观影是一种全方面的感官影响，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，对于欣赏过程中的所思所感，需要用观后感记录下来。老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《《孝女彩金》观后感精选》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
周末，我和妈妈一起去看了电影《孝女彩金》。尽管之前就知道这是一部非常感人的励志教育影片，但是当我看了片子后，内心受到的震撼还是远远超出了我先前的预想。
随着电影开演，我的目光就一直追随着镜头，随着小彩金的遭遇，感受着她的苦难，感受着她的不幸，也感受着她在困境中的不屈不弃，乐观向上和勇于担当。说实话，在此之前，我从没有想到生活中还有这样的同龄人。生下来就被抱养，还没过上几年好日子，养母得病残废，养父摔倒瘫痪，弱小的彩金就成了全家唯一健全的人。尽管她的亲生父母曾经找到她，但是彩金却毅然留下来，用瘦弱的肩膀承担起了照顾养父母的责任。做饭、洗衣、种地、耕田、浇菜、挑水、为养父打针，这些活儿别说是小孩儿了，就算一个大人也不一定能做得好，但是小彩金没有怨言，每天起早贪黑，直到养父母安然去世。
看电影的时候，我看见周围很多人都在擦眼泪。我的眼眶也湿润了好几回。妈妈告诉我，电影中的小彩金真有其人，这部电影就是根据现实拍摄的。主人公原型彭彩金还先后被评为首届广东省十佳自强好少年、广东十大新闻人物、广东青年五四奖章“等荣誉，还成为亚运会火炬手。我想，这正应了那句话：好人就有好报。
想想我们自己，在生活中，我们每天理所当然的享受着父母的照顾，衣来伸手，饭来张口，别说是照顾父母了，就是把自己的事情做好都还差得很远。有时候，妈妈想让我做点力所能及的小事，我也总是推来推去的，不愿意做。遇到妈妈出差的时候，我还特别生气，生怕她不在的时候，没人为我做这做那。我要向小彩金学习的地方太多了！她对养父母的那种爱的回报，正是我们中华民族的优良传统：滴水之恩，当以涌泉相报；她在困难和挫折中那种自强不息、乐观向上的精神，正是我们新时期好少年的榜样。
延伸阅读
热搜观后感: 《孝女彩金》观后感之三
观看电影或者视频，已经是人们生活的一个组成部分，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。需要写一篇观后感来加深对作品的理解。怎么样才能写好一篇观后感呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“热搜观后感: 《孝女彩金》观后感之三”，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期日的上午，学校组织我们去亮胜电影院看《孝女彩金》的电影。电影的内容深深地感动了我。
故事主要讲彩金是刘春桃夫妇的养女，家里很穷，母亲因瘫痪只能做些简单的手上活；生活全靠养父卖豆腐来维持。虽然生活简单，却也很快乐。可是，可是一场意外把这一切都改变了，父亲在一次的卖豆腐中摔断了脚。给这个家造成更大的不幸时，彩金用她幼小的臂膀支撑起了这个家，尽心尽力的照顾好父母，照顾好这个家的感人故事。
彩金是一个孝顺、懂事、知道感恩、乐观、坚强又倔强的孩子。当我看到彩金的养父在一次骑单车卖豆腐的路途中，不小心从山上摔下来，脚摔断了摔断了。彩金用她幼小的臂膀支撑起了整个家，每天除了上学，还有一大堆干不完的家务活：喂猪、洗衣、做饭、砍柴，挣钱补贴家用，照顾瘫痪在床的父母，每次上学下课，同学们玩的时候，彩金都要跑回家照顾瘫痪的养父养母，帮养父倒屎、倒尿、打针、煲药，没有说过一个累字时。我流泪了，我完全是含着眼泪看完影片的。彩金很坚强，虽然生活很苦、很累，可是彩金从来没有一句怨言，总是尽心尽力的照顾好这个家，即使后来有钱的亲生母亲找到她，可她对这个苦难的家还是不离不弃。
彩金真的很孝顺，我深深地被彩金那坚韧不拔、不屈不饶的精神震撼，被她那懂事、孝顺深深感动，更为她自立自强、不服输的性格所打动。而我，生活在温暖的大家庭里，衣来伸手饭来张口，少了彩金的那份自立和坚强。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。从彩金身上，我看到了中华民族孝顺父母的传统美德！看到了面对困难和挫折坚强的意志和勇气！看到了对生活和未来无限的憧憬和希望！
看完这部电影，当时我热泪盈眶了，我懂得了怎样孝敬父母，哪怕只是一点微小的举动，都可以感动父母，我更学会了自己承担家务，自己承担自己的事情。从现在起，我要为父母做些我们力所能及的事，体谅父母的辛劳，长大后一定要好好报答父母，在我们接受父母爱的同时，也让父母感触到我们的爱。
我以后一定要向彩金学习，更要珍惜好现在，好好学习，好好孝敬长辈，像彩金一样，在家做个好孩子，在校做个好学生！
「必备」孝女彩金电影观后感1000字(合集5篇)
闲暇之际，我们都喜欢走进电影院观看精彩的电影，此时不妨静下心来写一篇观后感。写作品的观后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。观后感在描述电影剧情和主体的同时，添加了自身的见解。应该怎么写好一篇《烈火英雄》的观后感呢？由此，有请你读一下以下的“孝女彩金电影观后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。
孝女彩金电影观后感(篇1)
罗小虎的妈妈在下雨的天气把彩金送到了一个家中。一个买豆腐的看见了。他的老婆和他高兴的不得了，她手上有一块玉就叫彩金，她有一天彩金发高烧她的爸爸在大雨的天气里把她送到了医院，彩金长大了。突然有一天她的爸爸摔了一跤。彩金只好去医院看他了。老师叫她交书费，家里没钱，她就砍树卖钱。偷偷不上学了。一天，老师到彩金问他的妈妈：彩金这几天没来上学?他每天都7点上学。老师这点钱够不够。够够医生让他自己打针，彩金看见了自己打上了。爸爸哭了。从此，彩金天天帮爸爸打针，大家都说：你以后可以当医生了。罗小虎的妈妈到她家想去把彩金带回来。她的妈妈说：不可以。妈妈让彩金到罗小虎家里去，可是到了不肯，然后，她就问叔叔，他说：在山上。大家在山上找到了彩金的爸爸妈妈，有一天，大家都来了，是捐钱，从此，他们过上了幸福的生活。
我要像彩金学习帮家人干活，听话，不再调皮。
孝女彩金电影观后感(篇2)
说实话，笔者已经好长时刻没看过一部完整的电影了。最近，市委宣传部、市礼貌办等单位组织全市各有关部门看了一部名叫《孝女彩金》的电影。看之前，笔者完全是抱着完成政治任务的态度去看的，总认为这么一个多小时的电影能反映些什么?会有什么样的教育好处?进入影剧院后，笔者认真看了一下电影的剧情说，看到写满了“本年度最感动人心的电影”、“中国第一部孝道片、最温馨感人电影、催人泪下”、“超强催泪弹震撼登场”……笔者仍不为然。
然而，一看开幕前的精选镜头回放，笔者立即就被这些镜头的场面深深感动了。之后，从头到尾认真地观看电影的每个细节。边看边被电影中人物的'命运、恢弘的场面所吸引、所感动，震撼之余就成为了笔者要写这篇观后感内在动力。观后，笔者也时常想起这部电影的感人场面。
说这是一部感动人心的电影、超强催泪弹的电影，毫不夸张。难怪省委宣传部、省广播电视局、省教育厅、省总工会、团省委、省妇联等单位联合发文要求组织观看。该部电影是根据感动千万群众的梅州孝女彭彩金真人真事改编而成。描述了上世纪九十年代，一个出生不久的女婴被一对农民收养，取名彭彩金。养父靠加工豆腐出售赚点小钱，养母下身瘫痪，生活难以自理。老两口含辛茹苦地把小彩金抚养长大，日子虽然过得清苦，却也其乐融融，小彩金也入小学读了书。
然而，就在小彩金10岁那年，灾难不幸降临，小彩金的养父在骑自开车卖豆腐途中遇暴雨路滑，不幸摔成重伤，以致下身瘫痪，本来就贫困的家庭，生活更是雪上加霜。就在这时，小彩金的生母无意中知道她的下落，于是登门来找。
在小彩金养父母与生母面谈过程中，虽然出现了一幕双方不愉快的争论，但小彩金养父母经过三思之后，思考到自身贫穷，而小彩金的生母富有，为使小彩金能过上富足的生活，决定将小彩金送回她生母身边。谁知，懂事的小彩金却不嫌穷爱富，还是决定留在养父母身边，悉心照顾老弱病残的养父母……经过小彩金艰难地与贫困作斗争，得到社会各方热心人士的大力支持，渡过了一个有一个的难关。
