现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。哪些情节让您印象最为深刻呢？小编特地为大家精心收集和整理了“足球观后感100字三年级模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
因我们的斗球场非常狭窄，在刚开始的时候，我率先拿到球，一脚攻门，球进了!!!我把比分变成1：0，才过了45秒，我方再次头球攻门，把比分变成2：0。但是，在之后我们就被人家连进三球，胜强，我和James每个人进了一个，Lee一人进了三个。我我们暂时被反超2：3。不过，在比赛结束之前，我们又连进三球。最终以5：3的胜利赢得比赛。踢完比赛，我们又去练习射点球，点球时老师做守门员。有一球，我一脚踢过去，老师扑了一下。不过，球改变了方向，但还是飞进了球门。还有一球，我打得很“刁转”，老师根本就扑不到球，使我万分高兴!我真正体会到了踢足球的快乐!最后，我们又和高中的大哥哥们比赛，我一个铲球，射进球门。比赛结束之前，我再次射进，一个倒挂，把场上比分改成2：0。之后我们就高高兴兴地去吃饭了。
以前我对足球一点都没兴趣，不过，现在我成天和爸爸到现场或在电视上看恒大的球赛。今天，我终于在现场真正地感受到足球的挑战性和乐趣。足球使我欢乐无比，在踢足球的同时，我还收获了许多知识和无比的欢乐。
踢足球真快乐!
延伸阅读
2023观后感推荐 三年级观后感：《绽放》（一篇）
一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。需要写一篇观后感来加深对作品的理解。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？下面是小编为大家整理的“2023观后感推荐 三年级观后感：《绽放》（一篇）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
当我看到《绽放》这部感人的电影时，一个叫月明的一个盲女，她用自己的成功，深深地激励着我们，启发着我们。
月明她是一个音乐天才，她弹钢琴的级数都是10级。当你全身贯注的听她弹琴时，你一定会走进琴声之中，因为她的琴声实在太美妙了。
她拉的手风琴也非常好听。一次，她在林园中拉手风琴的时候，不懂音乐的乔呤跑过来把耳朵放在手风琴美美的听着手风琴那美妙的音乐。
令我们吃惊的是，有一个音乐学院竟然请张月明当他们学院的音乐老师。在那一段生活中，月明好像听见了自己梦想成功的声音！
有一次，月明在闻花，忽然天空下起了倾盆大雨，月明正好没带伞。这时大凯拿着雨伞给月明挡雨，这时月明说：“我又找到了新的感觉。”
月明有一颗很善良的心，而且她还有爱心。别人帮助自己，自己也要帮助别人，报答帮助过自己的人。
月明她用她的成功，启发我们。让我们懂得了：一个残疾人，她只要有着远大的理想，肯为她的理想而奋斗，而你就会成功，你就会变成一个奇人。残疾人都会这样做，而我们正常人就应该比那些残疾人做的更好……
今日观后感: 三年级观后感作文大全1篇
看电影或者看视频已经是我们生活的一部分，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式。优秀的观后感怎么才能够写出来呢？小编经过搜集和处理，为您提供今日观后感: 三年级观后感作文大全1篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
今天晚上，我和同学们一起在苹果屋上作文课。
上课了，周老师对我们说：“今天所有人都要上台表演‘心心相印’这个魔术。”比赛拉开了序幕，开始轮到我上台表演了。
“大家好，我叫刘玉瑶，下面我给大家表演一个魔术，大家看，我手上有两颗小小的红心，对不对？”
“观众们”说：“对！”
我把它们叠在一起，摇一摇，变！“我有了三颗小红心，是不是？”
“观众们”又大声地说：“是！”
他们的声音足以把玻璃震碎，“我再叠一次，吹口仙气，变！现在有四颗一样的小红心，对不对？”
“对！”
