开学第一课作文观后感范文(系列3篇)。

写好作文能够锻炼每个学生的思维能力，写作是更好地掌握关键信息和重要细节的必要条件。有没有哪些优秀作文可以拿来作参考？您能在以下资源中找到跟您所需相关的“开学第一课作文观后感范文”资料，记得将本文保存随时查看参考！

开学第一课作文观后感范文【篇1】

愉快的暑假生活结束了，大型灾难记录片，《灾难》开播了。这把我们从醉生梦死的生活中拽了出来。9月1日，来自全国各地的老师将给学生布置观察第一课的作业。

其实吧，我一直不知道这有什么意义。多方面的解释就是让学生知道他们已经开学了，暑期生活已经离开了他们。又或是锻炼他们的写作能力。

或提高第一课的收视率或点击率。罢了罢了，不在此谈论过多。

关于《开学第一课》的人物内容我先暂且不谈，我就先论论台下的那群观众表现。我想说的是，他们的演技是那么的浮夸，不满足。

先让我谈谈关于那群小孩子观众。

虽然说，你们是群小孩子，对于感到非常惊奇，但也不至于惊的张大嘴巴。你们是中国的00后10后，未来祖国的栋梁啊。你们应该经常接触电子产品，在现阶段发生的各种新闻，各种新科技就算没有过多地去主动了解，也应该在无良商家的广告波及下，了解不多也略有耳闻，你们不应该吃惊，或者说不应该表现的那么“吃惊”才对。

这都让我开始觉得这是群演了。

然后再让我说说关于那群“大人”观众。在解海龙言说他的那些**所蕴含的故事时，竟有几个镜头给了那些触景生情的观众。悲伤的时代已经过去，充满无限希望的未来正在我们每个人的眼中展现，我们的中国充满活力。

所以，你们悲伤是什么意思。为了他们悲苦的经历而伤感?我觉得不应该，他们已经从困苦之中走了出来，他们已经通过自己的努力赢得了美好未来，我们应该为他们感到高兴，喜悦，而不是单纯的听到他们年少经历就为之悲感。

还有就是，在解海龙在**他所记录的贫苦孩子**时，我是不满的。因为我认为在这种情况下出生的孩子一般不喜欢在新的环境中和别人谈论他们的过去，因为他们在过去非常自卑，不为自己的农村出身感到骄傲。然而，他却这样做了。

做这种事情，就好比是在揭他们的伤疤。他们怕，怕被同学知道后会嘲笑他们。所以一开始我在赞美和憎恨之间纠结。

你赞美的是，你用相机记录下那些孩子的经历，作为中国历史的见证，一步步见证着中国的进步。讨厌的是，你的这种行为。

不过，后来我发现我多虑了。**上那些指名点姓，出现过正脸的人，都出现在节目台上，跟。解海龙打招呼。

他们眼中高兴之情流露而出。热情的跟大家打招呼，最后还跟解海龙一起拍了**。

我这篇读后感呢，吐槽偏多，切勿当真，当个玩笑看看不就很好嘛。是不是。

开学第一课作文观后感范文【篇2】

昨天晚上，我和家一起在CCTV--1频道观看了《2017开学第一课》，看完之后，我深有感触，就把我的感触写成文章，和大家一齐分享。

《2017开学第一课》的主题曲由吴磊演唱的《梦开始的地方》这首歌旋韵优美动听。接下来，就开始上第一课了，在《2017开学第一课》的现场，来了一名外国友人---理查德，理查德22岁开始学习，到现在他已经学习了45年的了，在他学习汉字的时候认识了一位中国好友---严辛迪，他们起建设了一个网站，专门研究中国汉字的网站，在这期间严辛迪得了一种很严重的病，不得以才去美国治疗，可他们也一直在联系，有一次严辛迪已经痛到不能说话，可他们还一直保持联系，他们已经认识8年了。现在人们把理查德称为“汉字叔叔”。

还有一位来自巴基斯坦教汉字的老教授，她讲述她有一个启蒙老师---杨老师，她说她曾经问过杨老师为什么在中国生活的舒舒服服的，还要来巴基斯坦这种生活条件较差的国家呢？杨老师说：“是为了传播中国的汉字，让世界上更多的外国人接触汉字，了解汉字。”这位老教授说就是杨都是的这句话，让她有了当老师的这个梦想，后来她们把杨老师亲切的称为“杨妈妈”。再后来，杨老师染上了疾病，他们中文系的学生都来献血，他们献了几瓶血，最终还是没能挽救杨老师。

他们的故事让我很有感触，我想这么多外国友人都这么喜欢汉字，这么认真的学习汉字，让我觉得我身为中国人更应该努力学习汉字，更为我是中国人，我有这样博大精深的文字而感到自豪和骄傲。

节目中我们还欣赏了中国著名钢琴家---朗朗老师、钢琴少年---徐子航和钢琴机器人---特奥的精彩钢琴合奏。

这就是我观看《2017开学第一课》的感悟，如果你觉得还可以的话，记得点赞哦！

开学第一课作文观后感范文【篇3】

美有很多种，比如自然美、人文美、精神美、社会美等等，我说不出什么是美。我只能说什么是美。美丽就像流星。它在夜空中闪耀了一会儿。美丽就像草原。它是绿色的。美是这样的。

法国雕塑艺术家罗丹说过：“在我们的生活当中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”美无处不在，可以体现在所有有生命的生物上，无论是动物，还是人类。我们周围有一位最漂亮的司机。他用自己的生命换取了十多个人的生命。他用他的意志告诉我们什么是美。