纵观《孝女彩金》，人物真实，故事真实，而且在现实生活中并不少见，情节并不复杂，但却如此震撼人心，奥秘在哪?依笔者浅见，主要有三大特点：
一是题材以小见大，一滴水见太阳。小彩金从弃婴到被人收养，从少年懂事到做家务、读书，再到千方百计应对困难、照料父母，所有这些，都是人之常情，但是电影中透过镜头的细腻描述，使人物有血有肉，形象生动。这样，是一个农村中的看似平凡小事，经过深入挖掘整理，搬上荧幕变成了震撼人心的大题材影片。
二是场面感人肺腑，催人泪下。该影片画面精炼，每个情节都十分感人，看后给人留下深刻印象，并从中得到教益。影片开始不久，就出现彩金婴儿时期一次患重感冒发烧，她的养父连夜冒着雷电交加和倾盘大雨找医生的感人场面。
这个由养父无私奉献给彩金的父爱精神，把观众带入一个情感世界。之后是出现残疾养母给养女彩金的母爱，透过选取她亲手给彩金做新衣裳这微不足道的小事，折射出母爱的魅力。接下来是小彩金在读书过程中，边读书边偷偷摸摸回家做家务的场面;尤其是当小彩金的养父瘫痪后，小彩金为了读书、做家务、照料残疾养父母、挣钱四不误，利用课余时刻跑回家里为病父端尿盆、挖五指毛桃出售赚钱、在自己身上练打针等等，是在感人至深。更为令人感动落泪的场面还有，当养父母为了小彩金的幸福，忍痛将她送回生父母家后，养父母却搬到山上度残生。可孝顺懂事的小彩金知道后，没有爱富嫌穷，出人意料地离开富裕的生母家，跑到山上将养父母接回家，好好地照料。
三是一部适合社会各阶层人士观看的好影片，又是一部活生生的孝道教科书。忠孝之道，是中华民族的传统美德。但是，在国际经济浪潮的推动下，社会上一些人却出现道德滑坡现象。该影片的出现，正合时宜，它不仅仅适合青少年观看，而且还是和成年人观看，看后都颇受教益。
孝女彩金电影观后感(篇3)
今天，我看了一部有教育意义的电影——《孝女彩金》。这是一部讲述一件发生在梅州偏僻贫困家庭中的真实故事的影片。故事情节催人泪下，动人心弦。
故事中的彩金是父母的养女，她们家经济来源只靠父亲卖豆腐和只坐在轮椅上瘫痪的母亲干点小手工活赚点小钱。虽然家里一贫如洗，但是，一家人却过得幸福，快乐！可是，灾难却在彩金十岁时不幸降临。一天，父亲为了给彩金买MP3，决定到镇上去卖豆腐，在途中的山路上，父亲一不小心从几十米的山上摔了下去，并从此还变成了不但不能干活，而且生活还需别人照顾的残疾人，这无疑给原本并不富裕的家庭雪上加霜啊！
但彩金并未害怕和退缩，从那一刻起，十岁的彩金独自担起了家里的一切活儿。砍柴、喂猪、煮饭、洗衣……全是她做，甚至是在课间仅仅的十几分钟，她还要折返回家为爸妈端屎送尿。尽管如此，彩金从来没有半句怨言，就好像这原本就是她应该做的一样。彩金的亲生母亲得知她的情况后，开着豪车要来接她走，但彩金毫不动摇，坚定的留下来继续照顾自己的养父母。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，每个人都应该像彩金一样孝顺父母。可是，现在的很多孩子不但不孝顺，还衣来伸手，饭来张口，甚至不高兴了还拿父母出气，这种人是否应该反省反省呢？
“滴水之恩，涌泉相报”，何况父母对我们付出的又何止是“滴水”呢？，他们怕我们在手里被掉了，怕在嘴里被化了，但多数的人就觉得这是理所当然的事，这真是身在福中不知福啊！
小彩金只有十岁，却非常懂得孝顺的道理，她是我们的榜样，她值得我们每一个人好好的学习！
孝女彩金电影观后感(篇4)
今日上午，爸爸带我去亮胜电影院看电影——《孝女彩金》。
电影院里人山人海，大家你一言，我一语地在议论着即将放映的电影。我和爸爸找到自我的座位上坐好。电影开映了，电影院里顿时鸦雀无声，大家聚精会神地开始看电影。
电影讲述了一个小姑娘在她出生不久后就被她的亲生父母遗弃了。一对贫穷的夫妻半夜听见她的哭声后，找到她并收养了她。他们给她取了个好听的名字——彭彩金。然后千辛万苦的把她养大。
在彩金10岁那年，她的爸爸去卖豆腐的时候，不细心跌成了重伤，这使本来就贫困的家庭雪上加霜。从此以后，小彩金既要照顾失去劳动本事的父母，又要做饭、喂猪、砍柴、洗衣服、加上经济上的困难，懂事的彩金瞒着父母，背着书包假装去上学。之后在教师和同学的帮忙下，她又继续回到学校重新读书。看到感人之处，我忍不住流下了感动的泪水。
看了这部电影后，我十分感动。这是一个真实的故事，彩金对父母的孝心，还有不怕困难、勇于担当、吃苦耐劳、热爱学习的高尚品质已深深地印在我的脑海。
今后，我要认真向彩金学习，做一个孝敬父母，听从教师的教导，认真学习，遇到困难不退缩的优秀小学生。
孝女彩金电影观后感(篇5)
近日，有幸再看南粤新锐导演周勇执导、反映客家人物彭彩金的纪实故事片《孝女彩金》，主题积极向上、故事感人肺腑、画面出彩出新，是一部当今形势下不可多得的优秀电影。我认为，这部电影有四美，不仅向观众刻画了一个自强不息、有道德的新时期新人形象的心灵美，还向观众呈现了和谐社会扶贫济困、守望相助的社会大美；还有原生态自然景色的风光美；以及唯美诗意、人与自然和谐的意境美；以及展现客家人风俗风貌、具有浓郁客家元素的人文美。
一是讴歌了彭彩金内心世界的心灵美和社会的大美大爱。《孝女彩金》虽然是苦情戏，但不似以往电影那样落入俗套，把主人公生活命运刻画得悲惨怜人，来博取观众的眼泪和同情。主人公彭彩金虽然生活环境并不好，但是养父母的勤劳善良也在潜移默化中影响着彩金，加上具有客家人好强的个性，把彩金培养成了懂事、要强又善良的孩子。养父彭孝诚意外受伤后，彩金彷佛一夜之间长大，小小的彩金，担起了所有家务一般观众看来，这又是一个无比悲情的故事，然而主创者们却没有用过多的情节去渲染彭彩金家里的不幸。没有光辉的形象，也没有闪光的语言，但从彭彩金的身上折射着人性的光芒。在电影里，主创者们还塑造了另外一组群体形象。当彩金家遇到不幸后，秋香老师是知道彩金没有来上课时，亲自到彩金家进行家访，知道原委后，又带领全班同学们到彩金家里帮忙，主动写稿发动更多社会爱心人士帮助彩金一家。还有村里的二叔，总是那么热情的帮助彩金家，不管是办理彩金领养证，还是彭孝诚受伤后各种事情的打理，总是那么热心肠，还有客属华侨远隔重洋脚步匆匆到村里奉献爱心，等等。这些个个细节，虽然着笔不多，贯穿起来却使整部影片很亲切、温馨。看似一个简单的故事，简单中却包含了人类最普通、最真挚的情感和最温暖的人文关怀，体现了邻里情、社会大爱，更是大美。影片不仅向观众呈现的是积极向上的生活态度和自强不息的精神风貌，生动、立体、形象地展现了彭彩金一颗美好的形象，讴歌了彭彩金内心世界的心灵美，还讴歌了人世间的大美大爱。
二是影片体现了人与自然和谐的意境美。影片多层次﹑多角度﹑立体地展示了改革开放的广东新农村的新气息、新景象﹑新色彩。一改以往一些农村影片那种拍得又土﹑又落后，又掉渣的农村形象。而是从现实出发，采用清新、明亮、诗意的手法，原汁原味，去追求生活的真实美。把艰难坎坷、命运多舛的小彩金放在一个热情互助、相亲相爱的生活环境中，向我们演绎一个积极乐观的人生态度。影片拍摄地，虽然是一个偏远贫穷落后的山区，主创们却没有把景象拍得破破烂烂、不堪入目。相反，优美的自然古村落，挺拔壮观的围龙屋，清澈见底的山溪水，绿郁葱葱的茶园，云遮雾绕的千亩梯田风光，等等，这些田园诗般的意境一一呈现在观众面前。画面饱满、色彩鲜艳、主体突出，展示了一幅幅客家特色的乡土风情画，给人以耳目一新的温馨美感。
三是影片向我们展现了浓郁的客家风俗和客家元素，体现了客家特色的人文美。以前，我们只能在报刊、网站上知晓客家人的生活，而且知之甚少，没有多少概念。而看了《孝女彩金》之后，随着影片剧情的展开，片中收录的客家赏灯、客家民俗、客家古村落、客家音乐等客家特色的乡土风情，让我们对客家人的群居生活，围龙屋的结构、建筑有了立体、深刻的了解，也使这部慈孝亲情片更具有地方特色。电影的剧情和客家特色相得益彰，不仅让我们了解了客家人生活习惯、风俗、风土人情，更让我们了解了客家人的团结互助、尊道厚德的高贵品质。
四是突出了原生态自然景色的风光美。影片以暖色为基调，大量运用了长镜头和摇移的全景，向观众展示了一幅幅乡村美景，穿插在剧情之中。无论是彭彩金家住的围龙屋，彭彩金上山挖五指毛桃经过葱绿的茶林，还有彭彩金上学要经过金灿灿的千亩梯田，小彩金打猪草经过的美丽田野，小彩金洗衣服经过的清澈小溪，在影片中都非常的美，大全景画面很有诗意，乡村美景层次感丰富，给观众留下了深刻的印象。《孝女彩金》除上述四美之外，我觉得还体现大自然之美、围龙屋的建筑之美等等，应该说《孝女彩金》美不胜收。总之，这样一部农村片、儿童片能拍得这么唯美、这么动人，应该是近几年来少见的，也是近几年国产小成本片中不可多得、特别感人的一部。
