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【观后感模板】作文:《肖申克的救赎》观后感(2)(篇一)

发表时间:2022-07-25

读书使我们快乐,观影也有类似的效果,在观看的过程中各种情触,各种联想纷纷呈现出来。观看的过程中,我们沉浸在情节中。通过写观后感,我们真正地认识作品,获取知识。该如何才能将一篇观后感写好呢?下面的内容是小编为大家整理的【观后感模板】作文:《肖申克的救赎》观后感(2)(篇一),欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

开篇的数目触目惊心。一个教师从走上工作岗位到退休,大约有35到40年的时间,从技术层面上讲,应该都能成师,但事实上,教师队伍似乎有些意外,全国1300余万的教师,真正称得上师究竟有多少?有人不无心酸地这样描述老师:只是置于玻璃罐里的青蛙,有光明,却没有前途,这让我不得不想起了肖申克。

肖申克是一个监狱。但那里不失是一个小社会,等级分明,人物详尽,各司其职,有着明确的规章制度,在其下也有着很具影响的潜规则,导演用这样一滴水见太阳光辉的张力,把观众带入他的大预设:我们每个人都生活在一座大监狱。

在这所大监狱里,你如何救赎你自己?

主角安迪给我们带来的是什么?是希望。

有了希望,肖申克监狱不过是一座形同虚设的监狱,有了希望,一把小小的锤子,一张大海报,便可以救赎生命,可以救赎自由。有了希望安迪可以在救赎自己的过程中尽情的享受每一个小小的乐趣,并将这乐趣传播开来,将希望播种在每个人心里。

希望就是本文所要表述的核心词汇:成长意识。所谓成长意识,就是教师个体自我成长的强烈欲望和内心渴求。注意这里的关键赐予,自我、内心,表明是一种自愿、自觉、自律、自立。

在《肖申克的救赎中》有一次精彩的对话,当安迪说出希望这个字眼时候,瑞得如是解释:希望?听我说一句老朋友,希望是很危险的,它会让你发疯,在这种地方,千万不要有这种念头。

这是对困于肖申克的一种提醒,因为他们已经是被制度化了。

什么是制度化?又是瑞得来解释:刚入狱的时候,你痛恨周围的高墙;慢慢的,你习惯生活在其中;最终你会发现自己不得不依靠它而生存。那就是制度化。那个在肖申克当了50年的图书管理员,当得知自己被假释时,却是要将与他告别的人杀死以继续留在这里,最终上吊,这就是制度化的悲哀。

老师从刚毕业踏上讲台,可以说就是被制度化的,换一个词说就是被格式化了。慢慢被消掉自己的棱角,慢慢适应着制度,慢慢习惯,一眼望去,有多少张麻木而绝望的脸在校园里耕耘,那么刺眼而又无动于衷,你是否已然处于沉睡状态。

唤醒你内心的,那个叫做希望的东西呢?

于是,就有了另外一个本文核心词汇:成长行动。希望总是要付诸于行动中的,否则是空谈。

安迪管理图书馆,要改变现状,每周一封写信,终于有回应,然后每周两封,终于有州政府支持,得到稳妥支金;他用一把小锤子,一张海报,用了xx年的时光,给自己叩开走出肖申克,通往自由的路,他赢得了自由。

成长行动在安迪的手中就是小锤子和一张大海报,以及一个缜密的头脑。老师的手上是什么?

书上给老师的成长行动点出五个方面。行动计划、行动目标、行动策略、行动恒心和行动境界。

核心词汇:行动计划,就是成长行动的具体安排。安迪用xx年的时间和耐心,用一柄比铅笔大不了多少的手锤,挖通了一条通往自由的道路。这条路他的狱友瑞德认为600年才能挖通。凡事预则立,不预则废,这很好理解。

核心词汇,行动目标,就是成长行动该达到的目标。这很好理解,不必多说。

核心词汇:行动策略,就是教师在成长行动中需要考虑的方法和应遵循的原则。凡事都不可蛮干,这是真理。安迪的行动无不充满着策略性,随身带500美元去申肖克,为自己购置所需要的物品,包括海报和铁锤,冷静地用专业分析逃税帮工友讨啤酒,渐渐成为狱警的会计师,从体力劳动转向脑力劳动,成为诺顿的洗钱的助手后,虚构人物转账,继而在越狱后扳倒了他。

所谓得法者事半功倍,不得法者事倍功半。作为一个老师的策略,就不能紧紧盯住你的专业上,眼光更多的要考虑到自己作为一个人的修养该是如何的。就像安迪那样,喝啤酒就是像帮自家盖房子那样,多么惬意,这是作为一个自由人的向往。

核心词汇:行动恒心,指的是行动的持久性,坚持性。有志者,事竞成,这是我们常挂嘴边的一句话。但事实上正如书中所言,我们教师缺乏的不是志,而是常志,所有光有志是不一定事竟成的。安迪坚持了xx年,你又能为自己的目标坚持几年?