一辆杭州长运客车正行驶在无锡开往杭州的高速公路上，原本平常的一件事，却出现了意外，一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上行驶的大客车的挡风玻璃，直接刺中了客车司机吴斌的腹部，霎时间，吴斌感觉到了一阵剧痛，腹部鲜血直流，正在这时，这位司机的一系列动作震惊了所有人，他一手压住腹部，另一只手拉手刹，慢慢的把客车停在了高速路旁，然后开启了双闪灯，慢慢的他离开了驾驶座，手扶着栏杆，向车内的乘客寻求帮助，并疏导24名乘客安全离开，保全了车上20多名乘客的性命……救护车将吴斌送到了医院，但是因为抢救无效，这位客车司机在凌晨离开了我们，吴斌享年48岁，被他就下的乘客，都没有受伤，这也让他们记住了这位在危机关头保护了他们生命的司机——吴斌

吴斌不是超人，他只是个努力把本职工作做好的普通司机，吴斌10年来安全行驶100多万公里，相当于绕地球近30圈，从来没有发生过一起交通事故和旅客投诉，或许正是因为当敬业成了深入血液、深入骨髓的习惯作为一名司机，才会在特殊的时刻爆发出难以想象的意志力和巨大的能量，这就是我们说的“平民英雄”。

6月4日这天，杭州数千名群众自发来到路口，有些正用纸巾擦拭着眼角的泪珠，有些正举着写有“最美司机”吴斌的标牌，一直跟随的出殡的灵车，直到远去，他们不为别的，只为送送这位英雄，这位感动的这座城，感动了全国的客车司机，同样也深深的感动了我。

平凡的岗位坚守爱的阵线就是伟大。人性无所谓地位，无关财富。面对自救活就人的人生选择，吴斌别无选择，只能用自己的生命换取乘客的安全。如果每个行业都有这样的人，我们就会少一些焦虑、紧张，多一些信任和幸福，生活就会更好。

社会需要这样可以无私奉献的人，有大爱的人，这样有行业敬业精神的人，有责任感的人，只有当敬业成了习惯，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬间爆发出超出想象的能量。因为在他心中，职责就是生命。

现在问我什么是美，什么人才是最美的，我会说一个有奉献精神，有大无畏精神，有职业道德的人就是最的人，“只要人人都献出一片爱，社会将变成美好的人间”。

延伸阅读

开学第一课秋季观后感3篇

随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇观后感。我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。你是否为写观后感而苦恼呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“开学第一课秋季观后感3篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

开学第一课秋季观后感 篇1

2020年的开端，没有热闹喧天的爆竹声，没有连续不断的吉利的道贺声，也没有围在一起热热闹闹开着玩笑的亲戚朋友们。有的只是一去平常的寂静，是收到援助通知默默收拾行李的医护人员，是弥漫在人们心中淡淡的担忧。

湖北武汉作为重灾人民人心惶惶。未知病毒的强传染性几乎让每一个在武汉居住的武汉人民都被感染了。未知的病毒像空气一样，危险又可怕的暗藏在人们身边。未知的病毒来源于一只蝙蝠，这是一场由某些人吃野味引起的病毒“战役”。这种病毒打响了2020年第一声炮响。

钟南山院士踏上去湖北武汉的高铁这一步就是国人们向着新型冠状病毒发起进攻的一声炮响！被病毒传染的人数不断飙升不见下降，身为医护人员的武汉人民也被这突如其来的病毒打了个措手不及，甚至自己也被感染了，前方急需医护人员的帮助，听到这个消息，其余各省的医院医生纷纷报名前往驰援武汉，我想他们心中一定有这么一个信念：一旦出征义无反顾，战不退，战必胜医生们纷纷剪去长长的秀发，披上洁白的防护服，戴上闷热的`口罩和防护镜，就这样，在过年前，留给了家人们一个离别的背影。

前方战况紧急，其他公务人员的支持援助也是刻不容缓！人民警察们也不顾险情，尽忠职守，勇敢的冲在前面，人民在后，我们便挡在前方！除此之外，各个地方的党员们也纷纷发挥其先锋模范作用，戴上口罩积极参与政府的防疫工作，踏踏实实履行为人民服务的服务的宗旨。众所周知，党员们是人民群众最坚实的堡垒，其发挥的作用不容小觑。他们在前线发挥领导指挥，统领全局作用，在后方进行民众安抚民心的工作。中国的有志青年们在按奈不住为国家做贡献的心情积极参与防疫检查工作，甚至有的人还担负起了火神山雷神山的建设重任与为医院工作人员的饮食派送的工作。而在前线工作人员努力抗击疫情的同时，后方的群众也一样为其担忧，我们为前线捐赠防护服、口罩和手套等作为一名青年，我清楚地认识到自己的责任和担当，国难当前，匹夫有责，专业的事就由专业的人去做。

如今，我们可以坐在课堂里听讲，可以在操场上自由的玩耍，这就是抗疫精神，我们也一定要把抗疫精神弘扬下去。

开学第一课秋季观后感 篇2

9月1日晚上，我观看了《开学第一课》，让我印象最深刻的是抗疫英雄们的出场，我在他们身上看到了责任与担当。

84岁高龄的钟南山爷爷，在2003年的抗击非典和今年的抗击新冠中都做出了很大的贡献，他说：“把一条命救活，这是医生做开心的事情。”

援鄂医疗队中，大部分是80后、90后的叔叔阿姨。疫情来临之时，他们义无反顾地冲向了病情最严重的地方。他们把治病救人当作了最重要的事情。

每一位抗疫英雄都讲述了他们动人的故事，让我明白了在国家安全面前，每个人都是防线。

这也让我联想到自己身边一条条勇敢的“防线”。我的表姐是一名护士，当我在安全的家里上网课的时候，她却一连几个月在医院工作不能回家。隔离期间我们小区的主动志愿者帮大家买菜。还有各行各业的人们都在默默地为国家安全奉献着自己的力量。

