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米小圈读后感受

发表时间:2023-11-16

米小圈读后感受集锦(3篇)。

心得体会大全编辑推荐你不妨读一下“米小圈读后感受”,准备各类文档材料是我们工作的基本要求,参考范文是写好文档的密码。  通过分析优秀范文,我们可以锤炼并丰富自己的语言、思想和思维能力,哪些优秀的范文值得我们去参考呢?将这篇文章分享给您的朋友们共同学习进步!

米小圈读后感受 篇1

《大圈小圈》是知名心理学家钟文琦的著作,通过讲述自身和身边人的故事,让读者理解人际关系中的“大圈小圈”原理,认识自己并改善人际交往方式。

在生活中,人们经常面对各种各样的关系交际,有亲密关系,也有疏离关系,甚至有敌对关系。钟文琦笔下的“大圈小圈”原理,源自于她在交际学领域的研究成果。她认为每个人都是在某些“大圈”中,生活和交际,而“小圈”则是人在自身家庭、朋友圈等亲密关系中的相对封闭的圈子。人们在不同圈子里采取不同的交往方式和策略,各自维护着“大圈小圈”的平衡状态。

“大圈小圈”理论的核心思想是“以己为中心,以别人为依据”。人们在传播自己的信息、表达自己的需求时,应该充分了解自己处在哪个社交圈子中,以及圈子的特点和规则。只有懂得了这些,才可以更好的处理人际关系,提升自己的交际能力。

例如,当我们处于不同的圈子中时,我们应该有不同的交友方式和言谈举止。在职场中,我们需要保持专业性,与同事、上司和下属保持相互尊重、相互理解和合作。在朋友圈中,我们可以更随性,并且更加真诚地交往。在家庭中,我们应该保持相互关爱和理解,注重家庭价值观的传承和塑造。

而“大圈小圈”也是防范人际交往中的陷阱的一种策略。人际交往中常常会有虚伪、利用和伤害,一些开放的小圈子会被利用,使个人遭受越来越多的袭击。如果了解自己所处社交圈子的性质,合理评估风险,就会降低遭遇陷阱的概率。

心理学家钟文琦借“大圈小圈”之言,道出了人际交往的本质和规律,也为人们寻求畅通健康的交际社会提供了科学的思路和方向。通过了解自己,倾听别人,相互尊重和合作,我们可以建立起和谐、稳定和持久的人际关系,不断丰富人生的价值和意义。

米小圈读后感受 篇2

第一次读《米小圈》还是在两年前。两年来我和书中的米小圈一样经历了许多成长的事。也学会了用米小圈的视角思考问题、处理问题。

米小圈是个好奇心十分强的小朋友。他从到处搞破坏到学会帮父母、朋友排忧解难,记得他在“大自然的小秘密”做了一件的事。米小圈和铁头,姜小牙在街上玩起“数大厦”的游戏,米小圈说“我们猜一猜对面的大厦有几层?如果谁猜错了谁就请吃冰淇淋怎么样?”大家一听有冰淇淋吃都赞成。铁头第一个说“我猜是单数”米小圈第2个说“我猜是双数,姜小牙你呢?”姜小牙站在铁头一边说“一定是单数。”我们数了又数,米小圈哈哈大笑,果然是双数。铁头和姜小牙呜呜呜地感叹着真倒霉!只能从口袋里掏出钱给米小圈买冰淇淋。这时米小圈说“钱你们拿好我不买了,因为我妈妈会做。你们要不要来我家吃?”于是他们开开心心地去米小圈家……

每个人都要保持一颗积极向上的乐观心态。我爱米小圈,也爱他的正能量。

米小圈读后感受 篇3

去年,妈妈带我在平湖的新华书店里买了一本叫《米小圈上学记——大自然的秘密》的书。我一看就喜欢上了,就叫妈妈在网上把这一套书都买齐了。

《米小圈上学记》是一套如此特别的日记,它以漫画和日记的形式描写了一个特别“倒霉”的小男孩米小圈和一群特别可乐的小学生的趣事。其中一本《新同桌的烦恼》里讲了这样一件有趣的事:开学第一天,米小圈来到学校,发现教室里一个同学也没有。他等啊等啊,等了二十分钟还没有一个同学来。米小圈觉得很奇怪。这时,一年级五班的老师带来了一群叽叽喳喳的新学生,告诉米小圈二年级五班已经搬到四楼去了。