核心词汇:行动境界,是行动的真的情感体验和美的心灵呼唤,它能保证行动的持久和有效。看过电影的人,都不会忘记那个场景,安迪通过扬声器将《费加罗的葬礼》音乐播放出来,导演处理的非常好,愤怒的狱警,碌碌无为的服刑人员,麻木不仁的服刑人员、绝望悲观的服刑人员,纷纷停止了手中的工作,将目光投向那个扬声器,此时,目光越过的是高墙,是那一道道桅杆,那是对自由的渴望,对生的向往,对未来的一种憧憬,这种美好的场景令我不得自拔。

作为老师,在自己的专业成长上,永远都不能带有功力性质的。你要做的是教好孩子,努力让她们快乐学习,快乐地拿到好成绩,这才是你的目标。

希望是关不住的,锁不牢的,是有翅膀的鸟,是流动的空气,是息息尚存的呼吸,是永远无法遏制的,是任何黑暗都无法染指的。意识尚存,成长就犹存,有了希望就有了一切,有了希望就一切皆有可能。

那么,请你救赎你自己逃出肖申克吧!不要让自己格式化在自己的囚笼里。套用电影里的台词来结束我的笔记:希望是好事,甚至是最好的事,美好的东西永不会死

延伸阅读

[优质观后感] 肖申克的救赎观后感范例


观影是对人大脑的一种全方位刺激,那些情节不断地触动着我们的思维,我们观赏以后,心中常有许多感想,写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[优质观后感] 肖申克的救赎观后感范例》,但愿对您的学习工作带来帮助。

自由,希望,信仰,三个对人的一生起着决定性的东西,它们是虚幻的,是看不见的,然而一旦人们失去了这三者,将最终走向死亡,走向自我毁灭。

听,是肖申克传来的音乐声,“我到今天也始终不明白,这两个意大利女人在唱什么。事实上,我也不想去明白。有些东西不说更好。”的确,他们不需要去知道,这音乐声带给他们的已经足够了,短暂的音乐声仿佛使他们有那么几分钟忘了自己身在何处,有那么几分钟感到了自由,有那么几分钟看到了希望。但是音乐声停了,他们也不敢再去多想。安迪说他看到了希望,他希望……但瑞德却警告他说:“希望是可怕的东西,最好不要有这个想法。”

所以,对于那位图书馆管理员,渐渐由于没有了对未来的希望也就开始安于了在监狱中的生活,就像影片中所说的“刚入狱的时候,你痛恨周围的高墙;慢慢的,你习惯生活在其中;最终你会发现自己不得不依靠它而生存。”以至于在五十年后,当这位已把监狱当成家的老人来说,听到获得假释的消息时是多么的沮丧,多么的恐惧。这样的消息就犹如要把他赶出自己的家一样,牵动着他的心弦 ,不过,无论他曾经犯下什么滔天大罪,当他想再犯错时,却在安迪等人的引导下最终打消了那个以故意伤害再次入狱的念头,那个能让他逃避面对狱外生活的念头,那个将让他无辜的伤害一个人的念头。他放弃了那个念头,他最终走出了那堵高墙。却还是没能战胜自己,因为他在监狱中早已经绝望,认命,不曾想过有出来的一天,就如“海上钢琴师”的恐惧一样,他不知道陆地是怎样的,对他来说大海就是他的世界,而那艘船就是他的家,他从不奢求什么,只是安于现状,即使死亡对他来说也是无所谓惧的,最终图书馆管理员选择了与钢琴师相同的人生终结方式。

同样的地方,同样的情景,同样的过程,只是不同的人,一切都变的不再一样了。“坚强的人只能救赎自己,伟大的人才能忙活,或者等死。 ”对于瑞德,他的确得好好感谢有安迪这位朋友,若不是他,瑞德可能也会和图书管理员走上相同的不归路。一切只因为瑞德存在希望,存在信仰了,他看到安迪抱着希望出去了,于是当他变的失落时,他去存找安迪说要给他的东西。最终,同样的一行字,不同的名字,同样的经厉,不同的结局,同样的假释却让一个走向死亡,一个走向自由。

希望是美好的,也许是人间至善,而美好的事物永不消逝.这是安迪说的,也正是因为他一直有这样一个信念才促使他花了19年来越狱,并且最终成功了,实现了他之前的希望。

恐惧让你沦为囚犯。希望让你重获自由!