作为少年儿童，我们也是国家的防线。我们要遵守卫生安全号召，肩负起建设祖国未来的责任，做一个有担当、讲团结、懂科学的人，和祖国一同健康成长！

开学第一课秋季观后感 篇3

中国五千年的历程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的耻辱。前进的道路充满艰辛。可是，看看如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。

我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。但是，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争……太多太多的苦难，也许有人会问：“东方巨人，你怎么了？”直到：“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。”自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。坚持对外开放，与时俱进谱新篇：浦东崛起，港澳回归；北京申奥成功，“神舟”号遨游太空……这一切无不在昭示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大。

历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

[观后有感系列]开学第一课观后感范文

看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。那么该要如何写好观后感呢？小编经过搜集和处理，为您提供[观后有感系列]开学第一课观后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天是9月1日，也是我们开学的日子，我们一小的学生们个个背着书包带着一暑假的快乐回忆和满脸的'欢笑进入校园。我们在校园里完成了一天的学习之后，拖着疲惫的身体，带着跟老师和同学们见面的美好回忆回到了家中。

今天我们还有一个重要的任务就是观看中央一台的《开学第一课》，一回到家写完了作业，我就迫不及待的打开电视调到中央一台，观看起《开学第一课》来。

这次《开学第一课》的主题是“父母教会我”，整个开学第一课分为四部分，分别是孝、爱、礼、强。

“孝”课堂

我们先要进入“孝”课堂。首先由大头儿子小头爸爸为我们讲解什么是“孝”。“孝”字上面是一个去掉“匕”字的“老”字，下面是一个“子”字，意思是子女应该帮助老人，用自己的力量承担起家的责任。

“孝”是中华文化的传统美德，也是落实在生活中点点滴滴的付出。父母言传身教，告诉我们不管是每天放学回家时叫一声“爸爸”“妈妈”；还是多和父母沟通，关心父母的身体健康，花时间陪伴父母。孝应从当下做起，从小事做起。

在“孝”这个篇幅里，主持人为我们讲述了一个感人的故事，一位普通工人用一辆改装后的摩托车和一本地图，带着自己70多岁高龄的父亲，在中国四处闯荡，不但到了河南、安徽，后来还去了北京、上海……

“爱”课堂

接着是“爱”课堂，在繁体字中“愛”里是一个“心”字，意思是要用自己的心去爱周围所有的人。

在短片中，他们告诉我们，如果你对周围的人说我爱你们，并真心实意的表达感激，周围的人都会回报以微笑，这也会让你高兴许久。

爱是人世间最美好的字眼，爱既是温馨的“慈母手中线，游子身上衣”；也是博爱的“安得广厦千万间，大辟天下寒士皆欢颜”。父母教会我们爱自己、爱他人、爱生活、爱生命，我们在爱中长大；爱让我们学会感恩和付出，也让我们收获幸福和快乐。

在爱课堂里，主持人为我们请到了一对父子，父亲是一位很酷很酷的摇滚歌手，而儿子在3岁时查出患有疾病。父亲便放弃音乐生涯，陪着孩子练习骑自行车、系鞋带、对别人说声“谢谢”等；在父亲的辛勤的培养下，这位叫“大珍珠”的男孩，居然打败了疾病，创造了医学的奇迹……

“礼”课堂

之后是“礼”课堂，礼是生活的要素。在“礼”课堂上，主持人请来了飞机上的空姐，为我们展示了乘飞机时应有的礼貌。

“强”课堂

最后是“强”课堂。在强课堂里，主持人请来了一群学习武术的藏族孤儿。他们虽然是孤儿，但在武校里，他们和教练、朋友们一起创造了温馨的大家庭，凭借着刻苦的训练，他们在多项比赛中获得了第一名……

看完了“开学第一课”，我深刻的意识到，父母教会我们的东西真是太多了，我们应该好好孝敬父母、照顾父母，对任何人给以爱和礼貌；在此同时自己还要自强不息，只有这样自己才能得到光明的前途。

开学第一课观后感感悟(3篇)

下面栏目小编为您呈上“开学第一课观后感感悟”相关主题内容，在您面临问题的时候我们希望这些建议能够帮助您。 感言是一种让人们通过文字思考和交流的方式，当我们经历过某些撼动人心灵的事情时。若是有话语深入人心，受到了触动，就可以写一篇感言，感言可以抒发我们的真情实感。

开学第一课观后感感悟【篇1】

2019观后感_2019开学第一课观后心得_开学第一课心得有感20篇

2019开学第一课观后心得【篇一】

每当我看着天上升起的五星红旗，我都会敬畏，我的心会不由自主地响起一首歌：五星红旗迎风飘扬/胜利之歌多么响亮/歌唱我亲爱的祖国/从此走向繁荣昌盛

忆起在建国初期，在海外留学的莘莘学子们纷纷怀着一颗炙热的爱国心，放弃了国外一切的优厚待遇，冲破一切艰难险阻，在中华这片土地上热火朝天地建设祖国。其中，钱学森、钱三强、邓稼先率先冲向“两弹一星”的坎坷道路。其实，说这条路坎坷吧，也只是在我们常人眼里这样罢了，在大科学家们眼里，可一点也不，那大漠里的夜晚的呼呼的风声被他们称之为伴奏曲 ，激励着他们克服重重难关;那满纸的高深的式子，则被他们称为小菜一碟 ，被他们一个个攻破了

在此等情况下，他们没有喊一句怕，没有想过要退缩，他们只是用积极乐观的心态、坚定的毅力坚持着、努力着，为的只是一个：尽自己的所能，使国家富强起来，让其他国家不再欺辱中国人，使中国这只沉睡已久的狮子重振雄风!