彩梦芭蕾观后感精选4篇
心得体会大全的编辑对众多资料进行了筛选最终呈现这篇“彩梦芭蕾观后感”，相信您也在苦恼怎么写好作品名的观后感？随着时代的发展和进步，我们所看的电视节目类型越来越多种多样，观看作品时总会因一些感触颇多的情节而心有所悟。此时可以将引发情绪变化的地方写成观后感，烦请您仔细阅读本文全文！
彩梦芭蕾观后感(篇1)
刚看完《彩梦芭蕾》，嗯，该怎麽说好呢。
小鸭子为了自己爱慕的王子显露笑脸，而成为公主去寻觅王子的心的碎片。
王子为了自己所爱的公民献上了心脏，而成为无心的傀儡。
骑士为了所维护的人，放弃战场的剑执起能改动命运的笔。
乌鸦公主被乌鸦诈骗，只期望王子能再多看她一眼。
本来就作为悲惨剧结局的故事，又怎么收尾呢？
我们都在说王子渣，我倒不这麽想。萩萩公主一旦向王子表白，就会化成光消失。但是本来要向变成乌鸦的王子表白，而化成光的她，被露羽抢先一步了，在王子心中刻上了她的爱，王子才更想解救她，比爱其他人都再爱她深一些。假若王子毕竟挑选萩萩，那露羽呢？她就活该得不到美好结局？先不说骑士，那真实的雅喜儿？那只历来都不或许成为公主的小鸭子，王子自始至终仅仅被萩萩所招引，那个小小的软弱的小鸭子，他从未看清过。
那将“假设王子毕竟挑选萩萩”再倒退一点，表白的是萩萩，那她就消失了，王子不会爱上露羽，却又不能和所爱的人相恋，法基亚毕竟仍是连一个人也维护不到。这才是作家老头所期望的悲惨剧结局。
法基亚爱上的是雅喜儿，他只能够为她写故事，他能够不厌弃地留在她身边。两个相同对本身才能无法解救王子而悲伤，而苦楚，所以将两人的才能合而为一。雅喜儿为法基亚带来改动，法基亚为雅喜儿带来刚强，一同去维护王子。这是骑士的任务；这是成为萩萩的职责。
彩梦芭蕾观后感(篇2)
刚看完《彩梦芭蕾》，嗯，该怎麽说好呢。
小鸭子为了自己倾慕的王子露出笑容，而成为公主去寻找王子的心的碎片。
王子为了自己所爱的人民献上了心脏，而成为无心的傀儡。
骑士为了所保护的人，舍弃战场的剑执起能改变命运的笔。
乌鸦公主被乌鸦欺骗，只希望王子能再多看她一眼。
原本就作为悲剧结局的故事，又如何收尾呢？
大家都在说王子渣，我倒不这麽想。萩萩公主一旦向王子告白，就会化成光消失。然而原本要向变成乌鸦的王子告白，而化成光的她，被露羽抢先一步了，在王子心中刻上了她的爱，王子才更想拯救她，比爱其他人都再爱她深一些。假若王子最终选择萩萩，那露羽呢？她就活该得不到幸福结局？先不说骑士，那真正的雅喜儿？那只从来都不可能成为公主的小鸭子，王子从头到尾只是被萩萩所吸引，那个小小的脆弱的小鸭子，他从未看清过。
那将“假如王子最终选择萩萩”再倒退一点，告白的是萩萩，那她就消失了，王子不会爱上露羽，却又不能和所爱的人相恋，法基亚终究还是连一个人也保护不到。这才是作家老头所希望的悲剧结局。
法基亚爱上的是雅喜儿，他只可以为她写故事，他可以不嫌弃地留在她身边。两个同样对自身能力无法拯救王子而伤心，而痛苦，所以将两人的能力合而为一。雅喜儿为法基亚带来改变，法基亚为雅喜儿带来坚强，一同去保护王子。这是骑士的使命；这是成为萩萩的责任。
彩梦芭蕾观后感(篇3)
刚看完《彩梦芭蕾》，嗯，该怎麽说好呢。
小鸭子为了自己倾慕的王子露出笑脸，而成为公主去寻找王子的心的碎片。
王子为了自己所爱的人民献上了心脏，而成为无心的傀儡。
骑士为了所保护的人，舍弃战场的剑执起能改变命运的笔。
乌鸦公主被乌鸦欺骗，只但愿王子能再多看她一眼。
原本就作为悲剧结局的故事，又如何扫尾呢？
大家都在说王子渣，我倒不这麽想。萩萩公主一旦向王子告白，就会化成光消失。然而原本要向变成乌鸦的王子告白，而化成光的她，被露羽抢先一步了，在王子心中刻上了她的爱，王子才更想挽救她，比爱其他人都再爱她深一些。假若王子终极选择萩萩，那露羽呢？她就活该得不到幸福结局？先不说骑士，那真正的雅喜儿？那只从来都不可能成为公主的小鸭子，王子从头到尾只是被萩萩所吸引，那个小小的脆弱的小鸭子，他从未看清过。
那将“如果王子终极选择萩萩”再倒退一点，告白的是萩萩，那她就消失了，王子不会爱上露羽，却又不能和所爱的人相恋，法基亚终究仍是连一个人也保护不到。这才是作家老头所但愿的悲剧结局。
法基亚爱上的是雅喜儿，他只可认为她写故事，他可以不嫌弃地留在她身边。两个同样对自身能力无法挽救王子而伤心，而痛苦，所以将两人的能力合而为一。雅喜儿为法基亚带来改变，法基亚为雅喜儿带来坚强，一同去保护王子。这是骑士的使命；这是成为萩萩的责任。
彩梦芭蕾观后感(篇4)
刚看完《彩梦芭蕾》，嗯，该怎么说好呢。
小鸭子为了自己倾慕的王子露出笑容，而成为公主去寻找王子的心的碎片。
王子为了自己所爱的人民献上了心脏，而成为无心的傀儡。
为了他保护的人，骑士放弃了战场上的剑，拿着可以改变命运的笔。
乌鸦公主被乌鸦骗了，只希望王子能多看看她。
这个原本被认为是悲剧结局的故事是如何结束的？
大家都在说王子渣，我倒不这么想。一旦哈吉公主向王子坦白，它就会变成光而消失。然而原本要向变成乌鸦的王子告白，而化成光的她，被露羽抢先一步了，在王子心中刻上了她的爱，王子才更想拯救她，比爱其他人都再爱她深一些。
假若王子最终选择萩萩，那露羽呢？她就活该得不到幸福结局？先不说骑士，那真正的雅喜儿？
那只从来都不可能成为公主的小鸭子，王子从头到尾只是被萩萩所吸引，那个小小的脆弱的小鸭子，他从未看清过。
那将“假如王子最终选择萩萩”再倒退一点，告白的是萩萩，那她就消失了，王子不会爱上露羽，却又不能和所爱的人相恋，法基亚终究还是连一个人也保护不到。这才是作家老头所希望的悲剧结局。
法基亚爱上的是雅喜儿，他只可以为她写故事，他可以不嫌弃地留在她身边。两个同样对自身能力无法拯救王子而伤心，而痛苦，所以将两人的能力合而为一。雅赫给法亚带来变化，法雅给雅赫带来力量，一起保护王子。
这是骑士的使命；这是成为萩萩的责任。
王金战讲座观后感汇总
通过观后感表达自己对作品的认知与感悟，坚持观后感的写作，我们的内容输出肯定有很大的进步，怎样写观后感才能更加突出我们的感悟呢？这是心得体会大全的编辑整理的“王金战讲座观后感”类文章希望对你有所裨益，希望这些信息能够让你更好地掌握某些技能！
王金战讲座观后感 篇1
王金战老师是一位充满教育智慧的优秀教育者
首先，王老师那质朴的语言，幽默的处事态度，让人耳目一新。报告中没有什么特别深奥的理论，而且他所崇尚的对学生进行的赏识教育也不是什么新的理论和观点，都是我们广大教师所熟知和共识的。但他在实际工作中对待学生及家长的态度和做法，无不显示出他坚深的教育心理学知识，理论与实践的融合，达到了一种境界，这种教育智慧却是一般教师可望而不可及的。
其次，王老师的教育智慧还体现在，能够针对每个学生的不同特点采用不同的教育方法，而且能够达到最佳的教育效果。这一点看似简单，但真正做起来却很难。因为这需要扎实的教育心理学知识和敏锐的思辨能力，这两者的结合，才能激发教者的教育智慧。王老师是一个善于思考富于应变的人，他是智慧的。而往往我们的工作缺乏的正是这种智慧。
再次，通过王老师组织的有层次有目标的班会，我们可以看出王老师在教学工作中想了很多办法，动了很多脑筋,是个有心人,一个思想者。一个人不是天生就具有教育智慧的，一个人的成功也不是一朝一夕的事，是需要不断的学习，以掌握一定的教育教学理论作为基础，通过自己的不断思考，用心地对待每个教育对象，我想只有这样就一定会走向成功。
用微笑和宽容撑起爱的天空
听了王金战老师的演讲，回家后又如饥似渴地读了他写的两本书，《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》发现他成功的秘诀就是很巧妙的运用了赏识教育这个方法。其实在管理学上这个也是一个很好的策略。
其实，我们每个人都喜欢被别人赏识，都希望自己的优点被大家肯定。而且每个人都希望引起大家的注意，不是自己因为优秀被别人肯定，那就是希望做错事来引起大家的注意。当一个人被肯定以后，他的心中自然而然的会对这份工作喜欢上，因为有了兴趣爱好，就会更加认真的去做这见事，这就是叫做良性循环。相反的，如果他做错事来引起大家的注意，大家就对他越反感，接着他就会继续做下去。但是如果你恰当的把一个即使被别人看成是对社会有害的人也试着去发现他的不起眼的优点，当然是要适当的，这样也可以拯救一个人啊!
