未来的未来观后感模板汇总(4篇)。

我们往往低估了观影响对人的影响，那些情节不断地触动着我们的思维，在观看的过程中，情节的展开让人欲罢不能，写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。那么该要如何写好观后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“未来的未来观后感模板汇总(4篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

未来的未来观后感模板(篇1)

如果没有遇见你读后感

法国男孩马丁在美国邂逅了女孩嘉布丽埃，一段动人的恋情却随着马丁的回国戛然而止，女孩也没有如约与他相会。此后马丁成为了一名艺术品警察，神秘的艺术品大盗阿奇博尔德成了他矢志追捕的要犯。在斗智斗勇过程中，马丁发现自己与大盗竟然十分相似，同样专情而悲伤，孤独且胆怯。最重要的是，他们都深深爱着一个离开了自己的女人。在与阿奇博尔德面对面较量失败后，马丁动身前往与加布里埃相识的美国，发誓要将大盗绳之以法，没想到却牵扯出了女孩的身世，引发了一场生死追逐。

马丁与嘉布丽埃的爱情：一开始因为害怕与误会而选择放弃，多年来他们彼此心系着对方；多年后再次遇见，他们学会了要勇敢。他们最终明白了爱需要勇气，不能因为害怕而退缩。其实人生亦是如此，做任何事情都需要勇气。她们之间的爱情，有着爱的力量。如果不是因为他们相爱，不是因为那爱的力量，马丁也不会从死神的手里拼命地逃出来。

阿奇博尔德，是嘉布丽埃的父亲，是一个痴情而胆怯的人。他，深爱着她的妻子。因为妻子的'离去，无法面对自己的女儿，选择逃离。即使不在女儿面前出现，他也会默默关注着女儿的一切，在他得知他的癌症后，终于鼓起勇气去当面见自己的女儿。他亦知道女儿依然爱着马丁，于是想办法把马丁引到纽约。最终他们双双陷入了死神的手里。他把属于自己生命的“航班机票”给予了马丁。因为他明白女儿需要马丁，女儿很孤独。真是因为这种爱的力量，才会让他做出这种决定。

瓦伦汀娜，一位善良而美丽的女人。她，长期陷入昏迷状态，实质上她得到“生命”目的地的机票，但为了不成为她女儿和丈夫的累赘，()她选择放弃回到清醒状态。正是因为这种爱的力量，她才选择做一名“睡美人”。

如果世界上有什么东西能抵御痛苦，那便是爱，并且唯有爱。爱的力量是无穷无尽的，亦是强大无比的。如果没有遇见你，我将会是在哪里。日子过得怎么样，人生是否要珍惜……”如果没有遇见你，那侵蚀一切的孤独，怎么破解？人生就是不停的遇见，也许他们是关联的，或许毫不相干，但是无论如何，请尊重并珍惜这场相遇。因为相遇，有可能得到那爱的力量。

未来的未来观后感模板(篇2)

书名：遇到我的未来 作者：常新港 主物：短片小说，多的数不清 吸引力指数：♀♀♀♀ 感同身受指数:♂♂♂♂♂ 简介： 本书收入常新港《遇到我的未来》《哑炮》《海绵锋利》等十三篇精品短篇小说。这些作品共同构造出一个充满奇迹的世界：时空可以扭转，困难可以消失，愿望可以实现……奇迹并不遥远，它随时可能出现在生活的'间隙之中。作品在创造奇迹的同时，传达出一种极具生命活力的观念，将充满希望的未来展现在年轻的读者面前。 读后感：     常新港这个作家我以前并不了解！只是当当网首推他的文章，我抱着试一试的态度来读这部书，结果开头吸引我了:我们会说,这个世界太平常了,不然,我们的日子为什么如此枯燥乏味?我们会说,这个世界太神奇了，不用编制、什么事情都在我们面前发生了！  …………   他的文风很像曹文轩，但是一个擅长长篇小说，一个主攻短篇小说，而且 常新港的小说在曹文轩的朴素无华下又加了悲凉和欢笑，更加有趣！

未来的未来观后感模板(篇3)

《管理的未来读后感》是一本非常有启发性的书籍，它涉及到了未来管理的发展趋势，以及现代管理思维的重要性。在书中，作者阐述了未来管理的新观念和新方法，同时也为企业管理者提供了新的思路和工具，帮助他们在不断变革的市场环境中保持竞争优势。以下是我的读后感：

第一章：全方位视野的重要性

在我们的日常生活中，我们常常只关注到我们所处的环境和事物，缺少了全局的视野，忽略了周围的变化，导致错失了很多商机和机会。而管理者需要拥有全方位的视野，看到企业的整体运营和市场趋势，这样才能更好地指导企业维持竞争优势。作者提出了一种新的管理思维，即“环视式思维”，它强调管理者需要拥有细心、耐心、洞察力和独立思考能力，以及全面的视野。

第二章：创新管理的重要性

随着时代的进步，旧的管理模式已经无法适应当今的市场环境和企业需求。因此，创新管理已成为现代企业管理的关键。通过创新管理，企业可以不断推陈出新，满足客户需求，提高企业效益。同时，创新也带来了企业的增长和发展，因此，创新管理被认为是未来企业发展的核心竞争力。

第三章：协作和团队合作的重要性

管理者需要借助整个团队的智慧和经验，才能实现整个企业的开展。在这个过程中，协作和团队合作非常关键。作者指出，这种合作可以通过合理的分工和协调，以及相互信任和成员之间的积极互动来实现。同时，他还提供了一些有用的工具和技巧，以便管理者更好地提高团队的效率和协作水平。

第四章：打造弹性企业的重要性

在变革无常的市场环境中，企业需要逐渐具备应变和适应能力，从而获得更大的成功。弹性企业正是这样的一种企业，它可以在市场变化的同时维持自己的经营策略和盈利能力。在这个章节中，作者阐述了弹性企业的特征和发展策略，为企业管理者提供了一些实用的指导和建议。

总的来说，这本书提供了一些非常有价值的思想和实践方法，帮助管理者在不断变化的市场环境中，提高企业的竞争力和效率。同时，作者还强调了一些重要的管理思维和技巧，为管理者在新的市场条件下实现企业发展提供了必要的帮助。

未来的未来观后感模板(篇4)

翘首以盼，我的《未来学校》还是以最快的速度姗姗来迟；手不释卷，我被朱永新老师的关于“未来学校”的言辞再次震撼。

一、封面语言震颤心灵

“对未来教育趋势的预判:今天的学校会被未来的学习中心取代。”

学习中心？未来的学习中心长什么样？和我们现在的学校一样吗？未来的学习中心谁来教？还需要我们老师吗？需要校长吗？未来的学习中心还像现在这样，六周入学，一个年级一个年级的完成义务教育吗？

四字激起千层浪，无数的问号在我的脑海荡漾。对《未来学校》的渴望,迫使我废寝忘食的看了一遍，又品了一遍，又开始了细细咀嚼……

二、好奇话题数次翻阅

学习中心，贯穿全书的一个概念；围绕未来学习中心，朱永新老师在《未来学校》一书中深入探讨了八个问题。其中我最感兴趣的问题有三。

（一）未来的学习中心，长什么模样？

未来的学习中心，打破了传统的学校概念。他可以是网络型的，也可以是实体型的，它是一个开放的体系，可以跨区域甚至是跨国界未来的学生。不管是小学生，中学生，还是大学生，可以在这个学习中心学习数学，可以在那个中心学习艺术，只要是学生需要的课程，就可以去不同的学习中心学习。

未来的学习中心，是没有围墙的校园，甚至是虚拟的网络空间。没有所谓的固定教室，想学什么叫提前预约；每个学生有自己独属的课程表，独属的学习内容和时间；没有周末、礼拜天，没有寒暑假，只要你愿意学习中心全天候开放；没有严格的入学年龄，不必六周就背着书包上学去。只要你成绩够好，12岁也可跨入大学的“校门”。

未来的学习中心，同一课堂上年龄不再是单一。10岁的孩子可以跟70岁的老人一起学习，一起游戏；未来学习中心的教师将是自主学习的指导者、陪伴者。就像我们现在的网络课堂，屏幕那端可以是学生，也可以是白发苍苍的爷爷奶奶，更可以是年轻的爸爸妈妈，我们通过钉钉授课的内容，也不再是单一的教材内容，我们可以听刘殿波老师讲《用阅读架起亲子沟通的桥梁》，也可以听朱永新老师讲《成长六字诀——信望爱学思恒》；我们可以传递知识胶囊，也可以共赏优质的教课资源……

未来的学习中心，是自由的；不必整齐划一，没有集中组织。每个学生所用教材也分为不同的程度，不同的个性，不同的.挑战级别。学生可自由的选择学习内容，自由的安排学习时间。想一想就是一件很开心的事情。

（二）未来的学习中心，谁来学？

孔子早就说过“有教无类”，想学的就是学生；未来的学习中心，想学的就来学。在这个问题上，朱永新老师重点讨论了两个关键词:有教无类和混龄学习。

1.有教无类

“有教无类”，是孔子的教育思想。他认为每个人都可以接受学习，所以应该一视同仁对他们进行教育，不分阶级，不分地域，不分智慧；只要肯虚心向学，交上十条干猪肉，都可以成为他的弟子。看到这儿的时候，我的脑海中首先想到了我们的控辍保学工作，为了确保“两基”（基本实施九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）工作的巩固和提高，我们学校每学期都抽出老师对户籍在本区域，人在他处上学的学生进行家访、电话访等多种形式的行动，以保证每一个孩子都能有学上，都在上学。虽然花费了大量的时间和精力，但我们为义务教育略尽绵薄之力，内心还是很高兴的。

我还想到了我们学校午读时间的趣事。我们每个人都知道，每个学校每个班里总会有那么一两个让所有科任老师头疼的学生，啥也不学，啥也不会。赵延军校长就在午读时间，把他们组织起来，大大小小有13个，给他们讲绘本。有一次我们班的学生回来后兴奋地说:“老师，今天校长给我们讲了《安娜的新大衣》。校长还说‘办法总比困难多’……”我还听同事多次说道，他们班的萌萌，一到中午就兴奋的不行，总是早早的就告诉她，“一会儿呢，我们要去听校长讲绘本。”

也许这两件事跟“有教无类”关系不大，但孔子的教育思想和这些孩子都让我感觉到，每个人都有公平受教育的权利，每个人都有选择自我喜欢的自由。

2.混龄学习

中国有句老话说得好“活到老学到老，一生一世学不了”。未来的学习中心，少年儿童可以来学，父母也可以来学，老年人也可以来学，不同社区、不同城市的学生都可以来学。在学习的过程中，大同学和小同学可以互相帮助，取长补短，能者为师。

（三）未来的学习中心，谁来教？

答案很简单:能者为师，谁能教谁教。

朱永新老师说：“智能机器人重出江湖，可以帮助教师更好地从教。”那么，真人教师是否会被淘汰呢？答案是否定的，但要想不被淘汰就必须做到两条:一是学会做智能机器人做不到的事情；二是学会共处，让智能机器人为己所为。教育是“人的事业”，教学不是冷冰冰的，把知识从一个脑袋装进另一个脑袋里，而是师生之间无时不在的情感交流。

就像这次因为疫情一再延期的寒假，因为疫情只能钉钉的课堂。孩子们离开了熟悉的学校，离开了真人教师、同学，离开了真实的学习环境，有些孩子就变得无所适从；不能隔着冷冰冰的屏幕接受老师知识的传递，不能跟随教学程序思维灵动；没有了学习的氛围，周围的一切都成了诱惑，什么电脑、电视、手机游戏、各种零食，都在无声地召唤着他们；有些孩子难以忍受诱惑就沉迷游戏，抖音刷上瘾。家长管不了，老师就开始了艰难的说教之旅——电话、钉钉、语音和视频，跟孩子聊天，询问听课说说作业，谈谈天侃侃地，孩子终于说:“老师，我今天一天都没有打游戏了！”好吧，一颗心开始悄悄落下。

未来的教育会更具情感性和互动性，未来的教师更应该增强自己的亲和力，努力成为学生的知心朋友，成为学生的成长伙伴，走进学生的心灵世界。

朱永新老师在文中说:“以未来照亮现实，是我们这一代人教育的使命。”因为任何事业都可以不谈理想，惟有教育不可以；任何人都可以没有理想，但孩子一定要有梦想。梦想是希望，是创新，是未来。一个拥有梦想的孩子，就有了无限的可能；一个拥有梦想的事业，在未来就会有无限的希望。

