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参观科技馆的观后感作文

发表时间:2023-04-28

参观科技馆的观后感作文(集锦11篇)。

经过耐心的资料搜集小编为您收集了“参观科技馆的观后感作文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。作文是语文教学的关键之一,写作之前需要花时间去搜集有关素材和案例。我们写作文练得越多,自己的写作水平就提升得越快。

参观科技馆的观后感作文 篇1

科技无处不在,平凡而又简单的物理现象,奇妙而又滑稽的新鲜器械,都可以让我们增长见识,开阔视野,从而证实科技的不凡力量!

班级终于等到了参观科技馆这一天,老师宣布在周三上午八时立即去参观科技馆,在校长与老师的带领下,我们怀着激动又紧张的心情有序的出了校门,正因心情无比兴奋,我们加快了步伐,所以我们不到十位分钟就到了马永顺纪念馆的科技机械区,同学们一窝蜂的进去了,争着抢着,让这里充满了好奇的味道。

然而,我不经意间看到了一个装满上百个犹如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一个横罐里,我走了过去,想一探究竟,身旁有个按钮,我缓缓的按了下去,只听见轰隆隆的声音持续了好久,我瞪大了眼睛,恩?怎么没有反应?”我不知情地说、我再一次按了下去,伴随着轰隆隆的响声,我贴近那个神奇的横罐,我突然看见上百个小粉球被横罐的微微震动而立了起来,像跳爵士舞一般,一起一落。等我还没知道其中的原理时,就被同学叫过去,我只好不舍得离开了。

但到了科技馆的那一方,有两个很小的机器人,“机器人”无非就是像人一样的机器。我的猜想,机器人就是它们能做人可以做的事呗!人能做动作,比如跳舞,踢球,做家务等等·····人也会说话,比如唱歌,背诗,朗读·····我把目光投向了它们,当我认真的在看它们时,这两个小机器人跳起了欢快自如的舞蹈,我很激动,就找来了我要好的同学来看看这两个小机器人。回来时,它们居然正在背诵古诗,朗诵的抑扬顿挫,我和我的小伙伴都惊呆了!机器人的一系列行为再次证明了我的猜想,它们实在是太精彩太有魅力了!

科技是奇妙的幻想,它让我们大开眼界,增长知识。二十一世纪的科技会是最突出的,因为有我们这群积极向上,乐观开朗,聪明伶俐的学生为祖国的科技做贡献。我相信,科技会是天空中最闪最亮的星,它永远闪耀着自己的光芒,实现着自己的价值!

科技无处不在,平凡而又简单的物理现象,奇妙而又滑稽的新鲜器械,都可以让我们增长见识,开阔视野,从而证实科技的不凡力量!

参观科技馆的观后感作文 篇2

这天早上,卢老师宣布说下午要去参加科技馆。同学们一听到这个消息。个个欢呼雀跃,一蹦三尺高,教室像炸开了锅,热闹极了。我心想;科技馆会有什么展品呢?我们怀着好奇和心动的心情期待着下午的到来。下午,同学们兴高采烈,同学们戴着各式各样的帽子。不一会儿,广播响起来了,我们迅速到操场排队,整齐的队伍像一条长龙,体育老师带领着我们浩浩荡荡地向正兴学校出发。过马路时,体育老师像一个女交警,一个手势,一声哨响,马路两旁的车就都停下来了,我们有序地穿过马路,不一会儿,便来到正兴学校门口。

