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时代楷模王红旭事迹观后感

发表时间:2023-05-22

时代楷模王红旭事迹观后感(8篇)。

为了解决您的问题小编为您献上一篇可行的“时代楷模王红旭事迹观后感”。如何写出让人眼前一亮的作品名观后感呢?我们赞赏到了优秀作品,令人赞叹,看完引人入胜的影视作品,我们的内心总会久久无法平静。 我们应该把这些想法记录下来,然后写出观后感,写作能力的提高可能显示在日记写作方面,希望您分享本页内容与您朋友!

时代楷模王红旭事迹观后感 篇1

“噗通!”一声,江水飞溅。王红旭就这样在众人都没反应过来时,狂奔百米后,一头扎向了江中。

63岁的王素芳看着王红旭入水那一幕,心里莫名地“咯噔”了一下,“那边的江水有点急”。

事后记者复盘现场时发现,王红旭跳入江中的位置,水情异常复杂。

卫星图测距显示,这段原本宽达750米的江面,在这里突然收窄到540米左右,形成了一个急剧收缩200米以上的“喇叭口”。

更棘手的是,这个“喇叭口”江段对岸,还有一处伸入江心70米的滩涂。

原本湍急的江水,在涌入突然收窄200米的“喇叭口”时,被对岸伸入江心的滩涂所阻,形成了一段反弓型乱流。

王红旭,就在这最凶险的江段,毫不迟疑地一头扎入江中。

王红旭大学室友胡正军毕业后常去他家做客,“王红旭家距这段江岸2000多米,经常来这里散步,他对这段江面的水情非常了解。”

今年5月1日起,重庆正式进入汛期,来自气象部门的记录显示,5月整整一个月里,重庆仅3天晴天,长达14天里是雷阵雨和小雨。

但哪怕是在这种情况下,在那个六一儿童节的傍晚,王红旭还是义无反顾地一头扎进了暗流汹涌的江中。

“快点救人哪!”随着王红旭入水掀起的巨大水花,岸边的众人才意识到事态严重,竟然有两个孩子同时被卷入江中。

王红旭入水后,就朝着最近的一个小女孩游去。

仅仅30秒后,紧随身后的朋友许林盛和市民张广荣等,裤脚都没卷起,踉踉跄跄地向江心蹚去。

蹚入江水后,他们才发现了这段江水的凶险之处:看似海滩一般无限延伸至江心的沙滩,居然在二三十米后就是一个落差不知多深的陡坎。

许林盛和张广荣义无反顾跟着王红旭入水救人。

哪怕是明显感受到巨大危险,但江滩上前一刻还在嬉闹的人群,竟然在不到2分钟内,组成了十几人、长达二三十米的“人链”。

组成这条震撼“人链”的市民,最浅的站在淹没小腿的江水中,站位最深的则仅剩一个头露出江面。

这条震撼“人链”最末端的那个“锚”,就是已经在江水中载浮载沉的王红旭。

“我是在一阵欢呼声中接过的那个小女孩。”许林盛红着眼回忆,当时王红旭在深水区,是双手托举着孩子一把推给了自己。

许林盛抱起孩子一回头,就被“人链”后面的人迅速接过去。岸边的人群中爆发出一阵欢呼声。

时代楷模王红旭事迹观后感 篇2

2021年6月1日,在重庆大渡口万发码头长江段,面对两名儿童(一人五岁,一人六岁)意外落水,重庆育才小学王红旭老师丢下自己3岁的孩子,奋不顾身跳进长江进行施救。很快水里的异常也引起路边群众的汪意,大家齐心协力一起帮忙救人。大家通过手牵手的接力方式,成功协助王红旭老师把两名儿童从水中救起,经检查,两名儿童生命都没有大碍,可是王红旭老师因为救起1名女童并将其递给共同施救的同伴,转身继续营救另1名被冲入江中的男童过程中,回游途中体力严重不支,瞬间被卷入江中,不幸罹难,生命永远定格在了35岁。

