大自然文字读后感7篇。
心得体会大全的编辑为您提供了一些关于“大自然文字读后感”的精心编辑内容，直到现在，我们都依稀记得作者写的作品里的剧情。是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，你是否在思考如何写作品的读后感？我们希望阅读本文后您能够找到更加适合自己的人生方式和理念！
大自然文字读后感 篇1
文章以描写自然中涌现着无穷生命力开头，以揭示人生中孕育着新希望结尾，表达了作者对人生的看法和态度：坦然面对人生的起起落落，明白付出会得到多少，保持坦诚谦虚的心态，体验生活的滋味。
本文内容丰富。作者尽情赞美了大自然无穷的生命力。全文共分四个部分，第一部分描写了风雨交加中的小白花，表达了作者的钦佩之情。
在风雨中，小白花细小的根“却稳固在纠结于土地之中”;“经过风雨的磨炼和洗礼”，小白花“仍然坚毅地绽放”。再描写了风雨中的小鸟，振翅高空，“马声啁啾地回荡在空中。”最后一段是本部分的小结，揭示出了作者获得的启示：
人类不应该生活在恐慌之中。它们应该像小花小鸟一样，与自然和谐融为一体。“雨要下说下吧，风要就吹吧”，作者三次重复这一句话，目的就是要人们像小花小鸟一样坦然接受风风雨雨，不要因为有些风风雨雨，就惶恐不安，要像小鸟一样扎稳根基。忍受考验，顽强地绽放；像鸟儿一样，高飞，高歌。
第二部分，作者写了春意渐浓的池水。在勾勒出池边的风景之后，作者描述了一个人们向水中扔石头以引起不同声音的场景。
“面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音，有谁在事后是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢?”作者的发问表明了他的写作意图：以诗人一样的情怀与感触来审视“各式各样人们和各种各样的声音”，“了悟出各种大小不同的石头，会响起各种大小不同的声音”。
“浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中”，人们也在浑浑噩噩、匆匆忙忙地生活，在生活的水池中，我们也在投石头，但我们投入了多大的石头。激起了多大的声音，在浑浑噩噩、匆匆忙忙的状态下，我们并不知觉。这一部分中，作者获得的启示是：
有时候，我们需要冷静下来，想想我们在生活中的努力和收获。
第三部分又写到了天上的云。作者写了为断变化和不同的形态，目的显示是用来比喻“人的心，”和“人的命运”。由“云朵的变化”作者想到了很多我，作者想到了人的心境与人生的际遇的关系，想到了人生如流云一样的变化。
由此得出结论，“纵然欢喜，也不必得意忘形，纵然悲戚，也不必怨天尤人”。进而推论：“若每个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责地工作，必可体会出漫长的人生中的无穷的情趣。
”第四部分是全文的结论。在生活中，无论是在顺境还是逆境中，只要我们振奋精神，努力进取，就一定会取得成绩，自然会有新的希望。
从作者的写作意图来看，全文以“大自然的启示”为标题，起笔是大自然，落笔是启示，表达了作者在对自然景物的观察中产生的一些人生的思考：坦然接受风风雨雨，与大自然和谐一致，不因为生活中的些风风雨雨就惶恐不安，思考一下我们在生活中的付出与获得，勤奋努力，胜不骄，败不馁，保持坦诚、谦虚的胸怀，认真负责地工作，必定能体会到人生的乐趣。
看到题目，大家一定会想，大自然会有文字吗?这你就不懂不懂了吧，其实，在大自然中，天上地下到处都是字。
