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今日体会: 制作酸奶的心得感悟之五

发表时间:2022-09-26

在我们对一些事情受到启迪时,我们需要撰写自己的心得体会。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,如何才能写好心得体会呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“今日体会: 制作酸奶的心得感悟之五”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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这个星期,科学老师来教我们做酸奶。听到这个消息,我高兴的一晚上都没睡好。

老师让我们带一些鲜牛奶,还特别指定不要脱脂和低脂的。还要带一盒冷冻的酸奶,要保证酸奶里的乳酸菌都活着。另外还有一些白糖,最后如果家里有酸奶机,还要带一个酸奶机。

课间,科学老师笑着走进了教室,拿出了他的酸奶机,说到:“今天我们要来做酸奶。”说完拿出一个水壶,“首先,我们先把盖子和内胆烫一烫。”只见老师拿起开水壶,倒了些热水把盖子和内胆都烫了一下。接着,拎起一个袋子,这袋子里装的全是我们的来的鲜牛奶。老师一个个报着我们在牛奶盒上写着的名字,被报到的同学都很惊喜地跑上讲台,把自己带来的牛奶挤到酸奶机的内胆里面,老师看着我们挤完了牛奶,又拿起几瓶酸奶说:“下面我们继续来放酸奶。”要让我们把自己带来的酸奶机到了内胆里,同学们都很高兴,迫不及待的想知道下一步要干什么。老师拿起来一袋白糖,说“接下来我们来放糖,我在内胆里放五勺白糖,”我们目不转睛的盯着老师的手和老师手里的白糖。“然后我们请同学来搅拌,谁愿意来搅的。举一下手。”几乎全班的手都举了起来,老师喊了两位同学来搅,结果老师还忘了在一个内胆里放糖,幸好有一位同学提醒老师,老师才放了糖,我心想:要是没人提醒老师,不然下午的酸奶可就要酸掉牙啦!

在一阵阵笑声中,老师把内胆盖子又烫了一下,防止有细菌进去,“如果这样喝了,就拉肚子了。”最后把酸奶机温度调成了30到40度。老师解释道:“30到40度,是乳酸菌繁殖的最好温度,在冰箱里乳酸菌会生存,但是不会繁殖的。”

听了老师的讲解,我觉得我又懂得许多知识,现在我们就等着下午喝酸奶啦。经过这节课,我不仅知道了怎么做酸奶,还懂得了许多知识,真是受益匪浅啊!

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体会范本: 心理教育的心得感悟之五


或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们可以将心中想要表达的话记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《体会范本: 心理教育的心得感悟之五》,仅供参考,大家一起来看看吧。

《教育中的心理效应》一书,我在暑假期间通读了一遍,首先最大的体会是:这是一本值得每个教育者一读的“教育宝典”!此处的“教育者”,包括从事的教育人员,也包括学生的家长。

为了能更深刻地理解书中的观点,和文章的思想产生共鸣,我了解一下作者和作者出版本书的目的,就像与作者面对面地交流。《教育中的心理效应》共分教学中的心理效应、教育中的心理效应、管理中的心理效应三大类,每一大类又分别编排了21、24、19个心理效应。更让人欣喜的是每一则心理效应它不仅有生动具体的事例,透彻的效应分析,更有根据这一效应,我们在教育中的具体操作。

本书的每篇文章都是以一个经典的实验、故事或问题情境开始,然后再介绍此规律或效应的心理学背景,接着举例说明其在教育、教学或管理中的应用。有几例让我印象深刻,如:“南风效应”通过一个北风与南风比赛的寓言来说明教师应该有一颗如南风一般温暖的心,让学生们如沐春风,心存感激;“仰八脚效应”通过三个演讲者演讲的故事来说明“人非圣贤,孰能无过”,要求教师走下神坛,远离神位,以一种平常人的姿态走进学生的生活当中,从而更容易被学生接受。需要注意的是“虽然有时出丑未必是一件坏事,相反还可能起到积极作用,但却不可乱用,只有具有一定的资本的时候,方可谨慎行之”。

