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今天，我读了《Guantanamo的礼物》《我和小狐狸》《一只孤独的乌鸦》其中给我印象最深的是《我和小狐狸》。
这本书讲的是：有一天，多美上山玩，她看到一只小狐狸受伤了，就把它救了，这只小狐狸会说话，它和多美成了好朋友，她们一起和冰冰凉凉的泉水，寻找美丽的树叶。下雨了，小狐狸给多美送来粟子，多美很高兴，可是，妈妈发现了，不让多美和小狐狸一起玩，读到这里，我心里很难过，也很生气，我觉得多美的妈妈做的不对。动物是我们的好朋友呀！下雪了，多美上山和小狐狸玩独木桥，不小心滑下山坡了，小狐狸拉着多美的手，使劲的向上拉，来了很多人，把小狐狸吓跑了，多美爬到山上，累得喘不过气来，小狐狸趴在她身边陪她。
读了这个故事，我明白了要善待小动物，不要和小动物做敌人，要很小动物做朋友。
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[优质感悟] 作文：读马丁伊登有感(篇四)
在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们可以将自己的想法记录下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，哪些心得体会范文值得一看呢？以下是小编为大家收集的“[优质感悟] 作文：读马丁伊登有感(篇四)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
有一种感觉，疯狂，肆虐，如火如荼。
最近看马丁伊登的时候，序言中写着，作者杰克伦敦安排马丁伊登最后以死亡来否定个人主义，可是，当时看到这句话的时候我就在想，写序言的这个人，为什么一定以为作者这样安排就一定是否定个人主义的呢？毕竟书中有那么多赞美支持个人主义的，为什么不能以为，马丁伊登的死，是以个人主义者的身份来否定这个时代这个社会呢？就好像一样自己不喜欢的东西，远离他一样。他宁愿选择去死，也不要留在这个不赞同的世界里。
其中，我看到马丁伊登大言不惭说，那些编辑都是写文章失败的人，所以做了杂志社的看门狗，他们的见解独断，不会写文章的人却偏偏要写文章来批判少数真正回写文章的人。书中多次提到，马丁在心中质问，那些上流社会知识渊博的人们，他们接受得教育，他们的知道都藏哪儿去了？
看的时候，有种淡淡的无奈，同时又对自己生活在一个和平时代感到庆幸。
或者，庆幸我只是一个普通人。
像马丁伊登，典型的天才，他所理解，自以为很简单很浅显的道理和认知，说出来普通人都很难懂，甚至永远都听不懂。于是，这样的天才往往会很孤独，因为没有人理解，所以才会愤怒。
其实，如果把它们的思想放到现在来看，我想我们大家都会是个人主义者，表面上说是社会主义者，但我们始终相信的都是强者必胜啊。
资产阶级和工人阶级的隔阂，犹如今日富家人和穷人之间的隔阂。
都是不能互相体谅，互相理解的。
[优质感悟] （作文）.读《秦腔》有感最新模板
当我们从一件事情上面受到启发，大家可以将自己的收获记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思，心得体会应该从哪方面来写呢？下面是由小编为大家整理的“[优质感悟] （作文）.读《秦腔》有感最新模板”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
一个寒假，我读完了贾平凹的《秦腔》，我不只一次的被文中的人物深深的打动了，我更为贾平凹落笔于土地的思想感染着，今天，我才定下略表我读后的感想。
首先，我佩服贾平凹那粗犷的笔触及到的生活在土地上的人们的生活情态。
文中他写到了一辈捍卫土地的夏天义，在他看来土地就是农民的命，所以，他掌权的时候就是清风街最好的时候，当他退下来后，他依然领着哑巴和疯子到七里沟去整治摞荒了的土地，一直到他干不动了，他还是坚持每天和他的狗来运一起去土里转一转，走一走，看一看。他写到了改革中的夏君亭，可以说均庭是清风街摸着石头过河的一代农民领袖，大社会进入了城市化，农村人开始往城里跑，清风街也来了外来客，他既要领着农民搞活经济，又要保证村里人都有饭吃，他也是费了心思求中兴购买农的产品，在万宝酒楼和客商纠缠，在土地的问题上和秦安有了分歧，最终也是顶着压力，领着农民干干干！写到了从土地中走出来文成。