《未来学校》，带给我满满的震撼，让我激动不已。

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未来的未来观后感简短(3篇)

怎样切合实际的写好作品名的观后感呢？写观后感时，结构层次要鲜明，重点要放在"感情”上，心得体会大全编辑为您收集了一些有关“未来的未来观后感简短”的资料希望对您有所启示，欢迎阅读，希望你能喜欢！

未来的未来观后感简短 篇1

《未来是湿的》是由被称为“互联网革命最伟大的思想者”“新文化最敏锐的观察者”克莱·舎基著写。书中主要介绍互联网时代人们生活和行为方式的转变，特别是web2。0时代的到来，使得一切都在悄然发生着变化。当第一次看到这本是的时候你自然会问未来为什么是湿的。

1、首先介绍"湿件"这个词语

“湿件”是新经济增长理论的一个术语。新经济增长理论将知识分为“软件”和“湿件”两种类型。“软件”也称“思想”，是编只会意会知识”，是储存于人脑之中的、无法与拥有它的人分离的知识，包括能力、才干、信念等等。我们可以把湿件理解码话的的、储存于人脑之外（如书籍、磁盘、录音录像等）的知识。“湿件”也称“技能”或者“为处于生命状态的东西。从更广泛的意义上说，前现代的组织，是按硬件的方式组织的；现代的组织，是按软件的方式组织的；而后现代的组织是按湿件的方式组织的。所以说未来是湿的。

2、全球的工业化，其本质上是干巴巴的.。互联网使得干巴巴的状态变得粘乎乎的

书中称：工业化好比是一台烘干机，将社会关系中一切带有人情味的东西烘干，然后利用原子是契约将个体联系起来。我们把烘干的社会关系，或者社会关系的干，称为组织。每个生命体一旦离开了组织，就会感到惶惶不可终日。活的东西反而要将就死的东西。

人们之间完全的是用金钱来衡量的，一切的行为都可以用金钱来量化。人们之间的关系就是一纸合同，合同结束关系就随之结束。我们看不到一点生气。然而，当互联网的出现，特别是web2。0时代的到来，是这一切才悄然发生着变化，人们之间的爱不仅仅是小范围的，亲人之间，人们可以利?谑褂霉程中对其加以改进。他们都是开源的。这种爱是有生命的，是粘乎乎的。所以说，未来是湿的。

未来的未来观后感简短 篇2

我在没有学设计之前，在餐厅或宾馆遇见需要好一阵才鼓捣会用的水龙头、洗手液按钮，我都会因为觉得自己实在是太笨了而感到尴尬。后来才逐渐觉得可能是它们没有传达出所要想表达的意思因而我不会用，也就逐渐释怀。这是一个领悟的过程，从责备自己到意识到也许是这些物品的设计存在问题。

领悟离不开对生活的观察，而这本书的作者唐纳德·诺曼就是一个细致入微的生活观察者。读这本书时，我惊讶于作者从细微之处发现问题并展开讨论的能力。想想也是，我们接触一件物品，和它交流的细节对交流的成果影响很大。作者这种作为设计者、生活观察者、创造者的人生态度尤其值得我们去体悟和学习。

在本书中，作者介绍的一些原则，其中一些对我是有启发性的。比如，作者说我们需要的设计要对人敏感，要遵循以人为中心、以活动为中心的原则；技术应该适应人类而不是反之。作者提出的一些理论同样令人深思。作者介绍了设计的三种水平，本能水平的设计、行为水平的设计和反思水平的设计。本能水平的设计主要涉及产品外形的初始效果；行为水平的设计主要是关于用户使用产品的所有经验；反思说的设计主要包括产品给人的感觉，它描述了一个什么形象，它告诉其他人它的拥有者是什么品位。

这本书的名字叫“未来产品的设计”，书中自然有很多还正处于研究阶段的技术或者试验。大量关于未来机器的描述和未来科技的可能预测，给我很大的震撼。这些未来产品的研发是由科技驱动的，然而，这样的未来并不一定是更加美好的未来。书中列举了大量机器越智能，人们与它们的交流就越出现困难的例子。通过描述这些困难，作者总结了用户界面设计的11个原则。这些原则对于我们理解、评价一个物品设计的好坏十分有帮助。例如，“提供无骚扰的持续知晓”原则，说的是设备在运行时，无论是正常还是不正常，都要提供及时的、不构成骚扰的反馈。这样人们才能理解机器，在机器无法正常运转时人们知道是哪里出现了问题，或者，等待是因为机器故障还是本来就是要这么多的运行时间。电脑界面中大量运用了这条原则，比如传送文件时显示进度和当前速率，打开软件时也会有进度条或者告诉你软件正在干什么的信息。

这本书对我的影响就是这样，它让我对生活中一些习以为常或从来没有注意过的`东西重新审视，思考它们为什么是这个样子呈现在我的面前或是有些地方设计的太糟糕应该改进。这是我在阅读这本书之前所没有过的体验。

未来的未来观后感简短 篇3

终于在在国内大银幕上第一次看到细田守导演的作品，佩服导演能把家庭日常生活观察的这么细致入微。通过小君的孩子视角，“穿越”到过去和未来和自己的亲人们相遇，明白了妹妹对他来说是重要的家人;妈妈从曾经那个调皮的孩子，不断地成长;爸爸也从一个除了工作别的都不太拿手的人，学会了处理家中的各种事物。这次的配音也是选的好棒，黒木華、星野源、役所広司、福山雅治，都是喜欢的日本演员。还有山下达郎老师这次演唱的主题曲，和他在《解忧杂货店》里演唱的主题曲《reborn》风格很像，他的嗓音真的是能够直击心灵。

很温馨和欢乐的家庭片，一个小男孩在妹妹出生后面对父母的爱被分了一份引发的心里变化，在机缘之下遇见了未来长大了的妹妹和过去的曾外祖父、小时候的妈妈等，最后终于完成了心理上的成长。安慰跟自己一样大的妈妈那段很好玩。剧本的细节呼应很好，前面看似无意的闲谈在后面都用上了。画风简洁明快，挺老少咸宜的。感觉这片某种程度上也能成为宣传片啊，对催生二胎有一定帮助。对于二宝出生后大孩产生嫉妒心理怎么办，可以拿这片给他们来下共情教育。

题材很有新意，讲述了一个日本家庭在增加了二孩以后，给家庭关系带来的变化!所引发的家庭问题非常现实且很有社会性，放在国内当下的环境同样适用。不过通过哥哥一系列的“穿越冒险”，虽然过程轻松有趣，但是化解现实矛盾的说服力明显不足，家庭问题的和解更像靠哥哥的“觉悟到家族血脉相承”而被感化达成的。整体画风轻新明亮，人物很萌，背景非常写实。

未来的未来观后感作文精选

电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，写作品的观后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。你正准备写一篇观后感吗？下面是小编为大家整理的“未来的未来观后感作文精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

未来的未来观后感作文 篇1

《逐梦新征程，奋斗创未来》

忆往昔，峥嵘岁月。一个国家的未来寄托于奋斗的力量。五四风云，一声炮响，李大钊、陈独秀等有志之士开始不断涌现在历史舞台上，他们为民族的觉醒而奋斗。抗日战争时期，无数革命先烈抛头颅，洒热血，胸怀坚定信念，前仆后继只为让中国拥有可赞美的光明前途。建国初期的青年人为建设祖国而火热奋斗，铁人王进喜宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田的奋斗精神为新中国的建设事业贡献了力量。从革命年代的浴血奋战、百折不挠到建设时期的自力更生、奋发图强，从改革岁月的解放思想、锐意进取到新时代的自信自强、守正创新，党和人民的百年奋斗书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。

看今朝，砥砺前行。北京冬奥会上，运动健儿激情飞扬、奋勇争先，谷爱凌一飞冲天，苏翊鸣一鸣惊人，短道速滑梦之队一往无前。请党放心、强国有我的青春誓言，清澈的爱、只为中国的深情告白；祝融探火、羲和逐日、天和遨游星辰；全国上下防控疫情坚决有力；受灾群众守望相助重建家园；人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。

未来的未来观后感作文 篇2

《未来水世界》这部电影恐怕许多人都看过，电影里的汪洋大海以及终日湿漉漉的男女主角总让我感到浑身不舒服。所以这也是我最讨厌的电影之一。好在现在全球普遍存在用水困难，无成为未来水世界之虞。不过就在10分钟之前，这一幕却在我家的浴室上演了。

当时，我正写着作文，爸妈正看着电视，浴室里的全自动洗衣机正洗着衣服。突然，一声沉闷的响声让我全身激灵一下，顿有不妙的第六感。冲到浴室，洗衣机正嗡嗡叫着早已罢工，满地淌水一点儿不亚于98洪峰。洗衣机龙头已经彻底断掉，似离非离地挂在墙上，任由水冲得漫天都是一片烟雨蒙蒙。爸首当其冲冲人人造暴雨之中，一把扯下龙头，用手按住龙头的遗址，可小水柱仍然喷得到处都是。爸让雨淋得透湿，颤得厉害。好在我试过在10度不到的寒风中只穿一件T恤而纹丝不动，于是赶紧接替爸，随手抄起一块橡皮堵住那个洞口，死死按住。爸则火速找来扳手关总阀。可谁知我们家的阀门也在响应罢工号召，关到底了还紧了又紧，可水势一点儿都未减小。

妈冲出门外找来邻居，大动干戈地奔下楼去，几个男人掀开阴井盖，嗨哟嗨哟地拧了起来，一家家的主妇莫名其妙地探出头来，停水了吗？恐怕还有人正满身泡沫地在浴缸里瑟瑟发抖呢！就在这时候，一个恐怖的念头在我脑中产生一一我们家住在三楼，而三楼以上是用水箱里的水，而我们这栋楼有一个20立方米的大水箱！

让自来水公司全市停水恐怕是办不到的，而动员全楼居民开展用水比赛也为时过晚，放完一水箱的水恐怕我们一家已经淹死，我的手臂肌肉里的乳酸也越来越多。惟一可以不至于让我通宵都按住那个洞的方法恐怕就是堵住它了。爸找来一块抹布，抓过一根筷子，使出浑身的劲儿将那块可怜的抹布顶进了洞。水小些了，可为了防止悲剧重演而让我们一家彻夜无眠，爸又用螺钉和榔头一点一点把一块抹布敲进大半，水才渐渐止住了。

再看浴室，已是一片狼藉。水盆在水面上悠悠地漂着，瓷砖的线条在水波下隐隐约约，让我联想起了游泳池。清理这片水世界又是一件恐怖的事情。爸妈拖着地，抱怨着，我则记下了这可怕的一幕。

未来的未来观后感作文 篇3

每个人心中都有一个梦想，指引着我们前进！我的心中也珍藏着一个七彩的梦，那就是学识渊博的教师！

每当看到老师在教师耐心的为同学们讲解知识时；每当看到老师在办公室里忙碌的身影时；每当看到老师在兢兢业业批改作业备课时心中对老师的敬畏感油然而生，那小小的教师梦也开始在我的心中萌芽！长大后我也要成为一名无私奉献，受人爱戴的老师！

我知道，再大的梦想不努力都是空想！再大的梦想行动都是幻想！为了实现我的梦想，我必须从现在开始认真学习，脚踏实地，不断扩充自己的知识，锻炼自己的普通话！作为一名教师，仅仅拥有知识和普通话是不够格的，还应该有一个做事认真负责的态度，善解人意的心！

倘若有一天，我真的踏上了梦想的舞台， 我会先了解同学们的内部情况，了解同学们的烦恼，困惑和同学们的心理障碍！一些小矛盾，并经常与同学们沟通解决他们这些问题！我还会合理班规，让班级维持良好的秩序！拥有良好的班风！最主要的是我必须对学生给予最大的帮助！把我所知道的知识毫无保留地传授给学生,当然，我对同学们的要求也是一丝不苟！我坚信，我的计划也一定能实现！

让我们带上一颗顽强的拼搏的心,去实现五彩缤纷的梦想吧！

未来的未来观后感作文 篇4

我有一部非常非常喜欢、看了不下五遍的电影，今天推荐给大家，它叫做《拜见罗宾逊一家》(又名《未来小子》)。

剧情介绍

男主角刘易斯是一个孤儿，在孤儿院中一次又一次的领养失败后，他想要找回自己未曾谋面的家人。于是他发明了一部“记忆扫描仪”，通过它可以扫描你的记忆。岂料这部机器却被盗窃了，更神奇的是，一名来自的未来的男孩将刘易斯带到了未来。在这里，刘易斯见到了超级古怪的一家人——罗宾逊一家，在他们那里刘易斯得知自己的发明无意中穿越了时空，来到了未来。在罗宾逊一家的帮助下，刘易斯发现一系列惊险的秘密，有关未来和他自己身世的秘密!

