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月度心得精选: 初二感受作文怎么写

发表时间:2022-08-23

在我们产生了新的看法时,我们需要撰写自己的心得体会。心得体会能够反映一个人的思想情况,写心得体会要注意哪些方面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度心得精选: 初二感受作文怎么写》,仅供参考,大家一起来看看吧。

花坛里,月季和菊花也都已经按捺不住,含苞怒放了,像小姑娘似的花枝招展的,前来观赏的人们也都向他们投来了喜悦的笑容。小草们也都换上了金黄色的新衣,虽是秋天,却依然可以感受到他们那勃勃的生命力。秋天,松树依然是绿色的,这是绿色已成为了他的标志性颜色,真不愧为岁寒三友之一!

二年级想象作文题目:假如我是发明家。关于我的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文150字的假如我是发明家的想象小练笔希望能够帮到你。

我们一大早起来,到摩天轮下搭鸭子船游览新加坡市区以及新加坡河,感受殖民文化。一路上看到了许多新加坡的标志性建筑,印象最深的还是矗立在河边的鱼尾狮妈妈,一股股水流从它嘴里喷出来,忍不住得拍照。

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[心得借鉴] 作文:关于感受秋的气息的作文 月度范文精选


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在不知不觉中,秋天来了。

我还不知道秋天来了,当我发觉叶子落了,小草枯萎时,秋天已经来了很久了。我是多自责自己的粗心,竟然没有发现秋天来了。当我发现秋天来时,她快要走了。

我紧紧地抓住秋姑娘的衣角,在我的掌心里,留下了最后一点儿秋色。

听!

是秋姑娘的叹气声!小溪没有春姑娘来时那般愉快,她放慢了脚步,缓缓地流过秋姑娘的脚边。小溪老了,她现在唱出的歌是在感叹,感叹时光匆匆,无法挽回。小雨点也被这叹气声惊动了,她们没有夏小姐来时那般欢快,只有无奈,只有哀愁。

看!

是秋姑娘的笑脸。秋姑娘只看到了荒凉的一面,她走到了果园,又走到了田野,她看到了另一个自己,她笑了。果园是一派丰收的景象:沉甸甸的桔子挂在树梢上,红彤彤的苹果像一个个的小灯笼,渲染着气氛。而田野就更是繁忙了。农民伯伯笑呵呵的,不停地忙着收割水稻,高粱。水稻,高粱也在为自己的丰收而高兴,他们笑弯了腰。还有那一棵棵玉米,裂开嘴在笑,漏出一排排的黄灿灿的金珠。最美的,就要数田野那边的一大片的向日葵了,仰着脸,向着太阳微笑着。

闻!

是秋姑娘的清香。这花香弥漫在空气中,轻轻的吸一口,花香沁人心脾。我循着花香找过去,原来,是有着十里飘香的桂花发出的香味。不对,这花香中还混杂着另一种香味,噢,原来是菊花发出的香味呢!秋姑娘的清香可比春姑娘,夏小姐的香水味好闻的多了。

秋姑娘真的要走了,临走前,她送给我这最后的景象。我闭上眼,仿佛又回到了秋姑娘刚来时的场景。我感到了浓浓的秋姑娘的气息。

[优质体会] 上初二的感想文章 月度范文精选


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工作之前有一大堆的培训,培训的时候又浪费了我大量的复习时间,到11号,工作正式开始了,接下来就是繁琐的工作了,具体的工作细节我在这里就不写了,说说总体感想吧。

请以品读为话题,写一篇作文。不少于600字,题目自拟,文体不限。

美丽的校园春天作文300字篇1如果你来我们的学校——园岭外国语小学参观的话,你就会发现,不论是春天、夏天、秋天,还是冬天,总是很漂亮的。它给你的第一个感觉就是“美呀!”

