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草房子观后感作文

发表时间:2023-10-20

草房子观后感作文精选12篇。

观影是一种全方面的感官影响,观看的过程就是思维不断跳跃的过程,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇观后感。写观后感可以提升我们的作文水平。你正准备写一篇观后感吗?经过搜索和整理,小编为大家呈现“草房子观后感作文精选12篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

草房子观后感作文 篇1

《草房子》的观后感

《草房子》是由中国作家曹禺创作的一部现代戏剧作品,自上世纪40年代开始在中国广为流传。该剧以家庭矛盾为题材,揭示了封建社会的禁锢和残酷现实对个人命运的摧残,是一部充满人性深度和社会关怀的优秀作品。观看《草房子》后,我深受触动,对剧中所呈现的各个人物形象和情节发生了许多共鸣。

剧中的主角草儿是一个可怜而无助的小女孩,她幼年失去母亲,父亲又常年在外务工,生活的负担完全压在她的肩上。草儿的命运仿佛被注定一般,她面临着生存的压力、家庭的矛盾和社会的不公。但尽管如此,草儿却保持着对生活的乐观态度和对美好未来的向往,她用自己的坚强意志支撑着整个家庭。

草房子是草儿的家,也是她面对一切困难的堡垒。草儿把自己的全部感情和期望寄托在这个破旧而简陋的房子里。这个草房子没有美丽的外表,但它却充满了温暖和希望。草房子象征着对美好生活的追求和对幸福的向往,无论经历多大的困难,草儿都坚信这个草房子能带给她幸福和温暖。

剧中的草爸爸是一个伤心欲绝的角色,经常为家庭的困境而悲伤,但他不愿向命运低头。他始终坚守着对家庭的责任感,为了生计,他四处奔波,虽然经常离开草儿,但他在心里一直把这个破旧的草房子当成家,他不愿放弃和颓废,通过自己的努力一直在寻找改变命运的机会。

剧中的安威,是草儿嫂子,她是一个勇敢而坚强的女性形象。在男权社会的禁锢下,她没有得到真正的幸福。安威通过与社会的接触和对现实状况的认知,不再对封建礼教盲从,她努力寻找自我,抛弃了传统的束缚和偏见,选择了自己的生活方式和命运。她积极参与社会运动,希望改变女性的弱势地位,追求真正的平等和自由。

观看《草房子》后,我意识到人性是多么伟大和脆弱。草儿、草爸爸和安威等角色都在用自己的方式去面对困境和挑战,他们拥有不同的命运和遭遇,但每个人都在追求自己的幸福和梦想。剧中情节的紧张和冲突,让我深感社会对个体命运的影响是如此之大。封建社会中的陈规旧习,使得人们生活在狭小的圈子里,离开这个圈子就很难谋得生计和正义。而那些试图突破束缚和改变命运的人,则承受着巨大的风险和压力。

《草房子》通过展现个人命运和家庭矛盾,反映了封建社会对个体的扭曲与摧残。它揭示了社会关系中存在的弱者和强者的矛盾冲突,唤醒了人们对社会问题的思考和对正义的追求。这部剧作不仅深刻描绘了人性和社会的复杂性,更给人带来了对美好未来的希望和对真正幸福的思考。

总的来说,观看《草房子》后,我对现实社会和人性有了更深刻的认识。感受到作品传达出的对人的关怀和对社会问题的关注,使我深受启发。这部剧作的人物形象和情节生动地描绘了封建社会中的悲剧命运,批判了旧社会的腐朽和不公。我相信,只要我们坚持追求真理和正义,努力创造美好的未来,就能摆脱困境,走向幸福的草房子。

草房子观后感作文 篇2

在《草房子》的故事中,有一座小学叫油麻地,这所小学中的大部份学生都是这个村庄中的,只有少数几人来自远方。但就是这一所平平凡凡的小学,发生了不少令人印象深刻的故事。

陆鹤也正是这所小学的一个学生。陆鹤因为是个秃子而经常被一些调皮的学生叫做秃鹤,也因为这个称号,经常被一些同学欺负,也会被别人乱摸头。饱受欺负的他因此不想上学。可在爸爸的督导下,还是无奈地去上学。他戴帽子去上学时,帽子会被人抢走,且不归还给他。可当老师归还帽子时,他却将帽子扔进了河里,然后伤心地大哭出声。