最初看这部电影是因为老师说看电影学英文发音会比较快，我当时对电影并没什么太大的兴趣，就挑了几部动画电影来看，没想到看完以后我深深地爱上了它。

电影中对未来的畅想，我非常非常喜欢(虽然觉得真心很难实现)，电影中大部分出现的东西并不能在现实生活中真实出现，但是却也让我们看到了未来无数种的可能。

房子可以一瞬间拔地而起，人们可以乘着泡泡到处飞行，送外卖是乘坐飞碟，青蛙也可以唱歌。当然，还有男主角那些奇奇怪怪的发明，尤其是他因为期盼着找到亲生母亲而发明了记忆扫描仪。

而这些奇思妙想的发明，有些可能是我们日常生活中也会灵光一现想到的，于是，他就把这些具象化的表现了出来。比如，时光机。

但是有一些，是我这辈子都不可能想到的，就像青蛙会说话、会唱歌……这有点太不可思议了。

还有就是这部剧的大反派，不要以为这部剧的大反派是顾博，他只是一个被利用的笨蛋，人家小时候还是萌萌哒呢~

正正的反派是那个帽子，没错，是一顶帽子。

她是刘易斯造出来帮助人们的“帮助帽”，可惜她有了自主思维，想要控制人类，于是就被废弃了，可她心有不甘啊，就有了这一系列的麻烦。

这电影我看完之后最大的感想便是，奇思妙想也会变成现实，只要你想，就可以办到。就像刘易斯造出来的记忆扫描仪，失败无数次，也不要气馁，万一实现了呢!

最后，用电影中时刻会出现的一句话结尾吧!“Keepmovingforward保持奋勇前进”，保持奋勇向前，不管你遇到了什么难题。

未来的未来观后感作文 篇5

那时，大学举办了桂宾教师的感谢成就未来大中型演讲会。想起那一声声遒劲雄浑、嘹亮强有力的呼喊，想起那一个个可歌可泣、扣人心弦的小故事，我心，很长时间不能忘怀

当桂宾教师用他那高昂慷慨激昂的响声，抑扬顿挫地上台演讲时，我的泪不由自主地流了出来。是兴奋，還是懊悔？这种应当都是有！父母辛辛苦苦地把大家养大，把大家送去读书，使我们吃好穿好。她们为了更好地大家，会投入自身的一切！但大家身在福中不知道福，嫌父母絮叨，嫌父母严苛，乃至有时候会跟她们犟嘴。在我们气愤填膺时，你有没有注意到父母在屋子里嘤嘤抽泣呢？这时，你又是否会觉得一些内疚呢？羊，有跪乳之恩，鸦，有哺育之意，何况大家人！涌泉相报理应感恩图报！大家应当怀一颗感恩之心去日常生活。去感谢那给我们生命的人，去感谢那给我们关爱的人，去感谢那爱我们胜于善待自己的人，对有人说一声：我喜欢你！

此次专题讲座落下来了序幕，把我深深震撼人心和打动。父亲的爱，安装大家生命的每时每刻;母亲的爱似水，浸湿大家日常生活的一点一滴。请尊敬和关注大家的父母吧！爱国作文

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未来的未来观后感作文 篇6

《我的未来谁做主》讲述了三个有志青年林志越、馨艺、金鑫和姚老师之间的故事。他们从原来的逃学排练，到后来重新回来上学，并走上了各自理想的道路。

姚老师本是一位语文老师，却被安排在第二课堂上给同学们将科学，并且试做小火箭。她盯着三位家长反对的压力，和家长打赌，誓要带着学生做成火箭。

于是，每个夜晚，我们看到的是，一个只懂语文的她，在灯光下，不停地试验，试验……

课堂上，随着同学们的一次次失败，家长开始冷嘲热讽，杂论很多，可这依然阻挡不了他们前进的脚步。按照她的说法，不懂就学，前后一次又一次地试验了上百次。最终，期盼中的火箭终于成功升天了。

火箭成功升天，绚烂了黑暗的夜空，放飞了同学们那多姿的梦想。

三位同学全心全意地投入到学习中，林志越更是投身到了光荣的火箭事业中，取得了傲人的成绩。

我要学习影片中的主人公，努力努力再努力，坚持坚持再坚持。我情不自禁地想起了梁启超先生的名言：少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由。我们的国家如今已日益强大，但我们不能无忧无虑地停滞不前，将自己的行动与国家和人民的利益紧密相连，勇于奉献自己的一份力量；要努力学习，要学科学追科星，勇于放飞自己的梦想。

未来的未来观后感作文 篇7

之前曾因为看李阳的作品写过致敬李献计，现在想想觉得那时候的文笔有些幼稚可笑，只能片面的看待这部xx年最佳的动画电影。原因很简单，没有经历过撕心裂肺肝肠寸断的人是无法理解那种执着，被外人视作病态的情愫。

xx年初的时候，再次看李阳的这部坏未来的时候，他已经从一个做自己梦想的学院派试图转型做真正电影的怀梦人。其实，我对微电影是无比抵触的，原因无他，对于我这种人来说一部电影既要有明确的故事主线还要有充实血肉的细枝末节。故事主线当然无可替代，但一部电影往往出彩的地方恰恰是电影里那些无关主线的细枝末节，因为一个故事再美没有相应的渲染和铺垫是无法让其血肉丰满的。就好比一个人，只有躯干终究是不完美的。而对于微电影来说，一部好的微电影导演只要能在短暂的时间内将故事的主线完整的交代清楚就算是成功，至于人物的塑造就只能靠演技了。而恰恰微电影的投资成本决定了不可能邀请到好的演员，所以这是我不喜欢看微电影的原因。剧情单薄，演员不专业，导演所要表达的东西就大大折扣。

xx年看李献计历险记的时候，正处在青春期的中段，荷尔蒙汹涌的难以自已。所以看到这样一部表达无此干脆利落而又极致痛快的电影时，毫不夸张的说是被自己放到了神作的位置。

看坏未来的时候，就像电影里说的那样，汹涌的时光在我身上流逝了，烙印下太多的东西。所以，难免就失了很多态度，除了很多情感，而是用很客观的眼光审视这部电影。乔治梅里埃说过这么一句话让我记忆由深，他说，拍一部电影却是就是一点一点的讲述自己的人生的见解和世界观。而评论电影则何尝不是那。

在xx年到xx年的这四年里，我结束了我的大学了，然后到现在不死不活的工作了。而相信李阳导演也对生活做出了某种退让和妥协，所以看坏未来时候，就再也找不到李献计历险记里那种直来直，就像这部电影那让人拍手叫绝的创意所隐喻的一样，人，终究有两面，一个光明磊落，一个卑鄙狡诈。所以，坏未来这部电影，你就再也看不到一个像李献计一样的人沿着一条不归路走到最后，再也不会有这么一个人高喊着挡我者死。你只能看着孙白和赵寇，一个白衣飘飘，一个落草为寇。

未来的未来观后感作文 篇8

“我的未来不是梦，我认真思考每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”每当我听起这首歌，总会引发我无限的思考——我的未来在那里?我的路又在哪里?在无数次的迷惘中，我，好像寻找到了答案。

未来，是属于自己的，未来的路，也是属于自己的，是靠自己勤劳的双手创造出来的。世上没有两片同样的树叶，更没有两个完全相同的人，即使是双胞胎，他们之间也存在着差异。所以，不同的人，有着不一样的未来。

两个年龄相仿的年轻人，一个家境贫困，但从小刻苦努力学习，考上了一所不错的大学，后来被一家高等公司任聘为了一名主管，过上了安逸幸福的生活;而另一个，从小家境富裕，父母溺爱，致使了他觉得生活没有了任何压力，所以，长大后无所事事。当他的父母去世后，他一个人无法操持这庞大的家业，最后因为经营不当，家业败光。他每天一个人在街上游荡，总是埋怨着自己的生活为什么如此贫苦。但他也不曾总结，为什么自己会落到如此地步。这个故事也启示着我们：未来是靠自己努力得到的，不要贪恋现在生活的舒适，而要从现在努力，为以后开拓出一条宽敞而明亮的大道。

世上本没有路，但走的人多了，路也就自然形成了。未来的路没有人帮你修建，即使有人帮你铺路，当你走上这条路时，你也会觉得毫无意义。所以，这条梦想的大道，就需要我们一步一个脚印，踏踏实实的去修。如果稍有偷工减料，这条路就会不坚固。当狂风暴雨或者是地震袭来时，它就会出现裂缝。

未来的路，不可能是平坦的，笔直的。它总是弯弯曲曲，凹凸不平的。也正因为这样，在我们行走的过程中，免不了跌跌撞撞，碰得头破血流;或许也因为这条路太难行走了，有的人就半途而废。但是，意志顽强的人还在继续向前。即使他们看不见前面还会有什么艰难险阻，但他们依旧摸索着，前进着。终有一日，他们的努力没有白费，他们成功了。他们成就了一番不平凡的事业，走上了自己人生的颠峰。而那些半途而废的人，却过着平凡庸俗的生活。

我的未来我的路，这条需要我自己运输材料，自己修建的路。也同时让我明白了一些道理：人生的未来，是在黑暗中摸索着前进，永远不会知道接下来会发生什么。同时，这条路又是崎岖的，它像心电图一样，在行走的过程中，永远不可能一帆风顺，总会遇到一些困难，一些挫折。但只要我们持之以恒，坚持不懈，终究会柳暗花明!

未来的未来观后感作文 篇9

《比利林恩的中场战事》讲述了一位19岁的年轻士兵比利林恩在伊拉克战争中与战友凯旋归来，借由一场感恩节橄榄球公开赛的中场表演授勋，本片揭露了这群士兵在战场上真实经历的故事。电影根据本芳汀同名小说改编，被誉为伊拉克战争版的第22条军规，被业内看作潜在的奥斯卡夺奖热门电影。当然，《比利林恩的中场战事》的精髓之处，并不仅仅在于其直击人心的故事线，更在于它对电影技术的挑战与突破。在拍摄《少年派的奇幻漂流》时，善变的李安玩儿了一把3D，让全球观众记住了那只真实的假老虎;这次，李安赋予《比利林恩的中场战事》一个更有来头的身世，使用超越现有电影技术的3D/4K/120fps格式拍摄。目前该技术已经被命名为ImmersiveDigital(沉浸数字式)

一个革命性的数字120

在1930年有声电影发明后，全球电影通用的格式为24帧。视觉效果备受好评的《霍比特人》拍摄格式为48帧，而李安这次则突破了常规，使用了120帧。这是一次革命性的尝试，颠覆了行业对高清、3D、放映机制等标准。李安说讲故事不是影片最重要的任务，让观众身临其境地感受才最重要。通过超高清的视听效果，让观众切身感受战争的残酷和军人战后的苦楚，观众不再是影院以往的看客，而是化身比利林恩亲临战场。3D电影先驱詹姆斯卡梅隆曾表示3D电影让观众犹如透过一扇窗看世界，而更高的帧数则可以把这个窗户上的玻璃去掉。李安，正是拿掉玻璃的先行者，给观众首次无屏幕的观影体验。

这个里程碑式的高规格，在李安看来或许是未来电影的最低标准，这名自称小兵的将军无数次和电影亲密对话，他说电影告诉我，他要变了。

一次TCL家族最深入的尝试XESS创逸

要不要超过60帧，我经过一年的犹豫，最后决定拼了。这是李安选择拍摄120帧前的内心挣扎，叩问自己的初心，做决定的时候，不要想对错，不管结果是好是坏，都要勇于承受。XESS的打造也并非一气呵成，关于电视与科技的限度没人能给出界定，特别是对科技产业而言不计后果，放手去做是极具挑战性的，承受失败不仅仅是勇气那么简单。最终，李安还是放手一搏，拍出了《比利林恩的中场战事》，TCL则抛开负担与压力酝酿出了XESS创逸。