一跨进校门,首先映入眼帘的是一本巨大的石书,里面夹着一只大约一米长的钢笔,在往里走,就看到一座呈椭圆状的教学楼——思源楼,几栋教学楼豪华的伫立在思源楼左侧,从里面传来朗朗的读书声,右侧是一个宽阔的操场。走了大约一分钟,我们就来到了科技馆。一走进科技馆,眼前的一切不禁使我眼花缭乱,玲琅满目的科技展品让我目不暇接。同学们有的高兴得跳了起来,有的在大喊:“啊,好多啊!”原本安静的科技馆顿时热闹起来。这里的展品各式各样:有看得见的声波、穿墙而过、耀光球……同学们一会儿动动这个,一会弄弄那个。此时的我正在玩心跳测验器,我把手放上去,就出现了我的心跳频率,太神奇了!我最喜欢“这个动物的眼睛和人的眼睛有什么不同”,我在用鱼的眼睛看世界,看到的是无数个重迭的人影,可真有趣啊!还有对称照,能测出两个人之间的脸型相似度,可神奇了!平板电脑是男生们最喜欢的游戏,你只要手动一下,屏幕上的人物也会动一下,由此来控制你和对手的游戏。正当我们玩得津津有味时,老师说要集中回学校了,我们只好依依不舍地放下手中的游戏,排好队伍准备回学校了。一路上,同学们眉开眼笑,脸上洋溢着幸福的微笑。

参观科技馆真让人难忘呀!高科技产品在生活中起着越来越重要的作用。我

参观科技馆的观后感作文 篇3

以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展,我们学校组织全校学生去青少年活动中心参观流动科技馆,同学们都怀着激动的心情,因为这是我们第一次参加这种活动。

大家在操场上整齐地站着,台上有许许多多的领导,他们也来和同学们一起参加开幕式。

开幕仪式结束了,解述员便带着我们向科技馆方向走去。站在科技馆大门口,我抬头看,一张鲜红的长布上写着大大的白色的“科技展览馆”几个大字。

接着,走进科技馆内,解述员给我们讲了“会听话的小球”,“方轮车”,“画五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。

我对一件机器很感兴趣,它的名字叫“美丽的光辉”,一个白色的圆盘上闪现着色彩各异的光辉。用手指轻轻触碰盘面,光辉则在手指处汇集,光辉的亮度大大增加了,并又很快向圆盘四周发散。

据讲解员介绍,圆盘内不同颜色的光是由于不同种类的惰性气体遇到电流而产生的。原来电流也能够使气体发出光亮啊!

我可真是大开眼界了!我终于明白了逢年过节时,街道上的霓虹灯不就是这个原理吗?

正在我准备去参观下一个机器时,老师在“科技展览馆”大门口叫同学们集合,时间过得好快啊!

虽然我没来得及把全部展品看完,但这次参观活动,使我开拓了1

科技视野,了解了很多科技奥秘,我恋恋不舍地离开了“科技展览馆”。

我今天在展览馆里,学到得比我在自己的科学书上学得还多。我决心,从今往后,一定要好好地学习科学,发明各种机器,在科学体验中产生兴趣,在探索中提出科学知识方面的疑问!

参观科技馆的观后感作文 篇4

今天早上的课间活动气氛与往常有点不太一样。九点十分左右老师要同学们排好队,不知道要去哪里,同学们议论纷纷。我想可能是去排练“足球宝贝”吧﹗等出了校门才搞清楚,原来老师要带我们去白银市第一中学参观“流动科技馆”。

一路上,只见马路上车水马龙,人流熙攘。太阳火辣辣的照在小朋友们的脸上,走了不一会儿,白银市第一中学到了。学校大门漂亮而庄重,我被那五颜六色的花坛深深的迷住了。再往里走,才发现这个学校好大,比我们区三校大多了。

科技馆到了,里面有一大堆的参观品。各种各样,五花八门的,有些我从来都没见过。不知不觉发现同学们早就跑光了,我也回过神冲向我的所爱。眼前的一个“鲨鱼”深深的吸引了我。它是一个“鲨鱼”的头,头上有一个小黄点,只要一摁那个小黄点,游戏就开始了。刚开始我还摸不着门道,找了半天才明白是怎么回事。“鲨鱼”的舌头上有一个小绿点,我把手伸进“鲨鱼”嘴里,摁那个绿点,如果“鲨鱼”眼睛变红,那么“鲨鱼”嘴就会合上。这个游戏是训练人们反应能力的,我刚开始非常迟钝,后面就越来越快。