原来米小圈已经上二年级了,他还在一年级的教室里等。结果米小圈又迟到了,被班主任魏老师狠狠批评了。呜呜呜!米小圈真是够粗心的。还有一本《好朋友铁头》里又讲了一件特别有趣的事:有一天,米小圈班里的同学铁头失踪了,后来大家才知道,原来铁头走错了教室,在四班的教室里上了半节课才发现这个不是自己的教室。铁头不好意思地溜出四班的教室,回到自己的教室。同学们都快要笑疯了……

听了我的介绍,不要以为这一套书只讲有趣的事,也讲一些有意义的事。毛孩儿。因为他长得特别,所以坏人总想抓住他去赚钱,他就躲在森林植物园里面。米小圈他们几个知道毛孩儿是个孤儿后,就一直偷偷帮助他。米小圈过生日的时候,他和几个好朋友还把他们最喜欢的蛋糕省下来,留给毛孩儿吃。后来他们班的班长知道这件事以后就告诉了班主任,班主任魏老师又把这件事告诉了班里的同学,大家知道后都拿出了自己的玩具、书包、铅笔、尺等很多东西捐给毛孩儿。

后来,电视台的记者也知道了毛孩儿,把毛孩儿送进了儿童福利院。毛孩儿终于过上了幸福的生活。读完了《米小圈上学记》这套书后,我想对米小圈说几句话:“米小圈,谢谢你,让我感受到了帮助别人是多么快乐的事情。还让我明白了,做错了事,只要努力改正,就还是个好孩子。”

延伸阅读

《米小圈》读后感600字(经典版)


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?以下是小编细心准备的《《米小圈》读后感600字(经典版)》,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

《米小圈》读后感600字:我很喜欢《米小圈》这本书,里面的故事,很多也很丰富。

我最喜欢的一个故事是狂欢派对。真实晴朗的一天,米小圈很早就起床了,因为今天老爸老妈要带米小圈去游乐园尽情的玩耍。可是老爸却说:“米小圈,恐怕今天我要失约了,因为我和你妈妈都要加班,没时间带你去游乐园玩了。”“啊?这是你们答应我的大人说话怎么能不算数呢?”妈妈端着早餐走了过来说:“大人说的话当然要算数了,只是今天不行,改天一定陪你去玩。”“可是可是……”“米小圈,你看!”老妈拿出一兜子的美食,递给了米小圈。“米小圈,今天你可以随意吃小食品。对了,你可以随意玩电脑游戏。”“真的?”米小圈看着小食品口水都快流出来了。“当然,谁让我们失约了呢。”“哈哈,太棒了!”

老妈走后,米小圈儿边吃小食品,边玩起了电脑游戏,可是不知道为什么,今天的游戏玩儿的一点儿都没劲,小食品似乎也不像以前那么好吃了。

这时,铁头给你小圈儿打电话说,要一起出去玩儿。米小圈儿开心极了,可是出来玩儿也不就是那么一回事,也不觉得有多好玩。铁头和姜小牙提议道:“要不我们开派对吧!”米小圈觉得可以。于是他们便开始买起吃的来。他们买好吃的以后发现只有铁头没买。在吃的过程中,米小圈还是给铁头了点好吃的,虽然铁头没买好吃的,但是他们是好朋友。

这个故事告诉我们:是好朋友间应该互相帮助,还要理解家长。我很喜欢这本书,从这本书中我学到了很多知识。

米小圈上学记读后感作文汇总


作文是可以展现出作者内心工作过程的文字体现,有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式,那网上有那些作文值得推荐?心得体会大全小编推荐几篇关于“米小圈上学记读后感作文”的文章供您参考学习,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

米小圈上学记读后感作文【篇1】

最近我疯狂的迷上了《米小圈上学记》,因为主人翁米小圈从小爱画圈圈,所以她爸爸给他取名“米小圈”,多么有意思的名字呀!

这本书教会我很多做人的道理,里面的小知识一个接一个!尤其是有个故事:米小圈特别调皮,他爸妈让他学画画,他不愿意学,说不喜欢,爸爸很生气,就打了他一顿,米小圈没办法只能去学画画,经过一段时间的练习,米小圈越画越好,也越来越有兴趣,受到了老师和爸爸的表扬!还有一个故事:米小圈一开始学习也不是很多,经过妈妈的耐心教导,让他不要灰心,只要认真,努力就会成功。后来米小圈听了妈妈的话,上课认真听讲,仔细做作业,终于考到了100分。米小圈开心极了!

