世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您从作品中有哪些领悟呢？下面是小编为大家收集的“[优质读后感] 一百条裙子读书心得1000字范例”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
作者/朱婧熠
清明节假期时，我读了学校推荐的《一百条裙子》这本书。读完这本书，我被书中每一个女孩的美好心灵感动了，让我感动地还有她们之间美丽的友谊。
书中的主人公旺达给我留下了深深的印象。她有又长又怪的名字——旺达·佩特罗斯基，她总穿着一条洗得褪了色，晾的走了形的蓝裙子。她还是一个孤僻的女孩，在大家一起玩跳格子的时候，旺达就躲在一个角落里。她最值得同情的是：经常被佩琪、玛蒂埃和其他女孩的嘲笑。所有这些的嘲笑和讽刺只是因为旺达说：“我有一百条裙子！”所以她们要在每天上学前戏弄旺达一次。以前她的同学们“看不见她”，旺达说自己有一百条裙子是为了引起同学们的注意，她渴望同学们能“看见她”。通过这些我感受到了旺达心里的孤独。
她“有了一百条裙子”后，即使面对同学的嘲笑，她也没有抱怨。而是为带头嘲笑她的佩琪和玛蒂埃设计了最漂亮的两条裙子。因为她有宽容的心。
读过《一百条裙子》的人可能会问佩琪：“你不该同情一下她吗？”因为佩琪也是一个有爱心的女孩：她会因为一只小动物受伤而哭上好几个小时；她会保护一个小朋友不受欺负。对于旺达她可能会说：“我为什么要同情她？她说她有一百条裙子，这肯定是在说谎，没有人会有一百条裙子。我为什么要同情一个说谎的人呢？”通过这些我们又能看到佩琪身上的正义。
还有一个值得一提的人就是玛蒂埃。玛蒂埃其实也是一个善良的女孩。每一次佩琪和别人问旺达“你有多少条裙子”时，玛蒂埃就想帮一下旺达，因为她能感受到旺达的孤独和尴尬。但是她又不敢站出来，她害怕佩琪会把矛头指向自己。因为“她穿的那条裙子还是佩琪送给她的”，为了不让大家看出来，她还让妈妈加上了两条花边。她害怕佩琪和其他女孩问：“玛蒂埃，你这条裙子是哪来的？”所以当别人问旺达有多少条裙子时，她就低着头，装作在研究自己手指上的指纹。她虽然善良，但是同时又是一个懦弱的女孩。
《一百条裙子》中的女孩们就像我们身边的同学一样，每个人身上既有优点也有缺点。
当旺达的“一百条裙子”的绘画获得一等奖时，佩琪并没有因为自己没得一等奖而沮丧，反而是诚恳的肯定了旺达每一条裙子的美丽。当她赞叹旺达“一百条裙子”的美丽的时候，我又看到了佩琪身上那种实事求是的优点。当她们意识到以前旺达的处境时，感到很后悔。想通过自己的行动来挽回旺达的离开。虽然没有留住旺达，但是她们收到了旺达的感谢和友谊。当读到“旺达说最漂亮的两条裙子是为佩琪和玛蒂埃设计的时”，我再一次感受到了旺达的宽容。
读完这本书我知道了友谊是珍贵的，我们一定要尊重身边的每一个人，用宽容的心对待每一个人。就算他人说谎或做错了事情也不要一次又一次的戏弄。
（指导教师：郭美玲）
点评
文章采用总分总的写作方式也让文章结构更加工整。小作者通过读书感受了同学之间美丽的友谊，能够从书中主要人物身上找到值得称赞的优点。特别是文章最后点出“尊重身边的每一个人，用宽容的心对待每一个人。”进一步点明了文章的主题。
延伸阅读
【实用读后感】 《活了很久的智慧》读书心得1000字写作范例
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编为大家整理了“【实用读后感】 《活了很久的智慧》读书心得1000字写作范例”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
封面有这样一个副标题吸引着我：东取《道德经》西问《沉思录》！这两本书一直被人们推崇着，东西方哲学的深究终会让我们明白“做人难的纠结”。
书中有很多哲理让你明白生活中所不能理解的事。如：有时自杀也是正当的，如果生存下去无法尽到做人的责任。做人我们时时刻刻得反省自己同时不能片面的去看待问题！
这本书分两部分来讲解人生哲理。其中不范有很多哲理让我以抄送来铭记于心。
我学习到——一个朋友若是对你有怨言，纵然是无理取闹，亦不可忽视，要使他回复平素的友谊，提起别人师长，要怀有衷心的敬意，看见别人的孩子时，由衷地喜爱话。
