉着冷静的态度。总是听信别人的意见，自己不动脑子不善于观察，是不会发现生活中的道理的。我们小学生也一样，无论做什么事都要养成善于观察，养成勤于动手又动脑的好习惯。
读了这个故事，我明白了一个简单的道理，聪明不一定能收获快乐，如果能给身边的人带来乐趣。那么自己才会更快乐。