所以我们不要一味的站在自己的角度看问题，不管对谁，都试着用两外一种眼光去发现他们的优点，那些他们真的是做的比较好的地方，而且还不能让他们发觉大家是很可以的去发现他的优点，这样就会涌现更加多的人才。
王金战老师是山东青岛人，全国优秀教师，现在中国人民大学附中任教。他的女儿已考区北京大学。他所带的55人的高中班，10人进入剑桥、牛津、耶鲁等世界名校，37人进清华北大，25人次夺冠于全国各类竞赛项目。他多年来率领学生奋战高考战场。
王金战老师有一根魔棒，它能让他的学生在成功的天空中翱翔，他的演讲中和书里藏着许多点石成金削铁如泥的教育秘密。我摘录了王金战老师的教育理念如下，会对我们今后的教育和管理工作有所裨益：
关于“心态”：优秀从心态开始。调整好心态去适应环境。选择积极的心态，许多事情就会出现自己意想不到的变化。你的心态就是你真正的主人。学业最大的问题是心态，心态的关键是自信。心态决定成绩。心态决定一切。
影响孩子人生的五个关键词：特长、活力、恋爱、个性和自我管理。特长——优秀始于你的强项。活力——活动激发活力，活力就是夺冠精神。恋爱——中学生如何面对。恋爱是一把双刃剑。相爱容易相处难。拒绝有时是一种爱护。家长应尊重孩子的情感，开诚布公，给孩子一个温馨的家。个性——宽容与约束。爱与管教都是需要的。自我管理——成长的阶梯。学会承担责任，学会竞争与合作，学会监督，管理能力是磨练出来的。
王金战在长期的教育实践中坚守着一能力培养为中心的教育理念，形成了独到而实用的教育思想和教育方式。成就了他的学生，也成就了他自己。这给我们老师、孩子和家长留下难忘的深思。
应该向王金战老师学习什么
在演讲中，王金战老师让全班倒数第一考上北大吸引着每一个听众，虽然是个案，但我听后总结“他眼里没差生。我感到，其人其事有颇多可圈可点之处。
王金战老师最可贵的是他的学生观。他说：“我的眼里，根本就没有差生!”他认为，当一个学生反复遭遇失败的打击后，便成了“差生”。而让一个“差生”变好的方法其实很简单：就是让他不断地享受到成功的喜悦，就能变成一个优秀生。他的教育实践反复证明了这一点。正是通过这样的成功实践，他曾把班里倒数第一名的学生送进北大。
在具体的教育方式上，特别是在与学生的心灵交流中，王金战老师认为，倾听，往往比说教更重要。在教育转化自己女儿的过程中，在帮助其他家长教育孩子的过程中，在和班里学生的交流中，他都坚持这一点。他与学生一次两个钟头的谈话，学生谈了100分钟，他只讲了20分钟。但却让一个思想颓废、打算破罐子破摔的孩子振奋起来。
王金战认为：学生“学习本身的压力并不大，而现在学习中所附载的东西太多，压力太大。比方说家长的期望、学习成绩的排名，等等”。那么，要减轻学生学习的压力，就要从解除这些附载的.东西着手。
王金战老师工作之所以如此投入，是因为他有着高度的责任感。他认为，教师的失误，生产出的不是一个废品，而是影响一个人的一生。培养一个孩子，需要多少人、多少年的努力;而毁掉一个孩子，可能就是一句话。教育是把软刀子，当时看不出结果，结果可能要等若干年以后。
王金战老师培养出了很多考上北大、清华的学生，但他并不完全以升学成绩看成败。他一再强调：英才，决不是拿考上北大、清华来衡量的。一个学生成功的标准是，通过学习的过程，能磨练出顽强的意志品质，培养出强烈的责任感、自制力、自信心。这样的学生，即使考不上大学，人生也会成功;反之，即使他上了北大、清华，也照样会一事无成!
王老师的育人经验尤其他的爱心、责任心值得我们广大教师学习借鉴。他的报告会能够吸引包括市长、局长的政府官员和老师来参加，也充分证明人们对优秀教师的尊重和热切期待。
王金战讲座观后感 篇2
王金战老师将理论和大量的实例相结合，给我们分享了他宝贵的育才经验和方法。我感受到王金战老师是一位为人坦诚，个性鲜明的老师。还有，我所学到的不仅仅是王老师给我们介绍的经验方法，更重要的是那些充满了我们看似很简单的却持之以恒的精神！
首先，从王金战老师的育才方案中能看出他的敬业精神。虽然有人把教师誉为太阳底下最光辉的职业，但身在其中的人往往有冲出围城的想法。做教师就有了一种无可奈何的哀叹。而王金战老师把教书的确当作神圣事业来对待、来敬重。在他身上既有对学生一视同仁大爱无疆的人文主义精神，又有刻苦钻研业务、研磨教育学、心理学规律，把教学技术运用纯熟，居高临下的大师学者风范。无论是正常教学，还是朋友求助、慕名求教，抑或讲座论坛，王金战老师总是游刃有余，倾其所能。
其次，王金战老师教学注重谋求细节。他见到数落自己孩子的家长就会及时劝阻家长，保护孩子的自尊心；把高考题的考点研究透彻，辅导学生时成竹在胸、有的放矢；面对“早恋”一眼就能看穿，做学生的“知心大哥哥”；对学生以给予信心为主，不提过高目标要求，循序渐进，反而时常起到“化腐朽为神奇”的惊人效果……把平时的教学工作做足做细，提升学生于无形，起到”润物细无声”的效果。
第三，精练备课，提高课堂教学效率，讲课给学生留有余地。王金战老师提出：一个学生很难做到40分钟高度集中，老师就得保证，在最短的时间之内把最重要的东西讲深讲透，然后腾出一些时间来让学生互动，让学生练习做题。一堂课最重要的不是看老师讲了多少，而是看学生接受了多少。要求保证自己在课堂上说的每一句话、布置的每一个题都烂熟于心，并增强自己的语言表达能力。这些要求是他在讲授技能上自己给自己施压。
王金战讲座观后感 篇3
王金战，著名教育专家，全国优秀教师、中科院博士、宽高教育集团董事长、美国名校教育学院院长、中国卓越校长局长峰会主席、国家“十一五”重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长，201x年11月王金战与外研社成立王金战图书工作室。下面由小编为大家整理的《让孩子爱上学习 》 观后感 ，欢迎大家借鉴!