[跟我写观后感] 肖申克的救赎观后感壹篇


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每个人都是自己的上帝,如果你自己都放弃了自己,还有谁会来救你。

题记

我不是一个影迷,但对《肖申克的救赎》却近似疯狂般的迷恋,那是故事背后精神的洗礼。

影片讲述了一个被诬陷谋杀自己妻子与其情夫的银行家安迪被终身监禁在肖申克监狱里,他非凡的气质引起了囚犯里德的注意并逐渐与他结为好朋友。安迪总是以一种沉默冷静的方式全力维护自己作为正常人应该拥有的一切。一个偶然的机会,他开始以他丰富的金融知识帮助狱卒们安全的逃税,帮典狱长洗黑钱,以此来换取他们对囚犯、对自己轻微的宽松。他为争取狱内图书的扩建不厌其烦的给州长写信,并在几年后得到了政府的支持。后来,他从一个新来的囚犯口中得知妻子被杀的真相后便向典狱长申诉,然而典狱长不但拒绝了他的要求,甚至暗中杀了那个知情人,只为了留住安迪,满足他对金钱无休止的贪欲。安迪最终走上了一条自救的道路天时地利,安迪成功的穿过自己十九年挖成的秘密通道来到自己向往的世界。

希望只会给予那些心怀希望的人,安迪说过:不要忘了这个世界上还有可以穿透一切高墙的东西,他就在我们的内心深处,他们无法达到,也触摸不到,那就是希望。《肖申克的救赎》告诉我们:人生终有两件最重要的是,它们可以在我们最难熬无助时支撑我们坚强地走下去,那就是希望和信仰。

自来到大学,常会有迷茫,有时看到身边同学潇洒的生活着,每天睡到自然醒,随意上课,随意玩耍,没有对自己的约束。而自己虽然严于律己,每天在为自己的目标奋斗,却没有成就感。在坚持不下去的时候,就找一个安静的地方闭上眼睛,从安迪的故事中,坚定自己的梦想。这就是我沉迷此影片的原因,它带给我的,是心灵的震撼和启迪。

人生并非平坦,社会中的不公,出身的不同,环境的差异,纵不能成为放弃希望、放弃信念的借口。起点不同,哪怕再落魄,也要努力去改变它。有些鸟儿注定是不会被关在笼子里的,因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。

[实用观后感] 电影《肖申克的救赎》观后感如何写


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无意中观看了一部电影,竟就在我的脑中留下了深深的渊。

这部电影讲述的是主人公安迪受冤入狱后,为了自己心中的希望和向往的自由,靠自己过人的才识成功越狱。

在这一整个过程中,安迪遇到很多很多的人,有瑞德、汤米、典狱长……可留给我印象最深的还是安迪的老友——瑞德。

整部影片都是以瑞德第一人称叙述的。这个黑黑的,一笑起来就会露出一口大白牙的监狱老大哥,在没有遇见安迪之前就已经在这牢中生活了将近二十年。可以说安迪这个人是他一生中最大的转折点。因为安迪的到来,他竟也开始有了些许希望。瑞德在叙述中说过:“我喜欢他。”这也是他和安迪成为朋友的契机。他在狱中总共待了四十年,四十年,这该是有多么漫长啊?足以让一个幼稚、不懂世事的孩童成长为成熟稳重的中年人,更足以让一个中年人变得老眼昏花。可就是这四十年,他习惯了狱中的一切,甚至到后来假释审查时,也直接地告诉审查人员:“我无所谓。”