他觉得失去了尊严。

为了挽回尊严,他在重要的会操比赛上,闭上眼睛跟着自己的节奏做。结果扰乱了整个比赛,令油麻地小学失去了第一名。在他心里,这是他挽回尊严的唯一方式。可真正因此失去了第一名,陆鹤又非常难过。

文艺演出即将来临,演出缺少一个重要角色,这个角色要求是个秃头。陆鹤很想参与这场演出,可又不好意思直说,他偷偷塞了一张纸条给老师,请求让他来扮演这一角色,以弥补上次自己所犯的错误。最后在老师和校长的鼓励与培训下,陆鹤出色的完成了自己的表演。赢得了全场热烈的掌声。演出结束后,陆鹤因为这场表演,获得了前所未有的愉悦。无处宣泄的情感让他感到无力,于是他偷偷躲了起来,再次大哭出声。从此以后,陆鹤在学校里不再像是无脸的小丑,他开始与其他人一起玩耍,不再厌学,对生活充满了热爱和希望。这一次,他真正挽回了自己的尊严。

每一个人都有不同的特点。我们不应该以貌取人,或因为自己在某一方面另类而失去对生活的期望。故事中的陆鹤因为一场表演,重拾信心,不再厌学,不再害怕表对自己的“缺点”。人无完人,金无足赤。每个人的存在都有自身的内在价值。我们自己应该相信自己可以,相信天生我材必有用,知难而上,勇于克服困难,也勇于面对生活。

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。

草房子观后感作文 篇3

曹文轩说过:“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都有可能变成常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。

《草房子》观后感作文1

《草房子》这本文学作品是曹文轩一部现代著名长篇**。

《草房子》这本长篇**的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。这部作品记录了小男孩桑桑6年的小学生活,让人难忘。桑桑和他的家人放学后不久就被转移了。桑桑的父亲是一名猎人,一直狩猎到25岁。

虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励……这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

小学六年是他接受人生启蒙教育的美好六年!

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。

懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。我从他身上学到了很多。有钱的时候不要浪费,穷的时候不要谦虚。尽你所能克服各种困难。

学***不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

《草房子》观后感作文2

曹文轩说过:“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都有可能变成常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”《草房子》就让我感受到了那种永不衰老的美。

那里有被水刷过的天空,绿油油的稻草,清新的空气,金色的草房子,美丽的白鸽,小片夹杂着小花的草丛,充满欢声笑语的油麻地小学,纯洁无暇的童年……种种美丽的景色,深深地印在了我的记忆中,多么令人憧憬,多么令人羡慕啊!

谁的童年都不可能永远快乐,桑桑也是这样。他得过一种怪病,去过大大小小的医院,吃过无数的偏方和药剂,都不见好转,受了很大的折磨。后来,在温幼菊老师的药寮里,温幼菊老师的故事让桑桑学会了说“别怕”。

面对病痛,桑桑的坚持是一种坚强的美。

当我读到《红包》这一篇文章时,我被一个叫杜小康的男孩深深的感动了。他告诉我无论多么困难,我们都不应该放弃。我们应该振作起来,努力工作。我们相信,在这个世界上,总有比困难更多得方法!

而我,更是无法和他们相比。就比如说在我的学习中,只要遇到点芝麻大的小事,我就想打退堂鼓;一遇到难题,我的第一反应并不是动脑思考,而是请同学来帮忙;当我练字没有耐心时,就干脆匆匆忙忙,草草了事……今后,我一定要向杜小康学习,因为在我的心里,杜小康的那种不言放弃的精神美时时鞭策着我。

还记得书中的秦**奶吗?秦**奶奋不顾身下河去救乔乔,差一点就献出了自己宝贵的生命,这不就是雷锋精神么?可是,人算不如天算,秦**奶仅仅是因为去捞油麻地小学的一只南瓜而滑入到水中,被水淹死了。

秦**奶的精神是一种舍己救人的美。

《草房子》用这些最纯真的美告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如黑夜和白昼一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

《草房子》观后感作文3

今年寒假,我读了一本名叫《草房子》的书,它是由中国著名儿童文学作家——曹文轩所写,是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇**,认真读了两遍后,我感触很深。

故事的大体内容是这样的:主人公男孩桑桑,在油麻地小学度过了六年刻苦铭心、终身难忘的校园生活,亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事:少男少女之间纯洁无瑕的情意,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

这本书的内容让我有感动有开心。让我开心的是因为有好多搞笑的歌谣,比如说这个:姐姐十五我十六,妈生姐姐我煮粥。

爸爸睡在摇篮里,没有奶吃向我哭。记得外公娶外婆,我在轿前放爆竹。哈哈,都倒过来了,好搞笑哦!