通过这2个故事,我懂得了,做任何事情只要坚持,努力不懈就能取得成功,我也很喜欢画画,现在我每天都会画一张美丽的画,我的小抽屉里放满了我的作品,我的愿望是以后当一个画家哦!

以后我要看更多的书,这样我的知识会越来越丰富呢!

米小圈上学记读后感作文【篇2】

今天我向往常一样写完作业看课外书。

我拿起了这本《米小圈上学记》,虽然我上学期已经看了很多遍了,但每次看里面的情节都会让人捧腹大笑,其中有个故事让我特别有感触。

里面讲了米小圈的同桌李黎在大家面前揭穿他,得到了同学们的嘲笑老师的批评。上美术课时米小圈想让李黎也受到嘲笑,于是就假惺惺的和李黎交换了画,米小圈在她画的小猫上多加了三条尾巴,还给她的小猫加了一双大翅膀,李黎受到了画画老师的批评,后来老师确认是米小圈动了手脚,就把这事告诉了家长。回到家后米小圈也受到了妈妈的批评。

有人总是会因为一些小事造成对别人的伤害,我觉得米小圈这样做是不对的。我也有一次。那一次我正在和我的小班同学说话,一个人突然在后面推我一下我差点摔倒,后来我才知道这个调皮捣蛋的小孩,是从别的幼儿园转到我们班来的。我就把这件事情告诉了老师,老师批评了他。他不好意思地低下头,我突然觉得自己是不是错了不该告诉老师呢?后来虽然他没有再欺负我,但是我和他之间从没有说过一句话,我们就像陌生人一样。

书中米小圈跟李黎最后还是好朋友,我也希望有一天跟他也能成为好朋友。

米小圈上学记读后感作文【篇3】

在这个寒假里,我读了北猫先生写的《米小圈上学记》系列丛书十几本。这套书以日记的形式记录米小圈上学时发生的有趣的事情。米小圈是一个调皮、搞笑的小男孩,在书里,我还认识了霸道同桌—李黎魔头,好朋友—铁头、姜小牙、何伟,智商180的小神童—王聪聪,还有严厉的魏老师和上课有趣漂亮的莫老师……

这本书里搞笑的事情特别多,例如:米小圈画了一个擎天柱,就把自己改名为米天柱;米小圈和他爸爸乘着时光机来到未来,发现米小圈是个卖冰淇淋的老头子,爸爸让他当画家的希望完全破灭了。还有小神童认为米小圈生来就是要挨打的……这一切都让我哈哈大笑。

还有,让我特别难受的事情是:王聪聪是一个只有7岁的小神童,爸爸就让他上四年级,每隔一两个月就让他升一个年纪,整天都是学习,没有朋友,没有时间玩。米小圈认为他爸爸把他当成了学习机器,我也是这么认为的,我觉得爸爸的教育方法有问题,7岁的孩子除了学习,应该有自己的玩耍时间,不能整天闷在家里,这样很寂寞,对小朋友一点好处都没有。

我很喜欢这套书,虽然米小圈是一个调皮搞笑的男孩,但他很快乐,给别人带来快乐,也给自己带来快乐,我要学习他乐观的态度。

我认为,北猫先生也是一个好作家,因为他在我每本书的后面,都会告诉我们作文魔法,我要学习北猫的魔法,坚持每天阅读,写日记,争取写出精彩的日记。

米小圈上学记读后感作文【篇4】

书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基曾说过的一句名言。今天我就来推荐一本书,名叫《米小圈上学记》,这是一本十分有趣的书。

这本书的主人公是米小圈,它是一个淘气顽皮的小学生。这本书讲述了米小圈上学时和同学、朋友、家人及老师之间发生有趣的事情,让人发笑。

让人印象很深刻的是米小圈的表弟大牛,虽然每次都欺负米小圈,偷吃他的小食品,但是在米小圈冷落大牛,不和他一起上学的时候,米小圈的脚却在上学路上受伤了,是大牛看见了,全程把米小圈背在自己的身上,把米小圈背到了医院,并且联系了米小圈的父母。但后来在米小圈正感动的时候,才得知原来大牛只是为了逃一上午的课。因为把米小圈背到医院的事儿,大牛还被米小圈的父母和他的老师表扬了一番。虽然大牛只是为了逃课,但米小圈还是挺感动的,以后还是每天和大牛一起上下学。