“过来,孩子们。看机器人了。”

同学们兴致勃勃的围向狄老师,我也恋恋不舍的离开了有趣的“鲨鱼头”。真遗憾,机器人不动了,我们的参观活动也到此结束。

今天好开心,我想等再过几年我一定要到这里上学。

参观科技馆的观后感作文 篇5

从小到大,我最想去的地方就是上海科技馆,去年五一节,我终于实现了这么多年来的梦想。

来到上海科技展览馆,我直奔一楼的“生物万象”展区。我最喜欢这个展区,是仿照云南的自然风光建造的,三个展项介绍了生物的多样性:非洲草原上的凶猛兽类,沼泽地里的珍稀禽类,热带雨林中的奇异植物……在这里,我尽情领略到了丰富多彩的生命现象以及物种与生态的相互依赖关系,也深深懂得了保护自然环境的重要性。

与“生物万象”同在一楼的“智慧之光”展区,又是一番截然不同的情景,充斥着现代化的高科技气息。它以大量的互动展品为主要展示手段,演示物理学、数学、化学、生物学等学科的典型现象,揭示其基本规律、基本原理。了解科学方法和科学思想,以及科学家孜孜不倦的探索精神。这可是个培养未来科学家的好地方!

能量穿梭机、辉光球、滑轮组爬壁……饱偿着那些让我眼花缭乱的展品,心想:这些东西太神奇了。在这里,科技的力量净化了我的心灵,启迪了我的思维。说不定我也会在这里沾点“智慧之光”呢!

浩瀚的星空是如此神秘,诱引着人们千百年来不懈地探索。宇航是人类永恒的话题。宇航的实现可以说是20世纪科技最伟大的创举。然而宇航的梦想是怎样实现的呢?为了宇航人类实现了哪些创造和发明?进行了怎样艰苦的训练?对于宇航,以前我的心中有着许多疑惑。现在,我在上海科技展览馆终于知道了“阿波罗”登月计划,宇航员在太空中因为失重会产生种种奇怪的错觉……人类为了航天历尽千辛万苦,我由衷地敬佩那些航天工作者们!

上海科技馆的展区个个内容丰富,精彩纷呈。而且这次来这里参观让我获益匪浅。天色逐渐暗了下来,我和爸妈依依不舍的离开了展览馆。可是,回来后那里的每一个展区,每一件展品我仍然回味无穷。

科技的神奇魅力竟然令我如此痴迷,我暗暗下决心:在此后的生活、学习中一定要留心观察,勤于思考,努力学好科学知识,培养自己实践能力,探索科学奥秘,长大后为祖国的科技事业添砖加瓦。

参观科技馆的观后感作文 篇6

寒假里,我去了绍兴市科技馆,里面的东西真是五花八门,多种多样呀!首先来到一楼大厅,展览的是磁铁的吸引力,里面都是一些关于磁铁的产生和磁铁与磁铁相互吸引的一些知识。

然后来到二楼,二楼的科技产品让我大开眼界。我先去了虚拟世界,里面的虚拟科技让我感受到了科学的伟大,我从心底里感到震撼。在众多的虚拟科技里,我比较喜欢虚拟排球,大大的显示屏,屏中间有一个排球网,还有一个排球,当你进去时,显示屏上就会出现自己。当两边有人时,对战便开始了。

一场又一场的比赛,一次又一次胜负,那种紧张的气氛,那种胜利的喜悦,失败后想再夺取胜利的决心,令我难以忘怀。“未来的你”这个游戏也挻好玩,当你给自己拍了照片时,它就会排列出50岁的你、60岁的你和70岁的你。看到自己未来的样子,脸上爬满皱纹,头上长满白发,比我奶奶还老的模样,我都笑得合不上嘴。旁边人看到别人未来的样子也在偷偷地笑。最后来到机器人的世界,特别是那个会弹钢琴的机器人,激起了我的好奇心。当你想听一首歌时,点击后,机器人便快速的弹起了钢琴,美妙的琴声立即回荡在我的耳边。我想,科技人员的机器人是怎么做成的?它的思维能力为什么这么敏捷?是什么东西能让机器人的手指灵活应用……一系列问题从我脑海里冒了出来,虽然现在我有点迷惑,但是我相信,今后我好好学习,长大了掌握高科技知识,一定能弄清楚机器人是怎么做成的,也许我将来还能造机器人,而且造得比现在的机器人还要好呢。