令我感动的是,红门的杜小康因为父亲的原因被迫停学,但他并没有放弃上学的念头,跟着父亲杜雍,靠下蛋捉鸭子挣钱,虽然最后没能实现。不光这一个,还有好多让我感动的地方。

《草房子》里有好多人物,我最喜欢的人物是温幼菊,她是油麻地小学的**老师兼语文老师,唱起歌来很动听,是桑桑最喜欢的女老师。她有一个小屋,小屋有一个古朴而文雅的名字——药寮,她每天都在里面熬药,因此里面常常飘出来药香。温幼菊大方善良。桑桑生病时,她主动说:

“我已熬了十多年的药,我知道药该怎么熬。让我来帮你们看着桑桑喝药吧。”于是,她天天给桑桑熬药。

不仅如此,她还给了桑桑勇气,让桑桑在最后一次坚强地歌唱。这就是我喜欢温幼菊的原因。

《草房子》让我懂得了许多道理,比如:不歧视别人,要勇于正视自己。病魔不可怕,要勇敢的战胜它。

等待。。。想想里面的人物。他们也有许多值得学习的好品质:杜小康勇敢地面对改变了的生活,毫不畏缩。细马虽然要来,但他和邱二爷、邱二妈的关系和亲戚一样亲密。

这些都是我们学***样,我们要向他们学习。

我很喜欢这部优秀的作品,今后我要读更多的文学作品来充实我的学***。

《草房子》观后感作文4

前几个月,我读了曹文轩先生的《草房子》掩盖遐思,感受颇多。

《草房子》只要讲:男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:

少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象,她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱,就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛,它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛,这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。

仔细想想:如果你的一个朋友也失去了对生活的爱,你会怎么做?我们能不能也为别人点亮他对生命的爱?

我们不需要花太多的精力,太多的钱,太多的时间。只要我们和别人分享对生活和生活的爱,我们的圈子就会越来越大,越来越多的人会热爱生活和生活。也许有一天,你会突然发现,你只停留在黑暗的世界里,不是这个大世界是多么的美丽!

往往当我们失去对生活、生命的热爱的同时,我们会抱怨命运的不公平或是沉浸在自己漫无边际的悲伤与痛苦之中,却没有想过要为自己,为别人,为值得努力奋斗的目标活下去。正因为如此,像温幼菊老师那样的愿意把自己对生活和生命的热爱之光分给别人一点的热心的人出现了,他们在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。我们也应该加入行列,为身边的人点燃一份热恋!

如果有一天你的身边有了一个像桑桑、史铁生当初那样失望、绝望的人,你会怎么做?是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人?现在还不知道,但我们会从心里默默地尊敬那些曾经给予别人光芒的人……

《草房子》观后感作文5

近日,我读完了《草房子》一书。

那种难忘的校园生活,那种纯朴的感觉,不是每本书都能描述的。

在油麻地小学,上演了一个又一个看似平凡却又催人泪下的感人故事。这些故事在桑树的世界里清晰而朦胧地展现出来。

主人公桑桑具有这一时期儿童的大部分心理特征。桑桑遇到的,大多我们也曾遇到过。读着读着,我不由得觉得这书好亲切。

我认为那是作者的才华。他使用贴近生活的材料,大部分都是读者接触到的,这样更容易被读者接受和共鸣。

其中书中最令我感慨的是杜小康。在杜小康家的杂货铺尚未倒闭,还是油麻地首富的时候,他是自信,孤傲,甚至有些傲慢的,班里的同学羡慕他,尊重他。后来,杂货店关门,杜小康被迫停止学习。他不得不跟着父亲养鸭子。