还有“第十名现象”,这也是现时教育中一个非常突出的问题。有些教师是存“人性关怀”,但是他们往往把这些关怀集中在某些优秀,听话,懂事的学生身上,从而使这些学生“万千宠爱在一身”,在班里和教师心目中的地位越来越高,但是等他们走进社会,却在许多方面都不如学习上远远的落在后面的学生。

为什么会出现这种情况呢?就是因为“学业成绩考查学生的主要是两个方面的能力:逻辑思维能力和语言能力。而事实上人的潜能是多方面的,如人际沟通能力,领导管理能力,艺术创作能力,动手能力等却在考试中难以体现出来,这些能力对一个人的成功非常重要。在只重视学业成绩的情况下,一些学生尽管成绩优秀,但在其学业智力发展时,成功智力的发展却滞后了,反倒是那些第十名左右学生的学业智力和成功智力一直保持协调、平衡、其成功的概率也高”。这个试验也告诉我们的教师要用发展的眼光看待学生的智力成长,根据每一个学生的智力特点实施个性化教育和发展多元化评价,相信每一个学生都能成功。

阅读这本书丝毫没有觉得心理学是那样的严肃、学术,反而感觉到这本书充满了趣味性、科学性和实效性。一篇篇文章读下来,不仅仅激活了自己先前的知识经验,还常常会有豁然开朗的感觉。这些看似很玄的心理学知识,却与我们日常的工作联系得是那么紧密。

以上只是我读完这本书后的一点感悟,在这里,我再次推荐同行们看看《教育中的心理效应》这本书,因为教育,应该走在孩子们的心田里。只有懂得心理学的老师越多,老师和学生出现的“病因”才会越少,教育才能起到水到渠成的功效;只有教育和心理的超链接,才能有效地促进人的成长。

今日读书心得: 活着读书心得之五


在我们对一些事情受到启迪时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,有没有可以参考的心得体会范文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“今日读书心得: 活着读书心得之五”,供您参考,希望能够帮助到大家。

合上《活着》这本书,心中不由得感慨万千。徐富贵的人生可谓坎坷,从走路都自带钱串声的阔少爷变为租赁土地对人低声下气的佃户,从锦衣玉食变成了破衣烂衫,吃糠咽菜,但这只是富贵悲剧生活的开始,父亲因为富贵赌博输光全部家产而气郁而死,母亲因富贵在抓药途中被抓去充军最终病死,儿子为校长献血时被抽血抽到停止了心跳,女儿又在生孩子时大出血而死,留下苦命的外孙苦根与女婿相依为命,接着妻子家珍撒手人寰,女婿又在工地上被水泥板夹死,最后自己唯一的亲人苦根也被半锅豆子夺去了生命。

这是何等的苦难啊,而顽强的富贵最终战胜了它们,他只是为了活着而活着,最终却安详地活出了自己的风采。无论生活怎样残酷,饱经苦难的富贵依然保持活着的意志,他依然对明天充满希望,坚持顽强地活着。即便是在人生暮年,失去了所有的亲人之后,富贵买了一头和自己一样年迈的老牛,并为之取名富贵,他们孤单相伴,一起在黄昏的村头交流、劳作,历尽人生苦难的富贵却留给了世人一片祥和、宁静。

回想生活中我们有多少人因达不到自己理想的体重而食不甘味,寝不安席,又有多少人因工作不顺而怨声载道。我们会因父母对我们生活的横加干涉而愤愤不平,甚至横眉冷对,我们会有领导额外强加的工作而心中不满。我们会因孩子没有考出自己理想中的成绩而劝解甚至指责,为了让孩子能全面发展而费尽心思地培养孩子各方面的兴趣。我们甚至会抱怨社会发展太快,导致我们总是跟不上时代的步伐,前脚刚刚迈入,后脚已被时代所淘汰……

我们的生活中总会遇到这样或那样的不如意,我们抱怨,我们埋怨,我们愤世嫉俗,我们甚至借助平台大声疾呼,指责社会的不公,人情的淡漠。可是,这些与富贵的经历相比,简直是不值一提,“不堪入耳”的,我们如果为这些事情而苦恼,似乎是太过于矫情了。即便是新闻中通报到的跳楼,寻死事件,他们所经历的苦难与富贵的相比,似乎也都是小巫见大巫了。

生活艰辛,压力大,这是不争的事实,可是,无论怎样的苦难,都不能成为我们放弃生命的理由。因为,唯有活着,才有希望。

生活不易,且行且珍惜!