这些生活在土地上的人们，他们的思想意识，生存状态以及整个清风街乃至陕中的农村境况，在贾平凹大笔勾勒中，活灵活现地展现在我的眼前了，我佩服他。
其次，他从意识领域展现了文人对土地的炽爱。
夏天智，这个夏家的老四，时代的发展，使他能读书识字，当了教师，成了校长，退休后用大部分时间来画秦腔脸谱，唱秦腔，用村里的高音喇叭放秦腔，从思想上影响和教育清风街人们，他对夏家后代的教育，对清风街民风的正政通耗尽了最后一丝思绪。
白雪是秦腔演员，可以说是继夏天志之后的下一代文人的代表，她对秦腔的热爱胜过夏天意对土地的热爱，为了唱秦腔，她选择传承师傅的秦腔与爱人发生了争执，为了唱秦腔，她捍卫奄奄一息的县剧团，拒绝调离好单位，为了保卫清风街的民俗风情找回了被爱人送走的孩子遭遇了离婚，即使这样，她依然离婚不离家，照顾残疾女儿，待奉患病的公婆，接替公公播放秦腔，她就是清风街乃至秦腔的代表。
贾平凹就是用他那独特的构思，以一个疯子张引生的见闻和感受为线索，讲叙了清风街人们对土地的热爱和经济转型时期的苦闷挣扎，又通过秦腔爱好者对秦腔的传承及遭遇展现意识领域里的变革，是一部仅映社会生活的精品。
[优质感悟] 《我说德育》读书感悟(篇四)
对于某件事我们产生了新的看法时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“[优质感悟] 《我说德育》读书感悟(篇四)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
带头读书，用书香涵养城市文化气质。大力开展读书活动，营造书香校园，打造阅读品牌。从我做起，从我们师生做起，引领家庭和社会读书，为建设书香开封作出积极贡献。
《我说德育》由我国著名的德育教育专家孙学策所著，文中从多角度谈到了新形势下的德育教育，作为一直奋斗在教学前线的任课教师，我觉得自己读了此书收获良多，受到很多启发。
众所周知，随着素质教育的展开，教师也在以德育教育作为一个中心，以培养学生的创新精神和实践能力作为一个重点，转变传统的教学模式，落实立德树人的根本任务。因此，教师必须在教学过程中不断地渗透德育教育，做到在教书中育人，在育人中传授知识。然而德育教育落实起来通常有一种无从下手的感觉，下面结合自身的经验和书中的内容给大家分享一些实用的德育渗透方法。
1.在学习活动中渗透德育
通过灵活多样的教学环节对学生进行德育渗透。数学中的结论、定理只是让他们机械地记忆，效果不会太好。我们可以采取小组合作学习，引导学生自主交流，合作探究。这样也可以增强学生的团队意识，培养他们的合作精神，使学生领悟到事物之间相互依赖的关系，学会尊重他人。
2.课堂评价中渗透德育
在课堂评价中，要抓住德育教育的时机，及时给予学生以德育渗透。例如：我们可以对学生思维灵活性和深入性给予表扬，也可以对学生的持久和严谨的学习态度给予表扬。教师的教育和表扬会使学生增强学习的信心，改变人生的方向。
3.在数学规律中渗透德育
在数学中有很多的规律，例如：数学归纳法反映了事物从特殊到一般的认知规律；待定系数反映了已知与未知的矛盾转化过程。我们在教学中要利用这些内容，对学生进行辩证唯物主义教育。这样可以使学生体验事物间的辩证关系，学会用辩证的观点研究和解决问题。
4、结合教学内容渗透数学史实
运用数学史，数学家的事迹培养学生的爱国思想，激励学生形成良好的品德素质。例如，在讲授正多边形和圆的时候，老师可以运用祖冲之等人的案例法来进行教学；再如，华罗庚28岁时，穷得连买米都困难，却完成了60万字的堆垒数论，新中国成立时，他却放弃美国优厚的生活条件毅然回国。这些数学史不仅可以教给学生应有的科学态度和学习方法，还能鼓励学生在前人的研究理论的基础上积极探索，激发学生的刻苦钻研的求学精神。
此外，提高教师自身素质，为人师表、以身作则，学生自我教育，等方法都值得我们借鉴和不断探索。教师要根据各学科特点，结合教材内容，自然而然，有机地渗透德育思想依然是一项艰巨的任务，需要我们不断探索，总结出有效的德育渗透方法。
[优质感悟] 读《养花》有感(篇三)
在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，有没有可以参考的心得体会范文呢？下面是小编帮大家编辑的《[优质感悟] 读《养花》有感(篇三)》，仅供您在工作和学习中参考。