有志者，事竟成!在众多科学家的努力下、拼搏下， 两弹一星计划成功啦!于1964年10月16日我国第一颗原子弹成功;于1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功;于 1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。

这一系列数据告诉世界：中国站起来！这一系列数据也表明了一个事实：

上天是不会辜负一个有心人的!

所以，让我们都做一个有爱心的人，建设我们自己和我们的祖国！

2019开学第一课观后心得【篇二】

国旗是一个国家及其民族精神的象征。当主持人宣布升旗仪式开始时，升旗手迎风升旗；乐队奏国歌时，升旗手随着国歌的节奏缓缓升旗，国歌结束，国旗才升到杆子的顶端

广场上，国旗写满华夏的自豪

在*广场看升旗的情景，常令每一个观者止不住热血沸腾，激动不已。每一个升旗的早晨，都注定要融进所有人的生命记忆。国旗护卫队的战士们迈着威武的步伐，手扯红旗，稳步走来，于是在万人瞩目下，在雄壮的国歌声中，升旗手潇洒地用力一抖，鲜艳的五星红旗就在人们的庄严注目中徐徐升起那一刻，没有喧嚣，没有杂念，没有卑微，只有泪水轻轻地滑落，只有心音咚咚地颤鸣，只有自豪渐渐地漫起;那一刻，所有屈辱的历史烟消云散，所有奋斗的篇章熠熠生辉，所有辉煌的业绩载入史册那一刻啊，真正感受到作为一个中国人的光荣与自豪!

椰林里，国旗诠释民族的坚守

西沙群岛，祖国的宝岛，椰林上空五星红旗飘扬。在七连屿北岛的椰林里，远远望去，一面五星红旗迎风飘扬。旗下是渔民黄宏波建造的庭院。 在小岛上，我更有一种自豪感。

从黄宏波坚毅的眼神中可以看出，他坚守在岛上。每周，老黄都要固定举行升旗仪式。摇着船拉网的手，轻轻地拉着绳子，然后，鲜艳的五星红旗逐渐飘扬在岛上的天空。

当记者问他为什么这么做时，他说：我也在守卫边境！这时，海风阵阵，海浪声，海鸟飞舞，红旗飘扬。

一个普通渔民，用自己坚实的行动，护卫着世代生活的水域，护卫着祖国蓝色的海疆。

小院中，国旗寄托人民的心声

在家里升国旗最能表达自己的感激，赵桂兰说，日子越过越红火，我得找个方式感谢党，感谢国家!天刚蒙蒙亮，家住吉林省农安县开安镇万来村的赵桂兰就早早起了床，和老伴祁洪喜开始准备一天中最重要的事儿升国旗。七点整，赵阿姨手里拿着国旗走出家门，祁洪喜紧随其后。

老两口踩在旗杆下，小心翼翼地系好国旗，边唱国歌边升国旗。1996年国庆节，赵桂兰举起了自己制做的第一面国旗。从此，打猎飘扬的国旗成为这个小村庄的一道亮丽风景。15年来，无论风霜雨雪冷暖，鲜艳的国旗一直飘扬在院子上空，在人们心中。

在霞光万道的黎明，那面鲜艳闪亮的旗帜，寄托了人民怎样的情怀啊!

国旗是一种尊严，一种信仰，一种景仰，一种图腾！当国旗真的飘扬在每个中国人的心中时，就是中华民族屹立在国家森林里的时候！

2019开学第一课观后心得【篇三】

升旗仪式准时在周一的课间操举行，看到徐徐升起的国旗迎风飘扬，我脑海中闪现出了一系列英雄人物。

牛还在山坡上吃草，但牧民不知道他们在**。 这略带伤感的旋律在耳边响起。二小与我同龄，在民族大义面前却表现出了男子汉才有的英雄气概。

他把敌人带进了八路军的包围圈。在山坡上吃草的牛必记念他，我也必记念他。

瞧，那水面探出了一颗小脑袋，他用手抹了一下脸上的水珠，似乎在问我： 鬼子走了吗? 哦，他是雨来，我们那可爱的小英雄面对敌人糖果、金戒指的**，面对敌人的严刑拷打，面对敌人的以死相逼，他像一个大男子汉保持铮铮铁骨，与敌人进行英勇的斗争。

被掩护的李大叔会记住他，我也会记住他。

那个靠在树干上美美地抽着香烟的不是那位军需处长吗?他不是因为把棉衣全发给战士，自己被冻死了么?怎么?

他起来了吗？不，他活在我心里。他是一座永远不会落在我心中的纪念碑。将军会记住他，士兵会记住他，我也会记住他。

我的思绪由战争时期转入了和平年代。杨利伟叔叔在太空飞行的场景，奥运会运动员在领奖台上的场景，*爷爷深入普通百姓家的电视画面将永远固定在我心中。

国旗是什么？国旗是一个国家的象征。为了共和国打猎飘扬的红旗，一代又一代的英雄，他们的头被拉长，鲜血被洒。为了祖国的强盛，一代又一代的共和国人民奋勇向前。五星红旗将永远在我心中。

开学第一课观后感感悟【篇2】

今年的《开学第一课》让我受益匪浅，获益良多。听了俞敏洪的励志演讲，**了，“非牛顿流体实验”的互动游戏，让我体会用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛，只有不断努力奋斗才能取得成功。

