观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，此时就可以通过写一篇观后感把自己欣赏其中所思所想写出来。写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。从哪些角度写好一篇观后感呢？以下是小编为大家收集的“《从你的全世界路过》观后感1500字”但愿对您的学习工作带来帮助。
故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防；故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。
这中间，漫漫长途，但只要是在有你的地方，哪怕我是个过客，也好。
陈末应该是这个故事里最幸福的那个人了，因为他想找的幺鸡，和他在终点相遇。虽然他曾是最不懂爱情的那个人，也是最脆弱和懦弱的那个。他没有猪头爱的执着，也没有茅十八爱的勇敢，他看起来强大，以电台主播的身份，聆听一个一个故事，解答一段一段人生，可是小容留给他的创口从来没能愈合。就连他老年痴呆的妈妈都发现"陈大哥"和她记忆中的儿子不一样了。还好，幺鸡出现了，她治愈了他，他也错过了她。但至少，整座城市亮起的双闪为他证明了，他也曾给过别人温暖，他重新拾起了那颗会爱的心。而于幺鸡而言，路过了陈末的人生就已经足够，与其怀念，不如向往；与其向往，不如该放就放，去远方...... 对的人，会在终点等着。
猪头呢，在他的心中，只要他爱着燕子，他就是世界上最幸福的那个人。他只是一味的给予，他只是单纯的用自己的全部想给燕子一个温暖的家。对他而言，燕子是他的全世界；对燕子而言，猪头的爱让她可以躲避全世界。他们的爱情注定是悲剧，就像茅十八问的"好好的爱情，怎么就变成自作多情了呢？"猪头从来都没有问过燕子想要什么，你跟不上爱人的步伐，再多的惊喜，也只能成为负担。他们都是彼此生命中的过客，猪头会走遍燕子曾走过的每一个地方，但在终点等他的一定不会是燕子，等他明白，世界这么大，生活里不能只有爱情的时候，他一定会回来，带着属于他自己的答案。一个人，终将拥有另一个人对你点点头，贯彻未来，数遍生命的公路牌。猪头他，不会孤单。
茅十八他是那么的干净，那么的纯粹，生活在杂乱的市井，却仍旧有着探索宇宙的单纯。他的世界很小，就只有眼前生活的这么一个小镇和每天都看得到的兄弟和邻里；他的世界又很大，大到他可以有从来不重样的想法和创造，来带给这平凡的生活一些别样的色彩。一定也是因为这一点，荔枝被他深深的吸引，她向他告白了，于是他们相爱了。简单的像极了初恋的模样。我以为他们会是最幸福的那一对，因为他们从爱的一开始就懂得珍惜彼此，他们互为内心最强大的那根支柱。我们心中最初对爱情的憧憬，就是这个样子的，每一日都是平平淡淡的甜蜜，都是伸手就可以牵住爱人的手的踏实。之后再来一场不胜大却足够别致的婚礼，从此就幸福地生活在一起...... 当陈末问十八，"为了一个人，改变自己的一生，值得吗？"茅十八笑着坚定的回答，"值得！" 所以茅十八从一个没有梦想的发明家，一个天天想着宇宙奥秘是什么的小孩子，成长成了一个想要靠自己努力给荔枝一个安稳而幸福的家的电器店小老板。我想说，茅十八他没有遗失自己的曾经，他只是在爱情中找到了真正的自己。
所以，当他垂下那只满是鲜血的手，我不想、也不知道该如何接受这样的一个结局。就好像我眼睁睁的看着幸福从我身边坠落，却没有手能将它救起。生命中最美好的那份感情，却是最短暂，连挽回的余地都没有。当一年后，在他们爱情纪念日那一天，重庆的大街小巷，只要是十八经手过的`电器，都不约而同的出现了一个很稚嫩而坚定的声音，"荔枝，我爱你！"看着荔枝再次绽放的笑容和知足的甜蜜，我的眼泪再也无法停下。原来无论他走了多久，他都在兑现自己曾经在导航仪中许给她的承诺，"荔枝，我会一直陪着你！"茅十八从荔枝的世界匆匆跑过，却把全盛的自己都活过，给荔枝留下了一个永远的最美的回忆。
