有时候读书对人的影响不如观影，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢？下面的内容是小编为大家整理的观影心得： 《少年的你》观后感(标准示范)，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
电影给我总的感觉是冷漠、冷酷、无情的气氛！
学校在一味地追求高考升学率的目标上，可以忽略学生除学习成绩以外的任何品质；老师的眼里只有分数、成绩一切都是以这个指标来评判学生；家长心中最在意的也只是成绩，孩子你是妈妈的希望……在成人的世界里好像对于初高中生只有成绩、分数。冷酷地让人无法呼吸。甚至连警察给人的感觉也不是那么专业，从专业的角度明显可以判断出，提供线索的陈念是需要提供人身安全保护的，结果没有给她提供任何这方面的协助。总之给人的感觉就是——“冷”、太“冰冷”了。
关于校园霸凌，人们传统意义上认知多是男生之间的，其实有时最残酷、残忍的霸凌是发生在女生之间（女生易嫉妒、爱搞团体孤立等）。这个电影给我触动很大，也把我带到几年前辅导的一个校园霸凌的案子。是一个女生纠集一群女生，把班级里的另一个女生给霸凌了。因为干预的及时，是第一次被霸凌，被霸凌女生很快达到康复。面对霸凌案件，最需要进行干预的是霸凌者，因为的她/他的认知已经扭曲了。我这个案子里的霸凌者跟电影里的霸凌者特征很相似——成绩好、人长得也挺漂亮，表面给所有人的感觉都很好，让人跟霸凌者不能直接联系在一起，尤其是家长觉得他们家教很好不可能发生这样的事。
记得当时霸凌女孩分享了她霸凌的原因：她（被霸凌者）学习不好，还有那么多同学喜欢她，并且她的爸爸妈妈对她没有那么多要求，她凭什么天天还那么开心！我若在学校里表现不好了回去也不敢跟爸爸妈妈说，就是不允许我出任何状况。有时我觉得委屈时，憋得快要爆炸了也不敢告诉爸爸妈妈。在学校里总担心自己成绩不好了，老师就不喜欢我了，我怕被批评。其实我一点都不开心、所以我看到她天天那么开心，我就讨厌（或者说嫉妒跟准确）她，很早就想打她了。
当我把上面霸凌女孩的叙述内容跟她的父亲分享时，他父亲听完后最直接的是否定——不可能的，她是在你们的诱导下说的这些。这位家长的反应跟电影里霸凌女孩家长的反应差不多，他们了解的都是表象的孩子，可以说几乎从来没有过心理关怀。
这个电影的另一个大背景就是，父母对孩子教养的不负责任！不是给好吃好喝好住就是教养，这充其量是养，有的连养都没有更不用说教了！
还有就是每个学生个体的冷漠，这是学校和家长的责任，除了成绩还有很多其他重要的品质。在你觉得是保全自己的冷漠的时候，也许同样的事情很快就会发生在你的身上。就像被害的女孩说的那样，当我被欺负的时候，你们都看到了，为什么你们什么都没有做？
如果社会、学校、老师、家长、同学只是一味地追逐分数、成绩、升学，只在乎教书而离开了“育人”，我想未来呈现在你我周围的都是冷漠！
延伸阅读
[观后感范文] 作文：《少年的你》观后感(示范版)
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙！观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。写观后感，该从哪些方面着手呢？小编收集并整理了“[观后感范文] 作文：《少年的你》观后感(示范版)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
《少年的你》拍出了少年张望成人世界时的惶恐和渴望。这是一个人一生中仅存于少年时候的生命之痒。成人世界的复杂，令少年人顿住了脚步，郑易就说，特别爱睡觉，有些人，有些事，不想看见，陈念则会想，当大人会好一点，记性会变差。
就像少年对性的恐惧和渴求，他们害怕那种欲望的涌动，但又为这种起伏的欲望而隐隐欢喜。他们觉得爱一个人，是一种美好的甜蜜，但又为这种甜蜜背后欲望的污秽而羞愧，同时也为战胜欲望而生出一种骄傲感，所以小北要陈念写下，陈念欠小北一次。
少年面对人性的幽微，有如惊弓之鸟。所谓霸凌，只不过是人性的一次次收紧与弹出。无论是在陈念那里还是观众这里，魏莱等人的霸凌都是人性的恶。那些传递手机里陈念母亲信息的同学们，不会真正地像魏莱那样去霸凌陈念，但他们的交头接耳和窃窃私语，已经是一种身体力行的参与。在人性每一个转折处的明灭里，霸凌行为的底色都不一定是纯正的恶，也可能是一种从众心理下的不自觉，一种情绪无法形成真正共振下的无意识。可是，少年时，渴望独处，可也害怕被群体抛弃。那个被群体意识冷落的少年，就成了陈念和小北。
少年纯洁，是大人的想当然。同样，少年的邪恶，也可能是曾经是少年的大人们的偏见。所以还站在少年尾巴上的警官郑易和已经是成人的同事发生了如下的对话，没有人是会为了谁而背上强奸罪和杀人罪，我和你不会，但他们还是少年。所以，《少年的你》并没有试图去排查那些撕扯背后的原因，魏莱父亲、陈念母亲、小北的父母，因为不同原因而造成的社会教育的缺位，应试教育考核下秩序的灼热和冰冷，是这些结果的原因，但远不是根本原因。或者说，只不过是那个永恒的原因，在时间作用下的再次弯曲。