告别了懵懂的年龄，或许我们还不懂得成熟的内涵;离开了温室的滋养，或许我们还没有坚实的羽毛抵御严寒和风霜，但人生需要“指点江山，激扬文字”的豪情，更需要业精于勤荒于嬉的精神。祖狄闻鸡起舞，匡衡凿壁偷光，张芝临池学书，其皆苦心孤诣，壮心不已，勤学苦练，终有所成就。因此，便有了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的博大精深。

中国有句俗话：“一勤天下无难事”，阐释了精深造诣**于奋斗好学，唯有奋斗者，才能在无边的知识海洋里猎取到真知实才，才能不断开拓知识领域，获得知识的亲睐，武装自己的头脑。因而，奋斗能成就人生。

奋斗，是成功的奠基石。在人们做事之前，他们总是强调困难的因素而不是去做。事实上，这只是他们懒惰的借口。大多数时候，只是因为你不够努力。

一位哲人曾说：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，另一种是蜗牛”。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目远望，精鹜八级，都离不开两个字——奋斗。

奋斗，叩开成功人生的敲门砖。著名国学大师陈寅恪先生“家学渊源”，8岁即研习《说文解字》，熟读《三字经》、《二十四史》，13岁赴日留学，17岁回国，21岁又赴美。他有很高的语言天赋，精通并掌握了19种文字，人们尊之为“教授之教授”。

一个人能有这么高的成就和成就，不仅是因为他的聪明才智，更是因为他的奋斗和勤奋。

勤出成果，勤出智慧，勤能补拙。奋斗的数学家陈景润，奋斗的演说家德摩斯梯尼，奋斗的**大师斯蒂芬·金，奋斗的思想家孔子，他们发愤忘食，乐以忘忧，无不在告诉我们任何一项成功的取得都是与奋斗分不开的。

奋斗使得生命有形色，如奔涌的大河，挟卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的伟力咆哮，雄伟而决绝。勤使泉眼无声惜细流，让它总在默默无闻的流淌着自己的生命，如果有一个更广阔的空间，它也能腾涌不止，奔流不息，这很像人生。每个人都是一口泉，如何最大限度的发挥，得靠一股内在的力量，得靠一种旷达的精神，它就是奋斗。

奋斗才是立身之本，才是成功的保障。

奋斗是风中的一首诗，无声却令人兴奋，它的力量不闻。奋斗是一首漂浮在生活中的诗，是一首为成功而写的情诗。它只想留下最美的结局，这是人生中最成功的一幕。奋斗是风雨后彩虹桥上点缀的红星。

它凝聚了汗水和心血，同时也是成功的昭示。奋斗，成就人生。

开学第一课观后感感悟【篇3】

《开学第一课》讲了：爱国，勇敢，团结，自强，四节课。

第一节课：爱国。

秦怡奶奶给我们讲了1933年3月11日古北口长城上抗战，日军用大炮轰开了一个缺口，那些坚强勇敢的守军一同站在缺口前与敌人搏斗，他们用他们的身体死死堵住了缺口，让敌人不能进入长城，这些英雄要让我们世世代代铭记在心中.我们的国歌也是从战斗中创作出来的，他们的这种精神鼓舞着我们前进，前进，在前进！我们的新中国来之不易，是无数先烈用生命换来的！我爱我的祖国！

第二节课：勇敢。

夏淑琴奶奶讲了南京大屠杀的事情。从南京大屠杀中我知道了中国人民是在非常艰苦的日子中抗战。我们向抗战老兵致敬，永远不要忘记他们勇敢的抗战精神！对于来犯之敌，无论敌人多么凶狠，我们都要去勇敢的反击，打败他们！

第三节课：团结。

孙九宏爷爷是新四军盐阜独立团三营八连的'卫生员。他讲了当时有一架美国飞虎飞机坠落了，他们为了营救飞行员，与日军展开了对抗，独立团其他各营也相应的参加了阻击，大家同心协力将日军歼灭，并营救了飞行员。这件事让我知道了只要大家团结起来，没有不可战胜的困难。

第四节课：自强。

1944年王伯惠爷爷刚毕业就参军了，参加了革命斗争。分配在工兵营，在当时艰苦的环境中，他努力学习外国先进的桥梁工程技术。他还以顾问身份参与了虎门大桥修建为1997年香港回归献礼！而这一工程正运用了他当年在抗日前线所学的技术。我们要学习他的自强精神，在现在良好的学习环境当中我们更应该奋发图强。

我热爱祖国，热爱家乡，要珍惜身边的一切！

开学第一课家长观后感精选(3篇)

观看结束后我们可以尝试动笔写上一份观后感，写观后感可以锻炼我们的写作能力，无论是在学习还是生活中都有很大的帮助，要想写好作品名的观后感要抓住哪些精髓呢？您想找一篇美文“开学第一课家长观后感”不错哦，希望您感到满意并能继续关注我们的文章！

开学第一课家长观后感【篇1】

这天，中小学生结束假期，开学回归学校课堂。今年秋季的《开学第一课》观后感作文，主题是“父母教会了我什么”。“童话大王”讲家风说“孝”，黑豹乐队原主唱秦勇谈“爱”，青年歌手容祖儿言“礼”……主题高大且鲜明。这般主题，深以为，并非给孩子上“开学第一课”，而是开学前给家长补上一课。作为父母，你教会了孩子什么是讨论，更是拷问。

关于亲子*，网络上有个经典的段子：在父母的眼中，总有个完美的小孩，他的名字叫做“别人家的孩子”。逆向推断，每个孩子眼中是否也有一双完美的父母，而他们的名字，叫做“别人家的父母”呢