一夜之间,一落千丈,从首富变得债台高筑,这种落差任何人都受不了。再后来,杜小康学会了适应,不再像从前那么高高在上……年纪尚小的他,已懂得了人情世故。

故事一直到桑桑考上中学为止。

《草房子》描写的,是一段小学校园生活。对于我们这个年龄的孩子来说,现在正是回忆的时候。

曾几何时,在校园里,有一棵繁茂的凤凰树。凤凰花季来临时,花落,遍地火红,再看树上,一簇簇火红挨挨挤挤,很是漂亮。放学了,我们便是踩着金黄色的夕阳余晖和这遍地火红的凤凰花回家的。

也还记得,最后一张的大合照,就是在那棵凤凰树下拍的。从前想的是要快快长大,然而在那一刻,我们竟是希望可以永远定格在那一瞬间,在那凤凰树下。

那棵凤凰树,见过太多的聚聚散散,悲欢离合。也给了我们最初的温暖和最后的感叹。

谁能还我那段美好的旧时光?追不上白马的旧时光是否不泯不灭?曾经装满了我们欢笑与泪水的“草房子”啊,原谅我只能永远把你留在记忆里。

草房子观后感作文 篇4

小溪轻轻地哼着小调,清风浅浅地唱着歌谣,鸟儿在枝头喳喳地叫着好……一个小小少年从麦田里跑了出来,黝黑纯净的眼眸与我对上了,他的名字叫做——桑桑。

桑桑在一所拥有许多故事的学校上学,在那里我和他认识了“秃鹤”、杜小康等人,并且我认为再也碰不到像他们这么让人难忘的路人了。“秃鹤”人如其名,他是个有身体残疾的男孩子,第一眼见到他时,竟有种久别后重逢的熟悉、亲切之感,大概是因为我们之间有相似共通的地方吧,当时没有人同他玩耍,每个人都离他远远的,不管哪个人都可以尽情地嘲笑、捉弄他,随意地伤害那个男孩的自尊心。时代的我由于过于胆小、安静,起码有三年的时间,从来都是一个人学习玩乐,也没有同学愿意和我说话,正因为那种被孤立和疏远的滋味我尝过,所以我懂,比那难以吞咽的中药还要苦涩十倍。也就是在后来的一次舞台表演,他用自己的方式,勇敢地维护了自己的尊严,尽管那天夜里他哭得难受,但是却狠狠地震撼了我们的心灵。

生命中有着许多的无奈与惋惜,又有着怎样的愁苦与感伤,让一个仅有十几岁的少年经历了多少风吹雨打的沧桑和苦楚。杜小康从小家境富足,又是班长,常常骑着一辆自行车出现,一直以来都是周围孩子们羡慕的对象,但后来他离奇的遭遇又让人倍感心酸。当时年少懵懂、无知和调皮捣蛋的本性让桑桑和小康失手烧毁了草场,这让桑桑一直都沉浸在深深的自责中,他后悔那天没有主动勇敢地承认错误,因为那天在众目睽睽之下,只有杜小康站出来将所有的责任全部揽到了自己的身上,为了“兄弟义气”硬是没有出卖自己的朋友。可是在这件事之后,一个不幸的消息传来,把他从物质和精神世界的顶峰,猛地摔落变成了最底层的少年,他突然就没了家里人的依靠,人口凋敝,又加上生了一场大病,杜小康只有含着泪辍学了,因为他感觉到了一种茫然与恐惧夹杂的孤独,一种陌生的孤独,与世隔绝的孤独,也是近乎绝望的孤独,这一切都让他无法忍受,不能再恐慌下去了,所以当他要独自对抗这些挫折厄运,开始选择坦然面对生活,他留下了一句话,“桑桑,你一定要替我好好读书。”当再见到那个爱笑、骑着自行车的男孩时,一身破烂不堪的衣服,在校门口摆着一个小摊,让桑桑内心极度的复杂和难受,杜小康变得冷静、成熟,从逃离转变成直面生活的磨炼、暴风雨的洗礼,让这个少年成长为小小男子汉。同时,作为好朋友的桑桑当然不能坐视不理,在一个个深夜里,小小身影奋笔疾书自行车,为小康抄下四年级的课本知识,也不再害怕父亲的责罚,不怕恐怖的病魔了,这都是为什么?因为真正的友情会让人变得自信、强大和坚韧不拔。

后来的后来,桑桑望着那一片金色的草房子,多少往日随风飘逝的回忆涌上心头,又在在眼前浮现出来,不禁让人露出微笑。也许,我们永远走不出自己的童年记忆,那些年我们一无所有的脸上,连伤痕也是种点缀。我们只能用浅显的文字来记述这段既哀伤又唯美的时光,记录下那些小小少年留下的温情岁月。多么希望时间有惯性,深刻的话我们淡然地说,长长的路我们慢慢地走下去。