老实说，当我第一次读到这篇文章时，我不明白什么叫自然。后来，我通过文中介绍的几个例子，了解了其中的奥秘。例如星星，天上的星星可以组成各种星座，帮助水手识别方向;云彩呢，可以**天气，告诉飞行员天气的好坏……这些从不被我注意过的小细节原来有这么大的作用啊，我想，它们一定是大自然中的知识掌门人了。一时间我感到自己在仔细观察这方面做得不够，以后一定要多留心留心了。
再这大千世界中，不仅是天和地，甚至到每一粒小石子也都是一个字。雁南飞，秋高气爽；蚂蚁忙着搬家，出门一定要带上雨伞，可怎么能找到这么多有趣的词呢？
虽然我们认识文字，学会了文字，学会了长期阅读报纸和书籍，我们可以理解世界上的一切，但并不是每个人都能理解大自然的文字。对于那些不懂这套话的人来说，所有的星星和云都是一样的。大家一定都不想做这样无知懒惰的人，那么，就请你多走进森林，走进田野，接触大自然，并且还要认真观察接受更多新鲜的从不知道的知识，当然，还要学会亲自实践，喜欢问“为什么”，我觉得，长大后的你如果做一名飞行员，航海员或者建筑工人，当你看大自然的这本书时，一定会像印在纸上的书一样清楚明白。
是一篇意味深长的散文，以景抒情。作者抓住自然界中的小事物，展开了丰富的联想，描写了一些细腻独特的情感，获得了一些深刻的哲学启示。全文将对自然的观察与对生命的感悟结合起来，既巧妙又独特。文章以描写自然中涌现着无穷生命力开头，以揭示人生中孕育着新希望结尾，表达了作者对人生的看法和态度：
坦然面对人生的起起落落，明白付出会得到多少，保持坦诚谦虚的心态，体验生活的滋味。
本文内容丰富。作者尽情赞美了大自然无穷的生命力。全文共分四个部分，第一部分描写了风雨交加中的小白花，表达了作者的钦佩之情。
在风雨中，小白花细小的根“却稳固在纠结于土地之中”;“经过风雨的磨炼和洗礼”，小白花“仍然坚毅地绽放”。再描写了风雨中的小鸟，振翅高空，“马声啁啾地回荡在空中。”最后一段是本部分的小结，揭示出了作者获得的启示：
人类不应该生活在恐慌之中。它们应该像小花小鸟一样，与自然和谐融为一体。“雨要下说下吧，风要就吹吧”，作者三次重复这一句话，目的就是要人们像小花小鸟一样坦然接受风风雨雨，不要因为有些风风雨雨，就惶恐不安，要像小鸟一样扎稳根基。忍受考验，顽强地绽放；像鸟儿一样，高飞，高歌。
第二部分，作者写了春意渐浓的池水。在勾勒出池边的风景之后，作者描述了一个人们向水中扔石头以引起不同声音的场景。
“面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音，有谁在事后是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢?”作者的发问表明了他的写作意图：以诗人一样的情怀与感触来审视“各式各样人们和各种各样的声音”，“了悟出各种大小不同的石头，会响起各种大小不同的声音”。
“浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中”，人们也在浑浑噩噩、匆匆忙忙地生活，在生活的水池中，我们也在投石头，但我们投入了多大的石头。激起了多大的声音，在浑浑噩噩、匆匆忙忙的状态下，我们并不知觉。这一部分中，作者获得的启示是：
有时候，我们需要冷静下来，想想我们在生活中的努力和收获。
第三部分又写到了天上的云。作者写了为断变化和不同的形态，目的显示是用来比喻“人的心，”和“人的命运”。由“云朵的变化”作者想到了很多我，作者想到了人的心境与人生的际遇的关系，想到了人生如流云一样的变化。
由此得出结论，“纵然欢喜，也不必得意忘形，纵然悲戚，也不必怨天尤人”。进而推论：“若每个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责地工作，必可体会出漫长的人生中的无穷的情趣。
