在对一件事产生新的想法时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，怎样写好自己的心得体会呢？以下是小编为大家精心整理的“[作品悦读]论语读书笔记(推荐一篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

《论语》是儒家学派的代表著作之一，它是由孔子弟子及其再传弟子编纂而成，主要记录了孔子及其弟子的言论。它涉及了人类生活的方方面面，在我看来，我认为《论语》主要涉及了做人的道理，学习和教育的道理，为政之理，礼的道理。

首先，做人的道理。第一，做人要正直。“人之生也直，罔之生也，幸而免。”也就是说只有正直的人才能在世上生存，不正直的人只会在侥幸躲避灾难的的境况下才能生存。第二，做人要有仁德。“仁者安仁，知者利仁”，仁德的人安于仁，聪明的人实行仁也会得到好处。但是对于仁德孔子的要求似乎是很高的，他的心目中“仁者”几乎可以与神是同一级别的。第三，做人要孝，孝不仅是在生活中对父母的孝敬，也是对父母的关心也暗含了关心自己。

其次，学习及教育的道理。第一，学习态度，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”要求学习是建立在爱好，以学为乐的基础上。“默而识之，学而不厌”，“敏而好学，不耻下问”学习不能感到满足，学习要虚心求教“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。只有学习态度端正了，才能将学习进行的更深更透。第二，学习方法，“学而时习之，不亦乐乎”，“温故而知新，可以为师矣”；同时强调学与思的结合，“学而不思则罔，思而不学则殆”；要求学习与实践相结合，同时精益求精则又是一种学习方法，“如切如磋，如琢如磨”，这对于现在的学生又是很适用的学习方法。最后《论语》使我明确了学习的目标，“非为个人的功名利禄，非为个人的身死荣辱”，“士志于道”，“朝闻道，夕死可矣”。学习的目的在于对道义的追求，“学以致用”也是孔子提到的学习目的。

再次，教育思想：教育即教书育人。而当今社会的教育工作者，似乎只在履行前一个任务，忘却了“育人”，不成材要成人这句古语告诫我们：育人是在教书之上的。孔子还重视诱导式教学启发式教育，要求学生触类旁通，希望弟子能举一反三。

最后，为政之道：“为政以德，譬如北辰，居其所，而众星拱之”，“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，民有耻且格”。为政之人要用仁德；为政之法用道德用礼教来教化百姓，这样百姓安居乐业。只有仁德才能

得天下所谓“得民心者得天下”仁德的君子，人民会信服；他们从政，自然安邦定国。再次为政不能贪图蝇小之利，眼前之利弃大局未来之长远利益于不顾。“无欲速，无见小利，欲速则不达，见小利则大事不成”。

当然，读及《论语》，我不得不说凡事都有正反面。《论语》中关于礼的说法，我却不敢苟同；森严的等级观，孔子太过于追求周朝的礼乐制度，却没有看到春秋取代周其实是历史的进步。这也启示了我们不要偏听偏信，不要固执己见，在变换中认清形势，把握时代的潮流。

最后，我只想说《论语》值得一生珍藏，一辈子去阅读。

延伸阅读

[作品悦读]《培根随笔》读书笔记

在我们有了一些新的体会时，大家可以将自己的收获记录下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，怎样才能写好心得体会呢？下面是小编为大家整理的“[作品悦读]《培根随笔》读书笔记”，仅供参考，大家一起来看看吧。

前几天看《培根随笔》一书的时候，里面有一篇叫《论自私》，从文章中就可以看出作者自私，自利的人非常鄙视，认为自私的人对国家，社会都是一种很大的危害。

但对作者的看法我产生了不同的意见，我对自私的人感觉非常讨厌，但是从另一方面来考虑，自私对人们来说或许是一件好事情。

一个人如果自私，他就会不由自主的以自己为中心，喜欢让什么事情都围着自己一给人转，巴不得成为地球，让月亮也为着自己转。如果他想用得到一切，他自身必须有这样的实力，这就可以成为一种动力，促使他不断变强，不断变成自己想要的那样。

一个自私的人，他或许或是一名爱国者，自私的人一般把自己的东西看得很重，认为自己的东西不允许任何人去侵犯，这样的话，对于自己国家的国土，他不会允许他人去侵犯，自己会拼命守护，成为一名爱国者.

