我们经常会观看一些视频或者电影，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。该如何才能将一篇观后感写好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[观后感必备] 芬芳观后心得范本》，但愿对您的学习工作带来帮助。
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人们都说，老师是辛勤的园丁，是无私奉献的蜡烛，是海上的灯塔，是人类灵魂的工程师……这些说法都没错毕竟每个人都对老师的印象不同，对老师的看法也不同。
但看完《芬芳》之后，我觉得老师是我们人生路上的引路人，是他们让我们从黑暗中，阴影中走出来，重新开始自己的人生！破碎的心理也因此得到了温暖，重新实现了自己的人生价值。
序幕拉开，一场突如其来的暴雨，打破了原本的安宁。这场暴雨犹如受惊的野马从天空中直奔地面，拉着草丛卷着泥土从山坡上跌落下来。一夜之间惊恐的叫声，悲哀的哭泣声响彻山谷，灾区幸存下来的学生被转移到了新的学校，开始了新的生活。
来到了新校园，他们却毫不兴奋，只有无尽的忧伤绝望。一个叫多吉的少年原本有一个十分温馨的家庭，但灾难发生的突然，他和他的家人来不及反应被埋在在房屋之下，灾难过后他死里逃生，却看见妹妹陷在废墟之下，刚刚那张可爱的小脸瞬间消失，他的阿爸阿妈又不知所踪，他只看见妹妹的小手中攥着一串珠子。
多吉悲痛欲绝，久久不能平静，但江老师和周老师带多吉来到了高山之巅向天空呐喊，终于多吉放下了妹妹唯一留下的手链，鼓起了勇气，开始了新的生活。
井晓晓把对母亲的所有情感都转移到了江老师身上，她自责、内疚，责怪自己没抓住母亲的手，所以时常流泪。“低头只能看到自己的脚，抬起头才能看到整个世界”，周老师对她说，后来她和她的父亲吐露真心，他们相拥而泣，她终于抬起头看到了希望，看到了梦想。
此后，苗郎、云草也相继走出了阴影，在自己的青春年华盛开着自己的生命之花。
看完电影我心中感慨万千，人间处处有真情，当年那些“枯萎的花朵”已经得到了园丁们的灌溉。
《芬芳》这部电影告诉我们人生并不是一条笔直的路，有逆风，也有急转。面对苦难和挫折，我们必须学会坚持和勇敢，爱在，花儿终究会绽放，变得芬芳。
最后愿每个身在灾难中的人不惧挫折，勇敢面对，生活一路芬芳。
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[观后感必备] 八佰电影观后心得其三
博览群书是好的，博览好电影也是我们提倡的，我们的思维和事情情节一起跳跃，观赏了之后，我们对于这个作品都会有自己的感悟，整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？小编经过搜集和处理，为您提供[观后感必备] 八佰电影观后心得其三，希望对您的工作和生活有所帮助。
看了电影《八佰》，在我心中，有一种感觉，那是佩服；有一种希望，那是全世界的人和平相处。我不想再看到那么多人的无谓牺牲，不想。
《八佰》这部电影有两个多小时，原来我看这种关于战争关于打仗的电影、电视剧，都坐不住。但是这部这么长的抗日电影我居然完完整整地看下来了，而且它让我泪流满面，为什么呢？大概是电影中的场面太让我震撼了吧。
我佩服那些人，那些抗日时期不怕艰难，不怕吃苦的人。有些人还很年轻，就在战场上倒下了。电影里的小湖北、谢团长、老算盘，这几个人给我印象最深。老算盘一心想逃命，想着他的那个还没见过面的肉嘟嘟的女人；谢团长是八十八师的一面旗，为了唤醒更多的人起来抗日，他率领战士们顽强抗战；小湖北呢，我想，他应该就是那颗种子吧！
很多内容一闪而过，我也记不清了。但是，有两个场面，让我印象深刻。一个是他们升国旗护国旗的场面，为了让红旗不倒，让全世界的人都看到中国人的反抗精神，英勇的战士们用满是伤痕的身体撑起了国旗，虽然他们都知道，日本的枪炮一定会瞄准他们，但他们没有人退缩。另一个感人的场面就是最后战士们冲桥的时候，那一双双伸出来的手，那手是那样的美丽，那样的温暖......