读了这本书,我感受到了朋友之间的友情,家人之间的亲情和同学之间互相帮助的感情。我很喜欢这本书,因为它不仅有趣,有的地方让我挺感动。我向你们推荐这本书。

米小圈上学记读后感作文【篇5】

《米小圈上学记》读后感作文300字:

在一年级时,我就迷上了米小圈系列从书。今年暑假也不例外,我的首选读物还是它,已经是第四册了,哈哈哈!我是真的喜欢这套书。

《米小圈上学记》不仅有趣,还教会我很多道理。在枕边放上几本米小圈,随手翻看几页,总能被里面有趣的插画和有趣的故事逗得哈哈大笑,有时笑到肚皮痛。说到故事里的人物,我喜欢米小圈和李黎同学,米小圈很调皮,鬼点子也很多,也总是闯祸。

李黎恰恰相反,她像一个大姐姐一样帮助着米小圈,指出米小圈的不足帮她改正。就像我爱护我弟弟一样,妈妈不在家时,我会照顾弟弟,我们一起学习,一起游戏,一起玩耍,一起长大很是开心。

书里还说到李黎是个爱学习,有上进心的同学,这一点我要向她学习,因为九月份我就是一名三年级的学生了,这是很关键的一年,所以我会加油的。

2023读后感推荐 米小圈上学记读书笔记wps版


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编特意给大家整理了“2023读后感推荐 米小圈上学记读书笔记wps版”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

我读了《米小圈上学记好朋友铁头》这本书,其中有一段故事给我留下了深刻的`印象,铁头﹑姜小牙和米小圈他们做的都不对,铁头的不对是,铁头看见别人有好玩的滑板就不和好朋友一起完了,姜小牙的不对是和别人说了几句就另交新朋友了,米小圈的不对是朋友走错了教室就嘲笑他。我们不要向他们学习,我们应该这样做:看见别人有滑板就借别人的滑板玩一会儿再给好朋友玩,要是别人找你玩,小伙伴就一起玩,要是别人走错了教室我们不要嘲笑别人。

我们要做到交到新朋友,也不要忘记老朋友。

普罗米修斯读后感3篇


作品的读后感主要包括哪些内容?对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获。 写下读后感是培养素养的好习惯,使我们深入地理解书中的内容,心得体会大全历经千辛万苦终于为大家准备好了令人惊喜的“普罗米修斯读后感”,欢迎大家参考阅读!

普罗米修斯读后感 篇1

你们读过《普罗米修斯》的故事?你为他的精神而感动吗?让我们在回顾他的事迹吧! 在很久很久,我们的地面上没有火,人类只好吃生东西,在黑暗度过一个又一个的夜晚。就在这个时候,有一个叫普罗米修斯的天神来了,看见了这么悲惨的情景,很痛心。有一天普罗米修斯在看见太阳神驾驶太阳来的时候,拿了一个火种给了人间,从此人间就有了火,我们在寒冷的时候就可以拿火取暖,还可以煮熟食物。但不久之后众神之众的宙斯知道后,就让普罗米修斯把火种归还,但普罗米修斯拒绝,并说为人类造福有什么错。宙斯很生气,就把最恶劣的惩罚给了普罗米修斯。 许多年来,普罗米修斯一直帮在那个可怕的.悬崖上,受尽折磨。直到有一天,有一个大力神赫拉克勒斯经过了这里而这位取火的英雄才获得了自由。

回顾了普罗米修斯的事迹,我们受到了很多启发,只要是对社会有意义的事,我们都有努力去做 不怕辛苦。

普罗米修斯读后感 篇2

31课课文《普罗米修斯》中,主要讲述的是普罗米修斯从阿波罗那里取来了火种,送给了人类,但不幸被众神之王宙斯发现,收到了严厉的惩罚,但最后被大力神救出。

课文中我最敬佩的人是普罗米修斯,他那种为人类造福的精神深深感染了我,他还不畏强权,勇拿火种。课文中有这样一个小片段火神对普罗米修斯说的话,我感到火神也是富有正义感的,只不过比普罗米修斯的胆子小了一点。

还有邪恶的宙斯,他发现普罗米修斯为人类取火种,便严厉地惩罚他,把他死死地锁在高加索山上,让他不能吃饭、睡觉,尽管如此,他还不罢休,派了一只凶恶的鹫鹰啄食他的肝脏,到晚上的时候普罗米修斯的肝脏长了出来,这样,普罗米修斯受的痛苦就没有尽头了。从这一个片段我感受到了宙斯的无情和凶狠。

读了这篇课文,我既发现了普罗米修斯高尚的品质,又自己琢磨出来了一点道理:在强权面前,不要低头,对的就是对的,错的就是错的,总之,邪不胜正!