作为孩子天然的人生导师，如何指导自己的孩子唱出命运的好声音没有的答案。可知的答案是，等到孩子长大成人，质问在成长的关键阶段“爸妈去哪儿了”的时候，作为父母，恐怕都会有极大的挫败感。而这种挫败感的来源，往往来自爱与教育的欠缺。几年前，豆瓣上有个小组，名曰“父母皆祸害”，鲜明地扯起了反对父母的大旗，引发了广泛的关注而讨论。这个小组聚集着一帮在亲子关系中受挫的年轻人，他们在小组里宣言，“反对不是目的，而是一种用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚。”

按照*纲常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但这个“大逆不道”的小组讨论的话题，与这天《开学第一课》的主题，倒是相得益彰—为人父母，你到底教会了孩子什么是孝、爱、礼，还是腐朽、无知明白孩子们反对什么，才能明白就应教会孩子什么。

校园里的礼崩乐坏，孩子价值观的扭曲异变，与家长的教育，有着密不可分的关系。不可否认的是，这是个粗鄙的时代。品行和节操、原则和底线，成了被遗落的珍珠。殊不知，这对于孩子甚至未来而言，才是最珍贵的财富。

家长们在传输什么样的价值观呢给老师送礼、教孩子怎样讨巧获得虚荣、教孩子灵活运用潜规则……职场的生存伎俩，演绎成了童话世界里的攻心计。而传输这种价值观，则是来自灵魂深处的自卑：当下的恶劣不堪环境，必然成为孩子们未来要应对的野蛮丛林。“狼爸”、“鹰妈”的野蛮和粗暴，竟然能够受到推崇和抬举，不得不说，这是人类礼貌所不能解读，也是不可理喻的返祖反智现象。

父母教会了我们什么借孩子之口来问这个问题，能否引发父母们的深思和反省呢这“开学第一课”能受到父母们的重视吗还是继续刚愎和自负下去

是要成为孩子的良师益友，还是成为“父母皆祸患”里的受批判者;是要立起写着光荣和梦想的父辈旗帜，还是罗织埋葬理性与个性的腐朽裹尸布。父母们上好这《开学第一课》，回答好“父母教会了我们什么”这个问题，无论对孩子的成长还是对时代的变迁，都很重要。父母教给孩子什么，决定着礼貌的躯体里，奔流着怎样的血液。

昨晚与儿子观看了央视一套综合频道的《开学第一课》节目。节目分为“孝”“礼”“爱”三个篇章，以“强”作为尾声，以嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等贯穿融入了整个节目。

“人生的扣子从一开始就要扣好”，这句话，让我们明白了家庭教育及父母的言传身教是很重要的。就如“童话大王”刘渊洁讲述他与儿子的故事一样，比如把好吃的先让给父母，尽量陪伴父母，为父母洗一次脚，你做到了，孩子的在旁边也就看到了，以后他也会这样孝顺你，所以一些事情务必从此刻做起，从身边的一点一滴做起。其中最令我们感动的就是“摇滚爸爸”秦勇十年前，毅然退出舞台，只为陪伴患有重度感统失调症的儿子大珍珠，他们携手克服困难，相互陪伴，一齐长大的故事，给我们都上了一堂充满“爱”的课，不仅仅仅只是表达了父母之爱，更是教会孩子爱自己、爱生活、爱生命。个性是他儿子竟然与他哥们之称，关系是如此融洽，可想想我们和孩子之间简直像玩“猫和老鼠”的游戏，值行我们学习啊……

透过观看《开学第一课》，我觉得我们做父母的要以身作则，做一名有职责与使命感、传播爱的使者，做孩子的指南针和好榜样。

9月1日，全国各地中小学开学的日子，教育部和中央电视台联合举办了《开学第一课》的大型节目。晚上，我和女儿早早地守在电视机旁等等节目的开始。

今年节目的主题是“父母教会我”，强调的是家庭教育的重要性。

孝道，我们中华民族的美德。如何把这个美德继承发扬光大呢我想首先我们作为父母要给孩子做好榜样，上所施下所效。只有我们对自己的长辈尽孝，孩子才可能对我们孝顺。

秦勇用他和儿子的故事很好地诠释了爱的真正含义。爱是包容，爱是坚持，爱是不放下。爱他就是因为他是你的孩子，不为其它。我们只要做到信任孩子，欣赏孩子，悦纳孩子，在困难时帮忙孩子，孩子就必须会越来越优秀的。

我们中国号称礼仪之邦，但是此刻社会上多如牛毛的负面新闻让我们不仅仅对此产生了怀疑：我们真的是礼仪之邦吗我们作为父母又能为此做些什么呢我想作为父母，我们以身作则，做到不伤害、不妨碍自己、别人、社会，做个有德行的人。那么我们的孩子也会效仿，那样我们的社会也将会是完美的社会。

开学第一课家长观后感【篇2】

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年， 今年的《开学第一课》以"英雄不朽"为主题，开篇围绕"爱国""勇敢""团结""自强"4个篇章，从青少年的独特视角切入，向孩子们真实讲述一个个生动的英雄故事，让我们共同回顾历史！

对于今年刚刚上小学一年级的孩子们来说国歌可能还是陌生的，第一篇"爱国"就从中华人民共和国国歌讲起，通过秦怡老奶奶深情并茂的讲述，让孩子知道了国歌中每一句歌词的由来都是描写当时的真实战斗的写照，让孩子深深的记住了这首歌！通过讲述赵一曼、左权的英勇抗日的故事，让孩子知道了什么是爱国。在战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切，今天，把祖国当成自己的家一样去爱护它，建设它，就是爱国。