星期五的下午,老师叫我和几位同学去科教楼,我感到很好奇,去科教楼干吗?到了科教楼,我们才恍然大悟,原来是去听故事。我们高兴极了。我飞跑着,去抢位子。我看见我们班的包卓群坐在前面,他是我们班这次参加讲故事比赛的,还有六,五,四,三年级的每个班,都有一个人参加讲故事比赛,所以,我们听了一下午。终于,都全讲完了,到了评比一等奖,二等奖,三等奖的时候了,虽然,我们很着急的走,但是,我们还是坐在位子上,应为我们想看看,我们班的包卓群能拿几等奖,我们着急的听主持人报包卓群的名字,所以别的班的同学名字,我就没听清楚了。只听主持人报道:“包卓群,二等奖,”我们一阵欢呼,包卓群得了二等奖,接着包卓群上台领奖,领完奖走了下来,数学老师也来了,他叫我们走了,因为我们已等了很久,看老师来叫我们,我们就飞快得跑向了教室,到了教室我们发现已经放学了,我们赶忙捡好书包,走。到了校门口,爸爸问我:“怎么这么晚才出来啊?”我说:“我一下午都没上课。”“为什么?”爸爸问,我说:“因为,这一下午,老师叫我和几个同学去听故事,而且三,四,五,六年级的每个班都有一个人讲故事,所以,我们听了一下午。”爸爸就说了:“那回去,写一篇作文吧!题目就叫讲故事,”我听了,心里一点都不好受,心想;每遇一件事,都要我写一篇作文,发到网上去,真不好。我今天后悔极了,后悔不该把听故事的这件事告诉爸爸,不然的话,就少写一篇作文了,哎!

月度体会精选: 教师教育实习心得怎么写


或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们可以用笔纸进行简单的记录。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“月度体会精选: 教师教育实习心得怎么写”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

我就读于__师范大学,毕业实习时在__市第二中学任职实习。如今半年的实习期已过,我也可以转正了,正式成为__中学的一名老师,回首这半年来的辛勤工作,感慨良多。有喜,也有忧。我很高兴能够成为这些学生们的老师,也很高兴能够继续与他们相处下去。看着他们每天在学识的海洋里畅游,听从着我和其他老师们的教导,成绩在一点点的提高,学习到的知识也越来越多,我感到很欣慰。

刚开始实习的时候,我只是每天跟随者__老师学习,__老师是初二__班的班主任,教授着语文课。在她的管理下,__班学生们的成绩每次考试平均分都是全年级第一,__班也因此成为了其他班老师和学生们眼中不折不扣的“尖子班”。我很荣幸能够跟随__老师,体验上课时候的感受。第一次和班上同学们见面的时候,我拿把小椅子坐在教室后面,随着上课铃响,同学们熙熙攘攘的回到了座位上。这些孩子们个个都朝气蓬勃,像个小大人。举手投足间都有着青春的青涩与一丝成熟。其实想了想,我也没比他们大几岁,对他们来说,我更像是一个大姐姐一样的人吧。

很快,有学生注意到了我,他悄咪咪的和同桌讲话,时不时的偷偷往我这看。其实我都看在眼里,只不过我没有声张。然后在他看向我这时,对他笑了笑。也许他是把我当做了别的班来听课的老师,认真的听起课来了。连他同桌和他说话,他也装作没听见,别提多有趣了。

__老师所教授的是语文,语文课里最让人觉得烦闷的就是文言文了。即便是我这样的大学生来看这些文章,有时候都是半懂不懂,而想让这些初中生来了解文言文,就更难了。我听别的同学说,许多学生在上文言文的时候几乎都在做一些别的事情,甚至是上课睡觉,因为听不懂,而且枯燥无味。但在__老师的课堂上,我完全没看到这样的情况,每个学生都在很认真的听讲,做着笔记,每个人脸上都神采奕奕的。因为__老师讲课的时候,是将文言文整个都翻译了过来,先用翻译出来的话讲一遍,再用自己的话描述一遍。这样学生们就有了三个版本的文章——原文、译文、大白话。我发现学生们更喜欢__老师用大白话讲的故事,因为更加的生动有趣。完全没有了原文里透露出的那么严肃的样子。如何去引起学生们的上课兴趣,对于老师来说是非常的重要啊。

[感悟分享] 感受高中文章怎么写


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是由小编为大家整理的“[感悟分享] 感受高中文章怎么写”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

孩子说:“我觉得自己真卑微呀!没有人在乎我的死活,我像只蚂蚁一样,生活在别人的脚下。”母亲说:“孩子,你记住希望和痛苦都是暂时的,你是爸爸,妈妈生活的全部,蚂蚁的妈妈在乎这只蚂蚁,还有蚂蚁爸爸,他们都倾尽了心力而爱这只蚂蚁。”

父母就像一杯茶,寒夜里饮你的温馨!孤独中饮你的清醇,流泪时饮你的淡泊,一生一世饮的都是点点滴滴的关爱和丝丝缕缕的柔情。

尘世间一切的一切都无法与亲情相媲美,父母永远以孩子为中心,孩子无论长多大,走多远,也无法离开父母的视线。

朋友提着蛋糕和礼物为我过生日的时候,我无比幸福,但我忘却了在一边看电视的父母,朋友劝我切两块蛋糕给父母,但我有点不好意思,心想有点做作,何况他们是我的父母,不过今天即是我生日,好吧!我端着蛋糕走到父母面前说:“爸,妈今天是我的生日,但也同时是你们的受难日,我想送你们蛋糕,谢谢您们。”这时我发现自己的声音在颤抖,抬头看妈妈时,她正在看那块蛋糕,眼里含着幸福的泪光,爸爸高兴的唱起一段秦腔在转身的那一瞬间我想:“我到底怎么了,怎会流下眼泪,”边想着擦掉脸颊的泪水。