他已经被“制度化”,脱离了整个社会,最后出狱时已经是个老人了。时间多么无情,带走了瑞德的一切。四十年习惯的“世界”,自己一手建立的“王国”,就在打开大门的那一个瞬间烟消云散,化为一片尘土随风而去了。面对他的是陌生的世界,社会的瞬息万变让他猝不及防,措手不及。万般无奈,他已经不属于狱外那个全新的社会了,能做的,只有退出。不知瑞德是否产生过自杀的念头,但如果是我,我会选择隐退,消失。安迪又救了他,安迪的一封信,使瑞德打消了任何关于自杀的念头,果断地去找曾在牢房中形影不离的老友安迪共同生活。

如今的社会是日新月异,一天天都在不断进步,一直向上,没有封顶,永远不会达到峰顶。在这样的社会中只有拥有坚定的目标和顽强的毅力还有对生活的希望,才不会被生活、被社会淘汰。四十年的漫长岁月,若没有被耽误,悟出了这样的道理,也算没有浪费。

影片中的瑞德很普通,很平凡,但这样的人就是我们茫茫人海中的一个。

观后感2022:《肖申克的救赎》观后感1500字范例


看电影或者电视剧,在生活已是再稀松平常的事情了,观看的过程中,我们会涌现很多感触。在观赏的时,脑中不停的有新的感受想法,在写观后感作文过程中,纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢?以下是小编为大家收集的“观后感2022:《肖申克的救赎》观后感1500字范例”供您参考,希望能够帮助到大家。

《肖申克的救赎》观后感

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希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息;希望是茫茫黑夜里独自等待的灯火,让你在孤独中寻找到家的方向;希望是漫漫长路上默默支撑的手杖,让你在旅途中重获到新的力量。

《肖申克的救赎》 正给人一种无形的力量,是一种精神的救赎。让我感悟到要有希望的生活, “希望是危险的东西,是精神苦闷的根源。”但我相信,瑞德的话只是表面,正如安迪说的那样:“希望是件美丽的东西,也许是最好的东西,美好的东西是永远不会死的”,所以我们要勇敢面对现实,勇敢面对人生。

影片讲的是一个年轻的银行家安迪被冤枉杀人,判为无期徒刑。当他含着怨恨进入那座隔开了世间一切的围墙时,注定了要在那个正义泯灭的地方,在那座人间炼狱——肖申克监狱里,要遭受炼狱中的一切精神禁锢。

在那个黑暗的围墙里,面对遥遥无期的岁月;在强制剥夺自由,高度服从的压力下,每个人都寂寞无望的生存着,他们只是肉体的存活。牢狱中的压力使他们的精神被磨蚀,灵魂被扭曲,心灵走向麻木,直到自己已经感觉不到麻木。然而就在这样一个磨灭灵魂的牢笼里,主人公安迪渴望自由,带着希望战胜了灵魂的囚禁。

压力和动力是相辅相成的,安迪也就利用这种动力有希望的活着,他只有一个信念,那就是他会得到自由。刚开始安迪的日子很难熬,幸而他精通许多知识,因为希望,他运用专业知识帮狱卒逃税,

为狱长得不法收入,获得了狱长的信任。他将一个关押着无数终身监禁者的监狱变成了真正的重新走向社会的“学习园地”,在这种窒息的黑暗环境里,这也许是让灵魂得到自由的唯一方式。

然而就在他的案情出现转机时,虚伪的狱长为了留住他做假账,派人杀了证人。安迪失望了,但他没有绝望。从半空中再次堕落于深渊的心情不是我们所能想象出的。但他又用他的聪明才智精心准备了二十年,二十年的时间里,他用一把石锤凿出了“六百年都无法完成”的通道,他,在这几乎不可能站起来的地方站起来,在不可能脱身的沼泽里获得了新生。

如果环顾眼前,你的希望近乎绝境,请不要放弃。时间和努力会证明希望的力量。安迪用二十年的忍耐与精心准备得到了自由,他不仅救赎了自己,也救赎了瑞德,救赎了整个肖申克,让那座高而黑暗围墙下的灵魂获得了自由。

如果放眼未来,你的希望遥不可及,请不要放弃。 瑞德说的对:“有些鸟儿是关不住的,因为他们的羽毛太鲜亮了”。翱翔在自由的蓝天时,你将会是多么的自豪! 冲向成功的那刻,你会感谢自己当初的希望。

逃不出的绝境前,请用希望去闯,坚强的人始终是救赎自己!