比利林恩这部电影承载了李安导演的创新精神，XESS承载了TCL的创新精神，3D/4K/120fps将作为最流畅逼真的影片写进电影史，而TCLXESS将以其行业领先技术为观众重新定义身临其境的视听体验。秉承以品质和品味，承载生活的感动的理念，XESS创逸问世。这是汇聚TCL35年科技精髓的一次试水，凝聚工匠精神的坚持与超越，淬炼高端品质与生活品味，为赋予科技人性、品味、设计多层含义。用X1、X2、C2三大核心系列，打破技术给人钢筋森林的印象，成为全球电视业的领跑者。TCLXESS量子点曲面电视运用了288个分区+1152颗满天星技术和UHDAHDR技术;音响造型不再古板，哈曼卡顿S级音响+6000R弯月形设计，声学与美学完美融合;设计的态度决定产品高度，TCL御用设计师、前BO设计总监将北欧极简风格与几何美学带入TCLXESS量子点曲面电视的外形设计，赋予机械更多人性。

任何做出一点成绩的人，都会有使命感，要为未来的年轻人铺路。李安放弃安全牌去冒险，放弃捞金去做一笔不确定的投资，是出自责任和对电影的使命感。用自身的抛砖引玉，激起大家一同去探索未来电影的样子。同样，TCL确信，无论是电影还是企业都需要对社会、对青年人承担责任，XESS率先应用了悦彩量子点显示技术，具有高能效、低功耗的性能，不仅色彩更加逼真，还可以减少对地球资源的使用和浪费。

TCL快一人步，不为独领风骚，只希望这次技术的尝试，能让影像得到新的诠释，让所有人都能看到最真实的色彩，让科技进一步融入生活，让创新感动生活。

在活动现场，作为该片的官方家电类独家合作伙伴，TCL集团品牌管理中心总经理李佩文女士和李安导演进行了亲切愉快地交流，共同探讨了电影艺术及显示技术发展等问题并合影留念。李佩文女士向李安导演介绍了集科技、创新、工艺于一身的XESS创逸旗舰产品XESSX1量子点曲面电视，并表达了对李安导演在电影艺术事业方面执着追求，在技术创新实践方面不断探索的敬意。

TCL的电影之路

继《使徒行者》、《碟中谍5》后，向来是好莱坞电影风向标的TCL再次发力，携高端副品牌XESS助力《比利林恩的中场战事》，无论是电影节的高规格120帧，还是XESS110%色域覆盖率的悦彩量子点显示技术，皆为了带给你更逼真的视觉效果，让眼睛不再受屏幕禁锢，重新定义身临其境的效果。

未来的未来观后感作文 篇10

中国是什么？中国式一条龙，一条腾飞于世界东方的魁梧巨龙！在这漫长的五千年中，中国作为一开始一个甚至可能微不足道的小小国家，在经历了华夏民族的勤劳开拓后，所有的炎黄子孙都可以以一份自豪的口气来说，“我们，是中国人！”因为中国不再被藐视，它是一份信仰，更是浩瀚群国中的强者！

在这部电影中，主要便讲了姚远，姚老师用她自己的努力，不仅找回了逃学的学生，还使其中一个考上了中科大少年班，为祖国奉献力量的故事。在观看了其震撼人心的故事后，我的内心久久不能平息，即为其激动精彩的故事情节，也为我们的国力强盛，也便是中国的崛起而骄傲！可能，我最忘不了的，便是其中的两件事了吧！

第一件，便是父母的转变。原本主人公林志越是一个孤僻且又被学习压迫至极的男孩，作为中国典型的家长，他父亲也同样望子成龙。可这份急切的渴望是让孩子痛苦的，因为人的精力终究是有限的，而这份期望的到来与之伴随的便是沉重的作业与练习！倘若想成功，便给付出努力。一份努力，一分收获，这谁都知道。可谁有有权利去剥夺一个人的梦想呢？可在姚老师这样一位灵魂的塑造师的帮助下，终于还是放下了！或许，父母的出发点总是好的，因为他们对我们的爱是世界上最伟大的。可是，他们的肯定，同样也不可缺少！这是每个孩子内心的愿望！这样的爱，经不起隐藏！

第二件，便是在片中，三次成功的火箭发射！如果说，第一次，是老师的引导；第二次，是中华名族的自身努力，那么第三次，随着数十只水火箭的升空，就是一份象征！象征着中华民族站起来了！在经历了日寇惨无人道的侵略后，中国熬过了这奄奄一息的时光。是的，他不仅站起来了，还以一个强者的视角俯视群雄，再无人敢再我国领土上随意践踏！

没错，中国站起来了，这期间，无数人付出了精力，热血，甚至是宝贵的生命！为了不浪费这来之不易的幸福，我们更要好好读书。让我们谨遵周总理的名言——为中华之崛起而读书！

[荐]关于未来的未来观后感精选

以下“关于未来的未来观后感”由心得体会大全为大家收集整理，有没有好的作品名观后感模板呢？观影和看书去有对普通人来说，具有相同的放松的效果，作品中的故事情节，总会让自己升起一些新奇的启发。将心里的想法记录下来可以方便我们日后细细体会，还希望您能从本网页有所收获！

关于未来的未来观后感(篇1)

书是人类进步的阶梯，我放假的时间，读了《致未来的你给女孩的十五封信》。这本书的作者是殷健灵，内容真实自然，都是作者少女时代的切身体会和多年与无数青春期女孩做知心朋友的心得体会，透着一股深入所有女孩心田的力量。

其中第十封信掌握自己的命运给我的感触最大。确实，命运一直都在我们自己手里，失败与成功的关键就是你如何把握你手中的命运。

掌握自己的命运，要克服依赖心理，学会独立、自主、自强。古人云：天行健，君子以自强不息，被大树荫蔽的树木不易成材，被父母溺爱的孩子难以成功。依赖别人，只会使自己更加懦弱和懒惰。陶行知先生说，流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好汉。而当今社会，一些独生子女渐渐变得自私冷酷、软弱无能，其原因之一就是对父母的依赖性太强，不能够正确认识并承担自己的责任和使命，从而没有能力掌握自己的命运。这样的人终会被社会所淘汰。

掌握自己的命运，要学会在逆境中不屈不挠。司马迁身受宫刑之辱，然而他没有就此歇笔，坚持完成了长篇名着《史记》，最终名垂青史，流芳百世。人的一生不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的困难和挫折，但是不经风雨怎见彩虹，只有善于在逆境中战胜自己，幸运的火花才会引燃你的生命之火，如果一味埋怨环境，埋怨别人，结果只会消磨自己的意志，埋葬自己的前程。

掌握自己的命运，要做到成功面前不骄傲，名利面前不迷路。西楚霸王项羽在灭秦后，烧宫室，杀子婴，志得意满，不可一世，最后落了个自刎乌江的下场。类似的例子，在中外历史上屡见不鲜。以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。

把握生命了的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹？没有人能够随随便便成功命运就是如此，不让人经历苦难，是不会让人成功的。让我们对自己负责，勤奋学习，掌握好自己的命运，放飞自己的梦想。

关于未来的未来观后感(篇2)

看上去是很普通很正常的日本家庭，再普通不过的对话，再普通不过的日常。妹妹的.到来，小君感受到了自己母爱的威胁。但大人的世界本就是一个烦恼接着一个烦恼，爸爸妈妈之间的交流虽短，但是道尽了现在社会中的男女地位，和夫妻分工的问题。但庆幸的是，教养子女不再是母亲的专利，爸爸们正在逐渐习惯和学习。

女性在职场的地位也在发生着改变。在无暇同时顾及两个孩子的时候，小君和妹妹未来，便展现出了普通小孩子的熊气质。撒娇，哭喊，吵闹，都是常见的熊孩子招数。最吸引人的就是，每当小君因为没有得到重视，烦躁的走到院子里的时候，都会发生神奇的事情。悠子化成人形，可以任意交流，像做梦一样回到过去或者去到未来。最强的指引者就是曾外祖父的过去和妹妹未来的未来。在时空的穿梭中，观众们也都一起见证了小君的成长，他在奇妙的旅行中好奇的欣赏着风景，也变的更加懂事。我想不管是小孩子还是大人们，都希望能有这样一棵树，让孩子们了解温馨励志的家族史，展望遥远的未来，从而健康的成长，珍惜当下。

第一次在大银幕观看细田守导演的动漫电影，非常喜欢这类治愈系温馨感人的奇幻动漫，永远都是用用合适的故事来表达爱的主题，这也是我喜欢日漫的原因。动漫从二胎作为切入点，家庭教育和老大&老二如何相处，聚焦了一个家庭生活中的方方面面，很有现实意义。影片中最触动我的一个镜头，就是小君在遇见小时候的妈妈后回到现实中，摸了一下熟睡中的妈妈的额头。

二次元的世界真的美如画。设定很奇妙，如果可以，我也想自己的家门口有这样一颗链接亲族们过去与未来的大树，也许，这样我对亲人们之间的感情会更深厚吧。整部电影非常治愈，美好的画面，适合在一个美好静谧的午后，捧着奶油蛋糕再静静的看一遍，看完之后心中是温暖的。最近，烦心事真的是一件接一件，看完未来的未来，有一种烦恼一扫而空的感觉，所有的烦心事都不及家人们重要，回到家里，看着家里的灯火，看着家人们生动的表情，制造着我们共同的回忆，一切是那么美好，想家了……

感谢提供的观影机会，是最近看的最治愈的一部电影了，是我需要的，如果你也需要，去电影院静静体会吧。

关于未来的未来观后感(篇3)

一名医生，不仅要有出色的医术，还要具备良好的心理承受能力和机敏的思维；一名警察，不仅要有常人不及的体能素质，还要有公正不阿的铁手腕；一名教师，不仅要具备优秀品质，还要有机敏的应变能力和处事不慌的工作能力——每一种职业光鲜外表的背后，都有不为人知的辛苦，没有哪种职业是简简单单就可以胜任的，也没有哪个人的成功之路是一帆风顺的。

医科学生必须接受五年的`学习生涯，进行许多次模拟手术，警察要通过魔鬼体能训练和各种各样的测试，教师要注意随时更新知识库，训练口才，熟悉学生心理。这些普通的职业，都是每个人通过不懈努力、咬牙坚持、克服重重难关才取得通行证的。事实证明，他们背后吃的苦，流的泪，终将成为他们成功的铺路石。

我很喜欢《你受的苦，总有一天会照亮你未来的路》作者汤木说过的一句话：“没有谁的人生是一路踩着红毯的，要想成功，就要耐得住没有星空的夜晚。”这句话曾经给予我莫大的鼓励，至今还不曾消散。我不再因考试的失利而懊恼，不再因跌倒的疼痛而哭泣，不再因老师的斥责而自怨自艾，因为我明白，每一次愤怒与疼痛，每一次失落与悲伤，每一次无措与恐惧，都是我成功道路上的挑战与考验。

如今的我，每个窗前的挑灯夜战，每次考场的奋笔疾书，每次等待成绩的焦虑不安，我都视为成长道路上如影相随的考验。我所付出的努力，我所受到的挑战，都是我这个年龄所能积累的珍贵经验。而这些经验，终将成为我不可或缺的人生宝藏。

所以我一直相信，你受的苦，总有一天会照亮你未来的路！

关于未来的未来观后感(篇4)

当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《你吃的苦，终将照亮你未来人生的路》读后感，欢迎大家分享。

所谓书海藏珍，看一本书，犹如得到一块珍宝，若不去琢磨它，去打造它，它永远只是一个废品。若要看书，就得去体会，思考它，细嚼慢咽，而不是囫囵吞枣......

多读书，可以让你多增加丰富一些课外知识，培根先生说过：“知识就是力量。”但盲目地读书，也是毫无用武之地。多感受，多体会，才是读书的真谛。

这是一个风雨交加的上午，我揉揉醒松的双眼，伸了个懒腰，踏着“醉”步来到客厅，突然眼睛一亮，为什么呢？因为我看到一叠包装的书。

我不管三七二十一，就手疾眼快地打开包装，随便拿出一本，就津津有味地看起来……

这本书叫《你吃的苦，终将照亮你未来人生的路》，里面有许多精彩文片吸引了我的.眼球：“少年，你不是宇宙的中心”，“小心，你最大的敌人是你自己”......其中，最让感悟深刻的是这句：“你看！远方有金子在发光！”它看似很肤浅，字里行间的意思并不难理解；但它又很深奥，蕴含着无穷的道理。远方就是未来，金子就是属于拥有梦想的,拥有未来的你。俗话说得好：“是金子总会发光的”！

这本书围绕着励志品格来写的。主人公程海和同学讲述小故事，分享大道理，以幽默风趣，又不缺少朴素的一面，向我们介绍文章的精华。

当正式读完这本书，我发自内心的赞叹：“太好了，讲得太好了！”当时是在上数学自习课间，周围同学听到我喜不自禁地喊出一句话后，便投来疑惑的眼光......