如果一定要路过，我一定要路过有你的地方；如果注定要错过，我拼了命也要在终点等你；如果最后我还是没能等到你，其实路过过了，就好了。
精选阅读
少年的你观后感900字
很多人印象最深的不是读过的书，而是看过的电影，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？下面是由小编为大家整理的“少年的你观后感900字”，相信能对大家有所帮助。
《少年的你》是真正意义上正视校园霸凌的电影。
初高中校园环境封闭，自成一个生态圈，意味着外界的干扰：家长，老师，甚至法律法规在这里都不是主导。
因此看这部电影会对被霸凌的无力感感同身受，警察，班主任在这个过程中，最多就是简单关怀和说一些隔靴搔痒的话，而让被霸凌的局面稍微减缓的方式只有让一个人像影子一样随时护卫在侧。
解决问题，越界是解决不好的，这个道理成年人都明白，但在孩子遇到问题之后，就固执的以为自己成年人的力量可以干脆利落的解决孩子们的“小事”，这是明显的误判，往往会加剧霸凌。
看到陈念在下学路上被那群女生爆揍，我想起多年前我被学姐和一些人尾随咒骂的场景，那是我第一次对学校升起莫大的憎恶，陈念用超人般的意志力熬到了高考之后，而现实中因为被霸凌而三观一夜间转变的孩子有太多，一个好学生可以因此迅速堕落，求助无门，“自救”成自己的对立面。
初高中生霸凌一个人，往往不是因为有多大的仇恨，仅仅是出于无聊，找乐子，因此在一个强势者的带动下，三五个毫无判断力的乌合之众外加其他沉默者，就可以拧成一股“巨大”的势力向被霸凌者压过来。
如同魏莱一样，施暴者往往也有自己的精神障碍，出于博取关注，集中权力等目的再加上偏执的性格，对周围的人进行精神控制，便轻而易举的操纵起一股势力，犹如校园里的恶魔，触角延伸到校园的每一个角落。
学生的`事很复杂，成年人不会因为经历了成长的过程就格外会处理这些矛盾，甚至往往因为觉得学生时代单纯孩子的事不叫事儿，因此简单粗暴的处理，加剧矛盾。
用抽空人格的粗线条方式去质问活生生的灵魂实在是无趣至极，特殊的事件有特殊的内在机制，用共相审判个例，不会对之后有建设性影响。
人自有其特殊性，而多数人的确容易从众，在一个固化的群体中，高压让一群人变成羊群，那么领头羊的意见就格外有力，出现不服管教的个性者，这个群体的“主流”自然会“关照”这个特殊的个体，然而，什么是主流?这个群体里的主流去到另外的群体里，一定不是异类吗?
[观影感悟] 《少年的你》观后感330字
快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，写一篇观后感，可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。老师们经常会安排我们来写观后感作文，观后感究竟该如何写呢？下面是小编为大家整理的“[观影感悟] 《少年的你》观后感330字”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
少年的你这部电影就是一个裹着糖的屎，从表面看，它剧情精彩好评如潮，票房喜人，演员班底强大，流量+演技派演技可圈可点，校园暴力立意深刻甚至有望冲奖，好像能成为一部好作品。然而无论剧本怎么改编，就算把抄袭的内容都删了，只要你还用着原著改编的东西，从本质上讲这部电影就烂透了，本质上就是腐烂的，这样一个东西不配任何好评甚至得奖，任何明知道抄袭还去支持的人都是这条抄袭产业链最后一关的支持者，以后也没有任何立场去反抄袭!这样一个东西是对所有原创作品和作者的侮辱甚至是对创作的.侮辱!知乎里据理力争的人两种，一个是法学专业一个是文学创作相关，是因为他们知道关于抄袭在法律上还有多少漏洞，我国对于抄袭的定义和维权又有多么艰难，以及创作一个原创作品又有多么不容易，而对这部电影的双标态度更是目前所有原创的悲哀和讽刺。
观后感：《热血教师》观后感1500字