王红旭同志出身教育世家,一家三代均为老师。在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄,他始终把学生放在第一位,关心关爱学生,及时为学生排忧解难,是学生的良师益友,深受学生喜爱。2012年以来带领校田径队取得优异成绩深受学生和同事的好评。王红旭老师一腔赤诚爱党爱教,以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。通过对王红旭老师先进事迹的学习,我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了“四有”好老师的深刻内涵,让我们深刻的感受到了人性的光辉、

作为一名普通的人民教师,我要以王红旭老师为榜样,将王洪旭老师留给世间的“爱”谨记心间,将这份“爱”传承,并用这份“爱”温暖我教育的每一位学子,王洪旭老师虽然随着冰冷的江水永远的离开了我们,但是他爱的火焰将永远不灭,照亮教育系统每一位老师前行的路,引导中华大地每一位莘莘学子不断前行。我亦将立足本职工作,坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,在平凡的岗位上做不平凡的教育事业。提升自身政治素养和师德素养,以实际行动,心怀大我,无私奉献,做德才兼备的新时代好老师。

时代楷模王红旭事迹观后感 篇3

万州区铁炉小学老师王平代替儿子王红旭,领了一份特殊的礼物中宣部授予王红旭时代楷模称号的荣誉证书。当天,中央电视台时代楷模发布厅栏目,邀请王平以及王红旭的亲友一起走进节目录制现场。

念你的名字那就是光阴的诗行,让心与愿永远善良伴着童声歌唱,大屏幕定格了王红旭生命中的最后一刻:6月1日下午5时40分左右,大渡口区万发码头长江边两名儿童意外落水,大渡口区育才小学体育老师王红旭纵身一跃跳入江中,奋力营救落水儿童,江边的热心市民则用身体搭起救命人链接应。在现场群众帮助下,两名儿童被成功救起,而王红旭却因体力不支被江水冲走而牺牲,年仅35岁。

看着屏幕上王红旭的身影,坐在舞台一侧候场的王红旭妻子陈璐希和父亲王平早已泪如涌泉,不停用纸巾擦拭着。

我以为旭哥会跟着我游回来,但转头看到他已经被江水吞没,岸边他的儿子还大喊着爸爸去哪里了。好几个月过去,王红旭生前好友、巴南区典雅小学体育教师许林盛在镜头前还是无法自控,几度哽咽:我想对旭哥说,你永远是我们的英雄!

谢林巧现是巴蜀中学高三学生,曾是王红旭教过的学生,当她上台时,大屏幕播放了一张她与王红旭老师唯一的合照。她未语泪先流:王老师,巧儿真的很想您,您不仅是我的恩师,更是我人生的榜样和体育路上的伯乐。

原来,谢林巧读小学三年级时,母亲担心训练会耽误学习,便不再让她继续练田径。谢林巧在体育方面非常有天赋,王红旭看在眼里,便多次与小谢母亲沟通,最终这个体育好苗子才得以保住。谢林巧也很争气,拿下了重庆市第五届运动会女子短跑100米和200米的第一名。

谢林巧特地写了一段话送给王老师:现在我感觉无条件站在我身后的人少了一个,前几天我回到育才小学,站在操场上,没变,还是那个样子,可我眼前满是你的身影,我绷住了很久都没有哭,我想王老师也不希望巧儿哭,但是我现在真的绷不住了。

由于疫情防控,录制现场没有观众,但有百余名观众在云端进行了观看,大家的情绪也跟着现场的讲述随之波动,流下了感动的泪水。

同为教师的陈璐希深知丈夫的性格,她只留下了这样一句话:红旭很喜欢学生,是那种发自内心的喜爱,他也教会了我要学会俯下身子,倾听孩子的心声,做学生心目中真正的好老师。