第二篇"勇敢"通过歌曲和故事传颂"王二小"这个13岁的放牛郎的英勇事迹，并邀请史林山老人亲自讲述这位小伙伴的故事，在讲述过程中老人几度落泪。通过老人的讲述让孩子记住了这个机智勇敢、意志坚强的小英雄。勇敢这个词的含义也深深印在孩子们的脑海里。在战争中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神，今天，不怕困难勇于担当，就可以做一个勇敢的人。一声警报声引出了震惊中外的'"南京大屠杀"当孩子看到这个画面的时候真的有些害怕，一下扑到我的怀里，一个75岁老奶奶夏淑琴讲述了她在8岁时的经历，她是南京大屠杀的幸存者之一，通过他们的讲述我们懂得了一个民族如果忘记历史，她也注定要失去未来！

第三篇"团结",孩子第一次听说"飞虎队"的故事和"飞虎队"这个名字的由来，当主持人问孙九宏爷爷"当年你们为救5名美国飞虎队的队员而牺牲了150人，您觉得值吗？"爷爷的回答是肯定的"值得"!想象当年的那份友谊，中国人将永远铭记！也让我们知道了在战场上面对敌人的时候，只有同心协力、并肩作战的团队才能克敌制胜。而今天的团结表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢！

第四篇"自强"开篇是一群小学生去革命老区体验当年小八路的生活。这部分也让孩子很兴奋。也许这个时代再也不需要这么小的孩子去打仗，但是我们要铭记先烈，用自强不息的精神去建设我们的国家！王伯惠老爷爷告诫同学们，只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活，而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方。今天的孩子们是未来的主人，只有自信、自主、自强，才能成为对国家对社会有用的人。

我们要永远铭记先烈，用少年自强宣言来表达我们对先烈的缅怀之情和建设强大祖国的决心！"我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代，学习英雄的精神，接过英雄前辈的旗帜，从现在起坚定立志，把祖国的强盛当成自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信，自立自强，做伟大祖国的接班人。"

开学第一课家长观后感【篇3】

昨天和孩子一起看了中央电视台为全国少年儿童举办的“开学第一课”节目，很受感动和鼓舞。看着身边的孩子，感受着自己的少年时期，在梦想这个话题上我想法颇多。

我的青少年成长时期是80—90年代，那个时期，父母的时间几乎都是忙碌，每周只有一个周末用来休息。孩子们的时间相对很是宽裕，下午很早就下了课，作业也在半个小时内就可以做完，其余的时间就是我们的了。除了晚饭，可以一直在居住的大院里玩到晚上10点，直到父母扯着嗓子喊我们回家，也许还要挨训。

那个时期，社会环境非常好，但物质很匮乏，信息和知识仅停留在学校和广播，或者连环画小人书的范围，电视对于家庭来说还是很遥远的事情。因此我们的课余兴趣和活动，多集中在由孩子们自发组织的娱乐活动上，通常都是男孩子一堆、女孩子一堆，各玩各的，当然也不排除假小子或小尾巴的混入。整个青少年时期是愉快而充满回忆的，当然这是国家上几代人的奋斗所赐予我们的幸福的一部分。

这个时期，我们的梦想就是天天快乐，很少有个体发现新的兴趣，需要单独深入追寻。个人的简单创造和开发也与集体活动牢牢关联，比如开发一种新的集体游戏，或动手能力强的为大家提供制作诸如弹弓、火柴链子枪、捕鱼网、捕蝉等工具的开发和制作。

打架是比我们大一些的孩子们事情，那个时候，有个高自己几年级的亲哥或表哥的，别管给不给自己撑腰，在同龄孩子里是很牛的事情，因为感觉腰杆可以硬一些。对于打架，我们这个阶段的孩子既惧怕又无奈，每天有这么多快乐，去打架是不是有些犯傻，这就是我那个时期的想法。

当然，那个时期的朋友圈里也有一些异类，并且是我很敬重和诧异的异类。在我们都在上小学的时期，满院子玩和跑的时候，他竟然可以和另一个同龄小伙伴，跨出大院子的活动范围（我们的大院子在河北），结伴去青岛旅游，而且不需要父母陪同。同样是他，可以从订阅的天文杂志提供的信息上，自己邮购玻璃镜片和牛皮纸，自己动手做出了天文望远镜，让我看到了院子上方天空的另一番景象。这个哥们甚至还有自己制作土火箭的历史。在他高中时期，迷上了电子和武侠，结果耽误了高考，成了职高生，之后谋于生计，当了一名工人，现在则是一名高级技师，在企业深受重视。我对他的敬重和崇拜，在于他高于同龄人的视野和敢于自学、敢于追寻的精神。他的快乐一定是我们中最多的，并且他的快乐可以延续至今，仍然滋润着他的业余生活。而我们的快乐，则随着青少年时期的离去，更换了若干种载体，成为了被社会公众娱乐形式牵着跑的一份子。

随着懵懵懂懂的择校和专业学习，我的人生也进入了成人的阶段。在择业这点上，文化程度不高的父母和我一样茫然，择业只是根据当地就业状况来选择的。限于时代的特征和地域信息，我和我身边的人，脑袋里不可能对物质世界的发展有清晰的理解，因此，梦想成分多是集体性的和大众化的。个人的能动性在择业这个事关梦想方向的关键环节上并没有被发掘出来，这是时代特征。

随着就业和有了家庭、孩子，注意力被一层层分离出去，时间也被一块块割离开来，忙碌也成了我生活的主调。但随着对职业、对生活、对世界认识的加深，以及个人经济能力的提高，我发觉自由度获得了伸展，隐约可以去做一些青少年时期想做而没有能力去做的事情了，但身体健康状况和曾经阻断的追寻和学习，以及对社会服务供给能力的怀疑让我觉得个人梦想过于脱离现实。即使这样，追逐快乐，追逐兴趣，追逐真知、依然不会停止，因为生活中的一部分乐趣肯定在那里，这是我们这代人的一个特征。