机器人世界里除了那位会弹钢琴的机器人,还有一位导游机器人,它边讲述科技馆地图,一边做着抬头、低头、举手、放手、转弯的等动作,而我们却像跟着导游参观的人群,到了一处又一处奇妙的科学世界。

这次到科技馆参观看后,令我大开眼界,让我看到了科学技术的神奇,感到未来生活的美好,我想现在我一定要好好学习,掌握很多知识,长大了我要做一个专门造机器人的专家,造好多好多机器人,代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。

参观科技馆的观后感作文 篇7

参观科技馆观后感(一)

参观科技馆的作文

厦门里的科技馆博物馆春游的

观后感

今天我来到了中国科学技术馆,在科技的海洋中我看到了科学的奇妙,也我学到了许多趣味的、富有科学性的知识.

一进科技馆大门,首先映入眼帘的是一支快乐的机器人乐队,一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢

丝做的小乐手们.大厅的中央有一列磁悬浮列车,它没有车轮.开车时,列车利用电的“同性相斥,异性相吸”的原理,

悬浮约1厘米后开始运行.现在的科技也太发达了,这样全自动的机器人不知道要经过多少人的认真研究才发现的.

二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术.我在一间小屋里看到了许多计算机病毒,它能使

计算机系统瘫痪.唉,如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,

那该多好!其中有一个展览项目是“倾斜小屋”,我好奇地走了进去.啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜.

还有可以称量出你在火星或木星.的体重.十分奇妙.

来到三层,是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区.其中还有一个开汽车的,它让我们学会了怎么

开车,先是把离合器和油门踩着不放,在把挡换成一档,在把钥匙一动,在方一半离合器,就可以开了,换挡是把离合器

踩到底,在来换挡.

参观科技馆让我懂得了现在好有好多东西值得我们去学,等我去挖掘的宝藏也有很多.学好我们要学的课本知识,除

此之外我们还要多浏览各种杂志,托况我们的知识面.科技的发展需要我们共同的努力,同时科技的发展还需要我们有创

新能力.我认为创新能力的提高不能仅靠单纯的课本知识,我们需要综合素质的提高.【参观科技馆观后感】参观科技馆观后感(二)

参观新科技馆后的感受

500字以上,【参观科技馆观后感】

前几天,学校组织我们去拱墅区科技馆参观,那里有许多有关天文,星球和宇宙的知识展览.

走进科技馆,我就被张衡发明的地动仪吸引住了.地动仪上有八条龙的头和八只青蛙,哪边有震动,哪边的龙头就会吐珠子到青蛙口里.因为里面是利用杠杆原理制造的.我还看到了地球解剖的仪器.最外面的一层是地壳,地壳下面的一层是地幔,最里面的一层是地核.

随着一声声震耳欲聋的声音,我的好奇心被揪了出来,不知不觉地离开了大家的队伍,向那边飞奔过去.当我走到那里时便看到各式各样的楼房,霎时间在强烈的地震中倒塌了,我忍不住动手试一试,没想到竟在4级地震中就倒塌了,我不灰心,用种种方法试过来,终于在框架结构的构造上成功了.

我跟上大家的队伍,继续向前走,突然队伍停了下来,这时,我发现面前是一座小屋,我好奇地走了进去,“呀,怎么这么晕啊!”我大叫起来,人歪歪扭扭倒成一片.我艰难地爬了起来,不料,又摔了一个大跟头,我慢慢地又爬了起来,这次我可谨慎了,贴着墙面缓缓地移动着步子,终于艰难地走了出去.这时,我看到班上的同学也颠颠簸簸,陆陆续续地走了出来.这时,我才看到房间上的标题:倾斜小屋.“咳,怪不得这么晕啊!”我喃喃自语道.

