情感话题作文开学第一课观后感11篇。

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情感话题作文开学第一课观后感(篇1)

难道我们不幸福吗？

看过抗日战争电影，那个年代是战争打仗的高峰期，那年代只是有，战争，愤怒，。那时候，整天炮弹飞天，家破人亡的多不胜数，只能听到，惨叫声，只能听到炮弹声。敌人惨无人道，那是房子被抢光，烧光，炸光，人被杀光。悲惨的镜头换来今天的幸福。

难道我们现在不幸福吗？

看过抗震救灾，那正好21世纪没有战争灾难，但有天灾，那时候，当房子塌下来时，我们这里正朗朗地读书，汶川那边的孩子已经被埋在地里，那地区已经变成废墟，痛哭入声，又是一个家破人亡，失去家人，失去父母，失去儿子，失去丈夫，失去妻子的重重痛苦。

难道我们现在不幸福吗？

看过电视里的功德会，是说去大西北，体验生活的。那里虽然没有战争，没有天灾，但那里荒凉一片，道路崎岖，是一个干旱地区，拿水要走十几里路，而且那 里的水源也不是很干净，还带有许多细菌。那里也有学校，那学校每天派两名学生去拿水，每次拿回的水一桶用来供学生老师煮开来饮用，另一桶用来清洁教室｛因 为他们说要搞好卫生，预防疾病｝最讽刺的是在那里的的水原本就不干净的了。因为那里生活非常困难。

难道我们现在不幸福吗？

幸福！幸福！幸福！

我们很幸福，生活在这个世纪，这个地区，不是幸福，而是非常幸福，比起抗日战争的儿童，地震灾区的儿童，大西北没水喝的儿童。我们是在幸福不过了。

情感话题作文开学第一课观后感(篇2)

2015开学第一课：英雄不朽节目现场，TFBOYS宣读《少年自强宣言》：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。

曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少个像黄继光、董存瑞、江竹筠、刘胡兰这样的英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终生。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。

历史定格，英雄长眠。时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的伟大，中国巨龙飞腾于九霄之外，华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲，一个古老民族书写下一篇新的乐章，一个泱泱大国崛起于世界的东方！

长眠于此的先烈们，你们为了旧中国的解放，枪林弹雨中，洒下了最后一滴鲜血，带着最后一丝微笑，献出了你们宝贵的生命！可是，我们知道：你们绝对不是漠视生命，而是你们心中装着伟大的共产主义理想，你们心里装着千千万万的受灾受难的劳苦大众！“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是你们最宽广的胸怀；“全心全意为人民服务”是你们最崇高、最伟大的神圣职责！

虽然，你们倒下了，但有无数的后来者站了起来！你们的精神会为我们一代人，又一代人来传承，并成为我们民族不屈不挠，国家不断繁荣、富强最有凝聚力、战斗力的心理支撑！不论，现在国际环境如何的复杂，不论前进的道路还有多少坎坷，有你们这些榜样所赋予的力量，我们坚信：我们有勇气，也有信心面对和战胜一切我们面对的困难！

小时候，老师常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，虽然也有艰险和困难，但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神，好好学习，随时迎接困难和挑战。

情感话题作文开学第一课观后感(篇3)

“幸福在哪里呀，幸福在哪里？……”小时候我常常天真地唱着歌去寻找幸福，可到底什么是幸福啊？懵懂的我并不真正理解幸福的含义。如今，我长大了，静静地细想，我突然意识到，幸福早就来到我身边了……

记得我8岁的那年，妈妈就不辞辛苦地送我去学舞蹈。有一次，妈妈又带我去舞蹈班了，到了舞蹈班门口，妈妈千叮咛万嘱咐地对我说：“乖乖，妈妈怕你渴， 出去给你买瓶水，马上就回来，你可千万不要乱跑，一定要在舞蹈班等妈妈回来，一定要记住！不然妈妈就找不到你了！”我随口答应了一声：“哎，我知道了。” 就连蹦带跳地向舞蹈室里跑去。