[感悟模板]野外拓展训练的心得体会之五


当我们突然有了一些感悟时,我们可以将自己的想法记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,写心得体会时可以从哪些方面着手呢?下面是小编为大家整理的“[感悟模板]野外拓展训练的心得体会之五”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

xx年5月29日至30日,野外拓展训练结束了。但留在心里的震撼却是永恒的。训练的时间虽短、收获却很大。回顾在训练中所受的挑战和磨练,感受颇深……

这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。它不仅仅是一次简单的训练,而是一种精神,同时也是一种考验。

从之前的放弃再到临行前的心里一直忐忑不安,一件小事引发了我对工作的灰心,在这里我还是得到了最为珍贵的关怀,使我又赢得了这一次机会…..

一路上我的心情却很糟,不时的有种想哭的欲望,当到达时,这一切似乎从未发生过一样,完全忘记了,期盼训练赶快进行,分宿舍、分服装,一切就绪,很快我们来到了训练场上集合,吊桥、断桥、钢丝……看到这些真的不敢想之前只有在电视里见到过,而能完成这些高空作业的定为当兵的。谁敢想在这两天里我们就要以它们为伴……

训练的两天里,回想起来历历在目,每一个环节,每一个表情的难以忘怀,由于我在大家眼中是一个非常坚强而有男孩性格的我,不得不更加坚强起来。其实害怕吗,肯定害怕,但是我不能让大家失望,更不能把自己的弱点暴露给大家,所以只有硬着头皮上,并要很快的完成任务,给队友们做表率。

通过训练,过去的我只知道去做能做到的事,现在的我才知道有了团队就有了坚强,我还可以挑战很多想都不敢想的事;过去的我只知道团队需要自己去奉献,现在的我更加知道自己是多么需要团队的支持和鼓励。一个人无论做什么事往往能力不是决定因素,更重要的是你具不具有强烈的成功愿望,有没有勇往直前的勇气和与自己共同拼搏的战友。由此拓展到一个集体、整个团队,它不仅需要优秀的人才更需要这些人才的优势互补、密切合作,只有这样才能走向成功,才能达到1+1大于2的结果。

人心齐泰山移,团结就是力量。无论什么事都要有明确的目标,有了目标确定了方向,一切就不是问题了。在整个训练当中,我用尽了自己最大的能力,以身作则鼓励、关心每一个队员。本着一个必胜的信念不懈努力。看到队员点滴成功的喜悦,远远大于自己取得成功的喜悦。让我记忆最深的就是断桥,由于大梁老师的坚强,让我对整个队产生更大的信心,再到小梁老师害怕不前而又放弃让我又失掉信心。我们虽然取得了胜利,可是我仍被气哭了,因为我们有遗憾、他放弃了我们没能帮助到他,让他感受不到成功。但是态度决定一切,态度决定性格,性格决定行动,行动决定习惯,习惯最终决定一切。人不是十全十美的,我们要以正确的心态看待此事,所以我们学会不放弃、包容和鼓励……

同时我另有几点感想就是“信任背摔”、“吊桥”这两项集体项目,让我体会到团结协作的重要。一个人的力量总是有限的,而一个集体团结起来凝集起来的力量是无穷的。在我们是生活和工作中,每个人都会有不尽人意的时候,我们需要别人的帮助、更应主动的帮助别人,这样我们就会形成

一个团结的集体、一个有凝聚力、战斗力、执行力强的团队。

总之,这次拓展训练我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力。我想这次经历会再今后的工作中,给自己带来很大的帮助。一次训练不能解决各种问题,但他给我们以启示。愿我们更加团结、坚强……

最后感谢幼儿园给了我此次训练的一次机会;感谢同事给与的支持与鼓励;感谢教练老师带给我们的启迪与信心……

今日体会: 少年维特之烦恼阅读感悟


在我们有了一些新的体会时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,心得体会可以写哪些内容呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《今日体会: 少年维特之烦恼阅读感悟》,仅供参考,欢迎大家阅读。

提起伟大的文学家歌德,我想没有人不会对他肃然起敬吧!这个一生追求自由、力争反抗、崇尚自然的人也曾经经受过感情的折磨——他喜欢上了他的朋友的妻子,也正是由此,他写出了这部举世瞩目的作品《少年维特之烦恼》,而且,仅仅用了4个星期。

本小说是以书信的格式写的,着实是一大亮点,也是我所意想不到的。里面有许多值得人深思的东西,那我就一一品尝吧!