以上这句话细细理解，生活中屡见不鲜。尤其是夫妻两人过日子，不勉彼此会产生怨言甚至因生活小事会无理取闹，另一半就不应该忽略这些细节应该提前以往好的方面使抱怨的一方心情平复，日子生活才会和气！
从我的父亲，我学习到一团和气；主意打定之前仔细考虑，主意打定之后坚决不移，对于一般人所谓的尊荣并不妄求，但爱实事求是的工作；为了公共利益，虚心听取别人的意见，毫不迟疑地给每个人应得到的报酬；靠经验，他知道什么时候该坚持，什么时候该放松，他压抑了一切的青春的欲望。
这段话对我启发极深。做任何一个决定前都应该考虑好，之后遇到任何困难都不移动；在公共利益面前应虚心听取别人的建议，做大事者不拘小节。你时常怎样想，你的心灵便是怎样的模样，因为灵魂是受思想的熏染的。不断地用这些思想去熏染它；在能生活的地方，便能生活得好；但是所谓生活乃是宫廷的生活。
生活中常常被引用最多的就是吸引力法则！关乎于心态。内心乐观，生活遇事便都是些乐观之事，若常常生活于悲观情绪中，生活中遇见的事便是令人讨厌的。
如果时常面对一件事用悲观或抱怨情绪，那内心深处也没有快乐可言。
这本书看后让我有很深的启发，自我反省！在生活中其实我的心态算不上乐观，遇事会抱怨，唠叨。看完书，我要深深进行反省改变自己。生活中没有什么事是可以让我们难过和抱怨的。
2020年全国上下最关心的疫情，我想意外和明天你不知道哪个会先来！面对生活沉着冷静，每天开心的活着就好！
书中有太多金句值得每一个人细细品读并应用于我们的生活中，少抱怨，少生气，世间万物都有因果轮回，开心的活着就好！
利用疫情假期在家不妨读读这本书，让你豁然开朗！每天充实自己，不要浪费每一天，做一个爱学习的人！
[优质读后感] 做最好的班主任读后感1000字
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[优质读后感] 做最好的班主任读后感1000字”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
过去，有很多教育大师，都写过教师要“做最好的自己”这类的文章或著作，很多人，都会把这些归类为鸡汤类文章。鸡汤类文，有时会让人觉得“为赋新词强说愁”，但有时确能引发人的思考。陈宇的《你能做最好的班主任》，用爱灌溉教育，是从教育最根本的出发点，从实际出发，给我们教育工作者一些独特的思考。
对于教育工作者而言，经验是否真的很重要?十年前，刚出来工作，看着那些有经验的“老”班主任处理班务游刃有余，让我佩服得惊叹不已。在我作为新老师时期，我常会出点小问题，心里总想，为什么同样的问题，到了自己手里就会变得一团糟，那时，我觉得“老”班主任就是带着尚方宝剑的包大人，我崇拜他们的经验，也常虚心向他们请教，但很多时候，到我手里“尚方宝剑”就不管用了。当时，我很希望终有一天，自己也会有这份工作的从容。这么多年过去了，我自己也慢慢成长为一位开始“有点年纪”的“老”班主任，回首来时路，崎岖蜿蜒，有过高潮与低谷的回旋，最终，明白一个道理，做班主任成功与否，与年龄真没有多少关系，年龄的滋长，经历的事情多了，经验也会增长，但这种增长的经验是否真的对自己的工作有益，打个问号吧。陈宇说，“离开了对学生的爱，技巧不仅不能帮助我们教育学生，反而会让我们的教育蒙上了功利主义的色彩。教育需要运用一定的技巧，但技巧绝不是教育。”教育真的不是一场技术的考验，它面对的“人”，面对人的工作不能不讲“感情”。作为一名教师，如果对学生没有爱，只会抱怨，“这是我的工作，我无从选择，只要班里不出事，我就万事大吉”。这样的思想，对教育是有害的。长期以往，热衷用自己已有的经验处理问题，把学生当产品，这就真的不能言之“教育”，只能说生产吧。十年过去了，我也由过去的热衷经验，慢慢学着把“爱生如子”当作自己的教育原则，并用心努力去做。每次，当我收获学生从内心发出的笑容，我觉得一切的困难与疼痛，都只是云烟，值得了。教无定法，教育不能追求技法，教育不能盲目相信经验，以不变应万变，以万变应不变，唯有适合当时情景的，才是最好的方法。