[作品悦读]《神秘岛》读书笔记模板

当我们在对一件事产生新的想法时，我们可以将心中想要表达的话记录下来。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。写心得体会要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作品悦读]《神秘岛》读书笔记模板》，仅供参考，欢迎大家来阅读。

一件件诡异的事情，一个个神秘的人物，都出现在一座无人知晓的荒岛中，让人琢磨不透，一步步走向那树种的无底深渊，去探究最终的答案，得到最终的结果。

五个被困在南军中的北方人，用尽了所有的办法逃脱了里士满那座死城，正当他们在热气球开心时，死亡也正在一步步向他们逼近。他们虽然无法预知自己的未来，但是他们却可以运用自己聪明的头脑来躲过面前的一次又一次的危险。他们找到了失踪的伙伴——塞勒斯·史密斯，他们没有被海盗杀死，他们并没有因为荒岛上没有食物而饿死，他们……他们坚强的活了下去，并在最后火山爆发的紧要关头逃了出去。

在现代的社会中，有一些自以为是的人，他们会说：“切，有什么了不起的，要是我的话我也行!”可是当他们真正的到了一座荒岛上时，他们有可能被海盗杀死，有可能因为找不到食物而饿死，有可能被猛兽吃掉……而当时所说的那一句话，只不过是一时之语，对他们来说没有任何的意义。而这一座无人知晓的荒岛却对史密斯他们有很大的意义，他们在这里居住了三年。一来到这座荒岛的时候，他们害怕;最后要走掉的时候，他们留恋、不想离开。我敬佩塞勒斯·史密斯，敬佩他无私奉献的精神，敬佩他充满智慧的头脑，敬佩他高尚的品质，敬佩他……我不敢孤身一人去荒岛，更不知道自己在那里会怎样，是顺利活下去，还是就此葬身在那里?我不知道，因为我没有经历过，我也没有尝试过，一切，都只是猜测而已。

谜团终于解开，随之而来的是结局，就这样，一切都结束了，一本书，也由此看完。

[作品悦读]《月亮与六便士》读书笔记

经历往往能够给我们带来一些收获，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，写心得体会要注意哪些方面呢？以下是小编为大家精心整理的“[作品悦读]《月亮与六便士》读书笔记”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

故事中的主人公斯朱兰确实让人又爱又恨。他在中年抛妻弃子，说走就走，对家人没有一丝留念，我们会说他冷漠自私，没有家庭责任感。

但他的出走是为了追求自己的理想，我们又会为他的勇气赞扬，一个人选择离开自己生活了半辈子的地方而去追梦，不管别人的流言蜚语，勇气可嘉，精神可敬。

他在朋友家生活时却和女主人陷入恋情，女主人死后他没有一点遗憾心痛之情，只觉得是女主人自己的错。我们会觉得他无情，蛮不讲理。

他在巴黎漂泊期间遭受的种种苦难，只为追梦，可在巨作完成后又让人一把火烧了。他是个古怪的天才。

毛姆笔下的这个主人公，一人兼具了多种性格，为了艺术而放弃家庭，古怪，冷漠自私，冷淡，残酷粗野，却又执着追梦，有时让人敬佩，有时让人同情可怜，有时让人恨的咬牙切齿。

而德克这个人物形象，却是个善良懦弱，温良慷慨，很讲义气，很欣赏别人的才华，画作平庸，审美力非凡的人。

布蓝琪却是个外表平静，脸上看不出任何表情，令人难以捉摸的烈性子，她精心料理家庭，她还渴望冒险。

毛姆人物塑造相当成功，看完你不知道该如何评价其中的人物。这其中没有一个人是特别让读者敬佩的，也没有一个人是特别让读者痛恨的。每个人物形象都有自己的优点和缺点，我想，这正是小说的伟大之处，也更接近现实，比起一些作者单纯塑造身上全是优点或全是缺点的人物形象更饱满和立体。

书中虽主要讲斯朱兰为追求艺术放弃现实的故事，但其中还穿插了德克和一名医生的故事。

德克在小说中最后带着巨大的悲痛回到了故乡，他如果不追画家的梦，也许会和父亲一样，成为一名木匠，然后娶了隔壁马鞍匠的女儿，在自己的故乡安稳地生活着。就不会遇到布蓝琪，不会看到自己最爱的女人和自己最欣赏的画家背叛了自己。他离开了伤心之地，也许经历过大风大浪后的平静才是他最终的选择和归宿。