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草房子观后感作文 篇5

在一望无际的芦苇荡边上,有一座草房子,在那里生活着一群可爱的孩子,有顽皮聪明的桑桑,勇敢坚强的杜小康和文静的纸月,还有聪明绝顶的秃鹤,这就是油麻地。这些栩栩如生的人物,通过曹文轩伯伯手中那支有着魔法的笔变了出来,让我走进了一个朴实而又有趣的故事里。

书中让我久久不能忘怀的是秦大奶奶。她是一个顽固不讲理的人,她固执的可怕,学校跟她商量搬迁的事情,都已经十年了,还没有成功,她还经常让鸭子到学校捣乱,然后学校非常头疼,可我感觉他并不是像文中写的那样固执和坏。她还是善良的。秦大奶奶因为乔乔的善意而奋不顾身的下水救人。差点淹死,危急时刻,人们纷纷伸出救援之手,把秦大奶奶救上了岸,这一举动深深地感动了秦大奶奶,把她那颗冰冷的心给融化了,从那以后,秦大奶奶整个人都温暖了起来,开始用她的温暖和善良去为大家付出,哪怕是一只南瓜掉水里了,她也愿意奋不顾身的去捞,但是因为她年迈体弱,最终还是被淹死了。读到这段时,我泪如雨下,我不禁感叹道,是大家给的爱让她改变了心态和行为,爱能治愈一切。

这让我想起我们班主任和的事,“捣蛋大王”是我们班的一个问题儿童——小宇,他整天惹麻烦,经常欺负同学。有一次我从教学楼的西侧上楼梯,突然感觉有水滴落在我身上,我以为是下雨了,可我又想在楼里不会有雨啊,抬头一看,原来是小宇拿着瓶子往我身上倒水,我问他为什么这样做?他却嬉皮笑脸的对着我做鬼脸。我跑去跟老师告他的状,从老师那儿得知,小宇同学是留守儿童,小宇的爸爸妈妈不在身边,一直都是由爷爷奶奶照顾的,小宇做这些事情,无非是想引起别人对他的关注。老师和我约定,我们一起帮助他。只要小宇在学习和生活中,有一点点的进步,老师就积极的鼓励他,在同学面前肯定他,同时也让他积极参加班上的各种活动,他与我还结成对子,课后我来帮助他不会的东西。在老师的爱与鼓励下,小宇从一个捣蛋大王,变成了一个阳光,善良的好少年,是老师的爱改变了他。

而在“红门”里,从前的杜小康十分高傲,而懂事了的他停学后,尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。他不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。从杜小康的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难,永远对自己说:“我最棒!”在学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福,像他这样,做一个意志坚强的人,才能到达彼岸。

《草房子》告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

草房子观后感作文 篇6

读了《草房子》这本书,里面有许多的故事,有动人的,也有悲哀的。其中,让我印象最深刻的故事就是《艾地》了。那片艾地,是一片普通的艾地,桑桑是一个极为普通的小男孩,秦大奶奶也是一个普通的老太婆,而这些普通的人却做出了不普通的事。

读完这篇故事,我被故事里的秦大奶奶的所作所为感动了。

秦大奶奶是一个孤苦伶仃的老太婆。为了守住自己和丈夫秦大辛苦赚钱买来的土地,可以不惜一切代价,与地方政府和学校抗争了十几年,即使别人为她盖了新房,可秦大奶奶始终守着自己的艾地和小草房,有时她还会在小苗上打滚,还会让鸡、鸭、鹅在校园捣乱。人们都叫她“最可恶的老婆子。”

就这样一个无儿无女的老婆子,就在乔乔落水时喊出奶奶的时候,秦大奶奶奋不顾身的跳入水中救乔乔,乔乔得救后,人们欢呼,秦大奶奶却奄奄一息了,从此以后,再也不叫秦大奶奶“最可恶的老婆子”了。