不做小事，不易成大事，做班主任就要有一颗做琐碎事的心。作为班主任，上至管理班级，沟通上级，下至给生病的学生提醒喝水吃药。既做得了管理者，也做得了“保姆”。这是一种被需要，学生需要你关爱，家长需要你帮助，学校需要你沟通。这种被需要，是一种带着微痛的幸福。有时事情汹涌而至，压得喘不过气来，上级的检查任务，班里的杂七杂八小事情永远没完没了。做一个班主任，手机永远别想着关机，因为你不知道什么时候学生会突发什么状况的事情。也许是某某同学肚子痛，也许是某某同学在宿舍滑到摔伤，也许是某某同学没交作业，也许是某某同学不遵守课堂纪律，也是某某同学扫地不干净，也许是某某同学与某某同学闹矛盾，也许是某某同学与家里发生不愉快的争执……我们做班主任，做得都不是大事，但每一天每一件小事，都是在育人在助人。就被教育者而言，我们亦师亦友，我们是他们人生启蒙阶段的重要人物。塑造人格，纠正人生的小错误，为他们打造更美好的明天。每每想到此，我都觉得自己在做最伟大的事业。陈宇说，“我做一件事，就要成功一件，慢慢地经营，将学生道德品质的缺失一点点不起来。”我们是一个补漏者。或者换个角度想，我们做事的态度，实则也是在给自己的学生一个榜样，我会用自己做小事的“倔强”，告诉学生，“一屋不扫，何以扫天下”，命运不会只让你做小事，你做得每一件小事都是自己人生的大事，就我作为班主任而言，是事业，就学生而言，这是老师用自己的态度告知面对人生的方式。
作为教育者，千万不能做重复的自己，学生是一届一届不一样，社会的环境也在变化，教无定法，善于反思和总结，比盲目地守着经验管用得多。不看小每一件小事，学生的每一件小事，我们都应当大事来处理，有时小事不处理，就会变大事;有时，一旦及时处理，大事也可变小事。
[优质读书心得] 《最长的一天》读后感1000字(篇三)
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。人类的进步，都是与读书相伴而行的。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？以下是小编陆续整理的“[优质读书心得] 《最长的一天》读后感1000字(篇三)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
“有志者，事竟成。”工作生活中有太多的困难，需要我们要不断去征服诺曼底。一道题，一次长跑，一次独行……这些都是我们心中的诺曼底，都对我们的工作成长具有重要意义。是当勇者，还是甘当懦夫，全在我们一念之间。读后感·狭路相逢勇者胜，只有我们勇往直前，才能登陆诺曼底，取得最终的胜利。东方的抗战和西方的诺曼底战役都诠释了相同的哲理：世上无难事，只要肯攀登。
读书心得： 《欲望》读后感1000字(经典版)
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！您从作品中有哪些领悟呢？下面是小编为大家精心推荐的“读书心得： 《欲望》读后感1000字(经典版)”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《欲望》读后感1000字！
《欲望》：刻写的姿态。
娉婷初现，琵琶湖畔枕经眠。人性的呜咽，未尝不具有沦陷的象征。
读书期间普普通通的女生类子与美貌无暇的阿佐绪、英俊的正已是最交好的同学。类子暗恋正已，正已却爱着生性懒散——白壁无缺、却有璀璨夺目的阿佐绪。星移物换，正已遭遇车祸，失去了性功能；阿佐绪嫁给了顺势尊崇三岛由纪夫美学的袴田，却没法获得真爱；类子成为学校图书管理员，和校员开始了一段始于且终于肉体的爱恋，也成为阿佐绪和正已二人不幸的观众。
三岛的浓烈可怕到窒息，具体而立体的人物群像，细致敏锐的心理分析，心心念念的人物心智，都将青葱赋予一旦，类子作为读心术的密缕细针，以魔力胭脂一般的心性席裹了暗和怕，力和命作为旨归被强调，爱火被高烧，心中尤凄艳。
阿佐绪的懒散性格固然有其不美好，她除了会钢琴之外什么也做不成功，只有她的天生一段风流美貌，她并没有所谓的权力意志，不懂得如何去操控别人——操控爱人，但是类子从来就是把她当成一个闺蜜知己来看待，并没有因为正已对阿佐绪的强烈思慕而有所嗔怪。因为阿佐绪的真情真性。
在青葱岁月中试图和类子发生关系的正已，陡然发现了那个不堪的秘密，然而却燃烧了他们之间的爱火，二人希图的是永久的陪伴。类子和校员能势之间的性关系，不过是汗水的浇筑与雕刻，而类子和正已之间的零关系，却是更为深刻且久远的陪伴。