”第四部分是全文的结论。在生活中，无论是在顺境还是逆境中，只要我们振奋精神，努力进取，就一定会取得成绩，自然会有新的希望。
从作者的写作意图来看，全文以“大自然的启示”为标题，起笔是大自然，落笔是启示，表达了作者在对自然景物的观察中产生的一些人生的思考：坦然接受风风雨雨，与大自然和谐一致，不因为生活中的些风风雨雨就惶恐不安，思考一下我们在生活中的付出与获得，勤奋努力，胜不骄，败不馁，保持坦诚、谦虚的胸怀，认真负责地工作，必定能体会到人生的乐趣。
暑假里，妈妈给我买了一本书，书的名字叫《大自然的文字》。
这本书讲了大自然就是一本“书”，也是一位“严格的老师”。比如像这个孩子就被“老师”给批评了。有一次，妈妈叫他去森林里采浆果，他说：
“好吧!”他来到森林里看到有一棵灌木丛长有好多个水灵灵的红浆果。他想：
“太好了这一次桨果我一定要采得比谁都多。”他采了满满一大篮红浆果，开心地回家了。他在回家的路上吃了几个红浆果，结果反胃胃痛。
还好他当时呕出来了，要不就中毒了。这就是不认识大自然的文字的后果。
这本书就是一个知识的“宝盒”，打开“宝盒”的时候知识就是你的老师了。
是一篇意味深长的散文，以景抒情。作者抓住自然界中的小事物，展开了丰富的联想，描写了一些细腻独特的情感，获得了一些深刻的哲学启示。全文将对自然的观察与对生命的感悟结合起来，既巧妙又独特。文章以描写自然中涌现着无穷生命力开头，以揭示人生中孕育着新希望结尾，表达了作者对人生的看法和态度：
坦然面对人生的起起落落，明白付出会得到多少，保持坦诚谦虚的心态，体验生活的滋味。
全文共分四个部分，第一部分描写了风雨交加中的小白花，表达了作者的钦佩之情。作者三次重复这一句话，目的就是要人们像小花小鸟一样坦然接受风风雨雨，不要因为有些风风雨雨，就惶恐不安，要像小鸟一样扎稳根基。忍受考验，顽强地绽放；像鸟儿一样，高飞，高歌。
第二部分，作者写了春意渐浓的池水。在勾勒出池边的风景之后，作者描述了一个人们向水中扔石头以引起不同声音的场景。
这一部分中，作者获得的启示是：有时候，我们需要冷静下来，想想我们在生活中的努力和收获。
第三部分又写到了天上的云。作者写了为断变化和不同的形态，目的显示是用来比喻“人的心，”和“人的命运”。进而推论：
“若每个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责地工作，必可体会出漫长的人生中的无穷的情趣。”
第四部分是全文的结论。在生活中，无论是在顺境还是逆境中，只要我们振奋精神，努力进取，就一定会取得成绩，自然会有新的希望。
坦然接受风风雨雨，与大自然和-谐一致，不因为生活中的些风风雨雨就惶恐不安，思考一下我们在生活中的付出与获得，勤奋努力，胜不骄，败不馁，保持坦诚、谦虚的胸怀，认真负责地工作，必定能体会到人生的乐趣。
大自然文字读后感 篇2
刘哲雅今天我第一次翻开了《大自然的文字》，去领略书中的奥妙。
书中有关自然的话和我们书中的一样重要。如“天书”，水手们根据它来分辨方向。天上有铁砧云，所以飞行员不会把飞机开到这个地方。
再如“地书”，在地下挖到石灰石，就能肯定这里以前是一片海。如果森林里有花岗岩，我们可以知道它以前不是森林。大自然的文字是多么神奇啊！
读完这篇文章，我不禁联想到了一个故事。两个孩子去森林采草莓。他们两个都迷路了。
但一个懂天文，很快就走出去了。另一个不懂天文学，坐在地上哭，被老虎吃掉了。这个故事难道不能解释自然语言的重要性吗？
只要你仔细观察，多出去走走，**，你就会懂很多语言！大自然的语言许许多多，也很容易寻找，地上的蚂蚁、天上的大雁、水中的鱼儿、洞中的老鼠……世界上大大小小的生灵，都是大自然的文字。