书中一名叫亚拉伯罕的医生，是个外科手术方面的天才，他放弃了可以名利双收的职业道路，而选择了自己衷情的一个美丽的城市，他在那里扎根生活，职务虽然很低，生活很拮据，但他的内心安宁，富足，快乐。

选择月亮，还是选择六便士？

这取决于你对人生意义的看法，对社会和个人的要求。

这句话不是我说的，是毛姆说的。

[作品悦读]论语读书心得240字

我们在亲身经历一些事情后，我们可以用笔纸进行简单的记录。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，哪些心得体会范文值得一看呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作品悦读]论语读书心得240字》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

读了这本书之后使我懂得了很多道理，增加了不少见识。

子日：“父母在，不远游，游必有方。”这句话告诉我们：“李密自幼好学，勤奋，在地方负有名望，多次下诏要他现任要职。这时他的祖母已96岁了，李密珍惜祖孙二人相依为命的美好日子，不忍心远离祖母。文章读来催人泪下，感动了皇上，同意他暂缓征诏，还让当地官员提供赡养他祖母的生活费用，待他祖母去世，又特准他在家服丧后，再出来做官。”

故事告诉我们一定要孝敬老人。

子日：“学而不思，则罔，思而不学，则殆”只是读书，却从不认真读书，就会疑惑而无所得。

孔子真是一个大学问家，我们应该向他学习，记住他的教悔。

[作品悦读]《最幸福的人》读书笔记文章350字（一篇）

在我们产生了新的看法时，我们最好能够将自己的心得体会做个记录。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，怎样写好自己的心得体会呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[作品悦读]《最幸福的人》读书笔记文章350字（一篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

《最幸福的人》读书笔记_二年级读书笔记350字

书名：最幸福的人

出版者：飞宝出版社

出版年月：二OO八年三月

内容提要：

最幸福的人是一本好看且内容丰富的故事书。主角王之皓是一个看到别人有什么东西就会想尽办法跟父母要到的男生；在学校里，之皓的同学都会带新奇的玩具去学校玩，这让之皓内心很渴望得到，所以他会一直吵着父母，等到父母买给他之后，便又三分钟热度，觉得这个玩具没有什么了不起，直到遇到懂事乖巧的小洁和活泼善良的敏杰，才改变了他的想法。

读后感想：

我觉得这本书好看的地方是之皓终于知道─要看到自己眼前所拥有的东西，不要看自己没有的东西，这样就会快乐、感到幸福，也不会觉得不满足。我们要懂得知足感恩，不要看到什么就想要什么，我以前看到什么就想买什么，然后过没多久就不要了，是这本书告诉我不要“喜新厌旧”。看完这本书让我终于知道，知足就是让人感到幸福的最大法宝。

[作品悦读]作文：幼儿教师读书笔记简短(经典版)

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，大家可以将自己的收获记录下来。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。心得体会可以写哪些内容呢？下面是小编帮大家编辑的《[作品悦读]作文：幼儿教师读书笔记简短(经典版)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

利用假期，把刘铁芳教授所著《守望教育》认真读完了，暗自为自己读到这样一本好书感到庆幸，刘教授有着不平凡的境遇，干着不平凡的事业。他之所以事事比他人做得好，首先取决于他崇高的精神境界。也说明了教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了好教师的。

印象最深的是书中讲到转化后进生的问题，刘教授所说的教师做差生的转化工作如同医生诊病一样，医生只有在治疗疑难杂症中才能提高医疗水平，教师只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。这一认识应该说也是非常独特、耐人寻味、给人启示的。在我自己的教育教学过程中，我也能体会到，虽说在教学中我们对后进生的确也很关心，但能够像刘铁芳老师对待差生那样，说实话，我做不到。我们看到转化一个差生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心、耐心和信心，无论朝着哪个方向，都牵动着老师的心，而他身上所体现出的反复，足以考验天底下最有耐心的人。

[作品悦读]作文：《死亡诗社》读书笔记1篇

大家时不时都会产生一些想法，我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会是对自己经历的一种反思，怎样才能写好心得体会？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[作品悦读]作文：《死亡诗社》读书笔记1篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