生活在现代的我们,被浓重的商业气息化包围,我们要学会体察他人情感世界,更需要品味自己的情感世界。人世间最难割舍的是亲情,在不知不觉中,我们是否忽视了这份感情?父亲的牵挂是那样纯洁,如夜晚天空中的明月柔静的.照耀在儿女的心中,是的,人世间有很多情感都可以由于时间而淡忘,由于伤害而破裂,而亲情,不管在怎样的情况下都展现其动人的美丽。

对于亲情而言,珍贵的不是物品,许多时候,更需要的是轻轻的搀扶,一声轻轻的问候一声轻轻的呵护不要吝惜你的爱,向你的父母问声好,为你们的父母,梳梳他们满头的银发,给他们捶捶背这时你心里有一股清泉在潺潺流动,那便是亲情。

月度感悟精选: 关于感受大自然作文)一篇


在我们对一些事情受到启迪时,我们会将自己的收获写下来。心得体会是对自己经历的一种反思,怎样才能写好心得体会?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“月度感悟精选: 关于感受大自然作文)一篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。

如花的雨季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读清幽的夕阳;如雪的灵魂,阅读明净的青山。大天然如斯之夸姣!

打开窗扉,阳光悄悄地走进来。窗外,那一片绿意,在心底缓缓蔓延。杏雨濡染的点点花红,春阳沐浴的丝丝碧纹,万物飘逸的层层葱翠。舞动的翅膀,划过蓝天,在春的梦想里幸福的织缀……

暖暖春晖,沐浴着翡青的草儿。它挺着嫩绿的身子随风摇拽,那么柔软,那么耀眼,好像要把蓄积了一年的绿全部献出来。草儿们在窃窃私语,它们说:“我们是坚韧、顽强的小精灵。”大概野火烧不尽,东风吹又生就很好的应证了这句话吧!

春天最神圣华美的馈赠无疑是那姹紫嫣红的花儿。在这个花儿们争放斗艳的季节里,你是否愿意一睹迎春花迷人的风貌?她分明是一位最可爱的小姑娘!下身着一件翡翠般、绿色丝绸般的裙子,上身穿的是金黄色的短衫。东风吹拂迎春的短衫,闪动着,大概天上那打着转儿,眨着眼睛的星星也不外如斯吧!

清澈的秀水我没见过。我生长在锦绣富饶的山城。闲暇之时,这绿水飘摇的江水则成了我细细品味的佳茗,披发发着醇香的气味。清晨,阳光透过朝霞那绚丽的色彩射到江面上,大概猴子们在水中捞的月亮也比不上这江面上的粼粼波光吧!

桃花灼灼,杨柳依依洋溢着柔情的美,高大的树则显示出刚健的美。此时的树已经披发发出翠绿的色泽,虽没有夏日时的浓阴,但是它好像是柔情与刚健的合成体,绿溢满全身,大概这就是春意带给人的一种暖和吧!

漫步大天然,晓月闻风,开启心扉,诠释春的风骚……

月度读书心得精选 天真妈妈读书心得怎么写


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编为大家整理的“月度读书心得精选 天真妈妈读书心得怎么写”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

杨红樱的《淘气包马小跳》是我最爱读的课外书之一,内容诙谐幽默,好玩有趣,我可以说是百读不厌。

这几天,我从学校图书室里借来了淘气包马小跳系列的《超级市长》、《马小跳的生日会》、《天真妈妈》、《笨女孩安琪儿》、《天真女孩路曼曼》等等,《天真妈妈》是我在这几本书里最爱看的一本。其中有一篇是“没有主见的宝贝儿妈妈”:每次宝贝儿妈妈去了马小跳的姨妈家,回家以后就会有新的举措。

这几天,她不停地往外打电话,到处咨询买什么牌子的钢琴好……说的是宝贝儿妈妈没有主见,从小就听她妹妹的,她妹妹的孩子杜真子学什么,她就让马小跳学什么。他们一会儿学小提琴,一会儿学琵琶,一会儿学钢琴。马小跳练小提琴练的脖子都歪了!哈哈!