读了著名作家老舍的《养花》，我深受启发，尤其是对“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？"这句话感受颇深。不仅是因为我对老舍先生的作品仰慕已久，还是因为这句普普通通的话，饱含着一个道理:做什么事情都要付出劳动。也就是说，只有辛勤劳动才有所收获，想要收获就必须付出劳动。
养花需要付出劳动，同样也要辛勤努力。学习上如果不下苦功夫，成绩就会下降，在学习的道路上，如果偷懒，到头来必将一无所获。就拿我的学习来说吧，以前我很懒，连课堂笔记也不记。到了考试的时候，随便来个临时抱佛脚，东找西借蒙混过关。这样的过且过得的态度正好应了一条格言:业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。也就是因为这个我的学习成绩不稳定，而是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。今后，我要改掉以前的坏习贯，在学习上多付出，隐扎隐打，才能巩固学到的知识，也只有这样才会使学习成绩得到稳步提高。
在《养花》一文中，老舍先生说:“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心胜于吃药。”这充分说明了劳动和体力重要性。这种劳动重要值得我们全部的人学习。以前我只知道学习根本就没做任何事情，什么都让母亲做什么都要父亲做。完全就是"衣来伸手，饭来张口。" 而且低分数的压迫，让我们都不得不抓紧学习，作业堆积如山。我们的学习任务异常艰巨，每天放学后脑子被硬塞进去的东西撑的隐隐发痛。
回到家中又顾不得休息，半个小时，要马不停蹄的赶作业，如此争分夺秒。身体也不健康了。如果我坚持一会儿，人就摇摇晃晃，不能自持了。书本上的字如密密麻麻的小虫子。后来我做了一会儿作业，就再往外跳几下活动活动筋骨，因此来换换脑子。再回到屋里写作业，然后又出去，这样循环往复，我觉得学习效果一下子就有了明显改善，爸爸妈妈都说我像变了一个人似的。
老舍先生从《养花》中悟出了劳动的真谛，我也从他的《养花》中明白了做人和做事的道理。
[优质感悟] 读《詹天佑》有感1篇
在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们最好写一篇心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，你是否在烦恼心得体会怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的[优质感悟] 读《詹天佑》有感1篇，仅供您在工作和学习中参考。
我怀着崇敬的心情,一遍又一遍地阅读了《詹天佑》这篇课文。对詹天佑严谨的工作态度、勇于创新的工作作风和强烈的爱国情怀深感敬佩。?《詹天佑》这篇课文讲述的是工程师詹天佑在帝国主义者的嘲笑、轻蔑下，接受了修筑京张铁路的任务。在筑路过程中，他克服了重重困难，最终使京张铁路提前两年全线竣工。?读到詹天佑勉励工作人员，工作首先要精密，不能有一点儿马虎，”大概“、”差不多“这类说法不应该出自工程人员之口的时候，我不禁感到惭愧。难道只有工程人员的工作要精密谨慎吗？在生活中，有多少人因为一时的马虎，而犯下不可弥补的错误？
我也曾因为偷懒，不想检查作业，导致作业本上多了一个大大的”差“。所以，詹天佑这样严谨的工作态度是值得每一个人学习的。?詹天佑设计的两端凿进法、中部凿井法和”人“字形线路也让我大吃一惊。想象一下，如果詹天佑设计的开凿方法失败了?，那将会浪费多少时间、财力和人力啊！可詹天佑并不惧怕这些。正因为他勇于挑战传统的筑路方法，才能让修筑京张铁路的时间大大的缩短。?我最佩服的，是詹天佑强烈的爱国情怀。修筑京张铁路是多么困难啊！帝国主义者的嘲笑，清政府施加的压力，还有筑路过程中，漫长的时间，恶劣的气候和危险的环境……可这些都没有让詹天佑有丝毫的犹豫，他毅然的接受了任务。在筑路过程中，它所展现的严谨和创新，都源于他对祖国强烈的爱。我所敬佩的，正是詹天佑这样，不仅爱国，还能用自己的才能为国争光。?当然，为国争光的方式不一定要像詹天佑这样为祖国筑路。我们如今要做的，就是认真学习，努力读书，增长才干。待到将来，我们就能像詹天佑那样，用自己的才能建设祖国、报效祖国，让外国人不敢欺凌中国，让中国为我们自豪！