除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，那些情节不断地触动着我们的思维，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感。需要写一篇观后感来加深对作品的理解。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？小编经过搜集和处理，为您提供观后感：《热血教师》观后感1500字，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
因为“爱”，所以“爱”
我假期看了美国电影《热血教师》，收获很大。
《热血教师》改编自美国教师罗恩克拉克的真实事迹。影片选取了克拉克只身来到纽约执教于黑人区一所学校的一段典型经历，老师用自己的爱心和智慧拯救了他们，将全校最差的一个班级变成了全校成绩最好的一个。
看完电影后，我看到了这位普通的教师身上的光环，他开启了孩子们对未来的信心，使他们不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光中“开始做梦，敢于冒险”，去追逐自己人生中最渴望的东西。所以看了这部电影对我的触动很大，我一直在反思自己，电影中的情节如果换做是我的话，我会怎么做，带着深深的思考欣赏着这部电影。
《热血教师》虽然很美国风，虽然国情学情不同，但让我的心受着洗礼。克拉克老师用他的爱心和信念创造了神话，带领不守规矩目无尊长的学生取得了全区最高分。究其原因，有以下几点可以学习：
一、不以规矩不能成方圆。
规矩相当重要，虽然开始学生对其嗤之以鼻，但是必须灌输，原则必须遵守，以团结意识使之成为整体，使班中任何人不逾矩，否则便会受到集体的责备，再以“利诱”巩固。这些规矩：第一，我们是一家人集体观念灌输。第二，我们必须彼此尊重。基于此二点，才能成行。
二、奖惩分明，奖励为主，及时表达。
克拉克说的最多的就是“我为你而感到自豪”给予学生足够的信心。学生得了A的一根棒棒糖、学期末的小金人颁奖等。我钦佩于他的敬业和对每个学生的了如指掌，比如说一句话不同学生的反应，谁的好奇最大，谁擅长涂鸦，谁有领导力……他赢取了学生的尊敬，源于他的执著、观察力、信心，并始终抱着许三多式的不放弃精神，不断地给予学生是最棒的，是让我为之骄傲的心理暗示。当学生放弃时，当学生说我们是最落后的，他说不，是领先的，不是失败者。领队人不能放弃，执著如此。
记得在最后，克拉克在班上颁了一次奖。但是出乎我意料的是，他的奖是在同学们的成绩出来之前颁发的，这让我很震惊。后来我想了很久，他为什么要这样做?我想在克拉克眼中，光靠成绩是不能评价一个人的未来和一生的。因此根据每个同学的具体情况，给每一个同学颁发了一个奖，对每一个同学的优点进行了肯定与鼓励。我想这就是真正的因材施教吧，它能培养学生的创新能力。我想这是很难得的，试想在中国，如果某个学生不好好学习，整天就画那些奇奇怪怪的画，这个同学肯定被批评。所以同样是考试制度，有时我们真的应该好好反思自己。
但这个过程是艰难和痛苦的，克拉克中途想要放弃自己的理想时，他女朋友给他极大的鼓励。这一情节让我看到了一个立体真实的克拉克，同时也看到了爱情的伟大力量。首先克拉克是一个真实的人，普通的人，他有理想，有情感、有痛苦;他不是神，不是英雄教师，为了教书，可以失去一切。西方一直很看重爱情，认为爱情有无穷的力量;而中国则更看重事业、功名。但是在我们最痛苦、最无助时，能给我们力量的往往不是我们自己，而是他人，亲人、友人、爱人，亲情、友情、爱情。这是我们最爱的人，一直在支持着我们，是他们让我们有了新的力量与动力。也正是他的女朋友让他重新鼓起了勇气，去做第一个为孩子们引路的人。
不断的努力后，克拉克的执着与热情终于感动了孩子们，取得了他们的信任。接下来就是他发挥自己的时候，他结合孩子们的性格和情况，因材施教。让学习充满欢乐、幽默与创造性。最终他取得了胜利。
三、关注问题学生，以心换心