“接下来，我给大家讲一个故事，这四颗小红心分别代表着我、妈妈、爸爸还有奶奶，我要把我们一家人团——结——在——一——起——”说完，我变出了大红心。
最后，我说了声“谢谢大家”，不慌不忙地走下台。
可能是我运气好，也可能是我“不慌不忙”，最后，我获得了“小小魔术师”称号，同学们把热烈的掌声送给我，我高兴地再次走上讲台，接受周老师的颁奖。
[热搜观后感] 三年级观后感文章大全范文
我们往往低估了观影响对人的影响，思维与故事情节不断地“互动”，产生很多的感触，我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[热搜观后感] 三年级观后感文章大全范文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
今天晚上，我和同学们在苹果屋一起PK演魔术，演得最好的同学将获得“小小魔术师”称号。
同学们依次上台表演魔术，刚开始，我认为很轻松，不就是表演一个魔术吗？有什么难的。结果当真正走上台，我心里顿时紧张起来，脑子里一片空白，手不听使唤，说话也吞吞吐吐，真想找条地缝钻进去。这时候，我真希望上帝能来救我。
然而，上帝并没有出现。正束手无策的时候，“啪”的一声，眼前一片漆黑，教室里突然停电了，我的心里更加紧张起来。这可怎么办？我故作镇静，在台上偷笑了，故意地说：“我还没有表演呢，我还没开始呢……”接着老师拉开备用电闸，然后我手忙脚乱地开始表演。终于表演完了，老师说我表演得还不错，给我打了85分。这个分数不算高，我感觉是因为太紧张了，有不少失误。
最后，李钰涵同学获得了“小小魔术师”的称号。我虽然心里有一点点小小的失落，但是有了今天的锻炼，我相信自己以后会沉着起来，争取做到优秀的。
最新观后感: 三年级观后感文章：地雷战观后感660字
快乐来自于视觉，观影即是如此，观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。其实最好的欣赏收获，是将心得写成观后感分享给周边的人，写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢？下面的内容是小编为大家整理的最新观后感: 三年级观后感文章：地雷战观后感660字，希望对您的工作和生活有所帮助。
我怀着依依不舍的心情离开了礼堂，而那电影中的所有人物却历历在目，让我感慨万千。
影片不过是短短的几十分钟，但却有好几个情节让我难以忘怀。日军三番五次地展开大行动，但每次，八路军都凭着他们的机智，战胜了日军，我边看着影片里敌人被轰炸的情景，一边为八路军鼓励，在他们那一双双坚毅的眼晴里，我看到了希望，看到了胜利的曙光，他们是那样的勇敢，为了让所有的中国人脱离苦海，他们将自己的生命置之度外。
可恶的日本佬，他们闯入村庄，烧杀、虏掠。此刻，他们像发了疯的野兽，在村子里肆意狂奔，让这个原本宁静的小村庄顿时横尸遍野，血流成河。此时的我，愤怒、憎恶、悲哀、同情，面对那些悲惨的人们，我不禁黯暗泪下，义愤填譍……
影片中的每一个人物都描写的栩栩如生。让我记忆深刻的还是那机智勇敢的女兵－－王岚。她出生于一个贫苦的农民家庭，艰苦的生活环境塑造了她坚强、吃苦耐劳的性格。面对敌人的挑衅，她并没有贪生怕死，而是勇敢地站出来保家卫国！她似乎具备了中国女性的所有特征：勤劳、善良、勇敢、机智……那副感有人画面至今让我记忆犹新。日本鬼子为了逃生，竟然做出跑到村里抓走村民作人质的卑鄙手段，而在这其中，就有王岚的父亲和兄弟姐妹。八路军埋伏在周围，随时准备击毙日本鬼子，凶残的日村鬼子用枪指着村民们，村民随时有着生命危险。王岚埋伏在草丛里，眼里流露着焦急、愤怒，她咬紧的牙，手握拳头，好几次，她都想冲出去和敌人同归于尽但意志告诉她，不能！作为一名八路军，应以部队的纪律为重，坚强没能使她流下泪。那一幕，真是催人泪下。
经过他们的艰苦奋斗，日本佬终于被驱赶出境。在他们眼里，流露出的是胜利的火光。想想今天来之不易的生活，是他们用血和泪换来的，是他们用无价的生命争取的。
回味着那扣人心弦的故事情节，到现在，让我记忆犹新。