这里还有许多科学知识的展品.其中,让我印象最深刻的就是“万户飞天”.古代有个叫万户的人,他想飞上天,绞尽脑汁想了一个办法.他在椅子脚上绑了四十七只火药,在椅子靠背上挂了三个风筝.他想利用火药的推动和风筝的力量飞上天.最后虽然他失败了,但是他这种为科学探索而壮烈牺牲的精神值得大家学习.他有信心想也有勇气做.我们在学习过程中也要像万户一样克服困难,努力学习,将来为建设祖国做贡献.

接下来老师又带领我们参观了其他项目,这次参观让我收获很多,并了解了许多关于科学的知识.

从科技馆出来后,我深受感触:人类真是太伟大了,那么多神奇的发明都能创造出来,科学的力量太神奇了!我想我要用功学习,打好基础,相信我的发明也会展现给大家看的.

参观科技馆的观后感作文 篇8

五一小长假,爸爸、妈妈带我参加了上海科技馆。

刚进馆,一阵欢快的笑声就飘了过来,我循声走去,原来是动物世界展区呀!我迫不及待地跑了进去,展区里陈列着世界各地的野生动物标本。瞧,大象体形巨大,四肢像大柱子似的又粗又壮,鼻子很长,还有两只蒲扇一般宽大的耳朵;看,那边有只大老虎,它的头骨滚圆,巨大的身体上覆盖着黑色的条纹,四肢健壮有力,尾巴又粗又长,威风极了!还有那萌萌哒的麋鹿,憨态可掬的棕熊......动物标本栩栩如生,再配上茂盛逼真的自然丛林,我们仿佛置身于真正的动物世界之中。

刚离开动物世界展区,一阵悠扬的钢琴声从2楼传来,我赶紧跑了过去,原来是机器人在弹钢琴。我置身于机器人世界,那些机器人长得就像常人一样,只见3个机器人分别握着扳手、螺丝刀和羊角锤,卖力地工作着。一旁,一个机器人正在玩魔方呢,它的手指十分灵活,不一会儿就还原了,太厉害了。在它的对面,还有和机器人互动的小游戏,可以和机器人下棋,也可以和机器人比射箭......瞧,一位同学正在和机器人单挑围棋,那位同学皱着眉头,苦思冥想,却被机器人杀得片甲不留。我不禁为科学家们点赞,是他们用自己的聪明才智,设计出无数程度,指挥机器人造福人类。

最后,我们爬上了3楼,宇航天地四个大字一下就映入我的眼帘。哇,里面有好多个巨大的、乳白色的人造卫星模型,它们形态各异,有圆柱形,有圆锥形,还有多面柱体形。它们有的张着几块太阳能帆板,有的伸出几根长长的细杆,酷极了!两旁的墙上还张贴着飞船、卫星、宇航服等的有趣知识,令我大开眼界。

全部参加完毕,到了离开的时间,可我仍意犹未尽,我想我一定还会再来的。

玩中学,学中玩,通过这次参观,我不仅增长了知识,还开拓了眼界,受益匪浅!

参观科技馆的观后感作文 篇9

星期五,我们去秋游.大家背着可爱的小背包,高高兴兴地出了校门,上了车,开始上路了.