时间过得飞快，两个小时一晃就过去了，舞蹈课结束了，我满头大汗地从教室里走出来，可是，我怎么也找不到妈妈了，没办法，我只好蹲在舞蹈室的门口等 她，舞蹈班的同学一个个陆续地被家长接走了，有的家长还关切地问我妈妈什么时候来，我默默地遥遥头，这时老师从教室里走出来，当她得知没人接我时，就和蔼 地对我说：“乖宝宝，别着急，老师和你一起等妈妈，好吗？”我含着泪点点头。天渐渐黑了，还是见不到妈妈的身影。老师不停地看着手表，最后，老师用商量的 语气对我说：“乖，老师还要接孩子，你能告诉老师，你姥姥或奶奶家住在什么地方吗？”我想起了舞蹈班离姥姥家很近，就告诉了老师，细心的老师临走时，还给 妈妈写了个字条贴在了教室门上。

就这样，老师把我送到姥姥家就匆匆地走了。我姥姥心疼把我楼在怀里大骂妈妈粗心大意，那天晚上，姥姥给我做了很多我爱吃的东西，还哄我说：“看你妈来 的，姥姥非揍她不可！”姥姥还不停地给妈妈打电话，可妈妈的电话就是接不通，姥姥急了，由骂妈妈转为惦记妈妈了，她不停地念叨着：“这孩子出什么事了？怎 么还不回来，怎么连个电话也打不通呀！这可真急人呀！”不知过了多久，电话铃突然响了，姥姥迫不及待地拿起电话，是妈妈打来的！我恍惚听见妈妈说她在医院 里，过一会儿就回去，叫姥姥放心。姥姥放下电话，叹了口气说：“这死丫头，自己家孩子不管，管人家孩子！”

后来，我才得知，妈妈给我买水时，恰巧遇见了一起车祸，一个和我年龄相仿的小女孩儿过马路使被一辆摩托车撞了，而肇事司机却逃走了，妈妈和几个好心人 把小女孩送到医院，匆忙中妈妈的包也丢了，身无分文的妈妈小跑着赶回来接我，当她看到老师留下的字条时，我那热心的妈妈放心地赶回自己的家拿了些钱，给姥 姥打个电话，又匆匆返回医院，直到受伤的小女孩父母赶来才离开医院……

故事就讲到这吧，其实我那早已来到的幸福很简单，那就是：我有一个爱我又热心的妈妈；有一个疼我又疼妈妈的姥姥；还有一个给妈妈留字条送我回家的老师；还有那么多那么多喜欢关心别人的人……

这就足够了，无论什么时候，一想起他们，我总是幸福地笑出了声……

情感话题作文开学第一课观后感(篇4)

今天我观看了《开学第一课》。

《开学第一课》是2015年的大型公益节目，将围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的精神指导，选取青少年的独特视角，向孩子们讲述一个个英雄故事。节目中将选取与抗战时期少年儿童有关的故事，增加孩子的心理情感的贴近性，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。

《开学第一课》将在晚会的第一篇章重点呈现国歌的故事，邀请93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述。秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还将透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。晚会现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的已有98岁。《开学第一课》以“抢救式”的态度，向这些英雄老人致敬。

“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山在现场声情并茂，几度落泪。

节目还通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFboys，将在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们将带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。这一环节令晚会现场的气氛推向高潮。

《开学第一课》作为今年群众性主题教育活动的重要组成部分，以配合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的宣传工作。中宣部将联动组织各类丰富多彩的活动，包括寻访抗战老兵，开展抗战故事汇，举办专题展览和群众性文艺演出，参观走访和缅怀先烈等。我们通过这一节目，加深了对抗战这一全民族记忆的感受。

情感话题作文开学第一课观后感(篇5)

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，中央电视台大型公益节目《开学第一课》将以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。

又到开学日，新的学年从开学第一课开始。时值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，教育部和中央电视台今年推出的《开学第一课》，以“英雄不朽”为主题，将通过讲述一个个真实英雄的故事，让孩子们共同回顾历史。

近年来，全社会越来越重视开学教育，许多学校都安排了形式新颖、生动有趣的第一课。今年的开学第一课，强调不忘历史，从青少年的独特视角出发，在讲述与抗战时期少年儿童有关的故事中，激发学生的爱国情怀和自强精神。这样的开学第一课，具有极强的教育价值和时代意义。