的确，这本书虽有一二百页之多，看起来丝毫不累，小故事让你记忆犹新，大道理让你回味无穷，主人公与人之间的幽默又让你笑意连连，前有前言，后有后语，呵呵！真是“首尾呼应”啊！

一到放学后，我就拿着书，到我的朋友那里去，分享心得：“瞧瞧！这一篇，简直浓缩了我的错误之精华......”

人生如一条小河，会遇到种种困难。若一路都欢快、顺畅地流动的话，换来的，却是毫无意义的价值人生。让我们跟着这本书，一起吃尽生活中的苦，相信苦尽甘来，我们未来的人生道路必定是一片光明的。

关于未来的未来观后感(篇5)

雷·库兹韦尔，最负盛名的奇点理论家，从摩尔定律开始，在众多领域追求指数级增长，坚信能够建立人工智能超越人脑的未来。根据库兹韦尔的说法，“奇点已经临近”，这是不可避免的，我们能做的就是做好接受的准备。

但无论有多少趋势可以追踪，未来都不是自行发生的。奇点描述的未来并不比我们今天面临的抉择重要：在两种最有可能发生的情景中做出选择，是无所作为，还是尽力而为，这取决于我们自己。我们不能理所当然地认为未来会更美好，而是要今天努力创造美好的未来。

我们是否在整个宇宙范围实现“奇点”或许不重要，重要的是我们是否能抓住独一无二的机会，在日常工作中创新。对我们——全宇宙、全球、全国、全公司、整个人生乃至此刻最为重要的是——独特。

我们当下的任务是找到创新的独特方式，使得未来不仅仅与众不同，而且更加美好，即从0到1。最重要的第一步是独立思考。只有重新认识世界，如同古人第一眼看见这个世界一样新奇，我们才能重构世界，守护未来。

关于未来的未来观后感(篇6)

不知什么时候，也许是长大了吧，“未来”经常在我脑海中浮现，却又觉得朦胧，好像披上了一层神秘的面纱。总需要一件东西去揭开——《致未来的你——给女孩的15封信》。当我读完这本书后，我才渐渐的看清“未来”的模样。

这本书，顾名思义是作者写给女孩的15封关于女孩从童年的年幼无知到青春期的朦胧彷徨的成长变化和心理的成熟经历。深切的给了我们“未来是什么”的答复。不得不说，这是一本寄予成长力量的书。正是这些絮絮的、柔软的、有着青瓜味道的文字，滋养了我们这些怯生生的，却又迫不及待长大的心。

在这本书中，作者讲了许多自己切身经历的事，正是因为真实，所以让我沉思，我觉得，未来其实完全可以掌握在自己手中,只要有勇气,有坚定不移的决心,时刻铭记,现在的一切都是为了更好的未来打基础,我们不能渺茫未来,因为,未来自始至终是一个忠诚的信徒,尽管未来的路是那么的漫长曲折,它总会在遥远的却总会出现的远方迎接我们,只要我们好好的把握现在,打好基础,就一定会有一个美好的未来.

有人说,时间可以证明一切,面对未来也是如此,我想,只要我们花上12分的耐心,静静的等待,在梦的另一端,未来便会触手可及.曾经多少次,我幻想着未来的自己会是什么样?有一首歌叫《whateverwillbe,willbe》就像歌词所说，“我们不能预见未来，长大就好”。是啊，未来是神秘的，我们应为拥有未来而感到庆幸,因为，有很多人由于这样那样的原因，断送了前途失去了未来，未来既宝贵有机不可失。

未来是我们奋进的动力，它是一剂良药；未来是一辆没有末班的列车，它是不会终止的；未来拥有时钟一样的内涵，分秒必争。

观后感范本: 未来的未来观后感之四

聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，写一篇观后感，可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。您是否正在考虑如何写观后感呢？小编收集并整理了“观后感范本: 未来的未来观后感之四”，相信能对大家有所帮助。

不是喜欢的题材却仍然看得很开心，剧本可以更流畅一点，不过因为制作精致和奇思妙想看得很满足，所以还是推荐电影院感受一下。细田守导演对于生活细节和环境细节打磨得非常到位，尤其喜欢东京站和外祖父两段，东京站的设计太有意思了~走丢的孩子很多，他们都遗失了自己的隐喻很耐人寻味。但当听到外祖父说，专注目标，看得更远，就什么都能做到的时候，又觉得释怀了。愿大家都能快乐地长大做自己想做的事。

细田守首次在国内大屏幕登录，是令人十分激动的，依然是那股细田的味道，悠扬的`音乐，细腻的画面，大胆的空间构造，温暖的家人羁绊，既治愈又欢乐，同时为二孩家庭提供共鸣与回忆，哈哈。

画风很干净，配乐很动听，但看完也明白为什么不少人评论这部是二胎宣传片，剧情是弱了点。爸爸妈妈也是从带着缺点的小孩，去学习去成长为称职的父母。比起从未来来的妹妹，前往父母甚至爷爷奶奶辈的青少年时期，显得更加吸引。

[精]青春点亮未来观后感(汇总10篇)

出于您的考虑我们进行了“青春点亮未来观后感”的编辑。如今电影已经融入我们的生活中，相信您看完影片以后，一定有许多想法。通过观后感我们可以学会如何欣赏和评价作品，观后感可以更好地加深我们对剧中人物，情节的认知程度。如何通过观后感抓住作品名的核心内容呢？希望对大家有所帮助！

青春点亮未来观后感 篇1

青春，对于每一个人来说都是公平的，它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的。

每个人的青春亮度也是大不一样的。有的人虽然拥有美丽青春的外表，但无青春热力的底蕴。

而我们正值青春年华，正当拼搏少年。

青春如同雨后斑斓的彩虹，如同黑夜中灿烂的烟火，青春很短，但不应该是匆匆过客，青春充满着激情，充满着希望，我们应该把握青春，为充满希望的未来奋斗。

不可否认，如今的青年，有成长的烦恼，有学习的焦虑，有现实的压力，面对着一张新的人生答卷。人的一生只有一次青春，如何度过才能给将来的自己留下充实无悔的回忆?青春之路有千万条，哪一条才能让青春绽放夺目光芒?“只有承担过的青春才会更加厚重。”这是一个再朴素不过，但绝不失深刻的道理。比如学习。

学习本身就不是一件轻松的事情，但学习最靠近成功。人生，在不同阶段有不同的使命，对于学生来说，学习就是现在最重要的责任。尽管学习比较辛苦，但不学习，就要饱尝无知的代价读书，是寒门子弟改变命运的最大转机。

教育从来就不是一件轻松的事情，但能够坐在宽敞的教室里学习，接受老师和学校的教导，已经是不少孩子渴求的幸运。童年只有一次，人生无法重来。所以，请别浪费宝贵的学习机会。

“花有重开日，人无再少年”。一生能有几个青春?青春消逝即逝，别等消逝了，发出“白了少年头，空悲切”的感慨。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在阳光下发芽微笑;小鸟要练飞，失去无数根羽毛，才能锤炼出坚硬的的翅膀;就连上帝，也不过是曾经在地狱走了最长的路挣扎最艰难的那个人。

人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我坚信：在人生中只有在奋斗中曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。奋斗的激情如六月的烈火，前进的脚步若江涛海浪，遇山开山，遇水截水!抓住青春的一分一秒，胜过虚度的一年一月。

青春点亮未来观后感 篇2

清晨的校园多么朝气蓬勃。呼吸着新鲜的空气，行走在如画的校园中，看着扎着马尾辫的漂亮女孩迈着轻快的步伐，蹦蹦哒哒从我身边经过。初升的太阳照在脸上，雨后的草坪仿佛闪着亮光，惬意恬静的微风温柔的从背后放纵地拥抱全身。一切都是那么青春美好。

听，书声从各个班级乘着微风飞出窗外，像是音符连天，组成了一首青春的合唱。再听，跑道上的各个班级，踏着稳健的步伐，像是震了天，连成了一首激动人心的狂想曲。

看，运动会的跑道格外热闹。操场上人头攒动，各色的班服像是迎风飘动的彩色旗帜，又像是逐波的阵阵麦浪。会场上的呐喊助威声如同潮水一般，一浪高过一浪。“加油，加油!”只见跑道上的少年咬紧了牙关，憋红了脸蛋，眼睛死死盯着终点明艳无比的红布带。最后三秒，运动员们像是用尽毕生的力量在奔跑，拼搏与信念，在白色赛

道上交织相融。力量与奋斗，在终点线上大放光彩。目光随着微风穿过人群，去拥抱着少年们热烈的意气风发。再看，教室内，随着校园广播里监考老师宣布考试开始的那一刹，同学们都不约而同埋下头，脑中的解题思路如泉涌一般顺畅，笔尖在考卷上行走如龙，时而翻卷的声响在空气中荡起涟漪，少年们微微上翘的嘴角是其中最靓丽的点缀。

寒窗苦读又三年，挑灯夜读锥刺股。回顾那不辞辛劳的日日夜夜，同学们无一不在为此奋斗着。记忆中的夜晚是永远写不完的理科题，永远记不够的英语单词。满墙的柔黄色便利贴上，写满了数不清的数学公式和英文句子。就算是到了夜里的台灯没了电，少年们的笔依旧是停不下来。夜空中的繁星点点，宛如他们的种种梦想，遥不可及却又近在咫尺。

千题万疑日日解，半灯奋笔纸千斤。点亮奋斗这盏灯，寒窗苦读数十载，一朝金榜题名时。每一个为青春而拼搏奋斗的少年，都将不平凡!

青春点亮未来观后感 篇3

理想指引前行，信念支撑远航。要把理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵。_在八角楼微弱的灯光下撰写革命雄文《中国的红色政权为什么能够存在?》，使弥漫在红军队伍中“红旗到底打得多久”的疑问瞬间打破，点燃了革命的火种，指明了前进的方向，极大地鼓舞了井冈山军民革命到底的信心。星星之火，足以燎原。面对敌众我寡、敌强我弱的形势，革命先烈始终信念坚定，不放过一丝希望，哪怕是黑暗中的零星灯火，也能亮出胜利的.曙光，照耀着整个华夏大地。功崇惟志，业广惟勤。实现中华民族伟大复兴中国梦是当代青少年应有的理想追求。坚定理想信念，传承红色基因。坚定理想信念，传承红色基因，不能总是停留在思维当中，更要把红色革命传统与个人行为结合起来，清晰地认识到自己身上潜伏的能量，增强自己克服困难、迎接挑战的信心与决心。

学习提升自我，创新成就未来。井冈山是中国革命的摇篮，从井冈山开始，星星之火燃遍神州大地;从井冈山开始，革命精神唤醒亿万民众;从井冈山开始，革命面貌焕然一新。井冈山军民们靠着自力更生、艰苦奋斗的创业精神，战胜重重困难，走出了一条符合当时国情的革命之路。学习是成长进步的阶梯，创新是美好未来的途径。革命先烈注重用革命的人生观教育鼓舞军民斗志，并以此克服各种困难，他们自力更生办起了被服厂、军械处、医院、造币厂等，为根据地的发展做出了重要贡献。苟日新，日日新，又日新。畅想未来，青少年迸发出你的青春力量吧!

不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。抗战精神的核心是爱国主义，“爱国”是社会主义核心价值观个人层面的第一要求，我们要发挥载体和阵地作用，打牢核心价值观基础，激发每个公民的爱国热情和民族精神，自觉把自己的命运与国家的命运联系在一起，为实现中国梦与个人梦和衷共济。

让我们传承红色基因，彰显属于我们的青春力量吧!