他对问题学生的极大关注，其实每个学生都是有潜力，而且孩子更多的是受到了家庭环境的影响。有领导力的萨美卡疲于照顾弟妹，克拉克与其母谈心肯定了其的聪明潜质，说服家长信任自己并让她孩子继续上学多花点时间在功课上。寄养的汉肖姆与老师冲突不断，喜欢涂鸦，卡拉克充分肯定，并鼓励给他补课，当他抱着被打伤躺在下雨小巷中的孩子，感动不已。
克拉克点燃孩子们热情，指引他们方向，激发他们的兴趣，由此每个孩子都是可爱的、好学的、潜力无限的。
从克拉克身上我看到了，身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格，更重要的是对待学生的态度：爱心、耐心、尊敬、信任，且对所有学生都一视同仁。这最后一点是非常重要的一点，在现实里几乎很少看到，我想这也是电影中经常出现老师如何教育“坏”学生这一典型的一个原因吧。在我们班就有好多调皮而又个性的学生，像克拉克先生这样有这么多的奇妙思想和独特方法，我决定在以后的教育教学生活中我也尝试一下克拉克先生的方法。
我想作为一名教师，只要有对工作的热情，有对学生的爱心和耐心，能够多思考，求创新，并能够执著坚持，就能成为一名好教师。
你的名字观后感(篇三)
快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，观看的过程中，我们沉浸在情节中。写观后感可以提升我们的作文水平。该如何才能将一篇观后感写好呢？下面的内容是小编为大家整理的你的名字观后感(篇三)，仅供您在工作和学习中参考。
《你的名字》讲述了千年后再度回归的彗星造访地球的一个月前，日本深山的某个乡下小镇。女高中生三叶天天都过着忧郁的生活，而她烦恼的不光有担任镇长的爸爸所举行的选举运动，还有家传神社的古老风俗。三叶身居这小镇之中，又处于过多在乎周围人目光的年龄，因此对大都市的憧憬日益强烈。
然而某一天，自己做了一个变成男生的梦。这儿有着陌生的房间、陌生的朋友。而眼前出现的则是东京的街道。三叶虽然感到困惑，但可以来到朝思暮想的都市生活，让她感觉神清气爽。另一方面在东京生活的男高中生立花泷也做了个奇怪的梦。他在一个从未去过的深山小镇中，变成了女高中生。两人就如此在梦中邂逅了彼此。
一个半小时观影完毕，泪点一向非常低的我从半个小时将来的剧情就泪流不止，只能交出膝盖。
关于新海诚我一直以来的怎么看如文章开头所说，是一个看重画面感胜过故事性的导演。回忆起以往的作品，无论是言叶之庭的雨季，还是秒五的樱花，他镜头下的作品给人记忆最深刻的第一眼，到最后都是如数家珍的残暴细致作画。但这部作品从OP开始的镜头切换就很有意思，各种长远镜结合的天衣无缝，在东京与小镇的二元叙事里担当着必不可分的重量级角色。
除此之外新海诚是个非常擅长吸收自己过去作品的导演。喜欢的梗百用不厌，说到底无论是作家、画家还是导演都是如此。人都有我们的偏好，无论是景色的设置、季节的选择还是故事本身，其实都有着新海诚过去每一部作品的影子。
肖申克的救赎观后感1500字
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，很多思维的火花在欣赏中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是观后感的素材。思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。你正准备写一篇观后感吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“肖申克的救赎观后感1500字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
当你走进肖申克，你不知道在你身边将会发生什么，你不知道你的过去和将来，你将忘记你曾经的梦想，你只知道悔恨。生命也许就在这里一天天衰退，梦想在这里一天天流失。这就是肖申克带给人的感觉。生命仿佛在这里停止，时间仿佛消失掉。你会忘记你什么时候走进来的，你也会忘记曾经美丽的梦。漫长的人生，绚丽的梦想，一瞬间不复存在。