陈念和小北被安排在不同的房间里接受讯问，对成人屡试不爽的离间，在两个少年这里失效，他们不可思议又不可动摇地信任对方。陈念最终被郑易所瓦解，不是因为恐吓而溃败了防线，而是为小北的安危而甘愿献出自己。在探视室，两人一句话都没说，又好像已经说尽了这人世间的一切。这是独属于少年的一种脆弱的坚硬，一种坚硬的渺小，一种渺小的伟大，一种伟大的脆弱。
观影心得： 《热血教师》观后感(示范版)
随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，其实最好的欣赏收获，是将心得写成观后感分享给周边的人，写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。应该怎么写好一篇的观后感呢？下面是小编为大家整理的“观影心得： 《热血教师》观后感(示范版)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
在周颖老师的课上，他给我们推荐了《热血教师》这部电影。回来之后抽空看了下，觉得这部电影很值得我们这些当老师的来学习和引发思考。
此片是根据《克拉克老师的五十五条班规》拍摄而成的。故事的梗概说的是一位老师在纽约最差的公立学校和一群孩子如何慢慢相处的故事。故事中这些快毕业的小学生，各个充满了叛逆，自卑，暴力，教他们的老师从来就待不长时间，学生们私底下会拿这位老师能在班里待多久而进行赌博。片子的开始这位老师想给学生灌输一种“班级就是我们的家”这种理念，所有的事情都要有秩序的进行，如果不听话，就给予相应的惩罚，好比：吃饭不排队，那就没有吃的。最初的回合学生们不得不为此听他的话，感觉这位老师占了上风，但是短暂的平静午饭过后，等这位老师在回班里的时候，学生已经把整个教室搞得面目全非，满屋的涂鸦，凌乱的桌椅，学生打架，上课故意无视老师，老师指正从来只有对着干，几个回合下来，老师气的晃桌子，就在大家举手欢呼之时，这位老师抓住了学生的逆反心理，进行反其道而行之。他知道学生的目的就是难为他，看他无奈出洋相，好把他赶走。因此为了抓住学生的注意力，他提出了只要大家安静15秒听他讲课，他就会喝一盒牛奶，如果想看他喝道吐，就请大家一直安静下去。抓住学生的逆反心理这招果然奏效，学生开始有了一点点的进步。在影片当中，这位老师还经常家访，让我注意到，孩子的冷漠或是暴力其实根源于家庭，来自于他的父母如何对待他，所以我觉得家庭教育很重要，只有学校老师的教育是不足够的，双管齐下才是最好的效果。这位老师在故事中还充分了体现了因材施教，开发学生的兴趣，有关于美国历史或许对于学生比较枯燥无味，学生努力听完但忘记也很快，后来无意中他把历史串编成说唱歌词，伴着rap节奏，学生很快就能在唱中记住，实在为之让人眼前一亮，觉得可以让人借鉴。学生在最后遭遇家庭暴力他也极力保障孩子的安全。
整篇故事看完，看得我热血沸腾就如这个电影的名字一样《热血教师》。我的感悟有些肤浅，但是确实给了我一定的思考和启发。爱学生，关注学生的兴趣爱好，抓住学生的心理，都是当一个人格魅力老师的基础。
[观影感悟] 寻找最美孝心少年观后感模板
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，我们的思维和事情情节一起跳跃，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？小编收集并整理了“[观影感悟] 寻找最美孝心少年观后感模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
俗话说，“百善孝为先”。今天我看了《20xx寻找最美孝心少年颁奖典礼》这挡节目，可以说这节目真是感人肺腑啊！我深深地被节目的情节吸引。我看到王芹秀的故事时，真是“虽不是亲生，但胜似亲生；虽不是血肉相连，但胜似血肉相连。”看到这动人心弦的场面，我禁不住流下了感人的泪水。
这个女孩和我一样大，但她生下来就被生父生母给抛弃了。是她的养父（也就是她现在的爸爸）在砍柴时把她捡来的。虽然在她懂事的时候，就知道自己是捡来的，但是她对爸爸和奶奶的爱却依然没有变。他生活在十分贫穷的家庭里，但她心里没有一点埋怨，况且她爸爸还患有精神疾病，不能干重活。她为了支撑这个家，整天上山砍柴，在家干家务活。平日里，爸爸给她的零花钱，她都细心地积攒起来，最后给自己的爸爸买了双新鞋。当主持人问她：“有没有想过给自己买东西呢？”她坚定地说：“没有”......从她身上我看到乐观向上、勇敢顽强、坚定不屈的精神。同样是一个孩子，但我们的生活环境有着天壤之别。一个是从小在蜜罐生活的孩子，另一个则是注定要经历磨难的孩子。对于我们在父母怀抱中成长的孩子有何言对他们品头论足？在他们身上需要我们学习的有太多，太多......我们要孝敬的太多太多，只想告诉我们自己——选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，不要让污垢蒙蔽心灵。为老人为自己，捧一颗清纯孝敬之心，一颗清纯的圣洁之心......