普罗米修斯读后感 篇3

在全人类之中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄!——贝多芬

在奉献的同时,你照亮了别人,也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神,奉献是一种不求回报的给予。奉献,不动声色地滋润着这个世界。

寒假里我读了一篇神话故事《普罗米修斯》,受益匪浅。这本书讲的是在很久很久以前,人间没有火种,人们过着黑暗而又悲惨的生活,实在惨不忍睹。后来被一位叫普罗米修斯的天神看见了,他便动了怜悯之心,为人们盗取了火种,并教给了人类许多生活的本领,因而受到主神宙斯的惩罚。在宙斯眼里,普罗米修斯触犯了天规,是个逆神,而在人们眼里,普罗米修斯是个善良、勇敢、富有正义感的神,他深受人们敬仰。

读了这篇课文,我大为震撼!在强大势力面前,普罗米修斯不屈不挠,强忍住一切痛苦,也决不乞求宙斯饶恕,更没有对自巳做过的事说过一句奥悔的话。

从古至今,英雄们总是坚定信念,永不退缩!

正如交警,他们日夜站在马路上,经受风雨的考验,经受冰霜的折磨,不管是寒冷的严冬,还是炎热的盛夏,他们毫无怨言,指挥着交通的井然有序;不管是亲朋好友还是普通老百姓,他们总是铁面无私,秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多,牺牲的也太多太多了,不管前路有多艰辛,他们毅然决定这么做。

每当出门,偶遇交警叔叔,不禁肃然起敬,他们的无私奉献,他们的坚强成为我学习生活中的启明星,时刻提醒我不轻易放弃,勇敢面对学习生活中的挫折。

《手指》读后感受集锦


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?以下是小编陆续整理的“《手指》读后感受集锦”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

《手指》读后感受【篇1】

今天我们学习了《手指》这篇课文,使我明白了团结就是力量。

我们每个人都有十根手指,每只手都有五根手指,他们各有所长,各有所短。大拇指最吃苦耐劳,干的活最多。食指最能干活,受伤的次数最多,每次最危险的物品都要让他先去碰。中指一表人才,长得最酷,但是干的活最少。无名指和小指虽然最弱,但是长得最美,而且最可爱。五只手指合起来就是一个拳头,每只手指根根有力量没有强弱,美丑之分。

每个人都随时带着十根手指,这五个手指各有长处各有短处,其中,大拇指吃苦耐劳,食指勤奋卖力,不拍危险,中指有无名指和食指的保护,养尊处优,无名指和食指样子可爱能力薄弱。五个手指团结起来就会形成一个拳头,这也说明人心齐,泰山移。这篇课文运用幽默的语言描述了五根手指不同特姿态和性格,说明五根手指虽各有所长,各有所短,但如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱,丑美之分,从“团结就是力量”这一个人生哲理。

作者以幽默风趣的手笔谱写了这篇课文,这篇课文告诉了我们一定要团结,团结就是力量!

《手指》读后感受【篇2】

在这个单元里,我学习了《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》、《顶碗少年》、《手指》这五篇课文。而其中我感受最深的,则是《手指》了。 《手指》这篇课文通过描写大拇指、食指、中指、无名指、小指的外貌特征,性格特点和作用,说明了团结力量大这一道理。

看到这,我想起一个故事。三名士兵从战场返回一个小村庄。村民们拒绝招待他们。后来,三个士兵想出了用石头做汤的方法。村民们很好奇,拿出他们的食物给三个士兵煲汤。

汤做好后,有人推来一桶酒。人们欢呼雀跃,欢笑着,分享着一锅汤和一桶酒。第二天,当士兵们醒来时,村民们自己拿了一些食物给了士兵们。

并感谢他们。士兵们说:没什么,只要大家拿出一点食物,就可以成为大家分享的聚会。

是呀!只要人人都奉献出那一丁点儿微不足道的东西,那合起来,那发挥出来的力量该有多大呢?

《手指》这一课很好地说明了这一点,团结,力量才能大,难道不是吗? xx年四川**,我们中国人坚强起来,团结起来,我们冒着大雨,踏着泥泞,去救那些被困的人们。终于,我们熬过了这一关,我们挺过去了!

如果我们团结起来,我们能拯救这么多受害者吗?我们能挺过去吗?被困人员能坚持这么久吗?