我喜欢《八佰》这部电影，因为它除了让人感动，更给人力量。
[观后感必备] 鸡毛信电影观后心得精选
我们往往低估了观影响对人的影响，观看的过程中，我们会涌现很多感触。在观赏的时，脑中不停的有新的感受想法，是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？小编特地为您收集整理“[观后感必备] 鸡毛信电影观后心得精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
星期天，我在家里看了电影《鸡毛信》，主人公海娃的勇敢机智深深感动了我，并令我敬佩。
这部电影中讲的是十二岁的海娃给八路军送信的故事。海娃是个放羊娃，也是一名儿童团团长。他每天一边放羊，一边站岗放哨。其中海娃被鬼子抓住后用自己的智慧送鸡毛信的片段最让我难忘。
海娃带着鸡毛信逃出鬼子营房，来到一个山头前，山上有一个鬼子在放哨。鬼子向海娃问道：“你的，什么的干活？”一边说着，一边拿起一块布挥舞着。糟了，被鬼子发现了。海娃急中生智，脱下自己的外套也跟着挥舞起来。鬼子一看暗号对了，便放海娃过去。可是海娃把鸡毛信丢了，便顺路回去找，找到了鸡毛信又被鬼子抓来带路，海娃趁机把鬼子们引到八路军布下的地雷阵里，只听“轰”的一声，地雷在鬼子中开了花，把前面的鬼子炸得密密麻麻，海娃赶紧说：“大路上还有地雷。”然后他把鬼子引上山，鬼子的马不能上山，海娃赶紧爬上了山，鬼子一枪打在了海娃的左手上，海娃一边奋力爬，一边大喊：“八路军叔叔——”八路军连忙赶来把敌人都歼灭了。海娃也完成了任务。
看完这部电影，我觉得海娃勇敢、机智、临危不惧，正是我们学习的榜样。作为一名小学生，好好学习就是一种爱国行为，我们是祖国的未来，我们学习不仅为了自己更是为了祖国的明天而学习！
观后感范本: 《归来》观后心得
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，您也许正在观看，也为相关的情节呈现所赞叹，在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《观后感范本: 《归来》观后心得》，仅供参考，欢迎大家阅读。
昨天，我和妈妈和弟弟去看【熊出没之熊心归来】，这部电影非常好看。
这部电影主要讲述了雨季前来临，熊大带领动物们在狗熊岭修建堤坝 ，以防洪水暴发冲毁家园，但是小动物偷懒拖沓，让熊大日渐 不满，一日暴雨突降，堤坝倒塌，熊大愤然离开家园，没想到被泥石流冲走，当
他醒来发现自己在一个落魄的马戏团里，一场偶然表演救场，让熊大被留下，成为马戏团的一员。而在此时，森林里的动物却一个接一个的神秘失踪了。。。。。。熊二跟踪光头强的车虽然进入了熊大所在的马戏城，但熊大此时还是对大家非常失望，不愿回家，后来熊二被坏蛋关住了，光头强也差点被抓，再后来，熊大因为知道马戏团老板的秘密，而被那个大坏蛋老板一枪打下了悬崖，后来光头强遇到了熊大，熊大很难受，光头强提醒它说：熊就要有一个熊样。熊大想起妈妈临终前的话：熊大，你要保护弟弟，保护森林，保护我们家就是责任。他选择做一个有责任心的人，于是在盛大的嘉年华马戏表演的舞台上，熊大和光头强联手带领小动物们上演了别开生面的胜利大逃亡，奔向自由！最终那个黑猩猩也被感化了，知道了什么是责任，什么是自由。电影里还有一些反面角色，比如那个坏蛋大马后，还有那个坏蛋二狗，还有最坏的老板，这些坏蛋们与动物们斗智斗勇的场面让整个电影院充满了欢声笑语。
观看这部电影，我在欢笑中学会了什么叫责任！以后我一定做一个有责任心的好姐姐。我会对弟弟更好，我会时刻保护弟弟，就像熊大对他的弟弟熊二一样。
[观后感必备] 《小人国》观后心得其二
和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，对于欣赏过程中的所思所感，需要用观后感记录下来。写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。你正准备写一篇观后感吗？小编特地为您收集整理“[观后感必备] 《小人国》观后心得其二”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
《小人国》这部电影是一部纪录片，它记录了巴学园里的一些孩子是如何上幼儿园的？每天在幼儿园里如何生活？他们在巴学园里是怎样学习的？他们的性格是怎样的？老师又是如何对待孩子的？尤其是怎样对待性格特殊的孩子的？这部电影是摄影组花费两年的时间拍摄完的，虽然故事简短，情节平淡，但是所发生的一些事情也是我们日常生活中会遇到的事情，当我们遇到这些事情时往往会手足无策，但是巴学园的老师们却处理的非常好。看完这部电影后，我不由地有了一些感触，使我受益匪浅。