秦大奶奶得救后,仿佛变了一个人一样,她和善,不在给学校添乱了,和学校融合在了一起,像学校的士兵一样看守着学校了所有的东西。

这种美好的的时光没有过多久,秦大奶奶却与“油麻地的人永远分开”。

秦大奶奶还是掉入水中淹死的,而这一次,仅仅只是为了学校的一只南瓜。

秦大奶奶去世后,她的艾地守护着她,它们挺着笔直的腰板,依然散发着一股特别的`香气。

秦大奶奶是一个友善的人,及时以前他和人们反着干,但是她的内心是善良的,让我印象最深的就是秦大奶奶救南瓜的时候,她为了一个南瓜而牺牲,体现的秦大奶奶有多么得爱这个校园和这里的公物。

我想,从现在开始,我一定要做一个爱护校园公物一个善良正直的人。

草房子观后感作文 篇7

伴随着复古的音乐,简陋的房屋,《草房子》这部电影也拉开了帷幕……

许多场景、人物、画面已经模糊不清,唯独“杜小康”,在我记忆里挥之不去。杜小康是油麻地中的一名学生,家境富裕,拥有村里唯一的自行车。虽然之前和桑桑发生过不愉快的事情,但却大方地将自行车借给桑桑,与桑桑一起玩耍。两人你追我赶骑着自行车误打误撞来到了麦草堆里,正值青春活泼的他们用麦草来烤地瓜,最后引起大火烧了整片麦草堆。在桑校长的一再追问下,杜小康义气地揽下所有罪过。在杜小康的家里出了问题,家道中落的他只能选择放弃学业,跟随父亲卖鸭蛋维生。但老天还不肯放过他,将他可以唯一依靠的父亲也带去了。

热爱学习的他终究还是回到了油麻地,只不过这次是在校外摆摊。桑桑不忍心看到昔日里的好友如此落魄,于是偷拿父亲平时的舍不得用的笔记本为杜小康抄写课文,使杜小康可以在次感受到文字与知识带来的快乐。儿童虽然年纪小,但是也是一个完整的人,他们的认识没有大人们那么全面,但也在经历的事情中一点点一点点的成长。他们有时候在大人看来的“无理取闹”或者做出一些啼笑皆非的事其实是大人和儿童对同一个事物的不同看法,成人们走进儿童的世界才能了解儿童的真实想法。其实放开手,他们也能干的很好。

再次回想这部电影,还是会被这些情节所感动,也会回忆起自己的童年:与朋友一同踢毽子,一齐唱幼稚的儿歌,一起写“堆成山”的作业。曾经的我们担风袖月,高枕而卧。有一种人,他们在你受挫时给你安慰,在你哭泣时借你肩膀,就算全世界都背叛你,也依旧对你不离不弃。世上最珍贵的事就是认知了他们。而他们,就叫朋友。朋友之间的友谊是纯洁的,是无价的。生活中,我们或许会和朋友闹矛盾,或许会隔个两三天不理睬对方,但这都需要正确对待。同时要像影视中的杜小康一样坚强,不因父亲去世而颓丧,不因不可再读书而丧失对生活的热爱。

人的一生不总是一帆风顺的,难免会有些磕磕绊绊,我们要迎难而上,积极面对。生命的每一天都是新的开始。过去的终将成为过去,但却成为记忆中永恒的画面。

草房子观后感作文 篇8

《草房子》是著名作家曹文轩的著作,他以轻松愉快的的笔调细腻地刻画出了几个纯朴善良、聪明顽皮的乡下孩子的形象,很受广大的儿童和家长的欢迎。

文中的主角是桑桑,一个调皮、好动,却非常乐于助人的男孩子,作者成功的塑造了桑桑旁边的几个人物:美丽乖巧的纸月,有些自卑的秃鹤,牛气十足的杜小康,活泼自然的细马等,同时为桑桑这个可爱男孩做了更为深刻的描写。

桑桑并不是一个完美的男孩,但他保持了顽皮的天性,让人觉得十分可爱。细细审阅文中的人物,哪一个都是有缺点的,这种写作手法更贴切现实,也更加吸引读者。

现在许多作家都喜欢把笔下的人物写得更完美一些,其实这样只会让人觉得太不真实了,现在的孩子并不完美,他们有烦有欢乐,也有思想,那就要看作者怎样把握文章了,这就是《草房子》这本书成功的原因。

《草房子》这本书很多大人也百看不厌,因为长大以后,必须硬着头皮在这个复杂的社会生活,既要挣钱养家,还要保卫尊严,他们也许忘了自己也曾度过一段难忘的童年,这本书唤起了人们对儿时美好生活的回忆,心情顿觉开朗。

不论现实还是虚构,人们总能一片美好的回忆,因为我们的回忆是美好的,有欢笑、泪水、苦恼和纯洁的日子!