青春点亮未来观后感 篇4

成绩属于过去，奋斗成就未来，当代青年要传承、弘扬五四精神，唱响新时代奋斗的青春之歌。

“埋骨何须桑梓地，人生何处不青山”，唱响志存高远的青春之歌。“八一”南昌起义时，周恩来、叶挺等均年不过三十，正是这些青年掀起了争取民族独立的浪潮，成为那个时代的弄潮儿。新时代，广大青年应以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践。应在五四精神的感召下，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，心系民族命运、心系国家发展、心系人民福社，百折不挠地奋斗和求索，在建设和改革开放征程中。

“淫慢则不能励精，险躁则不能冶性”，唱响以德为先的青春之歌。古语云：“天行健，君子以自强不息。”青年人应砥砺品格，加强品行修养和道德操守，主动承担社会责任;积极回报社会，弘扬文明新风，自觉把个人前途与国家民族命运结合起来把“青年梦”融入“中国梦”之中，接过五四爱国旗帜，建设美丽中国，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。一切有志的青年，只有积极投身于实践，自觉深入到人民群众改造自然和社会的火热生活中，到祖国和人民最需要的地方去，到改革和建设的第一线去，到艰苦的和困难多的地方去，经受锻炼，增长才干，无怨无悔地贡献青春、智慧与力量。

“苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之”，唱响务实担当的青春之歌。老一代革命家澎湃家庭富庶，有“有鸦飞不过的田产”，但为了民族解放事业毅然投身革命。在“五四时代”，为什么那么多“官二代”、“富二代”主动放弃优越生活，勇于革命，关键原因就是有强烈的使命担当的精神。当代青年理应摒弃不劳而获的惰性思维，不能站在父母肩上“摘苹果”，要在干事创业、先行先试中增长才千，在攻坚克难、跨越发展中积累才能，在锐意进取、勇于探索中创新创造。不等不靠不要，积极投身劳动事业，担当时代重任，在推动中华民族伟大复兴的新征途上，发挥聪明才智，奉献火热青春。

“美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!”在五四精神的激励下，广大青年有理想、有德行、有担当，必定能够在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。

青春点亮未来观后感 篇5

今年是五四运动103周年。五四青年节即将到来，我们以弘扬五四精神，续写我们的青春。我们何其有幸，生活在一个如此和平和幸福的时代，可以拥有公平的机会，可以实现人生的信仰与理想。青春因奋斗而美丽，我们都是不断奋进，不断努力的追梦人。不忘初心，方得始终。在青春的岁月里，虽然我们经历了一次次挫折，一次次彷徨和一次次失败，但五四精神始终鼓舞着我们不放弃、不抛弃，以昂扬的斗志迎接每一次挑战与困难，以坚定的信仰铸就每一次成功与辉煌。

通过观看五四青春大课《青春点亮未来》，让我明白了人生的意义不仅仅在于享受成功的喜悦，更重要的是要以高度的使命感与责任感，为民族复兴树立青春理想，践行五四精神。习近平总书记曾说，新时代是年轻人的时代，当代青年一代是与新时代同行的一代，要把中华民族伟大复兴的历史责任担在肩上。他曾寄语青年人忠于祖国不负时代，勉励青年人在中华民族伟大复兴中放飞青春梦想。青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们要牢牢铭记习近平总书记的殷殷期望，勇敢肩负起时代赋予的重任，坚定信仰，砥砺品德，珍惜时光，勤奋学习，努力成长为有理想、有能力、有担当的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献我们青年一代的智慧和力量。

青春，是人生最美的时光。青年，是国家的未来和民族的希望。党的十八大以来，习近平总书记多次到高校视察，和青年学生代表座谈，寄语青年既要仰望星空，也要脚踏实地，把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。

党有号召，团有行动，不忘初心，牢记使命。新时代的青年人，不应止于诗和远方，更应有梦和家国。让我们继续弘扬五四精神，续写我们无悔的青春华章!

青春点亮未来观后感 篇6

从小到大，在历史课本中五四运动都被描绘成一场彻底的反帝反封建的爱国运动，可见，五四精神的核心就是爱国;新时代下的新青年，不仅要了解什么是五四爱国精神，更应该知道，如何用我们的实际行动去践行爱国精神;爱国就是一个内化于心外化于行，知行合一的过程，通过志愿服务活动去表现自己内心的奉献精神，用认真严谨的态度去完成集资的本质工作，尽最大力量去帮助群众办事，每一件小事，都是我们爱国的体现。

在一百多年前，那群和我们年龄相仿的年轻人，饱含着家国情怀去为了民族、为了国家而呼喊。一百多年后，当我们再去纪念五四运动的时候，我们最应该学习的，就是他们身上浓浓的家国情怀和厚重的爱国底色。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一种青春的赞歌。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”习近平总书记在北京大学师生座谈会上勉励当代年轻人。无论在什么样的时代背景下，传承和弘扬爱国精神都是有意义、有价值的。作为基层一线的新青年，爱国是底色，我们与100多年前的年轻人一样，我们不仅要克己奉公，多做贡献，更要热爱祖国，团结人民，为人民幸福、国家富强多尽自己的一份力量。

青春点亮未来观后感 篇7

青春是一首优美的诗，青春是一团五彩的线，青春是一朵怒放的花，青春是一团燃烧的火，青春是一篇激昂的乐章。在激昂的青春中我光荣加入了中国共产主义青年团，这是一场美丽的邂逅，入团仪式的画面历历在目至今难忘，在团旗下，我高举起我的拳头庄严宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗!”我会谨守誓言，让我的青春在奋斗中闪光!

在激昂的青春中牢记历史，通过学习团史和团章，我了解了中国共青团诞生的历史背景，认识到中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我深刻的感受到中国共青团是一个光荣的组织，体会到作为一名团员无比的自豪感。先辈们的精神时刻激励着我成为一名热爱祖国、奉献社会、服务人民的社会主义新时代青年，时刻准备着为祖国的繁荣昌盛做出贡献，让“五四”精神在振兴中华的实践中放射出更加夺目的时代光芒。

在激昂的青春中不忘初心，每当看着那有着黄色五星圆环的团徽时，每一次写下洋溢着青春代表着光荣的“共青团员”四个字时，我都会想起加入共青团时宣读的誓词，加入中国共产主义青年团，是一个新的起点，同时也意味着从此多了一份责任和使命。通过共青团的这个平台我获得了很多锻炼的机会，当选了班级的团支书，获得了老师和同学的认可。我会始终保持先进性和光荣感，不断坚定理想信念，热爱伟大祖国、珍惜韶华、勤奋学习、砥砺奋斗，以实际行动践行入团誓言。

在激昂的青春中砥砺前行，作为富有梦想与朝气共青团员，我会在党的带领下，锐意进取，努力学习，不辜负先辈寄予的厚望。放飞青春的梦想，点燃青春的激情，好好把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨，在挫折与磨砺中不断成长。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为新一代青年团员的我们理应不忘入团初心，牢记奋斗使命，努力学习知识，以满腔热血去书写青春的篇章，在火红色的团旗下让青春奏响激昂的乐章。

青春点亮未来观后感 篇8

“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火!

医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，应对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的职责表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有职责感的“三有”人才。

青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

青春点亮未来观后感 篇9

毛主席曾经说过：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的，现在传下来了，以后更要继续传下去。”实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们这代人难得的历史际遇和历史挑战，每个青年都应当珍惜这个伟大的时代，要不断激发奋斗精神，听党话、跟党走，争做“永久奋斗”革命传统的继承人。

五四精神是激励我们前行的重要力量之源。青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为当代青年我们要点亮青春火焰，扛起时代担当，主动担负起新时代赋予的责任和使命，做一名尽力而为、敢作敢为、奋发有为、年轻有为的时代青年。

五四精神犹如清泉隽永，余音不绝。在当今社会，五四精神在其基础上亦不断丰富着它的精神内涵，历久弥新。不管时光如何变幻，不管岁月如何洗涤，“五四精神”都世代相承，激励着成千上万的中国青年去实现国家富强、民族振兴、人民幸福。作为新时期的青年我们应为国家的繁荣和富强，前仆后继，积极进取，勤奋工作。不忘初心，继续前进。

五四精神犹如引路明灯，指引吾辈不畏艰辛上下求索。青春既是血雨腥风里坚守的铁骨，也是攻坚克难时创新的先锋。我们要感恩组织培养，不辱时代使命，正确处理好工作与健康的关系，正确处理好家庭与生活的关系，在五四精神激励下，砥砺前行!

习近平总书记曾经说过：“广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。”作为新时代的青年，我们每一个人都应该把这一亲切的叮嘱牢牢地记在心里，用实际行动为青春增光、为中国梦添彩!

青春点亮未来观后感 篇10

青春，一个熟悉又陌生的词语，看似遥远，其实它已悄悄来到了我们的身边。而它更像是一个五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。

青春是酸的。记得上初二的那年，有一次考试，我的成绩特别不理想，刚好又开家长会，爸爸来参加家长会，看到我的成绩，马上阴沉下了脸，不过没说什么。我感到很幸运，可是当我一回家，爸爸就劈头盖脸的说了起来：“你看看你的成绩，怎么这么差，你长大了，学会玩了，不管成绩了。”我听了后非常难过，我明明很努力，为什么会是这样的呢?我的心里酸酸的，这时，我才知道青春的滋味，它原来是酸的。

青春是甜的。初二时，我们做的最多的题就是几何，这不，练习册上就又碰到了难题。同学们都栽着头努力地算着，我也不例外，我在草纸上不断的画着、写着，终于功夫不负有心人啊，想不到我做出来了，刚好有人向我求助，我耐心的为他讲解，他说：“哦，原来是这样做的。”我也非常高兴，原来青春是甜的。

青春是苦的。周末的作业好像永远也做不完，我总是边写作业边想：要是没有作业多好。可现实总是不如意。唉，别再想了，还有许多作业没有做呢。可是再苦再累，为了自己的美好前程也是值得的。青春原来是苦的。

青春是辣的。“杨一凡，你来回答这个问题。”可我还没考了好呢，我慢慢站起来，又想了一会儿，才说了一些语无伦次的话。我感到我的脸部发热，手心捏了一把汗，想吃辣椒了一样。青春原来是辣的。

青春是咸的。升入初三后，每天都要在后操场跑步，又渴又累，豆大的汗珠往下流，但我一想，只要坚持，就会成功，就咬紧牙坚持了下去。青春原来是咸的。

青春不管是什么味道的，对于正值青春的我们来说都是美好的!

[观后感范文] 未来的未来观后心得之三

我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，您也许正在观看，也为相关的情节呈现所赞叹，我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面的内容是小编为大家整理的[观后感范文] 未来的未来观后心得之三，供您参考，希望能够帮助到大家。

《未来的未来》可以说是是细田守导演的第一部国内正式上映的电影，《未来的未来》画工和故事情节都是不错，这点不愧是宫崎骏老爷子的有力接班人候选人之一，故事治愈型很强，从孩子小君的视角展现了孩子成长的烦恼，通过和来自未来的妹妹通过自己家的树，来了一场魔幻的旅程，跟自己以前，现在，未来三个时间点的亲人来了一次时空见面，从一次次见面中，小君从一个懵懂的孩子渐渐的学会了如何成为一个合格的哥哥，《未来的未来》的亲情即使跨越时间也不能改变，总是能从一些细节发现他们的相似之处，《未来的未来》可以说真心值得一看。

真的非常给力，出了好多周边，手提袋胶带和徽章可以选，据说是日本的。电影评分7分吧，就是讲了老大在“失宠”的危机下慢慢认识到了家人的珍贵，最终he。二胎问题真的值得思考！

算是细田守在中国首部上映电影吧。早年间看过细田守的夏日大作战，把日本乡村的风貌跃然荧幕，清新自然，故事节奏轻松欢快。这次还是以往的画风，人物的简笔画，简单的线条，有种不是在看电影而是在看绘本的感觉。故事的主旨就是在探讨家人之间的羁绊吧。电影里流露出很多生活中的小细节，让人会心一笑。

我的未来做主观后感(模板10篇)

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好的影视作品是能够带给人思考的，许多人看完电影后，心里都会涌现许多自己的看法。好的作品会引起观众的共鸣，不断地触动内心，我们怎么写出一篇特别的作品名观后感呢，我们写观后感的时候有什么需要注意的呢？今天心得体会大全小编为您提供我的未来做主观后感，敬请参阅本文！

我的未来做主观后感(篇1)

世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。这是著名哲学家苏格拉底说过的一句话。每个人的青春都曾迷茫过，但只有找到自己心之所向，并坚持最初的梦想，成功并非不可能。

林志越，一个天赋异常的学生，他想要研究科学，却被迫被馨艺、金鑫拉着练舞蹈，还被他的爸爸逼着做题，他无法坚持他的初衷，直到姚老师的到来，才彻底改变了他的人生。

姚老师是个善解人意的好老师，她理解她的学生，她知道林志越对科技有着强烈的兴趣，于是她拥有了第二身份——科学老师。她也开始学习科学，跑图书馆，为林志越答疑解难，维护他的梦想，并把第二课堂改造成做火箭的课，呼吁同学喜欢上科学。姚老师不在乎家长们的极力反对，如果不是那次意外的发生，或许林志越就能走上中科大少年班的人生之路。