我要去探索和发现大自然的文字，让更多的“文盲”了解知道它。
大自然文字读后感 篇3
今天，我读完了《大自然的文字》这本书，对它奇妙的内容回味不已。现在就让我做一回“大自然翻译员”吧！
这里有星星的作用、云的作用、小鸟的作用、石头的作用……我最喜欢的，是白云的作用。XD63.cOm
白云——天空的衣服，有些人总喜欢在劳累之时仰起头，欣赏白云的千变万化。可是，有几人知道，白云的变化也是有学问的。
如果你仰头一看，看到那蔚蓝的天空上有一丝薄雾似的云，好像一条丝巾。认识大自然文字的人，立刻会说出那云叫卷云。另外，从卷云可以知道天气不好，十成有九成会是阴雨天。
在炎热的夏季，如果你乘飞机去旅行。看到一朵云慢慢地变成铁匠铺里铁砖的模样。飞行员知道，这种云是雷雨的预兆。如果飞机在这样的云里飞行，那里的强有力的风会将飞机毁掉。
除了云的作用之外，我还喜欢小鸟的作用。
如果天空中的燕子飞得很高很高，从低处看很小很小，这说明什么呢？这说明天气很好。
白嘴鸦飞来了，告诉人们：春天来了！大雁飞走了，春天也走了，冬天来了。
好了，我要继续去研究大自然了！
大自然文字读后感 篇4
刚开始，我看到《大自然的文字》这个书名，以为是告诉我们一些大自然的美丽的不可思议的奇观。结果看了才知道，这不是描写景色的，而是一本科普书，告诉了我们很多知识，让我们知道大自然中自然形成的一些物质是怎样变成人们需要的东西，成为人们得力的帮手。
这本书的大部分地方的风格都和《昆虫记》差不多，很幽默轻松。经常把大自然的一些物质当成人来写。作者在故事的开头就给读者讲了一个笑话：一个男孩到森林里去探险，迷了路，他很饿。突然，他看见一棵小树上结了很多颜色鲜艳的小果子，就采了五颗吃，结果回家就闹肚子了。你可能会笑这个男孩那么笨，颜色鲜艳的野果当然不能吃了。其实这就是不懂大自然的文字，不够了解大自然。接着，作者伊林就给我们讲了许多知识点，比如：人们让隐形的工作者——风发出电的过程，水的循环过程，铅笔是由什么矿物制成，莫斯科图书馆的运转过程等。
看完这本书，我认为我们更应该了解大自然、保护大自然了，因为这样其实就是保护人类自己。你哪一天不小心吃了毒蘑菇，别抱怨大自然长了一种有毒的蘑菇，其实这是大自然对你不了解它的惩罚。当你了解大自然就知道大自然是多么重要！大自然中的树可以为我们遮风挡雨，抵御强大的沙尘暴。大自然中的一些没毒的果实、蔬菜可以解决我们的温饱，并让人们可以播种种出更多食物。大自然中的动物有的可以为我们提供食用的肉，有的做成毛皮大衣，还有的能成为人类的朋友。大自然中的风、水、能源、矿藏更是为我们人类社会的飞速发展提供了不竭的能源和原料。但有些人为了谋取私利，多赚钱，打大自然中可爱的动物和绿色的植物的坏主意，乱捕乱杀，滥砍滥伐。这种违背大自然规律的粗暴行为，也必将使人类遭受到大自然无情地惩罚。层出不穷越来越多的异常气候、地质灾害和环境污染就证明了这一点。现在虽然大家重视了，开始提倡低碳环保了，可是对大自然造成的破坏依然在持续，现在每年都有许多动植物灭绝。我们应该懂得，大自然为我们提供的物品是有限的，但如果人们任由自己贪婪、过度地汲取，从不考虑让自己安静下来，真诚地与大自然沟通，虚心地读懂大自然的规律，那么，我们将会付出更大的代价，得到更多地惩罚。相反，如果我们能与自然友好相处，人类可利用的资源会更多，生活环境会更好，人类社会发展会更持久，我们的未来会更幸福！
大自然文字读后感 篇5
在我们生活的大自然里，有许多有趣的事。每颗星星都是一个字，脚下的每一块石头都是一个字，海中的每一个贝壳都是一个字。学完了这一课后，我便明白了要怎样观察这一个个“字”。
举个例子吧。云是这本大书的正文。炎热的夏天，一座白云山矗立在远方。从这座云山上，两个尖点向左右伸展，山就变成了铁匠的铁钻。飞行员知道钻云是雷雨的征兆，应该远离它们。