“……我们只好面对现实,就像一个旅行者不得不翻越一座大山那样;倘若没有这座大山,道路自然短得多也好走得多;既然这座大山就挡在前面,那就只好翻越了!”

生活中是有许多座大山,但是,就因为它们挡住了去路,就放手离开吗?路总是要走的,只是看我们的意志是否坚定,是否可以迈过那一步。有时其实就只差那一步,可是有些人坚持不下来,决定不继续翻越,可是,那样的话,会走到你最终的美好的结局吗?

困难固然是可以困住许多人,但是,困难亦可以帮助许多人,让他们变得更坚强、更勇猛。

所以,朋友,面对现实吧,因为现实是无法改变的,一切美好的结局老天都是可以给你的,只是看你在追求的过程中有怎样的改变。

那么,如果现在面前有一座大山,你会怎样选择?是翻越它?还是逃避它?思想只在一线之间,可是,结果却有天壤之别……

教你写心得: 制作网页设计的心得体会(篇二)


当我们在对一件事产生新的想法时,我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,对于写心得体会你会如何动笔呢?下面是由小编为大家整理的“教你写心得: 制作网页设计的心得体会(篇二)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

网页设计伴随着网络的快速发展而快速兴起,作为上网的主要依托,由于人们使用网络的频繁而变得非常重要。生活中我每天上网都要接触到网页,原来没有留意过网页的设计,但是经过这段时间的学习了解,现在我打开一个网页都会习惯性的先看看排版、布局和色彩运用。

通过老师的讲解和对课本的翻阅,我学习到了一些关于建设网站和制作网页的知识,对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。通过Dreamweaver制作网页,我用到了一些基本的功能:图片插入和对齐设置;文字的格式、颜色、背景颜色的设置等。但是在自己尝试着做的时候,总是出现这里那里的问题。不是图片不能固定在自己想要的位置,就是滚动文本的显示区域不知道为什么撑过了页面,还有就是不同分辨率、不同浏览器都会对浏览网页产生影响。而且在CSS方面,我总是不太熟悉各种代码是控制哪些东西的。除了查找解决问题我还总结了经验。例如:1、命名站点或者文件夹的的时候一定要注意,最好用相应的英语或者汉语拼音,要见名知意,如图片文件夹用image或者tu,这样可以避免页面调用时不正确的现象发生。2、调用Style时可以单击鼠标右键选择Custon Style来调用Style标准,也可以在状态栏中的元素列表上单击右键来调用Style。虽然不同的方法达到的效果看似一样,但实际上产生的HTML代码则完全不同。在这个过程中,我同样认识到网页设计不是一门学科的独秀,而是多种课程的综合,它是Flash、Photoshop等网页软件的综合应用。例如Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画,编辑修改非常灵活,它的另一大特点是“交互性”强。在动画播放时,可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制,可以很直观的反映出效果。 页面设计应以美观、大方、简洁为原则,保持一致的风格。为了达到最佳的视觉表现效果,应讲究整体布局的合理性,使浏览者有一个流畅的视觉体验。网页最主要的功能就是给每个上网者提供一种形式,让他们能够了解网站提供的信息。要研究网页设计,就需要站在用户的角度来看。用户是一个网站成败的关键。如果用户要花很多时间进入网站,很有可能他会立即关掉网站,或者网站操作很不方便用户也会马上离开,这种网站是很失败的设计,只会让用户失望的离去。所以网页容量即包括图像在内的网页字节数最好不要超过50K。