姚老师与林志越正在准备科技发明的事，但却被馨艺、金鑫认为这是“叛变”，金鑫觉得他违反了之前的约定，便偷偷地想把火箭锯掉一条腿，却没想到由此引发了意外，让另一个学生受了伤。家长们争吵起来，姚老师被迫辞职。林志越不愿意，他细心查看，最后得知金鑫是凶手，在他们的诚挚道歉下，姚老师也重返校园。这种可贵的师生情深深地打动了我，他们不惜一切代价挽留姚老师，他们喜欢那充满乐趣的课堂，喜欢老师的理解与耐心，或许，正是姚老师对学生的关爱与支持，才成就了他们的梦想。

这部电影给我最大的启发就是不要放弃自己的梦想。梦想是一个人一生的财富，虽然追求梦想的道路是坎坷而曲折的，但过程是充实且幸福的，林志越、馨艺、金鑫都在姚老师的启发下，找到了自己的梦想，且开始自己主宰自己的梦想，在不懈的努力下，他们最终成为了在自己的岗位上熠熠生辉的一颗明星。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。坚持自己的梦想吧，为中国的发展做出自己的贡献。

我的未来做主观后感(篇2)

这个假期我和家里人一起看了《我的未来谁做主》，当中的主要人物有：金鑫、江馨艺、林志越和他们语文老师姚远。

这三个孩子的家长都不让自己的孩子上学。林志越的父母想让自己的儿子跳级，整天就让他做题、做题、做题……希望他去城里上高二;而江馨艺的妈妈则是一心希望自己的女儿成为家喻户晓的大明星;金鑫的爸爸则也没指望自己的孩子能继续上学，只想让自己儿子长大以后会开发票就可以了。

可他们的老师姚远，可不是这么想的。每个人都有自己的梦想，他也对他们说过：“你们可以没有目标，没有理想，但你们的事情你们要自己做主。”

在一开始的时候，三个孩子一直旷课逃学，根本没有把姚老师的话放在心上。在一次科技课上，姚远老师和他们讲到科学实验，激起了林志越的兴趣，于是他们开始制作水火箭，于是他们便于火箭结下了不解之缘。可金鑫和江馨艺以为林志越叛变了，于是金鑫便想破坏火箭，让林志越死心。因此，还导致了一起事故发生，姚老师也因此向学校提了辞职，后来也是由金鑫道歉，才回到学校。

到最后，姚老师和林父的一次交谈中才得知，林父之所以让林志越学医，是为了让它更好的保护好自己，受不家族遗传病所困扰，这才是父子之间三年的矛盾解开了。除此之外，姚老师也让江馨艺很好地明白了什么是音乐、什么是艺术，并将自己的手风琴赠与了她，在影片的结尾，江馨艺行成为了一名优秀的音乐教师。

其实我们的未来，谁都无法替我们做主?我们的未来，自己做主。

我的未来做主观后感(篇3)

这个周末，我和爸爸一起观看了电影《我的未来谁做主》。这部影片主要讲述了三位学生：林志越、馨艺、金鑫和班主任姚老师的故事。林志越是一个非常聪明而且对火箭情有独钟的学生，而他的爸爸每天逼他做题、做题、做题……一心想让他转学、跳级、学医，迫使他放弃自己的“航天梦”。金鑫的爸爸是生意人，只要求他会开发票就行。馨艺的妈妈一心想让她当歌星。后来他们三个旷课、逃学。姚老师绞尽脑汁、想方设法让他们重返校园，长大后都从事了与自己兴趣相关的工作。

看完影片，我热血沸腾，激动不已，陷入了久久的深思。影片中姚老师为了找回孩子而掉进冰冷的河中，苦苦挣扎；为了找回孩子受到家长的冷嘲热讽；为了找回孩子和家长打赌而彻夜工作……姚老师做的一切都是为了孩子。最让我感动的是姚老师的水火箭腾飞的一刹那，泪水止不住地流下。看着同学们做的水火箭一个接一个失败了，家长们开始嘲笑，此时此刻，真的为姚老师担心，万一失败了怎么办？功夫不负有心人，在最关键的时候姚老师的水火箭腾空而起，飞向天空，感觉我的心也和火箭一起在飞翔。最后家长被姚老师感动，三个同学重新回到熟悉的班级。老师，平凡而伟大的职业，就像姚老师，把自己的一生都献给了孩子，看到自己的学生成才，是她最快乐的事。让我想起了一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

还有一副场景令我印象深刻。当姚老师站在日军登陆处，她说，当时，日寇就是从这儿登陆，侵略我国的。残忍地对我国进行烧、杀、抢、掠。碑就是提醒我们不忘过去。我在想，我们为什么会被侵略，落后就要挨打，就是因为落后，科学技术不发达，造不出厉害的武器。因此，我们要树立目标，并朝着目标努力，牢牢记住姚老师的那句话：“不追明星追科星”。少年强，则国家强，以科学家为榜样，学科学，爱科学，让我们的国家变得更强大。

我的未来做主观后感(篇4)

风，是船帆存在的前提；梦想，是人生奋斗的灯塔。一条路，一双手，创造属于自己的梦。

——题记

我们每个人都有属于自己的梦想，我也不例外，我们的梦想有大有小，有的只是“衣食无忧”有的则是“为国家效力”……古人云：有志者事竟成。凡是有志向的人，将来才有大作为。

小时，妈妈就给我讲《沙粒的梦想》，说有一粒毫不起眼的小沙粒，想成为一颗夺目的珍珠，它不顾同伴的嘲笑，钻进河蚌的身体里，经过日久天长的磨砺最终成为一个圆润的珍珠……

长大后，我学到了一篇关于霍金的文章。讲述了命运对霍金十分残酷，让他患上了卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，被彻底剥夺了说话功能，疾病使他的身体彻底变形。但是轮椅没有禁锢他，他的思维飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了宇宙深处，飞到了黑洞并撰写了科学著作《时间简史》。我不禁发出感慨：霍金是不幸的，但他有梦想，他追求着梦想，他虽然没有健康的身体，但他有一颗强大的心。

梦想，它像是翩翩的蝴蝶，以绚丽的翅膀吸引我们去捕捉它,诱惑我们去寻找它.我的梦想就是想成为一名主持人，能将自己的声音传遍世界的每一个角落。每当看见电视中的主持人面带笑容，吐字清晰，好不羡慕与兴奋。于是，我想当主持人的梦想渐渐在心头滋生。从认字开始，妈妈牵着我稚嫩手来到少年宫学习主持，每当抑扬顿挫朗诵完整篇文章时总是充满自豪感。学到一定程度时老师总是会让我们去演出，为此，我积累了丰富的舞台经验，在学校大大小小的活动中，总能看到我的身影，大方，甜美，镇定自若这都是观众对我的评价。

我的梦想，我的未来，我做主！如果有人问我梦想是什么，我说梦想稚嫩就是你前进的动力，一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快。每个人都有梦想，放飞梦想的翅膀，飞得更高，更远！我的未来不是梦！

我的未来做主观后感(篇5)

今天，我观看了一部电影，叫《我的未来谁做主》。这是一部关于教育和科技的电影，让我非常感动。

它讲述了在八十年代的一个初中里，有三个孩子，林志越等人逃学，他们的家长也反对他们上学，后来，在姚老师的教育与心理疏导之后，改过了自新。并且林志越靠着他优越的成绩，考上了中国科技大学少年班，为中国航天事业的发展做出了巨大的贡献。这部电影很精彩，也让看了之后的人从中学到了很多。

一个普同的老师，却让三个逃学的孩子重新看到了未来的希望，并且也“教育”了他们的家长。林志越从小他的妈妈和哥哥就出去打工了，而且爸爸还有家族遗传的疾病，失去了一个快乐的童年。他的爸爸为了让他能学医治好他们家，便逼迫他放弃自己的梦想，林志越很不理解，越来越狠爸爸。其实他的'爸爸是很爱他的，但是他的方法却不对。作为一个孩子的父亲，就应该尊重孩子，尊重他的愿望和理想，不能随意扼杀他的双翅，把自己的想法强加给孩子。但是他们毕竟是我们的父母，我们要理解他们。千万不能一意孤行。

更令我感动的人是姚老师。他顶着众多家长的压力，决定做火箭实验，上了一堂公开课，并且大获全胜。在众多家长的指责下，他宁愿选择自己一个人背锅，辞职离开学校，也不愿让孩子收到惩罚。她是一个老师，完全只需要按教材一步步上课，其他的都不用管。但是她很爱科学，也很爱祖国。她用行动证明自己。在我的眼中，她不仅仅是一个老师，还是一个孩子们梦想的引路人，能和她相遇，真的十分幸运。她拯救了孩子们的未来。

不管什么，理解父母，理解老师，并追求自己的人生梦想才是最重要的。我们的未来只能由我们自己做主。

我的未来做主观后感(篇6)

国防是什么，在观看《我的人生谁做主》之前，我一直都不理解它真正的内涵，一直以为国防就是国防，从未有过一个念头，去了解一下什么才是国防。也一直为它离我们很远很远。就像地球到太阳的距离那么远，其实不然。

国防其实是与我们每一个人都息息相关的。它离我们近到连现在的我们——初中生们都有关。电影中的中学生语文老师就培养了一个参与国防活动的学生。我才明白，国防就是人们心中有对祖国的热爱，对心中的希望和对自己人生的热爱，使国力强盛，使国家能够发展起来，使国家能够拥有一定的实力，让别人不再欺负我们，让国家能够和平。让战乱从此不见。这便是国防了。

国防绝非只是到了一定的程度的人才能关注的，也许我们不能够做到在其方面有什么重要的突破，有多么伟大的贡献，但我们可以从现在就知道国防，以自己勤奋的学习来支持国防，也要培养起学习国防的意思，绝非只为了自己而活着，要明白自己还有一个民主强盛的国家在支撑我们，不能辜负了这位伟大的母亲坚持的守护儿，而也要为她的健康做出自己的零星一点儿贡献，哪怕不起眼儿。这一部影片，就是用来启示我们中小学生去学习国防，去了解国防，去知道国防防什么的。

我真正的从这篇影片中感受到的，还有对自己国家国防的自豪，第一次觉得原来我身处的地方是这么的不一样，它是一个能让我值得自豪的地方，因为它从来不战乱因为这里的人一向安好，这不正是我们祖国国防力量的表现！为什么中国现在再也不被其他国家欺负了呢。为什么民国的时候日本总是要来欺负我们呢，因为我国的科技在那时不够高超，那时的国防技术也不够强大，而现在我国的科学技术已经达到了世界的前列，已经有了威慑力，所以他们再也不敢欺负我们了，我们才能有现在安定的生活，不愁天下不平了。想到这儿，我自己心中又涌起一股感情，一股对那些当年对我国国防事业做出了不少心血的人们，我仿佛透过时光看见了他们在昏暗的灯光下闪烁的眸子。那么这里有对未来的希望，有对美好的憧憬，还有对祖国无限的热爱。

我的未来做主观后感(篇7)

那是一个物质条件极其匮乏的时代。教学条件艰苦，甚至连从事科学教育的老师都没有。姚老师，一名对科学知识了解甚少的语文老师，却因为一直铭记着南京大屠杀、铭记着那段屈辱艰难的岁月，额外用第二课堂为学生们开设科学课。为了把科学课教好，她自己学习研究，并常常熬夜到凌晨。不管多么疲劳多么困难，她都会坚持在第二天给学生们上一堂别开生面的科学课……

影片中的这个场景，在我的脑海里存留了许久。虽然今天我们已经处于一个富裕和平的时代，但我们仍然不能忘记过去的沧桑岁月，不能忘记国家因贫穷落后被外敌侵略的惨痛历史。国家富强、民族振兴、人民幸福，不仅仅是姚老师的理想，也应该是我们每一个人的理想。

一个国家只有军队强大、武器先进，这个国家才能称得上“国防大国”,才不会被他国所侵犯。而要使一个国家拥有强大的国防力量，也必须同时要有更多的科学技术知识储备，要有众志成城的民族团结精神。