历史是最生动的教科书。人们汲取精神营养，获得爱国情感，很多都是从历史中学习而来。章太炎说，“不能读史则不知前人创业之艰难，后人守成之不易，爱国之心，何由而起。”70年前取得的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利，来之不易，永载史册，但很多学生对这段历史并不十分了解。

从某种意义上说，“英雄不朽”这堂历史课，对强化学生历史知识，深化现实主义情怀，都很有必要。这不仅是一次生动的爱国主义教育，更是一场民族精神的大洗礼，同时也是对学生世界观、人生观、价值观的一次培育与提升。

特别是在当前教育模式下，社会往往更注重学生的成绩，德育教育要么千篇一律，流于形式，要么可有可无，成为“副课”。尤其是学生对课本以外的东西，比如历史，知之甚少。再加上一些“神剧”篡改历史、扭曲历史，导致学生们对历史本来的面目模棱两可，对身边的历史遗迹等也变得视而不见。

“开学第一课”试图通过真实的英雄故事教育人、感染人，出发点非常好，但课后怎么做，也是一个值得重视的课题。单就湖北范围来说，那些目前尚健在的抗战老兵，以及那些保存下来的抗战遗址，都是值得大家学习、敬仰的“活历史”。

从另一层面来说，“开学第一课”不光是学生们的事，我们每一个人都应该主动上好这一课，追忆这段历史，走近英雄人物，聆听英雄故事，去感知这些民族脊梁的挺拔，去感受先烈志士的伟大，从而激励我们传承宝贵的民族精神，以实际行动珍惜今天来之不易的幸福生活。

情感话题作文开学第一课观后感(篇6)

今天八点钟准时坐在电视机前我们全家一起看《开学第一课》。今年的开学第一课以“英雄不朽”为主题，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主线，给我们上了“爱国、勇敢、团结、自强”四堂课，每一堂课的小结将过去与现在对比，让我们明白，现在的“爱国、勇敢、团结、自强”，应该做到哪些。每一节课都以一位抗战的英雄或是英雄的后代为我们讲述抗战时期的故事，那一个个催人泪下的故事，让我几次热泪盈眶。

读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字，感受到正是这八个字支撑着无数的先烈，在八年抗日战争的历程中，义无反顾的抛头颅洒热血;正是靠着无数爱国的热血青年，靠着无数有着大爱的国际友人的帮助，我们才取得了抗战的胜利。

听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符，我似乎看到了硝烟弥漫的战场，无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城，为幸福的今天，奉献了自己宝贵的生命。

看着那些曾经的抗战老兵，心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献，又怎会有有我们今天幸福的生活。

最让我震撼的还是那些抗战老兵参军的年龄，仅仅十一、二岁，正是花季，正是该享受着父母的宠爱的时候，他们却背起了枪，奔赴战场，保家卫国，他们胸前的勋章，是他们用生命和鲜奋战的真实写照。我是一位教师这让我不由得就想到现在十一、二岁的孩子，他们生活在最和平的年代，拥有着最好的学习环境，有着无数关爱他们的亲人和朋友，而他们心中却缺少这份“爱国、勇敢、团结、自强”的精神。

作为一名学生应该将这样的精神，根植于心中，要现在做一个勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面对困难，勇于担当;团结就是要与大家为了共同的目标而互相信任、互相帮助，合作共赢;自强就是要做一个自信、自主、自强的人;爱国就是要把祖国当成自己的家爱护它，珍惜它，建设它;同时告诫他们“勿忘国耻，振兴中华”!

关闭电视我的眼前还浮现着抗战老兵那精神矍铄的眼神，我的耳边还萦绕着《义勇军进行曲》的豪迈。“英雄不朽”!英雄值得我们铭记，在民族存亡的时候，他们为正义为战，为祖国而战，为人民而战，为子孙后代的幸福而战，无数“老兵们”用生死给我们换回来的幸福、和平，我们要珍惜爱护。面对英灵，祈祷斗争不存、敌对不存、战争永远不来，让人类延年永续、永无止境，让英雄的勇敢、自强、奉献的精神永远留存在我们的心中，并不断的传承，延续!