王红旭一家三代都是教师,他的爷爷曾说过三句话:要教良心书,不要误人子弟;要教清廉书,不要搞歪门邪道;要教公平书,不要厚此薄彼。这一份祖辈留下来的精神财富,王平说,儿子继承得很好,在他心中,红旭是一位有良心有责任有担当的老师,更是他的好儿子。

节目接近尾声,王平和另一位时代楷模上海市黄浦区卢湾一中心小学校长、教师吴蓉瑾看到王红旭的事迹深受触动,同样红了眼眶,她握着王平的手动情地说道:我要向王红旭老师致以最高的敬意,向他学习,在孩子们的心田播下爱的种子。

或许,这不仅仅是时代楷模之间的相互谦逊与尊重,更是新时代人民教师之间的心灵相通与情感契合。

时代楷模王红旭事迹观后感 篇4

王红旭老师用生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌

英雄是民族的脊梁,是家国的精魂。王红旭老师用生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌,用高尚的道德践行了新时代青年的精神风貌,是新时代教师工作者的先进典型,也是广大党员干部群众的学习榜样。

他用行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统,诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格,用生命书写了“上善之地、大德之城”的城市精神。

作为一名党员、一名团干部,我要以英雄为榜样,站在时代的前列,始终忠诚于人民,服务于人民,用实际行动诠释人生价值。

王红旭老师的事迹无论多久回想起来,都觉得无比伟大、无比感慨。看完时代楷模发布厅后,我有点难过、悲痛,但又收获到一份精神激励。这种心怀大我、无私奉献、奋不顾身、舍己救人的精神,是新时代“四有”好老师的先进典范,是新时代青年的学习榜样。

作为新时代的一名青年党员、一名教育工作者,在以后的工作中、生活中,必将自觉向王红旭英雄模范看齐,不断强化党员党性,做到以身作则,奉献在前,全心全意解决人民群众的需求与问题,为大渡教育贡献出最大力量。

时代楷模王红旭事迹观后感 篇5

孩子们和“云朵妈妈”之间,有一个心照不宣的约定——“快乐是晴天,烦恼雨绵绵,小秘密就像太阳躲云间”。孩子们会以“晴雨表”的形式记录他们的心情:快乐,就画个小太阳,吴蓉瑾就会把孩子们的心声分享给全班同学;烦恼,就画把伞,或是一朵下雨的云,表明孩子遇上难事,吴蓉瑾就会和他们公开讨论;不想诉说,就画个太阳躲在云间,吴蓉瑾就会私下找他们谈心。这套独具特色的“情感教育”,缘起于2004年的一次招标揭榜。

当时,一份自查报告让卢湾一中心小学老校长程华锁紧了眉头。报告显示,学校有一成左右孩子完全不会表达内心的想法,尤其是男生,不愿表达想法的比例为16.8%。此外,不会主动关心、体谅别人,冲动、任性、缺乏自制力,共情能力较差,怯于面对困难和挫折等问题也较为普遍。

程华决定做一个关于促进青少年情感发展的课题,在全校招募教师做先行者。语声轻柔、略带青涩的年轻教师吴蓉瑾揭了榜。“她是真正喜欢小孩子的人,她就是我要找的人。”程华说。

然而,想要真正走进孩子的内心,谈何容易。在最初摸索的过程中,吴蓉瑾遇到了一件至今难忘的事。“吴老师,今天体育课打乒乓球,我捡了90次球,我很难过。”一个小女孩的“晴雨表”,让吴蓉瑾愣住了。询问得知,同学们和这个孩子打球,总是直接扣球,她只能一次次去捡球。吴蓉瑾曾发现有同学欺负这个女孩子的情况,起因是这个孩子的头发总是乱蓬蓬的,有淘气的同学还给她起了个“小狮王”的绰号。为此,吴蓉瑾专门给孩子们讲了友爱互助的道理,并鼓励大家挨个和女孩握手。可是,女孩的“晴雨表”让她意识到,事情并没有好转。一天午饭后,她带着各种颜色的小发夹,当着全班学生的面,细致地给小女孩扎起了辫子。从那以后,孩子们对女孩的态度渐渐改变,小女孩终于露出开心的笑容。