本故事里重点地描述了四个人人物。一位人物是个叫辰辰的小女孩，她可爱、腼腆、专一、执着，每天早晨来到幼儿园后，都会耐心地等待她的好朋友南德，当看到南德来园后，心里别提有多高兴了。在她等待好朋友的过程中，老师也是尊重她的想法的，而且还会陪她一起等南德，这不仅表明了幼儿很珍惜自己的好朋友，也说明了幼儿之间的交往是多么的重要，它可以让一个孩子开心，也可以让一个痛苦，所以说幼儿是社会中的人，人与人之间是必须要交往的，教师在日常生活中应教会幼儿如何与他人交往，并且帮助他们找到属于自己的小伙伴，因此使他们爱来幼儿园。
有一位调皮捣蛋的小男孩池亦洋，他在班里总是会欺负人、骂人、打人、不懂礼貌、不遵守游戏规则等等。但是面对这样的问题幼儿，老师并没有发脾气，也从没有放弃过他，而是耐心地告诉他这样做是不对，在哪些方面是不对的，应该如何去做，老师不仅没有厌烦他，还发现了他的闪光点，比如说他会像大哥哥一样带着小朋友们一起玩；他也会像小老师一样为小朋友们接触矛盾。并且老师还从他的身上看见了小男子汉的身影。这些过程告诉我们要善于发现孩子的闪光点，不能因为孩子的某些弱点就判断一个孩子是好是坏，在教育孩子时更要有方法。
还有一位小机灵鬼锡坤：可爱的小家伙，非常爱探索，用小朋友的鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子，看看它的肚子到底有多大，他还会把游戏室弄得一片狼藉，但老师尽情的让他探索，捣乱，大李老师说，这叫探索空间，让他从生活中探索学习。看到这里使我明白了幼儿是有很强烈的好奇心的，我们应该给予他们探索的空间和时间，用更有趣的游戏方法去教育孩子应该对自己所做的事情负责。
最后一位人物就是我再熟悉不过的大李老师了，她是多么的和蔼可亲，对孩子们的爱，是那么的无微不至，不论是对淘气的孩子，还是对听话的孩子都一视同仁。当遇到小朋友们做错事情时，她总是会蹲下耐心地告诉孩子这样做是不对的，不对的原因是什么，应该怎样做。但是她的这种耐心教导并不等于放纵，当孩子不遵守游戏规则时，她也会严格要求孩子必须要遵守游戏规则，增强了幼儿的责任心。
这部电影拍故事的情节拍的很细致，也很生活化。从幼儿园的环境布置及老师和蔼可亲的样子，使我感觉到了让教育回归原点，把课堂还给孩子，对幼儿要平等，尊重和保护他们的发展权、学习权、游戏权、娱乐权、教育权等，让孩子接触大自然，健健康康地茁壮成长。
最新观后感: 芬芳观后感其一
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，在观看了的后，故事情节激发了我们的浓浓兴趣，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“最新观后感: 芬芳观后感其一”，但愿对您的学习工作带来帮助。
今天，我看了一部叫《芬芳》的电影，里面讲述的是博飞中学里有几个不幸的学生，遭遇了种种困难，在一位心理医生--就是在他们老师的指导下战胜了一切，他曾说过“这些学生是为绽放的花蕾，将遇到种种困难，在安慰与快乐中成长。”使我记忆犹新。
多吉是一个失去父母、妹妹的孤儿，他无法接受这个事实，把痛苦藏在心中，常常不说话，在卫生间里自杀，被江老师发现救活了。在两位老师的帮助下来到故乡，明白了父母的苦心，便决定好好活着，从此便乐观向上。
井晓晓在一场泥石流中丧失了母亲，变得胆怯而懦弱把江老师当做了自己的母亲。她曾自卑过，从而心里留下了阴影，他的父亲在周老师的训斥下想通了，和老师一起将他心中的阴影散去，后来她不在自卑，心情也一天天好起来了。
苗朗在一次泥石流中失去了疼爱和陪伴他童年的爷爷，在今后的课堂中常常哭泣，他伤心的不是失去了爷爷，而是没有爷爷的照片留作纪念。于是，擅长画画的井晓晓为苗朗画了一幅他爷爷的画像，治好了苗朗的心病，他再也不伤心、流泪。
云草喜欢跳芭蕾舞，可在一场可怕的地震中，她的双腿站不起来了，整天坐在轮椅上，她对老师说“世界曾经很大，现在变小了”老师听后默默的走出去了，她懂得那是因为她将不能再去另一个地方。老师为她找了最好的医生，医生告诉她有希望，只能看她的意志了，在同学和两位老师的鼓励下，她重新走上了舞台。
是灾难摧毁了他们每一个人，本来是灿烂怒放的青春花蕾，强迫他们离开了自己眷恋的家园。可从他们昨天的泪水中，我看到他们向厄运宣战的勇气，又在他们的笑容里，我看到了无比的自信和坚强。他们一路向着梦想迈进，昂着走出阴霾，尊严，就是他们顶天立地的脊梁！我坚信，你们的生命之花一定会热烈绽放，喷薄出属于你们自己的芬芳！“坚守理想，不负时代”。