没有任何辩驳的自由，巧舌如簧的检察长把安迪的生命交给了肖申克漫长的岁月。被冤枉的银行家不会甘于命运，然而肖申克并非福地，第一天晚上就有人被活活打死了。"把信仰交给上帝，把身体交给我。"监狱长的训词非常露骨，他的意思无非是"在这里，你们没有自由，必须无条件地做任何事，不要有什么不切实际的幻想，那是属于上帝的"，于是，一场关于尊严和人性的斗争就此开场，不过在这场斗争中，救赎主不是上帝。
不管是谁，剧中的老布也好，瑞德也罢，包括安迪在内。再走近肖申克的那一刻，都不会把自己和这座无情的监狱扯上关系，也许想过有一天会从这儿出去，不知道明天怎样，但知道自己该怎么生活。可是，一年，两年，三年……在不知不觉中，“肖申克”磨去了人的棱角，也磨灭了曾经的梦想，“肖申克”不再可怕，在这儿的人生不再那么厌倦。“肖申克”开始慢慢变的熟悉，慢慢地对它产生依赖。用瑞德的话说：“起先你也许厌恶他，后来也许会喜欢他，在后来你也许会离不开他，这就叫体制化。”听着有一种心酸，也有一种无奈。更有一种说不出的悲伤。那时老布已经不在，这句话虽说的是老布，但又像说我们每个人。悲凉吗？又有一种悲哀。不知不觉中“肖申克”总在改变着什么。写到这里，突然怀念那不知天高地后的日子，无所畏惧，我所畏惧，因为不知道而不怕着，因为不懂得而爱着温暖着感动着。世界是辽阔的，舞台是属于自己的。一切都是美好的，一切都是为了梦想而构筑的。一年，两年，三年……在不知不觉中，时间磨去了身上的棱角，也一天天磨尽了那不屈的精神。也许刚开始的时候会讨厌这样的自己，没有追求，不知上进，也许会厌恶这样的生活，寂寥而没有活力。但随着时间的流失，你会适应这种生活，也习惯这样的自己。也许真的有一天，回到生命的最初，那种久违的陌生会让人无所适从。突然会怀念曾经憎恶的日子，突然想回归那种生活。就像老布不愿离开“肖申克”，就像老布离开后怀念“肖申克”一样，因为无措而选择上帝一样。悲哀吗？只有每个故事的主人公知道。
在“肖申克”中也存在着成功与失败，在这里最优秀的莫过于安迪，他让犯人开始了一种新的健康的生活。安迪是注定要和的暴力制度对抗的，他带来了希望。这种希望，在于对恶势力（三姐妹）坚决的反抗，在于不失生活情趣的雕刻，在于不畏凶险为大家赢得那坐牢以来唯一一次由海利请客的啤酒，在于他当着监狱长的面播放大家从未听过的美妙音乐，在于他执着地带领大家修建全英格兰州最好的监狱图书室，在于他二十年来孜孜不倦地挖地洞逃生。通过他个人的努力，我们可以看到方方面面的变化，其中最明显的变化来自于瑞德。很难想象，如果没有安迪和他的约定，瑞德是否会和老布一样，因为被长期地制度化了而无法适应社会，最终只能在长期的压迫之后在自由社会"到此一游"，缘于这个约定，瑞德坚持了下来，找到了他坚持"希望"的终点。
安迪给瑞德的信中说；“希望是件好东西，世界上最好的东西，好东西是不会流失的。”我不知道瑞德看到这句话时是什么感受。我只知道对我影响很深，它给我一种生命的冲力，一种说不出来的感受。仿佛在黑暗中透过来的一束光，又仿佛在茫茫的海上遇到了知音。那种感觉，我想只有陷入黑暗的人可以理解，那种感情，只有久违阳光的人可以理解。希望，有时只是一种微妙的东西，虚无而真实的存在，微弱但却温暖，也许照亮不了前面的路，但却能温暖人的一段路程。有温暖已经足够，至少它给我们向前的勇气。给了我们梦的幻想，像一个影子，也像启明星。
希望这东西很难说，有时选择也一样。安迪的苦难，也是每个人的苦难，安迪只是我们的一个缩影。跨过去就是幸福，跨不过去就是痛苦。安迪跨过去了，他获得了幸福，老布没跨过去，最终在痛苦中选择了上帝。生活中也一样，很多时候都被成长路上的石头绊倒，都被路旁的荆棘刺伤，勇敢者向前，怯弱者退缩。勇敢的人最终获得了成功，怯弱者躲在失败里叹息。成功和失败有时只是一步之差。一步一切都将改写。我想也许每个人都不能像安迪一样成功，但至少应该向他学习。想起食指的诗，相信未来，热爱生命。
生命短暂，也许千年的等待，才换来今生的一次绽放，我们都要好好的生活，像安迪学习，生命不屈，救赎灵魂，让生命好好的绽放。