如果在它的里面飞行，它会把飞机摧毁。
天上有文字，地上也有文字。工地上挖出了一块灰色的石头。你只知道它只是一块普通的石头，但他并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。
贝壳生活在大海中，这在古代是可以看到的，这里是一片辽阔的海洋。
学了这一课，我明白了要注意观察，多找人咨询，多走田间地头，多看课外书，广博知识。就一定可以明白大自然的文字。
大自然的文字读后感（二）
今天，我读完了《大自然的文字》这本书，对它奇妙的内容回味不已。现在就让我做一回“大自然翻译员”吧！
这里有星星、云、鸟、石的功能，我最喜欢的是白云的作用。
白云-天空中的衣服。有些人总是喜欢在累的时候抬头欣赏白云的变化。不过，有人知道，白云的变化也是学来的。
如果你仰头一看，看到那蔚蓝的天空上有一丝薄雾似的云，好像一条丝巾。懂得自然语言的人会立刻说，云叫做卷云。另外，从卷云中我们可以知道天气不好。90%的天气都会下雨。
在炎热的夏季，如果你乘飞机去旅行。我在铁匠店里看到一朵云慢慢地变成了铁砖的形状。( 京icp备***号-1)飞行员知道，这种云是雷雨的预兆。
如果飞机在这样的云中飞行，那里的强风会摧毁它。
除了云的作用之外，我还喜欢小鸟的作用。
如果天空中的燕子从低部飞得又高又小，那是什么意思？这说明天气很好。
白嘴鸦飞来了，告诉人们：春天来了！大雁飞走了，春天也走了，冬天来了。
好了，我要继续去研究大自然了！
大自然的文字读后感（三）
这是一篇意味深长的散文，以景抒情。作者抓住自然界中的小事物，展开了丰富的联想，描写了一些细腻独特的情感，获得了一些深刻的哲学启示。全文将对自然的观察与对生命的感悟结合起来，既巧妙又独特。文章以描写自然中涌现着无穷生命力开头，以揭示人生中孕育着新希望结尾，表达了作者对人生的看法和态度，坦然面对生活中的风风雨雨，明白有多少付出才会有多少收获，保持坦诚谦虚的胸怀，体会人生的趣味。
内容丰富。作者尽情赞美了大自然无穷的生命力。全文共分四个部分，第一部分描写了风雨交加中的小白花，表达了作者的钦佩之情。
在风雨中，小白花细小的根“却稳固在纠结于土地之中”；“经过风雨的磨炼和洗礼”，小白花“仍然坚毅地绽放”。再描写了风雨中的小鸟，振翅高空，“马声啁啾地回荡在空中。”最后一段是本部分的小结，揭示出了作者获得的启示：
人类不应该生活在恐慌之中。它们应该像小花小鸟一样，与自然和谐融为一体。“雨要下说下吧，风要就吹吧”，作者三次重复这一句话，目的就是要人们像小花小鸟一样坦然接受风风雨雨，不要因为有些风风雨雨，就惶恐不安，要像小鸟一样扎稳根基。忍受考验，顽强地绽放；像鸟儿一样，高飞，高歌。
第二部分，作者写了春意渐浓的池水。在勾勒出池边的风景之后，作者描述了一个人们向水中扔石头以引起不同声音的场景。“面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音，有谁在事后是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢？
”作者的发问表明了他的写作意图：以诗人一样的情怀与感触来审视“各式各样人们和各种各样的声音”，“了悟出各种大小不同的石头，会响起各种大小不同的声音”。“浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中”，人们也在浑浑噩噩、匆匆忙忙地生活，在生活的水池中，我们也在投石头，但我们投入了多大的石头。
激起了多大的声音，在浑浑噩噩、匆匆忙忙的状态下，我们并不知觉。在这一部分，笔者得到的启示是：有时候，我们需要冷静下来，思考自己在生活中的努力和收获。