情感话题作文开学第一课观后感(篇7)

幸福如一杯淡淡的茶，虽然身在其中，但要细细品味，才能感受到其中的甘甜。

转眼间体育加试的日子就要到了，而我跑步的成绩还不理想，当然倍感焦急。于是，我开始执行起我的训练计划：每天放学跑两圈。这看似简单的计划，执行起来却不轻松。由于平时锻炼太少，一下子加大运动量，当然会不适应：咳嗽、头疼，浑身酸痛。于是，我开始打退堂鼓了。

放学后，我来到操场，一眼就看到了早已等候在那里的父亲。我极不情愿地走了过去，本想告诉他我的想法，但是话到嘴边又吞了回去。因为我知道对于“倔强”的父亲，这是不可能的。我只好走到起跑线，深吸一口气，好把我的沮丧挥去。

“准备——跑！”父亲极认真地说道。我一下子冲出了起跑线，向着渺茫的终点飞奔。开始的一百米还算顺利，但是跑过弯道后，各种疼痛便涌了上来。我努力 试着调整自己，但糟糕的是，我不但没调整好，反而又添了个麻烦：供氧不足。于是，我的大脑发涨，双腿变软，速度自然就减慢了许多。

“快跑！快！”父亲的一声催促如军令一般传入我的耳朵。我一机灵，赶快加速。但心中还在抱怨：哼！我这么累，还让我跑！不过想归想，做归做，我终究还 是加快了速度，在坚持跑完六百米时，我意识到：该冲刺了。我深吸着气，试图加快速度，但是我的腿犹如灌了铅水一般，怎样努力都无济于事。我摇了摇头，心 想：这下可完了！

正当我要放弃的时候，眼前突然闪过一个肥胖的身影。什么？是父亲。只见他向我招手，示意让我追上他，便飞快地跑了起来。我咬牙向他跑去，越来越近，越 来越近。终于，我跑到了他的后面，紧追不舍。我凝望着父亲的身影，这普通的身影一下子高大起来。这身影仿佛是汹涌大海上的一盏航灯，给我带来了希望；这身 影仿佛是丛林深路中的一块路标，给我带来了信心；这身影仿佛是无边沙漠中的一泓清泉，给我带来了动力。在这身影的带领下，我忘记了疼痛，忘记了怨恨，终于 冲到了终点，冲到了我向往已久的终点。

当我休息之时，几声重重的咳嗽声敲入我的心。我回头一看，原来是因为刚才跑得过快，父亲着凉了。我才意识到父亲也已经工作一天了，而仍拖着疲惫的身子 为我带路。一股暖流冲满了我的全身。我闭上双眼，仔细地品味。哦！这是幸福的暖流！我静静地站着，细细地品味着，一起溶入这暖流中…….

幸福是什么？幸福没有高山的恢宏，没有大海的磅礴，但幸福是温暖的，美丽的。只要你细细品味，幸福就在你身旁。

情感话题作文开学第一课观后感(篇8)

秋风习习，硕果累累的九月，我们又再一次相聚在学校，又再一次看到《开学第一课》。《开学第一课》是一种大型的、公益的、励志的电视节目，讲述的是我们的学习方法，我们又可以再一次相聚在电视机前了。

虽然我是一个初三的学生，我也早就到学校上课了，但是，对于我来说，即使开学再早，我都是《开学第一课》的忠实粉丝，因为我觉得《开学第一课》对我的影响、感触颇深！本届节目主题“英雄不朽”。将分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。

新四军营救美军飞行员——老兵孙九宏。飞机是很多学生喜欢的玩具。1941年，100多架美国飞机出现在中国战场上与日本侵略者作战，飞机上画着大鲨鱼，他们被称为飞虎队。开学第一课上，新四军老战士孙九宏坐着轮椅向学生们讲述了营救美国飞行员的故事。