草房子观后感作文 篇9

草房子的观后感

《草房子》是著名作家曹禺创作的一部话剧,剧本刻画了中国社会底层人民的悲剧命运,展示了生活的残酷和人性的悲哀。观看这部作品后,我对人性的复杂性有了更深入的理解,也思考了社会环境对个体命运的影响。

作为一部现实主义作品,《草房子》通过对小人物的人物塑造,生动地描绘了他们的生活困境。剧中的安福、小升和红妹子等人都是身处社会底层的人们,他们的生存环境恶劣,生活状态极为困苦。这些小人物正是在这种特殊环境中,面对着社会对他们的歧视、束缚和残酷对待。剧中红妹子被逼上悬崖后选择跳崖自杀,这一切发生在一个无助、恐惧和绝望的背景下。这种荒诞的现象使人感到深深的愤慨,同时也让我们反思社会不公对个人命运的影响。

观看《草房子》让我深刻认识到生活对于一个人的重要性。在剧中,安福为了安稳的生活,毅然决然地拼死抓住自己的工作。即使面对失去亲人后的悲痛,他不得不紧紧抱住自己的生活,保证每天有温饱。他的命运受制于他所处的社会环境,他没有自由选择自己的去向。这让人深感到现实的无奈和社会对个体的限制。

通过《草房子》,我还对人性的复杂性有了更深入的了解。剧中的人物除了表面上的苦难和悲哀之外,他们也有追求美好生活的梦想和欲望。剧中的小升因为生活的压力和对生活的失望,变得冷漠和自私。他尽量隐藏自己的真实情感,但内心的纠结和无奈却溢于言表。这种现实与理想的对立让观众感到人性的复杂性和脆弱性。

总的来说,观看《草房子》给我留下了深刻的印象。这部剧反映了社会底层人民的命运和生活的残酷,引起人们对社会不公的深思和对人性的思考。它以真实、生动的方式展示了现实主义文学的魅力和作用,唤起人们对社会问题的关注和重视。通过剧中的角色塑造和情节展开,观众得以进一步深入了解社会和人性的复杂性,增长了对人类命运和社会现象的洞察力。

草房子观后感作文 篇10

“秃鹤”本应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,所以麻油地的孩子都叫他为“秃鹤”。他们每天都嘲笑“秃鹤”的光头。

秃鹤想到要报复他们。在一次参加会操比赛时,秃鹤认为机会来了。在比赛时,故意扔出黑帽子,结果扰乱了队形,而使学校与“第一名”的荣誉失之交臂。秃鹤是为了捍卫自己的尊严,希望得到别人的尊重,才这样做。可这并没有改变同学们对他的看法,反而使同学们讨厌他。事后,他想讨好大家,但是同学们还是不能原谅他。转折点在这儿,随后的一次文艺演出时,有一个角色没有人愿意扮演——秃头的大队长,但是他勇敢地站出来,并且表演的十分成功。这才让同学们改变了对他的看法。

一开始读,我觉得他的同学是不是太过分了?!难怪秃鹤那么伤心,戏弄他不说,还扔了他遮丑的帽子!读到秃鹤扔“黑帽子”时,虽然这个动作比较夸张,但这是秃鹤愤怒到极点的表现。当他知道没人愿意演秃子这一角色时,他毫不犹豫地站了出来。很是让我佩服他,因为他勇敢地把自认为最难看的一面展示给大家看,并表演地活灵活现。秃鹤的知错能改让我敬佩,哲学家莎士比亚说过;“知错能改,从不嫌迟的。”达尔文也说过;“任何改正,都是进步。”可想而知,知错能改也是好的。

我也有过知错能改的时候,记得有一次我不小心弄坏了兴趣班一个人的笔,我立马大惊失色,生怕那个人告诉我家长,于是我总想躲避他的视线。可是回家了,我想:如果跟他道歉会不会原谅我呢?于是,到下一次上课时,我主动对他道歉。结果他原谅了我。

秃鹤是一个知错能改的孩子。从他的身上我学会了:犯了错误不可怕,要敢于承认,积极地去改正,别人总有一天会原谅你的。秃鹤就是我心中的标杆!