还涉及到界面弱化的问题。一个好的界面设计它的界面是弱化的,它突出的是功能,着重体现的是网站业提供给使用者主要是什么。这就涉及到浏览顺序、功能分区等等。要让访客在0.5秒内就能把握网站的行业性质,1秒内就知道该从哪个地方开始使用这个网站,能点一次的,绝不点第二次。当然上面说的是大多数功能性网站,对于宣传展示性网站,诸如加特效的或Flash网站,可能就不得不花哨一些,但不能太过分。网站不是动画片,在效率越来越高,社会心理越来越浮躁的中国,人们的耐心越来越小,心理承受能力越来越低。效果可以体现意境,点到为止。

下面简单介绍下网页设计的理念和要点。网页设计理念:(1)内容决定形式:先把内容充实上,再分区块,再定色调,再处理细节。(2)先整体,后局部,最后回归到整体:全局考虑,把能填上的都填上,占位置。然后定基调,分模块设计。最后调整不满意的几个局部细节。(3)功能决定设计方向: 看网站的用途,决定设计思路。商业性的就要突出赢利目的;政府型的就要突出形象和权威性的文章;教育性的',就要突出师资和课程。

网页设计的两大要点是:整体风格和色彩搭配。

一、确定网站的整体风格: 1、将标志logo,尽可能的放在页面最突出的位置。2、突出标准色彩。3、总结一句能反映网站精髓的宣传标语。4、相同类型的图像采用相同效果,比如说标题字都采用阴影效果,那么在网站中出现的所有标题字的阴影效果的设置应该是完全一致的。

二、网页色彩的搭配: 1、用一种色彩。指选定一种色彩,然后调整透明度或饱和度,这样页面看起来色彩统一,有层次感。2、用两种色彩。先选定一种色彩,然后选择它的对比色。3、用一个色系。就是用一个感觉的色彩,例如淡蓝,淡黄,淡绿;或者土黄,土灰,土蓝。在网页配色中,还要切记一些误区:1、不要将所有颜色都用到,尽量控制在三至五种色彩以内。2、背景和前文的对比尽量要大(绝对不要用花纹繁复的图案作背景),以便突出主要文字内容。

针对我所学的平面设计方向,那么这次应用到了创意思维,版面设计,色彩配置。图形创意等方面都很重要,对于网页设计作为一种视觉语言,特别讲究编排和布局,虽然主页的设计不等同于平面设计,但它们有许多相近之处,版式设

计通过文字图形的空间组合,表达出和谐与美。不积跬步,无以至千里。我已经在老师的指引下迈入了网页设计的大门,在今后的闲余时间继续认真学习制作网页的更多知识以实现自身技能的提高。

实用感悟写作:制作网站实习感悟心得word版


当我们从一件事情上面受到启发,我们可以用笔写下最想表达的情感。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,如何才能写好一篇心得体会呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“实用感悟写作:制作网站实习感悟心得word版”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

在学习网页制作的这段时间里,我利用了学习之余的一切可利用的剩余时间,全心全意投入到网页世界,去不断的学习,去不断的探索;同时去不断的充实,去不断的完善自我,在网络的天空下逐渐的美化自己的人生!

另外做好主页也并不是一件容易的事。它包括个人主页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的排版设置、背景及其整套网页的色调等很多东西。

标题在个人主页中起着很重要的作用,它在很大程度上决定了你整套个人主页的定位。一个好的标题必须有概括性、有特色、简短易记,不要符合自己主页的主题和风格。

网页页面整体的排版设计也是不可忽略了,很重要的一个原则是合理也运用空间,让自己的网页井然有序,留下合适空间,会给人轻松的感觉。

主页中不光要有文字,还要适当地加一些图片。俗话说一图胜千言,我想它不无道理。一张处理得好的图片不需再多做解释,就能使人一目了然,让人去思考,去了解它。

通过这次制作网站的过程,我最大的感受就是制定网站计划的重要性。一个好的计划可以详细制定网站的相关内容,为后面的工作节省很多时间,所以在制定计划时要有充分的准备。

我通过整个包括主题的确定,网页的设计,资料的整和等制作的过程,才更加深入地理解了这些理论。我会怀着浓厚的兴趣去学习,与同事之间互相协作学习,学会把理论知识运用到实际中,真正提高我的自主学习能力、协作精神和实践能力。向着做一个真正意义上的教育技术专业人士的目标前进。

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