孙九宏是新四军盐阜独立团三营的战士，在部队担任医护兵卫生员。他说，一天正准备吃晚饭时部队突然紧急集合，原来是一架美国的飞机坠毁，坠落地距离鬼子的据点只有五里地，孙九宏和战友要抢在敌人之前把跳伞的飞行员救走。

孙九宏说，他虽是卫生员，却只有一小瓶红药水。当晚的战斗打得很激烈，炊事员被子弹给打中了，他只能把红药水倒在他的伤口上，让战友抬下去。营救美国飞行员的战斗一直打到天黑。战斗中，身后突然传来“轰轰”的爆炸声，让敌人以为新四军有大炮，立即撤回据点。孙九宏说，战友们将飞行员顺利救走后，几个懂技术的战友将飞机拆了，又用炸弹把飞机炸了。日本人以为新四军有大炮，也就更不敢出来了。

孙九宏说，在那场战争中，死伤了一百四五十名战友。有趣的是，任务结束后，很多人把飞机破碎的钢板抱走，年事已高的孙九宏略带调皮地说，自己也抱来一块钢板，回去找了一个铁匠，让他用钢板帮忙做了一副碗筷。“就这样，我们打了个胜仗，我也有了吃饭的家伙”。讲到这里，全场的孩子都笑了起来。

情感话题作文开学第一课观后感(篇9)

今年正值反法西斯胜利70周年，所以本次《开学第一课》的主题是“英雄不朽”。

英雄的意义就是会使一个坚韧的民族重燃斗志并迸发出强大的力量。英雄是一个民族最伟大的守护者，英雄是一个国家最巍峨的精神丰碑，英雄是国人换来美好生活最无私的奉献着。每一个拥有悠久历史和深刻影响力的民族是绝不会那么容易屈服的，当民族存亡的关键时刻，总会有那么一群人会勇敢的站出来，他们将挑起为民族命运做不屈抗争的重担，并毫不吝啬地泼洒自己的鲜血。在所有国家的史书中，这群人有一个共同的称谓：英雄。

然而，诋毁扭曲抹黑英雄、摧毁我们民族精神高地的阴谋早已发动，遍布在网络、报纸、杂志甚至教科书上。如何捍卫英雄？不让英雄承受那样多舛的命运，让英雄永远安享无上荣光。

一是不断提高历史素养。忘记历史就意味着背叛，要加大宣传，营造人人读书、读好书、多读书的良好氛围，积极引导人们多读书，把历史书籍作为重要的推荐内容，同时要从娃娃抓起，努力提升人们的历史素养，让群众懂历史、知荣辱、辨忠奸、明得失。

二是守住道德底线。大力宣传传统道德文化，发扬光大国学，取其精华、去其糟粕，不断提升人们的思想道德水平，让人们自觉尊重宪法和法律，尊重历史，做到不传谣、不造谣，守住道德底线，做一个有良知的中国人。

三是守住法律底线。科学立法，建立健全言论领域法律法规，加强法律法规的宣传教育，加强教育引导，不断提高人们的法律意识，以法律法规来强制规范人们的言论行为，同时强化执法，做到有法可依、执法必严、违法必究，让人们自觉守法，守住法律底线，还英雄一方净土，形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法治环境。

四是争做中国好网民。十八届四中全会首次把依法治国列入中央全会主要议题，坚持“依法治网”也提上了重要议事日程，建立健全网络领域立法，积极引导网民尊法守法，强化监督执法，争做“中国好网民”。自觉捍卫英雄，让英雄永远安享无上荣光，让英雄精神永远不可被诋毁和磨灭。

情感话题作文开学第一课观后感(篇10)

《开学第一课》这个节目给我们全国中小学生上了具有深刻哲理的宝贵的一课，使人们又再一次受到爱的教育，让爱点缀我们的生活，走进我们的心灵。

于丹老师给我们讲了“爱的分享”这个主题。当我们有了收获，就应该把它与父母、朋友、同学分享。这样，你会有一股快乐的源泉由心底里喷出来，这说明你懂得了分享。其实，我们生活中点点滴滴都与他人分享过，也许它只是一件不起眼的小事：当同学有不懂的问题，你帮助了他，难道这不是在分享学习成果?当你在取得好成绩时，你会在第一时间告诉父母，难道这不是在分享快乐?当你在听说四川大地震，你捐款捐物给灾区的同胞，难道这不是在分享你的物质资源……这一切的一切都以事实告诉人们，我们的生活不能缺少分享!