[优质观后感] 《少年的你》观后感其六
观影是一种全方面的感官影响，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。好的作品会引起观众的共鸣，不断地触动内心，在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。你是否为写观后感而苦恼呢？小编经过搜集和处理，为您提供[优质观后感] 《少年的你》观后感其六，希望能对您有所帮助，请收藏。
《少年的你》打造团队是《七月与安生》原班人马。《七月与安生》也是小说改编剧，无论是剧情情节改编还是角色塑造，都极为成功在改编上很好的保留了原著想表达的情感思想。如今《少年的你》由他们来创造，相信也不会差。至于饰演陈念的周冬雨，这位塑造过各种截然不同形象角色的金马影后，塑造角色的能力和出色演技自是不用多提。
大部分网友们对周冬雨和易烊千玺主演的阵容都是比较满意和期待的，官宣海报的人物造型更是给予观众们很大的信心。不过也有少部分粉丝对于易烊千玺在剧中可能会有吻戏表示难过伤心，但作为演员来说，这种事情是不可避免的啦。
校园霸凌一直都是校园问题中的一个很重要的部分，国内和国外不少影片都以这个主题拍过影视作品。《少年的你》原小说的主题围绕着爱，信任与校园暴力，由于小说的剧情尺度问题以及国家的相关政策规定，故事需要改编是肯定的。但网友们都表示，还是希望剧组编剧在改编时掌握好分寸，能保留一些本质主题，倘若直接把主题主线都改掉，徒留一个千疮百孔的内里，只披着个《少年的你》的外壳，也就没有改编翻拍的意义了。电影电视剧取材于现实或高于现实，反映社会揭示问题，这也是文学作品影视作品的一个重要任务，我们期待的是一个在校园暴力中依旧信任着爱着的《少年的你》，而不是千篇一律如出一辙的青春校园爱情故事，希望《少年的你》不会辜负我们的期待。
【观后感模板】作文：少年的你观后感之五
好的影响也是人进步的阶梯，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，我们将观后的感受和启示写成的文章叫做观后感。写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。您是否正在考虑如何写观后感呢？下面的内容是小编为大家整理的【观后感模板】作文：少年的你观后感之五，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
朋友给了两张电影票，所以昨天和鹏鹏相约一起去看电影。听说《少年的你》口碑不错，就慕名而去了。影片主要讲的是关于校园欺凌的故事，周冬雨饰演的女主陈念是一名高三女生，妈妈是做微商卖面膜，结果被骗，存了一堆的货，为了还账不得已卖假面膜，被别人追债不敢回家。陈念一人在家，为了躲追债的人，家里从不拉开窗帘。陈念学习非常努力，一心想考到北京上大学改变自己的命运。在一次放学回家的路上无意中帮助了小混混小北，两人因为都曾被欺负过，因此相互报团取暖。在离高考还有一个多月时却遭到同学魏莱的欺凌，陈念像小北求助，小北答应陈念我会一直在你身后保护你。小北威胁魏莱远离陈念，陈念安静的度过了一个月。可有一天小北被当做嫌疑人关进了派出所，就在这天魏莱找人欺负陈念并拍了裸照，还剃光了陈念的头发。小北陪着陈念一起剃光头发。魏莱后来也觉得自己玩的有点大了，主动找陈念道歉，希望陈念不要报警。本来陈念只想安安静静高考完去北京逃离这里，可是魏莱无意中刺激了陈念，陈念不小心失手推到了魏莱，魏莱从楼梯上滚下去摔死了。小北主动替陈念处理尸体，并伪装成自己杀死魏莱的过程。
两个完全不同人生轨迹和目标的人，两个在不同极端的人，最后却成为彼此珍惜视为比生命更重要的人，审讯室装不认识那段，我觉得是最感动的部分，最直击内心深处的是那股双方骨子里毫无疑问相信，和对对方坚定不移的爱。我相信没有人能分开他们的，他们是深深的印在了对方的灵魂里的灵魂伴侣，他们有着共生关系当告诉陈念小北骗她的，他成年了时，陈念终于还是崩溃了。因为害怕他会永远的离开，甚至消失在自己的生活中，那是她黑夜里唯一的光啊，内心充满了恐惧，无助，和挣扎。还好最后有一个还算不错的结局。
让我们知道原来这个世界是真的有人，生活在阴沟却依然在仰望星空。我们这么幸福有什么理由不去努力呢？