有这么大的团结力量吗?是的,有如此强大的团结力量!只有团结才能使我们的民族发挥更大的作用,中国才能爆发!相信我,团结是最伟大的!

《手指》一文,反复读来,耐人寻味,启的匪浅。小五指在我脑海里的形象突然变得高大而耀眼。

小小五指虽然形象各异,胖瘦高矮不同,但他们却不分强弱,互相尊重,互相支援,他们只是默默的‘耕耘’,无私奉献,却从不夸耀自己和索取什么。他们是团结奋斗的集体。不管他们有多脏,有多大有多小,他们都能高质量地完成工作。手指的精神,向我们揭示了“团结就是力量”这一永不变的真理。

春节前,中国南方发生了一场巨大的雪灾。它的严重性、广度和持续时间都是历史罕见的。但是,在中国共产党的领导下,军队和人民共同战胜了这场灾难,创造了抗灾救灾的奇迹。这一事实,足以证明了团结的力量。

我还想起了以前参加拔河比赛时,由于几个同学观点不一致,比赛开始了,前一个同学卖力的拉着,可是后面的同学一个往左拉,一个往右拉,不能形成合力,结果输了。这个例子也从反面告诉我们,如果我们不团结,失败是不可避免的。

整个群体和整个群体是一样的。只有团结起来,才能克服一切困难,把一切事情做好,我们的社会才会更加美好和谐。

俗话说:“榜样的力量是无穷的,”我们要学***们的精神,激励自己健康成长,不断进步!

《手指》读后感受【篇3】

今天,我读过一篇名叫《手指》的文章后,被深深打动了,还明白了一个道理。

这篇文章主要写了人的十根手指,把每根手指写得像人一样,各有所长,各有所短,每根指头有每根指头的用处各有不同的姿态,但他们只要团结,就会产生巨大的力量。

是呀,团结就是力量,只要团结,什么事都可以做,只要团结,就会产生一股巨大的力量,无人能及。人和手指一样需要团结,众人拾柴火焰高,一根筷子易折断,一把筷子难折断。在奥运会上,团体比赛发扬的就是这种精神。

记得在我们学校举行的一次秋季运动会中,我们班跳大绳比赛时,运动员们团结一致,不怕困难,齐心协力,表现得十分默契,跳绳跳得非常连贯,就算有人跳坏了,同学们不但不说他,还不停的鼓励他。最后,我们终于赢得了那场比赛。

我们要团结,团结才能创造奇迹。

香草女巫读后感受(通用3篇)


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香草女巫读后感受 篇1

佛山市绿景小学二班刘姝威老师卜秀萍

最近老师给我们讲了《香草女巫》的故事,我看到那本书上的插图非常有趣,而且这个故事很好玩,总引得我们哈哈大笑。后来我缠着妈妈给我买了一本《香草女巫》。

这本书的主角是香草,她的名字是因吃而来,因为她太爱吃香草烤的蛋糕、太爱喝香草泡的饮料;香草的样子也很可爱:头戴蓝色尖顶帽,腰系布满补丁的大裙子,脚穿擦得铮亮的大码皮鞋,鼻子还绿幽幽的。

香草虽然是女巫,可她不是传说中的那种可怕的坏女巫,相反,她很可爱,很善良,还像我一样有些粗心,有些爱睡懒觉,虽然她上学经常迟到,可这并不影响我对她的喜爱之情,因为香草上学的路实在太远了,更重要的是她有一颗坚强的心。

当我看到香草为了上学不迟到,半夜起床,走过黑乎乎的山路,走过黑乎乎的树林,翻山越岭,最终来到学校还要挨老师批评,还要受同学的嘲讽,我真的很同情,也很佩服她,因为她那么勇敢那么坚强。

最后,在蝌蚪龙的帮助下,她找到了一把红色的扫帚。有了这个魔法扫帚,她就能飞了。她想去哪儿就去哪儿。她不必那么早起床。她不需要老师批评。我真为她高兴。

在一所偏远的人类小学里,她用魔法惩罚一个坏男孩,用魔法帮助他改过自新,她也收获颇丰。

我喜欢这本书,喜欢香草,因为她很善良,勇敢,乐于助人,很棒。我想我也要和她一样。

香草女巫读后感受 篇2

女巫的名字叫香草。她喜欢吃香草烤的蛋糕,喝香草浸泡的饮料。她戴着一顶蓝色尖头帽,穿着一条腰间有补丁的大裙子,脚上穿着一双尖头皮鞋,擦亮了,鼻子还亮着绿色。

香草虽然是女巫,可是她很可爱。她有许多女孩的善良和许多女孩的坏习惯——粗心和困倦。虽然她上学经常迟到,但这并不影响我对她的爱,我也同情她,因为香草的学校离家太远。

我认为女巫是万能的,但是这种药草,没有女巫的扫帚,每天半夜三点起床,步行上学。但女巫就是女巫。她用从学校学来的咒语创造了一条奇特的蝌蚪龙。用他的智慧,蝌蚪龙帮助她得到一个红色扫帚。有了红扫帚香草就变得不同凡响起来了......