“如果只讲大道理,而没有让学生感到你是真正爱这个孩子,教育怎么能起效果呢?”这件事让吴蓉瑾更坚定了要把情感教育课上好的决心。

还有一堂课,吴蓉瑾也忘不了。一名二年级女孩突发疾病去世,教室里的座位突然空出一个,孩子们懵懂的眼神里,自然地流露出迷惑和害怕。面对死亡这个话题,吴蓉瑾没有退避,她把女孩妈妈告诉她的一件事,含泪讲给了孩子们。女孩去世后,她妈妈在家里床底下找到一个小箱子,箱子里有一张纸,女孩写着:“妈妈我爱你,我以后会很乖。”

那一天的课堂,她带着孩子们反复诵读小女孩生前写的文章《小雨点和小树叶》。“我不仅要让孩子们知道,生命非常可贵,要无比珍惜身边的每一个人,更是提醒自己,要上好每一堂情感课,让孩子们学会爱。”吴蓉瑾说。

从怀疑到信任,从包容到接纳,从师生到密友……吴蓉瑾用心聆听每个孩子的喜怒哀乐,用爱书写着每个孩子的成长心迹。曾有人说,这件事看不出成绩、也做不出名堂,可是吴蓉瑾甘之如饴,17年不曾间断。这所“爱的学校”里,越来越多的孩子愿意表达,学会了乐观积极地面对学习和生活。

“以情育情”,因为心中有情——吴蓉瑾朋友圈里“晒”得最多的,是她在巡视校园时抓拍的孩子们的表情;学生忆起的,是她在滂沱大雨中把他们抱进校门,看着他们喝下姜汤;同事们说起的,是她零点刚过,就发来的生日祝福……

寒来暑往,送走一批又一批学生,吴蓉瑾都会送上一张小卡片,上面是她的微信号,还有一句她说过无数遍的话:“有困难找‘云朵妈妈’,任何烦恼都可以。”

时代楷模王红旭事迹观后感 篇6

2021年6月1日,本是普通人幸福而又平凡的一天,然而王红旭老师因救两名溺水儿童,让自己的生命定格到了这一天。

在重庆大渡口万发码头一对兄妹意外落水,危难之际,王红旭老师飞奔入水,救下了两名儿童,但是因体力不支被水流冲走,第二天下午才找到已经没有生命体征的他。事发现场的目击者回忆“如果他当时放弃救小男孩,他一定能活下来,但是他一直没有放弃救人”。看到这句话我顿时泪目了,他把生的希望给了孩子,他用生命托起了师魂。

同时,王红旭老师的事迹也给我们起到了警示作用,未成年的防溺水教育不容忽视,现在七月份正值暑假,我们作为教育工作者一定要多重视未成年人的防溺水教育。

王红旭老师用生命诠释了人民教师的高尚师德,作为一个教育工作者,我们要以王红旭老师为榜样,学习他为人师表、无私奉献、舍己救人的精神,以及对教育事业的责任、对学生的挚爱,守教育报国初心,担立德树人使命,做德才兼备的新时代好教师。

时代楷模王红旭事迹观后感 篇7

“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格,不可能屹立于民族之林”建设有中国特色的社会主义伟大事业的进程中,进一步弘扬见义勇为的精神,具有特殊的意义。生活中,见义勇为的感人事迹不断涌现。2021年6月1日,重庆市大渡口区育才小学“全国优秀教师”王红旭用生命谱写了一曲可歌可泣的见义勇为篇章。