我**了全国著名教师王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》**讲座，受益匪浅。他不仅让我反思教育孩子的常见错误，也让我学到了一些有价值的教育理念和方法。现将我的一点体会写下来，与大家**。
王老师在讲座中说：“兴趣是孩子学***一动力。”这一点我非常赞同。
爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。” 孩子对学***兴趣是孩子学***、厌学的主要原因。
学习是学习的动力，尤其是对小学生来说。他们年轻，自控能力差，学习盲目性大，容易受到外界干扰。只有当孩子有了强烈的学***后，才会主动地学习，持久地学习，学***才会提高。
调查显示，大多数对学习有浓厚兴趣和意识的学生都能认真听讲、集中精力、动脑、提问、按时完成作业。而那些缺乏学***的学生，学***往很被动，学***心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学***一种负担。
今天早上，我和妈妈一起**了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获很多。
王金战讲座观后感 篇4
今天早上，按照老师的要求，我准时守在电视机前收看王金战老师的讲座，出于好奇，妈妈也陪着我一起看。
王老师谈了他对学习、教育的见解。王老师讲十四岁之前，是培养孩子智力发展的黄金时代。好的学习环境对于孩子的学习是十分重要的。它不仅影响着学习，还会影响到孩子的身心健康发展。另一个影响孩子学习的非智力因素是心态。如果心态好，想成绩好，并不是什么难事，但要是心态不好，那可就很难说了。要想让孩子的学习成绩好，家长们应该先培养孩子对学习的兴趣，如果孩子对学习没有兴趣，那家长和老师怎么努力都是徒劳。在跟孩子的相处过程中，不要总是严厉的，要学会理解孩子，尊重孩子，多与孩子沟通，在生活中培养孩子的兴趣爱好，发现孩子的长处。孩子需要家长的鼓励和尊重，而家长最重要的是用欣赏的眼光看待孩子。
王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，不要总是好高骛远，总是想着和第一名比，这样只会让我们的学习成绩不断下滑，我们应该根据自己的实际情况制定学习计划，尽量与比自己学习好但相差不多的同学比。这样，就能使我们的心理压力减少，自己的目标也比较容易达到，这样不断的进步，就能轻而易举的达到最初的目标。
我想：父母应该选择好的方法让孩子爱上学习。我们也应努力学习，追求进步。
王金战讲座观后感 篇5
听了本周的讲座，很佩服王金战老师的教育理念，每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在学生手里，而是败在家长手里。在很多方面与王金战老师产生了共鸣，或从王老师的讲座里受到了启发。
我反复对照王老师的板书“让孩子变笨的十大高招”，自己高达6处，自叹自己是一个愚蠢的家长。优秀的孩子背后有优秀的教育方法，家庭教育对一个人的成长起决定性的作用，那么听完讲座以后，真的要深思自己的孩子问题出在哪里？只有找到问题，才能有解决的办法。
王金战老师提到：“当一位学生反反复复遭遇失败的打击后，便成为差生，而让一个差生变好的的最有效的方法，就是要找到他身上的强项，发挥他的优势让他反复享受成功的喜悦，差生就转换为优秀。”在王金战老师眼里没有差生，只有个性各异的学生。王老师引导学生充满自信，奔向各自预定的目标，享受了快乐学习的过程，最终实现了自己的理想。
听完王老师的讲座让我有了信心，孩子每次前进一小步，都不要命的鼓励，孩子每次学习前进一名次，都反复夸奖。孩子本身不具备自我评价的能力，大多数是靠他人的态度来进行自我评价。所以孩子失败后应该是过多的鼓励，让孩子明白失败并没什么，应该从失败中吸取教训，继续努力。允许孩子的失败，也是对孩子成功的一种信任。距离中考还有8个月，距离高考还有3年，只要持之以恒，孩子也能奔向自己预期。
王金战讲座观后感 篇6
听了老师的演讲我深感惭愧，我感觉老师说的那几点家长犯的错误我也都有过，这让我感到我不是一个称职的妈妈。
可能我也是一名老师，工作也比较忙，所以平时对女儿就稍微有些严厉，没有耐心，也很少对她说一些表扬和鼓励的话，每次考试成绩出来不好的话就会批评她半天，考得好的话也都会说你如果不粗心的话还会考得更好，其实她就是考得不理想的时候在班里说也还是不错的。还有她的这个自信心我也是觉得很头疼的一件事，我觉得她有时候特别没有自信心，但我没有及时的关注她，比如她跟别人打招呼的时候声音总是很小，好像不好意思，我就总是用批评的语气对她说你要说就大声说，那么小的声音谁听得见，后果就是下次她的声音会更小，其实我如果换一种语气去引导她可能效果就会不一样了。
现在想想教育孩子真是一门学问，我们对孩子说话的语气很重要，跟她有商有量的说可能会更好，应该经常用欣赏的眼光去看待自己的孩子，多多的表扬孩子，在学习上不能给孩子压力，不能每次都让孩子去考第一名，不能总是说你看人家谁谁谁都比你考的好，应该让孩子尽力去考，不能太在乎名次，只要比之前用功就好。这样孩子就不会有太大的压力，学习起来也很轻松，自信心也就慢慢地提高了！
王金战讲座观后感 篇7
王金战老师讲座观后感
黑龙江省伊春市美溪区第一小学六年二班金秋怡
星期六上午八点，我准时收看了黑龙江少儿频道全国优秀师、教育专家王金战老师的讲座《让每个孩子都爱上学习》。
王金战老师的讲座，让我用一个字来谈我的感受的话，那就是——“实”，真实、实用。他的每一句话都是那么自然和真实，他没有矫揉造作的嫌疑。内容实用，教学方法实用有效。
王金章先生说，影响学习的决定性因素有两个，即智力因素和非智力因素。其中，智力因素占10%以下，非智力因素占90%以上。非智力因素包括学生的性格、心理状态、身体状况、学习环境、教师道德水平和家长道德水平。其中，最让我感慨的是教师的德才兼备水平和家长对孩子的教育方法。
老师的德才，我理解为老师的德行与才能。才能固然重要，但我认为最重要的，应当是“德行”。因为老师的“德”决定老师对待学生的态度，而学生对某一学科是否有兴趣，很大程度上就取决于老师给她带来的印象与影响是否良好。
喜欢某位老师就喜欢上某一学科，反之厌恶某一老师就厌恶某一学科，这在孩子的实际学习生活中经常发生，想想自己当学生时，又何尝不是如此？那么作为家长我给予老师们以下两点建议，我建议；1一定要善待学生，2尊重学生，尊重每一位学生，无论他成绩好坏，就应该相信学生，相信学生都是渴望自己进步的，渴望自己优秀的，只不过他们需要更多的时间，需要老师们的更多帮助与关注。
作为学生家长，我认为我们家长比孩子更需要学习。王金灿先生的这次教育讲座是我们父母学习的一个很好的机会，让我们知道如何让我们的孩子爱上学习，如何与他们交流。王金战老师讲到：
第一别把学习当罪受：要培养孩子的学习兴趣，这一点我作为家长做的很不好，没有把孩子学习的兴趣培养好，在学习当中要注意方法，这些我觉得都很难的。同时，我们在学习是不应该给孩子太大的压力。正如王先生所说，心理压力太大，考试很紧张。这对我们的孩子也不好。我们应该分析原因，找出问题所在。
第二没有教不好的孩子，像王老师所说现在什么行业都需要证件，最不需要证件的就是当家长，我觉得老师说的非常对，家长是应该好好学习的，不能因为家长的失误，把孩子一生中最关键的时刻给耽误了。王先生提到，没有傻孩子，只有懒孩子。没有孩子教得不好。其实，每个孩子心中都有一股向上的力量。没有孩子能说：我不想学习，也不想进步。
只要方法得当，每个学生都能成为祖国的人才。当然，父母希望自己的孩子成为天才。但很多家长的问题是，用自己设己的一种标准去问孩子。有时他们只看孩子的成绩，而忽略了孩子的兴趣和爱好。我们要学会尊重孩子，不要为孩子报很多课余班和补习班，要不断督促他们学这个学那个。可是有的时候孩子也有自己想做的事，也有自己的生活，把我们的理想强压在孩子的身上，这样越容易造成相反效果的，王金战老师也提到，学习的效率也很重要，你让孩子休息好了，再学习两个小时所学到的东西比晚上强打精神，呵欠连天地学五个小时学到的东西多得多。
学习是一个厚积薄发的过程。不要给孩子太大的压力，这会使他紧张，考试不及格。一次设定一个小而明确的短期目标，这样就没有孩子学不好。
我们真的忽略了孩子的愿望和爱好。孩子对一件事没有兴趣,而家长却逼孩子去做那一件事,我想这件事这个孩子一定做不好,倒不如你培养孩子对这件事的兴趣,再让孩子去完成,我想这样子效果会好的多许多。这说明我们的教育方法是错误的。希望没有证书的家长能多学点，慢慢调整教育孩子的方式，对孩子负责。