她可以飞,想去哪就去哪,她不用再这么早起床,不用挨老师批评。看到这里,我真为她高兴。她还用魔法惩罚了一个坏男孩,也让他恢复了正常。

通过这一系列的事情,香草获得了很多,包括友谊。

我喜欢这本书,因为香草的勇敢、善良和坚强深深地打动了我。

香草女巫读后感受 篇3

从前有一位女巫,因为太喜欢吃香草了,就取名叫“香草”。这个女巫很特别。她没有巫婆那样的魔法扫帚。所以她每天都要早起,走路上学,脚经常起水泡,但她很勇敢,能忍受这种痛苦。

因为香草没有魔法扫帚,她到处去问了很多人。 有一天,她去上学,在林子里走路时,被树绊了一脚,又被石头绊了一个大跟头,还好,在林子里有一位采蘑菇的老太太,她认识香草,她问香草:“你为什么不骑着魔扫上学呢?

”香草说:“我缺少一样东西。”老太太接着问:

“你缺什么东西呢?”香草说:“我缺一把用红树枝扎成的扫帚。

”老太太告诉香草有个农民家里有这样的扫帚。老太太接着说:“可是这位农夫不好对付。

他家养着一只又大又凶猛的狗。”但是香草想:我不怕,我可以用自己的聪明才智打败她。

有一次,老师教大家变火龙。香草就想到用火龙去打败那只凶猛的狗。但后来香草变成了蝌蚪龙。在蝌蚪龙的帮助下,香草得到了一把红色树枝做成的扫帚。

香草马上念起咒语,扫帚就有了魔力。第二天,香草带着魔法扫帚去了学校。大家都很惊讶。原来那些鄙视香草的女巫认为香草很有力量,因为她飞得太快了。

我觉得香草因为永远不放弃她自己的梦想,所以能够得到自己想要的东西。

吹牛大王读后感受3篇


心得体会大全专题“吹牛大王读后感”推荐内容。

在高速发展的今天,文档需求日渐增多,这时候就可以借鉴一些高质量的范文,范文一般都具有良好的构思以及标准的框架。我们可以参考哪些范文?由此,有请你读一下以下的“吹牛大王读后感受”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

吹牛大王读后感受【篇1】

读《吹牛大王历险记》,只感觉很好玩,觉得吹牛大王历险记情节逼真,仿佛和真的一样,吹牛大王历险记读后感。看的时候都可以身临其境。故事主人公吹牛大王,他会告诉你,他连人带马陷阱了泥沼泽;面临着没顶之灾,然而他急中生智揪住自己的辫子使劲往上拉,居然连人大马给拉出沼泽地;在某个寒冷的冬季,马夫拼命想吹号角,无奈号角被冻住了,直到靠近温暖的火炉被解冻了,号声才自己“嘀嘀嗒”地跑了出来。甚至,他会告诉你,他把银斧头扔到月亮上去了,他只得种了株豆苗,爬到月亮上去……读了这本书,如果觉得这些故事太离奇,像就是在吹牛,那你说对了,作者就就是个吹牛大王。

后来,他在打猎的过程中还遇到了很多有趣的事:大野猪的獠牙钉在了树上,他用砖将他拍得更紧、在里的撞针被碰掉的情况下,他用重拳击打眼睛,眼里就冒出了火星,点燃了的火药,于就是收获了很多野味;为了抓住野鸭,他用一块猪油拴在绳子上,野鸭一吃一拉,一下子整个池塘里的野鸭都被穿在绳子上了,然后所有的鸭带着他飞到了自己的家里……

还有在主人翁的人生经历中,有过坎坷,有过兴奋,读后感《吹牛大王历险记读后感》。可就是不过就是胜利或者失败他都不会沉浸在某种事态里,永远保持着一种乐观的态度,即使就是失败他也最多叹一声气。这就是非常使得我们学习的。在整本书中里从来就没有出现过悲观两个字,而最常见的则就是幽默、乐观四个字。难道他就没有悲伤的时刻,这个问题只能由他的好朋友来解答。