草房子观后感作文 篇11

我在微弱的灯光下秉烛夜读,连夜品读了这一部《草房子》。我虽已合上了书,但还是意犹未尽。起身观看窗外的那一轮明月,书中的一幕幕在我脑海中掠过,不禁勾起我的无限遐想。

书中写到了无数看似寻常却又催人泪下、撼动人心的生活故事:有少男少女之间毫无瑕疵的点点滴滴,有不幸少年与噩运放手一搏的凄楚悲怆,有残疾男孩对尊严的热著坚守,有风烛残年的老人在临终前最后的瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,还有大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的感情纠葛……这一切,都发生在少年桑桑的世界里,这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。荡漾于整部作品的悲悯情怀,在人与人之间日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中,也显得弥足珍贵,格外感人。

的确,随着时代的进步,在这个世界里,爱越来越少,也越来越珍贵。现在,还有谁能做到自发向残疾乞丐的铁碗里掷入似乎无关紧要的一元,甚至微不足道的一角钱呢?这一元、这一角对我们来说“微乎其微”,但对乞丐来说是却是一分关怀,一份温暖。还有谁能主动扶一个拄着拐杖、含胸驼背的老人,帮助他们穿过车水马龙的机动车道?这个动作小之又小,但会使老人感到一丝感动,一份欣慰。经商者之间尔虞我诈,互不信任先不说,连同学之间也相互利用,进行“交易”,同学朋友间的友谊也烟消云散。更不用说邻里之间,生活几乎互不问津,互相帮助就更少了,邻里之间的真情也都抛到了九霄云外。甚至还有人为了得到财产继承权,不惜弑父杀兄,连仅剩的亲情也得打上一个大大的问号。有一次,我坐公交车去上课,红灯车停在了一个十字路口,我看见车窗外的人行道上倒着一个人,他拼命捂住胸口,脸上一副痛苦的表情。围观者很多,有人说他可怜,有人想叫120,可是就是没有一个人抱起他把它送往医院。正是因为人与人之间没有信任,没有关爱,世界好像失去了本应拥有的色彩,变成了灰色。

不过,值得欣慰的是,这灰暗的世界里,也有一盏一盏小小的灯,他们热爱祖国,热爱集体,关爱着每个人。他们在公交车上让座,在陌生人需要帮助的时候毫不犹豫的伸出援手;他们帮邻居扔垃圾,帮清洁工人打扫楼道……前几天,报纸上有“奥运火炬手候选人专题报道”,其中有一位尽职敬业的交警叔叔,他不但白天在炎炎烈日之下任劳任怨地工作着,为城市奉献着,而且傍晚下班时,他还去路边的自行车摊维修自行车,为人民服务。

在正是这些人为集体、为社会、为国家、为世界奉献着,他们有爱心,不,每个人都有爱心。爱心,在我们心灵的深处,让我们唤醒心灵深处的爱,使世界变得更加美好吧!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

草房子观后感作文 篇12

最近,我在学校观看了《草房子》这部电影。

草房子是油麻地小学。一片充满童真的乐土。这部电影的主人公是桑桑,他是一个顽皮、善良的男孩。它讲了桑桑和其他孩子小学的生活。他们亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但催人泪下、撼动人心的故事。

令我最难忘的是桑桑和杜小康之间的故事。有一次,杜小康和桑桑在干草上烤土豆。由于火越来越大,把干草都烧着了,油麻地的人们一起扑,才扑灭它。这件事很快让油麻地小学的校长知道了,就问是谁干的,杜小康站了起来。父亲的生意衰败。杜小康勇敢地承担家业,在油麻地小学摆了小摊子。桑桑觉得很对不起杜小康,就帮他抄课本。从这件事中,我体会到了桑桑地杜小康的友情。

作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重。整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。

看完这部电影,我从桑桑身上学到了人性之美,也就是善良的美。我们要善待身边的每一个人,关心关爱他们,只有大家互敬互爱,我们才会更加幸福地生活。我们要像桑桑一样,勇于改正自己的缺点,用心体会人生的各科经历,逐渐成熟,成为一个对社会有用的人。

从杜小康身上我看到了一个人要有责任感,要敢于担当,当困难来到时,我们不能低头。

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