通过这次听王老师的讲座，我明白了好孩子是夸出来的，不能拿孩子和别的孩子比，要用欣赏的眼光看孩子，要发现优点、发现进步，及时表扬，我觉得这种方法是很好的，特别对我家孩子有用，我一定要慢慢的做到这一点，我家孩子也特别不喜欢和别人比。家长要适当给孩子道谦，这一点我觉得很多家长会做不到，但是有时可能这样做了对孩子会是一件好事，我要尽量的调整自己的心态，当个称职的家长。为了孩子们的未来，让我们一起努力，让他们健康快乐地成长！
2024观后感推荐 王金战讲座观后心得精选一篇
电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。我们可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，写观后感可以提升我们的作文水平。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？小编收集并整理了“2024观后感推荐 王金战讲座观后心得精选一篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
奖励与惩罚是树立行为规范的手段。在是否惩罚孩子的问题上，家长可以施加不是太过分的惩罚办法。但是，惩罚不应该是家长感情用事时的行为。只有当孩子有错误行为，或者必须要为自己的行为负责任时，惩罚才是有意义的。
父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
观后感范本: 《82年生的金智英》观后感.doc
好的影响也是人进步的阶梯，观看的过程中，我们会涌现很多感触。观看后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。怎么写观后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“观后感范本: 《82年生的金智英》观后感.doc”，希望能为您提供更多的参考。
一直感觉大部分韩国电影拍的比国内好，主要是韩国电影人有一种人文关怀，他们对于人性和社会问题有更多关注和更深的思考。反观国内电影，尽是些堕胎、小三、自杀的所谓“校园电影”，恶俗的剧情，庸俗的台词和拙劣的表演都让人几乎作呕。我并不认为中国的电影人才不能够拍出好电影，而是整个电影圈忙于圈钱，没有把拍电影作为一项认真对待的工作。毕竟，中国导演也拍出过《霸王别姬》、《活着》等值得称道的电影。目前中国电影圈的问题在于缺少信仰和精神，一切以资本为导向的电影制作总有一天会倒塌，只是希望这一天快一点到来。韩国电影照见现实，跳出庸俗的恶趣味这方面令人佩服。《寄生虫》展现了社会的极端对立下的隔阂和尖锐矛盾，并夺得了戛纳金棕榈奖。最近有看了一部电影，虽然目前没有得什么奖项，但是却引起足够多的争议。这部电影就是《82年生的金智英》。
《82年生的金智英》讲述的是一个非常简单的故事。主人公金智英生于1982年，父母健全，母家有一个姐姐，一个弟弟。她上学工作，结婚生子，还有一个爱自己的老公。这几乎是社会上最多的一类人，不太闪光，但是似乎看起来生活地体面而且幸福。
所有人都觉得应该是这样的，没什么不对啊！然而问题就在于所有人都这么认为，就藏在被忽略的细节。金智英小的时候想要走遍世界，但现实是她囿于家庭之间，走遍世界只是梦想，从未实现。家庭里，弟弟是最受宠最受关注的，父亲去英国，回来带给弟弟的是一只钢笔，而给金智英和姐姐的是笔记本。父亲给朋友捧场买药材，只给弟弟买，从没想到两个姐姐。弟弟问父亲喜欢什么口味的面包，父亲回答红豆沙。其实那是弟弟喜欢的口味，金智英喜欢的是奶油面包。结婚之后，丈夫大贤给家人说了造人计划，没有跟金智英商量。丈夫说会帮忙带小孩，帮忙换纸尿裤，帮忙喂奶——两个人的事情变成了妻子一个人的事情，丈夫只是帮忙。金智英辞了工作，生了小孩，在家里当了全职妈妈。但是全职妈妈并不是那么好当的，金智英平时做家务，照顾小孩，到了婆家还要为婆婆一大家子人的做饭。金智英想要买一杯咖啡，在排队的时候被人污蔑为“妈虫”。
电影中的种种细节刻画了一个真实的普通家庭妇女形象。这样的人实在太常见了，于是我们自动忽视了她们的感受，从没有人去了解她们的想法，也没有人去问一问她累不累。就像大家都觉得明星到处拍电影拍广告，随时随地有人伺候，真实风光无限，也没有人真正了解明星的生活到底怎么样。那些抑郁自杀的明星，一个又一个，总是等到生命的逝去，我们才在网上洒几滴同情的泪水。这都是徒劳的，甚至于虚伪。过两天这些人就忘记了，对于别人的恶言相向从不吝啬，各种无理谩骂依然不绝于耳。
电影的拍摄没有故意煽情，只是很真实的表现了当代妇女的一个生活侧面。有人觉得过于片面，但是真实存在的现象却不容否认。不仅仅韩国如此，中国、日本、美国、英国就没有吗？或许都存在吧，只不过东亚地区因为传统的关系，这种情况普遍比较严重。东亚地区受到传统儒家文化的影响，在家庭里重男轻女现象比较常见，同时近代以来的个性解放和思想启蒙又远远不够，导致现代科技已经非常发达，但是人性解放严重滞后。韩国电影人观察到了这种情况，把这种情况通过电影表现出来，这是韩国进步的地方。即使一部电影不能改变整个社会的风气和氛围，但是让更多的人正视存在的问题，了解存在的问题，总是进了一步。若是有更多人受此触动，团结起来努力改变这一切不合理，更是又进一步。
不过很遗憾，从电影上映的情况来看，韩国社会的问题还很大。电影上映之后，很多女性朋友看了电影对电影打出了10分的最高分，但是还有许多男性观众却打出了最低分1分。如此大的反差让人惊愕，而如此大的反差竟然是因为性别原因更让人失望。
韩国女性对电影打高分很好理解，电影反映了韩国女性的生活，喊出了韩国女性的心声。韩国男性对电影打低分给出的理由是电影为女权主义发声。一部电影就让男权主义者躁动起来，可见现实比电影精彩多了。据我看来，电影在表现韩国社会存在的女性弱势问题并没有特别煽情的情节来表现，都是通过电影细节来刻画，导演并没有故意引导舆论的意思。而某些大男子主义者却还是视此电影为眼中钉肉中刺，可见电影真的刺痛了某些韩国男人。只是这些韩国男人太过激了，一部电影打差评也就罢了，竟然要求青瓦台禁止电影上映。简直有点霸道的法西斯集权的意味，或许这些男人在韩国社会上霸道惯了。由此也可以看出，韩国社会存在的这个问题的严重性远远超过电影表现出来的，在韩国的每一个家庭，每一家公司，每一个社会角落都可能存在对女性的不公平。
电影只是一个窗口，让我们去看到不一样的世界，或者换个角度看世界。《82年生的金智英》让我们看到了韩国社会的问题。我们不应该鄙视韩国，说他们社会的病态。相反，我们也应该对照自己，同是东亚儒家文化圈，中国同样承受着巨大的传统惯性压力。中国社会女性的权益保障情况怎么样呢，这也是需要我们思考的问题。
[荐]责任心是金观后感汇总(4篇)
我们经常会观看一些视频或者电影，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，很多思维的火花在欣赏中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是观后感的素材。老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[荐]责任心是金观后感汇总(4篇)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
责任心是金观后感 篇1
邓小平说：领导是什么？是权力、责任和服务，领导者则是权力、责任、服务三要素的实践者，是领导活动中的指挥者、指导者、组织者、管理者。
权力是领导的基本特征，责任是领导的真正象征，服务是领导的实质内涵。
《孙子兵法》中论述领导者的素质为：“将者，智信仁勇严也。”其中的“勇”就是有勇气，有魄力，敢做敢当，敢冒风险，勇于负责，勇于承担责任。
美国管理学家包莫尔教授提出领导者应具备的10种能力，其中第4种就是勇于负责：对上、下级、客户及整个社会抱有高度责任心。
可见领导者必须是有责任的人。正如爱默生所说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”
最近我反复阅读了《责任心是金》这本书，虽然书中举的事例我原来大部分都看过了，但是经过作者的编辑整和及阐述，这些内容还是再次让我深深感动，感触颇深。
我认为，不但是领导者管理者需要有责任心，做任何事情如果想做好都需要有责任心。因为有责任心的人做事会全力以赴，责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，也是人生的升华。有责任心还可以弥补能力的不足，从而逐步提高自己的能力。而就算是有能力的人，如果没有责任心，也很难把事情做到很好，况且我认为责任心也是一种必须具备的能力，没有责任心的人不能算是有能力者！有责任心的人，久而久之就会变得有能力！有能力的人如果没有责任心，他的能力将大打折扣。