千山暮雪，只影向谁去？阿佐绪认为世事艰难，袴田和佣人水野的妻子有了孩子之后，和水野的妻子开车同归于尽。此时的阿佐绪，约莫是真正的自己，既成全了意志，又通过报复刻写了某种姿态，以此回复一种权势对于她的轻视。
在类子向能势坦承自己喜欢上别人之后，她决定彻底结束和能势的关系，又与正已旅游期间，虽未行事两人极尽风流骚动。因为类子与正已之间的关系，除了深刻的卿卿我我曲曲弯弯之外，更是粘腻的精神主义象征。诚如书中所写，即使是想象中的肉体，对他们而言，都是处于现实延长线上的东西。情欲勃发，亦是精神所求。在阿佐绪死后，类子和正已去海边度假时分，正已故意在海上游泳时自尽。
为何他要自尽？面对恋情的率性纯真，与抛弃了知性与理性的傲慢坦承。正已之所以拥有类子还要自尽，也许是还是无法面对十六岁时的车祸酿成的后果吧。俗气的哀叹只能是敌人。年少时光，月下阑珊清扬俱是风流意，他如果可以从内心的怆痛走出来多好。那个带点狂放气质的年轻人，自尽说明他内心的孱弱。或许还不如阿佐绪，因为阿佐绪最终以自己的意志成全自己。
良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？
读后感范本: 《活法》读书心得1000字1010字
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编为大家整理的“读后感范本: 《活法》读书心得1000字1010字”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
《活法》读后感1000字：
重读《活法》，比五年前有了更深一层的感悟。模糊的记得，那时对《活法》印象最深刻的内容是人生方程式和六个精进。此刻重读，却体会完全不同。
“作为人，何谓正确？”稻盛和夫先生对哲学的理解，让他在迷茫时、烦恼时始终坚持“将作为人应该做的正确的事情以正确的方式贯彻下去”的理念，成就了如今成功的他。在这个科技快速发展的时代，在大家感叹信息化社会给我们带来诸多便利的同时，我们也意识到赖以生存的生态环境却在慢慢变差。我们看不到小时候湛蓝的天空，看不到清澈的小河，那些曾经觉得永远会存在的最简单的东西一去不复返。当今社会，黑臭河道治理处理风口，成千上万家环保企业涌入，只为分一块属于他们的蛋糕，属于利益的蛋糕。千万亿资金的投入，回报率有多少暂且不考虑，但如果持续的过度开发、错误修复我们的生态环境，后果将不堪设想。如果每一个环保企业在接下每个环境治理项目的时候就带着一颗善良的内心，一颗人类最原始的初心，去坚持做项目的最终目的应该是做真的环境治理项目，赚踏实的钱，那我想未来的中国将会再现蓝天、水清的景色。
重读《活法》，的确让我感悟到很多与德华相通的内容。稻盛先生常对部下说：“公司不需要不燃型的人，希望大家都成为自燃型的人，至少要成为可燃型的人，当自燃型的人接近你时，大家能一起燃烧。”成为自燃型的人的最好最有效的办法就是“喜欢自己的工作”。但是有的人对自己的工作怎么也喜欢不起来，那么姑且一心不乱、拼命投入工作再说。读完这些，脑海中出现两个内容：“Iaminhere”，“德华文化理念”。
Geller主席在与我们开workshop的时候，会让我们围坐一圈，然后依次说一遍，“Iaminhere”，主席想教给我们的是今天我在这，我就应该全身心的投入到这个环境中，努力把该做的事情做好，不要有别的杂念。我很赞同主席的观点，正如现在珠泾河项目处于施工期，如果自己在现场，读后感.那就100%的投入在工作状态中，这样才能得到最高的效率。“我能影响你，更重要的是你要改变你自己”的德华文化理念与上述稻盛先生的理念一致。
公司作为一个大我在正向的影响着每个员工，从公司角度，希望每个员工不仅能被正向的能量所影响，更高的希望在影响下，员工自身能因此而改变自己，优化自己。不被影响的人便是不燃之人，显然这类人不符合公司文化理念，我一直认为我是可燃之人，五年后，再次重读《活法》时，我很欣慰，因为个人认为，自身已经踏入自燃人的门槛了。今后的工作中，一定将自己更好的一面带给周边的人。以上是我对《活法》的一些感悟。每一个节点读这本书应该会体会到很多不同的东西。未来，如认为自己停滞不前或遇到瓶颈时，不妨再读读，相信能悟出更多的道理，也能帮助自己向前迈出新的一步。