前面这些都是铺垫，说的是我们那个时期的孩子的成长特征。70年代出生的孩子，和现在以及今后出生的孩子有不同，也有很多根本的相同。相同的是我们都很快乐，对70年代中期以前事情很少给予关注，成长期是国家稳定发展，国力高速提升的时期，我们基本都接受了现代科技教育，最重要的是我们都很快乐。但我希望我的后代和我应该有不同，我希望我的后代像我前面崇拜的那个儿时伙伴一样，及早发现身边的世界是如此乐趣，及早参与自己的人生旅程，及早体现出开发创造力，及早从中获得升华的乐趣。可别像我们这代人，到了择业时，还不知道什么是择业，未来的规划是张白纸，成年了，还在等快乐找自己。

国家的梦想和个人的梦想能合在一起，对国家和个人来说都是幸事。这点应该学习西方强国，在机械时代和电子时代，西方强国的国民参与度必然是超过世界上其他国家的。国家资金主持的尖端项目和企业资金关注的商业项目只是高端体现、极端发展，百姓自筹资金玩的兴趣科技才是基础，正是这个基础提供了环境引导和源源不断的潜力人才。

我在想，那些个国家怎么会有那么多人参与进来，老百姓敢玩飞机、玩轮船、玩火箭，玩汽车，玩的是五花八门，什么科技含量的都敢参与，甚至有的玩的很专业，而西方科技似乎就是建立在这些兴趣科技的基础之上的，不断有人提出新的指标，不断有人参与解决问题。他们这些专业知识都是从哪里得来的呢，他们怎么就敢想敢干呢？我的理解是，除了民众生活富足，有充裕的资金搞这些，更可能是他们的书店里专业的书籍要丰富的多吧，社会力量参与的也到位吧，也许在那些个国家一个普通劳动者或者一个少年，在看到一些东西，有了一些想法后，首先在书店应该能找到自己想了解和可操作实施的数据，在市场产品上也应该能得到部分支持，甚至其基础教育可以保证其设计出草图，再通过社会服务力量辅助制出成品来实现自己的想法。

如果千万个脑袋都能这样获得快乐，这样的国家怎么能不强大呢。我觉得，外部科技强国的强，并不是与生俱来的，主要是其国民参与程度决定的，这个指标绝对和国家对各领域专业知识的群众普及深度和市场的开放程度是有关的。一个择业后才知道自己要做什么的成人和一个青少年时期就能参与世界生产发展史的人的创造力肯定是不一样的。

一个在青少年时期就能引导孩子们关注世界，提供条件让青少年参与世界科技发展的民族比一个中青年时期才开始反省生活，重视科技的民族在时间反映上至少要提前10—20年，而且青少年时期的科技兴趣与薪酬绝对无关，纯兴趣和纯精力投入，干净无杂，直抵目的。哪像中青年，琐事一大堆，精力先被分走大半。单就兴趣科技投入时间的累加上，3代人累计起来差距就拉的远远的了。

这还没有提到群体共鸣效应，青少年时期的孩子们都是扎堆的，参与的人多了，旧的新的知识和经验就有能力在青少年群体中扩大、传播和不断延续，而这种在群体参与里的共鸣和碰撞，则是兴趣科技存在的条件之一，也有可能成为青少年择业的方向和梦想的起点。中青年都是家务独处，兴趣科技很难有肥沃的土壤。

我们的生活也在逐渐富足，资金肯定不是问题，生产应该也不是问题，怎么把闲余的资金和人力、物力引导到这上面来是个事。

西方人所说的未来是中国在刷新世界发展史，应该指的就是这个，他们是在按西方国民参与现代科技程度来看中国之未来，毕竟中国人的基数放在那里。因此，国之梦，必然是国民参与度这个先行指标要调动起来，国民参与度的核心必然是青少年的参与深度和广度。让创新走出深宅大院，引导青少年真实接触现代科技，让青少年在书店就能实实在在的了解科学和生产，有想法就能走近开发创新，这才强国的未来。

看看我们身边，我的孩子和你们的孩子，业余时间不是在学英语，就是在学钢琴，统统熟练工和拿来主义，对科技生产一问不知，书店里给青少年的科普读物仅停留在宣传层面，给青少年自学自造而量身定制的专业书籍几乎没有，事关科技兴趣的社会服务力量还没有形成或还没有关注这一块，这种情况下是不是还有很多事情要做呢。

什么飞机发动机？什么航母？你让让全民参与试试，根本不是个问题，西方现代科技不就是这么一步步在民众兴趣科技的探讨和碰撞中走出来的吗。问问你上中学的孩子：飞机发动机和航母是怎么回事？他有多少相关资料？怎么造的？哪种结构和原理最好？他有什么探讨思路和想法？他能找谁进一步探讨？如果他能尝试回答这些问题，未来就不是问题。

如果问我对身边的什么实用科技感触最深，我想想，首先绝对是电蚊拍，发明这个东西的脑袋绝对是够聪明。太实用了，既能消灭蚊子，又能锻炼身体，还不受蚊香之毒。啪啪声中，绝对有成就感。再一个是豆浆机，太伟大了。早上一杯混合豆浆，营养充分，头晚泡好豆，其余让它搞定，喝完出门，该忙啥忙啥。

另外还要对学校说一些。如果老师像外星人一样，只是把一些枯燥、没有来源的符号硬塞进孩子们的头脑里，那么学校还有很多工作要做。每一点知识与这个世界都是相关的、有来龙去脉的，是这个世界有血有肉的一部分，有着因果关系。希望你们能把这些讲清楚，并且能赋予这些知识活力和动力。因为这事关乎我们孩子的梦想。