第三部分又写到了天上的云。作者写了为断变化和不同的形态，目的显示是用来比喻“人的心”和“人的命运”。由“云朵的变化”作者想到了很多我，作者想到了人的心境与人生的际遇的关系，想到了人生如流云一样的变化。
由此得出结论，“纵然欢喜，也不必得意忘形，纵然悲戚，也不必怨天尤人”。进而推论：“若每个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责地工作，必可体会出漫长的人生中的无穷的情趣。
”第四部分，可以看出是全文的结语，人生中，无论顺境逆境，只要振作精神，努力进取，必定会取得成绩，自然就有了新的希望。
从作者的写作意图来看，全文以“大自然的启示”为标题，起笔是大自然，落笔是启示，表达了作者在对自然景物的观察中产生的一些人生的思考：坦然接受风风雨雨，与大自然和谐一致，不因为生活中的些风风雨雨就惶恐不安，思考一下我们在生活中的付出与获得，勤奋努力，胜不骄，败不馁，保持坦诚、谦虚的胸怀，认真负责地工作，必定能体会到人生的乐趣。
大自然文字读后感 篇6
在远古，有捉摸不透的象形文字；在印度，有像天书一般的梵文；在中国，有四四方方的汉字；其实，大自然也有它自己的文字，只不过你还没有发现它罢了。
当你想寻找大自然的文字时，不妨看一看天上的云吧。“天上钩钩云，地上雨淋淋”、“红云变黑云，必有大雨淋”等气象谚语都会教我们如何了解大自然的文字的。如果这时是夜晚，那么你就观察一下星象吧!“星星密，好天气”、“星星稀，非雨则阴”。当然，星星还可以指引方向。在众多的星座中，你会找到小熊星座，在小熊星座中，你又能找到北极星，有北极星的那边就是北方。这些就是大自然文字中的“天书”。
有了“天书”，当然也就有“地书”了，他就在你的脚下。如果地下有一处煤矿，那就说明这儿曾是密林一片，因为煤是远古植物的遗骸；如果工地上挖出了一块石灰石，那就表示这儿曾是汪洋一片，因为石灰石是贝壳变的，而贝类则是海洋里的居民。这就是无处不在的“地书”。只有懂知识的人才能领会、读懂它。
总之，要想读懂、了解大自然这本大书，必须认真学习、刻苦读书，不懂就问、不断实践。如果你有了这四个好习惯，再付出行动，你离参透了解大自然的文字就指日可待了。
大自然文字读后感 篇7
我们认识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世界上的事情。大自然也有自己的文字。天上的每一颗星星就是一个字，脚下的每一粒小石子也是一个字。
古代，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向，他们朝天望望在许多星星当中，会找到小熊星座，在小熊星座中会找到北极星，有北极星那边就是北方。
云，也是天空这本书上的文字。炎热的夏天远远耸立着一座白云的山，从这座云山上向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。
飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点才好，如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。
我们脚下的这块土地，在会读它的人看来也就是一本有趣的书。
建筑工地上挖出一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古代时，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。大自然真的给我们带来了不少学问。