从詹天佑、茅以升，到邓稼先、钱学森；从《东方红》的旋律响彻在太空，到五星红旗在神舟七号的舱门外猎猎飘扬，一代又一代中国人，或师夷长技，或埋头奋斗，艰难困苦，玉汝于成，终于实现了我们的祖国从丧权辱国到抬头挺胸的华丽转变。如今，中国的核工业、航天技术、四代战斗机和航母都走在世界前列，这是先辈们用自己的心血换来的。而我们也应该像他们一样，为自己和国家的梦想而努力学习，努力奋斗。

“理想是人生的太阳。”我也有自己的理想，有一粒“机器人梦”的种子也正在我内心生根发芽。我喜欢机器人，从一年级起，我就参加了学校的机器人社团。在这里我跟着老师刻苦学习，潜心研究。为完成一个机器人的任务，我忘却了绿茵场上同伴们追逐嬉戏的快乐，忘却了各种美食带来的满足……我只会一整天沉浸在机器人的设计中：端坐在电脑前完成程序编程，外观、路线的设计，然后反复调试，当完美完成任务时，这种快乐与满足是任何事情都无法比拟的！

每当我捧回一张张奖状，一座座奖杯时，我似乎已经看到，在不久的将来，我设计的机器人已经代替了执行危险任务的解放军战士，让他们不再有人员伤亡；也替代了守卫边疆的战士，让他们不再承受在寒风烈日下的辛苦。我要让我设计的机器人守卫我国这片大好河山！

撼山易，撼解放军难！我定会不忘初心，砥砺前行，为放飞我的强国梦而不懈努力！

我的未来做主观后感(篇8)

今天，我看完了，《我的未来谁做主》这部电影，感触深刻——为了理想，应该不懈奋斗。

这部电影以全国优秀辅导员、平湖黄姑中学教师姚爱英为原型，讲述了上世纪90年代，姚爱英在黄姑中学创造性地提出了“不追歌星追科星”的口号，倡导学生们树立高远的人生目标，奋发图强、报效祖国，默默为中国航天事业助力的感人事迹。

其中，林志越是最让我感动的人物。他的学习生活是痛苦的，他的爸爸虽然是个老师，但是，他不会很好地教育孩子，只是一味的让孩子做题，而且是个难度特别高的，他的童年从此没有了快乐，感兴趣的事情。我们又何尝不是呢?我们的父母，都是望子成龙，望女成凤，很多时候，都不关心我们的感受，每天，都只好埋没在一大堆的练习题与提高题中，成绩名列前茅，童年却早已悄然而去。

直到姚老师的出现，林志越的生命，才画上了绚丽的一笔。林志越的心中有了梦想。有了梦想，就像一个水手在黑暗、广阔的海洋中找到希望之灯;有了梦想，就像一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径;有了梦想，就像一个绝望者的“冰心”解冻，重整生活之旗鼓。有了梦想也就有了人生的动力。我们每个人都有梦想，但是有多少人，能为自己的梦想奋斗一生?无数次的艰难挫折，总是能将一个，原本充满希望的人打垮，林志越，却坚持下来了，一点一点的朝梦想的彼岸靠近。我的梦想，也是成为一名科学家，想为国家作出贡献，但是我却没有像他那样付出不懈的努力。总是能偷懒就偷懒，不想多做做拓展，这样怎能实现自己的目标?从现在开始，珍惜一切时间，加油，你能行!

为了自己的梦想，为了自己的国家，奋斗吧!

我的未来做主观后感(篇9)

“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；……纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。”当我和爸爸妈妈一起看完《我的未来谁做主》这部电影后，那充满豪情壮志的声音一直在我脑海里回荡。

电影讲述了一位年轻的姚老师，在家长认为读书无用的年代，把旷课的哥哥姐姐找回了课堂；在家长们的一片反对声中，让“水火箭”升上了空，在哥哥姐姐心中种下了科学的种子。

我忘不了那一幕，姚老师为了把旷课的哥哥姐姐找回来，她骑着自行车，追出校门，落进了冰冷的河水里。我奇怪地问妈妈：“上学难道不是他们自己的事吗？姚老师这样太不值得了！”妈妈说：“孩子毕竟是孩子，就像是一张白纸，他们现在认为读书无用，但老师不能放弃他们，要引导他们！”哦，姚老师就是学生的一盏指路明灯啊！

当林志越的爸爸，逼迫他放弃航天梦，姚老师说的那句“你虽然是他的爸爸，但是他的未来他做主！”这句话振聋发聩。是的，我的未来我做主；当林志越害怕地说：“姚老师，我害怕失败！”姚老师告诉他，“人，失败不可怕，可怕的是没有梦想！”是呀，“水火箭”失败了100多次，成功了1次，成功率1%，他们都没有放弃，我弹的那首古筝曲有什么可怕的呢？右手10遍，左手10遍，合手再来10遍，我终于弹出了流畅的曲子，心里美滋滋的。

当小胖子哥哥犯下大错时，姚老师站了出来。我愤愤不平，随着影片的放映，我看到了哥哥在姚老师的感动下，成了一位有担当的人，我好像懂得了什么。

影片最后林志越哥哥成了一名航空航天研究人员；漂亮姐姐虽然没有当歌星，但她告诉妈妈，她已经与音乐同在了。姚老师说，苹果吃完，苹果核扔进垃圾桶是垃圾，种到土里是种子，种子是一切的希望。我也会努力，让我梦想的种子生根、发芽！

我的未来做主观后感(篇10)

今天，我观看了《我的未来谁做主》这部电影，电影主要讲述了一所乡镇中学的一位班主任老师帮助她班里的三位同学坚持理想、实现理想的故事。

片中有三位同学的爸爸妈妈教育方式存在问题，导致了他们集体逃学旷课，班主任姚老师知道后及时了解了他们的情况。其中的林志越同学成绩优秀，非常喜欢科学，但他爸爸希望他考上医学院学医，阻止他追求科学梦想。姚老师知道后鼓励他要坚持自己的梦想，还通过第二课堂带领同学们制作水火箭，他们克服重重困难，经历了一次又一次的失败，最终成功。为此，姚老师多次的家访，终于说服了林爸爸。最后，在她的努力下，不但为林志越申请了中科大的少年班，还帮助他完成了入学作品制作火箭，将他成功地送入自己理想中的大学。另外二位同学也各自实现了自己的梦想。

姚老师在学校里提出了不追歌星追科星的口号，倡导学生们要树立远大的人生目标，奋发图强，报效祖国。以前我没有自己的人生目标，整天糊里糊涂，通过观看这部电影，我意识到了少年强则国强，开始树立自己的理想。

我决心要更加努力学习，掌握更多的科学知识;要勤于思考，去探索和揭开科学的奥秘，将来为祖国的科学事业做出自己的贡献。

我的未来我做主，科技强国和科技兴国需要我们00后的努力，国家的未来靠我们一起努力!加油!

四年级观后感未来汇总

电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。从哪些角度写好一篇观后感呢？下面是小编为大家整理的“四年级观后感未来汇总”，供您参考，希望能够帮助到大家。

四年级观后感未来 篇1

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！

未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。

老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。

数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了

四年级观后感未来 篇2

未来的衣服说起未来的衣服，那可比现在的衣服要轻多了，一件衣服和一张纸一样轻。随着季节的变化，我们的衣服也会加重吧。但是，三十一世纪的这种衣服，一直都是和一张纸一样的轻，一点也不会加重。

你放心好了，这种衣服一定不会让你冬天冷，夏天热，那温度会随着季节的变化而加热加冷。因为在衣服中安装有微型的空调，只有一粒灰尘那么大小，所以你会觉得很轻。

穿上这种衣服，你就不需要再买衣服了，你想象有一件什么衣服就会有什么衣服，你也不用愁它不会随着你的身体长高长胖，它可会长了，你长了多高呀，它也跟你长多高；你长多胖，衣服也长多肥！

这衣服可不用你洗，它脏了，你只要说一声：“变干净”。它就会变得洁白无暇。即使有平时洗不去的油污，说一声秘密口诀也就没有了，不用你那样的费力搓洗。

这种衣服，上边有5个按扭，红、黄、蓝、绿、紫。按红色的，头发就可以变出各种奇怪的形状。但是，这样的发型和你的衣服是很般配的。黄色的是鞋子，也和衣服很般配。蓝色、绿色、紫色这三个按钮可以变各种颜色，但当你喊一声停的话，这个颜色就是你衣服上的颜色了。

这种衣服，即使三年十年不换，也不会弄脏一点点，不用洗，不加重，不用换鞋，不用梳头，不用花钱再去买衣服，还可以不停的变换各种各样的颜色，这样好的衣服，你不来购买，不是太可惜了吗？

四年级观后感未来 篇3

又一年，寒假到来了。听老师说1月8日在双鸭山银河大舞台有一场关于留守儿童的音乐剧演出。我与妈妈约好要一起去观看。

在我的期待下，终于迎来来1月8日这一天，傍晚，我和妈妈开心的坐车来到了银河大舞台，进门就是售票处，我们买了票后知道这是一个主题为《有爱有未来》的音乐剧。这也是我第一次看音乐剧，心情很激动。进入会场按票找到自己的位置，开始观看这场关于留守儿童的音乐剧。原来这部剧的主人公们是一群留守在偏远山村的孩子们，他们的父母为了挣钱，去大城市打工，只有过年的时候才能回来，可有些父母甚至两三年都不回家，其中有一个小男孩儿叫做田娃，他的父母三年都没有回家看她，他以为父母不要他了呢。第三年春节时田娃依然与同学们在村口一起等父母回家过年，可是他爸爸却只给田娃捎回一个小礼物，田娃心情很不爽，他并不想要什么礼物，只想父母回家。他生气的把父母给的礼物扔掉，又感觉舍不得，又将礼物捡起，他觉得应该问问父母是不是不要他了，所以他选择离家出走，去找父母。当张老师知道后，只好让村里的人凑钱与田娃一起去北京找他的父母，经过寻找最终找到了他的父亲。爸爸对他说，妈妈被拐走啦，这么多年他一直在找妈妈，而不是爸爸不要他。田娃知道真相后开心啦，又与张老师回到了小山村。

这个村里有个小学叫“半砬山小学”这所学校的张老师一直的心愿就是建一个“快乐家园”，这个家园有坚固的教学楼，有电脑、电话，可以让孩子们在思念在外打工的父母时能与他们直接交流，有图书给孩子们看，有……。可没等快乐家园建成，张老师就病倒啦，在一个暑假张老师走啦。来了一位珊珊老师给半砬山小学的学生做心理咨询，当她来到这儿，才知道自从张老师走后这里就没有老师了，所以珊珊老师决定流下暂时做孩子们的老师。在做了一个月的支教后，开学了珊珊老师要回学校。半砬山小学的孩子给了她一个账本儿。这个账本是张老师留下的，看了张老师留下的账本儿，珊珊老师才知道，原来张老师，想建造一所快乐家园，让孩子们衣食无忧，有玩儿，有书读，有好的学习环境。珊珊老师接过了张老师的留下的账本儿，决心要完成快乐家园的建造，她回到了未来小学跟校长交流，说建造快乐家园的事情。校长很乐意，并且发动了全校的学生和家长。经过社会各界的人士支持，半砬山小学不见了，却有一所快乐家园在村里建成了。

经过80分钟的演出，我通过台上小演员的表演中明白啦，有爱才有未来，更明白了，钱换不来爱，爱是无价的。

四年级观后感未来 篇4

时间转瞬即逝，快乐的暑假已经结束，迎接我们的是新学期。每当9月1日开学的时候，最开心的是可以收看《开学第一课》。xx年是中华之崛起的一年。“祝融”号火星车成功着陆，“神舟十二号”飞船将三位中国宇航员成功送入太空，谁曾想过在曾经美苏太空争霸的航天领域，也会有我们的一席之地？

xx年是中国航天大年，我国航天事业已经进入了“空间站时代”。今年《开学第一课》把课堂搬到了中国人自己的空间站，通过“天地连线”的方式，请天和核心舱中的三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波为同学们带来一堂别开生面的“太空授课”，并饶有兴致地示范了一套“巡天太极”。这堂课不仅是为了激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，更是希望培养我们不畏艰险、勇于攀登的优良品质。

身为一名学生，我们作为祖国未来发展的基石，一定要学习《开学第一课》里面航天英雄的探索精神，以饱满积极的态度，去面对我们的学习，不断努力充实自己，这样我们在未来的祖国发展中，才可以贡献出自己的一份力量。