还有一篇,是“漂亮妈妈”,说的是马小跳和唐飞打架,因为他们都说自己的妈妈好,唐飞的妈妈来过学校,所以夏林果、张达、毛超都说唐飞的妈妈漂亮。马小跳不服气,夏林果他们让马小跳找个证人来,马小跳找不出来,因为宝贝儿妈妈根本就没来过学校。唐飞出了个主意,他让安琪儿告诉路曼曼他和马小跳打架的事,路曼曼知道了,肯定要告诉秦老师,秦老师肯定叫他和马小跳的家长来,他和马小跳都叫妈妈来,到时候让她们一比高低。马小跳让宝贝儿妈妈戴上珍珠耳环、珍珠项链、玉手镯,穿上那条有凤凰图案的裙子,在头发上洒上香水。最后,全班同学都认为马小跳的妈妈最美丽。

我希望杨好的书,让我一饱眼福!

月度心得精选: 做最好的老师心得感悟怎么写


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本学期有机会学习李老师的著作《做最好的老师》。《做最好的老师》是一本充满智慧之书,它在很多方面开启了老师们的智慧,让老师们在阅读中受启发、增智慧、长才干。

从《做最好的老师》一书中,我学到了很多。其中最重要的有以下几点:

一、教育者要拥有一颗童心。

李老师说,教育者是否拥有一颗童心,对教育至关重要。这也是他后来能够真正走进学生的心灵,并且能够在教育上取得成绩的重要原因。他说:能够自然地与学生一同哭泣,一同欢笑的教师无疑会被学生视为知心朋友。而变不可理解为非常自然,正是不少优秀教师赢得学生心灵的可贵之处。他说:只要把握学生的情感,并注意环境、场合,教师任何过分的孩子气都不会是多余的。在与学生嬉笑游戏时,教师越是忘掉自己的尊严,学生越会对老师油然而生亲切之情而这正是教育成功的起点。在以前,对于他说的这些话我可能会不理解,但是,在我亲身体会了之后,也明白了教师拥有一颗童心的重要性。很多老师认为,老师就应该与学生有一定的距离感,认为老师与学生打成一片是不可想象的,认为学生与老师随便开玩笑是不懂规矩的表现,但是李老师却通过自己的亲身经历告诉同行们,老师融入孩子们当中不但是可以的,而且在教育中所起的作用是不可低估的。我受到李老师的启发,尝试与学生打成一片,发现其中的魔力是巨大的。

二、对后进生的教育

李老师对后进生的教育是很富启发性的,在对后进生的教育方面,李老师的观念及一个个成功的案例给了我们很大的启发。

教师最令人头痛的莫过于对后进生的教育。在办公室时常听到老师们诉苦:为什么我苦口婆心地、三番两次地教育他,他却不领情呢?我也曾经是这样的老师,为这些事情苦恼着,却不懂得去反思。可是,自从学习了《做最好的老师》之后,我明白了后进生犯错的频繁性,以及进步过程中的反复性的特点,懂得了对后进生教育长期性和艰难性,懂得了对他们的教育不能只用一种方法,而且需要我们有足够的耐心、理解之心和宽容之心,需要有足够的智慧,而爱和尊重则是成功地对他们进行教育的前提。

在关于后进生的教育方面,李老师的很多话非常很耐人寻味。以下是我从《做最好的老师》中摘录的李老师关于后进生教育的话语:

后进学生的自我教育很难一劳永逸,相反,这是一个充满反复的长期教育过程。教育者期望通过一次谈心、家访、班会或听英模报告,便使后进学生从此成为一名优秀生,无疑是把教育想得太简单了。犯错认错改错又犯错又认错这是后进学生普遍存在的循环。教师因此斥责学生屡教不改、光说不做、本性难移等等,是极不公正的。教育者应该容忍后进学生的一次次旧病复发,与此同时,又继续充满热情和信心地鼓励学生一次次战胜自己,并引导学生从自己犯错周期的逐步延长或者错误程度的逐渐减轻的过程中,看到自己点点滴滴的进步,体验进步的快乐,进而增强继续进步的信心。我从来不对后进学生提下不为例之类他不可能做到的要求。

如果仔细体会了这些话,我们教育后进生的时候就不会再意气用事,不会再因为学生屡教不改而对他失望或任意体罚。我们就会想方设法寻找规律和方法了。

总之,《做最好的老师》是李老师教育智慧的结晶,从这本书中,我们可以学到许多教育理念,教育思想和教育技巧,增长教育智慧和教育才干。这是一本开启教育智慧的书,非常值得教师们学习和研究。

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