在我们的工作中，没有责任心的员工很多。厨师如果没有责任心，就不会尽心尽力烧好每一道菜；吧员如果没有责任心，就会随意改变果粉、奶精、糖浆等原材料的比例，做出的饮料口味不一；收银员如果没有责任心，收了假币还糊里糊涂；会计如果没有责任心，点错小数点则结果面目全非；服务员如果没有责任心，就不会想着自己的服务要让顾客满意……
假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。在每个人的生活中，有大部分时间是和工作联系在一起的，而工作是对社会的责任。如果放弃了对社会的责任，就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。
《责任心是金》这是一本不容错过的好书，我会把这本书和《没有任何借口》、《细节决定成败》等几本好书一起放在办公桌上，时常翻翻看看，进一步领悟其中的精妙！
责任心是金观后感 篇2
责任心是金读后感范文
（一）
邓小平说：领导是什么？是权力、责任和服务，领导者则是权力、责任、服务三要素的实践者，是领导活动中的指挥者、指导者、组织者、管理者。
权力是领导的基本特征，责任是领导的真正象征，服务是领导的实质内涵。
《孙子兵法》中论述领导者的素质为：“将者，智信仁勇严也。”其中的“勇”就是有勇气，有魄力，敢做敢当，敢冒风险，勇于负责，勇于承担责任。
美国管理学家包莫尔教授提出领导者应具备的10种能力，其中第4种就是勇于负责：对上、下级、客户及整个社会抱有高度责任心。
可见领导者必须是有责任的人。正如爱默生所说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”
最近我反复阅读了《责任心是金》这本书，虽然书中举的事例我原来大部分都看过了，但是经过作者的编辑整和及阐述，这些内容还是再次让我深深感动，感触颇深。
我认为，不但是领导者管理者需要有责任心，做任何事情如果想做好都需要有责任心。因为有责任心的人做事会全力以赴，责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，也是人生的升华。有责任心还可以弥补能力的不足，从而逐步提高自己的能力。而就算是有能力的人，如果没有责任心，也很难把事情做到很好，况且我认为责任心也是一种必须具备的能力，没有责任心的人不能算是有能力者！有责任心的人，久而久之就会变得有能力！有能力的人如果没有责任心，他的能力将大打折扣。
在我们的工作中，没有责任心的员工很多。厨师如果没有责任心，就不会尽心尽力烧好每一道菜；吧员如果没有责任心，就会随意改变果粉、奶精、糖浆等原材料的比例，做出的饮料口味不一；收银员如果没有责任心，收了假币还糊里糊涂；会计如果没有责任心，点错小数点则结果面目全非；服务员如果没有责任心，就不会想着自己的服务要让顾客满意……
假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。在每个人的生活中，有大部分时间是和工作联系在一起的，而工作是对社会的责任。如果放弃了对社会的责任，就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。
《责任心是金》这是一本不容错过的好书，我会把这本书和《没有任何借口》、《细节决定成败》等几本好书一起放在办公桌上，时常翻翻看看，进一步领悟其中的精妙！
（二）
当我读完了，《责任心是金》这本书后，责任心的概念更深刻了！责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守。责任心又是什么？责任心是一种精神，在智力和实践经验相近的情况下，责任心就表现出专业精神来；责任心是一种动力，是聪慧、悟性和实战经验的高度结合，是需要加以修炼的；责任心更多的是敬业精神和专业态度，在许多情况下，敬业精神能补救许多能力的不足，用心做事才能把事情做好。
所以，我们无论做什么事，若是没有责任心，必定是做不好的，因为天下无难事，只怕有心人。并不是说一件事，只要用心去做就不难，所以责任心是非常重要的。但是要怎样才算是有责任心呢？就是要每位员工在自己的岗位上竭尽心力。因为不尽职，事绝对做不好。我们工作做不好，就直接影响到工作效果，甚至企业前程。
责任心是一种担当，一种约束，一种动力，一种魅力。一个人只有有了责任心才能够实现自己的承诺，只有有责任心才能够正视困难勇往直前，只有有责任心才能够得到别人的尊重，树立高尚人格。我们每一个人的工作都应看做任重道远，如果每位员工没有强烈的责任心，不能以忘我工作为己任，就不能把责任落实到工作中，到头来自己的工作没有进展，责任心也就成了空谈。
（三）
一次很偶然的机会，我读了臧文滔的《责任心是金》这本书，拜读后，让我感受颇深。
记得在文章中有这样一段话“ 许多时候，我们总是抱怨：抱怨不如意的工作，抱怨不公平的.待遇、抱怨不合理的管理、甚至抱怨天气的阴睛冷热，但我们却很少扪心自问：今天我努力工作了吗？在工作中找准自己的位置了吗？ ”
工作是一个施展才能的平台，忠于职守、勤勉尽责就是最起码的职业操守和道德品质。每个人的岗位不同，所担负的责任有大小之别，但要把工作做得尽善尽美、精益求精，却离不开强烈的责任心。有了责任心就能找准自己的位置、才能敬业，才会自觉把岗位职责、份内之事铭记于心，知道该做什么、怎么去做；有了责任心就能摆正自己的位置、才能尽职，才会一心扑在工作上，有没有人看到都一样；有了责任心才能进取，不因循守旧、墨守陈规、原地踏步。相反，如果一个人责任心不强甚至无责任心，往往对自己的工作总是消极被动，当出现问题时，总会找这样或那样的理由推卸责任，这是一种对自己甚至是对企业极度不负责任的表现，这不仅使企业遭受损失，浪费了资源，自己又得不到他人的尊重，更得不到企业的重视。
那么究竟责任心是什么？其实，责任心是一种精神，在智力和实践经验相近的情况下，责任心就表现出专业精神来；责任心是一种动力，是聪慧、悟性和实战经验的高度结合，是需要加以修炼的；责任心更多的是敬业精神和专业态度，在许多情况下，敬业精神能补救许多能力的不足，用心做事才能把事情做好。所以，我们无论做什么事，若是没有责任心，必定是做不好的，因为天下无难事，只怕有心人。
正如书中所说：责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光；一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂；一个人有了责任心，在人心中就如同一座高山，不可逾越，不可移动；一个人有了责任心，世界才更精彩、更迷人！
责任心是金观后感 篇3
责任心是金——读《责任心的力量》有感
《责任心的力量》是一本极具启发作用的书，对我们的学生时代和人生经历都有着很大的指导意义。责任心是一个人的重要品质，拥有良好的责任心一定会成为一个成功的人。
责任心是金的理念最早来自于工作领域，企业在招聘和管理员工时，非常看重员工的责任心。这说明，不仅是企业需要责任心，我们每一个人都需要拥有责任心。无论是在学习中还是生活中，要成为一个优秀人才，必须要有强烈的责任心。责任心不仅能够提升自己的价值，也能给自己带来自信，同时也会得到大家的尊重和信任。
唐朝大宰相魏征因为他的鲜明品质和显著的责任心留下了一个深刻的历史印迹。他的一生中非常注重自己的修养和理想，始终坚持自己的原则。在处理官场上的事情时，他一直承担着严谨的态度和完善的职责，没有一点点的松懈，这些都体现了他极强的责任心。因此，他在历史上留下了一个充满义气和责任心的形象。
另外，我们学生也需要在学习中和生活中拥有责任心。学习的时候，我们应该要认真学习每一个专业知识点，认真完成教师所交给我们的任务。学习过程中，我们应该负责任地尽可能让自己学的更加出色，不断进步，才能给自己一个美好的未来。在生活中，如果我们对待学习、工作或者其他方面的责任不够认真，就会给自己带来损失。因此，我们必须时刻提醒自己，要对自己的责任心负起责任，才能让自己获得未来的成功。
人有了责任心是不会轻易放弃的，因为责任心需要时刻让自己警惕，时刻让自己保持关注状态。正是因为责任心的存在，一切重要事物才能得到安排和规划，也是一切工作的基础和推动力量。
总之，《责任心的力量》是一本值得每个人看的书，无论是想从工作上还是生活上具备强烈的责任心，都不应该错过这本书籍。责任心是一个人最重要的品质之一，是成功和快乐的堡垒，掌握了它，你就从此站稳了自己的立足之地，创造了自己的未来。
责任心是金观后感 篇4