【观后感参考】 《小孩不笨2》观后感篇一


一个人难以忘记的,往往是他/她观看过的一些影片,我们会在观看的过程产生很多不一样的想法,观赏了之后,我们对于这个作品都会有自己的感悟,在写观后感作文过程中,纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。从哪些角度写好一篇观后感呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【观后感参考】 《小孩不笨2》观后感篇一》,仅供参考,大家一起来看看吧。

新加坡电影《小孩不笨2》生动形象的反映了家庭、学校教育的现状,在实际生活中的一些场景在电影中得以再现,历历在目。孩子在成长的过程中,我们作为教师、父母的何时真心的去称赞过我们的学生、孩子呢

本片一上来就是主角学谦弟弟的自白,他学习成绩很好可父母却很少称赞他,还责怪他为什么不再拿更高一点的分数。在有些思想比较封闭的大人看来,这是一种不使孩子骄傲并且严格要求的思想意识。但他们错了,孩子是需要鼓励的。诚然应对那些骄傲自满的人我们能给予他们的应当是打击,但应对那些活泼可爱的孩子们,那些努力学习拿了高分的孩子们,是否也要这样对他们呢不可质疑的说,这是错误的!每个孩子不管是外在还是内在,都渴望得到别人的称赞,他们会认为自我很有成就感,而非是骄傲自满。

在实际生活中我们常会听到这样的慨叹:“此刻的孩子不得了了,真是不可救药,”“此刻的孩子说不得、训不得,更打不得,真无计可施了,咋办啊”“真是一代不如一代了”。“遇到这样的学生真是倒霉极了”……在慨叹之余,我们何曾真正的换位思考,站在孩子的角度上去理解他们,去教育他们,甚至未曾去发自内心的夸奖过孩子,偶尔的赞许也是瞻前顾后,谨慎了再谨慎,生怕一时失言,不知不觉中让孩子自大起来,这样长此以往我们的孩子会离我们越来越远,心灵沟通困难重重,使我们更加茫然了。

剧中的一位教师说,作为我们当教师的要有一把钥匙:“多看学生的优点,少看他们的缺点”,如果把后进生当做“烂苹果”弃之,那么他们的一生再也没有回旋的余地,彻底完了。如果我们转变观念,转变思想,换个角度站在孩子的位置上去看,去思考他们的想法、做法,把原先以成年人的观点以为“不可理喻”的变为“十分自然”,真正走进孩子的心灵,成为他们的良师益友,想学生之所想,帮他们解决的困惑,才能成为一个优秀的成功的教师,受到孩子们的尊重,才能让孩子们心甘情愿的向我们敞开心扉,使我们的教育真正落到实处,获得意想不到的成功。

孩子们的心晶莹剔透、洁白无暇,而我们做父母和教师的就像一位珠宝设计师,一位绘画大师,用我们的智慧和才干在这纯真洁白的纸上,挥毫泼墨,涂抹油彩。所以我们的师长应当正确驾驭,谨慎细心地提起画笔用心去描绘,才能真正创作出惊世骇俗的作品。

学校、教师、家长,本该扮演呵护幼苗成长的主角,却成了揠苗助长和扼杀天性的凶手。当他们发现自我的错误时,孩子的心中已满是伤痕……让我们走出误区,多抽点时间,与孩子交流、沟通,走入孩子的心灵,才能使我们的下一代欢乐的茁壮成长,使我们的家庭、学校教育落到实处,芝麻开花节节高.

[观后感借鉴] 《小孩不笨2》观后感精选一篇


快乐的来源有多方面,观看电影或者视频就是一种,有很多想法在看中不断涌现,不能消失,观看完的以后,相信心中有不少的心得,老师们经常会安排我们来写观后感作文,怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢?小编收集并整理了“[观后感借鉴] 《小孩不笨2》观后感精选一篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

记得那年暑假,儿子九岁独自背着画夹,去衡阳市青少年文化宫学习,上午学数学,下午学画画,因为离家太远两趟公交车,又没人接送,不安全,中午就他在附近吃快餐。十几天下来,我发现儿子嗳气、呃逆、吐酸水,典型的胃病。

“儿子怎么了?是每天吃麻辣?暑假才过十几天,就得胃病,到底怎么了?”我心里想着,就去问问孩子。

“儿子,你好好的怎么得胃病?是不是每天吃麻辣?”

“没有,妈妈,我没吃麻辣?”

“我每天给你吃中餐的钱,你都干嘛去了?吃什么东西吃的,得胃病了。”

“我什么也没吃,反正不是吃东西吃的。”儿子有些害怕,小声地嘟囔着。

担心孩子胃病,怕自己情绪激动,也怕吓到孩子,我决定悄悄地跟着孩子,看看他到底怎么了?