读完整个故事,我发现,不管就是在打猎中想到打猎方法,获得意外收获,还就是在一次次的危险经历中变得有惊无险,或在一次次的战争中屡建战功,这些离奇的故事其实也在告诉我们,人的一生中要面对许多困难和挫折,只要我们开动脑筋。学会勇敢、机智、冷静地来面对,那么总能找到解决的办法。

吹牛大王读后感受【篇2】

《吹牛大王历险记》这本书介于童话和幻想故事之间,主要描写了敏豪森打猎、探险、游历和战争的经历,刻画了一个既爱说大话,同时又具有机智、勇敢、正直、热情等可贵品质的神秘骑士的形象。作者运用夸张的手法,通过大胆丰富的想象,向人们讲述了敏豪森男爵经历的一个个既惊险刺激又滑稽可笑得荒诞不经的冒险故事。让人一会儿为他胆战心惊,提心吊胆,一会儿又会让人捧腹大笑,忍俊不禁。把我们带入了一个全新的冒险、刺激,又让人向往的世界中。我们仿佛纵横驰骋在他所构筑的童话世界里,并且经历着一次次的童话之旅。

从敏豪森一次次的惊险传奇故事里可以看出,每次几乎都是陷入九死一生的困境,最后却总能绝处逢生,转危为安,化险为夷。这并不是上帝偏爱于他,并暗暗地帮助他,是他那英雄的气概,顽强的精神和机智聪慧的大脑以及他的大胆和心细帮助了他。通过他的一次次冒险经历,也可以看出人的潜能是无限的,当在危险到来时,会无比勇敢,无法不用,无所不为。因此,我们在今后学习生活中遇到困难时,不要畏缩害怕,要相信自己的能力和智慧。处理问题时,要向敏豪森学习,运用自己的沉着、大胆与心细,注意处理问题的方式方法,一定会想出解决问题的奇妙方法。

在现实生活中,想象和幻想是不可少的,迄今为止,世界上每一项高科技的发明都离不开仿生、想象乃至幻想。对于我们青少年来说,更应该努力地培养自己开动脑筋去思考问题的良好习惯。因为美好的憧憬和神奇的想象,往往能够唤起人们的创新欲望,激发出智慧灵感的火花,最后形成发明创造的雏形。因此,《吹牛大王历险记》是值得我们青少年一读的好书。

吹牛大王读后感受【篇3】

在假期里我读了一本书,是德国作家拉斯伯和毕尔格的作品,名叫《吹牛大王历险记》。

大家看到这个题目一定知道这是一本关于冒险的书,里面的内容千奇百怪,你要不看永远都猜不到每个故事的结局,因为里面每个故事的结局都不可思议。

在这本有趣的书中,主人公名叫闵希豪森。在整本书中我最喜欢的是“换上了猪胃”这一篇。故事的情节是这样的:一天闵希豪森在外面晒太阳,因为天气太热,于是他就把衬衣解开了,他白白的肚子露在了外面,过了一会儿闵希豪森睡着了。他有一条特别忠诚的猎狗,名叫“追风”。追风对自己的主人寸步不离,一直守在闵希豪森的身旁。当他睡着时开始舔起了他的肚皮,舔着舔着竟然舔进了他的肠胃里去了。追风把它主人肠胃里的东西吃的干干净净,最后连主人的肠胃也没放过,一起吃掉了。这时闵希豪森醒了过来,他看到追风嘴里还剩下最后一块肠子,气的转身就走。突然,一只大肥猪从他的胯下钻了过去,闵希豪森认为猪的内脏结构和人的是一样的,所以他就把猪的胃缝到了自己的肚子里。但是,事实证明猪胃和人胃是不一样的,闵希豪森渐渐的过上了猪的生活。于是他找到了一位大预言家,这位预言家说他的猪胃经过七乘七再乘七,然后加上七百七十七次轮回后就会变成人胃。最后真像这位预言家说的,他的胃真的变了回来!

当我读完这篇离奇故事的最后一个字时,我惊呆了!我想大家的嘴巴现在也合不上了吧!这真是个不可思议,充满想象的故事。人换上猪胃也能活,真是不敢让人相信了。但这个故事告诉我们了一个道理:不管多么离奇,不可思议的事,随着社会的发展科学的进步都有可能发生的哦!

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