一次很偶然的机会，我读了臧文滔的《责任心是金》这本书，拜读后，让我感受颇深。
记得在文章中有这样一段话 许多时候，我们总是抱怨：抱怨不如意的工作，抱怨不公平的待遇、抱怨不合理的管理、甚至抱怨天气的阴睛冷热，但我们却很少扪心自问：今天我努力工作了吗？在工作中找准自己的位置了吗？
工作是一个施展才能的平台，忠于职守、勤勉尽责就是最起码的职业操守和道德品质。每个人的岗位不同，所担负的责任有大小之别，但要把工作做得尽善尽美、精益求精，却离不开强烈的责任心。有了责任心就能找准自己的位置、才能敬业，才会自觉把岗位职责、份内之事铭记于心，知道该做什么、怎么去做；有了责任心就能摆正自己的位置、才能尽职，才会一心扑在工作上，有没有人看到都一样；有了责任心才能进取，不因循守旧、墨守陈规、原地踏步。相反，如果一个人责任心不强甚至无责任心，往往对自己的工作总是消极被动，当出现问题时，总会找这样或那样的理由推卸责任，这是一种对自己甚至是对企业极度不负责任的表现，这不仅使企业遭受损失，浪费了资源，自己又得不到他人的尊重，更得不到企业的重视。
那么究竟责任心是什么？其实，责任心是一种精神，在智力和实践经验相近的情况下，责任心就表现出专业精神来；责任心是一种动力，是聪慧、悟性和实战经验的高度结合，是需要加以修炼的；责任心更多的是敬业精神和专业态度，在许多情况下，敬业精神能补救许多能力的不足，用心做事才能把事情做好。所以，我们无论做什么事，若是没有责任心，必定是做不好的，因为天下无难事，只怕有心人。
正如书中所说：责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光；一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂；一个人有了责任心，在人心中就如同一座高山，不可逾越，不可移动；一个人有了责任心，世界才更精彩、更迷人！
82年生金智英观后感600字
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82年生金智英观后感(篇1)
“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。”
我们会为悲剧感到压抑对其拥有同理心，或许不是因为悲剧结局本身有多么悲怆，更多的是为其中的人物所动容，所谓命运使然下的苍白无力。《82年生的金智英》之所以能成为亚洲十年来少见的现象级畅销书也是有原因的。金智英的生活就是一杯“白开水”，普通上学普通工作普通婚育，是为普通又大众的典型。其一定程度上隐喻着女性普遍意义上的集体困境，而在这种集体困境中，所表现出的又是女性的自觉意识，给予人们情绪上的共鸣。最可怕的是这部象征韩国女权运动的小说能让你隐约有种错觉，这不是金智英，这可能是“我们”。
另，关于很多非议作者格外偏爱女性、诋毁男性，也曾有统计被拍为电影的《82年生的金智英》韩国电影评分出现严重两极化，女生评分十分男生零分，亦是备受争议，声称这是“被害妄想症的狂欢”。而“女权主义”在现今网络社会中，算是个饱受污名化的词，我们习惯性将其视为女性特权的代表（事实上是男女平权主义、男女平等主义）。同时我们忽略了这个词在19世纪曾是多么具有革命性与先进性，人们将社会对于女性的态度视作其是否文明的标志，妇女解放的程度在一定程度上成为了衡量普遍解放的天然标准，又有多少人为“平等”喜极而泣。
82年生金智英观后感(篇2)
文笔一般，每个情节都过于简单和脸谱化，内容倒是很有意思，值得探究。
从小到大，没有人会因为我们是女性而优待几分：高考不会因此降分录取（相反，有些专业还会因为男生少而对男性降分，呵呵）；找工作时，虽然中国的职场性别歧视不如韩国那么严重，但大多数工作中也绝不会因为我们是女性而优先对我们开放。到了“该结婚生子”的年龄，同龄同阶层的男性，一个个成了香饽饽，而女性却被传媒污名化为“剩女”…
作为一名工作职位叫做scientist的女性，我是幸运的——作为家中独女，有通融开放的家长引导，也不常被逼婚。可是我周围的小伙伴们呢？小时候成绩高高在上、让我仰视的同桌，从鼎鼎大名的大学毕业，结婚生子，毕业十多年后也只是在外企做个秘书；当年无话不谈的好友，为了“嫁出去”，甘心嫁给从智商到家境到工作乃至身高都不如自己的相亲对象，老公可以借口自己工作繁忙夜夜晚归，她赚着比老公多了近一倍的工资却要为孩子和家忙里忙外…
听闻这本书和相关影片在韩国引起巨大社会波澜。以“理性”著称的知乎近两年来也常常给我推送与性别对立相关的文章。看到这些，我忍不住想，那么多人忙着结婚、哺育后代，可如果大家的后代面临的是一个如今天一般、比我们小时候的性别平等环境更倒退的社会，那为什么还要把孩子带来这个世界？
82年生金智英观后感(篇3)
“很显然，金智英的遭遇并不仅限于韩国这个地域文化圈，实际上，在早期华人社会里也一直存有男尊女卑、男主外女主内的风气。早期的欧美国家的女性同样有着和男人地位悬殊的问题，当今世界上有些国家甚至对女性的态度和观念仍旧极度保守，限制重重，只是环境背景不一样、问题改善速度不一样罢了。
在韩国，许多人为这本书贴上了女性主义标签，有女明星甚至因为表示自己读过这本书而引发韩国男性的强烈不满，惨遭攻击，也有人刻意将这个主题改写成男性版，试图引发男女对立。读者们纷纷呼吁，希望不要再让一九八二年生的金智英陷入绝望，而阅读这本畅销书的主要读者群也为女性，上述这些都一再显示韩国社会仍需加紧脚步改善性别歧视问题。我不禁想起艾玛·沃特森（Emma Watson）曾在国际妇女节这一天所说的话，她重申自己的核心理念：
‘争取的不是女权，而是两性都能自由。’并清楚地指出‘女性主义从不等于厌恶男性，但凡相信平等的人，都是女性主义者’（Feminism is not about man hate，its really not。 If you believe in equality，you are a feminist）。这段话言犹在耳，期盼这本书在华人圈能有更多男性读者，让男性对女性的处境能够有所了解，相互体谅，帮助彼此。
阅读到最后，你甚至分不清自己究竟是金智英，还是金智英其实就是自己，因为她的人生正好如实地呈现着‘身为女性的人生’。也心知肚明，光靠一九八二年生的金智英是找不出解决对策的。所以我希望阅读这本书的读者朋友们一起思考，寻找方法，因为我们每个人都是金智英。”
82年生金智英观后感(篇4)
金智英上面有个姐姐，下边有个弟弟，家里重男轻女，妈妈为了生男孩，曾经还打掉过一个孩子。但那时只是偶尔会觉得有点委屈，其实是早已习惯这一切，并主动作出合理化的解释：因为自己是姐姐，所以要让着弟弟，并和自己性别相同的姐姐共享所有物品。
上学后，学校里要让男同学先排学号，男同学先开始排队、先出发、先报告、先被检查作业。
金智英被男同学欺负，妈妈和姐姐都帮不了她，还是一次意外，一位女同学帮着，老师才知道是男同学一直在欺负她，但老师却说是因为男同学喜欢她，在她坚持自己讨厌男同学下，老师才帮着换了座位。坐公交车回家遇上男同学尾随，不敢大声呼救，只能悄悄向同车的上班族女子示意，幸好有她帮助，才没让尾随男同学得手。
可是父亲知道后却斥责她，为什么要去那么远的补习班补习，为什么要跟陌生人说话，为什么裙子那么短·····金智英就是在这样的教育下长大的：女孩子凡事要小心，穿着要保守，行为要检点，危险的时间，危险的人要自己懂得避开，否则问题出在不懂得避开的人身上。
金智英之后遇到不公平对待，就一直只在心里反驳，不敢说出口。比如有学长说她是“被人嚼过的口香糖”；面试官提出上司性骚扰的题目，她也只是说出逃避的方法，不敢直接说让对方滚开；没找到工作时，父亲说让她乖乖等着嫁人，她虽生气却也不敢争论。
好不容易反抗了一次丈夫，却还觉得抱歉。
金智英真的有必要这样默默承认屈辱吗？
82年生金智英观后感(篇5)
断断续续看完的一本书，因为电影选择来看原书。金智英是一个很平凡，很普通的女生，如你，如我，如我们身边的许多女孩子一样。她的性格、处境都与我们相同。社会的发展人类的进步，一大点体现就是，现在女性地位的提高女性独立意识的觉醒。虽然我们从奴隶社会步入了现代社会。但是，很多人思维里固有的男尊女卑男主外，女主内的思想，还是深深地留下过去文化的烙印。
现在的我们不仅要带孩子做家务还要工作挣钱，一样也不能少。那种丧夫式的婚姻里，女性承担了太多太多，即使是在像过去效仿的家庭主妇模式里，那个家庭主妇也不是轻松的一方。因为没赚钱，所以没有经济地位没有话语权，但谁又能说主妇比上班轻松？主妇也理应受到尊重，应理取得一份报酬，理应获得家人以及丈夫的尊重和平等对待。
希望男女平等不仅仅是一个口号，现代社会里压力重重没有哪一方是轻松的。婚姻生活里，多一些体谅多一些换位思考，多一些沟通交流理解包容，相信离婚率也不会那么高了。