一路上,我们吃着好吃的零时.我突然提议:我们来唱几支歌吧!同学们都举手赞成.我们先唱了一首《同一首歌》,又唱了一首《迪迦奥特曼》的主题曲……

两个小时后,我们到达了上海科技馆.我们先去了"生物万象".进去后,大家都很高兴,因为他们觉得自己成了"小小探险家了"!我们沿着"山路"走了起来,还走过了几座吊桥.这时,我们进入了蝙蝠洞,一进去,录音带就放出蝙蝠的叫声,在一个转弯处,有一个大屏幕正放映着蝙蝠在夜间飞行的景象.然后,我们又来到两栖爬行动物科技馆.一进门,我们看见一个"蛇头",正伸进伸出,舌头一舔一舔的,两旁的"巨蜥"和"鳄鱼"的嘴巴也一张一张的.我们又来到昆虫区,一进门,"甲虫","螳螂"和"蜻蜓"像迎宾小姐一样.这时,我们来到了蝴蝶洞,墙上有蝴蝶的介绍,天花板上挂着蝴蝶的图片,五颜六色,婀娜多姿……

"智慧之光"是最好玩的.里面有许多科学游戏,最有趣的是"天上落水"和"击鼓共鸣"……

完好后,我们选了片空地,开始吃起中饭.

下午,我们先去"地壳探秘",我们一走进去,就觉得来到了宇宙,进去后,我们看见了陨石,钟乳石和象牙.

我们又来到了"儿童科技园",在那里,我们想玩什么就玩什么.我去玩了"小小建筑师",可好玩啦!本来,我还想去"菜园"玩一会儿的,可时间有限,就没玩到.

导游又带我们去"设计师摇篮",里面有许多电脑,主要游戏是"我的小天地"和"设计服装",我玩得津津有味.可不一会儿,时间就到了,我们依依不舍地离开了.

在车上,大家昏昏欲睡,可能是玩累了.我今天玩得可真开心,还学到了许多书本上没有的知识呢.

参观科技馆的观后感作文 篇10

在以前,我的表姐向我炫耀她去过的北京科技馆,她对我说里面没有许多好玩的游戏是我羡慕不已。今年学校终于组织全体师生到科技馆,我兴奋不已!

今天,我们终于来到了科技馆。来到了大厅看到白色的气球上下摆动着。分为四层;华夏之光、探索与发现、科技与生活和挑战与未来

我们来到了四楼,四楼有许多好玩的东西,有漫游月空、和蔬菜点点点、宇宙飞船。那咱们从头说起吧!漫游月空是坐上去跳一下它就会是你浮起来。蔬菜是站在上面出题左脚右脚有AB假如选择A就按左脚。宇宙飞船是参观宇宙上有什么东西,瞧绿叶长的多嫩!

我们来到了三楼,看到了复杂的机器、脱水机器等。还有答题按钮。

接着我们来到了二楼一进门有福娃,还有地图拼一拼,有设计还有当小记者

到了一楼,我们看到了许多机器化的人工原料!啊!一楼多美呀!

我长大以后一定要发明更多的科学东西!真希望咱以后还能再来玩!

参观科技馆的观后感作文 篇11

今年暑假的厦门之行,我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

厦门科技馆总面积达17000平方米。走进大厅,迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置――水钟。水钟上面有一个供水箱,两边各有一组容器,左边的大容器代表1小时,右边的小容器代表2分钟,它采用的`是12小时计时法。

整个科技馆分为海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中,我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中,那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人啧啧称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中,发现了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的体重竟然只有3.6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面却歪歪斜斜,走不了正路。

正当我充满好奇地沉浸在这奇妙世界中时,一位工作人员大声叫道:“请大家到表演台集合!”我赶紧来到表演台。解说员请了一位长发飘飘的女同学上台,让她站在金属盘上,奇妙的事情发生了,只见她的头发一根一根地竖了起来!全场惊呼起来,解说员介绍说,这就是静电现象。突然,旁边的一根黑管子里发出电光,一开始电光还是细的,后来越来越粗,越来越大,原来这是电压从一万伏变为十万伏的全过程……一个个科学小试验让我大开眼界!

不知不觉,在科技馆内已经参观了四个多小时,肚子饿得咕咕叫了,我才恋恋不舍地离开了这个科学世界。

科学是人类幸福的源泉,科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆,我一定会再来体验你那科学的力量的!

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