个人认为电影的剧本比原著要好。

印象很深刻的是在电影里面基廷老师和某个教书的老师在饭厅里面有过一段对话：shoe the heart unfettered by foolish dreams，i‘ll shoan，基廷是这么回答的：only in dreams can man be truly free，just always thus，and always thus will be。那个老师问了一句是丁尼生的诗吗?基廷说不是，是他自己原创的。这一处可以看到现实主义和浪漫主义的一个交锋。同时也可以看到基廷的高超的文学素养。原著是没这个情节的。

同样还有翻译问题，比如说拜伦的那首she walks in beauty，我更喜欢穆旦的翻译，她走在美的流光中。而书的翻译是她行走时美丽动人。穆旦的翻译更符合英文的原意，结构也未改变，语言比这本书的翻译要更加优美有灵气一些。这本书对诗歌的一些翻译还是不够到位。但是中英双语的读起来也挺过瘾，总体上还是不错的。

是的 我不怎么读书

没读过王朔这么高级的文字

但我也没闲着呀

我仍旧被文字感动着

我相信诗是世界上最美妙的语言之一

我相信人人都奢望有个基廷先生

恩 我想看它的电影了

托德：

他的手伸出来，扼住我的咽喉。他一直在缓慢地喃喃自语。真理……真理就像一条总也暖不了你的脚的毯子。

诺克斯：

上天创造了一个名为克里丝的姑娘，她的发丝与肌肤如黄金一般，触摸她的感受如进天堂，吻她则是无上的荣光。

他们创造了一个女神，叫她克里丝。怎么做成的?我将永远无法知晓。尽管我的灵魂远远落在后面，我的爱却熊熊燃烧

这本书让我看到了教育的意义。也是影响到我的人生终极理想要去当一名历史老师。

中国现在不缺的是教书匠，而缺的是老师。

对于现今中国教育的僵化体制和陈旧的教材内容，就像是书里那座布满清规戒律的老校园，如果没有引航者(如书中的基廷)，人们多半会迷失到一条循规蹈矩的路。

好的教育者，更像是一个布道者，而不是作为统治阶级愚民政策的文化走狗。他所布的道因该是给学生传播现代公民意识，爱的观念，自由的理念，契约精神，阅读习惯，独立的思考判断能力。而不仅是培养他们的记忆力。

书的结局以校长诺兰为代表的传统势力不断向学生和基廷先生施压，最后死亡诗社便在这座学校物质性的死亡了。(幸好精神不灭)。不知道面对着而僵化的教学体制，应试教育是不是正在逼走不多的一部分有水平有头脑有思想的愿意从事基础教育的老师?不知道面对着没有社会地位，没有经济优势待遇的教师群体，而普世的社会价值已经赤裸到“一切向钱看齐”的社会怎样能够留住一批有抱负的年轻人?

[作品悦读]《三国演义》读书笔记之一

或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，如何才能写好一篇心得体会呢？下面是小编为大家整理的“[作品悦读]《三国演义》读书笔记之一”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅览之余被描画的已经很知道得清楚的经过再次吸引，表决重温那一段交口称誉的风云故事。数天在这以后感慨颇深，记录下来，也总算收获。

《三国演义》写了三个国度的兴衰史，从桃园三结拜至魏蜀吴归晋共经历了五大一段时间，便是黄巾之乱，董卓之乱，称霸的一些人割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋。下边我最想谈谈自个儿对三国演义的一点意识和看法。

在《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，固然为了冒尖刘备的仁爱正义，他被写成虚伪诡诈之人，不过他的军事能力还是没有抹煞。他在几年的东征西战中，占据了长江以北的大片土地，连少量人的共同体都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是魏蜀吴中最强大昌盛的，他是稳定了魏国的基础，后来晋国能力一统天下，所以他是一位真真正正的英雄。

对于人材的求贤若渴，也是曹操值当欣赏的地方，曹操为了挑选更多的人材，突破了根据封建德兴和门弟高低委派官吏的标准，提出了"唯才是举"的佣人方向目标，于公元210、214和22019年蝉联下了三道《求贤令》，反反复复着重提出他在佣人上"唯才是举"的方向目标。他要请求帮助事主管部门和各级地方官吏在挑选人材上，极力防止求全责怪，只要有能力就予以重用。

最值当我欣赏，是他那气量大的气量和广大宽阔的心胸。在赤壁的惨败在这以后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句"今北方仍由我所据"，况且三次捧腹展出出他看待艰难困苦的乐观举止神情。曹操同时也是个很有文学情致的人，喜欢赋诗，纵然大战在即也情致不改，他的很多诗作都是乐府中的名篇。