2021年6月1日18时左右,2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍,不慎落水。危急时刻,王红旭百米冲刺跳江救人,倾尽全力将孩子往岸上推,在数十名群众联手接力下,2名落水小孩成功救起,他却因体力不支,不幸被江水冲走,英勇牺牲,年仅35岁。在危难时刻舍身勇救儿童,王红旭老师用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。他的事迹成为社会主义核心价值观最完美的注脚,亦体现了中华民族的见义勇为,树立了正能量,值得我们去书写和铭记。

我在网上翻看拜读有关王老师事迹的点点滴滴。知道了他是同事们眼中爱岗敬业的楷模;是学生们心中豪爽义气的大哥;他也是父母心中孝顺懂事的儿子;是妻子心中深情脉脉的丈夫;是儿子心中高大万能的爸爸;他也是教师世家绽放的光荣花一朵,读大学时就曾留下过英雄救人的故事……唯有牺牲多壮志,王红旭老师用自己的实际行动诠释着对人生境界的高尚追求,用生命托起明天的太阳。这位可敬的人民教师用一颗赤子之心,践行了对党和人民的郑重:作为一名教师,我渴望成为党的大家庭中的一员,愿为各族人民的利益奋斗终身。

时代楷模王红旭事迹观后感 篇8

他对退休老师很有耐心

我们育才小学建校近六十年,共有一百多位退休教职工。在学校,旭哥(同事称呼王红旭)还兼任人事相关工作,为教职工做好后勤保障。作为人事干部,旭哥对退休老师们很有耐心。有一次,一位退休教师收到几条金融信息,向他询问学校是不是有这样的事情。他仔细查阅相关文件,帮助退休教师梳理了事情的前因后果,并详细解释,避免了老师上当受骗。

他是同事眼中的知心大哥

自任职以来,旭哥一直负责学校田径队的训练工作。旭哥一直把我当妹妹,对我很关照。从我进校开始一直到去年,都和他搭档田径训练!我性格很急,而他却很淡定,经常开导我:“不急不急,有旭哥在,成绩不会差!”我俩常常都训练到六、七点才下班。比赛场上,我比队员还紧张,他总是给我说:“别担心,让他们自己比,不要给他们心理包袱!”旭哥就像一个知心大哥,经常能化解我心头的乌云。

他和同事约定当“裁判搭档”

刚刚结束的艺体科技节,我有幸和旭哥一起当裁判,负责跳绳和跳高项目。遇到想要仲裁回看视频的同学,他都会目不转睛端着手机一遍遍给孩子们数。有一次,因为相差5个数,一分钟跳绳,慢放回看,眼睛都不敢眨,用了将近15分钟。每天裁判工作结束时,旭哥都会客客气气给大家说辛苦了。

后来,我们几个老师笑着说:“能和旭哥一组当裁判太幸福了,下次运动会我们还在一组,旭哥笑着说要得。”

这也许是句玩笑,但在今天,我更希望这是句约定,多希望这个约定能实现啊……

他是新进教师心中的旭哥

生活中,旭哥像哥哥一样照顾关心我。去年因为新冠肺炎疫情,春节没有回家。旭哥得知后,给我送来了一些生活用品,并邀请我去他家吃年夜饭。我们聊工作、聊生活、聊父母,每一次聊天都很开心,让我这个独在异乡的外地人,感受到了亲人般的温暖。

这件事,仿佛发生在昨天……

他是学生们最喜欢的老师

王老师平时训练很和蔼,跟我们很亲近。我们调皮玩耍,王老师就和我们一起玩。后来毕业了,我们回去看他,他总说我们是他最喜欢的学生。其实,他也是我们最喜欢的老师。

每当我们达成训练目标,他总是要奖励我们。之前他奖励我的那个足球,现在都还放在家里。印象最深的事,三年级时,我学习下滑,体育也没有起色,妈妈建议我暂停田径训练。得知这个消息,王老师找到我妈妈,耐心地给她做工作,我才得以继续训练。

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