第二天,孩子上了公交,我骑着电动车,戴着墨镜和遮阳帽,紧跟其后。下了第二趟公交,儿子走在街边的树下,一路蹦蹦跳跳、东张西望,在转角处,他停了下来,好像在做什么,我赶过去,远远看见儿子蹲下的地方,地面上有个人。

“怎么了?有人摔倒?”我有些着急,赶紧把车骑到转角处,停到树下。

躺在地上的是一个乞讨的残疾人,约摸十几岁。双脚畸形萎缩蜷缩,双手像两根棍棒,没有手掌和手指,匍匐着小脸贴在地上,脏兮兮的脸,像画着猫胡子;乱逢逢的头发,沾满尘垢;唯独一双眼睛清澈明亮,像是灰尘中的两颗黑珍珠。小脑袋旁边放置一只破碗,碗面零钞上面,横卧一张半新的十元,那张钱应该是我给儿子的!

见到我,儿子有点害怕站起来,可还是对我笑笑:“妈妈,你怎么来了?”

“儿子,妈妈想知道你得胃病的原因。”我搂着儿子小小的肩膀,一边说,一边走向学校。

“妈妈,那个小孩,这么热还趴在地上,手都没了,脚也不能站,我想扶他坐起来,屁股突出一团,坐着也疼。”儿子低着头,语气透出伤悲,“我看他好可怜,每天都把钱全给了他。”

“儿子,你可以把这件事告诉妈妈,妈妈可以和你共同分担,一起来解决!”

“妈妈,你不怪我?”儿子开心地仰头看着我,“我是觉得自己中午饿一顿没关系,晚餐回去还可以吃,他那么瘦,一定没吃。”

一阵心痛,我的孩子,多么善良单纯!看乞讨的孩子瘦得可怜,就把自己仅有的钱,全部给他。孩子单纯的同情心、无私的博爱,我们大人感到汗颜,有几人能做到?

我蹲下来看着孩子:“儿子,你是对的!妈妈不怪你,可是,你也该告诉我,让妈妈和你一起分担这个问题,不能自己饿肚子。”

“妈妈,对不起,我饿出胃病,不敢告诉你原因,让你担心了!”

我鼻子发酸,眼里涌出薄雾,儿子为了不让我担心、怕我责怪他,每天自己承受饥饿来帮助残疾乞讨的孩子。之后的每天,我都让他多带一份钱,中餐买双份,一份给那个孩子吃。小男孩每天脸上也挂着灿烂的笑容。假如我不弄清原因就责怪;我不分青红皂白,一顿训诉,我想,自己也不会知道胃病的病因,更不会知道孩子心里是怎么想的。

[观后感推荐] 初三观后感:《我的妈呀》观后感2


我们往往低估了观影响对人的影响,那些情节不断地触动着我们的思维,观看完的以后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。写观后感,该从哪些方面着手呢?下面是小编帮大家编辑的《[观后感推荐] 初三观后感:《我的妈呀》观后感2》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

昨天是中秋节,我和爸爸妈妈一起观看了电影《我的妈呀》。

一听到这个电影名,大家肯定就知道这是一部讲述亲情的电影。

整个故事是以回忆的形式,讲述了阿年因姨妈过世,时隔多年重回故土,在丧礼上见到了感情疏离的母亲,短暂相处后得知母亲患病已时日无多。于是放下过往心结,全力帮母亲完成年轻时许下的“愿望清单”。由于母亲的病情恶化,最后一个心愿——在万里长城拍全家福却没能完成。

影片中,妈妈总是对阿年说慌,我认为这是问题的根源。正因为她每次说慌,才导致阿年与母亲十几年的隔阂和怨恨。

妈妈是这个世界上最伟大的人,妈妈的爱是无私的,是博大的。生活中,妈妈总是全心全意为我们着想的。故事的最后,母亲死了,阿年抱着骨灰痛苦时,我也很悲伤。如果他们母子的误会能早点消除的话,就不会有遗憾了!这个故事告诉我们要珍惜身边的人和事,人和人之间的沟通很重要,在可以拥有的时候珍惜它,而不是在它消失后追悔莫及!

我在心底里告诉自己:我一定不要给自己和别人留下遗憾!

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