李连杰叔叔也给我们上了一节有意义的主题——爱是力量。“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”……这些句子常在耳边回响。“团结就是力量 ”充分说明了只有我们互相团结不离不弃聚成一股大力量，再大的灾难也能克服。就像李连杰叔叔的“壹基金 ”一样，只要我们每一个人捐出一块钱，大家的力量团结在一起就可以为不久之前被“莫拉克”肆虐过得台湾建一所学校。由此可见“团结力量大”是人们一定要坚信的道理。

“爱是承担”这个主题引出了马鹏飞与奶奶一起生活的辛酸泪。一个才六岁的孩子就开始承担了父母亲应当承担的责任——照顾一个瞎了眼的奶奶。他应该成为小朋友们学习的榜样。我们在享受着权力的时候也应该承担义务、承担责任。我们从小要树立勇于承担的精神，让承担的精神在我们心里生根发芽，随着我们的长大而茁壮成长，长成参天大树，为明天的祖国架起承担的桥梁，以体现灿烂光辉的承担本色!

二零零三年十月二十三日是一个令人无比激动的日子：神州大地再一次展现了她的风采，神舟五号载人飞船走进了太空。从此杨利伟的名字家喻户晓，他为我国获得了“世界第三个国家载人飞船进入太空”的荣耀。在科学领域上获得荣耀是中国不断进步、发展的象征。我们作为中国未来的花朵应该艰苦锻炼，努力学习，争取为国家取得更多荣耀，让中国多为世界点缀光芒。

愿爱在每一个人的心中萌发，用你的行动去浇灌她，用你的心去护理她。让我们一起行动吧，爱会让我们有一种快乐的感觉，相信我们能做到!

情感话题作文开学第一课观后感(篇11)

在这次得开学第一课中，有很多的感人的事情，和细心的老师。有幽默的时候，有感人的时候。还有很多明星、巨星、专家的致词。

一开始，首先提到了一个了不起的小男孩，他虽然才十岁，而且眼睛有残疾，看不见东西。但是他钢琴弹得很好，他因为自信，所以夺得了钢琴比赛总决赛第3名的好成绩。他叫刘浩。他的母亲自学就带他离家出走，带着电子琴去了北京。租一间小小的房子住。刘浩妈妈到处找钢琴老师，但是钢琴老师们都不收刘浩，因为他是盲童。小小的刘浩并没有放弃，他每天都在家里练钢琴。渐渐的，钢琴的八十几个按键他全都背熟了位置，弹得很出色。后来，北京慈善福利会供刘浩去了盲童学校，他在那里尽情地学钢琴，最后凭着自己的自信拿了奖。

接着，又提到了一位很好的老师，他叫张中华。张老师在重庆山区教贫困孩子知识，他待人很好，有时候，他会骑摩托车搭学生去学校，甚至他还会买包子给学生吃。他下载了迈克尔·杰克逊的舞蹈，接受了体育老师的舞蹈培训后，他亲自教学生跳杰克逊的舞蹈。同学们都非常喜欢这个老师。张老师还拍了许多照片作留念。

然后，国际巨星成龙也致词了，他跟大家讲了一个故事：他有一个朋友很有钱，但是他的两个女儿好吃懒做，衣来伸手，饭来张口。他为此是煞费苦心。有一天他一回家，就对家人说：“我破产了，银行的人很快就会来讨债，我们赶快搬家。”于是他们就从1000平方米的别墅搬到了50平方米的旧房子。等到他的孩子们都事业有成后，他就告诉他们：“其实当年自己破产是骗你们的。”这让我们明白了一个道理：幸福要靠自己赚得。

后来又讲述了很多的故事，还有很多明星致词，比如说于丹啊，郎朗啊，杨利伟啊......

还讲了最“美”女孩和最“美”妈妈的故事。

最后，由一首关于幸福的歌结束了开学第一课。